大家總免不了要接觸或使用，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的門(mén)其實(shí)開(kāi)著【精選3篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文600字記敘文一
? ? 這里，墻是白的，地是白的，到處散發(fā)著濃烈的消毒藥水的味道?；秀遍g，我看到了母親蒼白的臉。她無(wú)力地躺在床上，空洞的眼神飄忽不定。我手足無(wú)措地走過(guò)去，怯怯地喊了一聲：“媽！”聲音顫抖得想要哭出來(lái)。母親一愣，繼而憔悴的臉上露出了笑容。她緩緩地說(shuō)：“洛兒，你…..你要堅(jiān)強(qiáng)!”我的眼眶濕了。漸漸的，母親的臉越來(lái)越模糊，越來(lái)越遠(yuǎn)。一瞬，消失了。伸手去抓，抓到的只有冰冷的空氣，只有空氣。。。“砰”一聲，什么碎了...
?
???? 一下子，我醒了過(guò)來(lái)，身體蜷縮成一團(tuán)，打著顫，胸口猛烈地起伏。我驚慌失措地?fù)巫?br> 起來(lái)，定定地看著前方。鐘滴嗒嘀嗒地走著，我的心也漸漸的隨之有節(jié)奏地跳動(dòng)。窗外的鳥(niǎo)鳴，如石縫中迸落的水滴，滴在我心頭。眼睛上蒙著的水霧散去，視線清晰起來(lái)。
我猛地起身，推開(kāi)門(mén)，走了出去。天邊，晨曦微露，透著寒意。我環(huán)臂走著。我的影子投在地上，這一抹淡淡的灰色，靜靜地跟在我身后，若隱若現(xiàn)。。。
???? “嗒嗒嗒”一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近，在我身邊停住了。“你好！”一個(gè)爽朗的聲音在耳邊響起。我一陣驚愕，茫然地抬起頭，眼前是一張清秀的面孔，明亮眸子，留海濕了貼在額頭上。她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“你。。。家就在附近？”看著她毫無(wú)惡意的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭?！昂牵易蛱靹偘岬竭@個(gè)小區(qū)，那以后我門(mén)就是鄰居啦！”我詫異地望著這個(gè)女生。她沖我一笑，露出兩個(gè)小小的酒窩?！拔乙呃?！再見(jiàn)！”她向我揮揮手，跑開(kāi)了。我凝視著她遠(yuǎn)去的背影。天亮了，太陽(yáng)露出了臉，帶著一抹橙色。我回到屋里，推出車去了學(xué)校。
????? 晨讀課。老師領(lǐng)著一個(gè)學(xué)生走進(jìn)教室，是她！她大方地走上講臺(tái)，微笑地看過(guò)每位同學(xué)，目光落在我身上，笑得更燦爛了?！巴瑢W(xué)們好，我叫羅橙。希望以后能和大家好好相處?！闭f(shuō)完，一鞠躬便徑直向我走來(lái)，對(duì)我吐了吐舌頭，坐在了我前面。
???? “叮鈴鈴”鈴聲剛響，她便笑嘻嘻地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把頭伸到我眼皮底下，一口一個(gè)鄰居地叫著?！班従?，我剛介紹過(guò)了，我叫羅橙。橙就是那個(gè)酸酸甜甜的可以吃的橙子的‘橙’??！你呢？”“文洛”“洛。。。真好聽(tīng)！”她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然回過(guò)神，皺著眉一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“文洛，你沒(méi)有吃早飯對(duì)不對(duì)？”我不知她要說(shuō)什么，一時(shí)語(yǔ)塞?！拔一丶液螅蛷拇白永锟匆?jiàn)你推著車走了。你等著?！闭f(shuō)完人就沒(méi)影了。我這才明白她的意思。
????? 一會(huì)兒，她捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，興沖沖地跑來(lái)，口里叫嚷著：“燙，好燙!”將牛奶穩(wěn)穩(wěn)地一放，手就往后一縮，一會(huì)兒甩甩，一會(huì)兒捏捏耳朵?？粗谘肋肿斓哪?，心里一暖“謝謝!”她一愣，抿著嘴“呵呵”地笑起來(lái)?！昂美?喝吧!”她坐下來(lái)，笑瞇瞇地將腦袋擱在桌沿上，瞪大眼，滿臉期待看看我，又看看牛奶。把牛奶瓶往我那兒小心翼翼地挪挪。
我拿起牛奶瓶，頭深埋進(jìn)那氤氳的熱氣中，一口一口地喝著，感動(dòng)奶香般充斥心中。。。
就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了。眼前都是羅橙的笑臉，耳邊是從未停息的“文洛，文洛”也許幸福眷顧起我了吧。
???? 可是。。。。
???? 周末的夜晚，夢(mèng)中。。又是媽媽蒼白的臉，渾濁的眼神，脆弱的笑，還有那句縈繞耳畔的“你要堅(jiān)強(qiáng)。。。堅(jiān)強(qiáng)。。?！蔽摇盎簟钡乇犻_(kāi)眼，眼前無(wú)盡的黑暗。淚水滑落嘴角，澀的。淚珠卻不顧我的感受，調(diào)皮地鉆進(jìn)脖頸，涼得徹骨。留海濕了，貼在臉頰。一陣陣恐懼掠過(guò)我心頭。當(dāng)父母相繼去世后，我就鎖上了心門(mén)，用淡漠武裝自己，朋友.親人也都疏遠(yuǎn)了。直到羅橙的出現(xiàn)。可是，如果我再一次沉溺于愛(ài)中，夢(mèng)醒了，我又該怎樣面對(duì)失去愛(ài)的痛。當(dāng)心再一次流離失所，無(wú)處可藏，我。。。該怎么辦？
???? 四天過(guò)去了。我一直保持著沉默，沒(méi)和羅橙說(shuō)一句話。我早告訴她我父母的事，聰明的她又怎么不知道我心中所想。每每看見(jiàn)她欲言又止的神情，我心里就一陣酸澀。對(duì)不起，羅橙！
???? 旁晚，夕陽(yáng)西下，余暉溫暖地灑滿了天邊。我靜靜推著車，想觀賞一下四周的美景。只是早沒(méi)了心思。我知道：身后，不只有我的影子，還有羅橙。。。我輕嘆一口氣。
????? 她的家，到了。一天又該這樣的過(guò)去了。突然，她沖了上來(lái)，擋在我前面?！翱梢缘轿壹依镆幌聠?？”話語(yǔ)委婉，但語(yǔ)氣卻是那樣堅(jiān)決。我望著她，心一軟“嗯”。她帶我來(lái)她的房間。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)小木桌，天然的條紋，站立在窗前，被度上黃色的光澤。桌上唯一的`東西是一張照片。羅橙揚(yáng)起了嘴角，走上前去，拿起那張照片，輕輕地?fù)崦?。照片上是一位慈祥的老人抱著一個(gè)扎羊角辮的小女孩。那個(gè)女孩是羅橙吧！那個(gè)老人。。。從未見(jiàn)過(guò)笑得這樣燦爛的老人。羅橙注視著照片上的老人：“她是我的奶奶。只是。。。她去世了！”我呆呆的望著老人。這樣的奶奶，死了！羅橙眼里噙著淚，嘴角卻一直保持著弧度。她緩緩地打開(kāi)抽屜，拿出一只木盒，端放在桌上，從里面拿出一條十字形的項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈上綴滿了零碎的鉆石，綻放著柔和的光芒，染亮了房間的每個(gè)角落。羅橙眼中的淚水也變得耀眼。。。“這是奶奶送給。。我的。。。。。。十字架。。。是一種信仰。。。我覺(jué)得奶奶是要我一直活潑下去，一直快樂(lè)下去。雖然，她沒(méi)說(shuō)，但是我是這樣想的。。?！彼D了頓，抬起頭，看著我：“所以，文洛，你也要堅(jiān)強(qiáng)！”
“轟”一聲，我的腦子一下炸開(kāi)
??? “母親一愣，繼而憔悴的臉上露出了笑容。她緩緩地說(shuō)：‘洛兒，你…..你要堅(jiān)強(qiáng)!’”
??? “所以，文洛，你要堅(jiān)強(qiáng)！”
?????? “你要堅(jiān)強(qiáng)！”堅(jiān)強(qiáng)。。。堅(jiān)強(qiáng)。。。文洛，你要堅(jiān)強(qiáng)。洛兒，你要堅(jiān)強(qiáng)!
???? 我，要堅(jiān)強(qiáng)!?。?br>
???? 淚水止不住涌出來(lái)。為什么，我，要堅(jiān)強(qiáng)？
??????? “文洛，我們不能改變過(guò)去的事。但是。。。我們，絕對(duì)能夠主宰未來(lái)！“主宰未來(lái)，我們嗎？”“是。堅(jiān)強(qiáng)，為了保護(hù)我們愛(ài)的人?。?！”
???? 是，保護(hù)我所愛(ài)的人。我抬起頭，抹干淚水，眼神一下堅(jiān)定起來(lái)。是，我要堅(jiān)強(qiáng)！
???? 窗外，夕陽(yáng)已落，唯剩余暉，帶著一抹橙色。。。
? 原來(lái)，心扉早已洞開(kāi)，只是刻意遺忘。。。。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文600字記敘文二
在生活中，很多門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，但是表面上看起來(lái)像關(guān)著，所以我們遇到現(xiàn)在看起來(lái)開(kāi)不了的門(mén)，不要直接就退縮了，要敢于去嘗試開(kāi)啟這扇門(mén)，很多看上去是關(guān)著的門(mén)，其實(shí)是虛掩的。
我認(rèn)為自己和同學(xué)之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門(mén)，怎么打也打不開(kāi)。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)我跟班里的同學(xué)們玩得并不是很融洽，而且也不經(jīng)常去跟同學(xué)交流，就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦](méi)怎么說(shuō)話，只是有時(shí)回答一些他的問(wèn)題而已。我從沒(méi)主動(dòng)去跟同學(xué)們說(shuō)話，所以我認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很少，只是知道他們的名字而已。
后來(lái)，在一次期中考試時(shí)我只帶了一只鉛筆、一個(gè)圓規(guī)。但我忘帶了尺子，我焦急的在考場(chǎng)里走來(lái)走去，我低頭看了看表，已經(jīng)12：50了，現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來(lái)不及了，這時(shí)前面走來(lái)了一個(gè)人，說(shuō)：“你怎么了？”我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌。他問(wèn)我：“是沒(méi)帶工具嗎？”我回答道：“嗯，忘帶尺子了?！彼挷徽f(shuō)的把尺子握緊，用力往腿上一撞，只聽(tīng)“啪”一聲，尺子裂成了兩段，他把另一半放到我手中，對(duì)我說(shuō)：“拿去用吧。”此時(shí)，我感覺(jué)到同桌對(duì)我挺好的。 我覺(jué)得同桌非常樂(lè)于助人，于是就想：我也要幫助別人，有一次，同桌忘帶鉛筆盒了。于是，我見(jiàn)了就把活動(dòng)筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他，漸漸的我跟同桌和同學(xué)們的友誼之門(mén)也打開(kāi)了。 同學(xué)之間的門(mén)看似是關(guān)著的，其實(shí)只要你嘗試去開(kāi)啟這扇門(mén)，那么你就可以打開(kāi)這扇門(mén)，與同學(xué)成為朋友。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文600字記敘文三
我曾經(jīng)認(rèn)為我的父母是天底下最糟糕的一對(duì)父母。
還小時(shí)，住在幼兒園。數(shù)不清天數(shù)、月份，只是覺(jué)得很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有看到他們的身影。放假在家中時(shí)，獨(dú)自一人，記不清五歲的我怎樣自言自語(yǔ)地度過(guò)漫長(zhǎng)的一天。清晰的是每天中午的方便面，和廚房角落里那個(gè)抬不動(dòng)的水壺。小學(xué)里所有試卷、課本上都翻不到父母的筆跡。聽(tīng)到老師為家長(zhǎng)布置的作業(yè)《我眼中的孩子》，我在電話里不停的哭訴。那一張，10歲時(shí)獨(dú)自坐火車留下的'車票……
我曾如此抱怨他們的漠不關(guān)心，懷疑他們那些忙于工作的借口。他們卻要那時(shí)的我去理解他們?yōu)槲覄?chuàng)造美好生活的苦心，讓我早日獨(dú)立的苦心。
直到去年夏天，我才發(fā)現(xiàn)那扇門(mén)其實(shí)沒(méi)有鎖。
去年夏天，生病了。
兩個(gè)月都呆在舒適的空調(diào)房中。臨近開(kāi)學(xué)幾日病得嚴(yán)重。似乎是因?yàn)樘鞖獾脑?，人也多了幾分懶散，不想多邁一步，更不想去看醫(yī)生。在父親的強(qiáng)行命令下，執(zhí)拗的我最終還是屈服了，只是一路都沒(méi)有好臉色。
外面的空氣著實(shí)悶熱，讓人透不過(guò)氣，滿大街都是慵懶的行人。踏進(jìn)醫(yī)院大廳，一片流動(dòng)的人群，雜亂的喧嘩聲讓人暈眩。蹣跚地邁出幾步，眼睛不離一路小跑的爸爸。他大力地喘著氣，兩鬢被汗水浸濕。擠在人群中，掛號(hào)、拿藥、又是一路疾走。我不緊不慢地尾隨在他身后。橘黃色的上衣在人群中波動(dòng)，那么亮眼，只是背上多了一塊被汗水浸濕的暗黃。
我的爸爸，身材高大，一副中年富男的模樣。在這嘈雜的醫(yī)院里，在這擁擠的人流中，這一刻他在慌亂疾走，和平時(shí)的樣子判若兩人呀。我定定地看著他，周圍的人們?cè)谖已矍安粩嗔鲃?dòng)、不斷更替、快進(jìn)般向后退去，直至褪化為黑白的背景。他的形象越來(lái)越清晰，他的動(dòng)作越來(lái)越來(lái)緩慢，他的身體越來(lái)越疲憊。他又走向走廊的另一頭了，在我的視線里漸漸遠(yuǎn)去。他的背影開(kāi)始模糊起來(lái)，在人海中上浮下沉，終于和黑白的背景融為一體。他在人群那頭，我在人群這頭……
去年夏天，是我爸爸第一次帶我去看病。那一個(gè)下午，曾經(jīng)的懷疑一掃而空。我才相信他們的放手是想讓我早點(diǎn)獨(dú)立。也許他們愛(ài)的方式不同，他們?cè)陂T(mén)的那邊，透過(guò)門(mén)縫看我跌倒又自己爬起，那扇門(mén)其實(shí)一直開(kāi)著。
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雯綺創(chuàng)作談：
看到這兩個(gè)題目時(shí)，直覺(jué)是第二個(gè)比較好寫(xiě)。 于是決定寫(xiě)“門(mén)”，說(shuō)起門(mén)就很自然的聯(lián)想到親情，親情之門(mén)，自作文試驗(yàn)以來(lái)還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)父母呢。
身邊的親人是十分熟悉的，但要去回想在一起的畫(huà)面，并符合題意的卻想不起來(lái)。 想了很久，才想到去年在醫(yī)院里，爸爸在前我在后跟著的畫(huà)面。 想到以前我不理解父母，這以后是理解了。這兩部分合在一起，文章的總體就有了。只是描寫(xiě)父親時(shí)還是沒(méi)有寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái)。
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