演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
在逆境中成長演講稿篇一
后來，他給家里留下一封信，悄悄地離開了家鄉(xiāng)。信中寫道：“請不要探詢我的下落，容我刻苦努力的學(xué)習(xí)，我相信自己將來會創(chuàng)造出一些成績來的?！惫?，8年以后，他成了赫赫有名的化學(xué)家，不久又獲得了諾貝爾化學(xué)獎。
這位曾被人羞辱傷害的少年，就是在1920xx年獲得諾貝爾化學(xué)獎的法國科學(xué)家維克多·格林尼亞。
有位詩人的一首詩寫得真好：我相信有一天/我流過的淚將變成花朵和花環(huán)/我遭受過千百次的遍體鱗傷/將使我一身燦爛……所以說，有些時候，我們應(yīng)該感謝“羞辱”，因為人無壓力輕飄飄，不經(jīng)激勵不發(fā)憤。
美國國家安全顧問賴斯，10歲時隨全家到首都游覽，卻因為身份是黑人，不能進入白宮。小賴斯備感羞辱，凝神遠望白宮良久，然后回身告訴父親：“總有一天，我會在那房子里!”果然，20xx年后，從名牌學(xué)院丹佛大學(xué)畢業(yè)、已成為俄羅斯問題專家的賴斯，昂首闊步進入白宮擔(dān)當了首席俄羅斯事務(wù)顧問，后又升為國務(wù)卿，成為全世界著名外交家。白宮那條歧視黑人的規(guī)定，也早已煙消云散。
當今美國nba超級球星奧尼爾，當他還是一個高中生時，他的崇拜偶像是馬刺隊的中鋒大衛(wèi)·羅賓遜。在一次球賽后，苦苦等了幾個小時的奧尼爾，看到偶像出來就興沖沖走上前去，請羅賓遜簽名?？墒橇_賓遜連正眼都沒看他，揚長而去。奧尼爾氣得把簽字本摔在地上，大吼一聲：“你有什么了不起，我將來一定超過你!”5年后，nba球場上出現(xiàn)了一個超級中鋒，他就是“大鯊魚”奧尼爾，在球場上見誰滅誰，所向無敵，尤其見了羅賓遜，更是發(fā)狠，每次都把羅賓遜打得丟盔卸甲。
人生最大的對手，往往就是自己：自己迷惑自己，自己束縛自己，自己沉溺自己。如果把羞辱轉(zhuǎn)化為一種力量，在沉淪中崛起，幸運之神就會降臨到你的頭上。而且，當你再回頭望過去時你會認識到，要是沒有從前的羞辱，你就不會有日后的努力。
在逆境中成長演講稿篇二
北歐一座教堂里，有一尊耶穌被釘在十字架上的苦像，大小和一般人差不多。
因為有求必應(yīng)，因此專程前來這里祈禱，膜拜的人特別多，幾乎可以用門庭若市來形容。
看門人的心愿和承諾
教堂里有位看門的人，看十字架上的耶穌每天要應(yīng)付這么多人的要求，覺得于心不忍，他希望能分擔(dān)耶穌的辛苦。有一天他祈禱時，向耶穌表明這份心愿。意外地，他聽到一個聲音，說：「好啊!我下來為你看門，你上來釘在十字架上。但是，不論你看到什么、聽到什么，都不可以說一句話。
這位先生覺得，這個要求很簡單。于是耶穌下來，看門的先生上去，像耶穌被釘在十字架般地伸張雙臂，本來苦像就雕刻得和真人差不多，所以來膜拜的群眾不疑有他，這位先生也依照先前的約定，靜默不語，聆聽信友的心聲。 來往的人潮絡(luò)繹不絕，他們的祈求，有合理的，有不合理的，千奇百怪不一而足。但無論如何，他都強忍下來而沒有說話，因為他必須信守先前的承諾。
看門人違背承諾
有一天來了一位富商，當富商祈禱完后，竟然忘記手邊的錢便離去。他看在眼里，真想叫這位富商回來，但是，他憋著不能說。
接著來了一位三餐不繼的窮人，他祈禱耶穌能幫助它渡過生活的難關(guān)。當要離去時，發(fā)現(xiàn)先前那位富商留下的袋子，打開，里面全是錢。窮人高興得不得了，耶穌真好，有求必應(yīng)，萬分感謝地離去。十字架上偽裝的耶穌看在眼里，想告訴他，這不是你的。但是，約定在先，他仍然憋著不能說。接下來有一位要出海遠行的年輕人來到，他是來祈求耶穌降福他平安。正當要離去時，富商沖進來，抓住年輕人的衣襟，要年輕人還錢，年輕人不明究理，兩人吵了起來。這個時候，十字架上偽裝的耶穌終于忍不住，遂開口說話了既然事情清楚了， 富商便去找冒牌耶穌所形容的窮人，而年輕人則匆匆離去，生怕搭不上船?；b成看門的耶穌出現(xiàn)了，指著十字架上的人說：“你下來吧!那個位置你沒有資格了?！笨撮T人說：“我把真相說出來，主持公道，難道不對嗎?」耶穌說：「你懂得什么?那位富商并不缺錢，他那袋錢不過用來嫖妓，可是對那窮人，卻是可以挽回一家大小生計;最可憐的是那位年輕人，如果富商一直纏下去，延誤了他出海的時間，他還能保住一條命，而現(xiàn)在，他所搭乘的船正沉入海中。
這是一個聽起來像笑話的寓言故事，卻透露出：『在現(xiàn)實生活中，我們常自認為怎么樣才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜?！蝗松氖拢瑳]有十全十美。但是，我們應(yīng)認真活在當下。馬斯洛曾說：
心若改變，你的態(tài)度跟著改變;
態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;
習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;
性格改變，你的人生跟著改變。
在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂，認真地活在當下。
在逆境中成長演講稿篇三
成長如歌，或高亢或低沉或悲戚或歡快，因為挫折，它變得悅耳;成長如畫，或明麗或濃艷或黯淡，因為挫折，它變得和諧;成長亦如酒，或芬芳或濃烈或清淡或馥濃，因為挫折，它變得醇厚。而我在挫折中成長，我的成長因挫折而閃光。
記得那是小學(xué)時的一次班長競選。無論是從資歷、能力還是從對這一職務(wù)的熟悉程度上，我認為自己都是這一職務(wù)的不二人選，連任的經(jīng)歷讓我自喜到有些驕傲，甚至對這次的競選都有些滿不在乎了，不就是一次競選嗎?走走形式罷了!于是太過自信的我自滿到連演講稿都沒寫，就參加了班長競選!
可看到競選開始時同學(xué)們手中一篇篇順暢且能充分表達自己能力和信心的稿子時，我才開始后悔自己的草率和倉促，可是后悔已經(jīng)晚了，我前言不搭后語的演講與別人的準備充分形成了鮮明的對比，結(jié)果可想而知，隨著老師唱票的聲音開始，隨著一個個“正”字的增加，我與其他同學(xué)的差距越來越大，于是心中那片“沒面子”“丟人”的烏云也越聚越多，而老師宣布結(jié)果的時候，也正是我心中失落的大雨從天而降的時候，而原本的上進心、好心情隨著這場大雨的沖刷，消失得無影無蹤，只留下怨恨與無奈。
是的，我憎恨同學(xué)們都不選我，將我平時的努力置之不顧;我憎恨老師，為什么不直接選拔，而非要讓我在競選中丟臉;當然，我更恨自己，為什么當時不努力導(dǎo)致現(xiàn)在的下場如此不如意。于是心里的重擔(dān)不斷下壓，使原來那個活潑快樂的我變得整天心事重重，怕別人討厭我而不敢與同學(xué)交流，自然成績也開始一落千丈!
終于，老師發(fā)現(xiàn)了我的改變，她把我領(lǐng)進辦公室，只對我說了一句話卻令我至今記憶猶新：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)!”是啊!我怎么沒想到呢?每天都生活在憎惡與不滿的世界里除了無盡的倒退，還能為我?guī)硎裁茨?于是我開始反思!
是啊，作為一個班長，也許我在平時勞動中不太盡心盡力，我不在乎，也許同學(xué)在乎，一個班長怎能不時時刻刻為班級服務(wù);也許在平時的生活中，我喜歡與同學(xué)小打小鬧，我不在乎，也許他們在乎，一個班長怎能沒有嚴格的紀律觀念;也許……是啊!這一切一切的事務(wù)，為什么平時的我沒有發(fā)現(xiàn)呢?于是在老師和同學(xué)幫助下，我開始了積極改正，終于我又變回了那個積極向上的我，而我也又一次得到了班長的寶座!
這不就是一次挫折嗎?但尋找到原因的我沒有因挫折而失敗，反而因挫折而更加頑強，所以挫折并不是終結(jié)，也絕不是人生的最后姿態(tài)，它也許正孕育下一季的輝煌!所以我說：我在挫折中成長!我因挫折而堅強!
在逆境中成長演講稿篇四
“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”大量的歷史事實證明，沒有誰的人生能夠坦蕩無阻;身遭殘酷腐刑的司馬遷忍辱負重地堅強活了下來，并著成了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的煌煌巨作《史記》他是逆境造就人才的。他的事跡依然被后世所銘記;音樂巨人貝多芬先天性殘疾，面臨著常人無法想像的痛苦，卻沒有怨天尤人，他說我要扼住命運的咽喉，是逆境，讓一位音樂大家橫空出世，才有不朽的作品流芳百世;是逆境，才不會讓他頹廢，而是用與命運抗爭的勇氣戰(zhàn)勝惡魔，成就人生。
從自動生活在“簪纓之族，花柳繁華節(jié)，富貴溫柔鄉(xiāng)”到“瓦灶繩床，舉家食粥酒常賒”曹雪芹歷史生活滄桑，深感世態(tài)炎涼，也正是因為這樣，他才會嬋情竭慮，奮筆疾書地創(chuàng)了中國小說的巔峰之作《紅樓夢》，他“于悼紅軒中，批閱十載，增刪五次?！眱A注了畢生心血，在逆境中鑄就輝煌。
可見，面對逆境，喪失奮斗勇氣和決心的人只能是苦苦呻吟，怨天尤人，不知道怎么脫離困境，只有扼住命運咽喉的人，只有在逆境中不屈服的人，才能使生命綻放光彩。
朔風(fēng)凜冽，他與冷月相伴，北風(fēng)呼嘯，終吹不滅對大漢的忠誠，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記心靈深處，用十九年的光陰詮釋了真于忠永恒。
胡笳幽怨，他與孤為伍，仰望大漠飛雪，冰凍萬里，將“榮華富貴，千斤封侯”的許諾拋清腦后，地窖冰冷，饑寒交迫，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，忍受著饑餓，渾身沸騰的血卻堅持著一個至死不渝的信念，即使環(huán)境如何艱難，厄運多么可怕，精忠報國。冰雪飄零，他用至情婢曉的佳肴美酒的錚錚傲骨敲響千古絕唱。
好一個永遠的蘇武，他用睿智和堅強，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，他那光禿禿的節(jié)升華成一段千古絕唱，書寫了一段千古清奇。
好一個北海的蘇武，那流放于荒山野嶺的鐵血男兒，在朔漠中塑造民族形象，他用不屈的堅強譜寫勝任的秩歌。
好一個逆境中的英雄，面對種.種屈辱和威逼利誘，沒有向命運屈服，忍受著困苦的折磨，用奮斗與努力塑造了一個貧賤不能移，威武不能屈的大丈夫形象。
面對逆境，聰明的人把它當成人生的一筆寶貴的財富，學(xué)會在逆境中磨難，于是才有歌而不淚，舞而不的蘇武，我明白了。在逆境與順境之間，我們不做幸運兒，在奮進與頹廢之間，我們?nèi)耘f英姿相抗，那行于枯草遍野的朔漠且行且歌的蘇武作了最好的回答：逆境鑄就人才
在逆境中成長演講稿篇五
也許，幸福、快樂、成功很讓人記憶深刻，但我一直都知道，最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來的痛苦，是那曾令我埋頭痛哭的失敗，是把我壓趴下的挫折。我永遠無法忘記那種難過，只有親身經(jīng)歷過的人才會懂，但是我從不曾抱怨過，現(xiàn)在的我深知有些感謝它，若不是曾經(jīng)歷過那種痛苦的過程，我可能就會因一些小挫折就輕言放棄了，我也不會有勇氣再經(jīng)歷一次失敗過還能去努力奮斗，還能平靜對待，淡然處之。
曾經(jīng)的我從沒經(jīng)歷過失敗，也不知道失敗是什么感覺，所以我不允許自己失敗，無論任何事。就算是玩游戲時的失敗也會令我介意很久，而且失敗后我就賭氣的不會再玩下去，因為這個毛病很多朋友都說過我，我一直不愿承認，在她們說的時候就一笑了之，不管她們的言論。
也許是上天看我過得太過輕松，也許是上天也覺得我的性格在以后很難步入社會，所以就將那樣多的困難放在我前行的路上，令我措手不及，也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級時，我跟著媽媽來到了石家莊，被迫轉(zhuǎn)學(xué)在北銅冶上學(xué)，結(jié)果老師說我的基礎(chǔ)太差，直接上六年級成績會不好，學(xué)習(xí)也跟不上，讓我考慮一下要不要上五年級，我知道她說得對，但那讓我覺的自己很笨，但最終也只好屈服，我一直不敢告訴任何人我上過五年級，我不知道為什么，我很內(nèi)向，不會主動和別人交談，我也怕他們會不喜歡我，會不會孤立我，我怕自己學(xué)得不好會被嘲笑，但相處一段時間后，我覺得她們對我都很好，我的性格也變得好了許多，但那種自負的心理還是有的，因為我的語文成績和數(shù)學(xué)成績都很優(yōu)異，所以我一直很自豪，也有一絲自負。偏偏我的英語卻差得不行，每次考試發(fā)下成績的那一刻，我的心里都有一種極度委屈的感覺，老師曾說我要是再考40多分就回三年級補課去算了，她當著所有同學(xué)的面說出這句話的時候，我的心好難受，好難受。但我又無能為力，我能做的就是努力學(xué)習(xí)，那天我獨自哭了一場，擦干眼淚后告訴自己，這都不算事，有什么大不了的，我努力就好了。
從那一天起，我學(xué)會了在失敗面前自嘲來安慰自己，掩飾自己。
進入了初中，我才知道曾經(jīng)的自己有多傻，有多幸福，原來曾經(jīng)把我壓倒，令我痛苦的失敗，不過是一些小事罷了。第一次期中考試時，我以為以自己的能力一定能一鳴驚人，誰知道我的成績居然只能考到全年級20多名，我不知道自己是以什么樣的心情面對的，只知道當所有人問我，我考得如何，我考了幾分時，我是笑著告訴所有人的，并且在她們要安慰我時候，開玩笑的說，這考的挺不錯的，我挺知足的。而且只是一次考試，有什么呀。只是在那天晚上我把自己關(guān)在房間里哭的淚流滿面，直到睡著，那次過后我更努力地去學(xué)習(xí)，更拼命的表現(xiàn)自己。
所有認識我的人都說我是一個有些傻，也從不在乎什么成績，甚至有些人認為我的成績根本沒有付出太多努力，只有我自己知道，每一次的失敗我不是不在乎，只是不愿在人前展示出我的脆弱，我只是把那些痛記在心里，告訴自己只有知道心里有多痛，才會知道要付出多少努力，才會讓自己長記性，不再犯同樣的錯。
也許失敗讓我經(jīng)受了太多的痛苦，也許挫折把我一次次摔在地上，也許痛苦讓我一回回哭泣，但是，鳳凰涅盤要浴火重生，我想人也只有經(jīng)歷過痛苦才能成功，感謝失敗，感謝挫折，感謝痛苦——我愿如鳳凰一般浴火重生。
謝謝大家。
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