人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
遙啊遙,遙到外婆橋電影篇一
①四月，飄著梅雨。突然想到了外婆。
②外婆的頭發(fā)也似這雨般凌亂，外婆的眼淚也似這雨般溫潤(rùn)……想到這里，我的眼淚便出來(lái)了。我弄不明白為什么會(huì)有如此的心境，又一想，我想她罷了，想她蒲扇里扇著的童年了。于是我回到那歲月里去了。
③我的出生交織著外婆的痛苦與幸福。在我出生的前三天，外公走了，最悲痛的莫過(guò)于外婆了。然而，外婆沒(méi)有哭得死去活來(lái)，領(lǐng)著一大群孩子，承受外公留下來(lái)的一切。接著，我便來(lái)了。外婆隱藏了所有的悲傷，用欣然的笑臉迎接新生命。
④在外婆那把發(fā)了黃的蒲扇里開(kāi)始了我的成長(zhǎng)。外婆只有一個(gè)女兒，就是母親，母親只有我這一個(gè)女兒，于是我在外婆的眾多子孫里，便成了一個(gè)例外。
⑤ 外婆家門口有一很大的竹園，園里有許多的果樹(shù)。竹子四季青翠，果子季季有熟。竹園便成了我們的樂(lè)園。園里有棵桃樹(shù)，卻不知是怎長(zhǎng)得與別的桃樹(shù)不同，旁無(wú)雜枝特別的高，結(jié)果很少、但很大。成熟的季節(jié)一到，我們一群孩子便開(kāi)始圍著樹(shù)商量怎么摘到果子。我自告奮勇，脫了鞋便往上爬，樹(shù)上的蟲(chóng)子落到臉上又痛又癢都不顧，聽(tīng)到下面的喝彩便覺(jué)得自己了不起，更起勁了。搖落了一地的果，大家在下面歡呼雀躍。我準(zhǔn)備下來(lái)的時(shí)候，才嚇傻了，離地那么高，頓時(shí)感到一種莫名的恐懼?；艁y中往下爬，可衣服卻被樹(shù)枝掛住了，懸在半空，哇的便哭開(kāi)了。沒(méi)有人幫助我，小伙伴們都四散開(kāi)了(許在哪個(gè)角落玩的忘了我)。我在樹(shù)上哭累了，吊的迷迷糊糊的時(shí)候，一雙溫暖的手將我抱起。我睜開(kāi)眼看到了我熟悉的慈祥的臉，不禁鼻子一酸，放聲哭了，那一刻感覺(jué)再也離不開(kāi)外婆了。直到今天，我還沒(méi)弄清，一個(gè)走路蹣跚的老人怎么爬上樹(shù)抱下她的小外孫的……
⑥清清涼涼的晚上，外婆便抱著我在竹園里拍著蒲扇，開(kāi)始用她那沙啞的聲音哼著湖北童謠：碗豆花兒開(kāi)了呃,兔兒來(lái)了喲,狗兒來(lái)了喲，莫吵我的寶寶喲，我的寶寶要睡覺(jué), 就這樣在外婆沙啞的童謠聲里我慢慢地長(zhǎng)大了。
⑦ 總是看外婆對(duì)著我們笑，以為她是無(wú)痛楚的。其實(shí)是年少的我不知事罷。外婆心里裝著難解的苦痛，而她最念叨的便是母親，漸漸才知，她后悔對(duì)不起母親，沒(méi)有讓她按照自己的方式追求自由、幸福。(寫(xiě)到這里，有些愧疚——多少有些是針對(duì)父親的。)說(shuō)起來(lái)有些悲哀也有些可憐，我這個(gè)年代出生的人，上一輩的婚姻近乎是包辦的。我不能論母親的幸福與否，但在外婆的心中，總是藏著這么一個(gè)心結(jié)。她在想母親的時(shí)候，便坐在那里獨(dú)自拭淚。外婆很少到我們家來(lái)。從我開(kāi)始讀書(shū)就很少見(jiàn)外婆了。只是每次母親回去見(jiàn)了外婆，總是紅腫著眼，總是在說(shuō)，她又老了。外婆很老了，她總是不停地抽著旱煙。這里，我仿佛又看到青煙里干咳著的干癟的身軀，頓感到一陣凄涼、寂寞襲來(lái)。
⑧外婆總打電話過(guò)來(lái)，還是那熟悉沙啞的聲音，還是叫我回湖北，聽(tīng)父母的話之類的話，每次桃熟的時(shí)節(jié)，便會(huì)托人帶許多來(lái)。而我是不孝的，外婆將我?guī)Т螅瑥奈覀儼醽?lái)湖南后，就很少去看她，而她卻總是惦念著我們，惦念著我。她說(shuō)我喜歡吃她做的魚(yú)，而我總是很怕魚(yú)刺。于是，在母親去了回來(lái)，總有一大包的`晾得很干散著濃濃香味的“外婆魚(yú)”。這是只給她外孫女的。這種魚(yú)，已經(jīng)剔除了刺，看上去晶瑩剔透，似一件件的藝術(shù)品。我的中文老師一次見(jiàn)到，感于賦吟“迢迢長(zhǎng)江水，遙遙外婆心。日日擢繭手，默默弄利刺。世間深深情，堪此‘外婆魚(yú)’”。是日，由此有“外婆魚(yú)”之稱。而今遠(yuǎn)游，雖嘗千般鮮，終不解其中味。每每食魚(yú)，總會(huì)想到那雙長(zhǎng)滿老繭枯樹(shù)般的手，鼻子便酸酸的。她的心里裝滿了愛(ài)，她總是寬容、和藹，她希望和平安寧，希望我幸福，用心去愛(ài)一切。于是，在這個(gè)城市，我懷著一顆從她那里得到的心，真誠(chéng)地待人、愛(ài)人。外婆不曾讀過(guò)許多書(shū)，卻教給我世間同樣崇仰的真善美。
⑨ 我總說(shuō)在忙于學(xué)習(xí)，現(xiàn)今又忙于工作，沒(méi)有時(shí)間去看她，是難以說(shuō)得過(guò)去的。我感到無(wú)比的愧疚?？晌抑溃谖业膬?nèi)心的最底處是思念著她的，思念那瘦小的身影，那凌亂的白發(fā)……到這里，我的淚又出來(lái)了。
⑩在這深深的梅雨里，更深深的思念她。但愿梅雨也懂得，捎去我的思念，給我那蒼老的外婆。
1、“遙遙外婆心”寄寓著外婆對(duì)我的___________的心，也寄寓我對(duì)外婆的______的心。
2、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文著重寫(xiě)外婆的三件事____________、____________、________________。
3、“這里，我仿佛又看到青煙里干咳著的干癟的身軀，頓時(shí)感到一陣凄涼、寂寞襲來(lái)?！币痪渲小耙魂嚻鄾觥⒓拍u來(lái)”應(yīng)該如何理解?
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4、根據(jù)你的理解，你認(rèn)為作者在文章開(kāi)頭與結(jié)尾都寫(xiě)到了梅雨，有什么作用?
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5、用自己的話說(shuō)說(shuō)為什么把這種“剔除了刺，看上去晶瑩剔透”的魚(yú)，命名為“外婆魚(yú)”?
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6、在對(duì)外婆的描寫(xiě)上，本文與《童年的朋友》有哪些相同與不同的地方?
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7、作者說(shuō)“在外婆那把發(fā)了黃的蒲扇里開(kāi)始了我的成長(zhǎng)”;“在外婆沙啞的童謠聲里我慢慢地長(zhǎng)大了”，那么你是伴隨著什么成長(zhǎng)并長(zhǎng)大的呢?請(qǐng)你回顧一下你的童年，也試著寫(xiě)兩個(gè)句子表達(dá)你對(duì)一位親人的感激。
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參考答案：
1、慈愛(ài) 思念。
2、抱我下樹(shù) 哼唱童謠 剔除魚(yú)刺。
3、不可刪去。 因?yàn)檫@部分主要寫(xiě)出了外婆的心中的悲涼與苦痛，在這種情形之下，外婆對(duì)我的愛(ài)就更顯得偉大與感人。
4、想到外婆的晚年處于如此的孤獨(dú)、悲涼之中，我的內(nèi)心頓時(shí)感到深深的內(nèi)疚。
5、梅雨渲染了一種憂郁的氣氛，奠定了文章的感情基調(diào)，襯托了我對(duì)外婆的綿綿思念。
6、外婆用那雙長(zhǎng)滿老繭枯樹(shù)般的手，一根一根地剔除了魚(yú)刺，外婆對(duì)我的濃濃的疼愛(ài)盡含在這魚(yú)中，因此稱為“外婆魚(yú)”。
7、相同：都有外貌、神態(tài)的描寫(xiě) 不同：本文通過(guò)具體事例 《童年的朋友》通過(guò)直接的語(yǔ)言描寫(xiě)。
遙啊遙,遙到外婆橋電影篇二
1、慈愛(ài)思念
2、抱我下樹(shù) 哼唱童謠 剔除魚(yú)刺
3、不可刪去。因?yàn)檫@部分主要寫(xiě)出了外婆的心中的悲涼與苦痛，在這種情形之下，外婆對(duì)我的愛(ài)就更顯得偉大與感人。
4、想到外婆的晚年處于如此的孤獨(dú)、悲涼之中，我的內(nèi)心頓時(shí)感到深深的內(nèi)疚。
5、梅雨渲染了一種憂郁的氣氛，奠定了文章的感情基調(diào)，襯托了我對(duì)外婆的綿綿思念。
6、外婆用那雙長(zhǎng)滿老繭枯樹(shù)般的手，一根一根地剔除了魚(yú)刺，外婆對(duì)我的濃濃的疼愛(ài)盡含在這魚(yú)中，因此稱為“外婆魚(yú)”。
7、相同：都有外貌、神態(tài)的描寫(xiě)。
不同：本文通過(guò)具體事例《童年的朋友》通過(guò)直接的語(yǔ)言描寫(xiě)。
8、略(可緊扣“日日擢繭手，默默弄利刺”)
9、略
遙啊遙,遙到外婆橋電影篇三
①四月，飄著梅雨。突然想到了外婆。
②外婆的頭發(fā)也似這雨般凌亂，外婆的眼淚也似這雨般溫潤(rùn)……想到這里，我的眼淚便出來(lái)了。我弄不明白為什么會(huì)有如此的心境，又一想，我想她罷了，想她蒲扇里扇著的童年了。于是我回到那歲月里去了。
③我的出生交織著外婆的痛苦與幸福。在我出生的前三天，外公走了，最悲痛的莫過(guò)于外婆了。然而，外婆沒(méi)有哭得死去活來(lái)，領(lǐng)著一大群孩子，承受外公留下來(lái)的一切。接著，我便來(lái)了。外婆隱藏了所有的悲傷，用欣然的笑臉迎接新生命。
④在外婆那把發(fā)了黃的蒲扇里開(kāi)始了我的成長(zhǎng)。外婆只有一個(gè)女兒，就是母親，母親只有我這一個(gè)女兒，于是我在外婆的眾多子孫里，便成了一個(gè)例外。
⑤外婆家門口有一很大的竹園，園里有許多的果樹(shù)。竹子四季青翠，果子季季有熟。竹園便成了我們的樂(lè)園。園里有棵桃樹(shù)，卻不知是怎長(zhǎng)得與別的桃樹(shù)不同，旁無(wú)雜枝特別的高，結(jié)果很少、但很大。成熟的季節(jié)一到，我們一群孩子便開(kāi)始圍著樹(shù)商量怎么摘到果子。我自告奮勇，脫了鞋便往上爬，樹(shù)上的蟲(chóng)子落到臉上又痛又癢都不顧，聽(tīng)到下面的喝彩便覺(jué)得自己了不起，更起勁了。搖落了一地的果，大家在下面歡呼雀躍。我準(zhǔn)備下來(lái)的時(shí)候，才嚇傻了，離地那么高，頓時(shí)感到一種莫名的恐懼。慌亂中往下爬，可衣服卻被樹(shù)枝掛住了，懸在半空，哇的便哭開(kāi)了。沒(méi)有人幫助我，小伙伴們都四散開(kāi)了(許在哪個(gè)角落玩的忘了我)。我在樹(shù)上哭累了，吊的迷迷糊糊的時(shí)候，一雙溫暖的手將我抱起。我睜開(kāi)眼看到了我熟悉的慈祥的臉，不禁鼻子一酸，放聲哭了，那一刻感覺(jué)再也離不開(kāi)外婆了。直到今天，我還沒(méi)弄清，一個(gè)走路蹣跚的老人怎么爬上樹(shù)抱下她的小外孫的……
⑥清清涼涼的晚上，外婆便抱著我在竹園里拍著蒲扇，開(kāi)始用她那沙啞的聲音哼著湖北童謠：碗豆花兒開(kāi)了呃,兔兒來(lái)了喲,狗兒來(lái)了喲，莫吵我的寶寶喲，我的寶寶要睡覺(jué), 就這樣在外婆沙啞的童謠聲里我慢慢地長(zhǎng)大了。
⑦總是看外婆對(duì)著我們笑，以為她是無(wú)痛楚的。其實(shí)是年少的我不知事罷。外婆心里裝著難解的苦痛，而她最念叨的便是母親，漸漸才知，她后悔對(duì)不起母親，沒(méi)有讓她按照自己的方式追求自由、幸福。(寫(xiě)到這里，有些愧疚——多少有些是針對(duì)父親的。)說(shuō)起來(lái)有些悲哀也有些可憐，我這個(gè)年代出生的人，上一輩的婚姻近乎是包辦的。我不能論母親的幸福與否，但在外婆的心中，總是藏著這么一個(gè)心結(jié)。她在想母親的時(shí)候，便坐在那里獨(dú)自拭淚。外婆很少到我們家來(lái)。從我開(kāi)始讀書(shū)就很少見(jiàn)外婆了。只是每次母親回去見(jiàn)了外婆，總是紅腫著眼，總是在說(shuō)，她又老了。外婆很老了，她總是不停地抽著旱煙。這里，我仿佛又看到青煙里干咳著的干癟的身軀，頓感到一陣凄涼、寂寞襲來(lái)。
⑧外婆總打電話過(guò)來(lái)，還是那熟悉沙啞的聲音，還是叫我回湖北，聽(tīng)父母的話之類的話，每次桃熟的時(shí)節(jié)，便會(huì)托人帶許多來(lái)。而我是不孝的，外婆將我?guī)Т?，從我們搬?lái)湖南后，就很少去看她，而她卻總是惦念著我們，惦念著我。她說(shuō)我喜歡吃她做的魚(yú)，而我總是很怕魚(yú)刺。于是，在母親去了回來(lái)，總有一大包的晾得很干散著濃濃香味的“外婆魚(yú)”。這是只給她外孫女的。這種魚(yú)，已經(jīng)剔除了刺，看上去晶瑩剔透，似一件件的藝術(shù)品。我的中文老師一次見(jiàn)到，感于賦吟“迢迢長(zhǎng)江水，遙遙外婆心。日日擢繭手，默默弄利刺。世間深深情，堪此‘外婆魚(yú)’”。是日，由此有“外婆魚(yú)”之稱。而今遠(yuǎn)游，雖嘗千般鮮，終不解其中味。每每食魚(yú)，總會(huì)想到那雙長(zhǎng)滿老繭枯樹(shù)般的手，鼻子便酸酸的。她的`心里裝滿了愛(ài)，她總是寬容、和藹，她希望和平安寧，希望我幸福，用心去愛(ài)一切。于是，在這個(gè)城市，我懷著一顆從她那里得到的心，真誠(chéng)地待人、愛(ài)人。外婆不曾讀過(guò)許多書(shū)，卻教給我世間同樣崇仰的真善美。
⑨ 我總說(shuō)在忙于學(xué)習(xí)，現(xiàn)今又忙于工作，沒(méi)有時(shí)間去看她，是難以說(shuō)得過(guò)去的。我感到無(wú)比的愧疚?？晌抑?，在我的內(nèi)心的最底處是思念著她的，思念那瘦小的身影，那凌亂的白發(fā)……到這里，我的淚又出來(lái)了。
⑩在這深深的梅雨里，更深深的思念她。但愿梅雨也懂得，捎去我的思念，給我那蒼老的外婆。
1、“遙遙外婆心”寄寓著外婆對(duì)我的______的心，也寄寓我對(duì)外婆的____的心。
2、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文著重寫(xiě)外婆的三件事_____、_____、_____。
3、文中第七小節(jié)，有人認(rèn)為與主題沒(méi)有多大關(guān)系，刪去也沒(méi)有關(guān)系，你覺(jué)得呢?
4、“這里，我仿佛又看到青煙里干咳著的干癟的身軀，頓時(shí)感到一陣凄涼、寂寞襲來(lái)。”一句中“一陣凄涼、寂寞襲來(lái)”應(yīng)該如何理解?
5、根據(jù)你的理解，你認(rèn)為作者在文章開(kāi)頭與結(jié)尾都寫(xiě)到了梅雨，有什么作用?
6、用自己的話說(shuō)說(shuō)為什么把這種“剔除了刺，看上去晶瑩剔透”的魚(yú)，命名為“外婆魚(yú)”?
7、在對(duì)外婆的描寫(xiě)上，本文與《童年的朋友》有哪些相同與不同的地方?
8、外婆是怎樣為我剔除魚(yú)刺的?請(qǐng)你結(jié)合文中所述，展開(kāi)想象，用50個(gè)字左右展開(kāi)描寫(xiě)。
9、作者說(shuō)“在外婆那把發(fā)了黃的蒲扇里開(kāi)始了我的成長(zhǎng)”;“在外婆沙啞的童謠聲里我慢慢地長(zhǎng)大了”，那么你是伴隨著什么成長(zhǎng)并長(zhǎng)大的呢?請(qǐng)你回顧一下你的童年，也試著寫(xiě)兩個(gè)句子表達(dá)你對(duì)一位親人的感激。
遙啊遙,遙到外婆橋電影篇四
梅雨季遙遙外婆心作文
四月，飄著梅雨。水中再也沒(méi)有漣漪，被纏綿的梅雨撫摸著。突然想到了外婆。
外婆的頭發(fā)也似這雨般凌亂，外婆的眼淚也似這雨般溫潤(rùn)……想到這里，我的眼淚便出來(lái)了。我弄不明白為什么會(huì)有如此的心境，又一想，我想她罷了，想她蒲扇里扇著的童年了。于是，思緒也隨之飄渺……
我的出生交織著外婆的痛苦與幸福。在我出生的前三天，外公走了，最悲痛的莫過(guò)于外婆了。然而，外婆沒(méi)有哭得死去活來(lái)，領(lǐng)著一大群孩子，承受外公留下來(lái)的一切。接著，我便來(lái)了。外婆隱藏了所有的悲傷，用欣然的笑臉迎接新生命。
在外婆那把發(fā)了黃的蒲扇里開(kāi)始了我的成長(zhǎng)。
外婆家后院有個(gè)大院子，說(shuō)是院子，卻方圓百里，包著兩座山。一次與同伴玩耍，竟走失了。梅雨下著，接連不斷。站在風(fēng)雨中，不知所措（那時(shí)我還小，竟也沒(méi)想到躲躲雨）?？锤浇幸豢锰覙?shù)，蹣跚的跑過(guò)去。倚在桃樹(shù)旁。風(fēng)雨交加，眼睛也有些沉了，迷迷糊糊的睡著了。一雙溫暖的手將我抱起。我睜開(kāi)眼看到了我熟悉的慈祥的臉，不禁鼻子一酸，放聲哭了，那一刻感覺(jué)再也離不開(kāi)外婆了。直到今天，我還沒(méi)弄清，一個(gè)走路蹣跚的老人怎么爬上山坡找到她的小外孫的……
宿星點(diǎn)點(diǎn)的夜，亭外梅雨仍下著，外婆便抱著我在竹園里拍著蒲扇，開(kāi)始用她那沙啞的聲音哼著湖北童謠：碗豆花兒開(kāi)了呃，兔兒來(lái)了喲，狗兒來(lái)了喲，莫吵我的寶寶喲，我的寶寶要睡覺(jué)，就這樣在外婆沙啞的童謠聲里我慢慢地長(zhǎng)大了。
總是看外婆對(duì)著我們笑，以為她是無(wú)痛楚的。其實(shí)是年少的我不知事罷。外婆心里裝著難解的苦痛，常?？匆?jiàn)外婆在深夜里望著兩張照片發(fā)呆，當(dāng)我將小腦袋透過(guò)去時(shí)，外婆又將照片小心翼翼的放回盒子……后來(lái)才知道，那是外公與祖太母的照片，原來(lái)，外婆也想媽媽。
外婆總打電話過(guò)來(lái)，還是那熟悉沙啞的聲音，還是叫我回湖北，聽(tīng)父母的話之類的話，每次桃熟的時(shí)節(jié)，便會(huì)托人帶許多來(lái)。而我是不孝的，外婆將我?guī)Т螅瑥奈覀儼醽?lái)湖南后，就很少去看她，而她卻總是惦念著我們，惦念著我。她說(shuō)我喜歡吃她做的魚(yú)，而我總是很怕魚(yú)刺。于是，在母親去了回來(lái)，總有一大包的晾得很干散著濃濃香味的“外婆魚(yú)”。這是只給她外孫女的。這種魚(yú)，已經(jīng)剔除了刺，看上去晶瑩剔透，似一件件的藝術(shù)品。我的老師一次見(jiàn)到，感于賦吟“迢迢長(zhǎng)江水，遙遙外婆心。
日日擢繭手，默默弄利刺。世間深深情，堪此‘外婆魚(yú)’”。是日，由此有“外婆魚(yú)”之稱。而今遠(yuǎn)游，雖嘗千般鮮，終不解其中味。每每食魚(yú)，總會(huì)想到那雙長(zhǎng)滿老繭枯樹(shù)般的手，鼻子便酸酸的。她的.心里裝滿了愛(ài)，她總是寬容、和藹，她希望和平安寧，希望我幸福，用心去愛(ài)一切。每次再見(jiàn)到外婆那消瘦的身影，心中就多了一絲寂寞。
我總說(shuō)在忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間去看她，是難以說(shuō)得過(guò)去的。我感到無(wú)比的愧疚?？晌抑?，在我的內(nèi)心的最底處是思念著她的，思念那瘦小的身影，那凌亂的白發(fā)……想到這里，我的淚又在徘徊了。
在這深深的梅雨里，更深深的思念她。夢(mèng)中她站在陽(yáng)光下，像天使一般，沒(méi)錯(cuò)，她便是我的天使。
遙啊遙,遙到外婆橋電影篇五
《劉師道》閱讀答案
劉師道，字損之，開(kāi)封東明人。雍熙二年舉進(jìn)士，初命和州防御推官，歷保寧、鎮(zhèn)海二鎮(zhèn)從事，凡十年。王化基、呂祐之、樂(lè)史薦于朝，擢著作佐郎，才一月，會(huì)考課，又遷殿中丞，出知彭州，加監(jiān)察御史。轉(zhuǎn)運(yùn)使劉錫、馬襄上其治跡，召歸。會(huì)浦洛之?dāng)?，奉詔劾白守榮輩，獄成，太宗獎(jiǎng)其勤，面賜緋魚(yú)。
川峽豪民多傍戶，以小民役屬者為佃客使之如奴隸家或數(shù)十戶凡租調(diào)庸斂悉佃客承之時(shí)有言李順之亂皆傍戶鳩集請(qǐng)擇傍戶為三耆長(zhǎng)迭主之酬歲勞則授以官詔師道使兩川議其事。師道以為迭使主領(lǐng)則爭(zhēng)忿滋多，署以名級(jí)又重增擾害，廷奏非便，卒罷之。改祠部員外郎，出為京東轉(zhuǎn)運(yùn)使。真宗嗣位，進(jìn)秩度支。咸平初，范正辭薦其材堪長(zhǎng)民，徙知潤(rùn)州。以漕事入奏，特遷 司封，改工部郎中。擢樞密直學(xué)士，掌三班。俄擢權(quán)三司使，從幸澶淵。
師道弟幾道，舉進(jìn)士禮部奏名，將廷試，近制悉糊名較等，陳堯咨當(dāng)為考官，教幾道于卷中密為識(shí)號(hào)。幾道既擢第，事泄，詔落其籍，永不預(yù)舉。師道固求辨理，詔曹利用、邊肅、閻承翰詣?dòng)犯浦沃?。坐論奏誣罔，責(zé)為忠武軍行軍司馬，堯咨免所居官，為鄆州團(tuán)練副使。以郊祀恩，起為工部郎中、知復(fù)州，換秀州。
大中祥符二年，以兵部郎中知潭州，遷太常少卿。師道敏于吏事，所至有聲，吏民畏愛(ài)。長(zhǎng)沙當(dāng)湖、嶺都會(huì)，剖煩析滯，案無(wú)留事。歲滿，復(fù)加樞密直學(xué)士，換左司郎中，留一任。大中祥符七年，師道暴病卒，年五十四。
師道性慷慨尚氣，善談世務(wù)，與人交敦篤。工為詩(shī)，多與楊億輩酬唱，當(dāng)時(shí)稱之。
（選自《宋史劉師道傳》）
4．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）
a．以小民役屬者為佃客使之／如奴隸／家或數(shù)十戶／凡租調(diào)庸斂／悉佃客承之／時(shí)有言李順之亂／皆傍戶鳩集／請(qǐng)擇傍戶為三耆長(zhǎng)迭主之／酬歲勞則授以官／
b．以小民役屬者為佃客／使之如奴隸／家或數(shù)十戶／凡租調(diào)庸斂／悉佃客承之／時(shí)有言李順之亂／皆傍戶鳩集／請(qǐng)擇傍戶為三耆長(zhǎng)迭主之／酬歲勞則授以官／
c．以小民役屬者為佃客／使之如奴隸／家或數(shù)十戶／凡租調(diào)庸斂／悉佃客承之／時(shí)有言李順之亂／皆傍戶鳩集／請(qǐng)擇傍戶為三耆長(zhǎng)迭主之酬歲勞／則授以官／
d．以小民役屬者為佃客使之／如奴隸／家或數(shù)十戶／凡租調(diào)庸斂／悉佃客承之／時(shí)有言李順之亂／皆傍戶鳩集／請(qǐng)擇傍戶為三耆長(zhǎng)迭主之酬歲勞／則授以官／
5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）
a．考課：按一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)官吏的政績(jī)進(jìn)行考核，并根據(jù)官吏不同表現(xiàn)，區(qū)別不同等級(jí)，給予賞罰。
b．嗣位：嗣位指繼承君位，我國(guó)封建王朝通常實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制，君位由正妻所生最年長(zhǎng)的兒子繼承。
c．工部：中國(guó)封建時(shí)代中央官署名，為掌管營(yíng)造工程、土地、戶籍等事宜的機(jī)關(guān)，部長(zhǎng)官稱為工部尚書(shū)。
d．幸澶淵，文中指皇帝到澶淵。封建時(shí)代皇帝到某處，叫“幸”。妃、嬪受皇帝寵愛(ài)，叫“得幸”。
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
a．劉師道被人推薦，受到賞識(shí)。王化基等人向朝廷舉薦他，他被提升為著作佐郎；劉錫等人上報(bào)他的政績(jī)；范正辭舉薦他可以擔(dān)任地方長(zhǎng)官。
b．劉師道恪盡職守。他奉命彈劾白守榮等人，結(jié)案后，皇帝給予他獎(jiǎng)賞；他被朝廷派往處理川峽棘手事務(wù)，他分析實(shí)情予以上報(bào)。
c．劉師道因弟弟的事被貶官。他的弟弟在進(jìn)士考試中作弊，他堅(jiān)持申辯，要求朝廷派曹利用等人調(diào)查，結(jié)果他和考官陳堯咨都被貶官。
d．劉師道有治理才干，也有文才。他勤于政事，所到之處有名聲，受人敬畏、愛(ài)戴；他善于寫(xiě)詩(shī)，常和楊億等人唱和，當(dāng)時(shí)受到好評(píng)。
7．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
(1)幾道既擢第，事泄，詔落其籍，永不預(yù)舉。（5分）
(2)長(zhǎng)沙當(dāng)湖、嶺都會(huì)，剖煩析滯，案無(wú)留事。（5分）
參考答案：
4. b（原文標(biāo)點(diǎn)：以小民役屬者為佃客，使之如奴隸，家或數(shù)十戶，凡租調(diào)庸斂，悉佃客承之。時(shí)有言李順之亂，皆傍戶鳩集，請(qǐng)擇傍戶為三耆長(zhǎng)迭主之，酬歲勞則授以官，）
5．c(“土地、戶籍”為戶部所掌管)
6．c(“要求朝廷派曹利用等人調(diào)查”錯(cuò)，應(yīng)是朝廷派曹利用等人調(diào)查)
7．(1)劉幾道考中之后，事情泄露，朝廷下詔將他從名冊(cè)中取消，永遠(yuǎn)不得參加科舉。（既、落、預(yù)各1分，句意2分）
(2)長(zhǎng)沙是湖、嶺一帶的都市，（劉師道）處理繁難和拖延下來(lái)的事務(wù)，桌上沒(méi)有遺留的。（剖(析)、煩（或“滯”)、案各1分，句意2分）
【參考譯文】：
劉師道，字損之，開(kāi)封東明人。雍熙二年考中進(jìn)士，最初擔(dān)任和州防御推官，歷任保寧、鎮(zhèn)淳二鎮(zhèn)從事，共十年。王化基、呂祐之、樂(lè)史向朝廷舉薦他，提升為著作佐郎，才一個(gè)月，恰逢考核，又升為殿中丞，出朝擔(dān)任彭州知州，加官監(jiān)察
御史。轉(zhuǎn)運(yùn)使劉錫、馬襄報(bào)告他的政績(jī)，被召回京城。恰逢浦洛戰(zhàn)敗，奉朝廷命令彈劾白守榮等人，結(jié)案，太宗獎(jiǎng)勵(lì)他的勤勉，當(dāng)面賞賜緋衣與魚(yú)符袋。
川峽的豪強(qiáng)有很多依附他們的人家，以小民的身份服役隸屬的成為佃戶，役使他們?nèi)缤`，有的豪強(qiáng)有幾十戶佃戶，凡是租稅徭役或征收各種費(fèi)用，都由佃戶承擔(dān)。當(dāng)時(shí)有人說(shuō)李順造反，都是這種依附的民戶聚集而成，請(qǐng)求朝廷挑選這些民戶中的人作為三耆長(zhǎng)輪流管理，有功勞就任命為官，朝廷下詔劉師道出使兩川討論這事。劉師道認(rèn)為輪流派人管理會(huì)使?fàn)幎分略龆?，委任職銜又使民戶加重受害，?dāng)廷上奏認(rèn)為不妥，最終停止這么做。改任祠部員外郎，出朝擔(dān)任京東轉(zhuǎn)運(yùn)使。真宗繼位，晉級(jí)為度支。咸平初年，范正辭推薦他可以擔(dān)任地方長(zhǎng)官，調(diào)任潤(rùn)州知州。入京報(bào)告漕運(yùn)之事，特升為司封，改任工部郎中。提拔為樞密直學(xué)士，掌管三班。不久提拔為代理三司使，跟隨皇帝到澶淵。
劉師道的弟弟劉幾道，參加進(jìn)士考試已被禮部上奏名字，將要舉行廷試，按新近的規(guī)定全都要將試卷糊封姓名再考評(píng)等級(jí)，陳堯咨擔(dān)任考官，教劉幾道在試卷中暗加記號(hào)。劉幾道考中之后，事情泄露，朝廷下詔將他從名冊(cè)中取消，永遠(yuǎn)不得參加科舉。劉師道堅(jiān)持要求申辯，朝廷下詔曹利用、邊肅、閻承翰到御史臺(tái)調(diào)查這件事。（劉師道）因言語(yǔ)虛假，被貶為忠武軍行軍司馬，陳堯咨被免去所擔(dān)任的官職，貶為鄆州團(tuán)練副使。因郊祀恩賜，起用為工部郎中、復(fù)州知州，改任秀州知州。
大中祥符二年，憑著兵部郎中的身份任潭州知州，升任太常少卿。劉師道對(duì)政事很勤奮，所到之處很有名聲，官吏百姓敬畏愛(ài)戴。長(zhǎng)沙是湖、嶺一帶的都市，（劉師道）處理繁難和拖延下來(lái)的事務(wù)，桌上沒(méi)有遺留的。任職期滿，又加官樞密直學(xué)士，改為左司郎中，留任一期。大中祥符七年，劉師道突然發(fā)病去世，享年五十四歲。
劉師道生性剛直崇尚氣節(jié)，善于談?wù)摃r(shí)勢(shì)，與人交往誠(chéng)實(shí)厚道。善于寫(xiě)詩(shī)，常和楊億等人唱和，當(dāng)時(shí)受到好評(píng)。
遙啊遙,遙到外婆橋電影篇六
閱讀下文，完成第17-21題。(18分)
劉汲，字直夫，眉州丹棱人，紹圣四年進(jìn)士。金人再犯京師，諸道不知朝廷動(dòng)息者三月。
馮延緒傳詔撫諭，謂車駕出郊定和議，令諸道罷兵。汲謂副總管高公純?cè)唬涸t書(shū)未可遽信。
公純問(wèn)故，汲曰：詔下以去年十二月，鄧州去京七百里，今始至州，何也？安有議和以三月而敵猶未退乎？此鈾金人脅朝廷以款勤王之師爾，可速進(jìn)兵。公純難之，汲請(qǐng)自行，公純不得已俱至南陽(yáng)，不進(jìn)，汲獨(dú)馳數(shù)十騎赴都城，二帝已北行，汲素服慟哭。尋代公純攝帥事，捐金帛饗士，為戰(zhàn)守計(jì)，就加直龍圖閣、知鄧州兼京西路安撫使。
金人復(fù)渡河，急攻京西。汲集將吏謂曰：吾受國(guó)恩，恨未得死所，金人來(lái)必死，汝有能與吾俱死者乎？皆流涕曰：惟命。民有請(qǐng)涉山作砦以避敵者，汲曰：是棄城矣，然若屬俱死無(wú)益。乃下令曰：城中有材武愿從軍者聽(tīng)留，余從便。得敢死士四百人，又令曰：凡仕于此，其聽(tīng)送其家，寅出午反，違者從軍法。眾皆感服，無(wú)一人失期。
及南陽(yáng)陷，命將戚鼎將兵三千逆戰(zhàn)，及命靳儀與趙宗印分西、南門犄之。汲自以牙兵四百登陣望，見(jiàn)宗印從間道遁，即自至鼎軍中，麾其眾陣以待，敵至皆死斗，敵卻，俄而儀敗，金人攻之益急，失下如雨，軍中請(qǐng)汲去，汲不許，曰：使放知安撫使在此為國(guó)家致死。敵大至，汲死之。事聞，贈(zèng)太中大夫，謚忠介。
17．寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分）
(1)金人再犯京師 （ ） (2)公純難之 （ ）
(3)寅出午反 （ ） (4)敵大至，汲死之（ ）
18．下列各組中加點(diǎn)詞的用法和意義都相同的一項(xiàng)是( ）（2分）
a．麾其眾陣以待 于亂石間擇其一二扣之
b．然若屬俱死無(wú)益 輮使之然也
c．凡仕于此 乃設(shè)九賓禮于庭
d．使敵知安撫使在此為國(guó)家致死 柏如度秦王特以詐佯為予趙城
19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（6分）
(1)安有議和以三月，而敵猶未退乎？
(2)尋代公純攝帥事，捐金帛饗上，為戰(zhàn)守計(jì)。
20．劉汲認(rèn)為詔書(shū)未可遽信，理由有那些？請(qǐng)用自己的話回答。(4分)
21、本文表現(xiàn)了劉汲 和 的品質(zhì)。（2分）
遙啊遙,遙到外婆橋電影篇七
閱讀下面的文言文，完成5-9題。
劉汲，字直夫，眉州丹棱人。紹圣四年進(jìn)士。金人再犯京師，諸道不知朝廷動(dòng)息者三月。馮延緒傳詔撫諭，謂車駕出郊定和議，令諸道罷兵。汲謂副總管高公純?cè)唬涸t書(shū)未可遽信。公純問(wèn)故，汲曰：詔下以去年十二月，鄧州去京七百里，今始至州，何也？安有議和以三月，而敵猶未退乎？此必金人脅朝廷以款勤王之師爾，可速進(jìn)兵。公純難之，汲請(qǐng)自行，公純不得已俱至南陽(yáng)，不進(jìn)，汲獨(dú)馳數(shù)十騎赴都城，二帝已北行，汲素服慟哭。尋代公純攝帥事，捐金帛饗士，為戰(zhàn)守計(jì)。就加直龍圖閣、知鄧州兼京西路安撫使。
金人復(fù)渡河諜知鄧州為帝行在所命其將銀朱急攻京西汲遣副總管侯成林守南陽(yáng)金人奄至殺成林汲集將吏謂日吾受國(guó)恩恨未得死所金人來(lái)必死汝有能與吾俱死者乎皆流涕日惟命。民有請(qǐng)涉山作寨以避敵者，汲曰：是棄城矣。然若屬俱死無(wú)益。乃下令曰：城中有材武愿從軍者聽(tīng)留，余從便。得敢死士四百人，又令曰：凡仕于此，其聽(tīng)送其家，寅出午反，違者從軍法。眾皆感服，無(wú)一人失期。
及南陽(yáng)陷，命將戚鼎將兵三千逆戰(zhàn)，及命靳儀與趙宗印分西、南門犄之。汲自以牙兵四百登陣望，見(jiàn)宗印從間道遁，即自至鼎軍中，麾其眾陣以待，敵至皆死斗，敵卻。俄而儀敗金人攻之益急，矢下如雨，軍中請(qǐng)汲去，汲不許，曰：使敵知安撫使在此為國(guó)家致死。敵大至，汲死之。事聞，贈(zèng)太中大夫，謚忠介。
選自《宋史·列傳第二百七·忠義三》
1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
a．此必金人脅朝廷以款勤王之師爾 緩和
b．公純難之 詰難，責(zé)難
c．寅出午反 通返，返回
d.敵大至，汲死之 為而戰(zhàn)死
2．下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是( ) （3分）
a．麾其眾陣以待其聽(tīng)送其家
b．諸道不知朝廷動(dòng)息者三月城中有材武愿從軍者聽(tīng)留
c．凡仕于此沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬
d．使敵知安撫使在此為國(guó)家致死捐金帛饗士，為戰(zhàn)守計(jì)
3．以下各組句子中，都能表現(xiàn)劉汲有謀略的一組是( ) （3分）
①此必金人脅朝廷以款勤王之師爾，可速進(jìn)兵 ②是棄城矣。然若屬俱死無(wú)益
③凡仕于此，其聽(tīng)送其家，寅出午反，違者從軍法④麾其眾陣以待，敵至皆死斗
⑤矢下如雨，軍中請(qǐng)汲去，汲不許 ⑥使敵知安撫使在此為國(guó)家致死
a.①②③
b．①④⑥
c．②④⑤
d．③⑤⑥
4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( ) （3分）
a．劉汲認(rèn)為詔書(shū)未可遽信，理由是詔令到達(dá)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，議和之后沒(méi)見(jiàn)退兵。
b．劉汲獨(dú)自率領(lǐng)幾十名騎兵奔赴都城，但是二帝已經(jīng)北行，劉汲穿上白衣服慟哭。
c．劉汲為了堅(jiān)守城池，召集城中有才能和武力從軍的人留下來(lái)，敢死戰(zhàn)士有四百人，讓做官的人把家人送走，眾人都感動(dòng)佩服。
d．趙宗印從小道隱蔽行軍，隨后來(lái)到戚鼎的軍隊(duì)中，指揮軍隊(duì)布陣來(lái)等待敵人，敵人到來(lái)之后他們都作殊死戰(zhàn)斗。
5．?dāng)嗑浜头g。（10分）
(1)用／給下面的文段斷句。（4分）
金人復(fù)渡河諜知鄧州為帝行在所命其將銀朱急攻京西汲遣副總管侯成林守南陽(yáng)金人奄至殺成林汲集將吏謂曰吾受國(guó)恩恨未得死所金人來(lái)必死汝有能與吾俱死者乎皆流涕曰惟命
(2)翻譯下面的句子。（6分）
①安有議和以三月，而敵猶未退乎？（3分）
②尋代公純攝帥事，捐金帛饗士，為戰(zhàn)守計(jì)。（3分）
遙啊遙,遙到外婆橋電影篇八
閱讀下文，完成第17-21題。(18分)
劉汲，字直夫，眉州丹棱人，紹圣四年進(jìn)士。金人再犯京師，諸道不知朝廷動(dòng)息者三月。
馮延緒傳詔撫諭，謂車駕出郊定和議，令諸道罷兵。汲謂副總管高公純?cè)唬骸霸t書(shū)未可遽信?！?/p>
公純問(wèn)故，汲曰：“詔下以去年十二月，鄧州去京七百里，今始至州，何也？安有議和以三月而敵猶未退乎？此鈾金人脅朝廷以款勤王之師爾，可速進(jìn)兵?！惫冸y之，汲請(qǐng)自行，公純不得已俱至南陽(yáng)，不進(jìn)，汲獨(dú)馳數(shù)十騎赴都城，二帝已北行，汲素服慟哭。尋代公純攝帥事，捐金帛饗士，為戰(zhàn)守計(jì)，就加直龍圖閣、知鄧州兼京西路安撫使。
金人復(fù)渡河，急攻京西。汲集將吏謂曰：“吾受國(guó)恩，恨未得死所，金人來(lái)必死，汝有能與吾俱死者乎？”皆流涕曰：“惟命。”民有請(qǐng)涉山作砦以避敵者，汲曰：“是棄城矣，然若屬俱死無(wú)益?！蹦讼铝钤唬骸俺侵杏胁奈湓笍能娬呗?tīng)留，余從便?！钡酶宜朗克陌偃?，又令曰：“凡仕于此，其聽(tīng)送其家，寅出午反，違者從軍法。”眾皆感服，無(wú)一人失期。
及南陽(yáng)陷，命將戚鼎將兵三千逆戰(zhàn)，及命靳儀與趙宗印分西、南門犄之。汲自以牙兵四百登陣望，見(jiàn)宗印從間道遁，即自至鼎軍中，麾其眾陣以待，敵至皆死斗，敵卻，俄而儀敗，金人攻之益急，失下如雨，軍中請(qǐng)汲去，汲不許，曰：“使放知安撫使在此為國(guó)家致死?！睌炒笾?，汲死之。事聞，贈(zèng)太中大夫，謚忠介。
17．寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分）
(1)金人再犯京師 （ ） (2)公純難之 （ ）
(3)寅出午反 （ ） (4)敵大至，汲死之（ ）
18．下列各組中加點(diǎn)詞的用法和意義都相同的一項(xiàng)是( ）（2分）
a．麾其眾陣以待 于亂石間擇其一二扣之
b．然若屬俱死無(wú)益 輮使之然也
c．凡仕于此 乃設(shè)九賓禮于庭
d．使敵知安撫使在此為國(guó)家致死 柏如度秦王特以詐佯為予趙城
19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（6分）
(1)安有議和以三月，而敵猶未退乎？
(2)尋代公純攝帥事，捐金帛饗上，為戰(zhàn)守計(jì)。
20．劉汲認(rèn)為“詔書(shū)未可遽信”，理由有那些？請(qǐng)用自己的話回答。(4分)
21、本文表現(xiàn)了劉汲 和 的品質(zhì)。（2分）
17．(1)進(jìn)犯，侵犯 (2)以……為難（意動(dòng)用法） (3)通“返”，返回
(4)為……而死
18． c (其：他的，其中的；然：然而，這樣；于：在；為：為了，作。)
19．（6分）
(1)怎么會(huì)有用三個(gè)月來(lái)談和，但是敵人還沒(méi)有退兵的呢？（得分3分）難道有已經(jīng)簽訂和約三個(gè)月，然而敵人仍舊沒(méi)有后退（的道理）嗎？（得分2分）
(2)（劉汲） 尋找他人代替高公純掌管率領(lǐng)軍隊(duì)的事務(wù)，他捐出金帛來(lái)犒賞將士們，做出戰(zhàn)和防守的計(jì)劃。（得分1分）（劉汲）不久后替代公純擔(dān)任統(tǒng)率的職務(wù)，拿出財(cái)物賞賜將士，做攻守之事的謀略。（得分2分）
20．詔令到達(dá)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（2分），議和之后沒(méi)見(jiàn)退兵（2分）
21．智勇雙全（勇敢無(wú)畏、智慧超人）、忠于職守、不怕?tīng)奚ň覉?bào)國(guó)）。
遙啊遙,遙到外婆橋電影篇九
1.小說(shuō)第③段畫(huà)線處的細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了快手劉怎樣的心理變化?(3分)
2.小說(shuō)第⑥段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?請(qǐng)聯(lián)系上下文簡(jiǎn)要分析。(3分)
3.小說(shuō)第⑩段中，我為什么要轉(zhuǎn)移孩子們的視線，讓快手劉“用一種盡可能的快速把手里的小球塞到碗下邊”?(3分)
4.下面兩句話都是快手劉完成戲法后說(shuō)的，清從表現(xiàn)人物形象的角度，結(jié)合全文比較分析。(4分)
①“你輸了吧!買塊糖吃就行。這糖是純糖稀熬的，單吃糖也不吃虧?！?/p>
②“怎么樣，你們說(shuō)錯(cuò)了吧，買塊糖吧，這糖是純糖稀熬的，單吃糖也不吃虧。”
5.小說(shuō)用較多文字寫(xiě)了快手劉的“不靈”和失手，為什么還以“快手劉”為題呢?(4分)
遙啊遙,遙到外婆橋電影篇十
17．(1)進(jìn)犯，侵犯 (2)以為難（意動(dòng)用法） (3)通返，返回 (4)為而死
18． c (其：他的，其中的；然：然而，這樣；于：在；為：為了，作。)
19．（6分）
(1)怎么會(huì)有用三個(gè)月來(lái)談和，但是敵人還沒(méi)有退兵的呢？（得分3分）難道有已經(jīng)簽訂和約三個(gè)月，然而敵人仍舊沒(méi)有后退（的道理）嗎？（得分2分）
(2)（劉汲） 尋找他人代替高公純掌管率領(lǐng)軍隊(duì)的事務(wù)，他捐出金帛來(lái)犒賞將士們，做出戰(zhàn)和防守的計(jì)劃。（得分1分）（劉汲）不久后替代公純擔(dān)任統(tǒng)率的職務(wù)，拿出財(cái)物賞賜將士，做攻守之事的謀略。（得分2分）
20．詔令到達(dá)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（2分），議和之后沒(méi)見(jiàn)退兵（2分）
21．智勇雙全（勇敢無(wú)畏、智慧超人）、忠于職守、不怕?tīng)奚ň覉?bào)國(guó)）。
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