演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
小學生誠信的演講稿小學生誠信演講稿篇一
大家好！
今天，我演講的題目是——《誠信是金》。
“言必誠信，行必忠正”。哪“誠信”究竟是什么呢？誠是誠實，信則是信用，誠信就是誠實無欺，講求信用。古往今來，彰顯誠信之事不可勝數(shù)；古今中外，恪守誠信人士不計其數(shù)。
戰(zhàn)國時期，商鞅變法，還沒有公布新的法令，擔心老百姓不相信自己，于是命人在城墻南門放了一根木頭，招募能搬到北門的人，獎勵黃金十兩，大家看到后很奇怪，沒有人敢去搬。商鞅又說“能搬木頭的人獎勵五十兩黃金”。有一個膽大的人扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十兩黃金，以表明誠信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實施。
誠信像水，是萬物生長的生命之源；誠信像雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂?！独莵砹恕愤@個寓言故事大家一定耳熟能詳，故事里的那個小男孩，兩次欺騙了人們，當狼真的到來時，沒有人再相信他去救他。這是為什么呢？那是因為他沒有做到“誠”！誠實，就會換來別人的信任，就會得到別人的幫助?？墒牵⌒〉闹e言，失去人們對他的信任，也失去了人們對他的幫助，最終失去他的小羊。
“誠信為人之本”。一顆高貴的心無法用金錢買到，一片純潔的心靈比金子更珍貴，當你播下一粒誠實的種子，你的心靈大地上收獲的將是無價之寶！親愛的同學們，守住誠信，實現(xiàn)諾言，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身旁的一點一滴做起，時時講誠信、事事講誠信、處處講誠信，用我們誠實守信的堅強姿態(tài)，托舉起中華民族美好的未來！
小學生誠信的演講稿小學生誠信演講稿篇二
大家好！
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信，是一朵帶刺的玫瑰，如果你講誠信，它將會綻放最美的一面，反之，它身上的刺將會向你伸展；誠信，是風箏的線，牢牢地系著我們。誠信，牽絆我們的一聲。
“信”是中華傳統(tǒng)文化的奠基石。古今中外，也有許多講誠信的人或事情。在北宋，有一位著名的詞人——晏殊。他在14歲的時候，參加皇帝親自主持的考試，他看到題目后，發(fā)現(xiàn)這些題目自己在10天前剛做過，于是就對皇上說：“這些題目我十天前做過了，請皇上另出題目，以保公正?！痹诂F(xiàn)代社會中，我們也沒忘記“言必行”的精神。湖北咸寧實驗小學的副校長洪耀明是一位中國好校長。他與學生承諾，如果學生不在校園以及周圍亂扔垃圾，他就和小豬親嘴。學生做到了，在學校的升旗儀式上，他毫不猶豫的親吻了一頭小豬。他們這種守信，公平，一言既出駟馬難追的精神值得我們學習，他們的行為廣為流傳，作為人們學習的榜樣。所以，誠信牽絆我們的一生。
“城”指的是誠實，真誠；“信”主要是指信用，守信。我國是千年的文明古國，素以信義之邦著稱于世；誠信關(guān)系國家與民族的興衰大事?！俺恰笔俏覀冎腥A民族的根，“信”是我們中華民族的本。我們必須牢記我們的根本，作為中華人民共和國的一員，我們不能忘記！生命不能從謊言中開出燦爛的鮮花。一諾千金，與我們未來的發(fā)展和誠信息息相關(guān)！誠信，牽絆我們的一生。
我們正處于塑造人格，修養(yǎng)品德的青少年時期，作為一名中學生，我們應(yīng)該怎樣講誠信呢？記得程頤說過：“人無忠信，不可立于世?！睂τ谖覀冎袑W生來說，如何面對一次考試，如何面對每一堂課，如何處理同學之間的關(guān)系……都關(guān)乎到誠信的問題。那我們應(yīng)該怎么做呢？首先，我們對于他人的承諾，要說到做到；其次，依靠誠信來打造承諾，如果你無法兌現(xiàn)，就不能輕易允諾；最后，必須用我們的真心來完成每一個承諾！
誠信，體現(xiàn)了我們的文明；誠信，是我們做人的規(guī)范；誠信，關(guān)乎著我們的命運！做一個講誠信的人吧！讓誠信的玫瑰綻放它最美的一面。誠信，牽絆我們的一生！
我的演講完畢。
謝謝大家！
小學生誠信的演講稿小學生誠信演講稿篇三
大家好！
誠信，是榮譽的象征，是財富的象征，是一個人道德品質(zhì)的表現(xiàn)。巴爾扎克曾說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣?！闭\信是我們必不可少的品德之一。
在四年級的時候，我們班刮起了一陣“借書風”。大家都互相借著自己喜歡的書籍如饑似渴地閱讀。有一天中午，我成功地從一位女同學手里借來了一本心儀已久的沈石溪的動物小說。手捧著愛書，我迫不及待地看起來，真恨不得把里面的內(nèi)容一下子塞到腦子里，沒過幾天，我就讀完了這本書。
兩個星期后，書的“主人”催我還書了。我滿不在乎地笑了笑，信誓旦旦地向她保證下午就把書帶來還她。
回到家后，我開始找書柜，然而并沒有找到借來的那本書。我又翻了翻抽屜，還是沒有。書去哪里了呢？我開始著急了，把家里全找了一遍，書怎么可能憑空消失呢？我努力地回想著之前看完后把書放到哪兒了，可竟然沒一點印象了，我都有一種想要把屋子給倒過來找的念頭了。
下午一到學校，我心里就有一種忐忑不安的感覺，好像自己做了什么見不得人的事情，十分羞愧。我一下午都在心驚膽戰(zhàn)中度過，一直在躲在教室里，躲著那位女同學，我生怕被她發(fā)現(xiàn)事情的真相。
接下來的幾天，我一直都在躲著她。終于有一天中午，我再也忍不住了，把這件事情告訴了媽媽。向媽媽講完這件事后，我瞬間感覺輕松了許多，如釋重負般，但同時又很害怕，害怕媽媽會嚴厲地教訓我。誰知，媽媽平心靜氣地聽我講完了整個事情，皺了皺眉，一言不發(fā)地就走進了房間，這令我驚詫不已。
雖然那件事已經(jīng)過去了很久，但我依舊記憶猶新。媽媽用她特殊的方式，教會我懂得遵守諾言，懂得勇于承認錯誤，懂得誠信對我們來說有多么重要！
小學生誠信的演講稿小學生誠信演講稿篇四
在古代，有一個周幽王人，他點燃烽火臺尋求幫助，以贏得公主的青睞。遠處的士兵看到濃煙滾滾的篝火，以為有敵人入侵，趕緊過來支援?？吹绞勘鴤兪置δ_亂的樣子，周幽王的寵妃不由自主地笑了。當士兵們看到周幽王這樣戲弄自己時，他們憤怒地離開了。過了一會兒，當有敵人進攻時，周幽王迅速下令點燃烽火臺，但士兵們認為周幽王想討好寵妃，所以他們沒有理會。最后，國家被打敗了，周幽王自殺了，他心愛的妻子被俘虜了，國家滅亡了。
在這個故事中，周幽王知道篝火是用于軍事緊急情況下的幫助，但濫用權(quán)力處理私人事務(wù)，做不誠實的事情，最終導(dǎo)致國家的滅亡。不值得，也是不遵守紀律和法律的后果。
沃爾頓第三次否定，采訪結(jié)束。
其實這是那家公司總裁專門安排的“代理面試”，另外兩個求職者也遇到了同樣的事情，只是在最后關(guān)頭耍了一個聰明的花招，以為既然總裁堅持，為什么不附和，承認呢？可以想象，等待他們的結(jié)束只是就業(yè)。沃爾頓通過了面試，獲得了一個好機會。海涅曾說：“生命不能從謊言中綻放燦爛的花朵”。
在生活中，我們必須有一顆誠實守信的心，綻放誠實的花朵，豐富自己的生活，讓世界變得美麗。
小學生誠信的演講稿小學生誠信演講稿篇五
大家好!
美，并不是穿著名牌的衣服，挎著名牌的包包，更不是濃妝艷抹，而是身邊時刻圍繞著“誠信”的人，時刻圍繞著“善良”的人，她們就像一個個小天使那樣美麗動人，在你的心中蕩起一絲暖波。
“誠信善良”，多么令人而感到熟悉的字眼，可又有誰能做到?記得有一次傍晚，我去幫媽媽買青菜，邊走邊抱怨天氣熱，這時，我看見了一位賣青菜的老奶奶，這位老奶奶穿著又黑又舊的衣服，圍著圍裙，一頭歷經(jīng)歲月滄桑的白發(fā)，臉上的皺紋布滿了眼角，豆大的汗珠順著眼角流了下來，全身幾乎濕透了，見我打量著她，那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，說：“小姑娘，要買青菜嗎?”我走了過去，問老奶奶：“小青菜多少錢一斤?”老奶奶笑著說：“2塊錢一斤?！蔽医o了她十塊，拿起青菜，準備回家，可走了一半的路時，我突然聽見有人在叫：“小姑娘，等一下!”我停下腳步，疑惑地轉(zhuǎn)過了頭，心想：誰在叫我啊?這時，那位老奶奶緩慢地跑了過來，喘著粗氣，將三塊五毛給了我，我頓時二丈的和尚——摸不著頭腦，心想：為什么無緣無故的就給我三塊五毛呢?老奶奶仿佛看透了我的心思，一邊擦汗一邊說：“剛剛沒給你找錢你就走了，這不，我給你拿來了?！本驮谶@一瞬間，我的心里像五味瓶一樣感慨萬千，我心里流過一股暖流，滋潤著我，望著這擁有金子一般的心的老奶奶，我情不自禁的說了一句：“謝謝您!”老奶奶笑了笑說：“快回去吧。”我點了點頭，不舍地望著這位慈祥和藹的老人。
美麗的晚霞照在西邊，也把我的心照得閃閃發(fā)光……
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學生誠信的演講稿小學生誠信演講稿篇六
;誠信演講稿小學生誠信演講稿
朋友，“書籍是人類的精神食糧”，你對這句話是怎樣理解的?前幾天，我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，讀后，我感受頗深，其中有一篇讓我感慨萬千。這一篇是《做小買賣，守大誠信》，它告訴我們，“人活一輩子，有兩樣東西任何時候都不能丟：一是信譽，二是良心”。
它講述了河南任慶和叔叔：叔叔的租房店鋪被拆除了，叔叔三個月內(nèi)風雨無阻，每天滿載著一面包車的雞蛋，耐心等候顧客前來領(lǐng)取早晨預(yù)售的雞蛋。網(wǎng)民們知曉了他的做派，美稱叔叔為“誠信雞蛋哥”。這一事實深深打動了我，“誠信是做人的根本”，無論何時何地，無論遇到何種情況，“誠信”是我們?nèi)f萬不能丟掉的。在社會上與人相處，我們必須真誠相待，以心換心。
愛因斯坦小時候在手工課，拿出一個自制的板凳，同學們都說，這是世界上最糟糕的凳子，而愛因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來，原來在此之前，他已做好多少個凳子，老師不但沒有批評他，反被愛因斯坦執(zhí)著的精神感動了。之后，他之所以能成為一個偉大的科學家，這與他的“誠信”是分不開的，列寧打碎了花瓶并主動向姑媽認錯是一個鮮明“誠信”的例子。
古往今來，有關(guān)誠信的事例不勝枚舉，在我們生活中也有不少這樣的例子。去年，我在電視上看到江西省鄭宜棟老爺爺八十多歲了，懷揣賬本肩挑香油，每天步行數(shù)十里，走街串巷替自己老父親償還六十多年前的舊債，他先后還清102戶自己父親生前欠下的13100元現(xiàn)金和700多斤香油。其實很多人都不愿接受香油和錢幣，但老爺爺很執(zhí)著，有的人家早搬遷了好多年，他都設(shè)法打聽地址，前去償還油帳，而他自己呢?有一條褲子則補了又補，一直穿了20年。朋友，當你看到這里時，你又有何感受呢?
高爾基說過“誠實是人生永遠最美好品格”。今年開學沒幾天，有一天，上學時發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，我看到前座上的鋼筆和我的一樣，便順手拿了過來。上課時，前座問我拿了她的筆沒有，我一直搖頭。放學了，我一進家門，媽媽便批評我丟三落四的，把鋼筆忘了帶。
此后幾天，我心里一直不自在。在讀過這篇文章后，前天，我終于向前座說明原因，并把筆交給她，她笑著說：“我早把此事給忘了，不就一支鋼筆嗎?”我捫心自問，原來，我的誠信那里去了?，F(xiàn)在，我通過閱讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，深深知道了“誠信是做人的根本”的道理。
俗話說得好“人無信不立”，誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀之一。在世界上任何一個國家，任何一個集體，任何一個家庭，都要講究誠信，更何況人呢?作為合格的小學生，我們要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，積極踐行，我們從小要誠信做人，踏實做人，爭取長大后做一個完美之人，做一個對國家有用之人。
相關(guān)熱詞搜索：;小學生誠信的演講稿小學生誠信演講稿篇七
大家好！
我們無論是在學習上，還是在平常生活中，都要講誠信，都要守信。不能因為各種各樣的原因拋棄誠信，忘記自己的責任，撒謊很簡單，卻會失去他人的信任。
我們挺過一諾千金的成語，可見在古代，我們的先輩就非常重視誠信，作為他們的子孫后代，我們不能遺忘誠信這樣的品德。說以是一，決不能信口開河，更不能隨意的犯錯，永遠記住一點，牢記自己是一個文明懂理的好學生，當我們學校說出的話一定要做到，做不大或者不愿意做，就不要隨意開口，因為誠信是對他人的尊重。
我們經(jīng)常會和同學一起學習一起玩，有時候同學需要我們幫助，或者其他的事情，這時候我們的選擇不能夠簡單帶過，而是要慎重考慮，比如答應(yīng)了同學幫他買筆，但是最后自己忘記了，導(dǎo)致考試做作業(yè)的時候同學沒有筆寫作業(yè)，這就是失信于人的行為，不但會讓我們之間的友誼受到傷害，更是會讓我們承受更大的壓力，永遠不要忘記自己的職責，永遠不要放棄自己的承諾。
是君子能夠守諾。不要隨意的許諾，很多時候做出的承諾是我們無法完成的，所以在平時我們一定要理智i，不能因為一時意氣就空口承諾，我們不想被其他人歧視，不想被同學排斥，就要誠信做人，認真待人。永遠做一個守信的人，有自己的底線，有自己的原則，不能耍無賴，也不能隨意的傷害大家，做最真實的自己，做一個懂得堅持，明白道理，重視友誼，這才是我們必須要做到的。
不要因為一個許諾只是小事，同學不在意，就不負擔責任，當把失信當做了習慣，當我們習慣了空口承諾，以后又有誰愿意與我們結(jié)交呢。讀書也一樣，也要將誠信，當我們答應(yīng)了老師要改正自己的錯誤一定要誠實的去改，而不是抱著一絲僥幸，在原地踏步，把老師的話當做空氣，把自己的承諾當做了戲言，最終接受這樣惡果的永遠都是自己，不要讓自己成為同學討厭，老師不喜歡的學生。
請同學們在平時一定要講誠信，要誠實做人，不偷奸耍滑，不要喜歡占別人小便宜，始終做著自己該做的是，答應(yīng)的事情就要做到，不能做到的事情不要做任何的保證和承諾，不然完不成不但丟臉更是會傷害到自己和同學。只要我們誠實做事，不抱著各種小心思，腳踏實地，待人以誠，我們將會收獲更多的友誼。
謝謝大家！
小學生誠信的演講稿小學生誠信演講稿篇八
大家好！
誠信是我們作為人的立足之本，要講誠信，同時也是要把誠信變成自己好的品德，我們作為小學生，更是要去誠信做人，不能撒謊，更是不能去欺騙。
在我們的學習生活之中，也是經(jīng)常有撒謊的事情發(fā)生，會去欺騙老師，欺騙父母，其實這樣做是不對的，即使我們犯了錯誤，也是要去承認，而不是用欺騙的方式來應(yīng)付，這樣對于我們都是沒有任何的幫助，同時也是會讓我們養(yǎng)成不好的習慣，誠信是我們要去培養(yǎng)的好的品德，一個人能被他人信任，也是由于是誠信的，如果經(jīng)常的撒謊，其實不單是老師和父母不會再信任你，同學們也是不愿意和你交朋友，作為同學，我也是希望大家都是誠信為人這也是對于我們以后的發(fā)展有很大的幫助，的確有時候我們做錯了事情，不想讓老師和父母知道，但是既然知道是錯誤了的，那么更是要拿出勇氣來去承認，去面對才行的，而不是去逃避，去退縮而撒謊。很多時候，我們只有去做好自己，去把誠信變成我們的品德習慣這樣也是可以交到更多的朋友。
我想大家都是愿意和一個誠信的人去交朋友，而不是和一個滿嘴謊話的人去交流，欺騙那樣也是會傷害這份友情的。做一個誠信的人，不但是我們自己要去做好，同時遇到不誠信的行為，我們也是要說出來，要讓誠信成為我們校園每一個人都是做到的事情，對于欺騙不能去容忍，同時也是自己做好，去讓他人做好，讓我們的校園都是誠信的，同學們，其實這并不是那么難做到的事情，只要我們真心實意的去和同學交流，去做好學習，那么也是沒有什么可以去撒謊的，去遵守好紀律，去有好的習慣，讓誠信這朵花開滿我們的校園。做一個誠信的人，也是可以讓我們得到成長，可以交到更多的朋友，大家也是會更愿意和一個誠信的人來交朋友的。作為小學生，此刻的我們正是去形成好的習慣和養(yǎng)成良好品德的時候，更是不能撒謊欺騙，而是要認真的去做好自己，去讓自己變得更優(yōu)秀。
同學們，我也是在此呼吁，讓我們遠離欺騙和撒謊，讓我們都是做到誠信守紀的好學生去認真的學習，去進步，讓我們的.老師和父母不去擔心，做一個誠信的人，讓大家都是在誠信的環(huán)境里去更好的交友，學習。謝謝！
小學生誠信的演講稿小學生誠信演講稿篇九
一、 認知明理，促其行為
“行是知之始，知是行之成”，對學生進行思想道德教育的過程就是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程，學生要養(yǎng)成良好禮儀和行為習慣，首先是以知為開端，遵循知、情、意、行的內(nèi)在規(guī)律，最后以形成自覺、自主、自動的行為習慣為歸宿。知是行為的先導(dǎo)，是產(chǎn)生行為的思想基礎(chǔ)。對學生進行禮儀教育，首先要對學生進行思想教育的灌輸，教給學生應(yīng)具有良好品質(zhì)，幫助他們分析社會生活上和集體生活中的各種現(xiàn)象，使他們懂得講禮儀、守規(guī)范的重要意義，識別和抵制不文明的行為習慣和言行舉止。養(yǎng)成講文明、講禮儀，守信用的自覺性。 抓住《小學生日常行為規(guī)范》這一主教材，加強文明禮儀教育和行為規(guī)范的訓練，以促使學生從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣。我以《小學生日常行為規(guī)范》作為進行禮儀教育的重要依據(jù)。利用班會、晨會、中隊活動逐條宣講《規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》讓學生句句理解，時時對照，付之行動，并緊扣以文明禮貌--做人的基本素養(yǎng)，誠實守信--為人的基本準則，學會關(guān)心--讓世界充滿人情味，學會合作--發(fā)揮1+12效應(yīng)，學會競爭——21世紀的必備素養(yǎng)為中心禮儀常規(guī)進行思想教育，聯(lián)系生活實際中一些倫理道德行為問題進行辨析。通過學習、對照、討論，使學生從認識到守規(guī)范、講禮儀是一個人最基本的行為要求和準則。它既是社會發(fā)展的需要，又是自我完善的需要，從而使學生產(chǎn)生對文明的愉快情感，給良好文明行為習慣的養(yǎng)成打下思想基礎(chǔ)。
二、 強化訓練，開展活動
《規(guī)范》實施的過程的基礎(chǔ)，是學生文明習慣的養(yǎng)成過程，而習慣的形成又在于訓練，它的特點是規(guī)定性和重復(fù)性，對學生禮貌用語、做事原則、規(guī)范性要求進行反復(fù)訓練。樹立典型示范，引導(dǎo)禮儀方向。美國教育家洛克曾經(jīng)說過這樣一段發(fā)人深思的話，他說：對兒童進行教育，最容易而最有效的方法，是把人的應(yīng)該做事情的榜樣放在他們眼前，用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學生，使養(yǎng)成教育形象化、具體化，通過榜樣的示范作用，給學生一個更感性、更直觀的認識。1、名人示范。如我們聯(lián)系思想品德教材中的 《講究禮節(jié)》中的周公進行思想教育等。2、教師示范。教師自己端正態(tài)度，樹良好的師德形象，關(guān)心熱愛學生。老師好的師德形象，直接影響著學生，熏陶著學生的思想品質(zhì)。
3、學生示范。通過自我認識、自我訓練、自我完善，促進良好公德行為習慣養(yǎng)成。4、搞活班隊活動陣地，學生良好品德的養(yǎng)成，讓學生在活動中滲透。 班隊活動是學校對進行傳統(tǒng)美德禮儀教育的主陣地，使班隊活動內(nèi)容更充實，班隊活動的最大特點就是讓學生親自參加實踐，這就為學生提供了良好的時機活動，活動對小學生來說是自由的、輕松的、愉快的。他們會大膽地、毫不顧慮地、真實地表現(xiàn)出自己的行為。班隊活動是學生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活動中我們把《小公民建設(shè)》同愛國主義教育、集體主義教育等有機結(jié)合。例如開展一些“公共場所活動禮節(jié)訓練”、“名人明禮誠信故事比賽”、“沒有誠信，我們的社會會如何”主題班會，以及一些助老、助小、助殘、助弱、扶貧等關(guān)心他人的小實踐活動。
三、營造環(huán)境，優(yōu)化氛圍
優(yōu)化教室環(huán)境是養(yǎng)成教育中的一個重要外部條件，創(chuàng)立一個整潔、優(yōu)美、文明的氛圍，給學生以一種良好的環(huán)境，對陶冶學生的道德情操，具有很強的潛移默化的作用。教室正前方有國旗懸掛、教室后墻有班訓、教室有名人名言、圖書角、黑板報、學習園地、衛(wèi)生角，在走廊樓道懸掛“請使用禮貌用語”等宣傳牌。整個教室范圍比較整潔、清新、優(yōu)美，好象每個角落都在說話。積極的輿論宣傳，優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶，也更促進了良好公德的養(yǎng)成。
四、 檢查督導(dǎo)，全程滲透
良好的文明行為習慣的形成是一個艱難的過程。由于小學生年齡小，正處于世界觀形成階段，良好的文明行為習慣在形成過程中不穩(wěn)固。特別是一些平時行為習慣自控能力差的學生，一旦遇到適宜的土壤和氣候，不良行為就會重新萌發(fā)。為此，老師要加強檢查督導(dǎo)，強化學生的知情意識，尤其是強化學生平時誠信完成作業(yè)和待人接物的言行一致，另在班級常規(guī)活動中設(shè)監(jiān)督員，開展“明禮誠信”行為訓練活動，通過檢查督促，使之自我完善，定期評選出“明禮誠信”小標兵，為同學書榜樣。
最后家校配合，雙管齊下，同步進行教育，引導(dǎo)學生在家在校都要做到“明禮誠信”。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2108953.html】
