每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生寫道歉篇一
原本我們也只是想打開(kāi)你的心房，讓陽(yáng)光照亮你的生活。如果你實(shí)在不肯的話，我們打算塞都要塞進(jìn)去。
還有，你回去那一破鏡子照照你后面的頭發(fā)，都白了，你想烏黑發(fā)亮的秀發(fā)就這么白了，多難看啊。
噢，不白了還是好看。再有案可查就是你每天皺眉頭，這多像是小老頭?沒(méi)有，你是帥氣的小老頭也許全世界就我一笨蛋這么認(rèn)為--可這不是要緊的。我們最初是代著班里其余64名同胞的希望看你日記的(因?yàn)槲乙徊恍⌒倪M(jìn)行了大眾傳播)可現(xiàn)在只有我跟你道歉，由此觀之我是有良心的。
我真的知錯(cuò)了。我從小就明白“知錯(cuò)就改“的真理，我是個(gè)好孩子。我保證，再也不在無(wú)聊的時(shí)候看你日記了。
事實(shí)上，我對(duì)你的日記還是頗有意見(jiàn)的，為什么你會(huì)知道我在日記里損你?你的形跡可疑，我一定會(huì)將此事追查下去。這封信我不會(huì)讓你看的，但我依舊期待你的原諒。
道歉人：_
20_年x月x日
小學(xué)生寫道歉篇二
xxx：
首先，我得給雪珂同學(xué)道歉，不該因?yàn)槟承┡既坏囊蛩啬居薪拥剿碾娫?，我更不?yīng)該專心于玩電腦而忽略了俺的手機(jī)，這些種種的種種導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的事情。我萬(wàn)分慚愧啊。懷著無(wú)比愧疚的心情寫下了這篇文章，并且保證這種事情以后不會(huì)發(fā)生。
可是五百字好多啊，我覺(jué)得這些字都不足以表達(dá)我的萬(wàn)分歉意，因此，只有實(shí)際行動(dòng)能讓我表達(dá)歉意，我決定請(qǐng)雪珂同學(xué)去吃好吃的。至于吃什么，當(dāng)然由雪珂同學(xué)內(nèi)定，我毫無(wú)異議,如果這種事情再次發(fā)生，我就把手機(jī)從樓上扔出去，既然它不能讓我和雪珂同學(xué)取得聯(lián)系，我為何還要留著它呢。、
其實(shí)另一個(gè)目的是讓大家盡可能的嘲笑我，雪珂同學(xué)覺(jué)得如果我受到了大家的嘲笑，她的怨氣也會(huì)隨之散發(fā)，為了滿足她這種變態(tài)的心理，我就決定寫下這些讓她開(kāi)心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒，這不算丟人，是吧，相信同志們一定會(huì)理解我的。
關(guān)于雪珂同學(xué)打了7個(gè)未接來(lái)電的情況，我不得不指出一些問(wèn)題，為啥不在打倆沒(méi)人接的時(shí)候就轉(zhuǎn)而尋求幫助，非要生那么大氣呢，嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情，希望雪珂同學(xué)能給我一個(gè)很好的解答，是我太笨了，還是雪珂同學(xué)腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎!這馬上就夠了，看到?jīng)]，我這次木有偷工減料，可是標(biāo)準(zhǔn)的五百字。不許再生氣了呢!
敬禮!
道歉人：
日期：
小學(xué)生寫道歉篇三
在那炎炎夏日，你打傘的身影留在我心中，我也一定要親口補(bǔ)你一個(gè)道歉。
夏日的午后，清澈如孩童的眼眸。干凈純粹，不帶有一絲雜質(zhì)。可我卻因?yàn)樽鳂I(yè)的書寫不好，被父母“臭罵”了一頓，心情如同癟了的氣球，澌澌地向外露著氣。我百無(wú)聊賴，一會(huì)看課外書，一會(huì)對(duì)著灰白的天花板發(fā)愣。于是，我只歹給自己找一點(diǎn)樂(lè)子：“涮”打開(kāi)窗簾，看著外面大樹(shù)上的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。我被窗外的那棵法國(guó)梧桐吸引住了，明亮的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉灑落在地上，疏疏朗朗地映出點(diǎn)點(diǎn)光斑?？蛇€有一把撐起的傘，虛幻又美麗，而躲在那傘背后的是一個(gè)艷紅的背影。而隱隱約約的大波浪卷和足足有10厘米的“恨天高”都指向這一定是一個(gè)身材高挑，穿著時(shí)尚的年輕女孩。
可我盯著她看了良久，卻陷入了思考：明明已經(jīng)是在樹(shù)蔭背后了。干嘛還要撐把傘啊?而這卻成了當(dāng)時(shí)我壞心情的一個(gè)導(dǎo)火索，我懣懣的想：“現(xiàn)在的年輕人有這么矯情么?”躲在樹(shù)蔭下還不夠，還要裝模作樣舉把傘，是裝給誰(shuí)看啊?為了解“心頭三根”，我甚至還舉起手機(jī)拍了張照片發(fā)到朋友圈里，這才心滿意足的接著看漫畫書去了。過(guò)了幾天的下午，我換上衣服，踏著小區(qū)里薄薄的浮灰出門去圖書館。呼吸著燥熱的空氣，悠悠哉哉走到大街上?？蓻](méi)走多遠(yuǎn)，我在前方的樹(shù)下再次看見(jiàn)了那個(gè)艷紅的身影，不禁我心想：“怎么又是這個(gè)高傲的女子?
等會(huì)走近我一定要好好諷刺她一下!”于是，我故意加快步伐，當(dāng)快到她身邊時(shí)，我故意放慢了腳步，大聲地說(shuō)：當(dāng)我看見(jiàn)她時(shí)，我卻愣住了。她那把漂亮的花傘下，竟是一個(gè)衣衫襤褸的老人，而那個(gè)漂亮的女孩，這時(shí)正俯下身子，將手中的水遞給了那個(gè)老人，用滿溢著溫暖的眼眸望著她，他慢慢喝完了水，似乎對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)了些什么。
一定是在感謝那個(gè)女孩吧!在看到她被陽(yáng)光曬得通紅卻光華四溢的一瞬間，我羞紅了臉，像當(dāng)眾出了糗似的，轉(zhuǎn)頭跑回了家中。
我坐在房間的床上大聲地喘著氣，腦子里卻回想起了剛剛發(fā)生的事。這個(gè)女孩那般善意的舉動(dòng)竟被我被這般骯臟地認(rèn)為，我簡(jiǎn)直“該死”!這時(shí)我又看了眼窗臺(tái)，那個(gè)女生還在!我立刻跑下樓，沿路買了一瓶水奔到那個(gè)女孩身邊：“姐姐，對(duì)不起!我誠(chéng)懇地向她道了歉，對(duì)方也接受我，朝我笑了笑，我將剛買的水遞給了她。
南風(fēng)慕暖，我心里也動(dòng)蕩似水，畢竟，我為我所犯的錯(cuò)誤補(bǔ)償了一個(gè)道歉，也彌補(bǔ)了心中的遺憾。
小學(xué)生寫道歉篇四
親愛(ài)的小河：
你好！ 記得小時(shí)候你是多么的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風(fēng)中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹(shù)、柳樹(shù)倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的蠕動(dòng)著，像一條條暗綠的長(zhǎng)帶，河坡上，長(zhǎng)著綠草，映在水里，像砌成的綠玉，綠的迷人。
小河里，魚兒游，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳，充滿了我們天真純樸的笑聲。 自從小學(xué)以后，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進(jìn)去，使你變成了丑八怪，再也看不到魚兒游，鴨兒浮的景象，也看不到你身邊的花草樹(shù)木了，自從我們學(xué)了《水就是生命》這一課后，我懂得了你對(duì)我們的重要性，我感到十分內(nèi)疚，我曾經(jīng)做了許多傷害你的事情，對(duì)不起，小河！
我一定不再傷害你，并呼吁所有的人都去保護(hù)你，讓你恢復(fù)原來(lái)的面容，請(qǐng)你相信我，小河！
祝你早日康復(fù)！
敬禮！
20xx年x月x日
小學(xué)生寫道歉篇五
親愛(ài)的蘭：
你好!
在那片異鄉(xiāng)的天空，你還習(xí)慣嗎?下定決心給你寫這封信，就是要對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。
還記得放寒假是我最后一次去你家吧?我們玩的多盡興哪!正在我們畫畫的當(dāng)兒，你媽媽把你叫了出去，我撂下筆，在房間里東張西望，看看有什么新鮮玩意兒。
忽然，我的目光落在了你的小書架上——那兒有一本淡紅色的筆記本。
出于好奇，我把它拿了下來(lái)，翻開(kāi)扉頁(yè)，是你娟麗的字跡：“從今往后，不管有什么事兒，我都會(huì)寫在上面?！?/p>
“哇!我可以看看吧!看一會(huì)兒就行!”我迫不及待地往后翻，你的一切——高興、失憶、煩惱、興奮……全都在上面，還有一張你與你已逝世爺爺?shù)暮嫌啊?dāng)我看得津津有味的時(shí)候，門外傳來(lái)了你輕快的腳步聲，我急忙抬起頭，合上筆記本，胡亂往書架上一塞……“泠!”你蹦蹦跳跳地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)來(lái)也巧，我過(guò)頭，正好碰上了你的目光。
忽然間，我覺(jué)得好羞愧……你往書架上一瞥，我抬頭一看——天哪!日記本的位置竟然與原來(lái)的位置有五六本書之隔，而且本子被我匆忙之間倒了過(guò)來(lái)!良久，我們倆站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我窘極了……
誰(shuí)知那下個(gè)學(xué)期你就學(xué)了…… 事隔已久，我們也好久沒(méi)再見(jiàn)面了。
蘭，真是抱歉，我不該擅自翻看你的日記，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我將在心里藏了許久的話說(shuō)出來(lái)：“蘭，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫遥覀冞€做朋友吧!”
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的好朋友：泠
小學(xué)生寫道歉篇六
在我的腦海中，有一件事讓我終生難忘。
記得，那是在念一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候。那天蔣老師要求同學(xué)們把數(shù)學(xué)書上的作業(yè)做好，把書交上去她好檢查。
過(guò)了一天，數(shù)學(xué)書發(fā)了下來(lái)。大家都有書，而我卻沒(méi)有。由于膽子小的原因，我沒(méi)有問(wèn)蔣老師。
在家里做作業(yè)時(shí)，媽媽問(wèn)起這件事，我只好如實(shí)地回答。媽媽說(shuō);“你姐姐有一次和你情況一模一樣，結(jié)果書在另外一個(gè)同學(xué)那兒?！?/p>
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，我把我姐姐丟書的事給蔣老師說(shuō)了一遍，蔣老師說(shuō)：“如果同學(xué)們沒(méi)有的話，你就要給所有的同學(xué)道歉?！?/p>
同學(xué)們把書都放在課桌上，我挨個(gè)的檢查，結(jié)果一無(wú)所獲。
我拖著沉重的步伐站上講臺(tái)，向同學(xué)們深深的鞠了一躬，說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)?！闭f(shuō)完這句話時(shí)，我心里別提有多難受了。我的眼淚忍不住快要掉了下來(lái)，可我暗暗對(duì)自己：“要忍住，要忍住，不要不像一個(gè)男子漢?！蔽铱觳降叵铝酥v臺(tái)，回到自己座位上時(shí)，眼淚終于忍不住地掉了下來(lái)。明明不是自己的錯(cuò)，老師還要我向同學(xué)們道歉，我心里委屈極了。
又過(guò)了幾天，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)同學(xué)的書上寫著我的名字，就向蔣老師說(shuō)了。那天，我輕快地上了辦公室，心情好極了。而那位同學(xué)正在受老師的批評(píng)。我拿到書時(shí)，蔣老師要求那位同學(xué)向我道歉，當(dāng)那位同學(xué)說(shuō)到：“對(duì)不起，是我拿了你的書。”我激動(dòng)地掉下來(lái)眼淚，當(dāng)時(shí)那種復(fù)雜的心情，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。我拿著失而復(fù)得的書，高興地回到了教室。
小學(xué)生寫道歉篇七
同桌：
對(duì)不起! 這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧......對(duì)于發(fā)生的一切，我真的很抱歉。
一開(kāi)始，我真的很想和你做朋友?？墒?.....我的脾氣你也知道。我說(shuō)過(guò)：你怎樣對(duì)我，我就怎樣對(duì)你。從那次我知道你不再信任我時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)，只要你還是我的同桌，我何汀蕓就不會(huì)讓你好過(guò)! 后來(lái)，我也確實(shí)做到了。我故意讓代昆來(lái)你面前：故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來(lái)折磨你。讓你心痛，讓你不好做人。
原以為，這一切，會(huì)讓我很高興。但是，我錯(cuò)啊......這并沒(méi)有讓我快樂(lè)起來(lái)。每當(dāng)看到你被我捉弄時(shí)，心理總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就好象被捉弄的人是我一樣，很不是滋味...... 直到胡楊把你們的短信給我看時(shí)，我看到了你說(shuō)的："我是那么的信任她，我一直是那么的信任她!"時(shí)，我才恍然醒悟過(guò)來(lái)：我這次又錯(cuò)了!我再一次傷害了一個(gè)本該很要好的朋友。
雖然你說(shuō)過(guò)不再恨我，但我心里的愧疚，是怎樣也擺脫不了的...... 如果你真的原諒了我，請(qǐng)?jiān)诳吹竭@篇文章后給我留言，好嗎? 真誠(chéng)的說(shuō)一句：對(duì)不起!
敬禮!
20xx年x月x日
小學(xué)生寫道歉篇八
親愛(ài)的小河：
你好！
從我三歲的時(shí)候，怎倆就在一起度過(guò)許多美好的時(shí)光。咱們?cè)谝黄鹜娲蛩蹋号哪阋幌?，你還我一下，最后弄的我一時(shí)半會(huì)睜不開(kāi)眼睛；我還穿著游泳衣，在你身上來(lái)回穿行，那時(shí)，覺(jué)得十分有趣；但我那時(shí)還太小，不懂事，所以我把果皮、瓜子皮等雜物扔給了你。當(dāng)時(shí)，我還不知，那小小的垃圾和雜物，會(huì)幫你毀容，毀的那樣難看，那樣亂。
自從我學(xué)了《一個(gè)蘋果》和《水就是生命》這兩篇文章后，我才知道你有多重要，多珍貴。我經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的反思后，我才知道我錯(cuò)了，真是對(duì)不起了。
我可以和你一起分享無(wú)限的快樂(lè)，可我不能把你當(dāng)成一個(gè)垃圾箱，往你身上丟棄垃圾。所以，我現(xiàn)在給你寫一封道歉信：我曾今破壞過(guò)、傷害過(guò)你，實(shí)在是太對(duì)不起了，我的好朋友小河！
我今后絕不往你身上丟棄垃圾，我要讓你回到原來(lái)那無(wú)污染、無(wú)破壞的你。我要讓你變回原來(lái)那樣純凈、美麗！
原諒我吧，親愛(ài)的小河！
敬禮！
20xx年x月x日
小學(xué)生寫道歉篇九
道歉兩字在我內(nèi)心是一個(gè)陌生而又抽象的詞語(yǔ)，在我腦海里沒(méi)有一點(diǎn)做錯(cuò)了事要向別人道歉的意識(shí)，直至那一天，我終於發(fā)現(xiàn)向別人道歉的重要性。
小時(shí)候，我是一個(gè)貪玩、好動(dòng)的小男孩，當(dāng)時(shí)的我并不懂得什麼是道歉。和一班同學(xué)玩在一起時(shí)，常常因一些小事?tīng)?zhēng)吵，甚至「大打出手」，事后并沒(méi)有作出補(bǔ)救，只是意識(shí)著「有仇不報(bào)非君子」這迂腐的思想，這種思想使我身邊的朋一個(gè)一個(gè)遠(yuǎn)離我，也使我在寂寞中成長(zhǎng)。
時(shí)間猶如閃電般，轉(zhuǎn)眼即逝。很快我長(zhǎng)大了，性格都有所改變，變得內(nèi)向、有禮，唯一沒(méi)有改變的是不懂怎樣向別人道歉。
有一天，我的好友來(lái)電說(shuō)：「明天是我的生日，你可否抽空到我家和我慶祝生日?」我當(dāng)時(shí)一口答應(yīng)了她。但到了那天我卻竟然忘記了那件事，還約了朋友到別處。結(jié)果害她白等了一場(chǎng)，后來(lái)她把我罵了一頓，我還假裝不知情，不肯認(rèn)錯(cuò)。她激動(dòng)地說(shuō)：「你不向我道歉，我便恨你一生一世!」我即時(shí)驚惶失惜，要我道歉?否則恨我一世?為什麼要我道歉呢?
后來(lái)我一直沒(méi)有向她道歉。到了她向我道別時(shí)，我也沒(méi)有講一句「對(duì)不起」。
臨行時(shí)她對(duì)我說(shuō)：「你要記著，得罪別人，一定要向人道歉，否則你會(huì)后悔，你身邊的人會(huì)離你而去?！?/p>
當(dāng)時(shí)我就像如夢(mèng)初醒般，發(fā)覺(jué)其實(shí)講一句道歉的說(shuō)話并不是很難。但如果吝嗇不說(shuō)的話，后果可能很嚴(yán)重。其實(shí)「道歉」是一種美德，是認(rèn)錯(cuò)的行為。得罪了他人，即是負(fù)了別人，當(dāng)應(yīng)該向人道歉，不論小事或者大事，向好友或者親人，都應(yīng)該應(yīng)錯(cuò)道歉。當(dāng)我眼看著她的離去才明白，做人必定要懂得道歉，否則身邊的人必定離我而去。
小學(xué)生寫道歉篇十
上四年級(jí)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師是劉老師，她是一位既年輕又漂亮的女老師，對(duì)人很和藹，同學(xué)們都很喜歡她。但有一次，她卻因?yàn)槲覀兌鳒I了。
那天在數(shù)學(xué)課上，劉老師因?yàn)樯ぷ犹?，所以講課聲音有點(diǎn)小。正因?yàn)閯⒗蠋熤v課聲音小，所以讓調(diào)皮生有了可乘之機(jī)。調(diào)皮大王—殷澤不時(shí)的跑到黃礱的座位上說(shuō)這說(shuō)那，劉老師已經(jīng)制止了他好幾次了，可是他卻置之不理，說(shuō)話聲音反而更大了。劉老師忍無(wú)可忍就讓他站到教室后面去。他很不情愿地站到了教室后面，但是嘴里卻不停地罵起老師來(lái)。他的罵聲大的我們都能聽(tīng)見(jiàn)。劉老師很是生氣，可是沒(méi)有任何更有效的辦法了，只好不管他，繼續(xù)講課。
沒(méi)想到老師的這種做法卻滋長(zhǎng)了其他男生的搗蛋性。他們一看殷澤那么放肆，老師竟然不管，也都開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)。教室里好像進(jìn)來(lái)了一群馬蜂，他們的吵鬧聲甚至蓋過(guò)了劉老師的講課聲音，我們女生已經(jīng)聽(tīng)不清劉老師她在講啥。我們都憤怒地看著這群無(wú)法無(wú)天的男生。好好的一堂數(shù)學(xué)課就這樣被這群男生攪和了，真讓人氣憤!
面對(duì)此景，劉老師也看不下去了。她猛地放下粉筆，大聲吼道：“我今天嗓子本來(lái)就疼，堅(jiān)持給你們講課，你們還不停的說(shuō)話，好，你們繼續(xù)說(shuō)!”于是就氣哄哄地離開(kāi)了教室，可教室里的說(shuō)話聲更大了。
“閉嘴!”班長(zhǎng)大聲地喝道。
但是班上像炸開(kāi)的鍋!萬(wàn)山正津津有味地讀著自己改編的古詩(shī);殷澤直接搬著板凳坐到黃礱的旁邊，倆人明目張膽地聊起了游戲;而吳銳正拿著筆蓋敲打萬(wàn)佳的頭……教室里好像涌起了洶涌浪潮。
沒(méi)老師不行呀!班長(zhǎng)和其他班干部商量必須去給老師道歉，然后征求大伙的意見(jiàn)。班長(zhǎng)站在講臺(tái)上，看著一個(gè)個(gè)得意忘形的男生，生氣地喊到：“大家閉嘴!你們想過(guò)嗎，老師每天辛辛苦苦的為我們批改作業(yè)，還要帶病為我們上課，你們難道不覺(jué)得老師辛苦嗎?你們這樣吵就是給老師的回報(bào)嗎?想過(guò)別人嗎?我們有這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為何不好好學(xué)習(xí)?而那些在山區(qū)里的孩子為了上學(xué)，每天要爬幾十公里的路，他們是那么尊敬師長(zhǎng)，那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)!而我們呢?”教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。班長(zhǎng)接著說(shuō)：“我覺(jué)得我們應(yīng)該去向老師道歉，你們同意吧?”班長(zhǎng)的話讓那些搗蛋男孩很羞愧，大家都沒(méi)意見(jiàn)了。
于是，班長(zhǎng)帶著大家來(lái)到辦公室，給劉老師道歉，連我們班最頑固不化的殷澤也親自向老師道了歉，劉老師頓時(shí)熱淚盈眶，她笑著對(duì)我們說(shuō)沒(méi)關(guān)系。然后，我們和老師又回到教室開(kāi)始上課，這次同學(xué)們都能專心致志的聽(tīng)講了。
道歉，能化解師生之間的矛盾;道歉，能融化師生之間的堅(jiān)冰;道歉，同樣能照亮心中那個(gè)黑暗的深處。
小學(xué)生寫道歉篇十一
蕭同學(xué)：
首先，我誠(chéng)摯的向你道歉，對(duì)不起，臨走那天不該對(duì)你那樣說(shuō)話，我的心情久久不能平靜，請(qǐng)求你的原諒，那天我心情不太好，看成績(jī)時(shí)我基本能力沒(méi)考好，我說(shuō)我根本沒(méi)想考，事實(shí)就是這樣的，那天英語(yǔ)考完后，我的頭一直在疼，我確實(shí)不在狀態(tài)，可他卻說(shuō)：“不管你怎么說(shuō)，反正我心里好受?！?/p>
我當(dāng)時(shí)就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無(wú)語(yǔ)，也很傷心，每次當(dāng)我想和他好好相處時(shí)他總是這樣傷害我，我不知道為什么。
其實(shí)我一直都很欣賞你，你人很好，對(duì)待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，可能有時(shí)你不表現(xiàn)出來(lái)。
但你內(nèi)心是想做一個(gè)好學(xué)生的，我卻不一樣，我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有收到好的效果，我也是在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的起點(diǎn)遠(yuǎn)，沒(méi)有你的思維能力，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認(rèn)自己的渺小，我開(kāi)使接受失敗，我感到了自己的無(wú)助，我開(kāi)始學(xué)會(huì)低調(diào)，不會(huì)去嘲笑任何一個(gè)不如我的人，當(dāng)然我也不希望別人這樣對(duì)我，我很怕別人在我最脆弱時(shí)候傷害我。
希望你能理解，我知道你是在給我開(kāi)玩笑，但我還是沒(méi)能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學(xué)，但我希望你能永遠(yuǎn)記住我這個(gè)有點(diǎn)頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。
xxx
日期：20xx年x月x日
小學(xué)生寫道歉篇十二
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是如何去解決。
難得的大課間，此時(shí)，我正趴在桌上坐著中午的作業(yè)。忽然，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，他要我到黑板上去寫一些字。下節(jié)課是口語(yǔ)課，上一堂口語(yǔ)課中，我們教室里吵吵囔囔的。外教在臺(tái)上聲情并茂教英語(yǔ)，可少數(shù)幾位同學(xué)卻在臺(tái)下嘰里呱啦說(shuō)“鳥(niǎo)語(yǔ)”，惹得老師非常不高興，當(dāng)場(chǎng)就幽默地表示不滿，說(shuō)：“你們?cè)龠@樣，我可要買票回國(guó)去了?！笨删谷贿€有同學(xué)不知趣地和老外說(shuō)“bye-bye”，這可把老外氣傷心了，憤憤地轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了教室。
此后，我們班同學(xué)的情緒都很低落，都在想著如何在這堂課中向老師道歉。這不，這位同學(xué)來(lái)找我，是想讓我在黑板上用英文寫上：“老師，對(duì)不起!不要離開(kāi)17班，我們愛(ài)您!“我贊同他的主意，其他同學(xué)也都支持。
粉筆在黑板上飛舞，一個(gè)個(gè)彩色的單詞醒目地躍然于黑板上，就像夜空中瑰麗的禮花。盡管字體不算漂亮，盡管方式有些老套，但這是我們用心做的，我們要用這種不算成熟的方式向老師表達(dá)我們誠(chéng)摯的歉意……
悠揚(yáng)的鈴聲在耳畔響起，我們格外安靜，就連平常最淘氣的同學(xué)也是一副很認(rèn)真的樣子。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都端正地坐在座位上，靜候老師的到來(lái)。我們每一個(gè)人的心中都在猜想老師看見(jiàn)黑板那一刻的反應(yīng)。
鈴聲再次響起，老師走進(jìn)了教室，當(dāng)他望著黑板上的英文字母時(shí)，他先是愣住了。0。2秒后，他轉(zhuǎn)身望著我們，0。5秒后，他露出了會(huì)心的笑容，0。7秒后，他舉起了一只手，1秒后，他的笑容隱沒(méi)了。3秒后，他竟然鄭重地向我們道歉了。我們很吃驚也很認(rèn)真地聽(tīng)著，他用的是英文，盡管我們聽(tīng)得不十分明白，可我們清楚地明白他的意思，也清楚地體會(huì)到了他誠(chéng)懇的歉意。此刻，語(yǔ)言早已不是我們之間溝通的障礙。老師對(duì)我們的不滿煙消云散了，我們心中的一塊石頭落地了。我們師生又重新回到了其樂(lè)融融的課堂……
小學(xué)生寫道歉篇十三
親愛(ài)的孫同學(xué)：
你好！首先獻(xiàn)上我崇高的敬意和真摯的祝福及深刻的歉意。不管你是否還要看下去，但是我懇求你看下去。我沒(méi)有任何條件跟你談，因?yàn)槲乙巡慌?。你原諒我也罷，不原諒我只能次次的懇求?？傊磺卸悸?tīng)從你的選擇，我尊重你的選擇。 下面是我為自己所犯下的罪行做出深刻檢討與道歉的內(nèi)容。希望你可以看下去。
對(duì)不起！sorry！可能你覺(jué)得這一詞語(yǔ)猶如一陣風(fēng)吹過(guò)已沒(méi)感覺(jué)是無(wú)用的，但是這是我最真誠(chéng)的道歉，是我最崇高的敬意；我要謝謝你以前對(duì)我的照顧，我萬(wàn)分感謝。由于一時(shí)誤入歧途、頭腦發(fā)熱轉(zhuǎn)發(fā)了令人發(fā)指的.說(shuō)說(shuō)，深深刺痛了你的心，讓你悲傷、讓你流淚，這淚本該不留下，是我造成了悲傷的線條，一切的一切都是我產(chǎn)生的。我想說(shuō)：對(duì)不起。 我想念與你一起玩，一起鬧的情景。我害怕失去這些東西。我后悔我沒(méi)珍惜這些東西！我真心希望我們可以和好！請(qǐng)你原諒我。就算你不原諒我，我也會(huì)在以后的人生中深深記住你的言行！望原諒！我不想失去我最親愛(ài)的的人——你 時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼一年半過(guò)去了，我們以前有說(shuō)有笑，我不想讓他們消失。對(duì)不起孫xx，我錯(cuò)了。我真的真的錯(cuò)了。我不知道該怎么表達(dá)我的歉意及道歉。 此文章是我深深地歉意及道歉。本文每個(gè)字都是我親自打的。
請(qǐng)你原諒我，讓我們跟以往一樣。原不原諒我由你定，我尊重你的決定，我是希望和好的。就打到這吧！這是我深深地歉意，發(fā)至我內(nèi)心深處的。
祝你:
身體健康 萬(wàn)事如意 開(kāi)開(kāi)心心 一帆風(fēng)順 學(xué)業(yè)有成
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx6日
小學(xué)生寫道歉篇十四
一天，媽媽將香噴噴的飯菜做好之后，因?yàn)榕R時(shí)有事就出去了。臨走前，她讓我一個(gè)人在家吃飯。
哈哈，這下家里就是我一個(gè)人的天下了。我迫不及待地拿出媽媽從未用過(guò)的玻璃碗，這個(gè)玻璃碗實(shí)在是太漂亮了，我將各種飯菜都放了進(jìn)去，它立刻就變成了一幅色彩繽紛的油彩畫。我手里端著這幅油彩畫，邊吃邊高興地看著電視，看到精彩的片段，我禁不住手一揮，結(jié)果玻璃碗直接在空中來(lái)了一個(gè)騰空翻。由于我的技術(shù)不過(guò)關(guān)，最終它落在地上被摔成了“粉碎性骨折”。
我心里想：徹底完了！這下子一頓“竹板炒肉”是免不了的。無(wú)奈之下，我甚至嘗試著用502膠將碗粘起來(lái)，可結(jié)果證明一切都是徒勞無(wú)功。怎么辦？到底我該怎么辦？深思熟慮了好久，我決定先把碎碗掃走，悄悄地倒進(jìn)垃圾桶里，然后裝作若無(wú)其事的樣子。
媽媽回來(lái)以后，我一直都提心吊膽，弄得自己干什么都打不起精神。這個(gè)時(shí)候，我終于知道什么叫坐立不安了。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一夜，我決定豁出去了。第二天，我將打碎玻璃碗的事情從頭到尾地告訴了媽媽，并請(qǐng)求她原諒，可是在心里卻擔(dān)心媽媽會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆。令我感到意外的是，媽媽不但沒(méi)有打我，還問(wèn)我有沒(méi)有受傷．并讓我下次小心點(diǎn)。
我心里的大石頭終于被卸去了，我想說(shuō)承認(rèn)錯(cuò)誤的感覺(jué)真爽！
小學(xué)生寫道歉篇十五
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您！
老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了
老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的xxx病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著您！
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
致歉人：
小學(xué)生寫道歉篇十六
xxx同學(xué)：
你好！
狂天，因?yàn)槲覐埧诖罅R你，才會(huì)導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊，請(qǐng)你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬(wàn)分的歉意，說(shuō)聲對(duì)不起！我不應(yīng)該因?yàn)槟愕膸拙溟e言碎語(yǔ)而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的怒火，一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子，畢竟，也是因?yàn)槲?，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn)：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔(dān)，有“疑案’”會(huì)刨根問(wèn)底，尋個(gè)水落石出……或許，在未來(lái)的某一天，我們會(huì)想起小學(xué)時(shí)，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實(shí)在不值得。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
敬禮！
道歉人：xx
20xx年x月xx日
小學(xué)生寫道歉篇十七
xx同學(xué)：
你好！
說(shuō)起上午的事讓我覺(jué)得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節(jié)英語(yǔ)課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去?？蓻](méi)想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái)：趁你沒(méi)出來(lái)，把門反鎖上，反正就你一個(gè)人！
于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開(kāi)個(gè)玩笑，并沒(méi)有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù)，我沒(méi)有及時(shí)糾正自己的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了！我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。
上課了，校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開(kāi)始講解這堂課的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽(tīng)著。不過(guò)，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事！可恨的是，這個(gè)時(shí)候我仍然沒(méi)有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個(gè)老師聽(tīng)到你的哭喊聲，及時(shí)把你解救出來(lái)。
望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認(rèn)識(shí)到：我錯(cuò)了！真希望時(shí)光可以倒流，真希望這件事沒(méi)有發(fā)生，真希望你能原諒我！
敬禮！
20xx年x月x日
小學(xué)生寫道歉篇十八
親愛(ài)的小河：
你好!我真誠(chéng)地向你道歉!
以前，你是那么美麗清澈——說(shuō)不盡你那碧綠、清澈的水，喝不夠你那清甘甜的水??滴滴水珠、涓涓細(xì)流、滾滾浪花、粼粼波光是那樣輕柔美麗，你總是日夜不停地奔跑著，歡笑著，歌唱著??
但那些美好的往事只能當(dāng)做回憶?，F(xiàn)在的你，已經(jīng)不跑、不唱了，變成了一潭死水，你再也受不了人們的殘害了，陷入了痛苦的深淵，美麗的你臉上也蒙上了一層塵土，身上漂滿了垃圾、廢瓶，發(fā)出惡心的臭味，讓人感到厭惡。
而這一切，都是人類造成的。人類用過(guò)的廢水，不停地排入你弱小的身軀，使死魚浮滿河面。我看見(jiàn)你傷心地哭了，我覺(jué)得我們犯下了不可饒恕的罪過(guò)，心中特不是滋味。
我特別希望我們能再成為昔日的友好伙伴，我還可以在你身旁玩耍，原諒我，好嗎?
你放心，我一定用自己最大的努力去幫助你恢復(fù)容顏，不再污染你，讓你再一次煥發(fā)青春!
敬禮!
20xx年x月x日
小學(xué)生寫道歉篇十九
你好!
你一定不認(rèn)識(shí)我，但我認(rèn)識(shí)你，你一定會(huì)問(wèn)我，我是怎么認(rèn)識(shí)你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候，我知道 河 這個(gè)字時(shí)我就認(rèn)識(shí)你了!今天找你是為了向你聲 對(duì)不起!
非常的抱歉，因?yàn)樽蛱煳蚁蚰愕纳砩先恿巳龔埿〖埰?因?yàn)樯闲瞧谖蚁蚰愕纳砩先恿藥讉€(gè)包裝袋;因?yàn)樯蟼€(gè)月我把污水向你潑去;因?yàn)樯习肽晡?我說(shuō)不下去了，我也無(wú)話可說(shuō)了，我真的很對(duì)不起你，把你弄得很臟很臟。
我也很對(duì)不起清潔工，我為他們?cè)黾恿瞬簧俾闊?。我也?duì)不起大家，因?yàn)槲廴玖苏滟F的水資源。我很后悔，很后悔，我希望再回到小時(shí)候，不把污水潑向你，不把垃圾扔向你?？梢磺卸纪砹?，晚了，我不再是小時(shí)候，我已向你潑了污水，扔了垃圾，一切已過(guò)去，我要好好的彌補(bǔ)一下自己的
過(guò)錯(cuò)，我保證不再向你扔垃圾，潑污水。我還要以身作則，告訴同學(xué)們，告訴弟弟妹妹不要這么做，對(duì)不起小河!
不過(guò)，請(qǐng)你相信我，我一定會(huì)做到!小河你不要哭泣，小河你不要生氣，小河你也千萬(wàn)不要傷心，你一定要開(kāi)開(kāi)心心，請(qǐng)你想信我們，不久你將會(huì)更美麗!
20xx年x月x日
小學(xué)生寫道歉篇二十
今天這篇文章，是要寫給某個(gè)人的，她因?yàn)橐患∈律宋业臍?，特此在這里寫下這篇文章深表我的歉意。
這個(gè)誤會(huì)是這樣的：我寫了一個(gè)故事，里面有我們班的同學(xué)，也有她，今天過(guò)去時(shí)那些同學(xué)說(shuō)她們不喜歡那些名字，所以我讓她們改了些好聽(tīng)的，但是今天她沒(méi)來(lái)補(bǔ)課，所以就沒(méi)改，現(xiàn)在她認(rèn)為我們很討厭她，認(rèn)為她很丑，很差勁。在這里我想對(duì)她說(shuō)：其實(shí)我們并沒(méi)有認(rèn)為她很丑，她很差勁，也沒(méi)有很討厭她，相反，我們很喜歡她。喜歡她有時(shí)的正經(jīng)，有時(shí)又瘋起來(lái);有時(shí)會(huì)故意惹我們生氣，有時(shí)又會(huì)來(lái)逗我們開(kāi)心。這樣的一個(gè)她，我覺(jué)得才是完美的。
她人確實(shí)很好，能為我們排憂解難，盡管我們有時(shí)會(huì)發(fā)生些小沖突，但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石，我們也許會(huì)摔一跤，但摔了之后，能有個(gè)真心愿意扶你起來(lái)的人，那才是好的。俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門靠朋友?！焙退黄鸬娜兆?，有酸有苦，有甜有辣，這才是我們七彩的人生啊!她認(rèn)為我們沒(méi)給她改名字，就是討厭她，認(rèn)為她很差勁，如果她是心情不好這樣說(shuō)的話，我們希望她能和我們說(shuō)，和朋友說(shuō)，讓我們?yōu)樗艖n解難，不要這樣認(rèn)為我們。
確實(shí)，我也承認(rèn)我有做錯(cuò)的地方，我不應(yīng)該寫她臉上長(zhǎng)了痘痘，對(duì)此，我表示我深深的歉意，現(xiàn)在，我已經(jīng)馬上改了，我希望她不要再生氣，我也不想失去一個(gè)在一起了六年的好朋友。希望她能意識(shí)到朋友的重要性。沒(méi)改名字算什么?我們自己改。我爸爸常對(duì)我說(shuō)：“生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。”我希望她不要拿我們的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一個(gè)比我更好的人做她的朋友，只是淺淺地希望她不要再生氣，畢竟，孩子的世界都是單純的。
最后，我再向這位同學(xué)說(shuō)一聲：“對(duì)不起，希望你能原諒我。我們重新做好朋友吧?！?/p>
(以上都是真心話，若有半句假話，讓我天打雷劈!)
xx年x月x日
小學(xué)生寫道歉篇二十一
同學(xué)們：
你好， 我們之前井水不犯河水彼此之間也沒(méi)有太多交集，可你卻傷害我最要好的閨蜜，但凡是一個(gè)有感情的人也決不允許自己看著的好朋友被欺負(fù)。
不知道這些話該不該這樣說(shuō)，但事實(shí)確實(shí)是如此，我想還是說(shuō)了比較好一點(diǎn)，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置，當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵(lì)和幫助，我會(huì)銘記著你的好處。因?yàn)槲腋揪蜔o(wú)法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來(lái)看待。你打我的閨蜜是你不對(duì)在先你有錯(cuò)，當(dāng)然我也有責(zé)任。
我們本就是同學(xué)一場(chǎng)，同在一個(gè)教室，同在一個(gè)學(xué)校，每天都要見(jiàn)上好幾面，撕破臉對(duì)大家都沒(méi)有好處，我承認(rèn)我一直看不慣你，你的言行舉止等，但是我想我們沒(méi)有必要把事情搞得這么僵大家都下不來(lái)臺(tái)，在學(xué)校里抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的。
所以這件事到此為止，我向你說(shuō)聲對(duì)不起，我希望以后我們能做好朋友！
敬禮！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生寫道歉篇二十二
尊敬的劉老師：
您好！
首先我向您說(shuō)聲：對(duì)不起，請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的道歉。
十一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師，您對(duì)我的希望，我比誰(shuí)都清楚，那是因?yàn)槟銗?ài)我，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我，這一切都是為了我好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔
昨天晚上是我做的不對(duì) ，我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩，打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。您說(shuō)的對(duì)，我辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師您對(duì)我的期望，讓您失望了；您還說(shuō)的對(duì)，是145班的全體同學(xué)救了我，要不是他們，我早該站到12點(diǎn)了。俗話說(shuō)，有一有二，沒(méi)有再三在四。記得補(bǔ)課剛開(kāi)始時(shí)，也是因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤您對(duì)我做出了處理，如果在犯類似錯(cuò)誤就不用上自習(xí)了?？扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝，讓您失望，我肯求老師讓我改過(guò)，原諒我。下了課后，您怕我想不開(kāi)，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體，打電話叫我到廣播室談話，通過(guò)談心我知道了您的良苦用心，您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評(píng)教育我。您的目的只有一個(gè)，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jī)和良好的品行。 回宿舍后，我獨(dú)自一人閉門思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來(lái)，那件事本來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo)，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)老師相信我能承受切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)?！被仡檭赡甓嗟纳睿拿恳惶庩P(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
最后祝老師國(guó)慶節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
小學(xué)生寫道歉篇二十三
云朵布滿了湛藍(lán)的天空，風(fēng)從窗戶的細(xì)縫溜了進(jìn)來(lái)，帶來(lái)一絲涼意。夜悄然來(lái)臨，給這座城市抹上一抹黑色，而在這個(gè)夜晚則注定會(huì)發(fā)生什么。
與往常一樣，飯后坐在客廳聽(tīng)著音樂(lè)休息。爸爸從張家界回來(lái)了，雖嘴上不直接說(shuō)明是因?yàn)橄胛也呕貋?lái)的，但我卻感受的到那沒(méi)說(shuō)出口的愛(ài)。心中有種想惡作劇的想法油然而生。
悄悄地向那個(gè)熟悉的背影走近。爸爸正在看小說(shuō)，我從他身后跳到他面前，順帶打了一下他的手臂。誰(shuí)知悲劇就這樣發(fā)生了：爸爸的手一滑（可憐了那個(gè)無(wú)辜的手機(jī)），手機(jī)掉到地上，屏幕就碎了。
事發(fā)后，我卻還是不到黃河心不死。逞強(qiáng)的說(shuō)，屏幕壞了，又不代表手機(jī)不能用了。爸爸生氣，對(duì)我說(shuō)，那你把它弄好了啊。我賭氣的接過(guò)了，卻沒(méi)修好。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，我向媽媽投去無(wú)助的目光。媽媽對(duì)我耳語(yǔ)，爸爸不是因?yàn)槟惆阉氖謾C(jī)弄壞了而生氣，只是因?yàn)槲也怀姓J(rèn)自己做錯(cuò)了，讓我去對(duì)爸爸真心的說(shuō)一聲對(duì)不起。我想了想，走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)，對(duì)不起，我知道我錯(cuò)了。果真，爸爸沒(méi)有再生我的氣了，只是對(duì)我說(shuō)以后一定要學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能為自己的錯(cuò)誤找借口。
這場(chǎng)鬧劇，在媽媽的勸說(shuō)、和我真誠(chéng)的道歉下結(jié)束了。雖然只有短短幾十分鐘的事，但讓我受益無(wú)窮。
“學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能為自己的錯(cuò)誤找借口。”是爸爸教我最重要的一句話。謝謝這天夜晚所發(fā)生的事情，它教會(huì)我了很多。
小學(xué)生寫道歉篇二十四
親愛(ài)的小河，你好：
你記不記得有一次，我到河邊去玩耍時(shí)，把手中的食品袋，扔在了你身上?當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意你的感受，為此，非常內(nèi)疚。
現(xiàn)在，我知道了，你對(duì)我們所做的一切
而人們是如何對(duì)待你的了。
你不僅可以美化環(huán)境，為世界增添一份光彩。
與此同時(shí)，你也在默默地為人類做貢獻(xiàn)。
你養(yǎng)育了多少生命，如果沒(méi)有你這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，它們要去哪兒享受家的溫暖?早晨，每當(dāng)我在微風(fēng)中踏過(guò)窄窄的石砌磚時(shí)，總能看見(jiàn)你微笑著來(lái)迎接我。
這時(shí)，看到你身旁盛開(kāi)著五顏六色的花朵，有清瘦的秋菊、孤潔的百合……給城市形成一道亮麗的風(fēng)景線!
看到此景，我不禁吟誦起
登樓望水
鳥(niǎo)啼花發(fā)柳如煙，
擲卻風(fēng)光憶少年。
更上高樓望江水，
故鄉(xiāng)何處一歸船。
這就是唐代詩(shī)人顧況的詩(shī)，這首詩(shī)是贊美你的美景。
的確，你的美景讓許許多多著名詩(shī)人贊嘆不已，并寫出了一首首好的詩(shī)篇，更讓我們這些后人細(xì)細(xì)品味……
真對(duì)不起小河，我不該把垃圾扔在你身上，你為人類做了那么多貢獻(xiàn)，而我卻沒(méi)有保護(hù)好你，我深表歉意，你能原諒我嗎?
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