最新模型師工作內(nèi)容 模型師就業(yè)前景(大全3篇)

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最新模型師工作內(nèi)容 模型師就業(yè)前景(大全3篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:19:28     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

模型師工作內(nèi)容總結(jié)及目標(biāo)篇一

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[摘要] 該文通過(guò)對(duì)證券組合投資的預(yù)期收益率和投資風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行綜合定量分析,建立了證券組合投資的預(yù)期收益率和投資風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)目標(biāo)均達(dá)到最優(yōu)的多目標(biāo)規(guī)劃模型,并對(duì)模型進(jìn)行分析,最后通過(guò)案例給出了模型的最優(yōu)解。

[關(guān)鍵詞] 投資組合 數(shù)學(xué)模型 多目標(biāo)規(guī)劃 最優(yōu)解

1 綜述

投資者把資金投放于有價(jià)證券市場(chǎng)以獲取一定的收益的行為就是證券投資,它的主要形式是股票投資和債券投資。在投資者看來(lái),證券的價(jià)值是以投資該證券的收益來(lái)衡量的。投資者投資證券的主要目的在于獲得較高的收益率,而證券投資的收益率在于受許多不確定因素的影響,主要受企業(yè)因素、宏觀經(jīng)濟(jì)政策與環(huán)境因素及市場(chǎng)因素的影響。證券預(yù)期收益率的不確定性使證券投資具有風(fēng)險(xiǎn)性,這種風(fēng)險(xiǎn)是與收益相伴而生的,因此我們也可以把證券收益看成是對(duì)投資者承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的一種補(bǔ)償。投資者投資于證券都希望獲得較高的預(yù)期收益率,而真正得到的實(shí)際收益率卻有可能低于預(yù)期收益率,這時(shí)風(fēng)險(xiǎn)就發(fā)生了,使投資者遭受損失。然而,風(fēng)險(xiǎn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)、決策學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和金融保險(xiǎn)學(xué)中還尚無(wú)統(tǒng)一的定義,通常有七種基本的觀點(diǎn),但我傾向于這種定義:風(fēng)險(xiǎn)----是指在決策過(guò)程中,由于各種不確定性因素的影響,決策方案在一定時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)不利結(jié)果的可能性及可能損失的程度。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的描述和計(jì)量是基于投資收益率指標(biāo)。具有投資風(fēng)險(xiǎn)的證券稱(chēng)為風(fēng)險(xiǎn)證券,無(wú)風(fēng)險(xiǎn)證券是指象國(guó)庫(kù)券一類(lèi)的收益率確定的證券。一般情況下,風(fēng)險(xiǎn)證券的預(yù)期收益率往往要高于無(wú)風(fēng)險(xiǎn)證券的確定收益率,但風(fēng)險(xiǎn)證券的預(yù)期收益率越高,其投資風(fēng)險(xiǎn)也就越大。面對(duì)這種情況,證券投資者均具有既追求較高預(yù)期收益率,又厭惡較高投資風(fēng)險(xiǎn)的心態(tài),于是便傾向于選擇既能避開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)又能取得較高收益率的證券組合投資方案,即證券投資按某種比例對(duì)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)證券和多種風(fēng)險(xiǎn)證券進(jìn)行有機(jī)的組合。證券市場(chǎng)的規(guī)律是高收益伴隨著高風(fēng)險(xiǎn),但采用適當(dāng)?shù)耐顿Y策略可以減低投資風(fēng)險(xiǎn),事實(shí)上,證券組合投資是降低投資風(fēng)險(xiǎn)的有效途徑。證券組合----就是由不同證券(或其他資產(chǎn))構(gòu)成的資產(chǎn)組合。本文通過(guò)對(duì)證券組合投資的預(yù)期收益率和投資風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行綜合定量分析,建立了證券組合投資的預(yù)期收益率和投資風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行綜合定量分析,建立了證券組合投資的預(yù)期收益率和投資風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)目標(biāo)均達(dá)到最優(yōu)的多目標(biāo)規(guī)劃模型,并對(duì)模型進(jìn)行分析驗(yàn)證求解。

2 多目標(biāo)規(guī)劃模型的建立

確定一個(gè)有效的投資組合是一個(gè)非常復(fù)雜的決策過(guò)程,從以上分析可以看出利用多目標(biāo)投資組合做證券投資不失為一種很奏效的方法,利用投資取舍原則,縮小問(wèn)題規(guī)模,使問(wèn)題易于解決且在求解過(guò)程中將十分復(fù)雜的多目標(biāo)規(guī)劃轉(zhuǎn)化為線性規(guī)劃問(wèn)題,這樣不僅求解簡(jiǎn)單,而且給投資者提供了多種可選擇方案,并達(dá)到降低風(fēng)險(xiǎn)提高收益的效果,可操作性強(qiáng)。

參考文獻(xiàn)

[2] 曹鳳岐主編.證券投資學(xué)[m].北京大學(xué)出版社,1994.

[5] 運(yùn)籌學(xué)編寫(xiě)組編.運(yùn)籌學(xué)[m]. 清華大學(xué)出版社.1982.

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模型師工作內(nèi)容總結(jié)及目標(biāo)篇二

光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)吧!但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的科技模型競(jìng)賽工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

20xx年我校在縣青少年活動(dòng)中心正確指導(dǎo)下,積極踐行科學(xué)精神,開(kāi)展了豐富多彩的科技模型競(jìng)賽活動(dòng)。主要做了以下幾點(diǎn)。

20xx年中,我校組織師生積極參加縣活動(dòng)中心組織的`各類(lèi)培訓(xùn)。上半年參加了“橡筋動(dòng)力飛機(jī)”、 “國(guó)際數(shù)棋”、“直線競(jìng)速賽車(chē)”、“四旋翼直升機(jī)”以及“能力風(fēng)暴”機(jī)器人普及大賽培訓(xùn)。下半年參加了鹽城市“能力風(fēng)暴”機(jī)器人普及大賽培訓(xùn),以及在南通市組織的省級(jí)機(jī)器人教練員培訓(xùn)。我校姜永利老師在歷次培訓(xùn)中都積極認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加。在每次科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)考核中,該同志均取得優(yōu)異成績(jī)。

20xx年五月份,我校通過(guò)積極爭(zhēng)取,申請(qǐng)了縣科技模型大賽(橡筋動(dòng)力飛機(jī)、直線競(jìng)速賽車(chē))南小賽區(qū)。在本次比賽中,共有三所學(xué)校參加分別是南小代表隊(duì)、六套中心小學(xué)代表隊(duì)以及新蕩中心小學(xué)代表隊(duì)。活動(dòng)中南河中心小學(xué)兩項(xiàng)競(jìng)賽共報(bào)名600余名學(xué)生。兩項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)分為低、中、高三組進(jìn)行。比賽共有80多名學(xué)生在比賽中獲獎(jiǎng)。對(duì)于科技模型競(jìng)賽活動(dòng)我校師生興致很濃,熱情很高,為我校進(jìn)一步開(kāi)展科技模型競(jìng)賽活動(dòng)添磚加瓦。

在科技教育層面,我校楊如東校長(zhǎng)非常重視,積極支持。他鼓勵(lì)全體教師參與到科技教育工作中去,把科技教育工作當(dāng)作日常工作來(lái)抓。在這種氛圍中,南小的全體師生參與科技教育的熱情很高。做好科技教育的信心很足,為我校做好科技教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

模型師工作內(nèi)容總結(jié)及目標(biāo)篇三

組織、配合學(xué)校做好疫情防控方案,落實(shí)各項(xiàng)防控措施。爭(zhēng)當(dāng)疫情防控志愿者、宣傳員。值班值守走在第一線,我校七位黨員同志輪流到校值班值守。壓實(shí)值班黨員責(zé)任,要求到崗及時(shí),在崗簽名,分工明確,責(zé)任到人。

在接到x教育總支倡議后,黨員同志紛紛解囊相助,我校共有37名黨員捐款,合計(jì)7700元整,還有非黨員同志捐款5800元整。

在疫情防控期間,我校部分黨員同志,舍小家為大家,克服困難,迎難而上。值班值守期間,沒(méi)有安排后勤人員就吃方便面,工作方面不講價(jià)錢(qián),生活方面不講困難。

正式開(kāi)學(xué)后,又是一個(gè)重要疫情防控節(jié)點(diǎn),配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)預(yù)案,為師生到校做好充足準(zhǔn)備。

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