作為一名共產(chǎn)黨員，我們的理想信念始終體現(xiàn)在為人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命中。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年作風(fēng)教育整頓心得體會，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
作風(fēng)教育整頓心得體會(篇1)
“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符，必須抓常、抓細(xì)、抓長，持續(xù)努力、久久為功。”習(xí)近平總書記這一重要論述，充分表明了我們黨對作風(fēng)問題一抓到底的堅(jiān)定決心，彰顯了我們黨對作風(fēng)問題緊盯不放的鮮明態(tài)度，也為持久深入改進(jìn)作風(fēng)提出了明確要求。學(xué)院一直把紀(jì)律作風(fēng)整頓作為重點(diǎn)工作來抓，大力強(qiáng)化學(xué)員的軍人意識、紀(jì)律意識。在紀(jì)律作風(fēng)整頓活動期間，我收獲了一些心得體會。
1、維護(hù)“高壓線”。著力加強(qiáng)思想教育，在解決思想根源上下功夫、求長效。歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，抓作風(fēng)建設(shè)這根弦不能松，這根高壓線不能停電，松一松就會出問題，停一停就會出事故。作風(fēng)問題久治不愈的癥結(jié)就而在于它的反復(fù)性、頑固性，還具有繁殖性，常常按下葫蘆浮起瓢，舊問題沒有解決好，新問題就出現(xiàn)了。整頓活動開展到現(xiàn)在，一些學(xué)員產(chǎn)生了“松一口氣”的懈怠心理、“再等一等”的觀望心態(tài)，有的甚至還想回到以前的生活方式。這些思想認(rèn)識如果不能得到及時(shí)糾正，取得突破的重點(diǎn)領(lǐng)域可能難以向前推進(jìn)，一些已經(jīng)扼殺的歪風(fēng)邪氣可能會死灰復(fù)燃，影響紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的整體效果。作風(fēng)整頓越是到深處，越是較勁的時(shí)候，越是需要加強(qiáng)思想教育的時(shí)候。身為學(xué)員，我們要通過學(xué)習(xí)理論、觀看警示教育記錄片、交流心得體會等形式，堅(jiān)定作風(fēng)整頓信念，維護(hù)好紀(jì)律作風(fēng)的“高壓線”，使自己的思想時(shí)刻保持警惕、不放松，時(shí)刻與學(xué)院黨委關(guān)于作風(fēng)整頓的要求保持一致，時(shí)刻做到嚴(yán)以律己。
2、找準(zhǔn)“突破口”。著力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，在解決突出問題上下大功夫、求實(shí)效。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，必須立足于執(zhí)行力建設(shè)，切實(shí)解決執(zhí)行意識偏弱、執(zhí)行效果偏差的問題，不斷提升部隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)水平。讀甲午戰(zhàn)爭史，有句日本人描述清政府的話：蓋清國之積習(xí)，往往有可行之法，而絕無行法之人;有絕妙之言，而無踐言之事。這句話對我們今天的作風(fēng)整頓活動依舊有許多警示，倘若沒有強(qiáng)大的執(zhí)行力，只是追求怎么宣傳好看，怎么報(bào)道好聽，以口號代替落實(shí)，以方案代替實(shí)干，以會議代替行動，再好的政策也難以落實(shí)到底，再美的藍(lán)圖也難以變成現(xiàn)實(shí)。紀(jì)律作風(fēng)整頓活動開始至今，學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)有了明顯的進(jìn)步，人員整體素質(zhì)有了明顯提高。在以往的整頓活動中，整頓的對象全部都是學(xué)員，廣大干部扮演著“指揮者”的角色，不參于整頓，以至于部分學(xué)員反映：“難道機(jī)關(guān)跟教員就不存在應(yīng)該整頓的方面嗎?”。學(xué)員有所反映，學(xué)院就有反應(yīng)。針對廣大學(xué)員提出的問題，在此次作風(fēng)整頓活動中，學(xué)院黨委特別強(qiáng)調(diào)機(jī)關(guān)干部和廣大教員要率先垂范，以身作則，為廣大學(xué)員做好表率。廣大隊(duì)干部和教員利用課余時(shí)間，參與隊(duì)列訓(xùn)練成為本次整頓活動的一大亮點(diǎn)，這不僅提升了隊(duì)干部和教員的隊(duì)列素養(yǎng)，得到了學(xué)員的一致認(rèn)可和廣泛好評，也反應(yīng)了學(xué)院黨委克服一切問題，頂住所有壓力，抓作風(fēng)養(yǎng)成的決心，凝神聚力，上下團(tuán)結(jié)切實(shí)使紀(jì)律作風(fēng)跟上學(xué)院建設(shè)世界一流警官大學(xué)的步伐。
3、筑牢“防火墻”。著力加強(qiáng)制度建設(shè)，在完善機(jī)制體制上下功夫，求長效。要以紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī)，把好建章立制關(guān)，充分發(fā)揮制度的根本性、全局性和長期優(yōu)勢性。作風(fēng)問題是在時(shí)刻發(fā)展中的，因此我們也必須在發(fā)展中予以解決，而關(guān)鍵之所在就是要建章立制，使科學(xué)的措施，完善的制度，持久發(fā)力，不斷約束作風(fēng)養(yǎng)成，破壞不良風(fēng)氣生長土壤。一是克服隨意性，力求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)無漏洞。要把制度建設(shè)定位于學(xué)院切身要求的基礎(chǔ)上，定位于取得廣大學(xué)員共識的層面上，從嚴(yán)密處入手，從細(xì)微處考慮，減少“漏洞”。同時(shí)要根據(jù)形勢變化，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，既要關(guān)注決策的制定，更要監(jiān)督執(zhí)行;既要有原則性要求，更要有實(shí)施辦法指導(dǎo)，使每一項(xiàng)制度經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐的考驗(yàn)。二是克服特殊性，力求作風(fēng)養(yǎng)成面前人人平等。要以此次機(jī)關(guān)干部和教員與學(xué)員共同參加訓(xùn)練，參加作風(fēng)整頓為起點(diǎn)，堅(jiān)持一視同仁，平等對待，不高特殊照顧，樹正氣，壓邪氣，使規(guī)章制度成為約束所有人員的高壓線，堅(jiān)決維護(hù)規(guī)章制度的性和公信力。三是克服被動性，力求主動預(yù)防不脫節(jié)。要防止作風(fēng)問題不反彈，就必須有“為之于未有，治之于未亂”的前瞻意識、問題意識和前饋控制思維，將從嚴(yán)管理作風(fēng)的關(guān)口前移，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)，絕不姑息遷就，絕不拖延成疾。
作風(fēng)建設(shè)不僅僅關(guān)乎我們每名學(xué)員的內(nèi)在養(yǎng)成、外在形象，更關(guān)乎學(xué)院建設(shè)世界一流警官大學(xué)的戰(zhàn)略，關(guān)乎黨在新形勢下確定的強(qiáng)軍目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更關(guān)乎“中國夢”的實(shí)現(xiàn)。我們要站在理論的高度、現(xiàn)實(shí)的深度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格落實(shí)，注重成效，打好紀(jì)律作風(fēng)整頓這關(guān)鍵性的一仗。
作風(fēng)教育整頓心得體會(篇2)
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地改造、不斷地創(chuàng)新及探索實(shí)踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決做到樹立四個(gè)意識、增強(qiáng)四個(gè)自信、堅(jiān)持兩個(gè)維護(hù)，才能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
二、勤政為民，樹立牢固的宗旨意識和良好形象。作為一名公安機(jī)關(guān)窗口民警，我們更要正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，切實(shí)做到急群眾所急、想群眾所想，出入有境、服務(wù)無境，以實(shí)際行動樹立好公安機(jī)關(guān)窗口民警的良好形象。
三、嚴(yán)格紀(jì)律，建立良好的工作作風(fēng)和工作效能。作為一名出入境窗口民警，我們更應(yīng)該認(rèn)識到當(dāng)前紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)教育整治活動的迫切性和重要性，迅速把思想和行動統(tǒng)一到上級的決策部署上來，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能，認(rèn)真解決工作中存在的突出問題，積極落實(shí)各項(xiàng)便民服務(wù)舉措，再造辦事流程，完善服務(wù)設(shè)施、簡化辦事手續(xù)，不斷提升工作效能，使群眾到一個(gè)大廳、按一套流程、去一個(gè)窗口一次辦好，有效提升社會滿意度。
作風(fēng)教育整頓心得體會(篇3)
紀(jì)律作風(fēng)教育有助于提高思想認(rèn)識，引導(dǎo)行為規(guī)范。紀(jì)律條例能約束一些散漫現(xiàn)象，警醒大家嚴(yán)格要求自己，遵守工作紀(jì)律，時(shí)常反思，進(jìn)行自我批評且樂于接受他人意見和建議，端正工作態(tài)度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，提高工作效率。
從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身日常工作表現(xiàn)，提高自身綜合素質(zhì)，針對性地強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)服務(wù)意識。用紀(jì)律意識規(guī)范行動，讓紀(jì)律作風(fēng)教育入腦入心，外化于行。
紀(jì)律作風(fēng)教育給予了我很大的指引，更注重日常工作當(dāng)做細(xì)做實(shí)。針對具體工作優(yōu)化改進(jìn)，力求將工作做到人民群眾最滿意。紀(jì)律作風(fēng)整頓需要多管齊下，僅憑教育宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，將紀(jì)律要求真正落到實(shí)處，建立長效機(jī)制，而不是刮一陣形式主義風(fēng)。加強(qiáng)監(jiān)督，確保將問題真正解決。干部們要時(shí)常紅紅臉、出出汗，互相批評指正，互幫互助共同提升，共同努力建立一支專業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的干部隊(duì)伍，形成和諧團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)氣。
紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。馬卡連柯這句話告訴我們每個(gè)人，只有遵紀(jì)守法才能更好地融入團(tuán)隊(duì)，為團(tuán)隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，才能發(fā)揮集體的力量實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。無論做什么，都要講紀(jì)律，尊重紀(jì)律條例，生活工作才會有條理，有規(guī)律。反之，若人們不守規(guī)矩，那我們的生活環(huán)境將一片混亂，無公平公正可言，也沒有最基本的安全保障，可見，紀(jì)律一直在我們的工作生活中指引著我們，引導(dǎo)我們做正確的事，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的目標(biāo)。
馬克思說：一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。我們必須遵守紀(jì)律，但不能將自己框定在格子里，失去創(chuàng)新突破的活力，這不是紀(jì)律教育的本來目的和最終意義，我們當(dāng)牢記這一點(diǎn)。
遵守紀(jì)律風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。我們曾學(xué)習(xí)的一句古話有講：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。這告訴我們，群眾看黨員，黨員看干部的這種效應(yīng)更需要領(lǐng)導(dǎo)干部引起重視，起到帶頭示范作用。
作風(fēng)教育整頓心得體會(篇4)
根據(jù)局黨委的部署，在局機(jī)關(guān)內(nèi)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動。在第一階段，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)討論，使全體民警更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，深刻認(rèn)識到民警違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)，通過這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)，使全體民警深刻體會到在我們公安隊(duì)伍中存在問題的嚴(yán)重性和在公安機(jī)關(guān)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。
通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些較嚴(yán)重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。表現(xiàn)在：上下班有時(shí)不守時(shí)，開會學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講，不做學(xué)習(xí)筆記，消極應(yīng)付。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對江澤民提出的三個(gè)代表的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個(gè)代表的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、隨時(shí)隨地的將五條禁令表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己毛毛
糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個(gè)人。
4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施 。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到對國家對人民負(fù)責(zé)。
作風(fēng)教育整頓心得體會(篇5)
近期，我鎮(zhèn)開展了紀(jì)律作風(fēng)教育活動。通過通過學(xué)習(xí)和深入思考，我個(gè)人對作風(fēng)紀(jì)律整頓有了深刻的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。下面我就本人開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況，談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識和體會。
1、對開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識。
開展紀(jì)律作風(fēng)整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的需要，也是全鎮(zhèn)上下保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上精神狀態(tài)的需要，還是殺浮氣、除墮氣、樹正氣的需要。正是基于這種認(rèn)識，我積極按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認(rèn)真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制定和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
2、積極學(xué)習(xí)有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)材料
在方法上采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，對于自身的問題積極改正，全面提高自身建設(shè)。在活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實(shí)行黨員廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，認(rèn)真聽取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部講的廉政黨課;以及學(xué)習(xí)其他相關(guān)文件精神。
三、認(rèn)真查擺、落實(shí)整改
學(xué)習(xí)中，我對照整頓要求，對自己存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風(fēng)上存在著思想懶惰，得過且過;在工作作風(fēng)上存在著形式主義、沒有創(chuàng)新的問題;在紀(jì)律組織方面存在著卡點(diǎn)。
針對上述問題和現(xiàn)象，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照紀(jì)律作風(fēng)整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確整改目標(biāo)，堅(jiān)持邊查邊改。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺貫徹黨的路線、方針和政策，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，做好自己的本職工作。
2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。由于剛接觸發(fā)改局的工作，對各項(xiàng)工作還處于熟悉和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我要根據(jù)自身的實(shí)際情況，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個(gè)新的水平。我要爭取在短時(shí)間內(nèi)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，較好地勝任本職工作。
3、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，向先進(jìn)工作者看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待同志。
4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性，提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多想，多向周圍的同志請教學(xué)習(xí)。
總之，通過這次作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)和整頓，使我對作風(fēng)建設(shè)的重要性有了深刻的認(rèn)識，作為政府的工作人員，我要根據(jù)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，同時(shí)，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀(jì)律不動搖，扎實(shí)、高效、較好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。
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