人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題征文篇一
可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”，“減負(fù)”這詞聽(tīng)起來(lái)挺誘人的，可“減負(fù)”不就是“加正”么，大家心里都明白，學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了，可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急?這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了，那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好，好好一個(gè)長(zhǎng)假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長(zhǎng)假里有課的同學(xué)，只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里，默默的祈禱，盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧，我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈，長(zhǎng)假中的幾天，都只有騎著我的“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。
眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了，我整天悶悶不樂(lè)的。cn爸爸好象瞧出了什么，于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球，我的精神剎時(shí)就好了很多，雖然不能去動(dòng)漫節(jié)，但打打羽毛球也不錯(cuò)，已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí)，和同學(xué)玩過(guò)幾次，所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō)，有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧，在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢!爸爸因?yàn)楹镁枚紱](méi)有打羽毛球了，一開(kāi)始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來(lái)爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開(kāi)始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭，變得飄飄然了，但一看爸爸連續(xù)贏了許多球，頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手，我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎，照例把球發(fā)到很遠(yuǎn)，但不同的是，發(fā)球過(guò)程中，一直用眼估量著，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來(lái)，我接著讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準(zhǔn)備，又一次接住了球，這下可好，接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”，球向我這邊飛來(lái)時(shí)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，把我累的氣喘吁吁的。突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái)，我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然，他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開(kāi)動(dòng)了一番腦筋，哈哈，新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……沒(méi)過(guò)多久，我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了，可誰(shuí)都不認(rèn)輸，仍舊奮力的揮舞著球拍。周?chē)娜艘苍S是被我們所感染了，幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開(kāi)始看我們打球了。就是周?chē)穆啡?，也不再一副旁若無(wú)人的表情，默然走過(guò)，他們的笑容和我們一樣燦爛。
看來(lái)，去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的，重要的是我們對(duì)待事物的心態(tài)，若是我們?nèi)硇耐度?，并從中體驗(yàn)到了快樂(lè)，即使再小的事，都能讓我們開(kāi)心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣，每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事，吸取教訓(xùn)，收獲快樂(lè)，讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛!
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題征文篇二
五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野;她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)，在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生;五月，全體人民的日子;全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
18年前的五月一日，美國(guó)勇敢的勞動(dòng)者為了維護(hù)勞動(dòng)人民的權(quán)益，高高的舉起起義的大旗，反對(duì)欺凌他們的資本家，為勞動(dòng)人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天;是一種人生;憑欄處，瀟瀟雨歇;是一種人生;到中流擊水，浪遏飛舟;是一種人生;默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn);也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題征文篇三
我期盼已久的五一假期到啦。這天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定，今天嬸嬸要帶我們?nèi)ネ灿瓮?，想想都叫人?lè)開(kāi)了花。
顧不上欣賞沿途的風(fēng)光，我們開(kāi)車(chē)直奔同安北辰山風(fēng)景區(qū)。我們把車(chē)停在山腳下，開(kāi)始爬山了，我感覺(jué)山頂離我不遠(yuǎn)，可以很快就可以爬到山頂，于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑，嬸嬸也不甘示弱地追上來(lái)。一路上，我們興高采烈、歡歌笑語(yǔ)，整個(gè)北辰山充滿著我們的笑聲。
但是很快我就又累又渴了。我好想喝水，可是真糟糕，我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動(dòng)”，說(shuō)：“爬山怎能不帶水呢?”。通過(guò)這個(gè)小插曲，我知道了：爬山時(shí)不要很快就把體力消耗盡，要節(jié)省體力，少說(shuō)話、少蹦跳，還要記得帶水。
我們繼續(xù)向前爬，突然傳來(lái)“嘩啦啦，嘩啦啦”的流水聲，咦?哪里來(lái)的流水聲呢?我沿著聲音尋去，啊!原來(lái)是一條細(xì)長(zhǎng)的小瀑布名叫雙龍?zhí)叮畯氖谏狭飨聛?lái)，雙龍?zhí)独锏乃鍙匾?jiàn)底，石壁常年被水沖刷，光滑極了。也許是因?yàn)楹芫脹](méi)有下雨的緣故，我只看見(jiàn)一條瀑布。
我們好不容易的爬到山頂，我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)滕做的秋千，我第一個(gè)沖上去蕩秋千，堂妹也很想玩，山風(fēng)襲襲，我們一起蕩起秋千，愜意極了。
在山上休息一會(huì)兒，我們就下山了。下山的路很陡，石頭東一塊西一塊，山路很不好走，我和堂妹手拉手，一直往山下跑。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到位于山腳的芭樂(lè)果園。一走進(jìn)果園，我被嚇了一跳，我的天啊!滿園的芭樂(lè)樹(shù)，結(jié)了許多大大小小、青青黃黃的芭樂(lè)果。你知道芭樂(lè)樹(shù)有多高嗎?才約1米左右，我從沒(méi)有看見(jiàn)這么矮的果樹(shù)也可以長(zhǎng)出果子。我們摘了一些芭樂(lè)果，后來(lái)，大家在果園里休息，我拿起一個(gè)芭樂(lè)果三兩下就吃完了，我舔了舔嘴巴，真好吃!下一次休假我還要來(lái)同安摘芭樂(lè)果。
下午，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到杏林灣海濱溫泉浴場(chǎng)游泳，這里的人真多呀!我換上游泳衣，來(lái)到游泳池邊，我剛想下水，卻不料腳被水燙了一下，哦，原來(lái)這是溫泉水，在靠近游泳池邊沿的水比較燙。我只好來(lái)一個(gè)超級(jí)跳水，跳到游泳池的中間，再來(lái)一個(gè)超級(jí)潛水，不好，鼻子進(jìn)水了，看來(lái)還是功夫不夠好。這時(shí)，堂妹游了過(guò)來(lái)，我們一起玩水嬉戲。
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題征文篇四
勞動(dòng)的五一，寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣……郁郁蔥蔥的林木，多姿多彩的花朵，潔白無(wú)暇的藍(lán)天……五月的陽(yáng)光總是那么令我向往。
孔廟開(kāi)營(yíng)后，社員們紛紛涌向船埠頭，登上航船，在悠悠的運(yùn)河中搖蕩。不知過(guò)了多少時(shí)間，我們到了傳說(shuō)中的石門(mén)。踏著青石板鋪成的小路，來(lái)到了漫畫(huà)大師豐子愷的故居——緣緣堂。門(mén)亭、小徑、石相、壁畫(huà)……一股濃濃的書(shū)畫(huà)氣息讓人置身其中，不少同學(xué)拿起相機(jī)紛紛合影留念。一位偉人的身后，總會(huì)有一所名校，無(wú)形中我想這是正確的。此時(shí)此刻，我們的又一個(gè)目的地到達(dá)了，那是——石門(mén)鎮(zhèn)小，而這便是漫畫(huà)大師的母校。校園內(nèi)我們成群結(jié)隊(duì)的進(jìn)行游覽觀光，畢竟是第一次到來(lái)，自然而來(lái)的那一種激動(dòng)之情是無(wú)法掩飾的……
可真謂“一波為平一波又起”，午飯過(guò)后，再一次登上游船，名揚(yáng)千里的京航大運(yùn)河伴我們而行。來(lái)往船只另我眼花繚亂，而運(yùn)河的水是那么來(lái)勢(shì)洶涌。
不遠(yuǎn)處，烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，依水而居……水鄉(xiāng)很美，很古，很誘人。漫步于古鎮(zhèn)的小路，亭臺(tái)樓閣、花草樹(shù)木……垂簾的藍(lán)印花布在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那像是一位婀娜多姿的少女……
茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)人，出生于書(shū)香門(mén)第……在植材小學(xué)的文化長(zhǎng)廊中記錄著茅盾的成長(zhǎng)足跡。和石門(mén)鎮(zhèn)小不同的是，一小河把這莫大的植材校園平分成兩半——植材園、立志園。校園長(zhǎng)廊上的石碑刻寫(xiě)著茅盾的寄語(yǔ)，那是想讓植材的莘莘學(xué)子從中得到感悟;校園內(nèi)一塊刻者“樹(shù)人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)…活動(dòng)設(shè)備一一不少。“真不愧是一代文豪的母校啊!”情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆!“嘀——”遠(yuǎn)處的哨聲在召喚著我們，依依離開(kāi)了。其中夾雜者不舍，夾雜著依戀?！?/p>
第二天，天蒙蒙亮我們都醒了。沒(méi)辦法每個(gè)人都是一種向望，而這一種向望是說(shuō)不出口的。好奇、興奮、開(kāi)心……而我們的第一站又是一學(xué)校，仰望著一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，花壇、活動(dòng)場(chǎng)，另人感到無(wú)比的舒心，更令人興奮地的我們看見(jiàn)了運(yùn)河嘉興的最古老的石孔橋——長(zhǎng)虹大橋，每一快石板都在述說(shuō)著歷史的變遷。作別了古橋，汽車(chē)緩慢的開(kāi)著，嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了——嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著數(shù)千年來(lái)的文物、書(shū)籍、瓷器、名人名畫(huà)……數(shù)不勝數(shù)。博物館，承載著歷史，承載著回憶，承載著一段段故事。我們計(jì)算著我們的歷史……
時(shí)間在不知不覺(jué)流逝著，兩天很快結(jié)束了…到站了，下車(chē)，在步行走在回家的路上，腦海放電影似的回想著…
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題征文篇五
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。我盼星星，盼月亮，終于可以放假了!我跟隨父親來(lái)到老家的一處景區(qū)——桃花島。追著燕子的叫聲，迎著和煦的春風(fēng)，我們滿懷喜悅，前往美麗的桃花島，進(jìn)門(mén)后，你會(huì)看到一只金雞，好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場(chǎng)，桃花仙子美貌非凡，無(wú)人能比。想到這，我想起一個(gè)美麗的傳說(shuō)：嘉慶時(shí)期，一個(gè)人生了一個(gè)女孩，她剛生下來(lái)嘴里就含個(gè)桃子，人們覺(jué)得很奇怪，便稱她為桃仙女。她非常喜歡吃桃子，種桃樹(shù)。陽(yáng)春三月，許多村民都來(lái)看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由于當(dāng)時(shí)村里的男人都當(dāng)兵了，一個(gè)軍隊(duì)闖進(jìn)了這個(gè)村，人們東躲西藏也沒(méi)辦法，這時(shí)桃花女挺身而出，跟軍人戰(zhàn)了三天三夜，后來(lái)因?yàn)榱餮喽鴤隽?。從此這里成了桃花島。我們沿著小路往前走，穿過(guò)木形水泥橋，來(lái)到了野炊群，講到這里，你一定會(huì)說(shuō)：“小小的野炊群有什么可講?”其實(shí)，關(guān)于這個(gè)野炊群還有一個(gè)美妙的傳說(shuō)呢!
八仙要去東海你也可以投稿，由于當(dāng)年是六月，天氣悶熱，八仙路過(guò)淮安市，在這里做飯吃，他們每人吃了個(gè)桃子，吃完后，桃核被他們隨手扔了，他們吃完飯便走了。后來(lái)這八個(gè)桃核長(zhǎng)成了桃樹(shù)，而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過(guò)飯的地方。
再向前走，順著樓梯下去，我們來(lái)到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中間還有一個(gè)湖心島，我們坐在大石頭上，可愜意了。在桃花湖的四周有：半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂(lè)水車(chē)。我們?cè)谀抢锿嫠?chē)、捉蝌蚪，真有趣!順著小洞天的石巖，我們爬到了桃花島的坡。放眼望去，整個(gè)廣場(chǎng)盡收眼底。坡北，那古老的黃河水呀，幽然地唱著歡樂(lè)的歌，緩緩地向東流去，流向那太陽(yáng)升起的地方;坡西，一片粉色的花海，花海中游人如織，倘佯其間;有的駐足觀賞，仔細(xì)端詳;有的貪心輕搖，一嗅再嗅;有的結(jié)伴花海，拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍，銀鈴串串……舉目四望，到處綻放著紅紫，到處隱現(xiàn)著生機(jī)，到處悠揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴，到處飄揚(yáng)著醉人的花香…。坡南，桃花仙子廣場(chǎng)上，游人如海，面帶微笑的桃花仙子在向人們?cè)V說(shuō)著今天的故事。我陶醉了，讓我們用心靈去采接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!
雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的歡聲笑語(yǔ)卻一直在我的耳邊回響。在路上，我們還不時(shí)的往后看，不想離開(kāi)。
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