最新初中生每日安排計劃表(優(yōu)質(zhì)五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:07:36
最新初中生每日安排計劃表(優(yōu)質(zhì)五篇)
時間:2023-06-06 14:07:36     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

初中生每日安排計劃表篇一

1、每日一佳句,每星期一首詩、五個成語,每月至少一本好書。

2、每星期閱讀報刊2~3份,與家長談收獲。

3、全班同學本學期需將《弟子規(guī)》熟讀成誦。

4、每人每天閱讀2~3個小故事或6~10頁書稿。準備一本摘錄本摘錄書中的好詞好句好段,每月至少看一本好書,多的不限。

5、學生與家長協(xié)商,根據(jù)自己的實際情況和學習層次制定個人讀書計劃,并在家長督促下有目的地開展讀書活動。

二、 閱讀目錄

1、報刊類:《中國少年報》、《少年百科知識報》、《童話報》、《故事報》、《作文評點報》……(由家長自行選擇訂閱、也可以全部訂閱)

2、書籍類:1、《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個為什么》

3、中外經(jīng)典少兒文學:《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》

寒假正逢舉國歡慶、合家團圓的春節(jié),家長朋友們一定要注意孩子的假期學習問題。

初中生每日安排計劃表篇二

一、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

二、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)。

三、中午適當午休

四、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

五、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間。

六、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

七、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。

八、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

十、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

十一、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

十二、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

十三、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

十四、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

初中生每日安排計劃表篇三

寒假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

第七條:語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。

第八條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費?!?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

初中生每日安排計劃表篇四

2、晚上10點前睡覺;

5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本;

6、我自己獨立讀一本書《海底兩萬里》;

7、一周最多看五天的電視,每天最多1小時;

8、一周做3次應用題;

初中生每日安排計劃表篇五

1.提高自我在語文、數(shù)學等方面的學習本事。

2.加強運動,提高身體素質(zhì)。

3.學會做簡單的家常菜。

1.針對自我的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

2.在家長的指導下,寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用本事,樹立自我對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點,然后能夠請教師一齊幫忙解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和教師一齊分析、解決問題?;丶液筮\用教師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自我的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自我有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

1.一星期學習五天,上午2.5小時,午時2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

1.設計好每一天的生活學習評價表,對自我每一天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情景和進度,及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

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