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家庭基本狀況一覽表篇一
企業(yè)會計制度規(guī)定，財務情況說明書至少應對下列情況作出說明：①企業(yè)生產經營的基本情況；②利潤實現和分配情況資金增減和周轉情況；③對企業(yè)財務狀況、經營成果和現金流量有重大影響的其他事項。
（1）企業(yè)生產經營的基本情況。
企業(yè)通常需要反映以下有關企業(yè)生產經營的基本情況；企業(yè)主營業(yè)務范圍及經營情況；企業(yè)所處的行業(yè)以及在本行業(yè)中的地位，如按銷售額排列的名次；企業(yè)員工的數量和*素質情況；經營中出現的問題與困難及解決方案；對企業(yè)業(yè)務有影響的知識產權的有關情況；經營環(huán)境的變化；新年度的業(yè)務發(fā)展計劃，如生產經營的總目標及措施；開發(fā)、在建項目的預期進度；配套資金的籌措計劃；需要披露的其他業(yè)務情況與事項。
（2）利潤實現和分配情況
利潤實現和分配情況，主要是指企業(yè)本年度實現的凈利潤及其分配情況，如，實現的凈利潤是多少；在利潤分配中提取法定盈余公積金和法定公益金各有多少；累計可分配利潤有多少；此外，企業(yè)還應反映資本公積金轉增實收資本（或
家庭基本狀況一覽表篇二
為拉近學校與家庭之間的距離，充分了解學生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，同時向家長宣傳學校的教育教學理念，讓家長了解學校的情況，增進教師、家長、學生之間的感情，讓學校和家庭建立更緊密的聯系，形成教育合力，促進和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建立，在學校的`統(tǒng)一部署下特安排本次全員家訪活動。具體安排如下：
組 長:王新洲
副組長:趙發(fā)營 王鵬輝
組 員：全年級教師
2021年xx月xx日
（二）年級部根據學生住址進行分片、分組。
（三）各科任老師準備好兩天的自習課練習；召開家訪專題會議，安排各項事宜。
（四）班主任安排各項事宜，通知學生打電話回家，告知父母有老師來家訪。
（五）各家訪小組到班主任處了解學生情況、計劃路線。
（六）各家訪教師準備交談材料。附：家訪談論話題：（供參考）
1、向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色等內容，贏得家長對學校工作的理解和支持。
2、向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。
3、向家長匯報其孩子在校表現，在校學習和生活的能力，與人相處、學業(yè)等情況；向家長了解學生在家的表現情況如：生活習慣、興趣、愛好、個性、成長的故事、生活環(huán)境、孩子身邊的朋友、與家人的相處等方面。
4、了解學生家庭基本情況。如經濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學生的影響等。
5、普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達到配合、支持學校教育工作。
6、向家長介紹學業(yè)水平考試的重要性，學業(yè)水平考試所需資料和費用。本學期年級部的工作思路及措施；
（一）家訪要求
1、要按照分組按時家訪、確保任務勝利完成。
2、家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇。
3、對學生的情況要一分為二的與家長進行交流，家訪不向家長告狀，多報喜少不報憂；不在家長面前用分數壓學生，使家長對學生喪失信心；避免使用讓家長失望的語言或結論；不對學生的隱秘性心理在家長面前夸大渲染；
4、虛心、認真聽取家長的各種意見和建議。
5、出發(fā)前各組組長召開碰頭會議，3月27日晚上全體老師在辦公室召開碰頭會議。
6、不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等，嚴禁吃飯是喝酒。
（二）注意事項：
1、出發(fā)前檢查摩托、電動車（輪胎是否有氣、剎車是否靈敏、大燈、轉向燈是否正常、油量、電量是否充足等）。
2、出發(fā)前帶好家訪情況登記卡、筆記本和筆，建議帶好電動車充電器、照相機，并且多帶一塊手機電池。
3、注意交通安全，入戶前注意有無養(yǎng)狗。
（三）留守事項：
1、留守人員：
2、召開班長、學習委員、紀律委員會議。
3、制定各班“堂堂查”檢查登記表，做到每堂課至少檢查三次，并做好登記。
4、要求全天候關注學生動態(tài)，及時處理各項事件，確保各項工作秩序穩(wěn)定。
（一）家訪后，要把家長反應的問題、建議及時匯總向學校匯報。
（二）家訪后，要認真做好家訪學生情況記錄。
（三）家訪后要及時把了解到的學生情況，與班主任和其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。對部分特殊學生，返校后與之交流。
（四）教師家訪結束后，要總結經驗、找出不足，每位教師寫一篇家訪心得上交年級部，年級部組織評優(yōu)。并建議在自己的博客上發(fā)表。
（五）整理本次活動的各種文檔資料，歸類存檔。
家庭基本狀況一覽表篇三
其次，從市民政局提供的有關資料得知，近幾年來離婚的數量不斷增多，這包括城市居民和農村居民。但農村居民的波動比較大，有極其明顯的上升趨勢。xx年結婚64 對，離婚30對，其中農村居民2對；xx年結婚830對，離婚62對，其中農村居民5對;xx年結婚984對，離婚79對，其中農村居民 5對；xx年結婚 2對，離婚77對，其中農村居民 7對；xx年結婚 072對，離婚 3 對，其中農村居民30對；xx年結婚 9對，離婚 57對，其中農村居民47對；xx年結婚980對，離婚 43對，其中農村居民57對；xx年結婚8 7對，離婚 30對，其中農村居民58對；xx年結婚 534對，離婚 68對，其中農村居民69對。目前，農村居民離婚處于一個平穩(wěn)上升的過程。
再次，從市法院所提供的資料可了解到，從xx年至今共受理了離婚案件977件，占民事案件的，其中農村居民的離婚案件489件，并且呈現逐年遞增的趨勢。
最后，從在我市郊區(qū)發(fā)放的調查問卷的情況看，農村居民的婚姻家庭問題普遍存在， 00份調查問卷中，有4個人處于已經離婚或者正在鬧離婚的家庭，25人的家庭存在感情不和，時常吵架的現象。還有7個人的家庭出現這樣或那樣的問題。其余64人的家庭處于正常狀態(tài)。
（一）非法同居、婚外情上升為農村婚姻家庭的主要問題
（二）家庭暴力仍然是引發(fā)農村婚姻家庭破裂的直接導火線
家庭暴力問題，一直是備受社會關注的問題。近幾年來我市的家庭暴力事件處于小幅度上升趨勢。家庭暴力主要發(fā)生在夫妻之間，父母兒童之間，祖（外）父母與孫（外孫）子女之間，但婦女、兒童、老人等家庭弱勢群體是主要的受害者。家庭暴力不僅給弱勢群體帶來嚴重的身心傷害，而且會由此產生一系列的婚姻家庭問題，成為影響家庭和社會不穩(wěn)定的重要因素。我們村就有這種例子。男人本是忠厚老實之人，但只要酗酒，就變得暴躁如雷。常常對妻子和女兒進行暴打，還辱罵妻子無能，只會生女兒。妻子和女兒也受封建思想的禁錮，認為女人在家中毫無地位，就算被打被罵也從不吭聲，含著淚水獨自忍受痛苦。直到丈夫酗酒成性，幾乎每天都要遭受痛苦，實在是忍無可忍，才開始向有關部門反映。我認為是歷史原因導致了這類問題的出現。中國的社會經歷了漫長的封建時期，封建思想在農村居民的頭腦中根深蒂固，尤其是大男子主義、男尊女卑等封建殘余還有滋生的土壤，并且直接影響到婚姻家庭。妻子孩子被打是家庭內部問題；離婚是不光彩的，是作風的問題；女人在外面有活動不允許，男人在外面花天酒地是天經地義等，這些都導致了家庭的矛盾。輕者離婚，重者發(fā)生傷害乃至殺人事件，給家庭、給社會帶來嚴重的后果。
（三）生活困難成為農村婚姻家庭出現問題的又一誘因
生活困難涉及的面很廣，有的是因為家里分到的田地較少，難以維持生計；有的是因為家里孩子比較多，花銷太大，交不起學費；有的是因為家人生重病而無錢醫(yī)治；還有的是因為上一輩留下來的債務壓得自己喘不過氣來，以至于幾輩人翻不了身。我的小學同學就有這種經歷，她家里只有很少的田地，小時候還好，學費較低，她們全家省吃儉用尚可維持生計。但隨著時間的流逝，我們一天天長大了，經過不懈努力，我們一起考進了市里的重點高中。對于我的同學來說，這件事既讓她家喜出望外，又讓她家束手無測。當全家都在為她的學費著急時，更不性的事情發(fā)生了。她爸爸一夜之間下身不隨，成為了殘疾人。她的媽媽實在扛不起身上的擔子了，最終選擇逃避，留下了即將升入高中的孩子和殘疾的爸爸，獨自尋找新的生活。正是這落后的經濟、貧窮的生活導致原本美好的家庭支離破碎。目前，我國還有很多偏遠山區(qū)處于經濟滯后的狀態(tài)，這不僅給人民的生活帶來了不便，而且嚴重影響了農村婚姻家庭的穩(wěn)定。因此，我們應該從經濟抓起，從根本上改變農村的精神面貌。
（四）對婚姻的基本知識缺乏認識，誤解婚姻的真實意義是導致農村居民婚姻失敗的一個新問題
由于農村受封建思想的影響根深蒂固，再加上教學設施，教學質量相對落后，導致家長和孩子都不重視教育，以至于還沒學習到有關婚姻的知識就已經步入了結婚的殿堂。大部分人都是抱著初中畢業(yè)不是文盲就萬事大吉的態(tài)度，我的小學同學有30個，現在就讀大學的只有3個，其余的差不多都結婚了，有的甚至孩子都會走路了。通過與他們交流我了解到，連結婚的實質要件他們都不滿足，并且有些人的結婚動機還有問題，他們大部分都沒有辦理結婚登記手續(xù)，形成的都是現已不被承認的事實婚。這種婚姻在很多方面不受法律的保護和約束，婚姻的穩(wěn)定性就可想而知了。其中已經有兩個同學結婚沒到兩年就離婚了，并且還都留下了出生不久的孩子。離婚的原因令人大跌眼鏡。一個是因為妻子在生完孩子后發(fā)現洗衣、做飯、帶孩子并不是她所追求的生活，于是就悄悄的離開了，無奈之下只好用離婚結束一切。令一個是因為結婚后發(fā)現原來他們彼此并不相愛，當時結婚也只是因為女友不小心懷孕，最終兩人和平分手。這不只給家庭帶來沉重的負擔，而且給社會帶來了極壞的影響。主要是法制宣傳方面的原因導致了這類問題的發(fā)生。由于農村居民的文化水平相對較低，他們對婚姻家庭方面的法制了解的甚少，也不重視婚姻家庭方面的法制。有的居民甚至連結婚的法定年齡都不知道，這就說明我們在法制宣傳方面的工作做得不夠多、不夠徹底。而正是因為他們缺乏這些基本的法律知識，所以又進一步影響了農村婚姻家庭的不穩(wěn)定性。
（五）由于家庭關系處理不當最終導致婚姻失敗
兩人結婚后就多了雙方的老人，家庭關系就多了一個層面，因此，家庭關系也變得復雜了。這里涉及到老人的贍養(yǎng)、家產的繼承等方方面面的問題。最近又出現了一種新現象：婆婆的戀子情節(jié)較重，覺得自己辛辛苦苦養(yǎng)育二十幾年的兒子，居然就這樣到了別的女人身邊，心里總是覺得不平衡，于是就處處與兒媳作對，這無疑是在為難兒子。萬一兒子處理不當，就會導致婚姻的失敗。這類問題主要是由人們的價值觀，道德觀引起的，受法律約束的地方相對較少。因此，在社會主義新時期，廣大農村居民樹立良好的價值觀、道德觀是至關重要的。
（一） 以馬克思列寧主義法律觀為視角，大力弘揚社會主義婚姻家庭觀
家庭基本狀況一覽表篇四
1、在農村可以寫：爸爸媽媽是否在外出打工，做什么工作，收入怎么樣；家里的兄弟姐妹情況如何，是否在上學，都多大了；家里的田地是否在耕種，由誰來耕種。
2、在城市，可以寫：家里有幾口人，都是什么職業(yè)，政治面貌是什么，經濟收入大概在什么水平。
學生家庭情況：我叫張三，家在重慶××縣×××鎮(zhèn) ××××村×××社，家中有七口人。家居貧困山區(qū)，家境貧困，其主要經濟來源靠種農田為生，無其它任何經濟來源，現母親因勞累過度，而生病需長期藥物療養(yǎng)，增加了家庭負擔，再加上父親年老體弱母親身體不好。且有一祖母已70多歲，常年臥病在床。
姐妹四人均在上學。全家的生活重擔全靠父母種幾畝責任田來維持，為了四姐妹上學，其父母借遍了親友。全家年總收入不超過叁仟元，人均月收入遠遠低于350元。學生在家行為習慣表現，一直以來，孩子在家表現良好。生活方面，能夠孝敬父母，不與父母頂嘴吵架。尊老愛幼，有良好的品德，非常有愛心。
德育方面，身體素質較好，能夠參加各項體育鍛煉，積極參加集體活動。與人交往熱情大方，講究分寸。待人很有禮貌，遵守社會公共秩序，注意環(huán)保。有自己正確的人生觀和價值觀。家庭的基本情況就是家庭的住房情況。人員結構。學生的學習情況和生活情況就是學生在家中生活和學習方面的表現。有什么好的表現，有什么差的表現，需要老師做出指點。
家庭基本狀況一覽表篇五
特此*!
xx民族學院：
________(學生本人姓名)系省(市、自治區(qū))市(縣)______(村民委員會或居民委員會)人，20xx年考入貴校，其家庭(以下填寫申請人家庭經濟情況介紹)生活困難，父母在家務農，以種田養(yǎng)蠶為業(yè)，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學校工作，每月收入600元左右。2008年秋季與其弟弟同時考上大學，家庭經濟收入少，無力支持其完成學業(yè)，擬申請助學貸款,望貴校予以資助。
特此*。
孩子父親或母親情況：xxxx.現屬于單親家庭。因單親家庭情況導致辦理《出生醫(yī)學*》上的信息不全由此所帶來的一切法律問題與發(fā)*機構無關，本人愿負法律責任。
申請人：xxx
20xx年x月x日
街道(村)居委會意見：
街道(村)居委會蓋章
20xx年x月x日
1.學生家庭經濟困難情況說明書范文
2.個人家庭經濟困難說明書范文
3.家庭經濟困難情況*
4.學生家庭經濟困難*范文
5.家庭經濟困難情況*范本
6.家庭經濟困難學生*
7.家庭經濟困難學生認定申請表
8.大學生家庭經濟困難*
9.學生家庭經濟困難*空白表格
10.大學學生家庭經濟困難*表
家庭基本狀況一覽表篇六
我家庭在回龍鎮(zhèn)黨委、政府、紅豐村村委會的支持下，從20xx年養(yǎng)牛開始經營，近年來根據政策引導逐步擴大生產經營規(guī)模，改變經營方式，多元化、多手段的擴大生產經營，現已初具規(guī)模，現將我家庭農場的基本情況報告如下。
鎮(zhèn)安縣新盛家庭農場，位于鎮(zhèn)安縣回龍鎮(zhèn)宏豐村，法人樂祥明。土地經營總面積達到920畝，其中流轉土地720畝，常年雇工9人?，F有收割機3臺，旋耕機2臺，犁、耬、耙、耱配備齊全，機械壓油機一套，機器設備總投資150萬元。20xx年農場共養(yǎng)殖了620只羊、100頭豬、248頭肉牛、4000只肉雞、2000只蛋雞、120箱蜜蜂；種植了200畝油葵、200畝油菜、300畝露天蔬菜、100畝瓜果、120畝糧食（小麥、玉米），總營收586萬元，利潤萬元。
1.精耕細作、品質至上。農場生產的農產品（主要是牛肉、羊肉、菜籽油、葵花籽油、蜂蜜）均為零添加，種植中不使用化肥使用餅肥、腐熟農家肥、沼液和沼渣，生產中不添加任何防腐劑，食用油基本現產現賣。農場牛、羊均為天然人工放養(yǎng)，肉品品質極佳。農產所有產品基本實現無公害農產品標準甚至更高。
2.農產所有產品除農場外不設其他賣店，不代購，保證銷售過程品質不變。
3.農場內還設有休閑農家，主要菜品來自農產出產，保證原汁原味，客戶可以根據自己喜好和品嘗口感選擇購買農產產品。
4.農產內實現農業(yè)循環(huán)生態(tài)發(fā)展，牛糞、羊糞、雞糞進行沼氣發(fā)酵，沼液沼渣還田。
5.農場產品商品化率高，因為品質較好，當季產品產出后基本被搶購。
1.農場經營延續(xù)了小農經營模式，缺乏現代管理方式，土地資源、人力資源等統(tǒng)籌利用率不高，成本高，規(guī)模進一步擴大難度大。
2.鎮(zhèn)安土地稀少，山大溝深，農業(yè)機械不能廣泛使用，人工成本高。
3.融資困難。經營家庭農場前期所需資金投入較大，而農業(yè)經營見效慢、回籠資金時間長，經營主體貸款難、貸款貴的問題比較突出。
家庭基本狀況一覽表篇七
各位領導：
您好!
我叫xxx，來自貴州省xxx村的農民家庭，家中有四口人，我家年收入只有420元，家中生活困難，特申請低保。
我的家庭情況是：
父親：xxx，xxx年生，慢性氣管炎哮喘病，長年有病。一直沒有沒有工作也沒有固定的收入。
母親：xxx，xxx年生，沒有參加過工作，沒有任何收入。
妹妹：xxx年出生，目前還在就讀初中，還沒有工作能力，需要家庭撫養(yǎng)。由于我父母年紀都已經比較大了，干不動農活了，加上積勞成疾，現在生活舉步維艱，特請求xx給我們解決實際困難，給予我最低生活保障。
xxx
20xx年xx月xx日
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