人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
時間去哪了贊美詩歌篇一
柴米油鹽，半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
——選自與文題同名歌曲
在年初一下午暖暖的陽光里，我問起媽媽這首歌，媽媽說她最感動的的是伴著歌曲，在大屏幕上出現(xiàn)的那組記錄了一個小女孩和她的爸爸一年年變化的圖片，而我最感動的，卻是那句“時間都去哪兒了？”和鏡頭掃到的一幕——觀眾席中，一個三十歲左右的女士一邊抹著眼淚，一邊伸出手去握身旁的一位老人的手——那是她的母親吧！
這場景讓我深受感動，但也在恐慌；如果長大了很忙，一直沒空照顧爸爸媽媽，等到自己想起他們，想握起他們的手，想抱抱他們時，他們已不在身邊，當然不是誰都像那位女觀眾那么幸運。否則為什么“子欲養(yǎng)而親不待”能流傳至今？
“多少花開花謝，陰晴圓缺，你已不是當初的少年?！?/p>
媽媽的歌聲隔著一扇門，還在傳來。
那么時間都去哪兒了？
對于學生的我來說，時間在導學稿上的數(shù)字慢慢變大中消逝；時間在一本本新的教科書前消失；即使我再行色匆匆，爭分奪秒，也追不上時間的腳步。
對于食堂工作的媽媽來說，時間在接一個個訂餐電話時游走；時間在洗潔精水順水槽而下時被沖進漩渦；當然，時間也在一邊泡腳，一邊唱歌時快樂地起舞。
對于油庫上班的爸爸來說，時間被奔走在各個庫點的足跡踏碎；時間在為愛車撣塵、沖洗、打蠟中悄悄離開；時間也在抽著煙，喝著咖啡或是拖著地板時緩緩度過。
而我們在一起的時光呢？
吃飯、睡覺、打鬧、爭吵、和解、相親相愛；出游、回老家、比身高、拔白頭發(fā)、敲背、看電視、吃牛排、看電影、喝酒、聽音樂、詛咒放鞭炮、購物、騎自行車、曬太陽、吃零食、做發(fā)財夢（主要是小時候的我和爸爸）……
時間的美好，有十幾年已定格在過去：在泛黃的筆記本、畫、照片，穿不下的舊衣服，一大袋洋娃娃和玩偶，整塊車庫墻上的涂鴉……而有的就在現(xiàn)在和將來。無論怎樣對時間，做什么，時間總在不斷向前。
有句話說：“愛情是一種面對面的相遇?！蹦敲从H情理應也是。
我們應該珍惜在一起的時光，我會好好愛你們，我親愛的爸爸媽媽。
時間去哪了贊美詩歌篇二
在今年的中央電視臺春節(jié)晚會上，有一首歌曲給我留下了很深的印象，這首歌叫做《時間都去哪兒了》。
是啊，時間，是那樣神奇。它對每一個人都非常公*，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用；有些人卻總是認為時間是用不完的，然后就不斷地把時間浪費掉了。不知不覺之間，隨著時間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無成。
寒假中的一天下午，爸爸媽媽要出去辦事，大約傍晚才能回家，就布置了幾項作業(yè)讓我在家獨立完成：一張數(shù)學試卷和背誦部分英語單詞。我看作業(yè)不是特別多，完成它們應該不需要太多的時間，就在爸媽出門后悄悄地打開了電腦。我想，就玩一會兒游戲，保證不影響我完成作業(yè)。我玩了一局，又想玩第二局；玩了第二局，又想再玩一局……時間就在我玩游戲的過程中不知不覺地溜走了。
門鈴響了，爸媽辦事回來了。爸爸要檢查我的作業(yè)，我說：“你們怎么這么快就回來了？我就玩了一會兒電腦，剛想開始做作業(yè)?！卑职忠宦牼桶l(fā)火了，揮起手掌把桌子拍得“嘭、嘭”響：“你看看時鐘，我們1點出門的，現(xiàn)在幾點了？4點多了！3個多小時你都在玩游戲嗎？！”
我當時覺得很委屈，我真的感覺就玩了一會兒，為什么時間久過得這么快呢？
我知道，時間是不會騙人的。在同一時間里，有的人工作創(chuàng)造價值，有的人學習得到知識，有的人運動強身健體，而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。
時間都去哪兒了？不要問別人，要問就問自己吧！
時間去哪了贊美詩歌篇三
時間都去哪了？我們誰也不知道，因為時間都已被我們一點點浪費了。我們一點點長大，父母卻一點點老去，我們只感到自己長大了，卻從來都沒有注意過父母已經(jīng)漸漸老去。
現(xiàn)在初中時一星期回家一次，父母接我回家時，總是關心我們在學校里吃飽了嗎？受冷了嗎？還會問問我在學習上有沒有什么困難？我們正處在叛逆時期，聽到第一次問時還會隨口答一句，可聽多了，我們就開始嫌父母嘮叨?？烧l會知道，當我們嫌棄他們的時候，他們是多么的難過、傷心。
我們周六在家時，他們總是變著花樣地給我們補充營養(yǎng)，每天早起給我們做好早餐，一遍一遍的叫我們起床，我們卻躲在被窩里不起來，媽媽便只好一遍一遍把涼了的飯菜加熱，涼了，有加熱，知道我們從床上爬起來。父母你可不去干活，也要看著我們吃飽飯。
中午的時候站在太陽底下就像烤干了一樣，但父母仍要在棚中干活，汗水把衣服浸濕了，也要繼續(xù)干，直到把活干完。父母辛苦的干活，為的就是給我們良好的學習環(huán)境，他們不是為了等我們長大了讓他們享福，而只是單純希望我們生活的比他們好，不要受苦受累。
晚上父母回到家時，還不能坐下休息一會兒，他們還要做飯，掃地，吃完飯時還要收拾桌子，洗碗，總有忙不完的活。而我們一天卻總是看電視，玩游戲。任那寶貴的時間一點點浪費掉。
父母以為我們的成長付出了他們的青春，“一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了?！蔽覀円o父母多一點問候，多一點關心。讓他們的身邊充滿愛，讓時間付出得值得。
時間去哪了贊美詩歌篇四
在春節(jié)晚會上我聽到了一首歌《時間都去哪兒了》時間去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子；轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。勾起了我的回憶：
是啊，時間都去哪兒了？在我的記憶中最大的變化就是爺爺。
爺爺年輕的時候很精神，很強壯。聽父親講，爺爺那時力氣很大，在田里挑擔一挑就是十幾個！還不嫌的累，爺爺那時還很嚴厲，常常教導父親要好好用功，如果父親不聽話，他的臉就像火燒紅果子似的，火冒三丈，拿著擔子直追父親打。想到這樣的場景心里也樂開了花。
可現(xiàn)在，爺爺老了，爺爺長著一雙大眼睛，挺著高高的鼻子外，又多了銀白色的頭發(fā)根根豎起，眼周圍及腦門上的皺紋都出現(xiàn)了，但還顯得很有精神，眼睛炯亮炯亮的，爺爺已經(jīng)不是滿臉的嚴肅神態(tài)。因為他知道他的兒子長大了，兒子有兒子自己的選擇與決斷。現(xiàn)在，我常常會看到爺爺臉上的笑意，不由的自己也充滿笑意
我很喜歡爺爺，小時候，父母親比較忙，我常常被爺爺照看。
聽爺爺說我那時很乖，很聽話，也很孝順，常常給爺爺捶背，講故事，不過我是記不清了。但是，在我記憶中最清晰的是每個暑假我都會和爺爺遇到附近的河里釣魚。
我們頭頂恰是幾棵大樹的樹葉相互掩映。波光粼粼的河面，在陽光的照射下，晶瑩發(fā)亮，河水清澈見底，河里的魚兒也在追逐嬉戲。夏風一陣陣的吹過，略過了我的黑發(fā)，爺爺?shù)陌装l(fā)，溫熱的風，很是愜意。
我和爺爺坐在河岸邊，拿著魚竿，一邊欣賞附近的美景，一邊留意著魚竿的動靜?；叵肫饋磉€真是一道亮麗的風景線。
不過最開心的當然是收獲的成果了，看著神態(tài)各異的小魚在桶中‘打著架’，收獲成果的美滿在我眼中蕩漾開來，爺爺那和藹的目光更讓人萬分難忘，那是一道無法言說卻又包含愛意的目光。
回想起來，一時往事，是幾年過去了，我從一個天真活潑的孩童變成了一個大方，亭亭玉立的少女，爺爺已滿頭白發(fā)，腰也彎了下來，走路更是需要有人攙扶才能走動，爺爺年紀大了，說不出的蒼老，現(xiàn)在只希望他老人家安度晚年，享受兒孫們的孝順。
時間去哪兒了，時間不等人，童年卻永遠成為過去，永遠不會變成今天，只為好好珍惜與爺爺度過的每一時光！
時間去哪了贊美詩歌篇五
天空飄落金黃枯葉，寒雪凝結(jié)了大地，流水潺潺，沁人心脾的泥土訴說著春的氣息。
斗轉(zhuǎn)星移，周而復始，誰會甄別多了什么？少了什么？
奔波著，喘息著，追逐著，爭奪著，抬起頭，抹不去汗水，你能發(fā)現(xiàn)得到了什么？失去了什么？
只到鏡中看到了你額頭上深深的皺紋，你還不會明白時光已留下了深深印跡。
看不到，摸不到，只有夢中還能重溫往昔的美麗。
拉不住，舍不得，留不住，只有深深地嘆息。
時間又走了！轉(zhuǎn)眼間，它還是來去匆匆，無處追憶。
當你從童真無邪的孩提，直到舉步蹣跚，你還弄不明白，時間都去了哪里？
往昔的時光不會在有，明天的太陽還會重復昨天的故事。
可你只能一聲聲嘆息。曾經(jīng)的美好，都已化做照片上的美好記憶。
浮去了塵沙，塵封了過去，無處搜尋時光的足跡。
多少年一切就像發(fā)生在身邊，迷茫中你不知所以。
千千萬萬年，在時光的長河中稍縱即逝。
兒時的歡笑，曾經(jīng)的夢想，當我們的容顏變老，還為時光無限地眷戀，時間已經(jīng)把我們忘記。
歲月無情，默默地帶走了我們許許多多，親的，近的，遠的，恨的，冥冥之中，恍恍惚惚?；癁樵茻煟瑲w為塵土。此時你該真正懂得時光真的那么神奇。
假如，時間真的回去了！一切回到從前：腳下的，身邊的，曾經(jīng)的，你還會這樣漠然揮去！
愛的，恨的，你的，我的，終究得到的就像一把塵土，一片樹葉。一切都化成云煙，隨風飄去。留下一片飄渺，沒有傳奇。
多少年后，一切都那么沉寂。
時光都去哪了？走就走了，留也留不住，放手吧。
時間你去哪？誰會把你留住
遠處荒坡上還有多少英雄的故事，還在深深地嘆氣。
多少情怨都化成雨滴，匯集江河奔流不息。
時間去哪了贊美詩歌篇六
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了”時光匆匆而來，又匆匆而去，不曾有任何留戀。眼睜睜地看著它從指縫中流逝，又無可奈何。時間，都去哪了?
未學池塘春草夢
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當……”甜甜的聲音伴著潺潺的流水聲從草地上傳來。兒時的我這是在悠閑的躺在草的上，唱著兒歌，數(shù)著天上的云朵，偶爾蝴蝶從眼前掠過，我起身追逐;一只螞蚱從腳邊跳過，有跟隨它驚慌的腳步，這片小小的天地就是我的舞臺，沒有閃光燈，卻有鳥兒的歌聲，知了的伴奏，魚兒躍出水面的舞蹈，無人喝彩，便自娛自樂。
我知道了，時間從草地上流走了。
誰言寸草心
“嗡嗡”的聲音從媽媽的身前的縫紉機上傳出，媽媽的手不停的移動著那塊方布，眼睛緊緊的盯著那穿梭之間的針，一絲不茍。多年的勞作使她那曾經(jīng)細嫩的手變得粗糙，對兒女的擔憂使她那烏黑亮麗的頭發(fā)爬上了幾縷白發(fā)，歲月也無情的在她的臉上刻下了淺淺的皺紋。她所做的一切不都是為了讓我擁有一個更美好的家嗎?
我知道了，時間從母親的容顏中流走了。
階前梧葉已秋聲
“距中考還有98天……”
歲月更迭，朝花夕拾，歲月如潺潺流水般逝去。當流云鍍滿霞光，山林披上春色，花木搖曳萬紫千紅，我感受到了時間的流逝;當臉龐綻放笑容，夢想伴隨青春，歲月深巷流光溢彩，我體悟到時光的珍貴。小時那幼稚無知的我已變成在課堂間奮力拼搏的我，為了幾十天后中考的順利，我不再渾渾噩噩，惶惶不可終日。
人生沒有幾個十年，時間不等人，讓時間流進每一件有意義的事情。這，才是我們應做的。
時間去哪了贊美詩歌篇七
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老去了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”每當聽到這句歌詞，我都會情不自禁地問一句話：“時——間——都——去——哪——兒——了？”
時間過得最快的時候是什么時候呢？當然是我放暑假的時候了，作業(yè)都沒做完，日子就沒了，時間都去哪兒了？
有一次，我老爸在上班，我和老媽在家里happy。突然，老媽叫我寫作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還沒寫完，嗚——嗚——嗚。好吧，我做，寫到一半的時候，老媽說：“你好好做作業(yè)，我去取快遞，表現(xiàn)好的話，下午帶你去外面玩?！?/p>
“真的嗎？”我表示一臉的懷疑。
“真的，不信你等著?！崩蠇屨f：“我走了，好好聽話?！?/p>
說完我老媽就出去了，我心想：我玩會兒再說，等一會兒我再做作業(yè)也來得急。我拿起電視遙控器，打開電視機，開始看電視。過了一會兒，我看了一下手表，呀！媽媽快回來了，我作業(yè)還有一半沒做好呢！我立刻關掉電視機，開始寫作業(yè)。這時，我聽到了開門的聲音，幸好我在我老媽進來我書房之前的幾秒鐘寫完了。
“哎，嚇死寶寶了。我拍了拍自己的胸口，終于我可以去外面浪嘍。”我想這樣“驚心動魄”的事情還是不要再來了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”大家一定要珍惜時間，不然的話就會像我這樣，差點發(fā)生悲劇。
時間去哪了贊美詩歌篇八
一首《時間都去哪兒了》引起了我的注意，于是我問媽媽：“媽，你說時間都去哪兒啦？”
媽媽正在搟餃子皮的手一刻也沒停，只是抬頭望了望我，隨即又捏起了餃子。
我陷入了沉思……
滴答，滴答，時間慢慢地走著，走著走著，變化開始了：春去秋來，院子里的那棵梧桐樹，葉子長了又掉，綠了又黃，它的花朵開了又謝，謝了又開，時間輕輕的搖晃著樹枝，于是，花朵紛紛落下。
我知道了，時間在春夏秋冬，在季節(jié)更迭中，悄然離去了。
醒過神來，我抬起頭望了望媽媽，不知道她的頭上何時長出了白發(fā)。
噢，有的時間不甘愿就這樣離去，于是哪，他們就藏了起來。
有的時間藏進了媽媽的根根黑發(fā)里，他們在頭發(fā)里肆無忌憚的打著滾，跑啊，跳啊，鬧啊，擦白了媽媽的黑發(fā)。
有的時間藏到了爸爸眼角的皺紋里，他們怕自己藏得不夠深，于是就鑿啊鑿，把爸爸的皺紋越鑿越深，越鑿越深。爸爸的皺紋就越來越顯了。
有的時間藏在了弟弟的身體里，一進去就不出來了，時間越積越多，所以弟弟的個子就越長越高，越竄越猛。
還有一部分時間呢，它們鉆進了姐姐的短發(fā)里，它們手拉著手蕩起了秋千，貪玩的時間越來越多，他們一到就再也不走了，于是姐姐的頭發(fā)就越長越長，越長越長。
咦，剩下的時間去哪了？
原來啊，它們和風在一起，它們與風一起從指尖滑過，從腳邊溜走，還有膽大的從屋頂上一躍而下，沒了蹤影。
時間都去哪兒啦？
它們哪，就在父母日漸發(fā)白的青絲里，在父母日益加深的皺紋里，在弟弟越長越高的身體里，在姐姐越長越長的頭發(fā)里……
還有一些更調(diào)皮的，更貪玩的時間，他們?nèi)チ四睦锬?？你呀，可別問我，他們或許就在你玩電腦的時候，從鍵盤上一蹦一蹦地離開了，也或許就在你的書頁旁靜靜地看著你寫作業(yè)呢！
當微風吹過，當人們走過，當風鈴悄然響起，時間啊或許就在那里。
時間去哪了贊美詩歌篇九
我們有太多的回憶，太多的感動?？墒?，時間是一去不復返的。
——題記
我們有太多的時間，太多的記憶?？墒菚r間是有限的，是有限的。我們的時間也是有限的，是我們無法去揮霍的。
xx年一度的春節(jié)又來臨了。大家都穿上了新衣服，大家都在為春節(jié)準備著，準備著。
春節(jié)的時候，家里總會有一兩個人在一起聊天，說著那xx年的收獲，也會有一些小的煩惱，可是大家一起玩的時候都會一起玩，一起笑，一起哭，一起鬧，一起玩耍。
大家總會在一起玩，xx年之后，大家的感情更深了，大家一起玩耍，一起聊天。
可是現(xiàn)在呢？大家總會在一起玩，一起笑，一起玩耍，一起鬧，一起吵鬧。
這就是我們在一起的時間。
時間去哪了贊美詩歌篇十
時間都去哪兒了？為什么我想不起來了？金魚只有7秒的記憶，可我也為何記不清時間都去哪兒了呢？
音樂的旋律是如此的讓人陶醉，一段燭光可照耀昔日過往；浮云遮眼，看不見的容顏，理不清的思路，時間都去哪兒了，為何尋不到了……？站在十字街頭，忘了曾經(jīng)的那街角，那棵白楊，只有寂寞一人，唯有孤獨的思緒在空中俳徊。
上學的路上，兩旁不見了的向日葵，白楊樹的葉子何時又落光了？不禁想問：時間都去哪兒了呢？少了的一切，又去哪兒了，可否回來？望不見的太陽，留不住的青春，雨后的彩虹可否更美？時間都去哪兒了？為何留下的愁緒仍在心中俳徊。
電視機前的父母，什么時候臉上增添這么多皺紋，傳來的嘆息聲為何令我難過？過了一年又一年，他們周而復始的付出，而我也成長了不少，我也有些許明白父母的不易。
時間都去哪兒了？早晨葉子上的露珠在微風拂過的瞬間滾動著，好像不知道下一秒就要進入大地，也許這就是我百思不得其解的答案。
為什么要計較過去的事而躊躇不前呢？為什么要為未知的將來一籌莫展呢？為什么偏偏就忽略了當下？不，我一定要讓這一秒活的更精彩。
時間匆匆地走了，但不能停止我們成長的步伐，珍惜當下的每一秒，讓每一秒都有它的價值。
時間去哪了贊美詩歌篇十一
冬日，晨光熹微，灰蒙蒙的天空映襯著斑駁樹梢，一片蕭瑟。又一次走在在校園里重復著每天都在做的事，卻不知呼嘯的北風是什么時候席卷了樹木，趕走了春日，惹來一地碎葉。
一切都是那么不經(jīng)意？是啊，歲月的車輪不急不緩，從容地滾過四季，留下的也許只是長者的那幾根白發(fā)，和已經(jīng)回不去的過往。我們不禁感嘆時間都去哪兒了呢？
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”我們每天都在追趕時間，試圖掌握它，卻猛然發(fā)現(xiàn)在與時間的對壘中我們總處于劣勢，它總是在我們疏忽時踮起腳尖從我們身邊竊笑著偷偷走過，你聽不到聲音，當然也無從把握。細細回想我們每天的生活，是不是總被時間捉弄呢？
清晨的課堂，將書本整齊的放于桌上，并在心里說一定要認真聽講，老師的頻路在耳畔響起，此時腦海中卻浮現(xiàn)著不一樣的夢，那熟悉的頻率逐漸模糊，就這樣時間悄悄走過，有幾個早晨我們是這樣度過的呢？
步履匆匆的走進圖書館、自習室，拿出課本和手機?！跋瓤纯葱侣劙?！”我們這樣默默的對自己說。于是從新聞到游戲再到小說，
在學習的過程中，我們不斷的將注意力從課本轉(zhuǎn)移到手機，時間就這么走過了？當我們感嘆學習沒有效率時，是否想到了這樣的場景呢？
如此細細回味，我們在時間捉弄下有多少個日夜是如此循環(huán)往復呢？
寧靜的校園過于的祥和，缺少了外界的忙碌也成就了我們的些許慵懶，我們可以在陽光下悠閑地看書，可以在烈日下盡情的打球，我們可以說青春的優(yōu)勢就是有大把的時間可以消磨?？墒乔啻河帜艹掷m(xù)多久呢？在時光面前我們都是懵懂的孩子，我們企圖掌控時間，可是在時光面前，我們只是匆匆過客，沒有誰能把一切掌握在自己手心。對于人生的棋盤，我們不能每一步都古板的恪守棋譜的準則前行，卻也應有一定的規(guī)劃與設想。漫無目的的消磨時光，只能留下多年以后的悲嘆與感慨時間都去哪兒了、所以請珍惜時光吧！
時間去哪了贊美詩歌篇十二
子在川上曰：“逝者如斯夫，不含晝夜。”
早晨，幾束陽光透過紗窗紗上照進寢室，“開門起床”，幾聲不美妙的聲音穿過層層阻礙進入我的大腦，機械性的起床，穿衣服疊被子鋪床，抹了一把臉，趕緊開始打掃衛(wèi)生。床底下、柜底、窗臺、窗紗都要打掃的“一層不染”，不擅長擦東西的我包攬了拖地的任務，廁所的地板上頭發(fā)一抓一大把，床下面到處都是灰塵和頭發(fā)，我看著滿地的狼藉，恨恨地揪了揪頭發(fā)，把頭發(fā)剃了多好啊，我常常這樣想著，“快點，速度快點”老師催促的聲音傳來。我們探頭望了望，走廊上，只剩下我們班的兩個寢室還亮著燈，急忙加快速度打掃衛(wèi)生，走在校園的小路上，我疑惑的問著自己時間都去哪兒了？
中午懶癌晚期的我坐在座位上立志要把數(shù)學作業(yè)和英語作業(yè)完成，寫著寫著周圍的世界變得好神奇啊，我才發(fā)現(xiàn)藍天那樣的藍白云是那樣的白，小草是那樣的綠，花兒那樣的紅，和同學都扯西談的聊幾句，喝幾口水，悠哉悠哉地欣賞欣賞風景。
去食堂吃飯的同學已陸續(xù)歸來，翻翻書，自己僅僅做了兩三道題，上課鈴響起，我只好收起作業(yè)，拿出小隨筆，寫著小隨筆，我疑惑地問自己，時間都去哪兒了？
周一的下午照例是兩節(jié)作文課，老師講解了寫作思路，讓我們欣賞了幾篇范文，我們便開始創(chuàng)作，我皺著眉頭思索著，執(zhí)著筆，遲遲不知如何下手，老師見這場景，開始了他在我們寫作習習慣說的口頭禪，我不要你們寫什么千古奇文？哪怕寫的再爛，也要把它寫出來，我只好寫寫改改，一節(jié)課30分鐘過去了。紙上還有大片的清白，在教室奮力寫作文時，我疑惑地問自己，時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了？他悄悄從我們指縫中逃走了。
時間去哪了贊美詩歌篇十三
在小學最后一個略感寂寞的暑假，端著一杯茶，捧著一本書，總不禁哼著“時間都去哪兒了”的旋律。是啊，時間都跑到哪里去了？看著照片上還是剛跨進學校的我，轉(zhuǎn)眼間就要跨出學校，為何時間不讓我多逗留一會兒，再稚嫩一會?。?/p>
回想我的母校，從門口帶有點點銹跡的大門，從面色和藹的保安，到整潔的教室，到嘰嘰喳喳的.同學，校園里這一切都是那么難以忘懷！看，這片郁郁蔥蔥的田地，是學校的七色花菜園；聽，那清脆的急促聲，是上課的響鈴；瞧，那一顆顆綴滿果實的樹木，是我們親手栽培的成果。你可知道嗎？每當*冉冉升起，耀眼的陽光灑滿操場，我們朗朗的讀書聲伴著對新的一天的期盼回蕩校園呢！可是這一切卻又如白駒過隙，眨眼便沒了蹤影。
這樣回味著，突然幾個漸漸清晰的身影鉆進我的腦海，這不是我日日相見的老師和同學嗎？他們清澈的眼睛訴說著不舍。六年來，時間沖破了我們的間隔，卻在最快樂的時候把我們推出了小學的大門。細品門里的味道，有酸，有苦，有甜，有辣，運動會拼命了卻還是接連掉棒，偶爾遭遇的不公*，和同學軍訓共宿一個寢室經(jīng)歷的開心臥談會，站在*下緊張的講話……林林總總，它們最終留在我記憶里的，唯有美好和依依不舍。
若我有幸能知道時間去哪兒了，若我在那兒找到了時間娃娃，我一定抓住他的小手，請他帶我回到小學時光，重新漫步在那無憂無慮的日子……
上小學的路，可以再長一點嗎？
——時間都去哪兒了人生感悟
時間去哪了贊美詩歌篇十四
在熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的馬年春晚中，大概只有一首歌能讓人潸然淚下–《時間都去哪兒了》。
這是一首煽情的歌，貼近生活，講述的就是中年人回憶往事所發(fā)出的感嘆。它的旋律，如天籟而又不失樸實；它的歌詞，似感嘆而又像是訴說。我還記得，當電視機前的大人們欣賞這首歌曲是，媽媽的眼里已經(jīng)噙滿淚花，還未到尾聲就哭紅了雙眼。的確，連我也為這一首歌想了很多很多……
就說這次在三亞過年，我和表姐都只顧享受那兒的溫暖了，卻淡忘了自己的父母。剛到三亞時，我們就像一只只出籠的小鳥，活蹦亂跳，任意馳騁于醉美的天地之間，感受水天一色的童話世界。我們的戲場即將落幕時，重點出現(xiàn)了。一個清冷的早晨，我起床后聽到陽臺傳來陣陣衣服的摩擦聲和人的活動聲，心里瞬間有些發(fā)寒。我猜測著，驚恐著，一步邁出房間，眼前的景象令我大吃一驚：一個熟悉的身影在陽臺上晃動，并不高大，更不強壯，卻發(fā)出一種力道。是爸爸！我怔住了，注視著渾然不知的爸爸。他專注地扎著馬步，雙手握拳，猛地揮開，一下子換了個動作，右腿向后繃直，左腿往前彎曲，像在壓腿。雖說這看上去是輕松簡單的鍛煉，但爸爸做起來十分吃力，不時“嘿、嘿”地喘著粗氣。汗水很密，仿佛一群調(diào)皮的小精靈，非鉆過爸爸的衣服不可。再看爸爸，那嚴肅認真的笑容依然紋絲不動地掛在臉上，有種“萬夫不擋之勇”的氣勢……
可是，下一秒，只聽他“呼”地長出了一口氣，收起右腿，伸手揉了一下。就這個細微的動作，又一次深深地震撼了我。別以為它微不足道，這輕輕的一揉，如同一語道破天驚：還記得我五六歲的時候，總愛和爸爸賽跑，結(jié)果便顯而易見。爸爸已經(jīng)盡力讓步，可我還是以十幾步的“超長”差距輸給他。那時，我還下定決心，將來要超過爸爸，好好風光一把。但是現(xiàn)在，我們漸漸成長，父母漸漸老去，等到我能超過爸爸的那一刻，強盛和衰弱的鮮明對比，會使我不忍心下手。對啊，因為時間消逝太快，我們怎能存心和年老的父母比呢？
我默默地看著爸爸，忽然瞥見了一旁五彩斑斕的煙花爆竹。一年365天，說起來漫長，過起來短暫，一瞬即逝，轉(zhuǎn)眼見新的一年也過去了半個月。這幾支嶄新的煙花，是去年一氣熱火朝天后留下的，今年卻還沒能用完?？吹剿鼈?，往年的歡樂與悲傷歷歷在目。我又多了幾分傷感，這才發(fā)現(xiàn)早已有兩行清淚掛在臉邊。
對于時間，我曾經(jīng)反抗過、憂愁過、悔恨過，甚至號啕大哭過……最終，我還是沉默了，不禁了沉思。在時間的長河中，交織著人類的喜怒哀樂，演繹著世間的悲歡離合。時間從人們的生活中流逝，誰也無法解釋“它去哪兒了”這樣的問題。過去的一秒就是過去，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，下一秒算是未來。我們當下能做的，就是感觸生活，享受生活。
時間去哪了贊美詩歌篇十五
就像當年你們牽著我們一樣，讓我們牽起你們的手 ！
本來想憑著健壯的身軀，為孩子支撐起家的高度?？蔁o情的歲月還是拖垮了你們的腰身。
本來想趁著年輕把錢掙足，以后可以給孩子一個富足的家?？扇甏掖伊鬟^，卻只能換來一身老疾的病。
本來想多抽出時間陪陪孩子，去旅游玩耍，享樂天倫。可驀然回首，到頭來只能攙扶著你們那顫抖的雙手。
本來想在自己年輕的30年里，刻意的疏離孩子，默默的把這個家營造的更溫馨。可換來的只是一條無法逾越的代溝。傳統(tǒng)的理念里，你們只想做一只老牛。
本來想等自己干夠了，閑下來多忙忙家里的事?？砷L大了的孩子卻漸行漸遠，離開了你們的視線，而不得不把手中的這根線丟去，孤老無依。
本來想著，等孩子長大了，自己就可以閑下來少操份心，可心里還是默默的念叨著幫著我們哄孩子。而如今，卻滿頭白發(fā)的，只能望見你們那希冀的目光里流淌下的晶瑩。
時間都去哪兒了？兒真的不忍看到歲月流逝里有你們的身影。一年又一年的四季輪回里，一直認為雙親依舊是兒千里出行時強有力的臂膀?？扇缃?，聽著你們蒼老的聲音，我卻膽怯的只敢偷偷的向著你們的背影看去，卻自欺欺人的不忍看向你們滿頭的白發(fā)和為兒盛飯時那雙顫著的手。
時間都去哪兒了？為什么，孩子永遠也長不大，而你們卻漸漸的老去。也許這就是父母的“特權(quán)”，有著包容孩子一切錯誤，義無反顧、不知疲倦的默默付出的.“特權(quán)”吧！
時間去哪了贊美詩歌篇十六
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白發(fā)……”當我聽到這首歌時，頓時，潸然淚下，我反復問自己，時間都去哪了？
旭日東升，夕陽西下，千萬年來亙古不變。從朝霞滿天到眾星捧月，盡管有人在星空下仰望，盡管有人在藍天下吶喊，但時間是不會停止的，今日的“雄鷹”可能很快就翅膀僵硬，被時間所淘汰。時間都去哪兒了？便在那晝夜交替的歲月之中。
今日之樹，看似翠綠蔥蘢，然而時間的風一吹，便滿樹枯黃，枯葉蝶一般地落地。今日之花，看似嬌艷欲滴，然而時間的手一揮，便瘦弱枯萎，花瓣顫抖著落地，雖是不甘卻又無奈。時間都去哪兒了？便在那花開花落的惆悵之中。
那個曾站在樹下，信誓旦旦地要和小樹比誰個高的小女孩哪兒去了？鏡子里的女孩為何那般熟悉又陌生？客廳里，父母正在看電視，父親偶爾傳來的笑聲竟是有些沙??；母親眼角的魚尾紋，便是時間開出的花兒吧。
現(xiàn)在看來，仿佛隔了很多年似的。時間都去哪兒了？似乎在彈指一瞬，就帶走許多東西。我，彷徨不已……
天空說：“雖然時間在晝夜更迭之間匆匆流逝，但你仍可以看見深邃曠遠的星空，看見那些來自千萬年前的光輝，何必又要為那即將因破曉而消逝的美好而痛惜！不要彷徨?！?/p>
大地說：“雖然時間會使花兒敗落，然而在此之前，它又是何等的芬芳！花無悔，你又何來傷感！不要彷徨?！?/p>
是啊，把握當下，珍惜當前的美好，才不至于讓時間空流。
時間去哪了贊美詩歌篇十七
蝸牛在我們家已繁殖七代。
虎皮令箭已經(jīng)從手指尖大長到比我還高。
看著天際的星一顆一顆消逝，試問：時間都去哪了？
元旦時有人告訴我：“你又長大了一歲！”春節(jié)時有人告訴我：“你又長大了一歲！”生日時有人告訴我：“你又長大了一歲！”就這樣我一年之中長大了三歲……唉，也確實是時間如白駒過隙，太快了。
時間如水般不停流動，抓也抓不住，集也集不起，根本停不下來。
時間都去哪兒了？它藏在睡覺吃飯的一分一秒，藏在寫作業(yè)的一筆一畫，藏在洗手的一點一滴，藏在聊天中的一言一語。當我們發(fā)覺了它的存在，想要抓住它的時候，它卻消逝了，冷笑著逃跑了，誰也不知道它逃到了哪里，只留下了我們無能為力地呆在那里唏噓不已。
我曾天真地想把時鐘扔掉，以為這樣時間就不再流逝了，但是果然時間仍改變著身邊的一切，周圍一切的一切都在變老。房老了，墻皮開始裂；樹老了，干上的瘤又多了一顆；人老了，時間這把刀無情地將人們刻上皺紋。而時間本身，看不見，摸不著，就像水蒸汽一樣沒人知道它去哪了，卻又能驚恐地發(fā)現(xiàn)它的存在，惶惶地感受到它的力量。天曉不因鐘鼓動，難阻止。
松樹千年朽，槿花一日歇。不論長短的生命在時間長河中總顯的那么渺小。是的，時間長。
石落，長風起，再短的時間在永恒中又顯得尤為重要。是的，時間短。
時間，隨著一個個人青絲染霜，隨著一朵朵花謝而逝。它，去哪了？
一年春盡又一春，野草山花幾度新，一次又一次，帶走了時間。試問在何方？
時間去哪了。時間去哪了？時間去哪了？！時間都去哪了！……
時間去哪了贊美詩歌篇十八
有人問，時間都去哪兒了？我會回答：
時間在你玩游戲的時候溜走了；
時間在你干些無聊事時逃跑了；
時間在你為瑣事而哭時滑走了；
對呀，我們最大的財富——時間，都去哪兒了呢？時間一天一天的過去，我也沒干出什么大事。我已經(jīng)在這個世上活了4700多天了，但是我有什么成就呢？他就像一滴水滴在了大海里，我的時間滴在的時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們整天都在抱怨時間都去哪兒了？為什么不想想他為什么消逝的這么快，不是我們自己本身的錯嗎？
現(xiàn)在的小學生整天沉浸在游戲中，包括一些大人和青年人，你們到老了就會知道后悔，雖然我只是一個剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因為我不會為游戲而淪陷其中；我不會像某些同齡人一樣早戀；我不會像我的某個姐姐一樣只知道打扮，臭美。因為我知道在我們這個年齡是應該學習以學習為主，等將來步入社會再忙這些也不遲。我相信，我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長大以后肯定會懺悔的說：“唉，真后悔當初沒好好學學習，只知道游戲，虛榮。要是世上有后悔藥就好了?！?/p>
不要問我時間都去哪兒了，就是這樣沒的。
還記得那一次，是上五年級的時候，我語文沒上85分，我這人一向要強。知道了以后，我本不想哭的，可是被同桌一問，眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭，中間有很多人來安慰我，但是還是憋不回去。直到快上課了，語文老師過來對我說：“我親愛的班長，別哭了。老師以前也經(jīng)常這樣，但是老師不哭。因為我的老師對我說過這樣一句話：‘孩子，不要哭了。你哭也沒有用，倒不如把這些時間利用起來，好好復習。要不然以后肯定會后悔的?！蔽衣犃酥?，緩了緩，不哭了，決心把哭的時間用來學習。
所以，青春年華是用來完成你的青春之夢的，不要到老了才悔不當初。
如果你沒有好好珍惜你的青春，就不要到老了之后抱怨：唉，時間老人怎么不多在我的青春待一會兒，一眨眼就老了，我還沒有任何成就??！
還沒好好看看書眼睛就該看不見了；
還沒在課上挺直腰板背就直不起來了；
還沒完成學校的三千米跑腿腳就不便了；
還沒好好使用大腦，‘機械’就不運轉(zhuǎn)了。
時間去哪了贊美詩歌篇十九
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲——我似乎還沒從少年夢中醒來，梧桐樹葉已經(jīng)在臺階上沙沙作響了。
時間你好快，你去哪兒了?誰讓你走得這么快?
我跺著腳，著急地說：“時間都去哪兒了，快要開學了，我還沒玩夠呢!”落下話音，我瘋狂地玩起了“*板”游戲……
又一天。我一吃完午飯，放下碗筷，一下子坐在沙發(fā)上，拉開茶幾的抽屜，拿出“*板”，點開游戲……
勤勞的我，也變得懶惰起來。
我媽忍無可忍了，一邊跺腳，一邊拍桌子，生氣了：“你再玩游戲，不做事的話，我就扔了你的*板!”
“春節(jié)本來就該好好地玩。”我憂傷地回應。
“那你還要不要眼睛了?”
在我媽無敵的念叨中，我只好放下手中的“樂土”，走到廁所，拿著拖把，走出來，一步一步地拖著地;拖完地，又擦著桌子。
經(jīng)過我媽的“念叨術”后，我不情愿地勤勞起來。我拿著抹布看著掛鐘，還是想問：“我玩的時間都去哪兒了?”
唉，時間都去哪兒了?這個寒假我主要是上課、做作業(yè)、做家務，我還沒玩夠，就又要開學了。
時間去哪了贊美詩歌篇二十
時間都去哪兒了？我們常常會引發(fā)這樣的考慮。在科技突飛猛進的今天，電子設備無時無刻不在影響著我們的生活，竊取這人世間最寶貴的東西——時間。我們本就不多的時間就這樣被碎片換了。
以前，我們的時間都是整塊整塊，井井有條，井然有序的。而如今，在學習、工作中，我們無時無刻不想在看微博，刷朋友圈，使整塊的大好時間被這樣碎片化了。為此，我也曾犯過這樣的錯誤，才意識到時間的珍貴。它雖看不見，摸不著，但卻極易流逝。
等我“大夢初醒”之時，已是次日凌晨。我打了個哆嗦，越發(fā)覺得我將面臨“血光之災”。但突然襲來的困意使我忍不住閉上眼睛。無奈之下，我只能拖著這副疲倦的身軀上床睡覺。
漸漸地，東方的天空泛起了魚肚白。不久之后，小鬧鐘“叮鈴鈴”地叫了起來。十封疲乏的我緩緩睜開雙眼，決定利用早上的時間做最后的“掙扎”。但不等這念頭想完，我又被一陣濃烈的困意淹沒了。
當我再次醒來時，只見媽媽一臉嚴肅地站在床前。看到她奇怪的表情，我猛然清醒了。連忙從床上跳起來，穿上衣服，抓起書包，朝考場飛奔而去。
結(jié)果可想而知，我失敗了。我這才發(fā)現(xiàn)，時間竟是這樣不知不覺地離我而去了！
魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的?！泵鎸χ凰槠说臅r間，我們也該以極大的定力控制自己，不讓這寶貴的時間流逝。
時間都去哪兒了？其實，它一直都在我們身邊，只是我們以前習以為?！，F(xiàn)在醒悟才知道時間的可貴！
就讓我們抓緊這一點一滴的時間吧！
時間去哪了贊美詩歌篇二十一
時間都去哪兒了？為啥記不起來了？錦鯉僅有7秒的記憶力，可我也為什么想不起來時間都去哪兒了呢？
歌曲的節(jié)奏是這般的令人沉醉，一段燭火可映照昔日往日；流云遮眼，看不到的容貌，理不清的構(gòu)思，時間都去哪兒了，為什么尋不到了……？立在十字街頭，忘記了以前的那大街上，那棵白楊，僅有孤獨一人，只有孤單的心緒半空中俳徊。
上學路上，兩側(cè)不見了的向日葵，白楊樹的葉子什么時候又落光了？禁不住想問：時間都去哪兒了呢？少了的一切，又去哪兒了，能否回家？望看不到的太陽光，無法留住的青春年少，雨后彩虹能否更好看？時間都去哪兒了？為什么留有的憂愁仍在心里俳徊。
電視前的父母，何時臉部增加這么多皺褶，傳出的嘆氣聲為什么令我難過？過去了一年又一年，她們循環(huán)往復的投入，而我也發(fā)展了許多，我也有一絲搞清楚父母的不容易。
時間都去哪兒了？早上葉子上的小露珠在微風拂過的一瞬間翻轉(zhuǎn)著，仿佛不清楚下一秒就需要進到地面，或許我眼中的自己迷惑不解的回答。
為何要斤斤計較以往的事而遲疑不決呢？為何要為不明的未來一籌莫展呢？為何偏要就忽視了時下？不，我一定要讓這一秒活的更精彩紛呈。
時間匆匆忙忙地走了，但不可以終止大家發(fā)展的腳步，珍惜現(xiàn)在的每一秒，讓每一秒都是有它的使用價值。
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