在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用。是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的閱讀的觸動(dòng)心靈的力量600字作文初二，歡迎大家分享。
觸動(dòng)心靈的力量600字作文初二一
背景觸動(dòng)了我的心靈，劉翔，一個(gè)無(wú)人不知的名字，四年前，他的沖刺震憾了我們，四年前，他用離開(kāi)的背影觸動(dòng)著我們。
劉翔，印象中是一個(gè)陽(yáng)光般的大男孩，我喜歡看他的笑容，像陽(yáng)光一樣燦爛耀眼，他的每一個(gè)動(dòng)作是那樣輕快、矯健，他是我們中國(guó)人的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，奮斗的目標(biāo)。但是，劉翔已經(jīng)沉寂很長(zhǎng)時(shí)間了，與人數(shù)人一樣，我為劉翔感到擔(dān)心，但更重要的是期待他在跑道上再能展示他王者的威風(fēng)。
然而在那一刻呯發(fā)令槍的聲音響起了，所有人都緊張起來(lái)，都目不轉(zhuǎn)睛的盯著跑道上的劉翔，心中充滿了期待，因?yàn)閯⑾枋俏覀冃闹械膭倮?。但是最終劉翔終于退出了，看到賽場(chǎng)上的劉翔落寂的轉(zhuǎn)身，露出他背后那號(hào)碼，一瘸一拐地慢慢走到場(chǎng)邊，脫下比賽服，在場(chǎng)的觀眾全都失望地看著劉翔，甚至掉下眼淚，我來(lái)不及思考，看到的只是落寞的背影。
他滿腹痛苦的上場(chǎng)、孤單的轉(zhuǎn)身、落寞的退出，一個(gè)背影的離去，成就了偉大的孤單。
其實(shí)，我們每個(gè)人，都可能遭遇到像劉翔一樣的選擇，進(jìn)退維谷，這時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自己，在內(nèi)心進(jìn)行一次沒(méi)有血腥的戰(zhàn)役，然后，勇敢作出決定，并授受一切可能發(fā)生的結(jié)果。
人生需要完整的經(jīng)歷，成功的喜悅，失敗的沮喪，前進(jìn)的激情，退出的痛楚，一路前行，用心去體會(huì)。
背影，同樣漂亮；背影，同樣觸動(dòng)我的心靈，要敢于面對(duì)一切。
觸動(dòng)心靈的力量600字作文初二二
天空驟然暗下，滿天的烏云黑沉沉壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子亂哄哄的搖擺。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大。
“天啊，怎樣可能！為什么會(huì)……！”我驚叫道。
我怎樣可能考這么差，不可能，應(yīng)該是老師算錯(cuò)分了，我不敢相信。我雙手捧著卷子把分一遍又一遍地算了分?jǐn)?shù)，沒(méi)有錯(cuò)，是我自己考差了，我的心猛地一沉。
怎樣辦，怎樣向父母交代？怎樣向老師交代？怎樣向自己交代？81分。我怎樣考的。這成績(jī)，唉！
我懷著沉重的心情往家走著。心里非常忐忑，爸爸會(huì)不會(huì)失望？媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵？回到家，把試卷個(gè)父母看，我就站在一旁，縮著脖子，就像個(gè)做錯(cuò)事等待批評(píng)的孩子。我的心在顫抖，豆大的淚珠已悄然滾下。等了許久，預(yù)想的責(zé)罵與失望沒(méi)有到來(lái)，只有媽媽走過(guò)來(lái)輕輕拍了拍我的肩膀，“誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢，關(guān)鍵是，只要你失敗了，重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力，成功還是會(huì)屬于你，只有重新振作起來(lái)，微笑著應(yīng)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，你會(huì)看到，太陽(yáng)依然升起，微笑，才能看見(jiàn)太陽(yáng)！”
我的心仿佛被什么給觸動(dòng)了一下，就像在雷雨天過(guò)后的彩虹與明媚的太陽(yáng)。是的，沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)振作起來(lái)，勇敢著應(yīng)對(duì)自己的失誤，這樣，才可能成功，想到這兒，我又重新恢復(fù)了力量，我必須會(huì)繼續(xù)努力的！
在那一刻我又重新恢復(fù)了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我們能重新振作起來(lái)，相信自己，勇敢著應(yīng)對(duì)挫折，努力拼搏，才有太陽(yáng)！
以后，在我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)輕聲告誡自己那以前觸動(dòng)我，給我力量的`話，敢飛，才有天空；微笑，才有太陽(yáng)！
觸動(dòng)心靈的力量600字作文初二三
在生活中有許多觸動(dòng)心靈的力量：沮喪時(shí)同學(xué)的關(guān)愛(ài)，失敗時(shí)老師的教誨，難過(guò)時(shí)，父母的鼓勵(lì)……
幾天前的早晨天空還是朦朦朧朧的，我看了看時(shí)鐘，五點(diǎn)整，我揉了揉惺忪的睡眼，緩慢地從床上爬了起來(lái)，再爬下床洗漱。陽(yáng)臺(tái)的燈早早就亮了，每個(gè)人都在為期中考而忙碌著。洗漱完畢后，由于陽(yáng)臺(tái)的空間有限，我便抱起堆在床上的一坨書，坐在走廊上復(fù)習(xí)起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天色也漸漸的涼起來(lái)，又要做好準(zhǔn)備迎接一天的考試了。第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)，因?yàn)樯洗我呀?jīng)沒(méi)考好了，在這次考試之前我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，補(bǔ)習(xí)班的老師也為我付出了很多心血，所以我一定要取得一個(gè)好成績(jī)才對(duì)得起自己，對(duì)得起老師。
隨著廣播的一聲“考試開(kāi)始”，我的精神也陷入了緊張，開(kāi)始投入到做題中去。奇怪了，這次的題目怎么這么難？在選擇填空上我碰到了幾道難題，而且看上去好像做過(guò)，每次計(jì)算好像答案就快要出來(lái)了，卻好像又是錯(cuò)的。聽(tīng)著手表的嘀嗒聲，我的額頭和手先心上沁出了冷汗，我的頭腦一片空白……回過(guò)神來(lái)，我看了看手表，天吶，僅剩四十分鐘！我還有大半張?jiān)嚲頉](méi)寫呢！我急急忙忙地看向后面的大題，完全傻眼了：一道道似曾相識(shí)的題目出現(xiàn)在我眼前，而我卻什么都想不起來(lái)，我平靜下來(lái)告訴自己：別怕，放松，都是做過(guò)的題，慢慢來(lái)就好了……我漸漸地平靜下來(lái)，三六分的題都做完了，等我做好心理準(zhǔn)備面對(duì)剩下的三道九分題的時(shí)候，一句話，瞬間洗清了我頭腦中的所有思路：“距離考試結(jié)束還有十五分鐘?！蹦且豢?，我的心臟仿佛停止了跳動(dòng)，我的頭腦一片空白，什么都想不起來(lái)……
“考試結(jié)束。”
那一刻，我內(nèi)心的最后一道防線終于崩潰，我趴在桌子上眼淚終于止不住的流了下來(lái)，一位同學(xué)走到我旁邊：“你怎么了？”我哽咽著：“我……
沒(méi)、沒(méi)寫完……”她嘆了口氣：“真是的，試卷都交了還有什么好哭的呢？”“可，可是我不甘心啊……”“既然不甘心，那就加油呀，接下來(lái)還有一場(chǎng)政治呢，難道你想因?yàn)槟愕臄?shù)學(xué)連累到你的政治嗎？你可是背了一個(gè)早上的呢?！蔽疫€是抽泣不止，她一把拉起我：“走啦去廁所洗把臉，還有三場(chǎng)考試呢，你可不要因?yàn)檫@個(gè)影響了你后面考試的成績(jī)啊?！蔽覜Q定調(diào)整好情緒面對(duì)剩下的三場(chǎng)考試。
我洗完臉，擦了擦鼻涕，重新走進(jìn)了考場(chǎng)。
就這樣，我度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天……下午考試的時(shí)候，外面陰沉的天空終于電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我的心情也是如此。在雨中，我看到了媽媽打著傘向我走來(lái)：“考的怎樣？”我低著頭，不敢正視她：“不好，數(shù)學(xué)三道大題都沒(méi)有寫……”媽媽也是一驚：“你怎么……”“我沒(méi)時(shí)間！”我的眼淚再次止不住地往下流。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，她低頭看了一眼就把手機(jī)拿給了我：“諾，你老師。”我接過(guò)手機(jī)：“老師。”“考得不好……二十七分沒(méi)了……”“?。≡趺磿?huì)這樣？你沒(méi)時(shí)間嗎？”“嗯……”“唉……我是叫你啊，以后考試千萬(wàn)不要把時(shí)間花在小題上，一般一分鐘做不完就放掉了，后面還有好多好多分等著你去拿呢！老師一直都是很相信你的，你一定要努力呀！”我嗯了一聲，便把手機(jī)還給媽媽，媽媽講了一會(huì)便掛了。她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“這次就算了，我也不多說(shuō)什么了，你是個(gè)聰明的孩子，我相信你一定可以的?！眿寢尯屠蠋煂?duì)待我的方法如出一轍，深深地觸動(dòng)了我的心。我想：盡管很難，也要為了自己去努力呀。
花兒需要土壤才能茁壯成長(zhǎng)；需要雨水才能鮮艷芬芳；需要陽(yáng)光才能自信地抬起頭來(lái)。我就是那花兒。如果沒(méi)有老師的教誨，又怎能取得好成績(jī)，如果沒(méi)有父母和同學(xué)的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，又怎能抬起頭來(lái)鮮艷芬芳，她們便是觸動(dòng)我心靈的力量。
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