每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
告別初三生活作文篇一
“詹子昕，馬上期末考試了，別這么緊張，走，出去玩玩吧!”我抬起頭，正對(duì)上他的那張笑臉。我瞪大了眼睛，掐了掐自己的臉，哎喲!好痛，這不是夢(mèng)，難道……我穿越回來了?我一拍桌子，站起來問：“今天是幾年幾月幾日?”
“你怎么了?一驚一乍的，今天當(dāng)然是20__年6月28號(hào)啊!”他奇怪地望著我，回答道。我覺得不可思議，沖出了教室，看了看門口的“四零二”，還有那熟悉的學(xué)校，那花，那樹、那笑聲，哈哈!我果然穿越回來了。正當(dāng)我欣喜若狂之際,我突然想起來今天正是他轉(zhuǎn)學(xué)的日子。想到這兒，我的興奮全散了，之前他走的時(shí)候，我都沒與他好好地告別，這次穿越回來，一定要完成我未完成的心愿?！拔?你今天到底怎么了，奇奇怪怪的?！彼苓^來拍了拍我的肩，把我從思緒中拉了回來?！鞍?哦，沒什么,走，我們?nèi)ネ姘?”我擠出了一個(gè)笑容，有點(diǎn)傷心地說道。
他似乎沒察覺到我的異樣，依舊樂呵呵的，拉著我就跑，今天上午最后一節(jié)課是體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水，我看了看手表，再過兩分鐘，他媽媽就要來接他了……我想了想，叫住了他，走到他面前，鄭重地拍了拍他的肩,說：“到了那邊學(xué)校，記得別忘了我哦!”我的聲音有點(diǎn)顫抖，但我還是露出了笑容，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。他先是一驚，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中似乎有淚光閃爍。一切都剛剛好，他的媽媽來接他了，我們倆相視一笑，異口同聲地說了聲：“再見!”
這時(shí)，不知為何，我又回到了家中，心酸酸的，但我已經(jīng)完成了心愿，跟他告了別……
告別初三生活作文2“轟——”的一聲響，大樹倒下，一個(gè)頑強(qiáng)的生命倒下了，可是這迎來的不是眼淚，而是一次心與心之間的溝通與祝愿。
“樹爺爺，您疼嗎?您難過嗎?我們唱歌給您聽，好不好?”一個(gè)極細(xì)微的聲音從樹根部傳出，原來是長(zhǎng)期生活在樹陰下的螞蟻們。
“不，可愛的孩子們，爺爺不疼，也不難過”。倏——從樹上落下了一片樹葉，“爺爺只是心疼你們，我再也無法給予你們樹陰，讓你們乘涼、玩耍了!”句句話帶著惆悵和無奈。
“爺爺，您別難過，我們總要學(xué)著長(zhǎng)大。您給了我們涼爽，我們就無法感受到驕陽(yáng)的熾熱;您給了我們快樂，我們就無法體驗(yàn)痛苦背后的辛酸。世界是公平的，當(dāng)你得到某些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)失去一些什么。就像今天，我們失去了您的樹陰，但我們感受了您對(duì)我們的愛，謝謝您，樹爺爺?！币恢粯O小的螞蟻用它那溫柔的聲音流利地講述著。
“是啊，好孩子!世界是公平的。今天你們體驗(yàn)了驕陽(yáng)的熾熱，明天就會(huì)感受到輕柔的微風(fēng)。張開你們的臂膀去闖闖這奇妙的世界吧!希望你們能為這個(gè)世界創(chuàng)造出更多更美的奇跡。但要記?。簩?duì)待生命要堅(jiān)強(qiáng)，要經(jīng)得起考驗(yàn)……”與螞蟻的聲音相比，這聲音就顯得蒼老多了，但話語(yǔ)中卻注滿了感情。
“是，樹爺爺，我們記住您的教誨，我們會(huì)勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，我們要像您的生命那樣有意義，相信我們，我們能做到?！毕伻簜兏屑ざ肿孕诺卣f。
“一定能，你們一定能比我做得更好，加油，孩子們!”
沒有眼淚，只有相互的鼓勵(lì)，螞蟻們依依不舍地離開了大樹。也許這次離開就意味著永遠(yuǎn)，今天的不舍也許正是明天的快樂，只有這樣，螞蟻們才能走向生命的.奇跡，了解生命的堅(jiān)強(qiáng)!
告別初三生活作文3不記得誰(shuí)曾說過：“記憶的梗上，誰(shuí)沒有兩三朵聘婷，披著情緒的花，無名地展開。當(dāng)殘紅散盡，又有誰(shuí)知，這娉婷該以怎樣的寂寞去詮釋美麗?”
秋，慢慢的走進(jìn)了清冷，默默的進(jìn)入了尾聲……它來自哪里，又將飄向何方……無人能懂，無人思量。
感嘆半盞秋光，只見寒鴉菊黃。
靜聽葉落的聲音，和著風(fēng)中哽咽的寂寞，望著枝梢上的最后一枚秋葉，心中不禁泛起了若有所失的惆悵。
無法掩飾眼中的悲愴，無法躲避記憶的過往，蒹葭蒼蒼，霧霾茫茫，何處才能慰藉眷戀的漸涼?何處才能安放骨子里的孤芳?
咀嚼著秋的寒冷，綿綿的情愫伴著秋雨吹皺了眼中的蒼寂，紛飛了長(zhǎng)發(fā)的清愁，它擱淺了秋的顏色，它浮華了秋的厚重，仿佛一曲古音又在深秋的心海里繾綣泛濫。
雖說疏落的是景致，但滴落的卻是心弦。季節(jié)的離殤又一次刺痛了過往，漸行漸遠(yuǎn)的蕭瑟又一次斑駁了心情。有些蒼老，有些黯然。
看記憶的掌心，記載著昔日的故事，不必問世態(tài)變遷，也無需懂風(fēng)花雪夜，只要守著一季的姹紫嫣紅，安靜地待到落英繽紛。
品歲月的斑瀾，我用筆尖顛簸在文字的海洋里，或喜悅，或憂傷，只想讓時(shí)間來刻下故事的經(jīng)絡(luò)，只想讓季節(jié)來記載過去的模樣。
只要你記得，我翦翦如水的眸瞳里，藏著暖暖的愛戀;只要你清楚，我纏綿的言語(yǔ)間，傾訴著我無盡的溫柔。
紅塵緣淺，也許某些相遇注定只是短暫，也許某些相識(shí)注定就是終身，只需靜靜的思想，守成一朵花的芬芳。
此刻，我借這深秋，再一次雕琢婉轉(zhuǎn)的心扉，在落葉與雨絲的糾纏里，再一次寫下字里行間的眷戀，在碎碎的書箋上，再一次舞出漫天的情牽。只愿盛世靜好，我把心思深藏，只愿背靠希望，去迎接一場(chǎng)隆冬的蒼茫。
站在秋的路口，與秋揮手告別!
告別初三生活作文4一場(chǎng)繁華的落幕，預(yù)示著下一場(chǎng)繁華的開始。人生沒有邁不過的坎，大可不必黯然消沉。明天的陽(yáng)光依舊照人心暖!
——題記
清風(fēng)和旬，暖日洋洋。一場(chǎng)冬季的繁華落盡，預(yù)示著新一個(gè)季節(jié)的輪回。
春意盎然，迎來期許依舊的溫暖，沐浴在 春日的天空下，心情也隨之洋洋冰釋。
用溫情的懷抱擁向未來的時(shí)光，用微笑禪釋未來的風(fēng)雨。
告別往昔心頭重復(fù)的倩影，抹去那深刻于心多年的名字，把一切相關(guān)的事和物猶如春日洋洋的天氣下消融的冰雪，依依化去。匯成河流滲透進(jìn)心臟深處，在那之中圈一個(gè)湖，讓它永遠(yuǎn)沉靜!
過往云煙，該去的留不住，就讓一切，煙云隨風(fēng)飄去。
漫漫人生路，是孤獨(dú)也好，是宣泄嘈雜也好，風(fēng)風(fēng)雨雨都得自己面對(duì)。是無奈也罷，是懸崖也罷，該跳的就得義無反顧。
人生大概就是如此，一個(gè)夢(mèng)的破滅即而又一個(gè)夢(mèng)的開始。
原本就沒有什么事是那么完美的，人生不如意之__九。
流年易逝，時(shí)間不等人，活著就得朝前看。
一切盡已過往，隔潛心底，俢一座墳?zāi)?，葬一切可葬之事，待許年之后，重新刨出來，獨(dú)戀那些個(gè)時(shí)光的流年繁華。
抬頭仰望那湛藍(lán)的天空，心境競(jìng)也一藍(lán)如洗。
那藍(lán)的如夢(mèng)如幻的天空似連接著一個(gè)新的遐想，讓人期許下一個(gè)夢(mèng)的開始。
讓一切隨著冬季的結(jié)束隨春風(fēng)飄去，春意盎然，隨著新一個(gè)季節(jié)的輪回，心頭依如煙如云凝聚一個(gè)嶄新的夢(mèng)，生根，發(fā)芽，靜待茁壯繁華。
正如老人常言“人生沒有過不去的坎?！边~過去，就意味著一個(gè)春天的到來!
靜待明天的朝霞，期許這個(gè)春天的繁華!
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