個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會5篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:10:08
個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會5篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-06-06 16:10:08     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會篇一

“多肉植物又稱多漿植物,由于大多生長在沙漠,長時(shí)間吸收不到水分……”提到多肉植物,翁杰說得頭頭是道,并帶著我們在大棚里逛開了。

對于自己的創(chuàng)業(yè)路,翁杰信心滿滿,“萌”感十足的多肉植物擁有大批粉絲。“我也在淘寶上‘試水’,市場反映很好。不到三個(gè)月,淘寶上的銷量就做到了三顆皇冠!”翁杰對創(chuàng)業(yè)魚介紹說,現(xiàn)在雖是淡季,但還是忙得不可開交。

“多肉”的銷路完全不是問題,但是缺乏資金流轉(zhuǎn)卻讓翁杰覺得很棘手。

縉云縣就業(yè)管理服務(wù)處在了解到翁杰的的情況后,專門組織人員送政策上門,并且鼓勵(lì)其創(chuàng)業(yè)。“現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè),政府給予大力支持,并且給予一定的資金補(bǔ)助。比如:一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、大棚的場地租金等,我們還提供不超過30萬元的小額擔(dān)保貸款并且給予全額的貼息?!本蜆I(yè)管理服務(wù)處負(fù)責(zé)人介紹說。

現(xiàn)在通過不斷學(xué)習(xí)和研究,翁杰的大棚內(nèi)培育的多肉植物品種也已越來越多,達(dá)到了600多種,價(jià)格從幾元錢到幾百元、幾千元不等?!袄衔剔r(nóng)場”也從起初月銷售2000多元發(fā)展到現(xiàn)在日均銷售3000多元,最高的時(shí)候可以達(dá)到1萬多元的日銷售額,月銷售額達(dá)到了10萬元左右,年收入將達(dá)到100多萬元。

記者在翁杰的微信里看到他同女友胡虹芳在多肉基地拍攝的婚紗照,才子佳人在簇簇多肉中幸福洋溢。照片通過微信朋友圈發(fā)送出去后,引起強(qiáng)烈反應(yīng)?!耙苍S可以利用多肉基地,搞一個(gè)婚紗攝影基地呢。還可以打造多肉墻室內(nèi)裝修基地,也可將多肉植物與其他植物一起綜合種植……”翁杰對農(nóng)場的發(fā)展有許多想法。根據(jù)市場需求,這個(gè)不服輸肯吃苦的小伙子,創(chuàng)業(yè)道路將越走越寬。

個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會篇二

他是一名普通的鄉(xiāng)村教師,在糧窖村老莊社的老莊村學(xué),一校一師教了整整30年,他堅(jiān)信“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”,他說:“小學(xué)校也有大夢想”,就算只有他一位老師,也要讓孩子們?nèi)姘l(fā)展,他自學(xué)音樂、美術(shù)、書法、手工給孩子們開展豐富多彩的課外活動,他說鄉(xiāng)村教育擔(dān)負(fù)的責(zé)任不僅僅是教書育人,還要擔(dān)負(fù)傳承鄉(xiāng)土文化的使命,校園教學(xué)條件雖然簡陋,他利用當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土文化打造了豐富的校園文化,他所在的村莊雖然貧瘠,教學(xué)資源匱乏,但他善于發(fā)現(xiàn),勤于學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴的累積和凝聚讓整個(gè)老莊教學(xué)點(diǎn)絢麗多彩,有聲有色。

老莊村學(xué)原本只有一個(gè)老百姓共同籌資建起的舊房子,總是夏天漏雨,冬天進(jìn)風(fēng),直至2000年,在村民的幫助,教育部門的資助下,才有了如今干凈整潔的教室,有了圍墻,但校園里依舊光禿禿的,他同路邊的環(huán)衛(wèi)工人要的樹苗,因?yàn)榈胤礁珊?,校園外打了一個(gè)水窖,他周末就去拉水澆樹,天一下雨,他就擔(dān)著扁擔(dān)跳著水桶去校園附近的積水坑挑水澆樹,“十年樹木,百年樹人”,從栽樹至今一晃十年過去了,不負(fù)期望,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,樹木也伴隨這孩子們茁壯成長,校園里一片生機(jī)勃勃,綠意盎然。他教導(dǎo)孩子們要準(zhǔn)時(shí)守時(shí),愛護(hù)環(huán)境,融合時(shí)代精神“金山銀山不如綠水青山”,他以身作則,每天早晨6點(diǎn)到校,打掃衛(wèi)生給孩子們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,帶領(lǐng)學(xué)生課余鋤校園里的野草,給花草樹木澆水,撿校園里的垃圾,做到愛護(hù)校園,愛護(hù)環(huán)境,從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

1988年,因?yàn)檫B年干旱部分村民移民,村子里沒有老師,當(dāng)時(shí)的他父母均已逝世,高中未讀完就輟學(xué)回家,臨危受命便成了老莊村學(xué)里的代課老師,他沒有文憑,沒有教師資格證,工資微薄,除了上課還要做地里的農(nóng)活,生活十分辛勞。但“無照駕駛”可不行,他毅然決然的報(bào)考了大專成人自考,白天上課,晚上熬夜自學(xué),咬緊牙關(guān),終究皇天不負(fù)有心人,直到2009成功取得了大專文憑,本科文憑,教師資格證,這期間孩子的上學(xué)費(fèi)用,生活費(fèi),妻子又做了幾次手術(shù),讓本就收入微薄的家庭捉襟見肘,親戚朋友勸說他放棄另謀他業(yè),但他說:“干了這么多年,雖然經(jīng)歷了無數(shù)困難,但我是真的熱愛這份工作,也放不下?!鄙铍m然讓他歷經(jīng)了重重困難,但他依舊堅(jiān)持夢想,從未放棄,終于在2010年轉(zhuǎn)正成為了正式的教師,他更加充滿了信心和力量。他愛崗敬業(yè),對待教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,他習(xí)慣在身上帶著筆和小筆本,遇到好的教學(xué)方法、優(yōu)美的語句、自己偶然間的想法都隨手記錄下來,他說,要想讓學(xué)生取得好成績并不是一朝一夕,老師要不斷地學(xué)習(xí)和反思,才能摸索出針對學(xué)生恰當(dāng)?shù)慕逃椒ā?/p>

大部分學(xué)生的家長都長時(shí)間在外打工,有時(shí)家長地里農(nóng)活太忙,或者在外打工脫不開身,他就將學(xué)生帶到自己家吃飯、寫作業(yè)、休息,他將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,學(xué)習(xí)生活方方面面照顧的細(xì)致入微,他常說:“生活不易,能幫一把就是一把?!睂W(xué)校小,教學(xué)條件簡陋,教具匱乏,但這并未限制他的創(chuàng)造力,他帶領(lǐng)學(xué)生親手做正方體、長方體教具,每去縣城就給孩子們買課外書、新穎的數(shù)字玩具,雖然他的經(jīng)濟(jì)并不寬裕,但他戲謔:“精神糧食比物質(zhì)糧食更重要?!彼f好習(xí)慣要從小培養(yǎng),他經(jīng)常組織學(xué)生開展閱讀活動,鍛煉學(xué)生的閱讀、寫作、語言表達(dá)能力。

校園需要給孩子們提供良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶學(xué)生的情操,他別出心裁結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡胤轿幕?,?dāng)?shù)赜兄^文化,他和當(dāng)?shù)氐氖彻餐献?,在石頭上畫好并刻上了與琴、棋、書、畫相對應(yīng)的圖案和字。一次偶然經(jīng)過沙河時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊被水沖的光滑的石頭,經(jīng)過村民的幫助運(yùn)到了校門口,刻上了“追夢——讓微小變微笑”的辦學(xué)理念,他還與當(dāng)?shù)厥匙隽艘粔K石書,刻上了老莊教學(xué)點(diǎn)的簡介,他在學(xué)校教室的墻壁上還用水彩畫上了圖畫并寫上了古詩詞,他課余時(shí)間辦豐富多樣的板報(bào),等等,不斷地累計(jì)才有了今日濃濃的書香校園文化。

個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會篇三

***同志,男,****年**月出生,****大學(xué)****專業(yè)畢業(yè),****學(xué)歷。****年**月加入中外運(yùn)空運(yùn)發(fā)展股份有限公司***分公司,先后擔(dān)任***、***等職位,目前任職***部門***崗位。

了哪些關(guān)鍵問題,為客戶做了哪些實(shí)際工作,取得了哪些業(yè)績等。(重點(diǎn))

6、其他需要陳述的相關(guān)情況。

外運(yùn)發(fā)展優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡撰寫綱要:

***團(tuán)隊(duì),成立于***年**月,負(fù)責(zé)人***,主要成員為***、***、***,團(tuán)隊(duì)工作職責(zé)為***。

4、重點(diǎn)突出,觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)闡明本年度團(tuán)隊(duì)經(jīng)營業(yè)績、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面內(nèi)容。

----**************(副題目,可根據(jù)需要撰寫) ----**************(副題目,可根據(jù)需要撰寫)

先進(jìn)事跡材料寫法

(2)正文。正文的開頭,要寫明先進(jìn)個(gè)人的簡要情況,包括:姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團(tuán)員等。此外,還要寫明有關(guān)單位準(zhǔn)備授予他(她)什么榮譽(yù)稱號,或給予哪種形式的獎勵(lì)。對先進(jìn)集體、先進(jìn)單位,要根據(jù)其先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容,寥寥數(shù)語即應(yīng)寫明,不須用更多的文字。

然后,要寫先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的主要事跡。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體,要下功夫?qū)懞茫P(guān)鍵是要寫得既具體,又不繁瑣;既概括,又不抽象;既生動形象,又很實(shí)在??傊褪且獙懙煤苡姓f服力,讓人一看便可得出夠得上先進(jìn)的結(jié)論。比如,寫一位端正黨風(fēng)先進(jìn)人物的事跡材料,就應(yīng)當(dāng)著重寫這位同志在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面都有哪些突出的先進(jìn)事跡,在同不正之風(fēng)作斗爭中有哪些突出的表現(xiàn)。又如,寫一位搞改革的先進(jìn)人物的事跡材料,就應(yīng)當(dāng)著力寫這位同志是從哪些方面進(jìn)行改革的,已經(jīng)取得了哪些突出的成果,特別是改革前后的.經(jīng)濟(jì)效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進(jìn)事跡時(shí),無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體的,都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來說明。必要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字,以增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說服力。

為了使先進(jìn)事跡的內(nèi)容眉目清晰、更加條理化,在文字表述上還可分成若干自然段來寫,特別是對那些涉及較多方面的先進(jìn)事跡材料,采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內(nèi)容材料都混在一起,是不易寫明的。在分段寫時(shí),最好在每段之前根據(jù)內(nèi)容標(biāo)出小標(biāo)題,或以明確的觀點(diǎn)加以概括,使標(biāo)題或觀點(diǎn)與內(nèi)容渾然一體。

(1)標(biāo)題。有多種寫法,通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來,一般不采用公文標(biāo)題的寫法。這種集中概括出來的標(biāo)題,既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容,又不是這些內(nèi)容的簡單重復(fù),可以說就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。

(2)開頭。一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等,既要寫出典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境,又不要冗長、羅唆。成果,要概括寫出最為突出之點(diǎn),并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫,這要根據(jù)具體材料安排。

(3)主體。對典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開,是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。寫作這部分內(nèi)容,一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是緊緊圍繞標(biāo)題,服務(wù)于標(biāo)題,說明標(biāo)題;各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系,但不能互相重復(fù),互相包含,要相對獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)。 一般來說,這部分內(nèi)容的表述,應(yīng)當(dāng)既要有思想,又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗纫忻嫔系木C合,又應(yīng)有點(diǎn)上的說明,最好還要有一些必要的數(shù)字。

寫作先進(jìn)典型材料,應(yīng)當(dāng)注意以下一些問題:

(2)觀點(diǎn)和提法要分寸恰當(dāng)。在敘述先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí),要注意擺正先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系。許多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的,是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此,講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn),一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則,就不能起到先進(jìn)典型的帶動作用。

(3)文字要樸實(shí)、簡明。整理先進(jìn)典型材料,主要是通過實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說話。這就要求在語言文字的表達(dá)上,一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話,硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了,凡是能用較少的話把事情說清楚的,就不要把話拉長。

談?wù)勛珜懴冗M(jìn)典型事跡材料的幾點(diǎn)技巧

也可分為上報(bào)性先進(jìn)事跡和下發(fā)性先進(jìn)事跡。

①簡介先進(jìn)者基本情況。個(gè)人材料要介紹所在單位、性別、

出生年月、參加工作時(shí)間、文化程度、政治面貌、職務(wù)警銜、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、曾獲榮譽(yù)。集體材料要簡介組建時(shí)間、級別、編制人員、工作職責(zé)、突出亮點(diǎn)、曾獲榮譽(yù); ②概括申報(bào)理由。在什么工作中取得了什么成績,作出了什么貢獻(xiàn)。

(3)正文。這是先進(jìn)事跡的中心內(nèi)容,要求根據(jù)需要選擇突出事跡敘述。

要全面掌握先進(jìn)事跡的背景資料以及全貌,一定要做到心中有數(shù),特別是對其中關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要過程,一定要知深知細(xì)。

要和當(dāng)事***進(jìn)行面對面的談話交流,通過***談其在案件或事件中的感想體會,注意發(fā)現(xiàn)****身上的閃光點(diǎn)。通過和****之間的交流,力爭達(dá)到共鳴。帶著感情寫材料,寫作時(shí)才會有感覺,寫出的材料才會生動感人。

不要像雜燴菜,糊涂一鍋。也就好比“搭架子”,要先把想寫的東西計(jì)劃一下,先寫什么,后寫什么,安排個(gè)合適的次序。這個(gè)次序可以是前中后的次序,可以是大中小,也可以是相互并列的次序。

(2)是主題要明顯,重點(diǎn)要突出。主題是指材料的中心思想、主要意圖;重點(diǎn)是指事跡中主要、關(guān)鍵的內(nèi)容。相對其它材料,這一點(diǎn)對于事跡材料顯得尤為重要,事跡材料的主題和重點(diǎn)是否明顯和突出,在很大程度上決定了整篇材料的說服力。

(3)是結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),首尾要呼應(yīng)。文章的內(nèi)容決定形式,形式反作用于內(nèi)容,結(jié)構(gòu)對文章內(nèi)容的表達(dá)有著不可忽視的意義。文章的結(jié)構(gòu)要在正確反映客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系和固有規(guī)律的基礎(chǔ)上,做到完整、嚴(yán)謹(jǐn)、勻稱。完整即首尾圓合,好比有開頭,就需有結(jié)尾,不能讓文章構(gòu)成殘缺不全;嚴(yán)謹(jǐn)指各部分要聯(lián)結(jié)緊密,勻稱指層次和段落大小要得當(dāng),主次詳略要得體,各個(gè)部分要搭配相當(dāng)。這樣才能使文章重點(diǎn)更突出,主題得到更充分有力的表現(xiàn)。

1、事跡真實(shí)的原則。所寫出的先進(jìn)事跡必須與被表彰的單位或個(gè)人事跡相符,內(nèi)容實(shí)事求是,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,不得人為的“拔高”或“虛構(gòu)不存在的事實(shí)”。

語言表述要清楚,多用敘述性語言,主張用事實(shí)說話,少下結(jié)論,更不能做“自我評價(jià)”。

敘述要符合邏輯性,不能前后矛盾或次序顛倒。

1、材料的行文表述是否清楚; 2、材料的寫作目的是否完成; 3、材料的表達(dá)效果是否達(dá)到。

集體事跡材料主要分為兩類:一類是一個(gè)時(shí)期集體的全面工作事跡,如“基層建設(shè)先進(jìn)單位事跡材料”;另一類是集體在單項(xiàng)工作中的事跡,如“****參加社會重大搶險(xiǎn)救援活動事跡”?;緦懛ǎ菏紫扔靡欢卧捄喗榧w的基本情況、主要工作舉措、所獲取的榮譽(yù)或成績,然后分幾個(gè)部分重點(diǎn)寫集體的主要事跡,詳細(xì)介紹工作做法,最后用一句話或一段話收尾。

要點(diǎn):事跡內(nèi)容要全面具體,每個(gè)部分要有概括性的小標(biāo)題,每個(gè)部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系,要相互關(guān)聯(lián)。其段落可按照工作的幾個(gè)方面,也可以按照事物發(fā)展的順序、規(guī)律來進(jìn)行劃分。

大家接觸較多的立功材料主要是****在滅火救援、防火監(jiān)督活動及參加消防業(yè)務(wù)比武競賽等方面的突出事跡。

基本寫法:首先是簡介****的基本情況、事跡概括、先進(jìn)事跡中所體現(xiàn)出的精神等情況,然后分段重點(diǎn)詳細(xì)描寫****事跡,最后是所在單位黨支部的報(bào)獎意見。敘述過程要用細(xì)節(jié)說話,通過細(xì)節(jié)反映工作感染讀者,敘述要完整。

嘉獎材料在事跡材料中屬于較簡單的一類材料,也是大家日常工作中遇到最多的一類材料。按照嘉獎的種類,可分為基礎(chǔ)工作、專項(xiàng)技術(shù)、安全保衛(wèi)、專業(yè)工作等方面的表彰。 要點(diǎn):嘉獎材料篇幅較短,字?jǐn)?shù)500左右,因此要求語言精練簡潔,意思清楚明白。在材料中要寫清楚事跡基本情況、抓事情經(jīng)過,重點(diǎn)是****在抓事情中所起的關(guān)鍵作用、在“基礎(chǔ)工作”材料中,要重點(diǎn)寫****的工作舉措和經(jīng)驗(yàn)做法,以及在為民服務(wù)方面的典型事例等情況;在“安全保衛(wèi)”及“專項(xiàng)工作”材料中,要介紹該項(xiàng)工作的背景和具體內(nèi)容,并重點(diǎn)寫清楚該****在這項(xiàng)工作中所起的作用、具體的工作做法以及取得成績等情況。

個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會篇四

我自從踏入工作崗位就在學(xué)校工作已有六個(gè)年頭了。2012年以來我一直擔(dān)任六年級班主任,其中有四年任六年級語文課兼帶英語課,兼學(xué)校業(yè)務(wù)工作。我在學(xué)校的幾年時(shí)間里,我努力做到了師德高尚,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,立德樹人,善于協(xié)作,甘于奉獻(xiàn);并治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),業(yè)務(wù)精湛,教育教學(xué)業(yè)績優(yōu)秀,在同事和群眾中都有很好的口碑。

學(xué)校六年級來自周圍幾個(gè)學(xué)校是寄宿制管理,一百多學(xué)生,有學(xué)生就必須有老師。我六年級的幾位老師24小時(shí)在校值班,由于學(xué)生多老師少即便是有些頭痛發(fā)燒的小病,仍然堅(jiān)持上課。農(nóng)村學(xué)生英語基礎(chǔ)差,我想盡各種辦法給學(xué)生打好基礎(chǔ),提高學(xué)生成績。

許多學(xué)生英語成績提上去了,尤其是上了初中的學(xué)生,更能體會到我對大家的良苦用心,因?yàn)樾W(xué)打好英語基礎(chǔ),初中英語是不費(fèi)吹灰之力的。許多有心的家長對我是從內(nèi)心的感謝和尊敬。在幾位六年級老師的努力下我校畢業(yè)班的畢業(yè)成績在全鎮(zhèn)總是數(shù)一數(shù)二的。辛勤的工作換來優(yōu)異的成績,對此校領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的肯定和褒獎。

為了把工作做好,讓家長領(lǐng)導(dǎo)放心,我常常以校為家,精心呵護(hù),全身心投入,為學(xué)校的工作、為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,為校園的美化凈化,為花草樹木的修剪維護(hù),盡心盡力,做足功課,雖辛勞而無怨,貧窮猶未悔!

我深知今非昔比,那個(gè)“越窮越光榮”的年代早已淘汰。雖然生活的窘境,但仍堅(jiān)守人生信條和價(jià)值取向。我沒有做出過轟轟烈烈、值得大書大特書的工作業(yè)績,我的人生價(jià)值只體現(xiàn)在平素工作里默默的付出,不起眼的奉獻(xiàn)。我好似山野里一株平凡的小花,獨(dú)守那份寂寥,歷經(jīng)風(fēng)雨無怨無悔,凌寒獨(dú)自開,為祖國之春增添一抹絢麗色彩,幾許浪漫詩意。

老師不僅是孩子們可尊敬的師長,而且是孩子們可信賴的好朋友?,F(xiàn)在的農(nóng)村孩子,尤其是像六年級這樣有自立能力的孩子,百分之八十是留守兒童。一部分孩子已經(jīng)離開父母四五年了?,F(xiàn)在我們這里流行這樣一句話,“打工掙到了錢,荒廢了孩子”。雖然不是絕對但我們可以看到留守兒童面臨的狀況。國家對此也有頗多關(guān)注。不是父母親自帶大而是老人或親戚帶大的孩子,往往在性格和心理上和其他的孩子有些不一樣。會有嬌氣、偏激、說謊、悲觀、孤僻等不好的習(xí)慣。我知道,作為一個(gè)老師不僅僅是教好一門功課。正所謂傳道、授業(yè)、解惑。

我們也都知道教師首先他是一個(gè)良心活。看到這樣的同學(xué)我都會主動的接近他們,想辦法去改變他們。曾經(jīng)班里有一位姓鄂的女同學(xué),在班里乖巧可愛,成績也很好。但是她從來不接?jì)寢審耐獾卮騺淼碾娫?。媽媽也不能?;貋恚瑹o奈她打給了我。她向我了解了孩子的情況以后,拜托我?guī)蛶退概?。大家都知道清官難斷家務(wù)事,但我答應(yīng)了。我沒有單獨(dú)談話而是把留守兒童問題作為一個(gè)班會,以及自己的親身經(jīng)歷讓同學(xué)們展開了討論和思考,告訴別人解決問題的方法比幫人解決一個(gè)問題更重要。后來這個(gè)同學(xué)自己找到了我述說了自己的問題。

在我的細(xì)心開導(dǎo)下,這位同學(xué)找到了原因,打開了心靈。除了留守兒童問題還有單親家庭子女問題。我想能幫成長中的孩子解開心靈的枷鎖是一件意義非凡的事,因?yàn)槟鞘窃诤⒆有闹蟹N下一顆愛和善的種子。在臨近畢業(yè)的日子里,班里大多數(shù)孩子都給我寫信,在信中表達(dá)對我的仰慕和愛戴之情,我為每一個(gè)孩子回信、留言,在我的回信、留言中,字字句句都凝聚著對學(xué)生的愛。

我在學(xué)校里擔(dān)任業(yè)務(wù)主任一職,并監(jiān)管寄宿學(xué)生24小時(shí)學(xué)校生活的工作,事情多而雜。每天須早早起床我的工作性質(zhì)決定了既要勤快,又要細(xì)心,事情很多很辛苦,但我從未對學(xué)生的事情胡亂應(yīng)付,每天按時(shí)清點(diǎn)學(xué)生、鎖大門。每每學(xué)生剛住校的時(shí)候,不會照顧自己,往往學(xué)生半夜發(fā)燒,我一定親自帶他們?nèi)ソ性\所的門,有時(shí)候風(fēng)雨交加,回來把自己弄得濕透了。

我是學(xué)校一個(gè)普普通通的老師,在中心校領(lǐng)導(dǎo)和秦校長的正確帶領(lǐng)下,我雖取得了點(diǎn)滴成績,但與領(lǐng)導(dǎo)要求還相差甚遠(yuǎn)。在今后的工作中加倍努力,不為失敗找理由,只為成功想辦法,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),為教育事業(yè)而不懈努力。

個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會篇五

當(dāng)時(shí)她的女兒七歲,而兒子只有五歲,她看著兩個(gè)年幼的孩子,還有年邁的婆婆,心里有說不出的苦,但她忍了下來。她決心自己好好干,一定可以養(yǎng)活得了兩個(gè)孩子還有年邁的婆婆。當(dāng)時(shí)家里有十幾畝地,她就辛辛苦苦種起地來,可是地里有的活是她一個(gè)女人家根本干不了的,而且一年下來,地里的收獲也不大。她想,這樣可不行,孩子們越來越大,也到該上學(xué)的年齡了,以后的開銷會很大,就地里的一點(diǎn)點(diǎn)收入根本不夠家里的平常開銷。就在她一籌莫展的時(shí)候,村里立了集會,她就和婆婆商量“要不在集會上賣東西吧?”,可是至于賣什么呢?她就和婆婆在集會上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,終于發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老婆婆賣韭菜盒子,看著生意還特別的好,她就決定也賣菜盒子試一試。擺了幾次攤之后,發(fā)現(xiàn)生意的確還可以,她就堅(jiān)持了下來。家里的日子也逐步得到了改善,但孩子們正在上學(xué),家里正是需要錢的時(shí)候,所以她就又開始賣涼粉,涼皮,想把日子過得更好。在她出攤的日子里,婆婆在家也沒閑著,每天為了擇韭菜、洗韭菜、泡粉條,和面,搞好后勤服務(wù)。為了多賺點(diǎn)錢,風(fēng)里來雨里去,她幾乎每天都出攤,逢一四七去馮村趕集,二五八去王范趕集,三六十在本村趕集。每個(gè)月也只休息三天,就在這三天里,她也不能閑下來,給婆婆和孩子洗洗涮涮,收拾收拾家里,還要出去買點(diǎn)材料。

2013年年,一向身體很好的婆婆突然生病了,她看著婆婆難受的樣子,她心痛得不得了。把婆婆送到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生說膽結(jié)石得做手術(shù),婆婆說什么也不做,說:“就讓我死了算了,我都這么大年紀(jì)了,還能活幾年呀!”可她卻說:“我們母女倆相依為命這么多年,你比我親媽還要親,我不能失去你?!逼牌疟凰脑挻騽恿耍瑳Q定做手術(shù)了。手術(shù)后,她寸步不離的伺候著婆婆,端屎端尿,問寒虛暖的,就連同病房的病友都夸婆婆好福氣,有這么好個(gè)兒媳婦。婆婆出院后,但因?yàn)槟昙o(jì)大,恢復(fù)得比較慢,而且術(shù)后還留了個(gè)腰疼的毛病,疼的厲害的時(shí)候躺著都翻不過身,她就幫著婆婆翻身,脫衣服,洗腳,洗臉,擦身體,慢慢的婆婆的腰疼病好了些。

從丈夫走后,她們婆媳倆就睡到了一個(gè)炕上。如今,她們早已情同母女,不是親生勝親生啊。

她的家是一個(gè)傳統(tǒng)美德之家,遵循的是“敬老愛幼,勤儉自強(qiáng),孝行天下,淡泊從容”的.人生品格。這傳統(tǒng)美德,給她們家打上了深深的烙印,讓她們獲得了精神的力量源泉,在最困難的時(shí)候,她們相持相扶,彼此關(guān)愛,淌過生活的難關(guān);在漫長的生活長河里,她們寬容以對,互為慰籍,共享人生的平實(shí)和精彩,這細(xì)水長流般的愛,將會感染更多的人在平平淡淡中體味真,弘揚(yáng)善,享受美。

她是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,一個(gè)平凡的農(nóng)家媳婦,但認(rèn)識她的人都會翹起大拇指由衷地稱贊她是孝媳、良母,她在用自己的言行傳承哲中華民族的傳統(tǒng)美德。

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