通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。總結(jié)要言之有物，避免泛泛而談。以下是小編為大家整理的鮮花盆栽推薦，希望大家能在家中享受花草的美好。
以感謝為話題寫篇一
九月的風(fēng)輕輕地拂過我的臉。??！一種似曾相識的感覺慢慢向我涌來，不錯(cuò)，那日她的手摸我的額頭時(shí)也是這樣的感覺。
那天，我蔫蔫的趴在課桌上，摸了摸微燙的額頭，無助的看著四周，然后又低下了頭。這時(shí)她的手伸了過來，摸了摸我的額頭，說道：“好好休息一下，多喝點(diǎn)熱水?！蔽腋屑さ目戳怂谎?。
如果說老師手的撫摸是九月的風(fēng)，那么她的聲聲叮囑就是九月的雨，淅淅瀝瀝，卻又讓人刻骨銘心。
那次期中考試，我的成績退了十幾名。父母著急，我也著急，她似乎也急。那天晚飯后，她把我叫到門外，苦口婆心的和我進(jìn)行了長談。我知道，她在精神上還是很支持我的。
每天在教室里“迎接”我們的是她，每天目送我們回家的也是她。我們也知道，老師很忙，很忙。她的婆婆不會做菜，所以老師每天回去之后還要買菜做飯；老師很忙，很忙，她自己也有孩子，而老師幾乎有一半的時(shí)間在校輔導(dǎo)我們，輔導(dǎo)完我們還要輔導(dǎo)她的孩子；老師很忙，很忙，她教兩個(gè)班，兩個(gè)班的作業(yè)幾乎就占據(jù)了半張桌子，而老師卻還一絲不茍的給我們批改作業(yè)。
有人說：“老師是最善良的?！睘榱宋覀?，老師似乎對家里都沒有太多的關(guān)心。
感謝你，老師，在我無助的時(shí)候，用你的掌心撫摸我的額頭；感謝你，老師，在我落寞的時(shí)候給我無聲的激勵(lì)；感謝你，老師，在我苦惱的時(shí)候，給我指明道路。
一句感謝很平常，但卻包含了我的愛與關(guān)心，九月的風(fēng)依然柔和，九月的雨依然清晰，我對你的感謝依然如此深厚。
人生的內(nèi)涵，是旅途，不是征程。人生的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活的我們只要擁有一顆感恩的心，去對待生活，感恩生活，每一個(gè)人都可以使一個(gè)微笑的小天使。
人生如鏡，你的微笑不會折射為哭泣，面對生活，我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，又要有地圓角的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟迪開闊的憧憬。
經(jīng)過坎坷，記著改正自己。經(jīng)過風(fēng)雨，記著保護(hù)自己。經(jīng)過彩虹，記著鼓勵(lì)自己。經(jīng)過挫折，記著成功自己。經(jīng)過驕傲，記著謙虛自己。
感恩的人明白：一位的自暴自棄，不如給自己一個(gè)微笑，下一次，我一定能夠做好！
感恩的人，心中充滿陽光，即使有大風(fēng)大浪，也不足掛齒。用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽，用心靈去品味，人人心中都有一汪清泉，洗灌你的靈魂，滋潤你的生命。指引生活中的瑣碎，生活中的紛雜，才巖壁她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦，縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為清香。學(xué)會感恩，讓每個(gè)接近你的人都有如沐浴春風(fēng)的感覺。
給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫軟的擁抱，為對生命的美麗作感激的鑒證，讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你就會創(chuàng)造奇跡。感恩的人，心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透的玉石。玉石，孤獨(dú)不再降臨，天空不再寂寞。
只要有一顆感恩的心，人生才有春天，只要擁有感恩的心，人生就會光明。待天明，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。
小時(shí)候，并不會對您想到“感謝”這個(gè)詞。我會感謝藤子不二雄畫出這么好看的漫畫，會感謝玲子教我折千紙鶴，會感謝樓上的姐姐總是請我吃巧克力。
有一次跟堂姐出去玩，從石堆上跳下來摔破了頭。哭著回家，滿以為您會哄我。您卻拿個(gè)燙雞蛋按在傷口上往死里揉，一邊罵我活該。我疼得滿頭大汗卻不敢再吱一聲，窩了一肚子火。
后來，會第一次從您頭上看到白頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)原來您也愛吃魚肉而不是魚尾巴。
后來后來，會在暴風(fēng)雨中看到您拿衣被來學(xué)校的身影，會看到您笨拙地在廚房里忙碌半天做上次我隨便提過的電視上的美食，會看到書桌上放著前幾天因?yàn)槟唤o我買而發(fā)脾氣的動漫光碟。
后來后來后來，學(xué)會從您身上發(fā)現(xiàn)愛，學(xué)會從您身上懂愛，學(xué)會從您身上學(xué)會愛。
所以今天，想敲下對您的衷心祝福：感謝您了，所之于我的一切。祝您，幸福。
小魚躍出水面，那是對大海的感謝；小鳥展開翅膀，那是對天空的感謝；花兒綻放笑臉，那是對大地的感謝。
我要感謝我的父母，是他們給予我生命。從我出生的第一天起，你們?nèi)杖张惆槲遥恼疹櫸?。?dāng)我感到饑餓的時(shí)候，是他們捧給我香噴噴的米飯；當(dāng)我生病時(shí)，他們放下手頭的一切，把我送到醫(yī)院陪我掛點(diǎn)滴；我痊愈了，可他們早已累得雙眼通紅；當(dāng)我成功時(shí)，他們笑得比我還燦爛；當(dāng)我失敗時(shí)，他們鼓勵(lì)我讓我勇往直前。
我要感謝老師，因?yàn)榻探o我許多知識，當(dāng)我第一天跨進(jìn)校門，老師便張開雙臂迎接我，一個(gè)個(gè)拼音教會我，一個(gè)個(gè)數(shù)字教會我。當(dāng)我取得好成績時(shí)，老師鼓勵(lì)我再攀高峰；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，老師耐心地給我講道理；當(dāng)我受傷時(shí)，老師心疼地把我送到醫(yī)務(wù)室，知道醫(yī)生媽媽告訴我無大礙，老師才放下那忐忑的心。
我還要感謝我的小伙伴，是他們帶給我歡笑，我們每天一起玩耍，一起成長。當(dāng)我驕傲?xí)r，他們叫我靜下心來，要虛心進(jìn)取；當(dāng)我被難題難倒時(shí)，他們不厭其煩的幫我講解；當(dāng)我得到老師表揚(yáng)時(shí)，他們替我高興不吝贊美；當(dāng)我被老師批評時(shí)，他們逗我、哄我開心。
我最感謝的是我的父母，感謝父母把我從“黑暗的世界”，帶到現(xiàn)實(shí)世界，是父母賜予了我生命，賜予了我思想，我們應(yīng)該感謝父母。
感謝是不用做什么驚天動地的大事，只需要在父母回來之際說聲“幸苦了”，這樣的話，即使他們工作得再辛苦，再累，疲勞也會一掃而光的，或者做些力所能及的事情，例如洗衣服、做飯、拖地……這樣能減輕父母的負(fù)擔(dān)，讓他們輕松一些，有更多的時(shí)間去休息。你小的時(shí)候，父母什么都依著你，你想買什么都給你買，你每年的穿上新衣服時(shí)，你是否會注意父母的衣服，他們的衣服都是爛到不能再穿，但他們總是補(bǔ)了再補(bǔ)，直到不能穿為止，因?yàn)樗麄兩岵坏觅I新的，想把錢留給你。你是否注意過你的衣柜里的衣服總是塞得滿滿的，而父母的衣柜呢？只有三兩套換洗的衣服。當(dāng)你在家烘著火爐，悠閑的看著電視的時(shí)候，是否會想到父母再外面頂著風(fēng)雪在工作，當(dāng)你在吃著甜美食物的時(shí)候，是否會想到這些美食，是用父母的血汗錢換來的。
他們?yōu)榈氖堑搅送砟辏苡幸粋€(gè)依靠，陪他們慢慢老，直致死亡！讓我們從現(xiàn)在開始慢慢感謝父母，別讓這一遺憾成為終身！
以感謝為話題寫篇二
我的爸爸，身高1.82米，體形瘦瘦的，高高的，皮膚有點(diǎn)黑。做起事來雷厲風(fēng)行，絕不拖泥帶水，可能是當(dāng)過兵的緣故吧。
記得有一天晚上，爸爸去泰安出發(fā)還沒回來，我感冒發(fā)高燒，奶奶很著急，卻不知道該怎么辦，只好給爸爸打電話，爸爸接到電話迅速往回趕?；氐郊依?，爸爸抱起我來就上醫(yī)院跑，來到醫(yī)院，醫(yī)生給我量體溫，開單子，爸爸給我交錢拿藥跑前跑后，一刻也不敢耽擱，也不知過了多長時(shí)間，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見爸爸的眼睛紅紅的，充滿了關(guān)心和憐惜。爸爸說：“睡會兒吧！”通過這件事，我體會到爸爸是多么愛我。所以我要感謝我的爸爸。
我的爸爸可小氣了，有時(shí)候我要個(gè)玩具，爸爸總是說沒錢，可是我要是買課外書或買學(xué)習(xí)用品，爸爸就會說，只要是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事爸爸有的是錢。我知道爸爸是怕我亂花錢，所以我要感謝我的爸爸。
今天是爸爸的生日，我決定給爸爸一個(gè)驚喜——給爸爸一張賀卡，我開始動手了，我先拿來一張賀卡，再寫上幾個(gè)字，上面寫的是：“謝謝您爸爸！我愛您！“寫完后，我又找來一張紙，把賀卡抱起來。
晚上，媽媽買了蛋糕，我把賀卡交給爸爸，爸爸打開看了看，感動地流出了淚花。
我感謝我的爸爸，我要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聽話的好孩子來報(bào)答爸爸。
以感謝為話題寫篇三
從那個(gè)牙牙學(xué)語的小孩，蛻變到出口成章的女孩。
其中女孩最該感謝的是時(shí)光，時(shí)光陪女孩度過一個(gè)又一個(gè)煎熬的日子；時(shí)光和女孩共同見證喜悅的時(shí)刻；時(shí)光看著女孩一點(diǎn)一滴的成長。
在別人對自己失望時(shí)，是時(shí)光教會女孩自信；在得到某物時(shí)，也是時(shí)光教會女孩要珍惜；在遇到可能時(shí)，更是時(shí)光教會了女孩勇敢面對。無論是物質(zhì)上還是精神上，時(shí)光都教會女孩好多道理。
時(shí)光從來都不會離女孩而去，更不會拋下女孩孤苦伶仃一個(gè)人，因?yàn)闀r(shí)光答應(yīng)女孩要看著她成長。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子；要和女孩一起數(shù)星星，看流星，看北極星；要和女孩去大海，看波濤洶涌的浪花，在沙灘寫下最美的理想；要和女孩共同見證所有快樂。
或許，某一天，女孩看到世界如此黑暗，時(shí)光會給予女孩光明，因?yàn)闀r(shí)光是女孩的全部光明，更是女孩的眼睛。
時(shí)光曾經(jīng)告訴女孩這樣一句話：當(dāng)無聊、沮喪、無助、絕望、快樂、開心、悲傷、難過時(shí)，別忘了拿起筆桿子，把所有不滿都發(fā)泄出來，把所有情緒都傾訴出來，不要藏在心里，用文字記錄下來，長大時(shí)，拿起來看看，也有些回憶。
那些曾經(jīng)錯(cuò)過的就不要去想了，因?yàn)闊o法重新來過！所以不要去做人自己后悔的事，要好好做決定！
時(shí)光看不見，摸不著，留不住，可時(shí)光卻是女孩永遠(yuǎn)的避風(fēng)港；時(shí)光給予了女孩太多的快樂；時(shí)光永遠(yuǎn)不會離開女孩，直到女孩離時(shí)光而去。
女孩愛時(shí)光，時(shí)光是女孩的光明，教會女孩好多道理。
感謝你親愛的時(shí)光！
以感謝為話題寫篇四
只有經(jīng)歷過，才會明白感謝的含義。
——題記。
感謝有你，使我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng);感謝有你，使我明白了珍惜的價(jià)值;感謝有你，使我明白了做人的真諦。
再回去的路上，你語重心長地說“做什么事都不要那么心急，要和別人把話說清楚，只有這樣，才能解決問題的根本，如果別人這么冤枉你，你會怎么辦呢?我一聽以后，覺得獲益匪淺。
感謝有你，讓我幸福：感謝有你，讓我明白了許多：感謝有你，讓我更加成熟，媽媽，謝謝你。
以感謝為話題寫篇五
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!時(shí)光飛逝，在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對時(shí)間的流逝，有人歡喜有人憂。
我們在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望;臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點(diǎn)綴美麗;您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
老師，您是專注的。
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊谥R的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)?，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動畫片。
老師，您是堅(jiān)強(qiáng)的。
當(dāng)知道自己生病時(shí)，為了我們考試而堅(jiān)持不懈的給我們上課，復(fù)習(xí)，盡管用那重重的鼻音和沙啞的聲音艱難的給我們上完課，才肯去看醫(yī)生，休息。老師，我感恩您。因?yàn)?，您讓我們明白了，只要?jiān)持，沒有過不去的難關(guān)。
祝;。
老師身體健康，萬事如意，事業(yè)順利。
以感謝為話題寫篇六
生活中我們有很多需要感謝的人，一句簡單的感謝可以拉近人與人之間的距離。以下是本站小編整理的請以感謝為話題寫一篇。
作文。
希望可以幫到大家!
感謝這個(gè)詞語常常在我耳邊響起，從小父母就教我們要學(xué)習(xí)感謝，長大了我們更加懂得感謝!是呀，在我們的生活中，我們要感謝的人實(shí)在太多，太多。我們要感謝大自然，是它給予了我們空氣，給予了我們生命之源;我們要感謝狗，是它給了我們樂趣，是它為我們站崗放哨;我們甚至要感謝土壤，是它種出新的蔬菜給我們吃的，是它養(yǎng)育了大樹，讓我們有新鮮的空氣呼吸。。。。。在人生的道路上我們要感謝的人是數(shù)也數(shù)不清。
天地萬物，人間萬事，總而言之，統(tǒng)而言之，我們要感謝的東西太多，太多，數(shù)也數(shù)不清。
讓我們學(xué)會用心去感謝吧!在這人生的大道上，值得我們感謝的東西還的確太多!
人生大多都在牽引與叮嚀中走過，父母的，老師的，朋友的，無不在我們追夢路上照亮并溫暖了我們的心，讓我們感受到普天下最純樸的真情。
從出生到現(xiàn)在的長大，父母在我們耳邊沒完沒了的嘮叨，甚至連你的一日三餐也掛在嘴邊，“今天想吃什么呀?”這個(gè)被父母說過n遍的話，你用心回答了嗎?我們時(shí)不時(shí)的對父母發(fā)脾氣，我們時(shí)不時(shí)的讓父母傷心，我們把父母當(dāng)成了最大的敵人，無緣由的氣他們，傷害他們，我們也許不知道父母會暗地里背著你偷偷的哭泣，而在我們面前，他們從不會抱怨一句，哀嘆一聲。
從幼稚園到現(xiàn)在的初中，有無數(shù)的老師伴你走過了春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)的變換都標(biāo)志著新老師的更替，我們的心底總會有幾個(gè)你認(rèn)為特別特別好的老師，他們是我們的良師，也是我們的益友，學(xué)習(xí)上，生活上，紀(jì)律上都指導(dǎo)我們做到最好。也許，我們除了在教師節(jié)那天對他們說了一句：“老師，您辛苦了?！敝庠僖矝]了聲響，也許，我們抱有遠(yuǎn)大抱負(fù)，等到自己功成名就的那一天再給老師送上我們最誠摯的祝福。
當(dāng)大多數(shù)人關(guān)心我們飛得高不高時(shí)，只有他們關(guān)心我們飛得累不累，這就叫做友情，他在朋友們身上才得以詮釋。煩惱的時(shí)候，是他們陪在身邊聽我們傾訴，跌得遍體鱗傷的時(shí)候，是他們緊緊擁抱著我們說“沒事，有我在呢?！笔敲恳淮蔚陌参浚恳淮蔚墓膭?lì)，每一次的問候，是他們，在我們的繁忙中增添了歡樂，增添了溫暖。他們都是我們一輩子應(yīng)該用真心去對待的人。
其實(shí)，人這一生結(jié)識的人千千萬萬，可是關(guān)鍵時(shí)候能拉你一把的能有多少?你可能擁有很多兄弟，可能會擁有很多閨蜜，可真正拿真心對你的能有幾個(gè)?世界上真正對你好的，能一輩子都陪伴你的不可能有太多，有的人一生才遇到一個(gè)，這樣的人一旦離開必定時(shí)永恒的?？赡苣阋呀?jīng)遇到，也可能是緣分未到，更可能是已經(jīng)失去，我們往往因?yàn)椴徽湎Фチ苏嬲龕勰懔巳?，在錯(cuò)過中錯(cuò)過，在后悔中度過。
感謝幫助過你的人，心間便傳遞著溫馨和快樂;感謝這個(gè)世界，世界便充滿了仁愛和陽光。
讓我們帶著感謝出發(fā)，去感謝我們的父母。從我呱呱落地那一刻起，父母就給了我生命，讓我快樂地成長;給我一雙明亮的眼睛，去觀賞世界的繽紛多彩;給我一對能耳聽八方的耳朵，去傾聽世界上最悅耳的聲音……在成長的道路上，父母又給我舒適的生活環(huán)境，給我學(xué)習(xí)的機(jī)會，還有那真誠的父愛和母愛。父母的愛是無微不至的，俗語說：“父愛如山，母愛如水。”正是這兩種愛讓我茁壯成長。所以，我要感謝父母，感謝父母給我的愛，對我的養(yǎng)育之恩。
帶著感謝出發(fā)，去感謝那可敬可親的老師們。老師是人類文明的傳播者。在學(xué)校，是老師帶我暢游知識的海洋，是老師傳授我知識、科學(xué)文化和技能，教給我做人的道理。從古至今，有多少名人賢士寫下了一句句贊師、揚(yáng)師的名句——“老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人?！薄ⅰ袄蠋熛駡@丁，精心培育著每一顆幼苗?！崩蠋?，是你的教導(dǎo)，讓我健康快樂地度過了每一個(gè)學(xué)年。老師，您的教導(dǎo)，我銘記在心;您的關(guān)心，我感激在心;您的關(guān)懷，我感謝在心。謝謝您，老師!
帶著感謝出發(fā)，去感謝那伴隨我成長的朋友們。在成長的路上，總會有個(gè)人相伴在我的身旁，那就是我的朋友。當(dāng)我患難時(shí)，是朋友的傾囊相助;當(dāng)我跌倒時(shí)，是朋友的真誠攙扶;當(dāng)我走上錯(cuò)誤的道路時(shí)，是朋友的逆耳忠言;當(dāng)我痛苦時(shí)，是朋友那抹去淚水的春風(fēng)般的安慰?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！笔前。笥咽沁h(yuǎn)在天涯，彼此相惜的一種情愫，朋友是烈日下的遮陽傘，是沙漠里的一泓清泉，是患難時(shí)的鼎力相助。朋友，我感謝你，感謝你的幫助，感謝你給予了我友情!羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。作為萬物之靈的人，更應(yīng)懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，投之以桃，報(bào)之以李。帶著感謝出發(fā)，學(xué)會感恩，懂得回報(bào)，懂得感謝陽光，感謝自然，感謝一切給予我們微笑和愛的人，我們的生活就會擁有更多的歡笑與感動，我們的人生就會有更多美好的回憶。
讓我們帶著感謝出發(fā)吧!
以感謝為話題寫篇七
假若生活中沒有五彩繽紛的四季，該多單調(diào)。這一切只有風(fēng)風(fēng)雨雨，荒蕪凄涼，這在我們的眼中是一首沒有旋律的歌。感謝四季，感謝你的到來。
迷人的夏，那蟬贊美你的容顏，那鳥兒擁抱你的胸懷。炎熱之中卻有清涼：那些頑皮的孩子與大人們在清澈的水中，孩子們玩耍，大人們談話，一陣陣歡聲笑語洋溢著多姿多彩的夏。蟬是樹的語言，鳥是樹的花朵。
金色的秋，那一只只金色的蝴蝶環(huán)繞在你的身邊，農(nóng)民伯伯的臉上映出豐收的喜悅，我在凄涼之中體會到了溫暖，和諧。豐收的季節(jié)，一片繁忙的景象。摘一個(gè)蘋果，挑一個(gè)梨，心中滿是甜蜜。
銀白的冬，是誰雕刻了你的美麗，讓我如癡如醉地愛著你。一場激烈的打雪仗，一場歡樂地堆雪人賽，我多么歡樂。雪啊，你的純潔凈化了我的心靈，你的無私打動了我的新，你的美麗湊成一首曲。
感謝四季，你五彩的美麗，裝飾了我們的生活，展現(xiàn)了我對你濃濃的愛意。
以感謝為話題寫篇八
有一次，我經(jīng)歷了讓我崩潰的挫折，媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班，這個(gè)班分三個(gè)等級：低、中、高。因?yàn)槲蚁胂罅ωS富，文筆好，進(jìn)了高級班。這個(gè)班的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，唯一的缺點(diǎn)就是太古板，還好有助教老師偶爾來活躍活躍氣氛！
我因?yàn)樽魑乃悸访艚荩钍芾蠋煹南矏?，所以老師有一次讓我擬一個(gè)作文題目給大家考，我沾沾自喜，便故意擬了一個(gè)刁鉆的作文題目，看著他們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，臉都拉成了苦瓜，心里爽極了！
但是，好景不長，我代表高級班去比賽，因?yàn)檩p敵，輸了比賽！然后被降到中級班。這時(shí)以前和我不相上下的高級班同學(xué)，有的就趁機(jī)來嘲諷我！“可惡，我一定要憑自己能力再升到高級班”。從此，我日夜挑燈苦讀，認(rèn)真積累，最終以滿分的成績重回到高級班！
其實(shí)，我并沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)時(shí)輸?shù)袅?，我直接不敢相信自己會輸，哭的昏天黑地?/p>
是媽媽語重心長的話語驚醒了永遠(yuǎn)自我感覺良好的我，媽媽對我說：“孩子，經(jīng)過這次挫折后，我希望你明白，挫折是個(gè)神奇東西，它可以讓人成長，也可以讓人墜入深淵，別忘了哦！”轉(zhuǎn)念一想，的確，我要感謝挫折，因?yàn)橛辛怂?，讓我學(xué)會勇敢，學(xué)會面對，生活才不會那么平淡乏味！
以感謝為話題寫篇九
您不是建筑師，卻構(gòu)建著我們的知識的大廈；您不是音樂家，卻奏響著我們心靈的樂曲；您不是雕塑家，卻塑造著我們健全的人格；您不是美術(shù)家，卻調(diào)制著我們?nèi)松牡咨Ｖ孕母兄x您，敬愛的秦帥老師！從秦老師走進(jìn)16班，站在講臺上的一剎那，我們之間的緣分已經(jīng)注定，他將陪伴我們奔跑在通往高考戰(zhàn)場的路上。
雖然我們相處不到半年時(shí)間，但他卻給我留下了深刻的印象。
每到語文早讀，秦老師都是最早來到教室，打開燈，在黑板上工整的寫下早讀課的任務(wù)。盡管我們此時(shí)正在外面跑操，但每次我都會朝教室方向看一眼，依稀可見他那熟悉的身影。這時(shí)我的心中總是涌起一股暖流，雖身處寒冬，但心依然很暖。
他靜靜地站在講臺上，看著我們都到座位上坐好，囑咐我們要調(diào)整好狀態(tài)，大聲讀。在教室里來回走動，看我們背誦，如果誰聲音不響亮，就提醒他一下。每次打完鈴，他都會說讓我們快去吃飯，可是有多少次我們走了，他卻依然在教室里，來不及吃早飯，接著給我們上第一節(jié)課。
天氣漸涼，感冒的人逐漸增多，秦老師也不例外。當(dāng)教室安靜下來后，總會傳出一些不太和諧的聲音：咳嗽聲。但他依然像往常一樣用自己最大的聲音給我們上課，講好每一道題。
時(shí)間老人匆匆走過，轉(zhuǎn)眼間臨近期末，大家都進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，秦老師在班會課上，慷慨激昂的話語依然在我的腦海中回蕩：“只要你們需要，我就是燃盡了自己也值得！”在這7天中，他幾乎拼盡自己的全力，讓我們多掌握一些知識點(diǎn)，在期末考試中可以交一份滿意的答卷。
這就是我們16班敬愛的語文老師，感謝他對我們的辛勤教導(dǎo)和無私付出。在新的學(xué)期中我們必將以優(yōu)異的成績回報(bào)老師和家長！
以感謝為話題寫篇十
月亮，在八月十五，最圓在八月十六。中秋節(jié)我們一家三口出去賞月。
中秋節(jié)的月又圓又大，似一個(gè)銀盤懸在天上。你走，它也走；你停，它也停。真是“月亮走，我也走……”
中秋節(jié)的月在城隍廟顯得格外溫馨。小吃城里親朋好友、情侶夫婦，三三兩兩或成群結(jié)隊(duì)地聚在一起吃喝玩樂，一齊度過這團(tuán)聚的日子。
中秋節(jié)的月在天一廣場里顯得格外活躍。廣場上的音樂噴泉隨著音樂變幻出各種不同的圖案。有的似蛟龍出海，有的似雙龍戲珠，有的似大鵬展翅，還有的似鐵塔堆砌，千姿百態(tài)，變化無窮。在噴泉上方的月亮似乎也跳起了歡快的舞，把光芒灑向大地。
中秋節(jié)的月在新江橋顯得格外寧靜。沒有汽車的橋上安靜極了，橋下江水滔滔，游船往來，月光照在水面，灑下一片銀輝。對面繁華的街道上傳來時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的越劇聲。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色。
中秋節(jié)的月在小區(qū)里顯得格外燦爛明亮。安安靜靜的小區(qū)愈發(fā)讓月亮現(xiàn)出了本色。天空中稀稀拉拉幾顆星星，那微弱的光忽閃忽閃，只配在月亮的下面作一個(gè)普通人。那月亮好象在說：“哼哼，想和我比，天空惟我獨(dú)尊！”皎潔的月光瀉在樹上，把樹披上了銀紗，輕薄飄逸。
中秋節(jié)的月在不同的環(huán)境中有不同意境，但都有相同的一點(diǎn)，它代表團(tuán)圓！
南京人中秋愛吃月餅外，必吃金陵名菜桂花鴨。桂花鴨于桂子飄香之時(shí)應(yīng)市，肥而不膩，味美可口。酒后則必食桂花鴨一小糖芋頭，澆以桂漿，美不待言。桂漿，取名自屈原《楚辭？少司命》援北方閉兮酌桂漿......
中秋祭月，在我國是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。
以感謝為話題寫篇十一
自己的印象中，有很多自已想感謝的人：爸爸。爺爺。奶奶......但是我最想感謝的一個(gè)人，非我媽媽莫屬了。
在一個(gè)涼爽的下午，我拿出了滑板車，在自己院子里搖搖擺擺地滑了起來。搖著搖著，"吭哧"一聲?；宓妮喿酉莸搅嗽鹤永锫飞系男】又校冶灰徽?，飛出了千里之外。一看，膝蓋的皮已經(jīng)被蹭破了。鮮血不斷地涌出了傷口，看著，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。我一瘸一拐地走到了家里。媽媽趕緊那除了醫(yī)藥箱，一手迅速把醫(yī)藥箱打開，另一只手拿起碘酒，另一只手趕忙拴開碘酒瓶蓋，另一支手拿起棉簽，沾了一點(diǎn)碘酒，在傷口周圍抹了抹。邊抹還邊說："兒子，不要怕，媽媽在這里呢......"。
我最想感謝的人是媽媽，因?yàn)樗麑ξ矣猩钌畹膼郏?/p>
以感謝為話題寫篇十二
老師是辛勤的園丁，細(xì)心培育著住過的花朵，;老師是知識的傳播，將自己的知識無私傳授給學(xué)生;是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，是失敗時(shí)的安慰話語，是放棄時(shí)的打氣筒，是我們學(xué)習(xí)和成長中不可缺少的伙伴。
光陰似箭，日月如梭，從小學(xué)到大學(xué)，數(shù)個(gè)春秋轉(zhuǎn)眼便過去了，現(xiàn)在回憶從前，曾伴我們苦讀，陪我們共學(xué)的老師以不知有多少，每個(gè)老師在我們成長之路都曾幫助過我們，每個(gè)在我心中都有不同的位置，這其中最令我難忘的事一位小學(xué)老師——胡老師。
胡老師年齡三十多歲，身高一米七五以上，不胖也不瘦，有時(shí)會帶一個(gè)老花眼鏡，黑亮的頭發(fā)中也不知不覺冒出了數(shù)根白發(fā)，皺紋也悄悄爬上眼角，一雙深邃的眼睛，走起路來不緊不慢，臉上時(shí)常掛著微笑，看起來和藹和親，平易近人，事實(shí)就是如此，他總是很容易相處，對我們不像一般老師那樣，更像是一位父親對他的孩子，總是以父親的身份教育我們，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，他會給我們講道理，不打我們，也不罵我們，甚至有時(shí)也不批評我們，他總是那樣慈祥。
同樣，胡老師也是一位德高望重，學(xué)歷高深的老師，同時(shí)也有些幽默，記得第一次他上課，那幽默而又認(rèn)真的話語我至今記憶猶新，他上課總是很認(rèn)真，很詳細(xì)，講課聲音也洪亮，總像是怕學(xué)生沒聽懂，總是耐耐心地講解，知道學(xué)生從不懂到懂，弄懂每一題。但一到下課，他就與上課相反，就跟我們像朋友一樣，談心說話，一起打球。
所以我尊敬他、佩服他，想著他為了我們，每天面對學(xué)生百篇不厭的講解，因?yàn)槲覀兌煞酃P灰染白發(fā)絲，任由講臺牽制自由，任由課本消耗一生，他，就是我最難忘的老師，恩師。
以感謝為話題寫篇十三
我激動、興奮。是的，沒錯(cuò)，這個(gè)熟悉得能倒背如流號碼！是月。
“說什么那！你還有我這個(gè)朋友那！”呵呵，這小妮子，不知道會不會雞皮疙瘩掉滿地……。
“沒錯(cuò)沒錯(cuò)！好了，早點(diǎn)睡吧。
放下手機(jī)，我從“百寶箱”拿出一個(gè)月親手繡的十字繡：兩只藍(lán)色的海豚，含淚祝福對方。周圍用我最愛的淡紫和天藍(lán)繡出幾行字：
情不斷，理還亂，別有一番滋味在心，是離愁。
感謝你對我的照顧，感謝你教我堅(jiān)強(qiáng)，感謝你讓我感動，感謝你的禮物……。
我把十字繡放回“百寶箱”，鎖上。小心翼翼地把短信存進(jìn)sim卡中。
嗯……感謝……。
感謝你給我深刻難忘的友誼……。
月，謝謝……。
以感謝為話題寫篇十四
盛開的鮮花，謝謝栽培園丁;鳥類，由于住房樹木的棲息地;我成長的過程中，由于培訓(xùn)教師。
在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會笑的眼晴，一張會講出動聽話語的嘴巴。我們總愛圍在她的身邊，哪怕她只是對我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地?fù)崦幌挛覀兊念^，我們也會感到莫大的幸福，她就是我們的班主任——范老師。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的，甚至是一些膽小的女孩。上學(xué)期，我們班連任組長，范老師竟然讓我擔(dān)任組長，我不明白為什么我被選為組長..后來，范老師找到了我，對我說：“你是個(gè)內(nèi)秀的孩子，平時(shí)比較安靜，但是老師發(fā)現(xiàn)了你的天賦，所以我希望你多鍛煉，和同學(xué)多交流，這樣你才能更好地發(fā)揮你的能力，老師相信你會勝任的，你會不會讓老師失望？”記得那時(shí)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)頭。
從那時(shí)起，我就成了球隊(duì)的領(lǐng)袖。我的膽子比較大，在課堂上，我熱情地舉起了手;類的故事，我能面對同學(xué)，噴薄講述一個(gè)生動的故事;周一上午的會議上，我面臨著國旗下的教師和學(xué)生，講座......
我想用一個(gè)洪亮的聲音說：“范老師，您辛苦了！”讓我懷著一顆感恩的心為你唱一首歌：“謝謝你，謝謝你.”
以感謝為話題寫篇十五
早晨起來睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)里多了一個(gè)新群，仔細(xì)一看，是老媽新建了一個(gè)紅包群，把我和小妹都拉了進(jìn)去，因?yàn)槭亲约豪蠇尳ǖ娜?，必須得捧個(gè)場，就發(fā)了一塊錢的十個(gè)紅包，雖然數(shù)額不多，也算是，簡單的歡迎了一下，之前跟她玩的那些姐妹們！
現(xiàn)在看著老媽在紅包群里玩的，不亦樂乎，自己心里也挺開心的！之前一直玩的那個(gè)紅包群，動不動就卡包了。大概是因?yàn)槿豪锶颂?，又或者是因?yàn)橛幸恍┤吮旧砭筒蛔袷赜螒蛞?guī)則，總是搶到最佳之后兩三天不發(fā)包，讓人感覺玩的沒意思！
老媽，新建了這個(gè)小群之后，群里的人也少，基本上不怎么卡包，每個(gè)人搶到最佳都會自覺的發(fā)出來?？粗麄兺娴募t紅火火的，作為子女的我也挺愛老媽，感到開心的！畢竟每個(gè)人都應(yīng)該有自己的興趣愛好，有的人喜歡跳廣場舞，有的人喜歡唱歌什么的，老媽每天在家?guī)Ш⒆?，也出不去，能夠在家里玩玩紅包，也挺好的！
就像老爺子，玩抖音一樣，一開始的時(shí)候總覺著老年人的還又唱又跳的，感覺有點(diǎn)不好意思，時(shí)間長了就覺著，沒有什么，畢竟人這一輩子，總得為自己活的時(shí)間長一點(diǎn)，怎么開心？怎么活！
作為子女的我們，看到父母們玩的開心，自己應(yīng)該替他們感到開心才對！
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都特別的感謝，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，讓我們的父母輩也能夠在，辛勤的工作之余，找到自己的娛樂方式，不像之前的老一輩一樣，每天只能夠面朝黃土背朝天的干活！
今天在干活之余，還能夠找到可以供自己開心玩的方法，讓生活變得更加的豐富多彩，這是一件多么值得讓人開心的事！
所以特別的感謝這個(gè)高科技時(shí)代，感謝高科技給我們的生活帶來更加豐富多彩的感受！我們的生活中有了這些電子產(chǎn)品的存在，讓我們看到了，跟之前不一樣的世界！
作為子女的我們和父母聯(lián)系也方便了很多！這都是這個(gè)時(shí)代帶給我們的好處！
以感謝為話題寫篇十六
在人生的道路上，有無數(shù)人關(guān)心你，我們，要學(xué)會感恩，我們，要學(xué)會感謝。
——題記
感謝，感謝同學(xué)，在我孤單時(shí)，陪伴我的是你們；在我失敗時(shí)，安慰我的是你們；在我成功時(shí)，和我一同分享的仍然是你們……感謝，感謝。
感謝，感謝老師。感謝老師含心茹苦地教導(dǎo)我們，苦口婆心的開導(dǎo)我們。
如果我們是船舶，老師就是燈塔，指引我們；如果我們是花朵，老師就是園丁，培養(yǎng)我們；如果我們是小草，老師就是土地，滋潤我們……感謝，感謝。
感謝，感謝父母。感謝你們一手把我拉扯大。你們在玩奔波勞累，為的是什么？為的是讓我們有更好的家庭，更好的物質(zhì)呀！感謝，感謝。
感謝，感謝書記。在我百般無聊時(shí)帶我領(lǐng)略美麗的風(fēng)景圖片；在我和同學(xué)們打架時(shí)，讓我知道生命的可貴；在我和同學(xué)鬧別扭時(shí)，讓我看見友誼的真摯……感謝，感謝。
你帶我遨游在知識的海洋中，你就是我的良師，是我的益友。感謝，感謝。
感謝！快去感謝吧！這意思看似簡單樸素，卻蘊(yùn)含了你的感情！包容了你的感恩！
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