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班級活動展示方案篇一
一、組委會
組 長：...副組長：...成 員：...評 委：...二、具體安排
1、時間：xxxx年12月21日下午13：50—18：00
2、地點：學校操場
3、形式：班級文化+文藝匯演
4、具體組織：...5、服務人員：學生會干部
三、班級文化展示要求
1、領說人舉步大方、語辭簡潔、清麗。
2、內容：班徵、班名及含義、口號、班訓、競爭班級、奮斗目標、班歌等。
3、可采取活潑的形式展示。
四、文藝節(jié)目相關要求
1、要注重藝術性，是要充分展示我校師生的才藝。
2、要力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳。
3、是要注重細節(jié)，要充分考慮上臺的可操作性，如服裝、燈光、道具、話筒等；原則上自備，特殊情況可請求學校協(xié)助。
4、各班于12月12日前上報1至2個節(jié)目名稱、主要演員姓名到康修煒老師，把音樂伴奏復制給吳剛老師。
5、文藝節(jié)目形式力求多樣化，主題要突出，提倡師生同臺演出。表演形式如：相聲、小品、器樂、音樂劇、魔術、雙簧、雜技、歌舞類、曲藝類等。
6、上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
五、評分原則及獎懲
1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
2、各辦公室至少有1個節(jié)目，老師節(jié)目可不參與彩排，但必須保證質量。
3、在所有的學生節(jié)目中選出前8名，分一等獎2個，各獎勵現(xiàn)金100元；二等獎3個，各獎勵現(xiàn)金80元；二等獎3個，各獎勵現(xiàn)金60元，并在校文明評估中分別獎
10、8、6分。老師節(jié)目另行獎勵。
4、對于準備不充分、節(jié)目質量不高的班級，經評委會決定，在校文明評估中分別扣除20分。
5、班級文化展示另行評分，采用10分制。
六、評分細則：
1、節(jié)目內容 思想健康、主題鮮明；能展現(xiàn)中學師生的精神風貌。2分
2、表演狀態(tài) 表演動作到位、恰當、得體；表情自然、大方，感染力強。2分
3、表演藝術水平說話、演唱或朗誦吐字清晰；聲調準確、語言流暢；音量控制適中。3分
4、時間控制 時間盡量在10分鐘以內。超過時間可酌情扣分。1分
5、演員儀表 演出服裝；化妝到位。2分
6、說明：總分10分，打分時可保留一位小數點；計算得分時去掉一個最高分、一個最低分，然后計算幾位評委的平均分。
七、附評分表
班級活動展示方案篇二
一.活動名稱：
華北水院xx級機械學院77班
以“感動77，瞬間永恒的美麗”為活動主題的班級圖片展示活動
二.活動背景：
在我們走進大學生的世界，至今已經大半年了。而我們機械77班，這個由29位成員組成的班級早已結下了深深地友誼，每次當我們互相戲耍打鬧，探討學習，我們都把一種叫真誠的種子播在彼此的心田里，它們發(fā)芽生長，長大開花，它們的美麗讓我們感動。為此，我班經過寢室長和班委的商量決定舉行著一次“感動77，瞬間永恒的美麗” 的班級圖片展示活動
三.活動時間：
xx年3月28日
四.活動地點：
8602,18427,18527,18526,18525,18524號寢室
五.主要執(zhí)行對象：
機械學院77班全體同學
六.活動組織：
第一組織者： 團支書（77班團支部書記）劉永豪
宣傳委員（77班團支部委員）王夢新
主要組織者： 班長 翟昆侖
生活委員 ?？?/p>
班級成員 龔繼波
七.活動目的：
展示77班同學風采，豐富大學生的生活，促進我77班同學的感情，為班級發(fā)展奠定基礎。
八.資源開展：
相機若干，采景地點等
九.活動流程：
（1）由班長翟昆侖和團支書（77班團支部書記）劉永豪進行班級內的宣傳，并和班委以及各個寢室的寢室長進行協(xié)商，告之以寢室為單位收集照片的圖片采集方法(收集生活當中的感動的畫面)。
（2）由生活委員?？『托麄魑瘑T（77班團支部委員）王夢新對各個寢室進行圖片的收集。
（3）由全部寢室長進行審核，挑選出最能符合“感動77，瞬間永恒的美麗”主題的圖片加以整理。
（4）由班級成員龔繼波進行圖片收集后的整理和設計，并做成ppt的圖片集。
（5）最后，團支書（77班團支部書記）劉永豪作總結并要求班級成員寫下對本次活動的感受。
十.活動中注意的問題和細節(jié)：
活動前應保證宣傳的力度。進行過程應注意氣氛，要有趣有效的讓同學們積極參與到本次活動中。
十一.活動經費：無
機械學院77班團支部
策劃人：77班團支書劉永豪
策劃時間：xx-03-28
班級活動展示方案篇三
班級名片設計展示活動方案
班級名片，是學校校園文化的重要組成部分，是展示學校校風、學風的一個亮麗平臺，也是班級風貌對外宣傳重要窗口。為了建設美麗校園，進一步營造“文化育人”的良好氛圍，特在各班級開展“班級名片設計展示活動”。
一、活動目的展示班級文化特色與風貌，發(fā)揮文化育人功能，提升校園文化品位。
二、活動主題
青春的名片――我的班級我的家
三、實施方法
本項活動由政教處負責，團委、學生會協(xié)助開展，以學生自主參與、自主活動為主，具體做到“七個一”，即：
（一）班級組織一次討論會。分析班級現(xiàn)狀，制定班級目標，確立班級特色，研究班級口號，討論班級活動方案。（責任人：班主任）
（二）班級召開一次評審會。修改完善班級名片，從內容到形式，全班達成共識。（責任人：班主任）
（三）學校開展一次名片評選。組織教師、學生評審組進行投票。（責任人：政教處）
（四）班級召開一次分析會。班級名片制作小結，研究實現(xiàn)班級目標具體方案。（責任人：班主任）
（五）學校舉行一次班級文化展。檢查班級目標落實情況。（責任人：政教處）
（六）班級撰寫一篇總結報告?？偨Y班級文化建設，介紹活動開展過程中的得失。（責任人：政教處）
（七）學校召開一次總結會?？偨Y活動得失，表彰活動中涌現(xiàn)的先進班級。（責任人：政教處）
四、實施過程
（一）準備階段：精心籌備，廣泛動員（時間：兩周）
開學前做好籌備工作，制定活動方案；開學初召開宣傳動員會，召開學生干部培訓會，使班主任、學生明確要求，達成共識。
（二）實施階段：層層推進，落實到位
1、班級名片制作（時間：一周）
（1）班級完成名片制作。內容必須包括班訓、班級目標、班主任寄語、集體照等；格式為powerpoint；圖片像素清晰度要高。
（2）工作小組審核定稿。各班將班級名片電子版送交政教處審核，不符合制作要求的進行修改；符合的班級名片送廣告公司。
2、班級名片評比（時間：一周）（1）展示評比。
①在學校宣傳欄進行《班級名片展》，組織全校師生參加“青春的名片――我的班級我的家”班級名片評選活動，評選出“我最喜歡的班級名片”。
②評比內容及分值
整體觀感（30分）：班級名片的總體視覺效果，主要包括作品的整體形態(tài)，圖文呼應；直觀形態(tài)能突出主題，細節(jié)部位清晰感有新意。
色彩（10分）：包括作品的主色調，色彩的構成、搭配、對比，色彩的運用是否能起到充分顯現(xiàn)和突出主題的作用并給人以清朗悅目的美感效果。要求：圖片像素大小必須在300分辨率以上，否則圖片放大會失真。班級名片框尺寸大小為30cm×40cm。
內容（30分）：班訓、班級目標、班主任寄語、集體照（生活照）必須具備，其它（如班級名稱、班級介紹、班級榮譽、班級特色、班級口號、宣言、科任教師照片、班旗、班徽、班歌等）可自選。內容要積極向上，符合學生年齡特點，能展現(xiàn)班級特點和特色，有一定的啟發(fā)性。
技巧（10分）：能運用不同的表現(xiàn)手法，并很好地突出主題內容。創(chuàng)意（20分）：能展現(xiàn)獨特的班級特色和個性；格調高雅；構思巧妙，生動；內涵充實；寓意深厚，并能給人一定的想象空間。
（2）交流互學。各班加強交流學習，互相取長補短，了解各班班級文化建設目標。
（3）公布結果。按得票數評選出初中部一等獎3名，二等獎6名、三等獎9名,高中部一等獎6名、二等獎9名、三等獎12名,并在公布評選結果。
3、班級目標落實 （時間：一半個月）
（1）班級展示接受監(jiān)督。班級名片交還班級，插入各班教師外牌卡內，作為班級的象征；同時，讓任課教師及其他教師、學生了解班級文化建設目標，接受廣大師生的監(jiān)督。
（2）班級制定落實方案。結合學校日常行為規(guī)范檢查、評比等教育教學活動，制定符合班級實際的落實方案，著力開展班級文化建設。
4、總結階段：認真反思，全面總結
總結表彰。在總結表彰的基礎上，重點引導學生認識到個人發(fā)展與班級、校園文化建設之間的關系，明確個人與班級存在的問題，并對下一階段提出進一步的要求。
班級活動展示方案篇四
班級風采展示周活動方案
為了展示班級風采，提升學生文明素養(yǎng)，激發(fā)學生參與學校管理的主人翁精神，德育處決定于10月至1月上旬集中進行申報優(yōu)秀班集體的班級風采展示活動。
一、活動內容
展示活動分三個方面：
1.主持當周的升旗儀式：具體由團委陸書記負責培訓并且打分，主要安排高
一、高二班級。
2.主題班會觀摩：面向全校召開，盡可能避開周一下午第4節(jié)課，以便其他班主任能去觀摩，所有聽課的班主任現(xiàn)場打分。
3.擔任文明小衛(wèi)士：每班安排10個學生戴好值日袖套，利用下課時間（含中午、晚自修課間）巡查校園，高一班級巡查校園南半區(qū)間如籃球場、12號樓、4號樓、圖書館、食堂等；高二班級巡查校園北半區(qū)間如足球場、3號樓、實驗樓、行政樓前大道和中央大道、初中樓等。文明小衛(wèi)士在巡查過程中一旦發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿掉（同時記載屬于哪個班級包干區(qū)），發(fā)現(xiàn)學生不文明現(xiàn)場及時記載（如吃零食、食堂浪費等），每天必須反饋到德育處，德育處根據反饋情況以及現(xiàn)場巡視程度確定分數，同時對于被記載到不文明現(xiàn)象的班級直接扣班級常規(guī)管理分。
二、加分獎勵
1.風采展示的班級當周常規(guī)管理考核給予班級活動加分。
2.1月份匯總所有風采展示的班級，以年級為單位按照3:4:3比例分別評出優(yōu)秀、先進、良好等級，分別給予額外的不同的附加分直接納入學期班級總分考核，最終確定優(yōu)秀班集體和先進班集體。
三、風采展示安排
第7周（10月8日—14日）：高一8班、高二12班、高三13班 第8周（10月15日—21日）：高一11班、高二14班、高三
2、7班 第9周（10月22日—28日）：高一2班、高二1班、高三1班
第10周（10月29日—4日）：高一13班、高二4班、高三10班 第11周（11月5日—11日）：期中考試
第12周（11月12日—18日）：高一1班、高二
13、3班、高三
9、14班 第13周（11月19日—25日）：高一15班、高二
5、15班、高三
5、4班 第14周（11月26日—2日）：高一10班、高二
7、16班、高三
8、3班 第15周（12月3日—9日）：高一3班、高二8班、高三6
第16周（12月10日—16日）：高一7班、高二9班、高三11班 第17周（12月17日—23日）：高一5班、高二10班、高三12班 第18周（12月24日—30日）：高一
4、14班、高二6班、高三18班 第19周（12月31日—6日）：高一9班、高二11班、高三15班 第20周（12月7日—13日）：高一6班、高二2班、高三16班 第21周和22周匯總評比。
備注：1.文明小衛(wèi)士的值日袖套（每班10個，具體巡查分工由班主任負責）：同年級班級按周次依次傳遞，遇到當周展示班級多的，請到德育處領值日袖套；2.每天必須有巡查有反饋，反饋到德育處，若不巡查、無反饋視為工作不到位則不得分。
德育處
2012/9/28
班級活動展示方案篇五
班級是學校最小的單位，在學生成長的關鍵時期，用有限的時間，彼此影響，相互交織，用親歷的體驗，構筑出一個生命成長的共同體。班級的健康程度影響著育人的效果。健康班級應具備五個基本要素：一是駐守著一群熱愛學生，用個人魅力影響和發(fā)展學生的教師團隊，師生關系和諧。二是以平等、民主的方式，生成班級共同遵循的規(guī)則。三是以班級文化為目標，師生共同經營，形成與眾不同的希望場所。四是以活動為抓手，注重實踐，培養(yǎng)學生習慣，完善學生人格，生生關系融洽。五是家校同盟，三位一體，形成合力，共同編織健康向上的生活方式?？傊?，我們的愿望是將學生生活時間最長的班級經營成一個培養(yǎng)習慣、完善人格的成長共同體。
請您以“我的學生我的班”為主題，總結本學年班級的方方面面，以圖文的形式將班級進行展示，開學初與其他班級分享交流。上交時間：6月30日。電子稿以word文檔插圖的形式呈現(xiàn)。
“健康班級展示臺”分為以下版塊：
版塊一：我的班級理念：富有特色的班級名稱、口號、班訓、班風、班歌、班級文化（如“狼文化”、“石文化”）、班徽、一學年所獲榮譽等。
版塊二：我的教師團隊：班主任簡介（照片、姓名、治班理念、所獲榮譽）及任課教師。
版塊三：我的學生隊伍：日常生活掠影、精彩活動瞬間等
版塊四：我的教育“名言”：在某個階段或某個事件中班主任給學生的激勵語（至少一句）。
以上版塊作為參考，展示時內容都要涵蓋，老師們還可以發(fā)揮聰明才智，根據年級班級特點改進版塊名稱，補充內容，將反映本班健康班級的內容充分展示出來。
班級活動展示方案篇六
塔鄉(xiāng)中學2018年秋季班級活動展示
比賽方案
一、活動目的:為了很好地鍛煉學生的能力,豐富班級業(yè)余的文化生活，展示各班級團結-一心，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，感受集體運動的樂趣，把班級凝聚成-一個和諧的大家庭，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛母校、熱愛生活的情感。塔鄉(xiāng)中學特開展以“放飛青春”為主題的校園班級活動。
二、活動名稱:放飛青春
三、活動時間:2018年10月10號下午（暫定）
四、活動地點：后操場
五、活動對象：全校學生
六、活動流程：
1、主持人上場，活動開始。
2、校領導致辭
3、班級活動展示評比（穿插社團活動）
4、前一個班上場，后一個班準備
5、頒獎，活動結束
七、比賽評委：張偉，李福，孟宏達
八、獎項設置：
班級活動獎項：一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名；優(yōu)秀獎四名；
指導老師獎項：一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名；優(yōu)秀獎四名； 體育老師獎項：一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名；優(yōu)秀獎一名；
九、人員分配：
1、音響調試：賈波
2、主持人：李能、張倩
3、會場布置：趙虎、沈強。
4、入場引導老師：杜麗
5、出場引導老師：陳曉紅
6、統(tǒng)計分數:李萌
7、紀律維持：杜麗、李萌
十、準備工作：
1、大賽準備工作：
（1）各班班主任副班主任為活動指導老師，指導本班學生開展班級活動；
（2）各參與匯報表演的社團，社團負責人為指導老師，指導學生開展社團活動。參與匯報表演的社團有：誦讀、音樂、舞蹈、跆拳道。
（3）參賽班級到政教辦抽簽，決定上場次序，并提交背景音樂；
（4）安排統(tǒng)分、收分人員及紙、筆、計算器的準備；（5）安全紀律管理工作；
（6）主持人及參賽人員的服裝造型的設計，準備主持詞；（7）話筒、音響的調試；
（8）劃分班級候場區(qū)域，學生帶板凳按區(qū)域就坐。（9）獎品準備
2、后續(xù)工作：
活動結束后，各班在班主任帶領下有序帶回，部分學生做好會場的清理和打掃。
附件1：附件2：附件3：附件4：2018年秋季班級活動展示比賽報名表 2018年秋季班級活動展示比賽評分細則 2018年秋季班級活動展示比賽評委評分表 2018年秋季班級活動展示比賽統(tǒng)分表
xx中學2018年10月
班級活動展示方案篇七
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校園班級圖片展示活動策劃方案
導讀：本文是關于校園班級圖片展示活動策劃方案，希望能幫助到您！
一.活動名稱：華北水院2012級機械學院77班以“感動77，瞬間永恒的美麗”為活動主題的班級圖片展示活動
二.活動背景：在我們走進大學生的世界，至今已經大半年了。而我們機械77班，這個由29位成員組成的班級早已結下了深深地友誼，每次當我們互相戲耍打鬧，探討學習，我們都把一種叫真誠的種子播在彼此的心田里，它們發(fā)芽生長，長大開花，它們的美麗讓我們感動。為此，我班經過寢室長和班委的商量決定舉行著一次“感動77，瞬間永恒的美麗”的班級圖片展示活動
五.主要執(zhí)行對象：機械學院77班全體同學
六.活動組織：
第一組織者：團支書（77班團支部書記）劉永豪
宣傳委員（77班團支部委員）王夢新
主要組織者：班長翟昆侖
生活委員?？?/p>
班級成員龔繼波
七.活動目的：展示77班同學風采，豐富大學生的生活，促進我77班同學的感情，為班級發(fā)展奠定基礎。
八.資源開展：相機若干，采景地點等
九.活動流程：
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（1）由班長翟昆侖和團支書（77班團支部書記）劉永豪進行班級內的宣傳，并和班委以及各個寢室的寢室長進行協(xié)商，告之以寢室為單位收集照片的圖片采集方法(收集生活當中的感動的畫面)。
（2）由生活委員?？『托麄魑瘑T（77班團支部委員）王夢新對各個寢室進行圖片的收集。
（3）由全部寢室長進行審核，挑選出最能符合“感動77，瞬間永恒的美麗”主題的圖片加以整理。
（4）由班級成員龔繼波進行圖片收集后的整理和設計，并做成ppt的圖片集。
（5）最后，團支書（77班團支部書記）劉永豪作總結并要求班級成員寫下對本次活動的感受。
十.活動中注意的問題和細節(jié)：
活動前應保證宣傳的力度。進行過程應注意氣氛，要有趣有效的讓同學們積極參與到本次活動中。
十一.活動經費：無
機械學院77班團支部
策劃人：77班團支書劉永豪
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