每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
珍惜資源建議書篇一
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來?！边@句話是1999年世界環(huán)保日的主題。
1。節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2。節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
不!其實它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請大家愛護動物、不吃對人類有益的動物。
4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的占用土地，我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經(jīng)濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點，這只是一個六年級小學生小小的心愿而已!
建議人：
珍惜資源建議書篇二
一滴水可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……在我們每人的身邊一定有過類似的事情吧：當清晨的帷幕還未拉開時，清潔工早已在緊張而麻利地打掃了。原本是一條干凈、一塵不染的街道，卻因一個人隨手亂扔垃圾而給這條街道抹上了一個黑點!上洗手間是一件極其普通的事，卻有一部分人把水看得渺小無極，讓水白白流失，使它向人類發(fā)出呼吁!在一個公共場所里，例如在川流不息的街道上，一人隨地吐口香糖，或許你也不經(jīng)意的經(jīng)過，但日月積累，大街便成了梅花鹿，不，應該說是斑馬上的斑點了。
同學們，每一個生物都有生命。你踩死一只螞蟻，折斷一根樹枝，都是在扼殺一個軟弱的生命，況且是水龍頭，一滴水對于我們來說能有多大的貢獻：農(nóng)民干活口喝了，水可以為他們趕走酷暑的嚴熱;花草樹木也無不受水無微不至的照顧。至于人類，沒有了水則猶如初生的嬰兒失去了母親的溫暖懷抱一般!
珍惜資源，就是珍惜現(xiàn)在珍惜未來，保護環(huán)境，就是在保衛(wèi)地球，保護這個和平、溫暖的世界。
聽!水龍頭向人類發(fā)出了呼吁：人類啊，我向你們付出的所有都不求回報，只求你們保護我們這些有限的資源，保護承載著十三億多人口的地球吧!夏天，我獻給你們一股股清涼甘甜的水，而你們卻......卻......嗚嗚!
聽到水龍頭的呼吁了嗎?怎么?還在猶豫嗎?假如“破壞“這只惡魔已經(jīng)控制住了你的行為舉行，你就要努力去克服它;假如它是一只兇猛的老虎，讓我們做武松把它打倒;假如它是一塊堅硬的石頭，讓我們做登山者把它踩下。
來吧!人類，行動起來吧，讓我們建造一個綠色基地，就多一只小鳥飛向大自然的懷抱，珍惜資源是我們共同的目標!論環(huán)保，或許，你托著腮貯立在窗前，會從心底冒出一系列的問號：什么是環(huán)保?以上幾個疑問就由我做粗略的解釋：環(huán)保，兩個字的引申意指循環(huán)利用，而本義是指保護地球的一種做法。為什么要環(huán)保，因為要使地球資源來源不斷，就要用實際行動去證實保護現(xiàn)在就是在保護地球，那么，中國這一塊小地區(qū)將會面臨著一個光明的未來!
珍惜資源建議書篇三
你們好！
我是六（11）班的宋琦蕓，在這個溫暖如家的校園生活了六年之久了，早晨，伴著徐徐上升的朝陽，我來到學校向?qū)W校敬禮：“你好！”。傍晚，踏著夕陽的光輝，依依不舍地離開學校。在校園中每天生活的9小時，讓我與校園建起了深厚的感情。可我發(fā)現(xiàn)校園母親的一個致命“傷口”——水源流失嚴重。
1、提醒打掃操場的工人叔叔先掃干凈后沖刷，盡量節(jié)約用水。
2、教育個班學生，要節(jié)約用水，并要及時關上水龍頭，防止水流失。
3、全校舉行一次“水資源知識講座”，提高全體師生保護好水資源、千萬不要讓水資源受到污染和節(jié)約用水的意識。
4、每周舉行一次用黑板報的形式開展節(jié)約用水知識競賽。
希望校領導在百忙之中提取我的建議。
此致
敬禮！
xxx
日期
珍惜資源建議書篇四
當我第一次看到海的時候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。
的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手……總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70．8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0．017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10．5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3．75萬立方米的水可供人類利用。
這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。
其實，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。
盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。
??！人類快覺醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
此致
敬禮!
建議人：
日期： 年 月 日
珍惜資源建議書篇五
昨天說到旱災，讓我想起一個節(jié)約用水的小故事!
我有一個小侄女叫歡歡，今年5歲(就是鄰居陳姐的女兒)。
大概就是兩個月前，有一天，到了吃午飯的時間，陳姐把菜做好后就叫我們：“快去洗手，吃飯啦!”我就和歡歡一起去廚房洗手，我先打開水龍頭，然后對歡歡說：“來，你先洗吧!”她還挺客氣地對我說：“你先洗，洗完抱著我洗，我夠不著!”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準備吃飯，歡歡說話了：“吃飯前，我要嚴肅地批評小叔叔(就是我)!”我頓時一臉茫然!陳姐也很詫異：“你又要干嘛呢?”歡歡掃了一眼陳姐，轉(zhuǎn)過頭來看著我說：“你以后可不能這樣洗手，看見我洗手的過程了嗎?先打開水龍頭，把手打濕，然后關掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開水龍頭沖洗干凈!”我一下子明白了!歡歡是覺得我洗手的過程實際上是不對的，是在抹肥皂的時間浪費了水。陳姐立馬接過話：“這孩子，一點禮貌都沒有!”但我卻醒悟地說：“歡歡說的是對的，要是全國人民都像我這樣洗手，那得浪費多少水呀!對吧!歡歡!”歡歡笑了：“小伙子不錯嘛!知錯就改還是好孩子哦!”這下我們都笑了。
我就這樣在歡笑中，在一個小孩子那里學到了該怎樣節(jié)約用水。其實平時我也很節(jié)約用水，可只做了一些大的方面，沒有注意每一次用水的細節(jié)，而這次，讓我真正地明白了：節(jié)約是應該從一點一滴的小事做起的!
各位朋友，你們平時是怎樣洗手的呢?
珍惜資源建議書篇六
你們好!
地球是人類生存依賴的星球，地球就像我們的母親一樣，給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護她、保護她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢?？墒且恍┤硕鲗⒊饒?，去破壞地球。才會使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。
人類傷害地球的手法各種各樣，如：洗碗時放入洗滌劑。那可是化學物品，她會使水質(zhì)下降，水體變黑變臭，讓居民無法安全的使用純凈的自來水;還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮、白色污染和一些可以再利用的物品……所以，我們要珍惜資源，保護環(huán)境，消滅污染，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
在這里我向大家提一些保護環(huán)境的建議：
1、洗碗、洗水果和洗衣服時，請少用一些洗滌劑。
2、用完水請主動關上水龍頭以節(jié)約用水。
3、請不要隨手扔垃圾，然后請把垃圾分類放進垃圾桶里。
4、請盡量少用一些一次性的物品，減少白色污染。
5、如果看見您身邊的人有破壞行為請及時制止并勸說或教育。
作為地球上的生靈，我們有責任要保護地球，如果人人都能保護地球、善待地球，那這個星球?qū)利惖摹Ｗ屛覀円黄饋肀Ｗo地球。
祝大家身體健康。
建議人：
日期：
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