每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
以追夢(mèng)為題目的議論文素材篇一
每個(gè)人都會(huì)害怕小偷晚上偷你的東西，但是你們知道嗎，我們心中也有一個(gè)小偷，專偷我們的夢(mèng)想，他就是——“懷疑”。他是世界通緝犯，殺死過(guò)上萬(wàn)人的夢(mèng)想，他帶著各種面具，還有他的朋友——“有點(diǎn)”。但是不要緊，只要你敢于追夢(mèng)，便可以戰(zhàn)勝他們了。
追夢(mèng)，是為了做以前沒有做過(guò)的事情。大導(dǎo)演史蒂芬·斯皮爾伯格，從沒想過(guò)要拍電影，自從得到了12歲的生日禮物后，開始了電影創(chuàng)作，史蒂芬·斯皮爾伯格在考電影學(xué)院時(shí)，曾三次被電影學(xué)院拒收，三次！他都沒有放棄他的夢(mèng)想，最終成為了一個(gè)大導(dǎo)演。
追夢(mèng)，是為了活出當(dāng)下的精彩。脫口秀主持人歐普拉，曾被電視公司開除，說(shuō)她不適合電視圈，但她沒有放棄，她一直追求著她的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，他已經(jīng)站上了電視的舞臺(tái)，展現(xiàn)出自己最精彩的一面。
追夢(mèng)，是為了展望未來(lái)。天后碧昂斯，被樂評(píng)人說(shuō)她不會(huì)唱歌，她還曾患了憂郁癥，但她沒有放棄，一直追求與她的夢(mèng)想。如今，她成為了天后，繼續(xù)唱著自己的歌，讓以后活得更好。
他們?yōu)槭裁匆绱说膱?jiān)持呢？因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想，他們不能放棄夢(mèng)想，如果放棄了夢(mèng)想，他們就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)法繼續(xù)創(chuàng)作。
煎熬與批評(píng)，都是成就非凡的先決條件，這就是這個(gè)世界運(yùn)行的法則，誰(shuí)都不能例外。所以我們要敢于追求自己的夢(mèng)想，展望未來(lái)。
以追夢(mèng)為題目的議論文素材篇二
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》
他們應(yīng)該穿著干干凈凈的衣服上學(xué)；他們應(yīng)該放學(xué)后無(wú)憂無(wú)慮地玩耍；他們應(yīng)該是花一般的孩子?？墒牵@些父母眼中的小寶貝，稚嫩的肩膀卻要過(guò)早地挑起生活的重?fù)?dān)。他們或許有夢(mèng)，可是已經(jīng)被砂礫深埋。
三下鄉(xiāng)，我來(lái)到茂名市電白沙瑯。這里經(jīng)濟(jì)繁榮，但是教育并不發(fā)達(dá)。這里有文化中心，有遍地開花的文藝協(xié)會(huì)，有盛大的“三月三”文化喜慶節(jié)，卻沒有高質(zhì)量的教育。這里的養(yǎng)殖業(yè)非常繁榮，許多農(nóng)民文化程度低，但是依靠養(yǎng)龜、種植沉香，發(fā)家致富。一夜暴富的人，大多不把教育當(dāng)回事，妄想著子女向他們一樣靠種植業(yè)發(fā)家。
這里的貧富差距很大，在那些富貴人家下，有許多貧困的家庭，他們供不起子女讀書，因此逼迫子女輟學(xué)打工掙錢。生活重壓之下，許多孩子的求學(xué)夢(mèng)就此破碎。
在這里，我曾對(duì)很多孩子提起大學(xué)。但他們大多茫然地?fù)u頭，表示不知道大學(xué)為何物。一次隨同支教組成員夜訪在校女學(xué)生時(shí)，一位女孩對(duì)我說(shuō)：“老師，我好想讀大學(xué)”。聽到那句話，我頓時(shí)哽咽了，她的兩個(gè)堂姐、堂哥都是初二就輟學(xué)打工。我看著她，她澄澈的眼睛透露出求知的渴望，對(duì)大學(xué)的憧憬。我只能竭力為這些孩子描繪大學(xué)美景，告訴他們，大學(xué)是天堂，是美好的所在；是博滄海，啟前程的所在；是放飛美麗，展示自我的所在。
大學(xué)是多少學(xué)子的夢(mèng)?。『翱嘧x數(shù)十載，一朝努力化為烏有，你會(huì)甘心？可是家徒四壁，弟妹嗷嗷待哺，難道自己能狠心拋棄他們嗎？無(wú)奈之下，他們只能放下書包，背上行囊，踏上遠(yuǎn)行的列車，奔向陌生的城市。就這樣，埋頭苦干一份工作，與自己夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。
就這樣放棄你的夢(mèng)想？不，不要！有夢(mèng)就要追，即使越過(guò)高峰再現(xiàn)另一峰，也要繼續(xù)攀登，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，風(fēng)光在險(xiǎn)峰。待到雨過(guò)天晴時(shí)，捷報(bào)化彩虹。我一直相信，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方是伊甸園，那里鶯歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛四季飄香，碩果累累。
看著他們，我不禁想起當(dāng)年的自己。我一直堅(jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，因此從小就立誓一定要上大學(xué)。高考，我因8分之差與國(guó)本無(wú)緣，家里貧窮，父母咬著牙也只能供我念完高中。那個(gè)暑假，我拼命打工，用3800元工資和兩份獎(jiǎng)學(xué)金交了第一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，還買了電腦。當(dāng)我迎著秋風(fēng)走進(jìn)大學(xué)門口時(shí)，潸然淚下，盡管這一路走來(lái)很辛苦，跌跌撞撞，摸打滾爬，但最終還是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
他們不懂什么是理想，什么是美好人生。但如果你的心中曾有夢(mèng)，趕緊拾起來(lái)，不要讓它被塵封，不要忘記你的夢(mèng)，即使一路荊棘，也不要停下追夢(mèng)的腳步。
以追夢(mèng)為題目的議論文素材篇三
以追夢(mèng)為話題的初中議論文
當(dāng)命運(yùn)的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的那一刻起，我們就注定是不平凡的——題記
我們，是懷著夢(mèng)的少年，我們骨子里淌著永不服輸?shù)木髲?qiáng)。在大人們的眼中，我們是朝陽(yáng)，是希望，在老師眼中，我們是一群可愛的孩子們，是朵朵鮮花。
然而，迷茫的是我們，我們正處于人生一個(gè)最迷茫，最無(wú)助的時(shí)刻。我們不知道未來(lái)會(huì)怎樣，我們還帶著孩子的稚氣，我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，只是靠著骨子里的倔強(qiáng)，一味的向前沖。跌倒了再爬起來(lái)，受傷了再微笑，這便是追夢(mèng)吧，向著未來(lái)那一無(wú)所知的夢(mèng)前進(jìn)。
因?yàn)槲覀兊拇~是倔強(qiáng)，所以即使受傷，我們也毫不畏懼，因?yàn)槲覀兊难航芯髲?qiáng)，所以即使再苦再累，我們也會(huì)堅(jiān)持，我想初三也是的吧，帶著最初的夢(mèng)想向更遠(yuǎn)的地方奔去，灑下的汗水，為了實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的夢(mèng)，我們?cè)谧穳?mèng)途中即使有困難，我們也會(huì)笑著接受，然后用微笑來(lái)代替受過(guò)的傷痛。
初三，我們的迷途，我們的夢(mèng)旅，我們?cè)谶@里開啟我們的追夢(mèng)之旅，我們?cè)谶@里接受成長(zhǎng)的洗禮。在追夢(mèng)旅途里，我們會(huì)被孤立，會(huì)受到嘲諷，不過(guò)那只會(huì)成為我們堅(jiān)強(qiáng)的`理由，成功的借口。
我們帶著我們的夢(mèng)想，踏上追夢(mèng)的旅途。我們終將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，為我們的追夢(mèng)旅圖畫上句號(hào)，當(dāng)然，前提是我們得努力、堅(jiān)強(qiáng)，永不退縮的堅(jiān)持走完這條追夢(mèng)之旅，那時(shí)我們將會(huì)詮釋一個(gè)最美好、最成功的人生。追夢(mèng)，前方就是努力，不要膽怯、不要懦弱，你就是你自己先要成為的。
——后記
以追夢(mèng)為題目的議論文素材篇四
以追夢(mèng)為話題的議論文
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索
—《離騷》
他們應(yīng)該穿著干干凈凈的衣服上學(xué)；他們應(yīng)該放學(xué)后無(wú)憂無(wú)慮地玩耍；他們應(yīng)該是花一般的孩子?？墒?，這些父母眼中的小寶貝，稚嫩的肩膀卻要過(guò)早地挑起生活的重?fù)?dān)。他們或許有夢(mèng)，可是已經(jīng)被砂礫深埋。
三下鄉(xiāng),我來(lái)到茂名市電白沙瑯。這里經(jīng)濟(jì)繁榮，但是教育并不發(fā)達(dá)。這里有文化中心，有遍地開花的文藝協(xié)會(huì)，有盛大的“三月三”文化喜慶節(jié)，卻沒有高質(zhì)量的教育。這里的.養(yǎng)殖業(yè)非常繁榮，許多農(nóng)民文化程度低，但是依靠養(yǎng)龜、種植沉香，發(fā)家致富。一夜暴富的人，大多不把教育當(dāng)回事，妄想著子女向他們一樣靠種植業(yè)發(fā)家。
這里的貧富差距很大，在那些富貴人家下，有許多貧困的家庭，他們供不起子女讀書，因此逼迫子女輟學(xué)打工掙錢。生活重壓之下，許多孩子的求學(xué)夢(mèng)就此破碎。
在這里，我曾對(duì)很多孩子提起大學(xué)。但他們大多茫然地?fù)u頭，表示不知道大學(xué)為何物。一次隨同支教組成員夜訪在校女學(xué)生時(shí)，一位女孩對(duì)我說(shuō)：“老師，我好想讀大學(xué)”。聽到那句話，我頓時(shí)哽咽了，她的兩個(gè)堂姐、堂哥都是初二就輟學(xué)打工。我看著她，她澄澈的眼睛透露出求知的渴望，對(duì)大學(xué)的憧憬。我只能竭力為這些孩子描繪大學(xué)美景，告訴他們，大學(xué)是天堂，是美好的所在；是博滄海，啟前程的所在；是放飛美麗，展示自我的所在。
大學(xué)是多少學(xué)子的夢(mèng)??！寒窗苦讀數(shù)十載，一朝努力化為烏有，你會(huì)甘心？可是家徒四壁，弟妹嗷嗷待哺，難道自己能狠心拋棄他們嗎？無(wú)奈之下，他們只能放下書包，背上行囊，踏上遠(yuǎn)行的列車，奔向陌生的城市。就這樣，埋頭苦干一份工作，與自己夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。
就這樣放棄你的夢(mèng)想？不，不要！有夢(mèng)就要追，即使越過(guò)高峰再現(xiàn)另一峰，也要繼續(xù)攀登，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，風(fēng)光在險(xiǎn)峰。待到雨過(guò)天晴時(shí)，捷報(bào)化彩虹。我一直相信，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方是伊甸園，那里鶯歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛四季飄香，碩果累累。
看著他們，我不禁想起當(dāng)年的自己。我一直堅(jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，因此從小就立誓一定要上大學(xué)。20高考，我因8分之差與國(guó)本無(wú)緣，家里貧窮，父母咬著牙也只能供我念完高中。那個(gè)暑假，我拼命打工，用3800元工資和兩份獎(jiǎng)學(xué)金交了第一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，還買了電腦。當(dāng)我迎著秋風(fēng)走進(jìn)大學(xué)門口時(shí)，潸然淚下，盡管這一路走來(lái)很辛苦，跌跌撞撞，摸打滾爬，但最終還是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
他們不懂什么是理想，什么是美好人生。但如果你的心中曾有夢(mèng)，趕緊拾起來(lái)，不要讓它被塵封，不要忘記你的夢(mèng)，即使一路荊棘，也不要停下追夢(mèng)的腳步。
撰稿：李旋
以追夢(mèng)為題目的議論文素材篇五
追夢(mèng)-議論文1200字
記得在一本書上看過(guò)霍金的這樣一句話：“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想那么他就無(wú)異于死掉?！碑?dāng)時(shí)只是覺得，嗯，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人真的是太可怕了——行尸走肉?，F(xiàn)在再讀起來(lái)，卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥，全身癱瘓，一身只能在輪椅上度過(guò)的人，我想他是完全有理由可以自暴自棄，渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有，他的身體被疾病無(wú)情地固定在輪椅上，但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中，去探索那些不為人知的奧秘。因?yàn)樗麘汛е鴮儆谧约旱膲?mèng)想，并為之努力奮斗，所以他配得上用“偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來(lái)修飾。
一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他會(huì)增添無(wú)盡的力量，打個(gè)比方，就好像一個(gè)人出門旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去？沒有具體的方向，人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo)，走向成功。沒有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行！
“夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單，也非常重要，沒有了夢(mèng)想，就仿佛一只只滿足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無(wú)所事事死在籠子里?？墒菍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加的重要?！皦?mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁，調(diào)查結(jié)果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹立了目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想。由此可見，一個(gè)人如果想日后有所成就，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要，必不可少的。成功的背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)，否則就真的是“白日夢(mèng)”了。
還記得大衣哥朱之文嗎？那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒能阻擋他對(duì)音樂的熱愛，一塊鏡子，一盤磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家楊樂，從小喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。少年時(shí)期讀過(guò)大量數(shù)學(xué)方面的書籍，發(fā)現(xiàn)這些書上的定理幾乎無(wú)一例外都是用國(guó)外的數(shù)學(xué)家的名字來(lái)命名的，小楊樂很不解：“為什么我們中國(guó)人注定要在數(shù)學(xué)上不能取得有影響力的成就呢？我一定要把我們中國(guó)人的名字命名的定理印在以后數(shù)學(xué)書上！”為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他每天發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力鉆研學(xué)術(shù)，達(dá)到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，楊樂終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績(jī)，成為馳名中外的大數(shù)學(xué)家，真正實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。所以說(shuō)，“夢(mèng)想”不是一句空話，而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié)，青春，多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大，卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿斗志。追夢(mèng)吧，少年！
以追夢(mèng)為題目的議論文素材篇六
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，很多人認(rèn)為，它是虛幻的，不存在的，但是，它的虛幻與否都要由我們自己決定，有了夢(mèng)，就要去實(shí)現(xiàn)它，沒有追夢(mèng)的欲望，就沒有精彩的人生。
以前，我是一個(gè)沒有夢(mèng)的人，因?yàn)槲乙舱J(rèn)為，它的存在沒有任何意義，長(zhǎng)大后，我才漸漸明白，沒有夢(mèng)的人，不是一個(gè)完整的人，沒有追夢(mèng)的欲望，就不可能有精彩的人生。
我的夢(mèng)想是成為一位發(fā)明有用的機(jī)械設(shè)施的科學(xué)家。
發(fā)明的機(jī)器人幫助人們完成人們不可能完成的任務(wù)。讓迷你卻力大無(wú)窮海底機(jī)器人去海底寶庫(kù)里去挖掘有用的資源 供人們享用。保姆機(jī)器人去幫助那些上班族帶小孩子，讓那些沒時(shí)間帶小孩子的人不會(huì)因?yàn)樾『⒆约涸诩?，有陌生人敲門，小孩給壞人開門了，或是爬陽(yáng)臺(tái)了還是怎么地的而擔(dān)驚受怕。
這就是我的夢(mèng)。我那偉大的夢(mèng)想！
或許，我的夢(mèng)，它很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像，就像我在地上仰望著那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想。
記住：我們是為了追求自己的夢(mèng)想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢(mèng)的。動(dòng)力。如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈，那么，我們只有用汗水，努力，成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力，但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
因此讓我們努力去追夢(mèng)吧！
以追夢(mèng)為題目的議論文素材篇七
“追夢(mèng)”將這兩個(gè)字簡(jiǎn)單的分開來(lái)看，“追”代表是持之以恒的努力，而“夢(mèng)”代表的則是對(duì)未來(lái)的理想，對(duì)人生的目標(biāo)。
每個(gè)人都在追夢(mèng)，我也有夢(mèng)想。從小我就有自己的夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大后成為一名出色的外交官，“讓中國(guó)走向世界，讓世界了解中國(guó)！”
然而，爸爸、媽媽告訴我：“不是人人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，只有不懈的努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……”
于是，我一踏進(jìn)小學(xué)的大門，就夢(mèng)想能當(dāng)上班干部，當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，在老師的精心培育下我的愿望實(shí)現(xiàn)了。爸爸、媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你離‘外交官’的夢(mèng)想近了一步……”我聽了心里熱乎乎的，琢磨著：離開“夢(mèng)想”還有幾步呢？到了五年級(jí)，我暗暗下定決心：一定要考上上外附中，那里是培養(yǎng)復(fù)合型、高層次、高素質(zhì)的國(guó)際型預(yù)備英才的搖籃??！我不斷的努力，利用所有的雙休日和節(jié)假日，馬不停蹄地穿梭于各類輔導(dǎo)課、培訓(xùn)課。真是一份耕耘一份收獲，如今我已經(jīng)是這里的一名學(xué)子了，“追夢(mèng)”的路程又縮短了一步。
每天，清新的晨風(fēng)陪伴著我。踏進(jìn)新的校門，環(huán)境變了，“自由了”但要求卻更高了，學(xué)業(yè)更難了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。我又暗暗下定決心：一定要繼續(xù)努力，自強(qiáng)不息，考上上外的高中……
四年后，如果讓我再一次地體驗(yàn)收到“錄取通知書”的喜悅時(shí)，我一定會(huì)大聲地歡呼：我離“夢(mèng)想”又近了一步！
有時(shí)，我也會(huì)問(wèn)自己：究竟還要走幾步呢？什么時(shí)候才能真正“追夢(mèng)”成功呢？我堅(jiān)信上外附中是我放飛夢(mèng)想的地方，有付出就會(huì)有奇跡，夢(mèng)寐以求的一天正在向我招手呢！
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