我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
“多肉植物又稱多漿植物，由于大多生長(zhǎng)在沙漠，長(zhǎng)時(shí)間吸收不到水分……”提到多肉植物，翁杰說(shuō)得頭頭是道，并帶著我們?cè)诖笈锢锕溟_(kāi)了。
對(duì)于自己的創(chuàng)業(yè)路，翁杰信心滿滿，“萌”感十足的多肉植物擁有大批粉絲?！拔乙苍谔詫毶稀囁袌?chǎng)反映很好。不到三個(gè)月，淘寶上的銷(xiāo)量就做到了三顆皇冠!”翁杰對(duì)創(chuàng)業(yè)魚(yú)介紹說(shuō)，現(xiàn)在雖是淡季，但還是忙得不可開(kāi)交。
“多肉”的銷(xiāo)路完全不是問(wèn)題，但是缺乏資金流轉(zhuǎn)卻讓翁杰覺(jué)得很棘手。
縉云縣就業(yè)管理服務(wù)處在了解到翁杰的的情況后，專門(mén)組織人員送政策上門(mén)，并且鼓勵(lì)其創(chuàng)業(yè)?！艾F(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，政府給予大力支持，并且給予一定的資金補(bǔ)助。比如：一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、大棚的場(chǎng)地租金等，我們還提供不超過(guò)30萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款并且給予全額的貼息?！本蜆I(yè)管理服務(wù)處負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。
現(xiàn)在通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和研究，翁杰的大棚內(nèi)培育的多肉植物品種也已越來(lái)越多，達(dá)到了600多種，價(jià)格從幾元錢(qián)到幾百元、幾千元不等。“老翁農(nóng)場(chǎng)”也從起初月銷(xiāo)售2000多元發(fā)展到現(xiàn)在日均銷(xiāo)售3000多元，最高的時(shí)候可以達(dá)到1萬(wàn)多元的日銷(xiāo)售額，月銷(xiāo)售額達(dá)到了10萬(wàn)元左右，年收入將達(dá)到100多萬(wàn)元。
記者在翁杰的微信里看到他同女友胡虹芳在多肉基地拍攝的婚紗照，才子佳人在簇簇多肉中幸福洋溢。照片通過(guò)微信朋友圈發(fā)送出去后，引起強(qiáng)烈反應(yīng)?！耙苍S可以利用多肉基地，搞一個(gè)婚紗攝影基地呢。還可以打造多肉墻室內(nèi)裝修基地，也可將多肉植物與其他植物一起綜合種植……”翁杰對(duì)農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展有許多想法。根據(jù)市場(chǎng)需求，這個(gè)不服輸肯吃苦的小伙子，創(chuàng)業(yè)道路將越走越寬。
個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
他是一名普通的鄉(xiāng)村教師，在糧窖村老莊社的老莊村學(xué)，一校一師教了整整30年，他堅(jiān)信“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，他說(shuō)：“小學(xué)校也有大夢(mèng)想”，就算只有他一位老師，也要讓孩子們?nèi)姘l(fā)展，他自學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、手工給孩子們開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，他說(shuō)鄉(xiāng)村教育擔(dān)負(fù)的責(zé)任不僅僅是教書(shū)育人，還要擔(dān)負(fù)傳承鄉(xiāng)土文化的使命，校園教學(xué)條件雖然簡(jiǎn)陋，他利用當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土文化打造了豐富的校園文化，他所在的村莊雖然貧瘠，教學(xué)資源匱乏，但他善于發(fā)現(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴的累積和凝聚讓整個(gè)老莊教學(xué)點(diǎn)絢麗多彩，有聲有色。
老莊村學(xué)原本只有一個(gè)老百姓共同籌資建起的舊房子，總是夏天漏雨，冬天進(jìn)風(fēng)，直至2000年，在村民的幫助，教育部門(mén)的資助下，才有了如今干凈整潔的教室，有了圍墻，但校園里依舊光禿禿的，他同路邊的環(huán)衛(wèi)工人要的樹(shù)苗，因?yàn)榈胤礁珊?，校園外打了一個(gè)水窖，他周末就去拉水澆樹(shù)，天一下雨，他就擔(dān)著扁擔(dān)跳著水桶去校園附近的積水坑挑水澆樹(shù)，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，從栽樹(shù)至今一晃十年過(guò)去了，不負(fù)期望，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，樹(shù)木也伴隨這孩子們茁壯成長(zhǎng)，校園里一片生機(jī)勃勃，綠意盎然。他教導(dǎo)孩子們要準(zhǔn)時(shí)守時(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，融合時(shí)代精神“金山銀山不如綠水青山”，他以身作則，每天早晨6點(diǎn)到校，打掃衛(wèi)生給孩子們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶領(lǐng)學(xué)生課余鋤校園里的野草，給花草樹(shù)木澆水，撿校園里的垃圾，做到愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
1988年，因?yàn)檫B年干旱部分村民移民，村子里沒(méi)有老師，當(dāng)時(shí)的他父母均已逝世，高中未讀完就輟學(xué)回家，臨危受命便成了老莊村學(xué)里的代課老師，他沒(méi)有文憑，沒(méi)有教師資格證，工資微薄，除了上課還要做地里的農(nóng)活，生活十分辛勞。但“無(wú)照駕駛”可不行，他毅然決然的報(bào)考了大專成人自考，白天上課，晚上熬夜自學(xué)，咬緊牙關(guān)，終究皇天不負(fù)有心人，直到2009成功取得了大專文憑，本科文憑，教師資格證，這期間孩子的上學(xué)費(fèi)用，生活費(fèi)，妻子又做了幾次手術(shù)，讓本就收入微薄的家庭捉襟見(jiàn)肘，親戚朋友勸說(shuō)他放棄另謀他業(yè)，但他說(shuō)：“干了這么多年，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，但我是真的熱愛(ài)這份工作，也放不下?！鄙铍m然讓他歷經(jīng)了重重困難，但他依舊堅(jiān)持夢(mèng)想，從未放棄，終于在2010年轉(zhuǎn)正成為了正式的教師，他更加充滿了信心和力量。他愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)待教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，他習(xí)慣在身上帶著筆和小筆本，遇到好的教學(xué)方法、優(yōu)美的語(yǔ)句、自己偶然間的想法都隨手記錄下來(lái)，他說(shuō)，要想讓學(xué)生取得好成績(jī)并不是一朝一夕，老師要不斷地學(xué)習(xí)和反思，才能摸索出針對(duì)學(xué)生恰當(dāng)?shù)慕逃椒ā?/p>
大部分學(xué)生的家長(zhǎng)都長(zhǎng)時(shí)間在外打工，有時(shí)家長(zhǎng)地里農(nóng)活太忙，或者在外打工脫不開(kāi)身，他就將學(xué)生帶到自己家吃飯、寫(xiě)作業(yè)、休息，他將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，學(xué)習(xí)生活方方面面照顧的細(xì)致入微，他常說(shuō)：“生活不易，能幫一把就是一把?！睂W(xué)校小，教學(xué)條件簡(jiǎn)陋，教具匱乏，但這并未限制他的創(chuàng)造力，他帶領(lǐng)學(xué)生親手做正方體、長(zhǎng)方體教具，每去縣城就給孩子們買(mǎi)課外書(shū)、新穎的數(shù)字玩具，雖然他的經(jīng)濟(jì)并不寬裕，但他戲謔：“精神糧食比物質(zhì)糧食更重要?！彼f(shuō)好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，他經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)言表達(dá)能力。
校園需要給孩子們提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶學(xué)生的情操，他別出心裁結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡胤轿幕?，?dāng)?shù)赜兄^文化，他和當(dāng)?shù)氐氖彻餐献?，在石頭上畫(huà)好并刻上了與琴、棋、書(shū)、畫(huà)相對(duì)應(yīng)的圖案和字。一次偶然經(jīng)過(guò)沙河時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊被水沖的光滑的石頭，經(jīng)過(guò)村民的幫助運(yùn)到了校門(mén)口，刻上了“追夢(mèng)——讓微小變微笑”的辦學(xué)理念，他還與當(dāng)?shù)厥匙隽艘粔K石書(shū)，刻上了老莊教學(xué)點(diǎn)的簡(jiǎn)介，他在學(xué)校教室的墻壁上還用水彩畫(huà)上了圖畫(huà)并寫(xiě)上了古詩(shī)詞，他課余時(shí)間辦豐富多樣的板報(bào)，等等，不斷地累計(jì)才有了今日濃濃的書(shū)香校園文化。
個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
***同志，男，****年**月出生，****大學(xué)****專業(yè)畢業(yè)，****學(xué)歷。****年**月加入中外運(yùn)空運(yùn)發(fā)展股份有限公司***分公司，先后擔(dān)任***、***等職位，目前任職***部門(mén)***崗位。
了哪些關(guān)鍵問(wèn)題，為客戶做了哪些實(shí)際工作，取得了哪些業(yè)績(jī)等。（重點(diǎn)）
6、其他需要陳述的相關(guān)情況。
外運(yùn)發(fā)展優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡撰寫(xiě)綱要：
***團(tuán)隊(duì)，成立于***年**月，負(fù)責(zé)人***，主要成員為***、***、***，團(tuán)隊(duì)工作職責(zé)為***。
4、重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)闡明本年度團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面內(nèi)容。
----**************（副題目，可根據(jù)需要撰寫(xiě)） ----**************（副題目，可根據(jù)需要撰寫(xiě)）
先進(jìn)事跡材料寫(xiě)法
(2)正文。正文的開(kāi)頭，要寫(xiě)明先進(jìn)個(gè)人的簡(jiǎn)要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團(tuán)員等。此外，還要寫(xiě)明有關(guān)單位準(zhǔn)備授予他(她)什么榮譽(yù)稱號(hào)，或給予哪種形式的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)單位，要根據(jù)其先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容，寥寥數(shù)語(yǔ)即應(yīng)寫(xiě)明，不須用更多的文字。
然后，要寫(xiě)先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的主要事跡。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體，要下功夫?qū)懞茫P(guān)鍵是要寫(xiě)得既具體，又不繁瑣；既概括，又不抽象；既生動(dòng)形象，又很實(shí)在?？傊褪且獙?xiě)得很有說(shuō)服力，讓人一看便可得出夠得上先進(jìn)的結(jié)論。比如，寫(xiě)一位端正黨風(fēng)先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著重寫(xiě)這位同志在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面都有哪些突出的先進(jìn)事跡，在同不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)中有哪些突出的表現(xiàn)。又如，寫(xiě)一位搞改革的先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著力寫(xiě)這位同志是從哪些方面進(jìn)行改革的，已經(jīng)取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的．經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益都有了哪些明顯的變化。在寫(xiě)這些先進(jìn)事跡時(shí)，無(wú)論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體的，都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來(lái)說(shuō)明。必要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字，以增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說(shuō)服力。
為了使先進(jìn)事跡的內(nèi)容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來(lái)寫(xiě)，特別是對(duì)那些涉及較多方面的先進(jìn)事跡材料，采取這種寫(xiě)法尤為必要。如果將各方面內(nèi)容材料都混在一起，是不易寫(xiě)明的。在分段寫(xiě)時(shí)，最好在每段之前根據(jù)內(nèi)容標(biāo)出小標(biāo)題，或以明確的觀點(diǎn)加以概括，使標(biāo)題或觀點(diǎn)與內(nèi)容渾然一體。
(1)標(biāo)題。有多種寫(xiě)法，通常是把典型經(jīng)驗(yàn)高度集中地概括出來(lái)，一般不采用公文標(biāo)題的寫(xiě)法。這種集中概括出來(lái)的標(biāo)題，既包含正文中各部分典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，又不是這些內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，可以說(shuō)就是典型經(jīng)驗(yàn)的主題。
(2)開(kāi)頭。一般是展示典型經(jīng)驗(yàn)的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會(huì)背景等，既要寫(xiě)出典型經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的環(huán)境，又不要冗長(zhǎng)、羅唆。成果，要概括寫(xiě)出最為突出之點(diǎn)，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來(lái)寫(xiě)，這要根據(jù)具體材料安排。
(3)主體。對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)的具體展開(kāi)，是典型經(jīng)驗(yàn)材料的核心部分。寫(xiě)作這部分內(nèi)容，一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是緊緊圍繞標(biāo)題，服務(wù)于標(biāo)題，說(shuō)明標(biāo)題；各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系，但不能互相重復(fù)，互相包含，要相對(duì)獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)。 一般來(lái)說(shuō)，這部分內(nèi)容的表述，應(yīng)當(dāng)既要有思想，又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗?，既要有面上的綜合，又應(yīng)有點(diǎn)上的說(shuō)明，最好還要有一些必要的數(shù)字。
寫(xiě)作先進(jìn)典型材料，應(yīng)當(dāng)注意以下一些問(wèn)題：
(2)觀點(diǎn)和提法要分寸恰當(dāng)。在敘述先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要注意擺正先進(jìn)典型和其他群眾、集體的關(guān)系。許多先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周?chē)罕姾推渌w、單位的大力支持分不開(kāi)的。因此，講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗(yàn)，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過(guò)頭話。否則，就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。
(3)文字要樸實(shí)、簡(jiǎn)明。整理先進(jìn)典型材料，主要是通過(guò)實(shí)實(shí)在在的事實(shí)說(shuō)話。這就要求在語(yǔ)言文字的表達(dá)上，一定要善于選擇那些實(shí)在、貼切的詞語(yǔ)。不要過(guò)多選用做修飾成分或言過(guò)其實(shí)的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說(shuō)得簡(jiǎn)潔明了，凡是能用較少的話把事情說(shuō)清楚的，就不要把話拉長(zhǎng)。
談?wù)勛珜?xiě)先進(jìn)典型事跡材料的幾點(diǎn)技巧
也可分為上報(bào)性先進(jìn)事跡和下發(fā)性先進(jìn)事跡。
①簡(jiǎn)介先進(jìn)者基本情況。個(gè)人材料要介紹所在單位、性別、
出生年月、參加工作時(shí)間、文化程度、政治面貌、職務(wù)警銜、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、曾獲榮譽(yù)。集體材料要簡(jiǎn)介組建時(shí)間、級(jí)別、編制人員、工作職責(zé)、突出亮點(diǎn)、曾獲榮譽(yù)； ②概括申報(bào)理由。在什么工作中取得了什么成績(jī)，作出了什么貢獻(xiàn)。
（3）正文。這是先進(jìn)事跡的中心內(nèi)容，要求根據(jù)需要選擇突出事跡敘述。
要全面掌握先進(jìn)事跡的背景資料以及全貌，一定要做到心中有數(shù)，特別是對(duì)其中關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要過(guò)程，一定要知深知細(xì)。
要和當(dāng)事***進(jìn)行面對(duì)面的談話交流，通過(guò)***談其在案件或事件中的感想體會(huì)，注意發(fā)現(xiàn)****身上的閃光點(diǎn)。通過(guò)和****之間的交流，力爭(zhēng)達(dá)到共鳴。帶著感情寫(xiě)材料，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)有感覺(jué)，寫(xiě)出的材料才會(huì)生動(dòng)感人。
不要像雜燴菜，糊涂一鍋。也就好比“搭架子”，要先把想寫(xiě)的東西計(jì)劃一下，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，安排個(gè)合適的次序。這個(gè)次序可以是前中后的次序，可以是大中小，也可以是相互并列的次序。
（2）是主題要明顯，重點(diǎn)要突出。主題是指材料的中心思想、主要意圖；重點(diǎn)是指事跡中主要、關(guān)鍵的內(nèi)容。相對(duì)其它材料，這一點(diǎn)對(duì)于事跡材料顯得尤為重要，事跡材料的主題和重點(diǎn)是否明顯和突出，在很大程度上決定了整篇材料的說(shuō)服力。
(3）是結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，首尾要呼應(yīng)。文章的內(nèi)容決定形式，形式反作用于內(nèi)容，結(jié)構(gòu)對(duì)文章內(nèi)容的表達(dá)有著不可忽視的意義。文章的結(jié)構(gòu)要在正確反映客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系和固有規(guī)律的基礎(chǔ)上，做到完整、嚴(yán)謹(jǐn)、勻稱。完整即首尾圓合，好比有開(kāi)頭，就需有結(jié)尾，不能讓文章構(gòu)成殘缺不全；嚴(yán)謹(jǐn)指各部分要聯(lián)結(jié)緊密，勻稱指層次和段落大小要得當(dāng)，主次詳略要得體，各個(gè)部分要搭配相當(dāng)。這樣才能使文章重點(diǎn)更突出，主題得到更充分有力的表現(xiàn)。
1、事跡真實(shí)的原則。所寫(xiě)出的先進(jìn)事跡必須與被表彰的單位或個(gè)人事跡相符，內(nèi)容實(shí)事求是，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，不得人為的“拔高”或“虛構(gòu)不存在的事實(shí)”。
語(yǔ)言表述要清楚，多用敘述性語(yǔ)言，主張用事實(shí)說(shuō)話，少下結(jié)論，更不能做“自我評(píng)價(jià)”。
敘述要符合邏輯性，不能前后矛盾或次序顛倒。
1、材料的行文表述是否清楚； 2、材料的寫(xiě)作目的是否完成； 3、材料的表達(dá)效果是否達(dá)到。
集體事跡材料主要分為兩類(lèi)：一類(lèi)是一個(gè)時(shí)期集體的全面工作事跡，如“基層建設(shè)先進(jìn)單位事跡材料”；另一類(lèi)是集體在單項(xiàng)工作中的事跡，如“****參加社會(huì)重大搶險(xiǎn)救援活動(dòng)事跡”。基本寫(xiě)法：首先用一段話簡(jiǎn)介集體的基本情況、主要工作舉措、所獲取的榮譽(yù)或成績(jī)，然后分幾個(gè)部分重點(diǎn)寫(xiě)集體的主要事跡，詳細(xì)介紹工作做法，最后用一句話或一段話收尾。
要點(diǎn)：事跡內(nèi)容要全面具體，每個(gè)部分要有概括性的小標(biāo)題，每個(gè)部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系，要相互關(guān)聯(lián)。其段落可按照工作的幾個(gè)方面，也可以按照事物發(fā)展的順序、規(guī)律來(lái)進(jìn)行劃分。
大家接觸較多的立功材料主要是****在滅火救援、防火監(jiān)督活動(dòng)及參加消防業(yè)務(wù)比武競(jìng)賽等方面的突出事跡。
基本寫(xiě)法：首先是簡(jiǎn)介****的基本情況、事跡概括、先進(jìn)事跡中所體現(xiàn)出的精神等情況，然后分段重點(diǎn)詳細(xì)描寫(xiě)****事跡，最后是所在單位黨支部的報(bào)獎(jiǎng)意見(jiàn)。敘述過(guò)程要用細(xì)節(jié)說(shuō)話，通過(guò)細(xì)節(jié)反映工作感染讀者，敘述要完整。
嘉獎(jiǎng)材料在事跡材料中屬于較簡(jiǎn)單的一類(lèi)材料，也是大家日常工作中遇到最多的一類(lèi)材料。按照嘉獎(jiǎng)的種類(lèi)，可分為基礎(chǔ)工作、專項(xiàng)技術(shù)、安全保衛(wèi)、專業(yè)工作等方面的表彰。 要點(diǎn)：嘉獎(jiǎng)材料篇幅較短，字?jǐn)?shù)500左右，因此要求語(yǔ)言精練簡(jiǎn)潔，意思清楚明白。在材料中要寫(xiě)清楚事跡基本情況、抓事情經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)是****在抓事情中所起的關(guān)鍵作用、在“基礎(chǔ)工作”材料中，要重點(diǎn)寫(xiě)****的工作舉措和經(jīng)驗(yàn)做法，以及在為民服務(wù)方面的典型事例等情況；在“安全保衛(wèi)”及“專項(xiàng)工作”材料中，要介紹該項(xiàng)工作的背景和具體內(nèi)容，并重點(diǎn)寫(xiě)清楚該****在這項(xiàng)工作中所起的作用、具體的工作做法以及取得成績(jī)等情況。
個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
我自從踏入工作崗位就在學(xué)校工作已有六個(gè)年頭了。2012年以來(lái)我一直擔(dān)任六年級(jí)班主任，其中有四年任六年級(jí)語(yǔ)文課兼帶英語(yǔ)課，兼學(xué)校業(yè)務(wù)工作。我在學(xué)校的幾年時(shí)間里，我努力做到了師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，立德樹(shù)人，善于協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)；并治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)精湛，教育教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀，在同事和群眾中都有很好的口碑。
學(xué)校六年級(jí)來(lái)自周?chē)鷰讉€(gè)學(xué)校是寄宿制管理，一百多學(xué)生，有學(xué)生就必須有老師。我六年級(jí)的幾位老師24小時(shí)在校值班，由于學(xué)生多老師少即便是有些頭痛發(fā)燒的小病，仍然堅(jiān)持上課。農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差，我想盡各種辦法給學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高學(xué)生成績(jī)。
許多學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)提上去了，尤其是上了初中的學(xué)生，更能體會(huì)到我對(duì)大家的良苦用心，因?yàn)樾W(xué)打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，初中英語(yǔ)是不費(fèi)吹灰之力的。許多有心的家長(zhǎng)對(duì)我是從內(nèi)心的感謝和尊敬。在幾位六年級(jí)老師的努力下我校畢業(yè)班的畢業(yè)成績(jī)?cè)谌?zhèn)總是數(shù)一數(shù)二的。辛勤的工作換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)此校領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的肯定和褒獎(jiǎng)。
為了把工作做好，讓家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我常常以校為家，精心呵護(hù)，全身心投入，為學(xué)校的工作、為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，為校園的美化凈化，為花草樹(shù)木的修剪維護(hù)，盡心盡力，做足功課，雖辛勞而無(wú)怨，貧窮猶未悔！
我深知今非昔比，那個(gè)“越窮越光榮”的年代早已淘汰。雖然生活的窘境，但仍堅(jiān)守人生信條和價(jià)值取向。我沒(méi)有做出過(guò)轟轟烈烈、值得大書(shū)大特書(shū)的工作業(yè)績(jī)，我的人生價(jià)值只體現(xiàn)在平素工作里默默的付出，不起眼的奉獻(xiàn)。我好似山野里一株平凡的小花，獨(dú)守那份寂寥，歷經(jīng)風(fēng)雨無(wú)怨無(wú)悔，凌寒獨(dú)自開(kāi)，為祖國(guó)之春增添一抹絢麗色彩，幾許浪漫詩(shī)意。
老師不僅是孩子們可尊敬的師長(zhǎng)，而且是孩子們可信賴的好朋友?，F(xiàn)在的農(nóng)村孩子，尤其是像六年級(jí)這樣有自立能力的孩子，百分之八十是留守兒童。一部分孩子已經(jīng)離開(kāi)父母四五年了?，F(xiàn)在我們這里流行這樣一句話，“打工掙到了錢(qián)，荒廢了孩子”。雖然不是絕對(duì)但我們可以看到留守兒童面臨的狀況。國(guó)家對(duì)此也有頗多關(guān)注。不是父母親自帶大而是老人或親戚帶大的孩子，往往在性格和心理上和其他的孩子有些不一樣。會(huì)有嬌氣、偏激、說(shuō)謊、悲觀、孤僻等不好的習(xí)慣。我知道，作為一個(gè)老師不僅僅是教好一門(mén)功課。正所謂傳道、授業(yè)、解惑。
我們也都知道教師首先他是一個(gè)良心活。看到這樣的同學(xué)我都會(huì)主動(dòng)的接近他們，想辦法去改變他們。曾經(jīng)班里有一位姓鄂的女同學(xué)，在班里乖巧可愛(ài)，成績(jī)也很好。但是她從來(lái)不接?jì)寢審耐獾卮騺?lái)的電話。媽媽也不能?；貋?lái)，無(wú)奈她打給了我。她向我了解了孩子的情況以后，拜托我?guī)蛶退概?。大家都知道清官難斷家務(wù)事，但我答應(yīng)了。我沒(méi)有單獨(dú)談話而是把留守兒童問(wèn)題作為一個(gè)班會(huì)，以及自己的親身經(jīng)歷讓同學(xué)們展開(kāi)了討論和思考，告訴別人解決問(wèn)題的方法比幫人解決一個(gè)問(wèn)題更重要。后來(lái)這個(gè)同學(xué)自己找到了我述說(shuō)了自己的問(wèn)題。
在我的細(xì)心開(kāi)導(dǎo)下，這位同學(xué)找到了原因，打開(kāi)了心靈。除了留守兒童問(wèn)題還有單親家庭子女問(wèn)題。我想能幫成長(zhǎng)中的孩子解開(kāi)心靈的枷鎖是一件意義非凡的事，因?yàn)槟鞘窃诤⒆有闹蟹N下一顆愛(ài)和善的種子。在臨近畢業(yè)的日子里，班里大多數(shù)孩子都給我寫(xiě)信，在信中表達(dá)對(duì)我的仰慕和愛(ài)戴之情，我為每一個(gè)孩子回信、留言，在我的回信、留言中，字字句句都凝聚著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
我在學(xué)校里擔(dān)任業(yè)務(wù)主任一職，并監(jiān)管寄宿學(xué)生24小時(shí)學(xué)校生活的工作，事情多而雜。每天須早早起床我的工作性質(zhì)決定了既要勤快，又要細(xì)心，事情很多很辛苦，但我從未對(duì)學(xué)生的事情胡亂應(yīng)付，每天按時(shí)清點(diǎn)學(xué)生、鎖大門(mén)。每每學(xué)生剛住校的時(shí)候，不會(huì)照顧自己，往往學(xué)生半夜發(fā)燒，我一定親自帶他們?nèi)ソ性\所的門(mén)，有時(shí)候風(fēng)雨交加，回來(lái)把自己弄得濕透了。
我是學(xué)校一個(gè)普普通通的老師，在中心校領(lǐng)導(dǎo)和秦校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下，我雖取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)要求還相差甚遠(yuǎn)。在今后的工作中加倍努力，不為失敗找理由，只為成功想辦法，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為教育事業(yè)而不懈努力。
個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
當(dāng)時(shí)她的女兒七歲，而兒子只有五歲，她看著兩個(gè)年幼的孩子，還有年邁的婆婆，心里有說(shuō)不出的苦，但她忍了下來(lái)。她決心自己好好干，一定可以養(yǎng)活得了兩個(gè)孩子還有年邁的婆婆。當(dāng)時(shí)家里有十幾畝地，她就辛辛苦苦種起地來(lái)，可是地里有的活是她一個(gè)女人家根本干不了的，而且一年下來(lái)，地里的收獲也不大。她想，這樣可不行，孩子們?cè)絹?lái)越大，也到該上學(xué)的年齡了，以后的開(kāi)銷(xiāo)會(huì)很大，就地里的一點(diǎn)點(diǎn)收入根本不夠家里的平常開(kāi)銷(xiāo)。就在她一籌莫展的時(shí)候，村里立了集會(huì)，她就和婆婆商量“要不在集會(huì)上賣(mài)東西吧？”，可是至于賣(mài)什么呢？她就和婆婆在集會(huì)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，終于發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老婆婆賣(mài)韭菜盒子，看著生意還特別的好，她就決定也賣(mài)菜盒子試一試。擺了幾次攤之后，發(fā)現(xiàn)生意的確還可以，她就堅(jiān)持了下來(lái)。家里的日子也逐步得到了改善，但孩子們正在上學(xué)，家里正是需要錢(qián)的時(shí)候，所以她就又開(kāi)始賣(mài)涼粉，涼皮，想把日子過(guò)得更好。在她出攤的日子里，婆婆在家也沒(méi)閑著，每天為了擇韭菜、洗韭菜、泡粉條，和面，搞好后勤服務(wù)。為了多賺點(diǎn)錢(qián)，風(fēng)里來(lái)雨里去，她幾乎每天都出攤，逢一四七去馮村趕集，二五八去王范趕集，三六十在本村趕集。每個(gè)月也只休息三天，就在這三天里，她也不能閑下來(lái)，給婆婆和孩子洗洗涮涮，收拾收拾家里，還要出去買(mǎi)點(diǎn)材料。
2013年年，一向身體很好的婆婆突然生病了，她看著婆婆難受的樣子，她心痛得不得了。把婆婆送到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說(shuō)膽結(jié)石得做手術(shù)，婆婆說(shuō)什么也不做，說(shuō)：“就讓我死了算了，我都這么大年紀(jì)了，還能活幾年呀！”可她卻說(shuō)：“我們母女倆相依為命這么多年，你比我親媽還要親，我不能失去你?！逼牌疟凰脑挻騽?dòng)了，決定做手術(shù)了。手術(shù)后，她寸步不離的伺候著婆婆，端屎端尿，問(wèn)寒虛暖的，就連同病房的病友都夸婆婆好福氣，有這么好個(gè)兒媳婦。婆婆出院后，但因?yàn)槟昙o(jì)大，恢復(fù)得比較慢，而且術(shù)后還留了個(gè)腰疼的毛病，疼的厲害的時(shí)候躺著都翻不過(guò)身，她就幫著婆婆翻身，脫衣服，洗腳，洗臉，擦身體，慢慢的婆婆的腰疼病好了些。
從丈夫走后，她們婆媳倆就睡到了一個(gè)炕上。如今，她們?cè)缫亚橥概?，不是親生勝親生啊。
她的家是一個(gè)傳統(tǒng)美德之家，遵循的是“敬老愛(ài)幼，勤儉自強(qiáng)，孝行天下，淡泊從容”的.人生品格。這傳統(tǒng)美德，給她們家打上了深深的烙印，讓她們獲得了精神的力量源泉，在最困難的時(shí)候，她們相持相扶，彼此關(guān)愛(ài)，淌過(guò)生活的難關(guān)；在漫長(zhǎng)的生活長(zhǎng)河里，她們寬容以對(duì)，互為慰籍，共享人生的平實(shí)和精彩，這細(xì)水長(zhǎng)流般的愛(ài)，將會(huì)感染更多的人在平平淡淡中體味真，弘揚(yáng)善，享受美。
她是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，一個(gè)平凡的農(nóng)家媳婦，但認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)翹起大拇指由衷地稱贊她是孝媳、良母，她在用自己的言行傳承哲中華民族的傳統(tǒng)美德。
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