總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班教學工作總結(jié)上學期篇一
對于幼兒來說，朋友是和他一起學習、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學習有很大的影響。因為這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候，也正是他學習人際關(guān)系的開始。因此，借助“嬌嬌交的新朋友”這個主題，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物，并進一步學習與他人相處的方法，既適應團體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。另外，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當成我們的朋友，借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識。
我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們在教育教學活動的設(shè)計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術(shù)活動內(nèi)容中，我們借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友樹;繪畫——我的好朋友;手工——送給朋友的卡片等活動，讓幼兒觀察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同，怎樣與人交往，如何表達自己對好朋友的愛意。在整個課程活動過程中，所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣，積極參與活動。班里幼兒都能熟練的操作電腦進入課件。
二、班級日常工作
幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應手。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法，我們和幼兒討論活動規(guī)則，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好，我們就應該認真選擇，學習與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等;玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你高興嗎?那我們就應該互相謙讓，或合作玩。
為完善常規(guī)管理，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感，在我們老師的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責任意識，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;養(yǎng)成了良好的盥洗習慣，午餐時漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn);在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。
天氣越來越?jīng)隽?，我們班的老師認真做到給帶藥的幼兒按時服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體，增強幼兒的身體素質(zhì)。
三、家長工作
活動中來，共建家園合作一致的教育模式。在本月我班幼兒家長能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作，除此之外，“成長紀念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)焕蠋熣J真填寫，將幼兒在園情況準確及時的反饋給各位家長，讓家長了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時告訴老師，家園互動幫助幼兒更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長!
幼兒園小班教學工作總結(jié)上學期篇二
20__年在忙忙碌碌中匆匆過去，嶄新的20__年如期而至，在這辭舊迎新之際，回顧過去，感慨萬千。在過去的一年中，在醫(yī)院領(lǐng)導的正確指導下認真落實醫(yī)院的各項方針政策，學習上級有關(guān)安全文件和各項指示精神，并嚴格執(zhí)行“信息科管理制度”，做好自己的本職工作。作為醫(yī)院一名普通的信息維護人員，工作看似簡單，其實不然，由于科室人員少，醫(yī)院系統(tǒng)終端不斷的增加，我們都是一兼多職，默默奉獻。
隨著醫(yī)院系統(tǒng)設(shè)備的更新?lián)Q代和時代的發(fā)展進步，信息管理工作提高到了新的水平。作為醫(yī)院的職能科室，各臨床科室的服務單位，本著為保障醫(yī)院信息系統(tǒng)的正常運行，保證醫(yī)生對患者能夠及時的救治的信念，在于部長的領(lǐng)導下，科里實行了值班人負責制度。無論節(jié)假日都有人值班，保證第一時間排除故障，解決問題。在我參加工作的兩年年中，從來不計較工作時間的長短，從來不吝惜節(jié)假日的加班，上班的時候認真工作，下班以后也把心放在工作上，無論是工作時間還是工作量，我都不甘人后。無論黑夜白晝，春夏秋冬都能堅持如一，從不喊冤叫苦，為系統(tǒng)安全運行起到了舉足輕重的作用。
20__年我來到了包醫(yī)二附院，對于剛畢業(yè)的我一切都顯得那么的陌生。大學里學的東西和工作中需要用到的東西差之甚遠，沒有工作經(jīng)驗的我只能從頭學起。所幸的是在這里結(jié)識了許多很好的同事、朋友。在于部與科室同事的大力幫助下，是使我很快的認識并了解了醫(yī)院his、lis系統(tǒng)的運行流程，并掌握了系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護、安裝。在我到來的時候剛好趕上醫(yī)院開始啟用醫(yī)生工作站，所以我有幸參與了his系統(tǒng)醫(yī)生工作站的安裝與實施。在科室同事共同的努力下，我們利用1周的時間對醫(yī)院所有的大夫進行了工作站的培訓，為所有醫(yī)生站的電腦安裝了應用程序，利用兩天的時間所有電腦安裝到位。在這個過程中使我對his有了更進一步的了解。
20__年院內(nèi)電話業(yè)務分歸我們科管，4月，醫(yī)院電話由中國電信切換到中國聯(lián)通。為了保證今后順利完成電話線路的維修、安裝任務，在聯(lián)通工程師就行切換的過程中，我都一直跟在他們身后，學習如何跳線，如何接線，了解了電話機房里設(shè)備的運行原理。切換當天加班到晚上10點多，打電話到各科室詢問電話使用情況，告知電話切換完成，遇到無響應的電話親自到現(xiàn)場查看，從終端到機房沿線排查，直到解決問題，確保各科室電話暢通后方才離開。之后在一些科室搬遷過程中處理了移機、新裝電話、寬帶業(yè)務近百起。即便是節(jié)假日也都加班加點，保證了各科室在搬入的第一時間能夠與全院取得聯(lián)系。由于我的積極工作，終于得到了領(lǐng)導及同事們的認可。
自從走上工作崗位的第一天起，我就認為，付出越多，得到的回報就越多，我始終以醫(yī)院的經(jīng)營理念作為指導自己工作的最高準則。缺乏專業(yè)知識，我就默默勤奮學習，沒有相關(guān)經(jīng)驗，我就積極請教，不為別的，只為對得起自己的每一寸光陰，對得起醫(yī)院付給我的每一分薪水。能取得今天的成績，離不開領(lǐng)導的關(guān)心，同事之間的幫助，使他們給我分享了許多工作中的經(jīng)驗，教會我許多為人處事的態(tài)度。
回顧過去，我依然有許多做的不足的地方。缺乏溝通一直是我的弱點。雖然我已經(jīng)掌握了系統(tǒng)維護的方法，可是更深層次的東西還有待學習提高。在新的一年中，我會以飽滿的熱情，不懈的努力，刻苦學習的精神，去進一步揚長避短用心做事，一如既往堅持不懈，為醫(yī)院信息化建設(shè)再上一個新臺階貢獻自己的微薄之力。
幼兒園小班教學工作總結(jié)上學期篇三
工作，我知道作為一名實驗室技術(shù)員，一個人不僅要嚴格要求自己，熱愛工作，還要踏實、認真、盡職，積極參加工廠的各項活動在單位領(lǐng)導的精心培養(yǎng)和指導下，經(jīng)過自己的不斷努力，他們在思想上、學習上、工作上取得了很大的成績。從思想上講，目標是減少不必要的工作，想法是為實驗室創(chuàng)造一個更好的明天。改變原有的固定觀念，運用團結(jié)互助的原則與各崗位員工交朋友。這將為實驗室更美好的明天打下良好的基礎(chǔ)，也為本崗位團隊和個人之間的團結(jié)互助鋪平道路。
2、工作方面
在正常工作中，要想做好實驗室技術(shù)員的工作，就必須加強學習，不斷提高素質(zhì)。這對所有實驗室工作人員來說更重要。在實際工作中，我堅持邊做邊學，努力思考，積累更多。學習專業(yè)知識和實驗室測試書籍。學習了相關(guān)的操作程序，如氯離子含量的測定等。學習公司制定的一系列管理制度和工作職責，了解各種工作的處理規(guī)則和程序;通過學習和聯(lián)系實際，我進一步提高了工作能力和水平，彌補了工作中的不足，為做好實驗室工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
安全第一，預防為主，這是公司的安全原則，因此，在實驗室工作的安全意識和環(huán)境意識非常重要俗話說:安全高于生命，責任比泰山更重要。在實際工作中，我堅持安全，從不放松。我積極探索更安全的方法，做好安全工作。它要求一個人專注于自己的工作，能夠正確而認真地對待每一項工作，記住各種安全措施，并且在事情發(fā)生時不要驚慌。環(huán)境保護也很重要，這樣每一種化學試劑和待處理的廢液都可以集中分類處理，不會隨意傾倒。這些都對環(huán)境有很大的影響。同時，注意到實驗室的通風和各種化學試劑的放置。堅決堅持四無原則，安全第一。正是因為始終如一的安全，才沒有發(fā)生質(zhì)量事故。我自己的缺點由于粗心，我在工作中犯了錯誤，但我能及時發(fā)現(xiàn)問題并加以糾正。然而，這種錯誤不能總是犯。一個小錯誤會導致一個錯誤的號碼。今后我會以嚴格的工作態(tài)度認真完成我的工作。我在分析實驗中沒有學到足夠的固體，比如煤和石灰。我希望在領(lǐng)導的領(lǐng)導和指導下，我能精通所有的數(shù)學實驗，成為領(lǐng)導的有力武器。
4、感情和經(jīng)歷
1、態(tài)度決定了一切工作必須一絲不茍、認真細致不要總是犯錯，如果有必要，檢查你的工作成果，以確保你的工作是安全的。除了工作之外，我們應該經(jīng)常總結(jié)工作中的教訓，不斷提高工作效率，總結(jié)工作中的經(jīng)驗。雖然我會在工作中犯一些錯誤，受到領(lǐng)導的批評，但我不認為這是一件可恥的事情，因為我認為這些錯誤和批評可以防止我在今后的工作中犯類似的錯誤，可以使我在工作中成長得更快。在與每個人共事期間，我對他們嚴謹認真的工作作風印象深刻。我也從他們身上學到了很多我所缺乏的東西。
2，思維崗位的日常工作相當復雜，這就要求我們努力思考，改進工作方法，提高工作效率，減少工作時間。
3，不斷學習，不斷豐富自己的專業(yè)知識和技能，這將使我的工作更加得心應手。如果一個人想在他的職位上有所作為，他必須熟悉這個職位的專業(yè)知識，并通過不斷的學習拓寬自己的知識面。
6、明年的計劃
幼兒園小班教學工作總結(jié)上學期篇四
一、教育教學方面：
已經(jīng)讀過一個學期我們班的幼兒，剛開學時還有很多幼兒會哭鬧，這就需要我們老師的愛心和耐心來對待每位幼兒，讓他們能感受到幼兒的母愛，感到幼兒園就是我們的家。等幼兒適應后，教師就進行教學讓幼兒學習所教的兒歌。讓幼兒喜歡來上幼兒園，喜歡學習教師所教的本領(lǐng)，并能每天都高高興興的上幼兒園。教幼兒學習唱兒歌，讓幼兒喜歡唱歌，并能回家唱歌給爸爸媽媽聽。讓家長也能知道幼兒的學習程度，讓家長能放心的把幼兒托付給教師。
二、自理能力方面：
在開學初我班幼兒尿褲子的現(xiàn)象很嚴重，幼兒都是在尿褲子以后才跟教師講：老師，我尿出來了。經(jīng)過教師的耐心教導，現(xiàn)在幼兒尿褲子的現(xiàn)在幾乎沒有了，想小便的幼兒都會提早跟老師講。在吃飯時，剛開始幼兒吃飯的速度很慢，都要老師喂，都要老師提醒。可現(xiàn)在大部分幼兒不需教師喂，不需教師提醒，都能自己主動把飯菜吃完，而且速度也有進步，比以前快了很多。以前擦臉時都是要老師擦，現(xiàn)在自己都會把小臉擦的干干凈凈。以前小便時，很多幼兒都要教師幫忙脫褲子，現(xiàn)在會自己去小便，并會自己去洗手了。進午睡室睡覺時，以前都是教師幫忙脫衣服、褲、鞋子，經(jīng)過教師的細心教導，幼兒現(xiàn)在進午睡室都會很自覺的脫衣服、褲子、鞋子，并自己上床蓋好被子睡覺。幼兒有這么大的進步，讓我們教師感到很高興。
三、保育方面：
我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關(guān)注，去觀察他們每天的情緒變化。每天老師都要摸摸，抱抱幼兒，用動作去表達老師對他們的愛，讓他們在一個溫馨又快樂的生活環(huán)境中成長。教師每天要對教室進行通風，還要保持教室各個角落的衛(wèi)生。教師還要每天對教室里的桌子、椅子進行消毒，放學后對整個教室進行消毒。杜絕所有細菌和病毒的流傳，為幼兒營造一個舒適、干凈、又衛(wèi)生的良好生活環(huán)境。
四、家長工作方面：
幼兒的進步能有這么大，一方是老師的細心教導，另一方面也需要家長與老師的配合。教師還會通過家園聯(lián)系讓家長了解幼兒在幼兒園里吃的食物和水果。教師還會經(jīng)常跟家長了解幼兒在家時的生活情況，也會跟家長交流幼兒在幼兒園里的生活情況。很多家長都會主動打電話跟教師請假，減輕教師的工作。教師會向家長公布自己的聯(lián)系方式，讓家長能多與老師溝通幼兒的情況。跟家長溝通，請家長按時完成教師布置給幼兒的作業(yè)，讓教師了解在家時的學習情況。
以上是我對本班的各項工作總結(jié)，我覺得我班幼兒自理能力進步不錯。在下個學期，我們老師會更加努力，加強幼兒不足的方面。讓家長和領(lǐng)導都能放心、滿意!
幼兒園小班教學工作總結(jié)上學期篇五
時間過得太快了，似乎剛一上班，一個學期已經(jīng)結(jié)束了。在這一個學期當中我做了不少工作，取得很多的寶貴經(jīng)驗，當然，也有些地方不盡哪人意。不過，在整個學期當中，我對工作充滿了極大的熱情，我深深的熱愛這份工作，我會努力工作，嚴格要求自己，虛心請教，配合班主任老師共同做好教育工作，根據(jù)班級工作目標特制定了個人計劃。
從本學期開始我們課根據(jù)《綱要》的精神及小班幼兒的年齡特點及教育要求，精心設(shè)計了一個又一個生動有趣的主題活動，將"環(huán)境創(chuàng)造、家園共育、活動區(qū)域活動和日?；顒?都作為課程的組成部分：請幼兒與教師一起布置主題活動中的環(huán)境；展示出幼兒在多種活動過程中的作品，在顯性和隱性的環(huán)境中反映主題的內(nèi)容。區(qū)域游戲活動的創(chuàng)設(shè)和教學工作活動是密不可分的，本學期我們也一直不斷的在改進班級的游戲區(qū)域活動。通過對幼兒在活動區(qū)里的行為進行觀察，我們及時對活動區(qū)的目標和材料進行調(diào)整，也看到孩子們的能力在活動區(qū)里得到了發(fā)展。
能適應集體生活；愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定,快樂；有初步的進餐,睡眠,盥洗,排泄等生活習慣。喜歡參加幼兒園各種集體活動。初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有基本的生活自理能力，具備初步的安全保健知識，學習對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo，積極參加體育活動，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。
能聽懂及用普通話回答老師的問題，回答問題很主動、積極，能安靜地聽故事、看動畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記住故事的名字及角色。記憶力強，學過的兒歌都能朗誦，會講述圖片中的主要內(nèi)容，愿意與老師、阿姨及同伴聊天。
對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。
嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問。
培養(yǎng)小班幼兒的社會性，最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處，在這一方面我們進行了著重培養(yǎng)。在集體活動中鼓勵幼兒主動與他人交流，通過語言活動和周圍的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時常發(fā)生的矛盾和問題，讓幼兒明白協(xié)商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在美術(shù)活動及"小明星"評選等活動中，讓幼兒能夠初步客觀地認識自己和別人的優(yōu)缺點，培養(yǎng)幼兒正確的個人意識和集體意識。在社會實踐活動方面，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點，組織了"擁抱春天、親進自然"的親子春游活動，讓幼兒感受春天特征的同時體驗與同伴及家長分享美食、分享快樂的積極情感。我們還帶領(lǐng)幼兒參觀社區(qū)的小花園，感受大自然變化的同時對周圍居民的豐富業(yè)余活動有了一定的了解。
幼兒喜歡聽曲調(diào)優(yōu)美、歡快的音樂，表現(xiàn)出愉快的情緒，會用動作來表現(xiàn)音樂。節(jié)奏感很強，歌曲中的符點及切分音符都能準確的唱出來，接受力強，能掌握所學的歌曲，并能獨立的演唱。
音樂是孩子們感受美、陶冶美、表現(xiàn)美的一個重要表現(xiàn)途徑。本學期結(jié)合自己的實驗課題《在音樂游戲中培養(yǎng)幼兒的音樂感受力》將教學重點放在了音樂游戲方面。教學活動中，我根據(jù)孩子們的年齡特點和特別的需要，分別從幼兒的興趣、情感、感受出發(fā)，運用游戲法、練習法等多種方法，初步培養(yǎng)幼兒的音樂傾聽能力、音樂感受力、音樂表現(xiàn)力及創(chuàng)新能力。從多方面培養(yǎng)孩子們樂于參與音樂活動的積極性，為孩子們學習演唱歌曲、律動、舞蹈、音樂游戲等多種不同的音樂活動打下堅實的基礎(chǔ)。在《拉勾勾》、《我的好媽媽》、《兩個小娃娃》中孩子們能用自然好聽的聲音演唱歌曲，初步掌握了以對唱的形式演唱歌曲，一節(jié)課下來85%的幼兒能完整的演唱歌曲，重要的是孩子們愿唱、愛唱、想唱，唱歌的興趣被激發(fā)出來了！通過引導幼兒理解歌曲的內(nèi)容、情節(jié)，鼓勵、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌詞，創(chuàng)編游戲中小動物的動作，孩子們的思維更加開闊了，活躍了。通過鼓勵孩子們表演給爸爸媽媽看，并創(chuàng)造機會讓孩子們都來當小演員在大家面前唱歌、表演，孩子們更加大方了、自然的表演也越來越有進步了！
幼兒對繪畫表現(xiàn)出極大的興趣，都很認真，有多數(shù)幼兒的動手力較強，都能單獨完成作品，有少數(shù)幼兒還需加強，多數(shù)幼兒都能認識及區(qū)分顏色。整個來看，對涂色的知識掌握得不錯，幼兒的想象力及創(chuàng)造力較豐富根據(jù)小班下學期幼兒的年齡特點以及幼兒的實際水平，主要從繪畫單個的簡單事物、印畫粘貼以及簡單手工制作等這些豐富的美術(shù)活動入手，培養(yǎng)幼兒正確的審美觀。美術(shù)活動主要是圍繞著季節(jié)變化和節(jié)日結(jié)合主題活動進行的，同時也考慮了幼兒自身的發(fā)展水平，選擇趣味性強、貼近幼兒生活的教學內(nèi)容。
在語言發(fā)展方面，我們這學期主要培養(yǎng)幼兒能大膽、清楚、流暢地表達自己的意思?，F(xiàn)在我班全體幼兒能流利地講普通話，并已形成習慣。在日常生活和語言教學活動中，教師注意為幼兒營造一個良好的語言環(huán)境、語言氛圍，鼓勵幼兒勇于表達。為幼兒提供與他人交流的機會，發(fā)展幼兒的口語表達能力。及時表揚、鼓勵幼兒，樹立幼兒大膽表達的自信心。在教育教學中，通過學習《鉆泥巴》、《春天來啦》等詩歌豐富幼兒詞匯、培養(yǎng)了幼兒對兒歌的喜愛以及大膽地在集體面前表達、表演的勇氣和能力；通過學習《寶寶睡覺要誰陪》、《寶貝一級棒》等，讓幼兒理解故事內(nèi)容，懂得其中蘊含的道理；故事表演復述《小貓釣魚》、《小雞救小鴨》指導幼兒扮演故事中的角色，大膽的、生動的、聲音洪亮的進行表演，發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力，并鼓勵幼兒嘗試復述故事，發(fā)展幼兒語言復述的能力。通過對一些文學作品的欣賞，幫助幼兒充分的感受語言的魅力和感染力。在日常生活中，通過各種游戲豐富幼兒的詞匯量，如專門的識字活動、幼兒與老師之間的交流、幼兒與幼兒之間的交流等，進行集體的豐富與個別的指導相結(jié)合的方法。鼓勵幼兒大膽的想、大膽的說，引導幼兒形成積極的良好的語言習慣。
作為小班的`班主任，更要具備愛心、耐心、細心，使每個幼兒就像在媽媽的關(guān)懷下一樣，健康的成長，班級小干部也要培養(yǎng)起來，無論是上課，還是在游戲，都要培養(yǎng)幼兒的獨立能力，領(lǐng)導能力，做好班主任工作。這些活動目標的落實，將在實施素質(zhì)教育活動中，根據(jù)幼兒發(fā)展的需要做不斷的修改，使之更切合幼兒發(fā)展的實際，班主任工作方面也會在教學過程中不斷改進，不斷完善。
幼兒園小班教學工作總結(jié)上學期篇六
一、班級工作方面
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的人生觀。在這一年中我認真參加每次的業(yè)務學習。今年我擔任了小三班的教育教學工作,我們班有33名幼兒,因為是小班的幼兒,所以在各方面都要從新的東西開始學,一學期下來,孩子們的進步都很大,看到他們的進步,作為老師的我們心里也很開心。根據(jù)期初的班務計劃,我們開展了很多的活動,有“小班組自理能力比賽”、“冬季運動會”等活動,活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展,同時也增進了和家長之間的情感。在平時的各項教學活動中,我們對進步的幼兒給予及時的表揚,對能力較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進行鼓勵教育,一學期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進步。還記得剛?cè)雸@的那會兒,孩子們哭成一片,哭著嚷著找媽媽,而現(xiàn)在跟我們老師親密無間,相信通過本學期的培養(yǎng),孩子們在下學期中一定會有更大的進步!
二、教育教學工作
1、在日常工作中,我能認真的完成各項工作任務,課前認真?zhèn)浜谜n,準備好豐富有趣的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自己的機會,注意給膽小的孩子多一些愛護,給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結(jié),每月撰寫教育隨筆,并上傳于教育博客,以此提高自身能力與寫作能力。
2、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
3、認真填寫周計劃、區(qū)域觀察記錄表、班級情況表及各種表格。
三、保育工作
1、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
3、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
四、安全工作
安全工作是工作中的重點之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們,讓他們增強自我保護意識,活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活。
五、家長工作
經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
六、認識不足,努力進步。
回顧這一年中的點點滴滴,忙碌而又快樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強,管理應該更規(guī)范,更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁,因為想把工作做的更完善,有時還是會有疏忽的地方,缺乏經(jīng)驗的累積,在接下來的工作中,我將努力改正自己的不足,向更高的支點邁步!
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