20年后的學(xué)校作文【通用6篇】

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20年后的學(xué)校作文【通用6篇】
時(shí)間:2022-05-14 14:07:49     小編:王同學(xué)

大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的20年后的學(xué)校作文【通用6篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

20年后的學(xué)校作文【通用6篇】

20年后的學(xué)校作文【通用6篇】一

我的童年像一只船,載著我在無盡的夢想之中遨游;我的童年像一首歌,縱情歌唱著我的幸福生活。在那多彩的童年里,哪個(gè)人沒有件趣事呢?現(xiàn)在想起那童年的件件趣事,總還會(huì)讓人捧腹大笑。

記得那天是教師節(jié),放一天假,我睡了個(gè)懶覺。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)爺爺和這奶奶都不見了,一看鐘已經(jīng)8點(diǎn)了,我便自己起來臉也沒洗拿個(gè)饅頭一邊吃一邊就看起了電視。

這時(shí),突然門口好像有“沙沙”的聲響,我慌了神,在心里不停地說“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定”。我躲在了門旁,悄悄地打開門,朝門外一看原來是任雨碩站在門口,后面跑來了任奶奶,“碩碩,碩碩太不聽話了,跑到你們家了,本來帶他去朋友家玩的,他太鬧了,非要來你家玩,我都煩死了。”“任奶奶,煩什么、要不就讓碩碩(任雨碩的小名)和我一起玩吧!反正我在家沒人和我玩,”“那好吧,再見?!薄班?,再見?!?/p>

任奶奶走后,我和任雨碩邊玩了起來??措娨暃]勁,我們倆就玩打電話,我就把家里的舊電話拿出來,我們倆又把它接到固定電話上打起電話來。雖然我們聽到的都不是對方話筒的聲音,可是我們當(dāng)時(shí)的心情別提有多高興了。我們一本正經(jīng)地說著、笑著。

這時(shí)爺爺和奶奶都回來了,見到我們當(dāng)時(shí)一本正經(jīng)地打電話的樣子都捧腹大笑起來,并沒有責(zé)怪我們的意思。

童年猶如一串串美麗的珍珠,童年的一件件滑稽的趣事,都會(huì)讓那一串串美麗的珍珠更加燦爛、晶瑩。隨便摘一顆讓你端詳、品味,每一顆都會(huì)讓你開懷大笑。

20年后的學(xué)校作文【通用6篇】二

童年是五彩繽紛的海洋,浪花珍藏著童年的歡聲笑語,蕩滌著童年的憂愁煩惱。沙灘上那一串串珍珠貝殼,便是一段段美好的回憶。在我記憶里,我的童年有說不完的樂,道不完的趣,直到現(xiàn)在,還記憶猶新!

小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋,是一個(gè)不乖巧的小女孩,常惹是生非。記得一天中午放學(xué)后,我回到家里,看見爸爸正躺在床上呼呼大睡,于是,我心中便起了一個(gè)“念頭”——“畫臉譜”。這可不是在紙上畫,而是在爸爸的臉上畫。我連忙找來顏料、水和筆,又想:爸爸屬虎,便拿起筆在爸爸的額頭上寫了一個(gè)大大的“王”字,接著用土黃色的顏料在爸爸臉上輕輕涂了一遍,又用黑色在爸爸臉龐兩側(cè)點(diǎn)綴上幾根胡須。啊!大功告成,我看著自己的“杰作”樂得捧腹大笑。爸爸被我吵醒,他坐了起來,我看著他那滑稽的樣子,又是一陣哈哈大笑。爸爸不知所措,正要下床就看見了地上扔得亂七八糟的畫筆和顏料,恍然大悟,迅速跑到洗手間照鏡子。等他出來時(shí)我早就躲到了“藏身之處”——床底下的紙箱子里。爸爸很快就找到了,一把抓住我連同紙箱子也拽了出來,我嚇得不敢看爸爸的眼睛,雙手抱頭,直哆嗦。爸爸吹胡子瞪眼,看著我。我連忙緊閉雙眼,爸爸的“化骨綿掌”瞬間落在我的屁股上,我疼得哇哇大叫,嘴里直喊:“爸爸,饒命啊!再也不敢了!”爸爸心慈手軟,放松了手,我趁機(jī)逃離爸爸的“魔爪”,向屋外奔去。

哈哈!有趣吧。盡管童年時(shí)的我受了不少“皮肉之苦”,搞了不少“惡作劇”,“害”了不少人,但現(xiàn)在回想起來,覺得那是才是最真最美最樂趣無窮的!

20年后的學(xué)校作文【通用6篇】三

在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會(huì)到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會(huì)到來,因?yàn)槟愣谜湎А?/p>

20年后的學(xué)校作文【通用6篇】四

20年后的變化小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的20年后的變化小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,我拿起手機(jī),“喂,兒子,是你嗎?”我含著淚說:“媽媽真的是你嗎?等我工作忙完立刻回老家。”“好!我和你爸都等著你呢!”

工作忙完了,我匆匆地來到機(jī)場,提著行李,坐上飛機(jī)。

回到家鄉(xiāng),只見道路兩旁栽滿鮮花,嗯?這熟悉的味道,仍是那么清晰。汽車?無人駕駛,懸浮在天空?,F(xiàn)在已經(jīng)沒人闖紅綠燈,一旦闖紅綠燈,就會(huì)受到機(jī)器警官的處罰。兩旁的路燈已經(jīng)不是從前的桿子式,而是懸浮在天空。別看商場一個(gè)人也沒有,可是機(jī)器人卻代替了營業(yè)員,每個(gè)人都懶洋洋地坐在家里,操縱著機(jī)器人。

到家了,我和母親深情地?fù)肀Я撕荛L時(shí)間,我們都淚流滿面,非常激動(dòng)。

第二天,我打算去我的母??匆豢?。來到母校,哇!學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。現(xiàn)在已經(jīng)不用書本上課了,而是用電腦上課,這樣就不用擔(dān)心有人作弊了,還可以運(yùn)用電腦搜查資料呢!

我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在家呆了三天,我還要回公司上班呢!我真是有萬般不舍呀!

哦!家鄉(xiāng)的變化真大啊,這就是科學(xué)創(chuàng)造的奇跡。我欣慰,我自豪!

20年后的學(xué)校作文【通用6篇】五

“丁零,丁零······”一陣音樂聲把我叫醒了。我的機(jī)器人保姆——Jack走過來對我說:“主人,早餐已經(jīng)做好了。還有,今天下午要會(huì)見一家美國公司的董事長?!比缓螅琂ack向 我敬了個(gè)禮。

我吃完早餐,坐上我的坐騎——太陽能多功能汽車,打開“自動(dòng)駕駛”開關(guān),輸入了我公司的地址,又打開電腦,看了看美國公司的資料,俗話說“知己知彼,百戰(zhàn)不勝”嘛。不一會(huì)兒, 汽車便停在了公司大樓頂上。走進(jìn)辦公室——“Hello,Jim”“Hello,Mrs Zhao,聽說貴公司的”四季衣“研制成功了,我想跟你合作,Ok?我點(diǎn)頭同意。四季衣是一件衣服,但它不是一件普通的衣 服哦!它里面有24個(gè)感應(yīng)器,有一個(gè)無線電遙控器,只有手機(jī)電板那么大,操作也很簡單,上面有五個(gè)鍵,四個(gè)在中間,分別表示春,夏,秋,冬,右下角還有一個(gè)開關(guān),只要按那個(gè)開關(guān),再選一個(gè)季 節(jié)就行了。衣服可以防水,還具有保健功能。Jim翹起了大拇指!

20年后的學(xué)校作文【通用6篇】六

這幾天好幾個(gè)同事都向我道喜,說我的母校荔園小學(xué)被評為“世界上最漂亮的小學(xué)?!敝?,不禁讓我想起了在荔園度過了我的6年小學(xué)生活,那里的老師和藹可親、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。。。

今天下午,我終于下決心邀小學(xué)同學(xué)黃靜微和我一起會(huì)學(xué)校去看看。我們一起走進(jìn)校門,頓時(shí)被眼前的美景驚呆了,左手邊的操場變得更大了,至少大了4、5倍;原本連在一體的教學(xué)樓,也變成了6棟單獨(dú)建筑,外墻變成了非常絢麗的6種不同的顏色,加上操場的綠色,正好是七彩的顏色組合。6座教學(xué)樓,全部是扶手電梯連著,上面加蓋著靚麗的頂棚,設(shè)計(jì)的真好啊,刮風(fēng)、下雨和大太陽都不用愁了。走近我印象最深的四年11班的班級(jí),葉老師正在上課,孩子們都在認(rèn)真的聽課,看到老師在黑板上分明的寫著:20年后的母校,一個(gè)扎著羊角辮子的小女孩正在那里認(rèn)真的聽著,我看著她的側(cè)面,怎么這么像我自己??;正在這時(shí),黃靜微也大叫了一聲,“嗨,怎么教室里還有一個(gè)我?。 ?/p>

葉老師聽到了我們的聲音,走出教室,繃緊了臉說:“你們兩個(gè)同學(xué),剛才請假上洗手間,怎么還在外邊,還不進(jìn)來聽課?”我和靜微嚇了一跳,互相一看,我們都變成了20年前的樣子,穿著校服,個(gè)頭也矮到了10歲;我們趕緊跑到了教室里,剛才看到的我們已不見了,我們位子空著,我們趕緊坐到位子上,認(rèn)真的聽課了。

課后,我跟葉老師道歉說:老師,我再也不上課走神了!

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