無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任感篇一
責(zé)任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認(rèn)為：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正式責(zé)任心?！币晃怀晒Φ钠髽I(yè)家也曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人必須有責(zé)任感，不管你做什么，都要做一天就得做好一天，你不知道它會(huì)在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國(guó)的西點(diǎn)軍校還將"責(zé)任"二字作為校訓(xùn)。不難想象，只有具備高度責(zé)任感的人才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，才會(huì)努力工作，報(bào)效祖國(guó)。
1、時(shí)刻強(qiáng)化“主人翁”意識(shí)，時(shí)刻提醒自己是生活的主人，家庭的主人，班集體的主人，學(xué)校的主人，在每一件小事中體驗(yàn)自己的職責(zé)。作為集體的一員，當(dāng)然有責(zé)任協(xié)助做一些家里的事，集體的事，在力所能及的范圍內(nèi)對(duì)家庭，對(duì)集體盡責(zé)，只有這樣將來(lái)才能更好地為社會(huì)盡責(zé)。2、幫家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng)。在做家務(wù)過(guò)程中體驗(yàn)自己對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任，同時(shí)也培養(yǎng)了在生活中的處理能力，增強(qiáng)了自信心與獨(dú)立性。這樣長(zhǎng)大后，才能意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任，有信心、有能力去盡自己應(yīng)盡的職責(zé)，而不總企望依賴他人。
3、從小事做起，培養(yǎng)責(zé)任感。養(yǎng)好教室窗臺(tái)上的六盆花，每周一次送回收箱，每天早晨參加教室、餐桌、清潔區(qū)、教室的值日;科代表、組長(zhǎng)每天收發(fā)作業(yè)，每件小時(shí)中都體現(xiàn)出你們對(duì)集體大家庭的關(guān)心與責(zé)任，久而久之，你們就回成為有責(zé)任感的人。
4、建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)集體協(xié)作精神。良好的人際關(guān)系，應(yīng)是平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、民主的新型的人際關(guān)系，這種新型的人際關(guān)系把隊(duì)員組成了有機(jī)整體。我們要知道大到國(guó)家的建設(shè)，小到個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成，作為學(xué)生應(yīng)懂得尊重他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以謙遜的態(tài)度學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，以民主的方式與他人合作，從小養(yǎng)成集體協(xié)作精神。
責(zé)任感篇二
每個(gè)人都有責(zé)任，學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任；好好工作是大人們的責(zé)任；而保護(hù)地球卻是我們?nèi)祟?lèi)的責(zé)任。
我們只須用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜?，就?yīng)當(dāng)驚訝地承認(rèn)：它早已不是的原稿，已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。
以前的天會(huì)呈現(xiàn)出“黃、翠、白、青”四種顏色，并且是那么清晰。以前的天是“原天”，近似莊子筆下的 ——無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)形、無(wú)穢。這是因?yàn)橐郧暗娜吮M到了他們的責(zé)任，保護(hù)了地球。
可憐的人兒，找回你的責(zé)任心，做一個(gè)真正有責(zé)任心的人吧！
責(zé)任感篇三
潺潺溪水碰擊著光滑的石頭，奏出了一串串的音符，譜成了一曲曲山溪小調(diào)。河畔的金柳蕩漾著夕陽(yáng)的余暉，這一切又是那么的安寂，祥和。無(wú)數(shù)個(gè)落日，我都伏在這座石橋上，看夕陽(yáng)的退去，溪水的流走。我感嘆著時(shí)光的逝去，時(shí)間的寶貴。匆匆地，移去不復(fù)返。我想，這也許就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞著溪水，欣賞著夕陽(yáng)，懂得珍惜。
深秋時(shí)節(jié)，霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情，蕩漾著執(zhí)著的紅火。經(jīng)過(guò)了一陣秋雨的洗滌，楓葉上的脈絡(luò)更加清晰，紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來(lái)，滿山的紅葉熱情地蕩漾開(kāi)來(lái)，吞噬了我的驕傲，吞噬了我的退縮。我想，這依舊是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞著楓葉，讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執(zhí)著去對(duì)待生活中的每一件事。
秋雨的洗滌令空氣更加清新，一個(gè)陣山風(fēng)送來(lái)，帶來(lái)了沁人心脾的花香，俯首一看，呵，與秋對(duì)峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請(qǐng)的洗刷下，他們雖零落成泥碾作塵，卻依舊香如故。把自身最后的價(jià)值奉獻(xiàn)給別人，更是生命執(zhí)著，頑強(qiáng)的見(jiàn)證，我想，這還是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞滿地的落花，懂得了奉獻(xiàn)，懂得了頑強(qiáng)的真諦。
夜幕已開(kāi)始降臨，星星開(kāi)始眨著閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰(zhàn)，是勇敢，還是不懈，我不禁震撼了。永遠(yuǎn)地向困難挑戰(zhàn)，不退縮，不顫抖，執(zhí)著地往前。我想，這就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞寒風(fēng)的入侵，懂得了執(zhí)著努力地去挑戰(zhàn)生活。
茶涼，眉解，依舊開(kāi)心。因?yàn)槲殷w味了成熟的標(biāo)志——懂得欣賞。一個(gè)人要學(xué)會(huì)欣賞才能讀懂大自然的奧秘，才能擁來(lái)珍惜、熱情、執(zhí)著、勇敢、奉獻(xiàn)，而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。
責(zé)任感篇四
大風(fēng)呼嘯，雷聲隆隆，烏云慢慢聚合，天空像傾倒的墨水瓶，黑的近乎凝實(shí)，突然，一道驚雷劈下，大地也顫抖起來(lái)。
不等你號(hào)令，你的士兵便沖了上來(lái)，將對(duì)方殺地片甲不留，大敗而回，連退二十里。城上觀望的百姓看見(jiàn)，都?xì)g呼起來(lái)，就這樣，你又打退了金兵的一次進(jìn)攻。
本以為你會(huì)受到豐厚的獎(jiǎng)賞，但事實(shí)是你被奸臣害死……
突然，我醒了，才發(fā)覺(jué)這是一個(gè)夢(mèng)，但你的精神卻印在我心中。我想著你為國(guó)家安寧而努力，一股責(zé)任感涌上心頭。是啊，在你被奸臣排擠時(shí)，你還想著要?dú)⑼私鸨?。而我呢？在這么好的環(huán)境中，又有什么理由不去努力呢？又有什么理由自暴自棄呢？又有什么理由不去報(bào)效國(guó)家呢？頓時(shí)，我感到了責(zé)任的重大與沉重，不過(guò)，有壓力才有動(dòng)力，有責(zé)任感才有勇氣，有責(zé)任感才能對(duì)自我和他人負(fù)責(zé)，有責(zé)任感才有通向成功的橋梁。
想著想著，責(zé)任感油然而生！
責(zé)任感篇五
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)他的描述吧，一副圓滾滾的身材，就如同球一般。短短的頭發(fā)總是匍匐著，一張酷似句號(hào)的臉上始終掛著微笑。如此鮮明的特征使得我第一眼就對(duì)他留下了深刻印象。
從此，他的開(kāi)關(guān)門(mén)生涯開(kāi)始了。
時(shí)間悄悄溜走，同學(xué)們由陌生漸漸變得熟悉，平時(shí)他是一個(gè)比較沉默的人，但一講起話便像連珠炮一般喋喋不休。由于不在一個(gè)宿舍，我和他的交流場(chǎng)所就不外乎是操場(chǎng)和餐廳。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：我似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他來(lái)餐廳吃午飯。不過(guò)隨著時(shí)間的推移和課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，這個(gè)問(wèn)題便一直沒(méi)有問(wèn)出口。有一天午飯后我去他宿舍找他，發(fā)現(xiàn)他坐在床上大嚼方便面。“不去好好吃午飯跑到宿舍吃零食??？”我笑道，他朝我笑了笑，卻沒(méi)有解釋什么。又是一個(gè)早晨，我剛剛洗漱完畢便看到他那獨(dú)特的身影閃出了宿舍大門(mén)，對(duì)于這個(gè)場(chǎng)景在短短的一個(gè)月內(nèi)我看了不下十次，早已習(xí)以為常。出于禮貌，我并沒(méi)有去詢問(wèn)其中的原因。
時(shí)間在學(xué)校過(guò)的分外快，暑氣剛剛消散，冬天就隨之降臨了。由于氣溫和日出的影響大家都不自覺(jué)的把起床時(shí)間推遲了幾分，可是他的生活習(xí)性好像并不受季節(jié)時(shí)令的影響：依舊的早出，依舊的不吃午飯?！罢婀?！”我暗想道。
可是我很快就發(fā)現(xiàn)，我對(duì)他的評(píng)價(jià)是多么錯(cuò)誤。
那是一個(gè)再也平常不過(guò)的中午，我飯剛吃到一半喉嚨突然愈發(fā)難受，咽炎又發(fā)作了，習(xí)慣性地一摸口袋卻發(fā)現(xiàn)消炎藥忘在了教室里。我急得猶如熱鍋上的螞蟻，匆匆向教室趕去。朔風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著北方冬季固有的寒冷氣息?！斑@個(gè)點(diǎn)，教室里應(yīng)該沒(méi)人了吧？”心里雖這么想，但還是抱著一絲希望想要去看一下。走到教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)門(mén)居然開(kāi)著，而他坐在凳子上，倚著門(mén)板，手里捧著一本英語(yǔ)書(shū)。他一抬頭看到我，顯得有些吃驚，問(wèn)道：“你這么早就吃完飯了？”“我嗓子不舒服，回來(lái)拿藥。對(duì)了，你怎么還在這？”他笑了笑，“我得負(fù)責(zé)關(guān)門(mén)啊，又怕你們忘拿東西，就走的晚一點(diǎn)?！蔽液孟裣肫鹆耸裁矗囂街鴨?wèn)：“那你早上？”他往手上呵了口氣“早上過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)唄，要不然來(lái)得早的同學(xué)就要挨凍了，天這么冷?！蔽覇∪涣耍郧皩?duì)他的看法不禁使我感到慚愧，我想我該重新審視他了。
我拿好了藥，默默地走出了門(mén)，寒風(fēng)凜冽。是啊，天這么冷，可我的心底卻有一股暖流悄悄經(jīng)過(guò)。
我們的身邊并不缺少讓你為之感動(dòng)的人或事，我們或許只是缺少發(fā)現(xiàn)他們的眼睛。那些事并不偉大但充滿了閃光點(diǎn)，那些人默默付出而不求回報(bào)。他默默承擔(dān)起自己的責(zé)任，毫不抱怨，對(duì)之微笑。
他叫趙程，是六班不可或缺的一員，他是一個(gè)平凡的人，干著平凡的事務(wù)卻能帶給我們不平凡的感動(dòng)。
他默默履行自己的責(zé)任，用自己的行動(dòng)感動(dòng)了冬天的風(fēng)。
責(zé)任感篇六
也許，我們過(guò)多的贊美梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月也有月的責(zé)任，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任!
責(zé)任感作文。每當(dāng)明月當(dāng)空，萬(wàn)籟俱寂時(shí)，我便獨(dú)自沉思：實(shí)際上，我們每個(gè)人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時(shí)，也許那時(shí)的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類(lèi)走向文明的責(zé)任。其實(shí)，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因?yàn)橛胸?zé)任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類(lèi)文明邁出了第一步。古代時(shí)，也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國(guó)、讓百姓重新安寧的責(zé)任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。近代時(shí)，也許只因要擔(dān)負(fù)起救國(guó)救民、富國(guó)強(qiáng)兵的責(zé)任，才會(huì)有驚天動(dòng)地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬(wàn)分談責(zé)任感作文800字談責(zé)任感作文800字。也許正因?yàn)榧缲?fù)這個(gè)偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責(zé)任啊!
我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們的重要責(zé)任，
掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)是我們未來(lái)走上社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的基矗把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長(zhǎng)的苦差，敷衍了事，不求上進(jìn)，就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
我們應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。對(duì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友，一切關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人，我們都有責(zé)任關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的事情。
我們應(yīng)該對(duì)集體負(fù)責(zé)。集體給我們友情、支持和榮譽(yù)，我們應(yīng)該成為集體中一個(gè)有用的成員，以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們是社會(huì)的一分子，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，創(chuàng)造美好社會(huì)的責(zé)任也有我們一份。一個(gè)人的良好行為像一朵小花，可能好不出眾，卻能使花園增添絢麗。一個(gè)人的不良行為像一塊污穢，也許微不足道，卻會(huì)成為陽(yáng)光下的一個(gè)黑點(diǎn)。
我們要做一個(gè)有責(zé)任感的小公民，遵守公民道德規(guī)范，對(duì)自己周?chē)囊磺胸?fù)責(zé)!我們都有一條路，任重而道遠(yuǎn)!
責(zé)任感篇七
勇于承擔(dān)是我們中華民族的責(zé)任，也是我們的傳統(tǒng)美德。所以，我們要發(fā)揚(yáng)這樣的美德。
責(zé)任，是我們每個(gè)人都要承擔(dān)的，你的權(quán)利越高你的責(zé)任就越大。責(zé)任是你必須承擔(dān)的就算你不承擔(dān)，你也要負(fù)責(zé)來(lái)承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。
星期一我們班里要選10名同學(xué)去競(jìng)選團(tuán)員。這10名同學(xué)要成為班級(jí)十大人物。
老實(shí)說(shuō)這10名同學(xué)藥品德好，要有好的作風(fēng)，一定要起好的帶頭作用。每個(gè)人都可以進(jìn)選，什么人都可以。
班里已經(jīng)有是個(gè)人去報(bào)名了。可我還沒(méi)想通是否去報(bào)名，心里很矛盾?。?/p>
不知為什么，我突然想通了，決定去老板那里報(bào)名，可是，報(bào)名早已結(jié)束了。心請(qǐng)很不好。
我在想，報(bào)團(tuán)員有什么好處?。?/p>
我覺(jué)得團(tuán)委要起到帶頭作用，因?yàn)?，這是團(tuán)委的責(zé)任。
只有團(tuán)委負(fù)起責(zé)任來(lái)，帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會(huì)有很大的信心。大家的信心都是團(tuán)員待的好頭給的。
應(yīng)為這是團(tuán)委得責(zé)任，是他們必須去做的。
我想我差的還很遠(yuǎn)，還需努力我下會(huì)就不會(huì)這樣猶豫了。
我還是努力吧！
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