冬日暖陽作文600字初中 冬日暖陽作文開頭結(jié)尾

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冬日暖陽作文600字初中 冬日暖陽作文開頭結(jié)尾
時間:2022-01-16 01:58:12     小編:LFZ

大家都經(jīng)常接觸到,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的冬日暖陽作文600字初中,歡迎閱讀與收藏。

冬日暖陽作文600字初中

冬日暖陽作文600字初中一

冬天,對我而言,是寒冷的,是凄涼的,所有悲慘的故事都在冬天發(fā)生,我從未想過有一絲的溫暖,一直都沒有……

可直到發(fā)現(xiàn)了它,才見到其中的奧秘。冬日一切都是死氣沉沉的,除了白雪還是白雪,草不見了蹤影,樹已成了一個又一個的冰雕,動物也都去享受它們的快樂時光。

走到外面去,一切都是白茫茫的,將雪一點(diǎn)點(diǎn)的`搬開,這時,驚奇地發(fā)現(xiàn)那厚厚的,雪的下面,隱藏著一點(diǎn)兒小小的,嫩嫩的綠芽,小的可憐,確也綠的發(fā)亮,讓我頓時充滿了活力。不知是什么出現(xiàn)了,草兒張大著嘴巴,用力的吸允著,原來是冬日暖陽為它帶來了食物,逐漸它長大了,為這白茫茫的冬日,帶來一片綠色。這,可都是冬日暖陽的功勞。

瞧!那是誰用盡心思所雕刻出來的冰雕,好是精致,好是昂貴??蓞s沒有人料到那是術(shù),那些樹全身白得發(fā)亮,在冰雪的覆蓋下,它像一位王國中的冰雪皇后,術(shù)尖上頂著一顆白水晶,術(shù)腰上也穿著一條白色的長袍,那樣子,好不漂亮呀!可身上的那些裝飾,確也全都凋謝了,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,就當(dāng)它們奄奄一息時,一絲希望之光照耀在它們身上,它們又活了過來,一同鉆入了樹根,在一同從樹上鉆了出來,變成了新的樹枝。人們這時都未發(fā)現(xiàn)。

動物這時也玩累了,都靜靜地躺在“小屋”里,安靜地睡著了。冬日暖陽,悄悄地來臨了,為它們蓋上了一層溫暖的被子。讓它們睡得更加安詳。

冬日暖陽雖沒有春日暖陽的溫暖;夏日暖陽的強(qiáng)烈;秋日暖陽的涼爽;但它卻是照耀著我們上前去的燈,這盞燈卻讓人們忽視了,但它從不埋怨,因?yàn)樗桓挥性娗楫嬕?,也不富有感染力,可草兒卻不能忽視它,樹兒不能忽視它,那些可愛的小動物更不能忽視它……

我要為以前忽視了它作補(bǔ)償,更加的它,為了它,為了我自己創(chuàng)造出一片奇跡。

冬日暖陽作文600字初中二

冬日的陽光暖暖地灑在我的身上,我感到無比的愜意和舒適,享受著冬日里的溫暖,先前的一幕幕又映現(xiàn)在我的腦海中……

我應(yīng)老師之請去參加一個比賽,比賽的要求對我來說是一個不小的考驗(yàn):背出老師要求的上百首古詩!即使一部分古詩已經(jīng)學(xué)過,但對于我這樣的腦子,只要學(xué)期一結(jié)束,這些古詩便會“自動刪除”,被我忘了個精光!

爸爸知道了這件事,表現(xiàn)出一副幸災(zāi)樂禍的樣子,還對我說:“之前不下功夫,只做表面文章的老底要被抄嘍!”我對此感到一陣委屈和憤怒:作為我學(xué)習(xí)的合作伙伴,居然不幫我,反而還嘲笑我!

可第二天一早,我就發(fā)現(xiàn)在茶幾上多了一本冊子,打開一看,竟是老師要求的資料!小冊子的第一頁,還印上了“加油,你行的!”以及一個大拇指。我還來不及嘲笑爸爸,心中就突然涌出一股溫暖。之前我對爸爸的不解和排斥是多么的可笑!想到昨天爸爸的做法,也許他是在用激將法呢!

“這是我昨天辛辛苦苦幫你

整理的資料,還不快背!”我仿佛看見了昨晚父親那操勞的身影,一首詩一首詩地找,然后是無盡的疲倦的

整理。在冬天的晚上,即使手指僵硬,也要為自己的兒子爭取寶貴的背詩時間,好讓他輕松應(yīng)戰(zhàn)!

再看看那大拇指,我心中頓時充滿了溫暖的力量。那是爸爸對我的關(guān)愛,這股暖流足以抵御寒冬!

不久,競賽的那一天到來了。我和爸爸互換了一個眼神,我?guī)е菧嘏牧α亢妥孕派下妨?。天氣晴朗,萬里無云,此時的暖陽正像我充滿自信和力量的心,并不斷的給我能量。我瞇起眼,抬頭享受著這冬日暖陽的溫暖。我相信,無論這次結(jié)果如何,我只要盡自己的全力,用心體會爸爸對我的關(guān)愛,就能體會到成功的滋味,暖陽的滋味,爸爸關(guān)愛的滋味!

冬日暖陽作文600字初中三

沐浴著冬日的暖陽,懶懶地收拾著抽屜,無意間發(fā)現(xiàn),一支舊筆,靜靜地躺在角落里,筆上的花紋已經(jīng)斑駁。我拿起它,輕輕地?fù)崦?,往事,潮水般涌上心頭。

那是一個盛夏的午后,我陪著弟弟在小區(qū)內(nèi)滑滑梯。弟弟從扶梯上爬上去,再從滑梯上滑下來,爬上去,再滑下來,一個人玩得不亦樂乎。我看著他玩,時間長了,便覺得無聊起來。

巧了,有個女孩子也陪著她的弟弟來玩滑滑梯。于是,偌大的滑梯就只有兩個男孩子在玩。大呼小叫,爭先恐后,才剛一見面,兩個小家伙就自然地成為了玩伴兒。我和那個女孩也因?yàn)閮蓚€小家伙有了共同的話題。我知道了她的名字,很溫暖,很詩意,叫冬陽。兩對好朋友一塊兒玩是感覺不到時間的流逝的,夕陽西下,我們戀戀不舍地分開了。而弟弟早就和人家約好第二天繼續(xù)玩了。

以后的日子就是這樣,日復(fù)一日,我們總是相約在那個時間那個地點(diǎn)。兩個小家伙也不再滿足于滑滑梯。他們激烈地爭論著動畫片中的人物,炫耀著各自的玩具,玩著男孩子愛玩的各種各樣的游戲。我們就陪在一旁,談著動漫人物,談著看過的小說,談著各自在學(xué)校的趣事兒,我們甚至還談到了各自的理想,討論、規(guī)劃著各自仿佛遙遠(yuǎn)的未來。有時候,談著談著,看著她的笑容,我疑心那就是天使的笑容,暖暖的,就像那冬日的暖陽,溫暖卻不耀眼,正如她的名字。有她的日子里,快樂注滿了我的心房,幸福彌漫了我的心田。

快樂的時光總是短暫的。我生日那天,還是午后,還是滑梯旁,冬陽送給我一支鋼筆。塑料的外殼,彩色的卡通花紋;筆帽上有著小燈,一開就閃耀著五彩的光??瓷先ビ行┢胀ǎ覅s愛不釋手地把玩著,以至于忽略了與歡呼雀躍的弟弟形成鮮明對比的冬陽,忽略了她眼中的濃濃的不舍。

她和弟弟回老家上學(xué)了,我們也是,就在我生日那天。

那以后,我總是期盼著暑假,期盼著能夠在午后再與她相遇。如今,我仍然在期盼著。

凝視著暖暖的冬陽,遙想著明年的暑假,我的眼前有些模糊,恍惚中,歡笑著的冬陽,張開了她的雙臂向我迎了過來……

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