最新以感謝為話題的初二作文題目模板免費

格式:DOC 上傳日期:2022-12-01 14:20:49
最新以感謝為話題的初二作文題目模板免費
時間:2022-12-01 14:20:49     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

以感謝為話題的初二作文題目篇一

還記得嗎?以前,祖國母親和我們中華民族受盡了欺凌,甚至被那些西方國家稱為“東亞病夫”。但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)站起來了,我們已經(jīng)變得強大了,我們是堂堂正正的中國人,我們應該為此感到驕傲。

62年了,一眨眼,您已經(jīng)62歲了。在這62年里,您帶著我們沖破重重阻礙,打破種種困難,引領我們邁向更加美好、更加和諧的社會中去。您不知疲倦地一直向前,向前......只為了能讓我們生活得更加幸福。

有陽光的地方,才會有溫暖;有水源的地方,才會有生命在。您就像一縷陽光,溫暖了我們的心靈;您就像一泓清泉,滋潤了我們的心田。是您,讓我們看到了新的希望,您給我們創(chuàng)造了如此美好的生活環(huán)境,我們又能為您做些什么呢?我們該怎樣報答您呢?梁啟超曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!”我想,我們只有努力學習,才能回報您吧。是啊,我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們是祖國的希望。只有我們變得強大了,祖國才會更加富強。正因為如此,我們應該奮發(fā)向上,努力拼搏,成為祖國的棟梁。如果一個國家連希望都沒有了,未來又從何談起呢?

世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山;世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天;世上最神圣的情感抒發(fā)的是對祖國的真摯愛戀......熱愛祖國不僅是一種感情,也是一種祝福,更是一種精神。

落葉在空中盤旋,譜寫著一首感恩的樂章,感恩祖國,感謝有您。

以感謝為話題的初二作文2

還記得剛上高中時,所有的事物都是陌生的,不熟悉的環(huán)境時常讓我感到迷惘和惶恐不安。還好有你,一直陪在我身邊,帶給我快樂和鼓勵。初中時的我生活自理能力太差,衣服總是穿戴不整齊,桌子上也亂糟糟的。那時你坐在我前面,每天下課,你都會轉過來給我整理課桌,細心的將各種資料分類,把試卷用夾子一一夾好。而現(xiàn)在,我們被分在了不同的班級,離開了你我突然感覺自己什么也做不好了,而我也害怕你有了新的朋友,不再愿意幫我做那些事。

但一天早上,突然有人從背后拍了我一下,我轉過頭,看到了笑意盈盈的你?!斑?,是你!”我有些驚訝。你調皮的向我眨了眨眼睛“怎么,有了新朋友就忘記我了嗎?在我心里,你可是我最重要的朋友呢!”陽光柔柔的照耀著你的劉海,嘴角的兩個小酒窩若隱若現(xiàn),看著你一如從前般的笑容,我心中就像突然吹過了一陣溫柔的風,暖暖的。你走到我面前,像從前那樣認真的為我打理好衣領。那一刻,你的話語,你的動作,還有你身上那熟悉的味道,每一樣都讓我感到無比心安——在這個陌生的環(huán)境中,還有你在。

期中考試過后,我考的很差,心情也十分郁悶,整天不想吃飯,你聽說后,就開始每天早上給我買面包,叮囑我吃。幾次之后,我有些不耐煩了,和你吵了起來?!澳銘{什么管我!”我向你吼道。你低頭沉默了一會兒,然后抬頭極認真的看著我說:“作為一個關心你的朋友,我想對你說,我知道你懷念你曾經(jīng)的好朋友,他們比你周圍的人更加關心你懂你;我知道你放不下曾經(jīng)驕人的成績,你身邊高手如云,你不再是老師的寵兒。你不平衡,你不適應這兒,你委屈你苦悶,可是,縱使有再多的不滿,那又有什么用呢?只是一味的苦悶,讓成績再一落千丈嗎?縱使你身邊的世界一片荒涼,你也要學會堅強,學會成長?!蹦憷鹞业氖窒蚯白?,那一刻我哭了,不只是那爆發(fā)的被你說中的委屈,還有被你燃起的心中的那份斗志和堅毅。

我還記得前段時間我生病了,雖然你并沒有對我說什么,但我可以看出你眼底的那份擔憂。那一刻我很感動,因為我覺得那眼神勝過了千言萬語的問候。也就是從那一刻開始,我就認定了你是我生命里最最重要的朋友,不論曾經(jīng)或以后。

如今,我回想起曾經(jīng)的種種,感動縈繞心頭。也許我不曾言語,但如果你回頭,肯定會發(fā)現(xiàn)我一直在你身后。無論以后的路有多長,有多陡。我會用行動告訴你,感謝有你,我最最親愛的朋友。

以感謝為話題的初二作文3

教師節(jié)就要到了。這是一個向老師表示感謝的美好季節(jié)。

我想說謝謝的第一位老師是開朗的寫作老師,馮先生。我想感謝她教會我用語言表達我的想法。這篇作文變得有趣了。我還要感謝她讓我找到了寫這篇作文的樂趣。我每周至少能有一次快樂時光。在她的作文課上,我總能聽到開心的笑聲和開心的笑容。

每個人都特別喜歡馮老師,因為她沒有其他老師那么兇猛。為了幫助我們振作起來,她還會分發(fā)美味的零食給我們,這樣我們就可以很容易地記下我們的想法。

最重要的是,當老師看到我們悲傷時,他們會真誠地安慰我們,不像有些老師會不經(jīng)意地“詆毀”他們的學生!

我還要感謝另一位老師,她叫林修祖。她是負責我三年級和四年級的老師。雖然她很嚴格,但她也讓我的成績名列前茅。由于她的努力,我的成績更好了。幸運的是,我有她,這讓我更加自信。

謝謝你!老師!有你真好!

有你在身邊對老師來說很好。兩個人在生活中會遇到很多挫折。面對這些挫折,我們有時會感到不知所措。然后,我們需要別人的幫助來和我們一起面對這些挫折。我的“半生”生活充滿了挑戰(zhàn)和挫折。正是在別人的幫助下,我擺脫了困境。幫助我的人中有我的小學老師尹先生。

尹老師是一位年輕的女教師。她今年只有36歲。然而,她的教學方法似乎吸引了許多人才。此外,她也是一個善良的老師,喜歡幫助別人。就是這樣,她給我不成熟的心留下了深刻的印象...

那是我四年級的時候。有一次我在教學樓的二樓玩游戲。我躺在護欄上,向下看著樓梯。我不小心伸得太遠了。要不是我身后的同學,我早就掉下去了。但是在那個時候,也許因為我還年輕,我把我的身體從護欄里放了出來。我以為有人會阻止我,但是我的同學們沒有注意到我。他們認為我不會做這樣危險的事,就離開了。我使用了太多的力量。我的身體已經(jīng)伸展了大約三分之一,我的身體在瞬間突然增大,我從二樓摔了下來,摔在水泥地上,然后暈倒了...

當我醒來時,我在醫(yī)院的病床上,只有一個老師,尹。看到我醒了,殷老師趕緊問了長問題和短問題:“你醒了嗎,不舒服?”“你想吃點什么嗎?”。聽到這些話,我的眼里涌出了淚水。有這樣的老師,難道不是一種幸福嗎?難道這不是一種幸福嗎?

想起我小學時的慘痛經(jīng)歷和老師幫助我的照片,我不禁潸然淚下。我不自覺地想起了一個詞:有你真好!

有你當老師真好。在我人生的道路上,你給了我前進的方向。讓我在人生的道路上穩(wěn)步前行?,F(xiàn)在只要我想起你,你的樣子就會清晰地出現(xiàn)在我面前。

時間轉瞬即逝。時間過得太快了,就像一眨眼的功夫。已經(jīng)三年了。三年了。你教了我們三年。三年的冒險在我眼前展開。

我記得那是在四年級的時候,你出現(xiàn)在我們面前,一張黑黑的臉,一副嚴肅的表情,幾乎不笑,這讓我感到羞愧。從那以后,你的嚴厲、認真和責任心大大提高了我的學習成績。你從最基本的單詞、單詞和句子開始。一節(jié)課的生詞讓我通過,每節(jié)課的重點讓我記住。從那時起,中文不再是我最差的科目,而是我最好的科目。當我在班里的語文成績遙遙領先時,當我在城市作文比賽中獲得二等獎時,你那嚴肅的臉終于迎來了久違的微笑,那是對學生的長久微笑和自豪的微笑...

每次我走進你的辦公室,總會有一大堆文件等著你,或者有無數(shù)的練習本在你身邊。在你的辛勤培育下,你創(chuàng)造了一個又一個神話!今天,雖然我們已經(jīng)分手了,你帶走了四年級的學生,我相信我對你的愛既沒有干涸也沒有腐爛。郭老師,我知道有一天我會遠離你,你會一個接一個的問候同學們,來撫慰落下的桃李的悲傷。當我在新的班級里率先學習漢語時,只有我知道這是你教我扎實的漢語基礎的結果。

老師,有你真好!一路上,我經(jīng)歷了艱辛和挫折。我逐漸長大,變得更加成熟。謝謝你,老師!

以感謝為話題的初二作文4

幻音寶盒再次響起,打開塵封的記憶,回首成長的旅途,真想對你說:感謝有你。

雖曾經(jīng)聽過“天外有天,山外有山”是教導人永遠不要驕傲,但我并不了解它的真正含義。整天沉浸在他人的掌聲中,忘記了自我,直至你的出現(xiàn)。你一位轉學生,剛一來就用你的成績讓人記憶深刻。你總愛對別人說自己學習不算好,在城里自己只是中等生。僅一兩天的時間你便奪走我曾擁有的一切。那些天,我常對星空大喊出我的誓言。

若沒有你,我恐怕永遠要沉睡在那夢中。感謝有你,讓我破繭成蝶。

起初,我在你面前終究是失敗者。成功使者與我擦肩而過,掌控奇跡的女神也不愿撇我一眼。整整一學期,我百戰(zhàn)百輸,終于,我放棄了。幾天后,我無精打采的樣子像是傳染給你。期末考試我漠不關心的應付了。久久凝視著墻上排名的表格,反復閱讀,你竟然以幾分之差排在我后面。透過教室的窗戶看到你打籃球的身影,如此輕松愉悅。

我見教室沒人,悄悄找出你的卷子。翻開數(shù)學卷的后面,竟是一片白色。五道大題,一題都沒寫。誰能相信前面的題只錯一點的人一道大題都不會。哽咽著,將卷子以原先正面朝下的方式放了回去。

何止是對手呢?有對手的時候總會使自己艱難痛苦的呼吸,但沒有對手時更痛苦。感謝有你,讓我振翼欲飛。

偶爾在陽光溫暖的午后翻開曾經(jīng)的作業(yè)本,體味書本中散發(fā)出的縷縷清香。為了作出書上的一道難題,我們都不甘示弱,哪怕到了課間也要冥思苦想。為了在同學面前表現(xiàn)出自己比你強,我努力鍛煉自己的寫字速度,漸漸速度能與你相比。心中默默感嘆,自己因為有你進步了這么多……

你是讓我取得好成績的來源。感謝有你,讓我展翅翱翔。

曾幾何時,我以為我有你這樣的對手而滿足。

感謝有你,讓我明白成功需要努力。

感謝有你,讓我學會在風雨中成長。

感謝有你,讓我意識到自己的目標。

對手,感謝有你。

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