光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
活動計劃 活動計劃表篇一
請教師兄師姐有關(guān)團(tuán)日活動的計劃與開展問題、大一的學(xué)習(xí)方法和注意事項等，吸取其寶貴經(jīng)驗與心得。敞開心扉聽取師兄師姐的指導(dǎo)與意見，促進(jìn)直系間的交流，幫助同學(xué)更好地把握自己的大學(xué)方向。
xx年xx月xx日20:00—22:30 南校d棟501
文娛委員xxx、組織委員xxx
稅務(wù)xx班和稅務(wù)xx班
1.由文委和組委聯(lián)系直系聯(lián)誼負(fù)責(zé)人，雙方商定聯(lián)誼時間和內(nèi)容以及選定主持人。
2. 學(xué)委負(fù)責(zé)申請教室。
3.班委通知聯(lián)誼舉辦的時間地點。
4.參加者到場后主持人宣布聯(lián)誼開始并組織大家積極與師兄姐交流學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗，討教有關(guān)團(tuán)日活動的一些問題，并開始互動游戲。
5.聯(lián)誼結(jié)束，直系雙方各自留下聯(lián)系方式。
身心委員負(fù)責(zé)購買活動物資，從班費支出相關(guān)費用。大學(xué)生直系聯(lián)誼總結(jié)
1.第一次聯(lián)誼，難免有些冷場。班委要起帶頭作用鼓勵大家積極參與，敞開心扉交流。
2.身心委注意負(fù)責(zé)活動所需物資、道具的準(zhǔn)備。
3.由于當(dāng)天學(xué)校組織的活動較多，班委要提前通知同學(xué)，以便同學(xué)安排好時間來參加活動。盡量全班出席，實在不便者，須向班委請假。
活動計劃 活動計劃表篇二
1、繼續(xù)加強推進(jìn)素質(zhì)教育的研究，貫徹落實課程改革各項要求，在高中一年級教師中樹立新課程意識，在認(rèn)真做好高一地理必修i模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上，切實做好高中地理新課程必修ii模塊培訓(xùn)工作。
2、繼續(xù)貫徹高考的改革精神，在高中一、二年級教師中樹立高考意識，在認(rèn)真做好20xx年高考試卷分析的基礎(chǔ)上，切實制定20xx年高三地理復(fù)習(xí)計劃，努力提高復(fù)習(xí)效率。
3、以校本教研為依托，以教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式，以教學(xué)設(shè)計研究為載體，針對新課程實驗中的問題開展教學(xué)研究，重視新課程實驗的交流與研討，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
4、加強高中地理青年骨干教師的培養(yǎng)，認(rèn)真做好高中地理研修班的工作，加強對新課程實驗專題性的教學(xué)研究，繼續(xù)推進(jìn)校本教研，在高中地理新課程的實驗工作中不斷成長。
5、加強高中地理教師隊伍的建設(shè)，做好市直高中地理學(xué)科的雙周教研活動，組織說課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)敘事、交流研討等教研活動，努力做到教研活動主題化。
1、通過集體調(diào)研、聽課、教學(xué)反思、教學(xué)研討會，深入教學(xué)第一線，深入課堂，以校為本，以校本教研為依托，了解情況，研究對策，結(jié)合我市教學(xué)實際，開展教學(xué)研究和教學(xué)改革。
2、通過高中地理教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例實踐與研究課題實驗小組活動，開展課堂教學(xué)改革的實踐與研究。
3、通過社會實踐活動的調(diào)研，通過活動設(shè)計、報告、小案例的征集、評比，形成一批有推廣價值的社會實踐、社區(qū)活動案例。
高中地理教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例實踐與研究
教研活動表
周次日期活動內(nèi)容地點參加對象
18.28~9.3市直社會實踐社區(qū)活動調(diào)研市直學(xué)校教研員
29.4~910市直高中地理教研組長或備課組長溫州十四中市直地理教研
組長或備課組長
39.11~9.17市高中地理、歷史教研員會議甌海各縣市區(qū)教研員
49.18~9.24高中教研室集體調(diào)研市教師教育院附校高中教研員
59.25~10.1高中地理研修班活動省高中地理教學(xué)評比論文上交待定高中地理
研修班教師
610.2~10.8國慶節(jié)
710.9~10.15市區(qū)高一地理必修i模塊
教學(xué)觀摩活動溫州二十二中市區(qū)高一
地理教師
810.16~10.22市高考文綜地理試卷分析會待定高三地理教師
910.23~10.292009年高考學(xué)科研究指導(dǎo)小組會議市教研院研究小組成員
1010.30~11.5市區(qū)高三高二地理課堂教學(xué)觀摩及研討活動溫州二高市區(qū)高三
高二地理教師
1111.6~11.12市課改樣本校校本教研活動課改樣本校有關(guān)教師教研員
1211.13~11.19期中考試
1311.20~11.26高中教研室集體調(diào)研溫州十五中高中教研員
1411.27~12.3市區(qū)高一地理必修i模塊教學(xué)調(diào)研
有關(guān)學(xué)校高中教研員
1512.4~12.10市高中新課程課堂教學(xué)研討暨高中地理研修班活動省樣本校部分教師代表
1612.11~12.17省高中地理優(yōu)秀教學(xué)成果評比暨省地理教學(xué)研究會年會樂清中學(xué)各地市教研員
及部分教師代表
1712.18~12.24省高中地理新課程必修ii模塊培訓(xùn)
杭州部分教師代表
1812.25~12.31
191.1~1.7元旦市文科綜合能力競賽溫州二十一中部分高三學(xué)生
201.15~1.21一模審稿會市教研院研究小組成員
211.15~1.21
221.22~1.28市高中地理新課程必修ii模塊培訓(xùn)暨高中地理研修班活動待定高一地理教師暨地理研修班學(xué)員
231.29~2.4
242.5~2.10學(xué)期結(jié)束工作
活動計劃 活動計劃表篇三
團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共慶五一，貫徹黨委年工作會議精神，宣傳旺季勞動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和集體，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)公司人文色彩。
晚會主題：騰飛的事業(yè)·火紅的青春
晚會標(biāo)題：公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會
晚會時間：××年月日(暫定)
晚會地點：禮堂
觀眾范圍：勞動競賽獲獎先進(jìn)個人和先進(jìn)集體;事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計人。
演出時間：××年月日晚︰分(暫定)
整體構(gòu)想：
晚會在整體構(gòu)想上以福田文化為表現(xiàn)主題，突出體現(xiàn)晚會“現(xiàn)代.時尚.歡樂.互動”的主導(dǎo)思想，更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會主題，充分展示員工蓬勃向上，青春火熱的精神風(fēng)貌。整臺晚會大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先進(jìn)事例為素材進(jìn)行創(chuàng)作編導(dǎo)，以更好的貼近職工生活，充分展示豐富多彩的福田文化。
晚會現(xiàn)場按排：
觀眾席前兩排按排先進(jìn)個人和先進(jìn)集體代表;第和排為領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表，分為三個區(qū)域，以便于現(xiàn)場的節(jié)目互動。
現(xiàn)場抽獎活動：
演出現(xiàn)場由公司及廠級領(lǐng)導(dǎo)抽勸幸運星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統(tǒng)計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù)，并負(fù)責(zé)發(fā)放入場券人張。演出現(xiàn)場預(yù)備一個抽獎箱，觀眾和演員入場時由專人負(fù)責(zé)把入場券副券置如入抽獎箱內(nèi)，以備抽獎使用。
節(jié)目構(gòu)成：
晚會節(jié)目時間預(yù)計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間)，由福田樂團(tuán)負(fù)責(zé)晚會開嘗結(jié)尾以及主體節(jié)目的編導(dǎo)，約計(分鐘的節(jié)目。
由廠工會或團(tuán)委牽頭，下發(fā)文件到各個分會或團(tuán)支部，要求各個事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進(jìn)事跡的節(jié)目，參與到整場晚會，以更好的調(diào)動廣大職工的積極性，為現(xiàn)場節(jié)目互動做充分的預(yù)備。篩選個節(jié)目，時間約在分鐘左右?？沙檎{(diào)樂團(tuán)人員為其策劃排練。
舞美設(shè)計：
結(jié)合事業(yè)部禮堂場地的特點，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花，采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現(xiàn)特有的文化，并結(jié)合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾，使之達(dá)到與整臺晚會的完美結(jié)合，帶給觀眾濃郁的藝術(shù)感染力。
燈光設(shè)計：(套方案)
鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進(jìn)的高科技染色照明系統(tǒng)，﹝但相對的造價要高﹞結(jié)合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具，賦予節(jié)目特有的藝術(shù)氛圍，給觀眾帶來強烈的藝術(shù)感染力。利用現(xiàn)有燈光。
音響設(shè)計：
結(jié)合現(xiàn)有的音響設(shè)備和現(xiàn)場演出的非凡性需求，建議租賃或借用部分音響設(shè)備。努力做到使每個節(jié)目達(dá)到最佳的現(xiàn)場演出聽
現(xiàn)場特效：
采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開嘗高潮、結(jié)束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜，使晚會既華麗又振奮人心。
×月×日前下發(fā)通知到各個事業(yè)部。
×月×日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。
×月×日上午：第一次節(jié)目驗收。
×月×日為節(jié)目強化排練時間。
×月×日節(jié)目第一次彩排時間。(確定演出節(jié)目)
×月×日節(jié)目合練，強化練習(xí)時間，服裝道具全部備齊。
×月×日上午裝臺，下午節(jié)目走臺，晚上節(jié)目最后一次彩排。
×月×日正式演出。
活動計劃 活動計劃表篇四
1、說兒歌，理解兒歌的內(nèi)容和特點。
1、 嘗試口頭仿編兒歌，發(fā)展創(chuàng)造力。
重點：引導(dǎo)幼兒用“如果獅子……，還是不是獅子？”的句式，創(chuàng)編兒歌。
指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容，并學(xué)習(xí)創(chuàng)編兒歌。
活動準(zhǔn)備：《獅子和蛋》幼兒用書、不同形態(tài)的獅子圖片，圖畫紙、彩筆
活動反思：當(dāng)在沒有向孩子交代本次活動的主題，而是以“你們看看這些圖上有什么？講了一個什么故事？”來引入畫面時，孩子們的想象很豐富，編的故事還有模有樣，有的孩子以“獅子在找朋友”為主題編故事，有的以“獅子在找它的孩子”來編故事，故事的內(nèi)容比較多樣。
獅子的噩夢
如果獅子沒有鬃毛，
還是不是獅子？
如果獅子沒有牙齒，
還是不是獅子？
如果獅子長出斑點，
還是不是獅子？
哎呀呀！一場噩夢，
嚇壞了獅子。
這首兒歌很有童趣，與孩子們原來想象中的獅子大相徑庭，所以當(dāng)老師在朗誦兒歌時，孩子們很興奮，一直在回答“不是”，在第一次朗讀中孩子們就基本能理解兒歌的內(nèi)容。
1、 獅子的噩夢是什么？（認(rèn)讀字卡：獅子）
2、 你認(rèn)為沒有鬃毛的獅子像什么？你喜歡嗎？
3、 你認(rèn)為沒有牙齒的獅子像什么？你喜歡嗎？
4、 你認(rèn)為身上有斑點的獅子像什么？你喜歡嗎？
5、 你覺得獅子如果變成那個樣子，心里會怎么想？
6、 你想為獅子設(shè)計怎樣的新形象？
雖然孩子們都給獅子設(shè)計了很多形象，比如說帶上帽子，圍上圍巾，或者背上槍之類的，但這些多半是外在形象的改造，獅子威武的形象根深蒂固的存在于孩子的腦海中，所以沒有孩子涉及到獅子內(nèi)在或者本質(zhì)的改變，這個問題孩子的回答具有共向性，沒有什么突破。
活動反思：這首兒歌比較簡單，孩子們有很有興趣，所以學(xué)習(xí)的興趣比較高，在朗讀兩遍后，大部分的孩子就能基本掌握這首兒歌，在表演朗讀中有的孩子還能進(jìn)行簡單的表演，孩子的參與積極性較高。
活動計劃 活動計劃表篇五
(一)教師：高三備課組共9人，在職稱方面，中學(xué)高級教師4人，中學(xué)一級教師3人。二級2人
(二)學(xué)生：本年級共有學(xué)生17個班，十二中3個班，共11個理科班，8個文科班。按學(xué)生的學(xué)識水平，分成了3個層次，c層次的學(xué)生邏輯推理能力不強、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)參差不齊，且厭學(xué)的學(xué)生不為少數(shù)。十二中基礎(chǔ)更差，態(tài)度差的占很大比例;a班尖子生人數(shù)少。且數(shù)學(xué)成績參差不齊。
貫徹學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)計劃，在學(xué)校和年級組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。另外，高三總復(fù)習(xí)時間緊，任務(wù)重，難度大，因此，全組教師務(wù)必做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，為明年的高考奠定堅實的基礎(chǔ)。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以新的教育教學(xué)理念，在實踐中，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，深入進(jìn)行教學(xué)科研活動，推進(jìn)課題研究，以溫州市教研院的“有效學(xué)習(xí)”課堂改革為契機，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)有效性，教師要不斷鉆研考題，調(diào)整方法努力完善自身水平，推行分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，提高不同層次的班級的數(shù)學(xué)成績。定期召開備課組會議，共同探討教材的處理，進(jìn)行集體備課，形成一個團(tuán)結(jié)務(wù)實、積極進(jìn)取的良好組風(fēng)。爭取基本完成第一輪的復(fù)習(xí)任務(wù)。
1.細(xì)化時間
高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時間為9月初至20xx年1月底，初步安排每周上三個內(nèi)容，每個章節(jié)內(nèi)容的作業(yè)講評一個課時。每章安排一次考試，認(rèn)真組織各次考試的準(zhǔn)備工作，作好成績的分析工作。并針對復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，以及月考中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行以查漏補缺為主要目的的模擬拼盤式訓(xùn)練，突出應(yīng)試能力訓(xùn)練。
2.精化內(nèi)容
教師精講后，精選題目對學(xué)生進(jìn)行鞏固性練習(xí)和拓展性練習(xí)，以及不定時進(jìn)行的限時限量的摸塊練習(xí)，此時的練習(xí)是對常見方法，常用的數(shù)學(xué)思想以及重要知識點的強化訓(xùn)練，并通過不定期的檢測及時反饋并糾錯。并要求學(xué)生有自己的糾錯冊，做好考試的錯題，
3.強化合作
單憑一個人的力量總是有限的，融合了備課組的集體智慧才能把高考考好。這就要求全組教師加強團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，共同努力，加強備課組內(nèi)的合作，落實集體備課和分配任務(wù)的按時完成，這些都是高考能否完成任務(wù)的必要條件。
①發(fā)揮備課組的集體作用，通過集體備課，改變教師的備課方式，提高備課質(zhì)量，提高課堂效率。
②組內(nèi)加強“互聽，互研”活動，每月安排兩位老師上一堂組內(nèi)公開課。
③研究新高考新考綱，研究近三年的高考題以及三年各地模擬試題，加強對高考的研究，把握高考新動向。
對尖子生、薄弱生有所側(cè)重(教學(xué)方法、指導(dǎo)策略等)
1、制定目標(biāo)，注重過程跟蹤。依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)材料，跟蹤調(diào)查到每位學(xué)生，適時調(diào)整策略，使目標(biāo)得以實現(xiàn)。
2、調(diào)整教學(xué)思路，降低教學(xué)重心。降低教學(xué)工作重心，緊扣兩綱一本，回歸基礎(chǔ)。
3、細(xì)化計劃，過程落實。授課教師要根據(jù)計劃安排，結(jié)合學(xué)生實際，把握好復(fù)習(xí)進(jìn)度，注意策略跟進(jìn)。
4、統(tǒng)一認(rèn)識，凝聚合力。堅持以人為本，倡導(dǎo)平等和諧的師生關(guān)系。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理和迎接挑戰(zhàn)的信心。加強學(xué)生思想教育工作，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)策略和迎考策略的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，落實學(xué)生的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)。
1、練習(xí)安排,作業(yè)布置、章節(jié)過關(guān)，備課組分層次組織,資源可共享。
2、務(wù)必要提前命題,即本周的試題必須在前一周完成(即提前一周)。
3、提倡互相聽課，積極互評、交流,寫上評課意見,以便交流。
4、 嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行備課組的計劃,如有建議,在集體備課中核議后進(jìn)行,望備課組各位同仁和睦相處,精誠團(tuán)結(jié)。
5、研究課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握方向，著力研究高考，及時注意高考動向，計劃進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，第一輪以基礎(chǔ)帶綜合;第二輪專題講練;第三輪以訓(xùn)練模擬試題為主，以綜合帶基礎(chǔ)。
活動計劃 活動計劃表篇六
為進(jìn)一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，落實學(xué)校教育“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以快樂健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學(xué)會合作，促進(jìn)全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。
人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。
初定于20xx年5月29日（第13周周六）約半天。
以年級段為競賽層次，設(shè)1－6年級六個組，各組分別比賽。
比賽分家庭組和學(xué)生組兩類
家庭組（男女混合不分組）
學(xué)生組（男女分組）
高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂一家跳、三人四足、踏石過河、滾雪球、推小車
齊頭并進(jìn)、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩
1. 以班級為單位，每班每人都可參賽。
2. 家庭組每班限報12戶，且必須是本班學(xué)生及其父母。每個家庭限報2個項目，同一項目每班限報三戶，不得多報、不報。
3. 未參加家庭組比賽的學(xué)生都可參加學(xué)生組比賽。每人限報2項，同一項目每班限報男女各1隊，不得不報。家庭組和學(xué)生組不得兼報。
4. 填寫時用“√”標(biāo)記。報名表一經(jīng)上交，便不得修改、更換。
所有項目直接分組決賽，無預(yù)賽，按時間、次數(shù)、數(shù)量多少排列名次。錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1分計入團(tuán)體總分中，名次并列，則得分相應(yīng)平攤。
根據(jù)團(tuán)體總分多少排列年段內(nèi)名次，如總分一致，則第一名多者名次列前，仍相等，則看第二名，以此類推。根據(jù)團(tuán)體總分高低錄取各年級的前三名，二年級取前四名，分別發(fā)予獎狀，以資鼓勵。
號碼設(shè)置為4位數(shù)，第1位數(shù)字為年級代碼，第2位數(shù)字為班級代碼，第3.4位數(shù)字為順序代碼，01-35為男生，36開始為女生，各班按先男后女的次序依次報名。如一（1）班第一位女生為1136。
1. 高人套圈 父母各站孩子一側(cè)，抱孩子下肢將孩子抬至三人最高，三人成品字狀。孩子在一分鐘內(nèi)向投擲線前規(guī)定距離外的木架套圈10次，套中得分，踩線、超線都以不中計，以得分高者為勝。
2. 合作投籃 用一個球一人連續(xù)投籃6次，另二人負(fù)責(zé)撿球、傳球，也可自投自搶，三人輪流進(jìn)行，限時2分鐘內(nèi)完成，超時投進(jìn)不計數(shù)。距離：父親以籃圈中心投影為圓心，以4米為半徑的半圓；母親以3米為半徑的半圓；孩子無距離要求。球進(jìn)籃圈得1分，一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分，父母若進(jìn)線投籃則投中不計。以家庭得分總和多者為勝。
3. 袋鼠接力 家庭成員成一路縱隊站在起跳線后，第一人站在跳袋內(nèi)。令下后，第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，三人依次進(jìn)行，以先跳完、用時較少的家庭為勝。起跳線與標(biāo)志桿距離：15米。
4. 歡樂一家跳 三位成員輪流用同一根短繩跳繩，絆繩后按次序換人。以3分鐘時間內(nèi)，家庭成員累積跳繩次數(shù)多者為勝。（比賽采用帶計數(shù)器的跳繩）
5. 三人四足 三人并排站于起跑線后，并將相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，三人四條腿前進(jìn)，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。
6. 踏石過河 參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點線后。比賽開始，三名成員逐一鋪設(shè)塑料板踏石過河，全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達(dá)終點線（上岸），以最后一名隊員雙腳過線計時結(jié)束，以時間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外，加1秒計算。比賽距離：30米。塑料板為30cm的正方形。
7. 滾雪球 取30米距離，在兩端各放置轉(zhuǎn)折標(biāo)志。三人成縱隊站于起點線后。令下后首發(fā)者過折返點回起點。然后手牽第二名成員前進(jìn)，過標(biāo)志桿返回起點，由第2名成員手拉第3名成員繼續(xù)前進(jìn)，直到全隊三人手拉手跑過起點為止。整個賽程中必須手拉手成縱隊在本隊跑道內(nèi)完成比賽，不得擠占其他隊的跑道；跑動中任何人不得將手松開，若途中意外斷開，必須迅速接上；以最后一名隊員過線為該隊成績，用時較少者名次列前。
8. 推小車 a雙掌撐地在前，b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進(jìn)至標(biāo)志1處，換b推c，至標(biāo)志2處換c推a，以a雙掌過終點線為結(jié)束。用時較少者為勝。起點至1、1至2、2至終點線各10米，全程30米。
1. 齊頭并進(jìn) 多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進(jìn)，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。一二年級4人，三年級6人，四年級7人，五六年級8人。
2. 積少成多 起點設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。令下后首發(fā)隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標(biāo)志物交下一人，依次進(jìn)行。定時2分鐘內(nèi)，可按序重復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時間后量杯內(nèi)水最多方為勝。人數(shù)：6人。
3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個人手臂上開始傳，在傳的過程中只能動頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規(guī)1次加2秒計算。每個人穿越呼啦圈1次后為結(jié)束，用時較少的為勝。一二三年級7人，四五六年級10人。
4. 集體跳大繩 二人甩繩，多人同時起跳，2分鐘內(nèi)最多一次連續(xù)跳繩個數(shù)×跳繩人數(shù)為得分，得分高者為勝。一二年級最少3人，三年級最少4人，四五最少5人，六年級最少6人。
十、比賽公平競爭，實事求是，嚴(yán)禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀(jì)律，取消該運動員參加的所有項目得分，并扣該班團(tuán)體總分10分。
十一、此規(guī)定解釋權(quán)屬校體育組，若有未盡事宜或規(guī)則修訂，另行通知。
活動計劃 活動計劃表篇七
x公司青年志愿者
活動方案模板
尚聚善美
目錄
一、活動背景........................................................ 3
二、活動目的........................................................ 3
三、活動原則........................................................ 3
四、活動組織形式.................................................... 4
五、活動時間........................................................ 4
六、活動地點........................................................ 4
七、活動準(zhǔn)備........................................................ 4
八、活動具體內(nèi)容.................................................... 5
九、活動注意事項.................................................... 5
附表................................................................ 6
一、活動背景
社會無處沒有愛，讓人們知道愛就在身邊。幫助養(yǎng)老院老人們做家務(wù)，和老人們聊天，陪伴老人。
二、活動目的
為了弘揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)。發(fā)揮青年朋友在志愿服務(wù)中的先鋒作用。動員和組織優(yōu)秀青年員工關(guān)注社會動態(tài)、關(guān)心企業(yè)發(fā)展、投身公益事業(yè)。從而達(dá)到推動企業(yè)文明建設(shè)、促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展、提升企業(yè)社會形象的目的。
三、活動原則
1、公益性原則。志愿服務(wù)活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務(wù)，不收取任何報酬，是出于人文關(guān)懷和博大愛心而付出的無私奉獻(xiàn)。
2、實效性原則。志愿服務(wù)活動的開展要從公司和志愿者的實際出發(fā)，根據(jù)自身條件，把主觀愿者愿望與客觀實際結(jié)合起來，把群眾的需求和服務(wù)能力結(jié)合起來，注重服務(wù)質(zhì)量和效果，實事求是，量力而行。
3、規(guī)范性原則。參加服務(wù)隊的志愿者要在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有組織、有計劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行。
四、活動組織形式
xx公司志愿者活動由公司團(tuán)委負(fù)責(zé)組織。志愿者每年必須在團(tuán)委的召集下開展一定量的活動，促進(jìn)志愿服務(wù)的制度化、常態(tài)化、便利化。
五、活動時間利用周末、節(jié)假日等業(yè)余時間開展
六、活動地點
公司附近養(yǎng)老院
七、活動準(zhǔn)備
第一階段：后勤準(zhǔn)備
1、確定口號：如“我們在行動，愛心在傳遞”。
2、定做志愿者馬甲。定做紅色（或其他顏色）馬甲（左胸公司logo，后背印口號）和帽子（正面公司全稱），宣傳橫幅等。尚聚善美志愿者馬甲定制。 注：馬甲和帽子具體數(shù)量按照公司人數(shù)確定。
3、組織購買慰問品。
第二階段：前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名
1、公司團(tuán)委動員以及自愿報名（每周一次） 。
2、周四匯總確定該批次人員名單。
3、成員和帶隊同事開會，布置活動事宜。（強調(diào)安全、交代活動內(nèi)容及注意事項；分組，選組長；發(fā)放活動衣服。
八、活動具體內(nèi)容
1、幫老人做家務(wù)，具體可包括：幫老人打掃房間、晾洗衣服等等。
2、陪老人聊天拉家常。
3、給養(yǎng)老院送去慰問品，如米、油、衣服。
4、為養(yǎng)老院送上愛心捐款。
九、活動注意事項
1、志愿者活動過程有秩序完成活動。
2、志愿者活動過程注意安全。
3、志愿者注意禮貌對待老人們。
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