演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
初中生的演講稿3分鐘篇一
春風(fēng)送爽,萬象更新。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機會“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭!耙灰贡└弧贝_實存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會來說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況,無論哪個年月,我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代,強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對勞動的認(rèn)識,對勞動人民的感情,對勞動成果的珍惜意識,對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解,對勞動光榮,勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結(jié)斗爭,經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
初中生的演講稿3分鐘篇二
月光如水,晚風(fēng)輕輕拂過窗外。已躺在床上的我望著媽媽仍在忙碌的身影,淚悄然滑落。
我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去!
記得當(dāng)時,我性格比較內(nèi)向,不善于和家人有過多的交流,只能在日記里暢游在屬于自己的天地里,因此,逐漸就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。
時間久了,我和媽媽的交流少了,隔閡自然就更深了。
我和同學(xué)外出游玩,回到家后,我發(fā)現(xiàn)日記被人動過了,心想,一定是媽媽干的!便火冒三丈地沖進(jìn)了媽媽的房間,對她大喊道:“是你偷看了我的日記”媽媽沒有回答,沉默了一會,見媽媽不回答,我便想奪門而出,媽媽卻一把拉住了我。
望著眼前的媽媽,是那么熟悉,又是那么陌生,我不禁想起幾年前,母親還是拉著我的小手滿大街地逛,而今天我長得比她還高,而媽媽以往濃密的黑發(fā)中早已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā),我的心猛地一顫。
“孩子,你已經(jīng)長大了,你有自己的處事方式,可你卻漸漸忽略了媽媽的存在,不愿意和我交流了?!眿寢寭崦业念^,眼神里充滿了憂慮,“我曾經(jīng)無意間看到你哭泣,卻不知道是為什么,我很想試著了解你,走近你,我知道偷看日記這種方式是欠妥當(dāng)?shù)?,但媽媽希望你能理解?!蹦赣H有些哽咽了,眼角閃著晶瑩的淚花,我們很久沒有這么貼心地交談過了。
我忍不住撲進(jìn)了媽媽的懷里,不知說什么好。
媽媽笑了,笑得如此舒心,我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛地?fù)崦业念^說:“孩子,你記住,無論遇到什么事,都要學(xué)會和別人交流,這樣人與人之間才不會產(chǎn)生誤解,彼此才會互相信任?!蔽矣昧Φ攸c點頭,從心里感謝母親,她的肺腑之言架起了我們之間溝通的橋梁,同時也讓我得到了寶貴的精神財富。
每當(dāng)我和別人交流產(chǎn)生障礙時,我總會想起媽媽的話,只要多和人交流,彼此才會敞開心扉,你就會獲得更多的理解!
初中生的演講稿3分鐘篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!
今天,我們在國旗下講話的題目是:行動起來,我們的明天更精彩!
新學(xué)期的征程,在新年慶賀的鞭炮聲中悄然開始。我們已經(jīng)回到美麗的校園一周了,親愛的同學(xué)們,你們已經(jīng)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了嗎?你們已經(jīng)行動起來了嗎?
新學(xué)期,為我們提供了嶄新的園地,我們要為自己制定一份計劃。成功的道路要由汗水鋪通,征途絕非一帆風(fēng)順,但我們的心里也要有忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。在困難和挫折面前,你還相信自己的能力嗎?
有一個故事這么說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。在北大清華里就有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦,不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能。但是,大家也都知道,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴厦婵赡芤粋€月、兩個月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,大家所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹,有的是蝸牛。我一直認(rèn)為我只是一只蝸牛,但是我一直在爬,現(xiàn)在雖然還沒有爬到金字塔的頂端,但是我相信只要還在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。
有的同學(xué)可能還是羨慕雄鷹式的人物,抱怨自己太普通,沒有一目十行的本領(lǐng),沒有超強的記憶力。據(jù)最新一期《科學(xué)美國人》雜志報道,家住鹽湖城,現(xiàn)年54歲的男子皮克精通從文學(xué)到歷史在內(nèi)的15門學(xué)科,他能一字不漏地背誦至少9000本書的內(nèi)容,他能背出圓周率小數(shù)點后二萬多位。他僅用一個小時就看完了長篇小說《獵殺紅色十月》,4個月后,當(dāng)讓他說出書中一個次要人物姓名時,他竟能一字不差地將整段相關(guān)情節(jié)都背誦了出來。但就是這樣一個天才記憶者,至今也不會自己穿衣服。他對穿衣服、系紐扣這樣的小事感到相當(dāng)困難,其能力只相當(dāng)于一個3歲小孩。因為他是一個自閉癥的患者,好萊塢電影《雨人》就是以他為原型創(chuàng)作的。
上帝是個精明的生意人,給你一分天才就搭配幾倍于天才的苦難。我們無需總盯著別人的春風(fēng)得意馬蹄疾,我們更不需什么超強記憶力,我們欠缺的僅是一份100%行動力!行動力對個人而言,它就是超強的自制力,能夠去突破自己,實現(xiàn)自己想做而不敢去做的,或者是自己認(rèn)為自己能力不足的事,制定計劃就下定決心一定要去實現(xiàn)。大家都是人,都有一個腦袋、兩只手,智力都差不多。只努力,方法得當(dāng),那么什么事都能辦到的。
下面是我送給同學(xué)們和我自己的一首小詩:
相信自己行,才會我能行;
別人說我行,努力才能行;
今天若不行,明天爭取行;
能正視不行,也是我能行;
不但自己行,幫助他人行;
相互支持行,合作大家行;
爭取全面行,高考才能行。
羚羊因獵豹的追逐而飛奔,蒼鷹因天空的廣闊而搏擊,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,讓我們一起把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)七中學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。
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