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大學(xué)心理劇劇本正能量大學(xué)生心理劇本十人篇一
故事簡(jiǎn)介：李真是一個(gè)貧困的大學(xué)生，她自卑，卻又有著強(qiáng)烈的自尊心，這使她顯得很清高，她的內(nèi)心開(kāi)始遠(yuǎn)離真實(shí)的自己，變得冷漠孤僻，細(xì)心的室友在相處過(guò)程中逐漸注意到她這種心理，安排了一次生日會(huì)，化解她們之間的種種誤會(huì)。
人物：a李真（貧困大學(xué)生）b黃青云c申明亞d張劉藏e白家琳f(shuō)張衡
道具：電話，洗面奶護(hù)手霜等用品，蛋糕，字條
第一幕
（一天，在學(xué)校的林蔭道上黃青云，張衡，張劉藏，申明亞，白家琳五個(gè)人有說(shuō)有笑地邊聊天邊走路，李真一個(gè)人走在前面）
張劉藏：李真，不要走那么快啊，我們一起走嘛！
李真：哦（放慢了腳步，跟其五個(gè)人并排走著）
( 下課后）
申明亞：我要去圖書館借幾本字體編排書，一起去看看好嗎？
張衡：好啊，我也想借幾本！
白家琳：估計(jì)叫了也不會(huì)去吧，我們自己先去好了。
張劉藏：那走吧！
（李真其實(shí)是在藝術(shù)樓的門口等她們出來(lái)，而張劉藏她們已經(jīng)從另一邊去了圖書館，等了一會(huì)兒，李真便獨(dú)自回到了寢室）
（寢室里）
（李真坐下，拿起電話，撥了家里的號(hào)碼，良久）
（電話接線員：您撥打的用戶暫時(shí)無(wú)法接通，請(qǐng)稍后再撥。）
（李真失落的放下電話，拿起書隨意的翻著，這時(shí)候張劉藏她們五個(gè)回來(lái)了）
張衡：你已經(jīng)回來(lái)了啊，剛下課后你去哪了呀？
（李真無(wú)力地?fù)u了搖頭，似乎懶得說(shuō)話了）
張劉藏（拉過(guò)張橫）：算了，她一直都這樣，不想說(shuō)話就算了。
（李真起身離開(kāi)，一轉(zhuǎn)身撞到手里拿著飯盒的申明亞，里面的菜湯濺了她一身）
申明亞：阿??！我的衣服，這個(gè)好難洗的！
白家琳：怎么回事，你怎么那么不小心??！
李真（手足無(wú)措）：對(duì)不起！對(duì)不起！我不是故意的……
李真：先去把衣服換掉吧！
（張衡五人下場(chǎng)，李真獨(dú)自站在那里愣著）
第二幕
（寢室內(nèi)，李真在翻書，申、黃、張，白提著一大堆東西進(jìn)來(lái)）
黃青云：好重啊，買太多了。
白家琳：我們來(lái)看看自己的成果吧。
申明亞：還成果呢，手都提腫了，叫你們下次買偏不聽(tīng)。
白家琳：這不是提回來(lái)了嗎？
張衡：唉，那服務(wù)員說(shuō)這款洗面奶是新上市的，洗過(guò)之后臉上會(huì)一片清爽。我想試試這效果如何。
張劉藏：花那么多錢買一瓶新上市的洗面奶多不值啊！我這件衣服才實(shí)惠呢。
（拿出衣服）
看，是不是既大方又漂亮。
申明亞：不錯(cuò)啊。你們都沒(méi)買防曬霜，曬后護(hù)理，洗面奶之類的嗎？這里紫外線這么強(qiáng)，要保護(hù)好呀！
張衡：對(duì)啊，我都給忘了，下次吧。
黃青云：下次記得叫上我，我還想多買幾件短袖呢！
申明亞：李真，你怎么不去超市買些東西呢？女生可要提早做好夏天的防護(hù)工作??！我發(fā)現(xiàn)你好像什么都沒(méi)買呢！
李真：你們買了，我就一定要跟著你們一起買嗎？我才不屑用那些東西呢！
申明亞：我又沒(méi)這么說(shuō)，只是一番好意而已，你有必要這么沖嗎？
李真：好意？我看你們就是諷刺。
張衡：李真，你不能這么啊 ！
李真：怎么不能呀，你們以為用了這些東西就能變成天仙嗎？有錢又怎么樣啊。
申明亞：李真，你這是什么態(tài)度?。课乙呀?jīng)忍你很久了。為什么你總是這種態(tài)度呢，要是看不慣我們你就直說(shuō)??！
申明亞：你別太過(guò)分了，你以為你是誰(shuí)?。课覀冑I東西還就犯法了??？
李真：我不管你們買什么東西，你們也別管我買不買東西，我的事情不用你們來(lái)管！
申明亞：好，你行，你拽，我們吃飽了撐著了才跟你說(shuō)！
白家琳：申明亞，李真你們倆別吵了。干嗎為了一點(diǎn)小事吵呢？
李真：是啊，你們這些有錢人怎么會(huì)和我這個(gè)窮人在一塊?。ㄞD(zhuǎn)身走了）
（申、黃、張，白五個(gè)人怔住了）。
黃青云：原來(lái)她家真得很貧困。
張劉藏：亞亞，你剛剛說(shuō)話確實(shí)太沖了點(diǎn)……
申明亞：是她先這樣說(shuō)話的好吧？我說(shuō)話根本就沒(méi)有帶諷刺的，她自己要想那么多我能怎么辦？！
黃青云：我知道，她確實(shí)敏感了些，但這也不能怪她啊，家里沒(méi)錢，我們又這樣，她自然會(huì)有些自卑了，我們要謙讓嘛！
白家琳：話雖如此，但是也不能這樣總讓著，這樣我們不好受，她也不會(huì)開(kāi)心的。
（張衡，黃青云，張劉藏都看著申明亞）
申明亞：恩~~~好吧，好吧，剛剛我確實(shí)有些不對(duì)，但是她這種性格也不行，我不想天天對(duì)著一個(gè)定時(shí)炸彈過(guò)日子，我們想想辦法吧！
黃青云：（露出笑容）：這樣就完美了，我已經(jīng)有計(jì)劃了。
第三幕
（李真打開(kāi)燈，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的桌上擺著一個(gè)蛋糕，還有一張字條：祝李真１９歲生日快樂(lè)！
黃青云五人從門后走出）
申明亞，張衡，黃青云，白家琳，張劉藏：生日快樂(lè)！
李真（驚異）：你們……
黃青云：嘿嘿，我們知道今天是你剛滿１９歲的生日，在外面不比在家里，只有我們幫你慶祝咯，你就將就下吧！
李真：可是我今天……
申明亞：李真，對(duì)不起，今天是我不對(duì)，我這人說(shuō)話就是不經(jīng)過(guò)大腦，希望你不要介意。我們從來(lái)都沒(méi)有因?yàn)槟愕呢毨Ф缫暷?，?dāng)然也沒(méi)有同情，我們是用平等的眼光去看你，貧困并沒(méi)有什么，財(cái)富是靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，其實(shí)真正該覺(jué)得慚愧的是我們自己，我們用著父母的錢，卻如此揮霍，也不為他們想想賺錢的辛苦……呵呵，總之希望我們以后能互相諒解，你也不要總拒人于千里之外嘛！
李真：恩，我也有不對(duì)的……
張劉藏：沒(méi)事啦，對(duì)啦，我一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你呢，你衣服怎么洗那么干凈，都像新的一樣！
李真（不好意思）：呵呵，我也發(fā)現(xiàn)你們洗衣服的方法不對(duì)，等等我教你們吧！
黃青云：哈哈，皆大歡喜了！
（申明亞五人唱起了生日快樂(lè)歌，李真感動(dòng)得熱淚盈眶，唱歌的聲音漸漸變小，旁白在歌聲中響起）
旁白：在這一首發(fā)自內(nèi)心唱出來(lái)的生日快樂(lè)歌中，李真覺(jué)得自己的心理被什么觸動(dòng)了，不再那么僵硬，連呼吸都變得順暢，她突然覺(jué)得，原來(lái)她還有一個(gè)家，原來(lái)她并不孤獨(dú)，原來(lái)生活并沒(méi)有遺棄她。
大學(xué)心理劇劇本正能量大學(xué)生心理劇本十人篇二
牛光：大一學(xué)生，學(xué)生干部，性格耿直，豪爽
冬寶：大一學(xué)生，成績(jī)優(yōu)良，家貧，以自己為中心
海濱、航科、永明同宿舍的人
第一幕
（幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，牛光正在掃地，同學(xué)躺在床上）
海濱：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看牛光）今天還起這么早啊，太強(qiáng)了，今天可是公元20xx年一月一日——元旦啊，一年才有一個(gè)元旦啊，大清早的不睡覺(jué)卻干活，你們這不是浪費(fèi)光陰嗎？（說(shuō)完把被子蒙在頭上又睡）
牛光：（笤帚停下）我早起習(xí)慣了。睡不著。（低頭繼續(xù)掃地）
永明：（拿著上衣準(zhǔn)備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學(xué)的那么晚，最近又沒(méi)課，誰(shuí)不趁機(jī)在床上多賴一會(huì)啊。（說(shuō)完把上衣套在頭上）
航科：（斜倚在床上，放下手中的書）咱們昨天晚上不是說(shuō)今晚上聚餐嗎？正好放松放松。
海濱：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。
永明：咳！都學(xué)期末啦，誰(shuí)的資金不緊張啊，是吧？（向甲）
海濱：是啊，資金咋解決？
航科：咳，這還不簡(jiǎn)單，（詭異的看看周圍同學(xué)）咱們窮，有不窮的啊，（朝冬寶的床努努嘴）冬寶不是剛發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金嗎？咱先讓他墊上不就行了。
眾人：（興奮，贊同）對(duì)呀！
牛光：（想了一想）管不了那么多了，再說(shuō)我們錢也不夠了，就讓冬寶跑一趟吧。咱又不是不還他！
眾人：（附和）是呀！
永明：（看看四周）哎，冬寶去哪了？
牛光：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學(xué)丙）舍長(zhǎng)，等會(huì)兒冬寶回來(lái)你和他商量一下吧。
航科：好啊。
（冬寶從舞臺(tái)一側(cè)走上臺(tái)，推門進(jìn)來(lái)，捂著肚子，眾人看著他）
眾：冬寶回來(lái)了。（驚喜）
冬寶：哎，餓死了。
航科：冬寶，我有事兒跟你說(shuō)。
（沒(méi)人響應(yīng)，冬寶拿衣服要走）
（牛光已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾）
牛光：冬寶，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續(xù)裝垃圾）
冬寶：（一副不耐煩的樣子）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。
牛光：你不是順便嗎，再說(shuō)宿舍垃圾你什么時(shí)候管過(guò)？
冬寶：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說(shuō)我還得學(xué)習(xí)呢。
牛光：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自己去倒吧。
冬寶：（不客氣的）自己去就自己去，誰(shuí)管?。ㄋらT而去）
（牛光隨后提垃圾出去）
（眾人無(wú)奈）
永明：哎呀，冬寶這人別的沒(méi)啥，就是有點(diǎn)太自私了，宿舍的開(kāi)水就他用的最多，可一到打水的時(shí)候就找不著人了。
海濱：是啊，我的大寶剛買來(lái)一星期，就被他用去一半，你說(shuō)他拿那么多獎(jiǎng)學(xué)金就不能自己買一瓶。
航科：哎，行了行了，大家都是來(lái)自五湖四海的兄弟，都應(yīng)該互相諒解嘛！等他回來(lái)，我跟他說(shuō)。
第二幕
（牛光默默的收拾書包，準(zhǔn)備去上自習(xí)；冬寶津津有味的吃飯；海濱、永明在看書，航科和冬寶坐在一起）
航科：冬寶，咱們學(xué)期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來(lái)我們?cè)龠€你，行嗎？（同學(xué)甲點(diǎn)頭）
冬寶：（邊吃飯邊說(shuō)）哎，憑什么讓我出??？發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的又不止我一個(gè)。再說(shuō)，我剛存銀行，銀行那么遠(yuǎn)，我才懶得去呢。（繼續(xù)吃）
牛光：（聽(tīng)到這里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學(xué)丙）舍長(zhǎng)，我不用他墊，我交上我的那分。
冬寶：（看到這里，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那么遠(yuǎn)。
牛光：（真的火了）我墊上？?。鈶崳蠛穑┪乙怯绣X還跟你廢什么話！
永明：真的，冬寶。我們四個(gè)身上所有的錢湊在一起也不夠了
冬寶：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自己是個(gè)干部，就對(duì)人家吆五喝六的，什么玩意！
牛光：（憤怒的）你說(shuō)誰(shuí)呢，啊，你說(shuō)誰(shuí)呢？！拿獎(jiǎng)學(xué)金就了不起??？！
冬寶：（也火了）有人強(qiáng)，也拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金給咱瞧一瞧。
牛光：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！
冬寶：嗬，揍誰(shuí)，還怕你不成？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢(shì)）
牛光：（繼續(xù)扯袖子）媽的，今天揍不死你我不姓牛！（準(zhǔn)備動(dòng)手）
（同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個(gè)）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說(shuō)！
冬寶：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心??？（掙扎著沖牛光吼）
牛光：還大爺，我還是爺爺呢?。ù蠛穑?/p>
（同學(xué)甲和同學(xué)丙勸止）
牛光：（背起書包）媽的，誰(shuí)為集體做點(diǎn)事誰(shuí)就該死?。ㄋらT而去）
（屋里一片沉寂）
海濱：（走上前來(lái)）冬寶別生氣，他就是性子烈點(diǎn)兒。
冬寶：（不屑）他性子烈，我性子還沒(méi)烈呢。
航科：是啊，冬寶，你剛才的話也太傷人了。
冬寶：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。
第三幕
（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開(kāi)始，牛光和冬寶對(duì)面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學(xué)互相敬酒，牛光、冬寶相對(duì)不語(yǔ)）
牛光：（獨(dú)白，追光）我這樣做對(duì)嗎？畢竟是同學(xué)，是兄弟，畢竟快考試了，大家時(shí)間都很緊，銀行又那么遠(yuǎn)，我怎么就不能替冬寶想一想呢？哎呀?。ǖ皖^，懊悔）
冬寶：（獨(dú)白，追光）哎，都是兄弟，牛光也是為了大家，我是不是有點(diǎn)太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀！
（最終，牛光打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向冬寶，冬寶也舉起杯子）
牛光：對(duì)……對(duì)不起啊，冬寶，我鹵莽了。
冬寶：（慚愧的低頭）不不不，是我錯(cuò)了，我們都應(yīng)該多為集體做一些事情，是我太自私了！所以，今天我請(qǐng)客！
牛光：（推航科）得了吧，別跟咱們拽文啦?。ū娦Γㄅe杯）好，來(lái)來(lái)，為了集體，干杯！
眾人：（齊舉杯）干杯！
（幕落，劇終）
大學(xué)心理劇劇本正能量大學(xué)生心理劇本十人篇三
人?物：1、荷?花：女，17歲。善良，孝順。
2、劉素珍：女，44歲。蓮花的母親。左腿殘疾。
3、李建國(guó)：男，45歲。蓮花的父親。脾氣急躁，倔強(qiáng)。
4、王大勇：男，48歲。村長(zhǎng)。熱心。
5、小?李：女，24歲。計(jì)生委工作人員。活潑開(kāi)朗、熱情。
服?裝：根據(jù)劇情簡(jiǎn)單配置
道?具：根據(jù)劇情簡(jiǎn)單配置
開(kāi)場(chǎng):
(父親拄著一根木棍從舞臺(tái)左側(cè)一瘸一拐的上，母親焦急的住雙拐，緊隨其后)
母親：（著急）孩子他爹！
父親：廢話少說(shuō)，我不去！
母親：孩子他爹，我知道你不去醫(yī)院是怕花錢，可萬(wàn)一病情惡化了，你這腳會(huì)保不住的！咱家全靠你一個(gè)人當(dāng)棒棒打工賺錢，你再有個(gè)三長(zhǎng)兩短，這日子可咋過(guò)?。。ㄟ煅剩?/p>
父親：烏鴉嘴！什么三長(zhǎng)兩短！我看張赤腳的手藝挺好，現(xiàn)在一點(diǎn)都不疼了?。ǔ褟?qiáng)動(dòng)了一下腳，很痛。直咧嘴。）咝！哎呦。
母親：（擔(dān)心）這根本就不行，聽(tīng)話，我去跟村長(zhǎng)借錢去，咱立刻去醫(yī)院！（母親說(shuō)完就往舞臺(tái)左側(cè)走）
父親：（生氣、著急、憤怒）你給我回來(lái)?。赣H定住腳）成天麻煩人家，咱還要不要臉！你就是借來(lái)，我也不去！
母親：（急，怒，悲傷）臉？你要是真廢了，我要臉有啥用！既然你看我不順眼，我走還不行嗎？（母親憤怒往舞臺(tái)左側(cè)走）
父親：（急，追，腿腳又不好，忍著劇痛）素珍，回來(lái)?。_痛）哎呦！
母親：（心疼，趕緊停下腳步，轉(zhuǎn)身過(guò)去扶住父親）孩兒他爹！
父親：（二人坐下）凈添亂，你能走哪去！
母親：（生氣，甩開(kāi)父親的手，扭到一邊，悲從心中來(lái)，傷心）這苦日子我實(shí)在過(guò)不下去了！要不是因?yàn)樯徎?，我早就一頭碰死了?。ㄗ谝巫由希嬷樋奁饋?lái)）
父親：（長(zhǎng)嘆一聲）唉！
（稍作停頓，蓮花從舞臺(tái)左側(cè)上場(chǎng)，手里拿著一個(gè)信封邊走邊拆）
蓮花：（拿出通知書，看了一下，高興極了，蹦了起來(lái)）太好了！太好了！我被北京大學(xué)錄取了！我要上大學(xué)了！這一天，終于給盼來(lái)了！
音樂(lè)：汪峰：飛得更高（蓮花邊唱邊舞）
音樂(lè)止。
蓮花：趕緊告訴爸媽去?。ㄞD(zhuǎn)而一想）不，我得給他們個(gè)驚喜。嘿嘿。（蓮花把通知書放到兜里，蹦蹦跳跳進(jìn)屋）爸、媽，我回來(lái)了！（看到二老正在生悶氣，感到奇怪，心里一沉）爸、媽，你們這是怎么了？（看到父親的腳，驚恐，擔(dān)心一齊涌上心頭）爸！你的腳怎么了?。ㄒ獪惖礁翱矗?/p>
母親：（傷心）你爸當(dāng)棒棒太辛苦，昨天累的精神恍惚，一不小心出了車禍，把腳軋壞了。
蓮花；（擔(dān)心）啊？快讓我看看！
父親：（擔(dān)心被識(shí)破，躲開(kāi)）沒(méi)事兒，別跟你媽似的大驚小怪！
蓮花：（強(qiáng)行看）哎呀，都化膿了！媽，你咋不帶我爸去醫(yī)院啊！
母親：（抽泣）你爸工錢還沒(méi)發(fā)就出事了。咱家現(xiàn)在一分錢都沒(méi)有了。你爸怕花醫(yī)藥費(fèi)，說(shuō)啥也不肯去。
大?綱：
這一天，蓮花收到了重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書（此時(shí)蓮花高興的唱起了歌曲，跳起了舞蹈），她興高采烈的跑回家想跟父母分享，沒(méi)想到在城里打工（當(dāng)‘“棒棒”）父親又出了車禍，把腳軋壞了。父親不肯去醫(yī)院，只簡(jiǎn)單的.讓村里的赤腳醫(yī)生給包扎了一下，忍著疼痛，暫時(shí)在家里養(yǎng)傷。
還沒(méi)等蓮花開(kāi)口說(shuō)錄取通知書的事兒，父親就勸蓮花啥書也別讀了，趕緊嫁個(gè)好人家。父親覺(jué)得女孩子嫁好了比啥都強(qiáng)。父親還告訴蓮花，親事將由村長(zhǎng)幫著張羅，村長(zhǎng)一會(huì)兒就到。蓮花看看手里夢(mèng)寐以求的通知書，再看看忍著劇痛的父親，心里涌上一陣酸楚。
為了不讓父母難過(guò)，懂事的蓮花默默的把通知書放到了衣兜里，什么也沒(méi)說(shuō)。母親問(wèn)起錄取通知書的事兒，蓮花謊稱落榜了。
蓮花唱著悲傷的歌正準(zhǔn)備要偷偷的把通知書撕毀的時(shí)候，村長(zhǎng)來(lái)了。父親以為村長(zhǎng)來(lái)給蓮花介紹對(duì)象，十分高興。沒(méi)想到村長(zhǎng)卻告訴父母蓮花考上大學(xué)的事兒早已經(jīng)傳遍全村了！可是，蓮花的父親卻因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)狀況，不想讓蓮花去讀大學(xué)。蓮花在父親和大學(xué)之間無(wú)法選擇，非常痛苦。她違心的告訴父親自己并不很想去讀大學(xué)。在父親的堅(jiān)持下，村長(zhǎng)只好答應(yīng)幫蓮花張羅對(duì)象。
正當(dāng)蓮花的大學(xué)夢(mèng)幾乎要破滅的時(shí)候，計(jì)生委的小李帶著2000元資助款及時(shí)趕到了！小李還告訴蓮花的父母，計(jì)生委、人口文化促進(jìn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士捐款，一定要幫助蓮花上大學(xué)！小李通過(guò)一些實(shí)例告訴蓮花的父親，女孩子有了出息，絕不比男孩子差！蓮花的父親聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，最終同意讓蓮花上大學(xué)！大家高興極了，蓮花喜極而泣。（此時(shí)安排一位捐款者或是計(jì)生委的人唱首關(guān)于女孩也是有用的人歌曲，很多人都跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳著舞蹈）。
蓮花一家人感謝計(jì)生委、感謝政府。特別是蓮花，她緊緊握住小李的手激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。。。。最后蓮花用一首關(guān)于感恩的歌曲感謝所有幫助他的人。
大學(xué)心理劇劇本正能量大學(xué)生心理劇本十人篇四
幻燈片：
（）
：原來(lái)，那么多的人都是愛(ài)我的。原來(lái)，是我把自己鎖起來(lái)了，是我忘記了在的心中曾經(jīng)的那個(gè)少年。不，我要做回我自己，我不會(huì)放棄?。ㄎ也粫?huì)放棄，我不會(huì)放棄,我不會(huì)放棄……）
播放幻燈片……
大學(xué)心理劇劇本正能量大學(xué)生心理劇本十人篇五
【劇情簡(jiǎn)介】
本劇講述的是一名高一女生在學(xué)習(xí)、交友以及與媽媽相處中遇到的一系列問(wèn)題，她困惑，痛苦，最終在自己的思考中和老師的幫助下擺脫煩惱，重拾友情，和媽媽和諧相處。劇情重在體現(xiàn)主人公的心理變化過(guò)程。
【人物介紹】
梅梅：女主人公
曉蘭：女，梅梅的好友 聰明勤奮
梅梅媽媽：公司職員
小剛：男，梅梅的同學(xué) 活潑好動(dòng)
第一場(chǎng) 【 教室里】
曉蘭：我看你最近不是學(xué)得挺認(rèn)真的嗎?
梅梅：(嘆了口氣)唉，別提了，我是想好好學(xué)習(xí)，可就是靜不下心來(lái)，一看到那些該死的公式就頭疼，拿什么考啊!(討好地)曉蘭，你數(shù)學(xué)那么好，幫幫我行嗎，等會(huì)兒做好了偷偷把答案給我看一下。
【上課鈴響了，二人馬上坐回自己的位置，曉蘭在前，梅梅在她正后方】
第二場(chǎng) 【 回家的路上】
【梅梅垂頭喪氣地走著，曉蘭從后面追了上來(lái)】
曉蘭：(氣喘吁吁地)梅梅，你怎么不等我啊，走那么快，累死我了。 梅梅沒(méi)理她，氣哼哼地繼續(xù)快走。曉蘭快步追上，一把拉住梅梅。 曉蘭：(笑著)呦，真生我的氣啦!
曉蘭：(真誠(chéng)地)梅梅，你聽(tīng)我說(shuō)，就算我們是朋友，這個(gè)忙我也無(wú)法幫你，因?yàn)檫@不僅是欺騙老師，欺騙你媽媽，更是欺騙你自己，是沒(méi)有任何意義的。
梅梅：(仰起頭，不屑地)你是在教訓(xùn)我嗎，我的好朋友(“好朋友”三個(gè)字加重語(yǔ)氣)，還是想來(lái)看我的笑話?假惺惺!(提高語(yǔ)氣)今后我的事不要你管!
小剛：(故做正經(jīng)地)呦，梅梅同學(xué)，練習(xí)百米沖刺哪!
梅梅：(瞪了他一眼，沒(méi)好氣地)你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，走路也不看著點(diǎn)兒!(跑掉了)
小剛:【目瞪口呆，半晌，自言自語(yǔ)】“哎，我著誰(shuí)惹誰(shuí)了我!”走去。
第三場(chǎng) 【家里】
媽媽：放學(xué)了，梅梅?
( 梅梅懶洋洋地應(yīng)了一聲)。
媽媽：(關(guān)切地)怎么了，梅梅，身體不舒服嗎?
梅梅：(有氣無(wú)力地)沒(méi)有。
媽媽：那你是怎么了，臉色這么難看?(看到女兒不出聲，嗔怪地)你這個(gè)死丫頭，有什么事就和媽媽說(shuō)，不說(shuō)我怎么能知道呢?我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在還不如小時(shí)候了，什么事都不愿意和我講。
梅梅：天天嘮叨，煩死了!
媽媽：是不是數(shù)學(xué)沒(méi)考好啊?
【梅梅沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭】
第四場(chǎng) 【晚自習(xí) 教室】
【旁白】 心理老師：
一個(gè)憂傷的女孩
【特寫：梅梅將信放進(jìn)“心理信箱”】
第五場(chǎng) 【 宿舍】
某女生：梅梅，你的信(遞過(guò)去) 【梅梅小心的接過(guò)信，打開(kāi)】
【旁白】 憂傷的女孩：
你好。讀過(guò)了你的信，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)憂傷的小女孩獨(dú)自坐在那里，是那么的無(wú)助。我非常理解你現(xiàn)在的孤獨(dú)與困惑，也很愿意幫你擺脫煩惱。確實(shí)，人在心情不好的時(shí)候，看到什么都是灰色的，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有幸福，沒(méi)有希望，這種時(shí)候，你就要學(xué)著積極地去尋找能讓你開(kāi)心的東西。一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定，不幫你作弊的摯友，一個(gè)疼你愛(ài)你，為你遮風(fēng)擋雨的媽媽，這兩樣，千金不換，不值得你驕傲嗎?成績(jī)不好是暫時(shí)的，你可以通過(guò)自己的努力來(lái)改變現(xiàn)狀，為什么靜不下心來(lái)呢?可能最近有什么事情打亂了你的心思，不管什么原因，你都要盡快把其他問(wèn)題解決好，然后全心學(xué)習(xí)，人每天會(huì)遇到很多事，但最重要的，只有一件，于你，就是學(xué)習(xí)。所以，用十二分的決心和精力去克服困難，沒(méi)有什么會(huì)阻礙你。至于性格，直率不是壞事情，但不等于任性，試著包容，試著理解，試著換位思考，你會(huì)好很多。現(xiàn)在，你的心情有沒(méi)有好一些呢?如果還不好，再聽(tīng)一個(gè)小故事。美國(guó)有位心理學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他給被試講了一段事實(shí)：如果今天早上你起床時(shí)身體健康，沒(méi)有疾病，那么你比其他幾百萬(wàn)人更幸運(yùn)，他們甚至看不到下周的太陽(yáng)了;如果你從未嘗試過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，牢獄的孤獨(dú)，酷刑的折磨和饑餓的滋味，那么你的處境比5億其他人更好;如果你能隨便進(jìn)出教堂和寺廟，沒(méi)有任何被威脅、暴行和殺害的危險(xiǎn)，那么你比其他30億人更有運(yùn)氣;如果你的冰箱里有食物，有衣可穿，有房可住，有床可睡，那么你比世上75%的人更富有;如果你在銀行里有存款，錢包里有票子，盒兒里有零錢，那么你屬于世界上8%最幸運(yùn)之人;如果你父母雙全，沒(méi)有離異，那么你的確是那種很稀有的地球之人??被試聽(tīng)的過(guò)程中，心跳、脈搏等數(shù)據(jù)反映出幸運(yùn)和幸福感?，F(xiàn)在的你有沒(méi)有幸福感呢?老師希望再見(jiàn)到的，是一個(gè)充滿陽(yáng)光和自信的女孩哦!
你的朋友 胡老師
第六場(chǎng)【家里】
也許你看到這封信會(huì)很奇怪，但還是希望你耐心看下去，，因?yàn)槟憧偸菓械寐?tīng)我把話說(shuō)完，嫌我羅嗦，可是這兩天看見(jiàn)你心情那么差，我心里著急，也只能通過(guò)這種方式和你溝通了。女兒，你知道媽媽什么時(shí)候最幸福嗎?那就是每天看著你快樂(lè)地成長(zhǎng)，像個(gè)小喜鵲一樣在我身邊唧唧喳喳地講個(gè)不停。可是，那已經(jīng)是很久以前的事了。現(xiàn)在，你每天在家時(shí)，話越來(lái)越少了，經(jīng)常一個(gè)人待在房間里。我知道你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力比較大，經(jīng)常為學(xué)習(xí)的事煩心，我也知道女兒長(zhǎng)大了會(huì)有自己的心思，更不會(huì)一直陪伴在我的身邊，所以盡管有時(shí)你頂撞我我很難過(guò)，很傷心，但我還是努力說(shuō)服自己去適應(yīng)你的成長(zhǎng)，盡可能不去過(guò)多的打擾你?？赡惝吘故菋寢屔砩系粝聛?lái)的肉，你的快樂(lè)，你的痛苦，你的一舉一動(dòng)都牽著我的心，有時(shí)太心急了又去問(wèn)你，煩你。這些天我也想了很多，我過(guò)去對(duì)你的要求的確嚴(yán)了一些，甚至有些粗暴，今后我會(huì)努力改正。但是無(wú)論如何，請(qǐng)你不要再這么折磨自己了，有什么話不想和媽媽說(shuō)，就把它寫在這本日記里，長(zhǎng)時(shí)間放在心里會(huì)把自己憋壞的，雖然我們希望你將來(lái)能有所作為，但我們更希望你能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。最后，媽媽有一個(gè)小小的請(qǐng)求，請(qǐng)你在心情好時(shí)也和媽媽說(shuō)說(shuō)話，媽媽害怕你離我越來(lái)越遠(yuǎn)啊!
媽媽即日
【全劇結(jié)束】
大學(xué)心理劇劇本正能量大學(xué)生心理劇本十人篇六
時(shí)間：2008年10月10日
道具：一張桌子，五、六個(gè)凳子，一本書
(音樂(lè)起，舒緩、傷感的曲調(diào))（小品劇本?）
旁白：天堂是什么樣子?我不知道，我只知道姐姐一個(gè)人在那兒好孤單。幸福早已離我遠(yuǎn)去……(配火車呼嘯遠(yuǎn)去的鳴笛音)
羅濤登場(chǎng)，表情凝重
羅濤：靠!怎么搞的?寢室衛(wèi)生評(píng)比我們又是倒數(shù)第一，你們幾個(gè)快快快過(guò)來(lái)，趕快找找原因，必須得拿出個(gè)解決方法來(lái)，我們不能再這么下去了。
(劉小北正在寫東西)
孫揚(yáng)：我們也太偉大了吧!
李悅(放下書)：我看是劉小北同學(xué)更偉大哈!不注意個(gè)人衛(wèi)生、形象，托您的福，我們?nèi)珜嬍矣指鴤ゴ罅艘换?
尤野：(摘下眼鏡，用布擦拭)：劉小北，哥提醒你一句，以后注意點(diǎn)兒，別讓我們寢室老掛紅牌!
孫揚(yáng)：劉小北，劉小北，說(shuō)你哪!嘿……!怎么沒(méi)反應(yīng)哪?像個(gè)木頭一樣!
王梓(放下手中的詩(shī)歌全集)：每天生活在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，真叫人痛不欲生，活著便成一種罪惡。
尤野：哎!劉小北，你咋不說(shuō)話?要不來(lái)個(gè)獲獎(jiǎng)感言讓我們大飽耳福?
(旁人冷笑一聲，劉小北仍沉默不語(yǔ))
劉小北(突然猛地站起來(lái))：都是我的錯(cuò)，行了吧!我的錯(cuò)!(甩掉手中的筆奪門而出)
李悅：哎哎哎……!這什么人哪?切!
羅濤(向門外望了一下)：得了得了，誰(shuí)也甭吵了，搞得宿舍里烏煙瘴氣，這事兒你們也甭把責(zé)任都推到劉小北一人兒身上，誰(shuí)都有責(zé)任，作為寢室長(zhǎng)，我負(fù)主要責(zé)任，這樣吧，作為懲罰：下個(gè)月的衛(wèi)生我全包了(低下頭)。
其他人都沉默了，此時(shí)寢室熄燈，還有室友小聲默叨：“搞什么啊，本來(lái)就他做得不對(duì)”，“他倒有氣了，”“可不是，整個(gè)兒一怪胎”。
場(chǎng)景：桌子不動(dòng)，換上老師，老師坐在桌前看書。小北在校園中徘徊。
旁白(小北心里獨(dú)白)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，中秋月下孤燈眠，重陽(yáng)夜里獨(dú)徘徊，偏遇親朋已故日，心中悲切幾人知，旁人不解愁滋味，是非幾句亂我心。悲!悲!悲!嘆!嘆!嘆!剪不斷，理還亂。
此時(shí)，冷風(fēng)吹過(guò)，小北感到陣陣寒意。
劉小北：姐姐，你在天堂一定很寂寞吧……(哽咽)我好想你，真的好想你，你聽(tīng)得到嗎?(大聲呼喊)小北邊往前走，邊自言自語(yǔ)：我是上帝的棄兒，姐姐不要我，他們也都排斥我，我該怎么辦?誰(shuí)能救救我啊!
不知不覺(jué)，小北走到了心理咨詢室門口。
小北在門外躇躊良久，最終他還是決定推開(kāi)門，慢慢踱進(jìn)去。
田老師：同學(xué)，你好!請(qǐng)坐。(手勢(shì))
劉小北緊張、局促不安又很拘謹(jǐn)?shù)刈聛?lái)，表情極為不自然。
劉小北：老師，我跟您直說(shuō)吧，我不喜歡我寢室那幫人，他們也不愛(ài)搭理我，他們幾個(gè)本地人自成一團(tuán)，孤立我，排斥我，我不知道我哪兒招他們?nèi)撬麄兞?，我討厭所有的人，我……其?shí)也不是什么大事，只是，只是與寢室的同學(xué)鬧別扭了，產(chǎn)生了一些不愉快，我總覺(jué)得他們?cè)谂懦馕遥?頭微低下)
劉小北連連點(diǎn)頭，心里迫切想得到老師的指引。
劉小北重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，田老師接著說(shuō)。
劉小北：?jiǎn)栴}太深?yuàn)W了，我不知道。
田老師(笑一聲)：其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就在于人的社會(huì)性，在于人與人之間在不斷地磨合、溝通、交流，問(wèn)題總是層出不窮，便人與人之間的溝通解決了一個(gè)又一個(gè)新的問(wèn)題，這樣，社會(huì)才能進(jìn)步，人才能發(fā)展，當(dāng)然問(wèn)題包括方方面面，簡(jiǎn)單問(wèn)題不斷地深化升級(jí)最終變成一把雙刃劍，兩敗俱傷。
小北(若有所思)：嗯，那謝謝老師!我會(huì)試著跟他們交流的。
旁白：小北走后，寢室里議論紛紛。
尤野：你說(shuō)那小子咋這么倔呢!
孫揚(yáng)：就是講他幾句廉潔受不了了，心理承受能力也差了點(diǎn)吧。
李悅：像他那么內(nèi)向又沉默的人，鬼曉得人心里都憋著什么事兒呢，哎，你們看，小北桌上(正在拖地)有封信(拿起小北的信)
羅濤：喂，李悅，你干嘛!隨便看人家東西是很不禮貌的。
李悅(做了個(gè)鬼臉)：有什么大不了的，不就看看嘛，(興奮地念著)：親愛(ài)的姐姐，我好想你，(李悅手里拿著信大笑)這小子還有這手啊，你們看，他還認(rèn)了個(gè)姐姐哩!“自從你去了另外一個(gè)世界后……”李悅聲音變小，大家把目光都集中到李悅手中的信上。
孫揚(yáng)：啊，不會(huì)吧?他姐……哎，我記得了，今天是重陽(yáng)吧?
尤野：嗯，難怪他今天這么反常。
李悅：我們是不是話說(shuō)重了，真的傷到他啦?
孫揚(yáng)：他現(xiàn)在肯定一人在外面黯然神傷呢?
尤野：可他也有做得不對(duì)的地方啊……
室友齊聲說(shuō)道：閉嘴
李悅：那我們?cè)趺崔k?我們又不是有意要孤立他、傷害他啊!
羅濤：所以以后大學(xué)在講話進(jìn)就要多注意點(diǎn)兒，舌頭雖是柔軟的，但有時(shí)它真的可以變成一把利劍直刺別人心口。
孫揚(yáng)：那現(xiàn)在呢?我們?cè)趺崔k?得想個(gè)辦法啊!
羅濤：要不咱們這樣(幾個(gè)圍在一起自言自語(yǔ))
在桌上，忽然摸到一張小紙條，打開(kāi)：小北，我們做錯(cuò)了?對(duì)不起!我們向你道歉!
如果有一天
你走得太倦
只要一轉(zhuǎn)身
我的祝福就在你身邊
不管離多遠(yuǎn)
不管多少年
化祝福為藍(lán)星點(diǎn)點(diǎn)
閃在晨曦
親在日暮
閃在你生命的每一天!
小北人生路上，有你、有我、有我們共同成長(zhǎng)的足跡，沒(méi)有誰(shuí)能孤伶伶地走完一生，有朋友的忠告、批評(píng)與幫助，人才會(huì)有成長(zhǎng)的勇氣與力量，在這個(gè)世界上，你不是一個(gè)在生活、在奮斗、在承受痛苦，我們一直在觀注你、祝福著你，誤會(huì)只是暫時(shí)的，它不會(huì)也不可能成為阻礙我們之間溝通的鴻溝，你說(shuō)是嗎?我們希望通過(guò)今天的誤會(huì)，你能看清楚真實(shí)的我們，走出自己的世界，忘了那些所謂的恩怨、仇恨，敞開(kāi)心扉，張開(kāi)雙手來(lái)迎接我們的擁抱，小北，你愿意和我們共同成長(zhǎng)么?此時(shí)，室友從小北的身后跳出來(lái)，小北滿含熱淚，望著一張張可愛(ài)的笑臉，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，兄弟幾個(gè)抱成一團(tuán)。
尤野：這些年，一個(gè)人……大家合唱《朋友》
大學(xué)心理劇劇本正能量大學(xué)生心理劇本十人篇七
故事大綱：本劇本主要講述了一名成績(jī)優(yōu)異的女同學(xué)與另一名男同學(xué)之間學(xué)習(xí)上互相幫忙，共同提高。而就是這樣單純的關(guān)系，卻被同學(xué)們說(shuō)成了早戀。后在心理教師的幫忙和引導(dǎo)下，同學(xué)們能夠正確對(duì)待男女生之間的交往，并正確對(duì)待這份友誼。
小雯：女，熱情善良，成績(jī)優(yōu)異。
陳信：男，坦誠(chéng)大方，勤奮好學(xué)。
同學(xué)甲、同學(xué)乙、同學(xué)丙：對(duì)男女生交往甚為敏感。
心理教師：女
第一場(chǎng)：（地點(diǎn)：教室）
[開(kāi)場(chǎng)]本與小雯不是同桌的陳信突然坐到小雯旁邊，拿著練習(xí)冊(cè)想要與小雯共同解決一道題。
[陳信]小雯，能夠幫我看看這道數(shù)學(xué)題嗎？我嘗試了好多種方法，但都沒(méi)有理出頭緒。
[小雯]當(dāng)然能夠嗎？讓我先看一看。（拿過(guò)練習(xí)冊(cè)）
[陳信]就是這道題（用手指著練習(xí)冊(cè)上的一道題）
[小雯]你忽略了一個(gè)隱蔽的條件，這樣就解開(kāi)了。（先是皺眉的演算，之后豁然開(kāi)朗）。
[陳信]對(duì)啊，我怎樣沒(méi)想到！你真聰明，小雯，真不愧為我們班的“才女”。（旁白）從這件事以后，小雯和陳信走得越來(lái)越近，關(guān)系也越來(lái)越融洽。
[陳信]小雯，今日放學(xué)我們一齊走吧！
[小雯]行啊，正好我們一齊研究探討一下今日所學(xué)的知識(shí)。
[陳信]noproblem，沒(méi)問(wèn)題！
[同學(xué)乙]怎樣沒(méi)，我敢說(shuō)那里面必須有事。
[同學(xué)丙]對(duì)了，我昨日還看見(jiàn)他們一齊吃午飯呢！
[同學(xué)甲、乙、丙]肯定有問(wèn)題！
旁白：兩個(gè)十五六歲的孩子，難道真的沒(méi)有把握好戀愛(ài)與友誼的尺度，逾越了單純的男女關(guān)系嗎？我們拭目以待。
（鈴聲響了）第二天上午的語(yǔ)文課，陳信發(fā)現(xiàn)小雯一向趴在桌上。下課后，他走到她的身邊。
[陳信]小雯，你怎樣了？
[小雯]沒(méi)事，就是有點(diǎn)發(fā)燒。[陳信]嚴(yán)不嚴(yán)重啊，手摸了一下小雯的額頭，又摸了一下自我的額頭，（自言自語(yǔ)）好燙啊，去看看醫(yī)生吧！
[同學(xué)甲、乙丙]哎！你們倆什么時(shí)候好上的，也不告訴大家一聲，都進(jìn)展到這種程度了，哈哈！
[陳信]你們可不要亂說(shuō)，多難聽(tīng)！我們是正常的同學(xué)交往！
[同學(xué)丙]什么難聽(tīng)啊，都做出來(lái)了，還怕我們說(shuō)嗎？
[小雯]你們?cè)鯓幽軌蜻@樣??！怪不得好朋友都開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，（趴在桌子上開(kāi)始哭泣）
[同學(xué)甲]怎樣了，我們不就是把事實(shí)的真相說(shuō)出來(lái)了嗎？有什么好哭的，哎，我可什么都沒(méi)說(shuō)啊，她自我亂想，想哭的，大家看到的，與我無(wú)關(guān)。
第二場(chǎng)：（地點(diǎn)：心理教師辦公室）[心理教師]（了解了整件事情后）微笑著拭去小雯眼中的淚水，（示意幾個(gè)同學(xué)坐下），語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，看來(lái)我的學(xué)生們是真的長(zhǎng)大了，有屬于自我獨(dú)特的看法了。對(duì)男女生之間的關(guān)系看的異常敏感。其實(shí)這是青春期的中學(xué)生很容易出現(xiàn)的行為，甚至能夠說(shuō)是中學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中容易發(fā)生的正?，F(xiàn)象。可是，你們明白嗎？用你們自我主觀的意識(shí)想法去傷害他們的心靈，你們研究到后果了嗎？（同學(xué)搖頭）同學(xué)們，因?yàn)榫壏荩幱诨居昙镜哪銈冏叩搅艘积R，相逢是緣，相知是情。朝朝暮暮的相處中，你們相互了解，你們意趣相投，同時(shí)又因性格各異，每個(gè)人都有自我的閃光點(diǎn)，這一點(diǎn)一點(diǎn)的閃光點(diǎn)組成了多彩星河，點(diǎn)綴著花季的歲月。點(diǎn)點(diǎn)閃光排列組合，總會(huì)有幾點(diǎn)光會(huì)靠得更近，會(huì)彼此吸引，會(huì)心存默契，于是這幾點(diǎn)光構(gòu)成了星座，譜成了花季里最美的友誼。不是嗎？我想此刻你們明白該怎樣做了吧！（那幾個(gè)嘲笑，挖苦過(guò)小雯和陳信的同學(xué)走下座位，來(lái)到他們身旁）
[同學(xué)甲、乙、丙]對(duì)不起，剛才我太沒(méi)禮貌了，太武斷了，我誤會(huì)你們了，真心向你們說(shuō)聲“對(duì)不起，對(duì)不起……”（參差不齊的道歉聲）
[陳信]我的做法（摸小雯腦門）也太過(guò)魯莽，以后我會(huì)注意的。[小雯]（擦擦眼淚）沒(méi)關(guān)系，我們大家以后都是最好的朋友！[同學(xué)們]對(duì)，最好的朋友（參差不齊的聲音）
大學(xué)心理劇劇本正能量大學(xué)生心理劇本十人篇八
道具:一張桌子,五、六個(gè)凳子,一本書
【第一幕】
(音樂(lè)起,舒緩、傷感的曲調(diào))
旁白:天堂是什么樣子?我不知道,我只知道姐姐一個(gè)人在那兒好孤單.幸福早已離我遠(yuǎn)去……(配火車呼嘯遠(yuǎn)去的鳴笛音)
羅濤登場(chǎng),表情凝重
(劉小北正在寫東西)
孫揚(yáng):我們也太偉大了吧!
李悅(放下書):我看是劉小北同學(xué)更偉大哈!不注意個(gè)人衛(wèi)生、形象,托您的福,我們?nèi)珜嬍矣指鴤ゴ罅艘换?
尤野:(摘下眼鏡,用布擦拭):劉小北,哥提醒你一句,以后注意點(diǎn)兒,別讓我們寢室老掛紅牌!
孫揚(yáng):劉小北,劉小北,說(shuō)你哪!嘿……!怎么沒(méi)反應(yīng)哪?像個(gè)木頭一樣!
尤野:哎!劉小北,你咋不說(shuō)話?要不來(lái)個(gè)獲獎(jiǎng)感言讓我們大飽耳福?
(旁人冷笑一聲,劉小北仍沉默不語(yǔ))
劉小北(突然猛地站起來(lái)):都是我的錯(cuò),行了吧!我的錯(cuò)!(甩掉手中的筆奪門而出)
李悅:哎哎哎……!這什么人哪?切!
【第二幕】
場(chǎng)景:桌子不動(dòng),換上老師,老師坐在桌前看書.小北在校園中徘徊.
此時(shí),冷風(fēng)吹過(guò),小北感到陣陣寒意.
劉小北:姐姐,你在天堂一定很寂寞吧……(哽咽)我好想你,真的好想你,你聽(tīng)得到嗎?(大聲呼喊)小北邊往前走,邊自言自語(yǔ):我是上帝的棄兒,姐姐不要我,他們也都排斥我,我該怎么辦?誰(shuí)能救救我啊!
不知不覺(jué),小北走到了心理咨詢室門口.
小北在門外躇躊良久,最終他還是決定推開(kāi)門,慢慢踱進(jìn)去.
田老師:同學(xué),你好!請(qǐng)坐.(手勢(shì))
劉小北緊張、局促不安又很拘謹(jǐn)?shù)刈聛?lái),表情極為不自然.
劉小北:老師,我跟您直說(shuō)吧,我不喜歡我寢室那幫人,他們也不愛(ài)搭理我,他們幾個(gè)本地人自成一團(tuán),孤立我,排斥我,我不知道我哪兒招他們?nèi)撬麄兞?我討厭所有的人,我……其實(shí)也不是什么大事,只是,只是與寢室的同學(xué)鬧別扭了,產(chǎn)生了一些不愉快,我總覺(jué)得他們?cè)谂懦馕?(頭微低下)
劉小北連連點(diǎn)頭,心里迫切想得到老師的指引.
劉小北重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,田老師接著說(shuō).
劉小北:問(wèn)題太深?yuàn)W了,我不知道.
小北(若有所思):嗯,那謝謝老師!我會(huì)試著跟他們交流的.
【第三幕】
旁白:小北走后,寢室里議論紛紛.
尤野:你說(shuō)那小子咋這么倔呢!
孫揚(yáng):就是講他幾句廉潔受不了了,心理承受能力也差了點(diǎn)吧.
李悅:像他那么內(nèi)向又沉默的人,鬼曉得人心里都憋著什么事兒呢,哎,你們看,小北桌上(正在拖地)有封信(拿起小北的信)
羅濤:喂,李悅,你干嘛!隨便看人家東西是很不禮貌的.
孫揚(yáng):啊,不會(huì)吧?他姐……哎,我記得了,今天是重陽(yáng)吧?
尤野:嗯,難怪他今天這么反常.
李悅:我們是不是話說(shuō)重了,真的傷到他啦?
孫揚(yáng):他現(xiàn)在肯定一人在外面黯然神傷呢?
尤野:可他也有做得不對(duì)的地方啊……
室友齊聲說(shuō)道:閉嘴
李悅:那我們?cè)趺崔k?我們又不是有意要孤立他、傷害他啊!
孫揚(yáng):那現(xiàn)在呢?我們?cè)趺崔k?得想個(gè)辦法啊!
羅濤:要不咱們這樣(幾個(gè)圍在一起自言自語(yǔ))
【第四幕】
小北回到寢室,只有一盞臺(tái)燈亮著,心想大家可能都睡了,明天再跟大家聊,趴在桌上,忽然摸到一張小紙條,打開(kāi):小北,我們做錯(cuò)了?對(duì)不起!我們向你道歉!
如果有一天
你走得太倦
只要一轉(zhuǎn)身
我的祝福就在你身邊
不管離多遠(yuǎn)
不管多少年
化祝福為藍(lán)星點(diǎn)點(diǎn)
閃在晨曦
親在日暮
閃在你生命的每一天!
尤野:這些年,一個(gè)人……大家合唱《朋友》
大學(xué)心理劇劇本正能量大學(xué)生心理劇本十人篇九
《大學(xué)心理劇劇本?》
道具：一張桌子，五、六個(gè)凳子，一本書
(音樂(lè)起，舒緩、傷感的曲調(diào))
旁白：天堂是什么樣子?我不知道，我只知道姐姐一個(gè)人在那兒好孤單。幸福早已離我遠(yuǎn)去……(配火車呼嘯遠(yuǎn)去的鳴笛音)
羅濤登場(chǎng)，表情凝重
羅濤：靠!怎么搞的?寢室衛(wèi)生評(píng)比我們又是倒數(shù)第一，你們幾個(gè)快快快過(guò)來(lái)，趕快找找原因，必須得拿出個(gè)解決方法來(lái)，我們不能再這么下去了。
(劉小北正在寫東西)
孫揚(yáng)：我們也太偉大了吧!
李悅(放下書)：我看是劉小北同學(xué)更偉大哈!不注意個(gè)人衛(wèi)生、形象，托您的福，我們?nèi)珜嬍矣指鴤ゴ罅艘换?
尤野：(摘下眼鏡，用布擦拭)：劉小北，哥提醒你一句，以后注意點(diǎn)兒，別讓我們寢室老掛紅牌!
孫揚(yáng)：劉小北，劉小北，說(shuō)你哪!嘿……!怎么沒(méi)反應(yīng)哪?像個(gè)木頭一樣!
王梓(放下手中的詩(shī)歌全集)：每天生活在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，真叫人痛不欲生，活著便成一種罪惡。
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