使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生需要挑戰(zhàn)演講稿篇一
大家下午好!今天我演講的主題是：挑戰(zhàn)自我，熱愛(ài)藝術(shù)
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，萬(wàn)物爭(zhēng)榮，鶯歌燕舞的五月己成了過(guò)去，當(dāng)我們正享受著濃蔭遮日、驕陽(yáng)似火的夏季時(shí)，伴隨著一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我校一年一度的藝術(shù)節(jié)到來(lái)了。首先，我代表全體同學(xué)，向開(kāi)展并支持幫助藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的老師表示衷心的感謝!藝術(shù)節(jié)，它并不僅僅是一場(chǎng)普通的活動(dòng)，而是一次幫助全體同學(xué)全面發(fā)展的活動(dòng)。它不僅僅代表音樂(lè)，而是融入了文學(xué)、美術(shù)、舞蹈等方面的綜合性活動(dòng)，甚至，它還隱身在一切美好的事物之中。中國(guó)著名作曲家冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)，是人生最大的快樂(lè);是生活中的一股清泉;是陶冶性情的熔爐?！比巳硕贾?，人世間最重要的三件事就是真善美，而藝術(shù)，就是隱含在其中最大的奧妙。她就像一盞指路明燈，為那些在惡劣環(huán)境下發(fā)揚(yáng)藝術(shù)的人們提供信念與堅(jiān)強(qiáng)，是人世間不可缺少的東西。
米開(kāi)朗基羅是十五世紀(jì)意大利藝術(shù)家，他在六歲時(shí)失去了母親，被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠家。雖然條件惡劣，父親也逼迫他放棄藝術(shù)，改學(xué)拉丁文。但米開(kāi)朗基羅去仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)藝術(shù)，為意大利藝壇打造了許多作品。
米開(kāi)朗基羅在如此惡劣的環(huán)境下仍創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，他的精神支柱莫不是藝術(shù)嗎?同學(xué)們，這次藝術(shù)節(jié)象征著勇于挑戰(zhàn)自我、堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)藝術(shù)。同學(xué)們讓我們朝著共同的方向努力吧，讓我們用有限的能力創(chuàng)造無(wú)限的奇跡，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，讓大家看見(jiàn)一個(gè)全新的你!最后，讓我們一起祝愿學(xué)校藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
人生需要挑戰(zhàn)演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在人生的旅途中，路是坎坷曲折的。當(dāng)你屢次從某一點(diǎn)摔下來(lái)時(shí)，你是否想過(guò)用更明智的方法去跨過(guò)那一點(diǎn)，克服那一點(diǎn)呢?回想過(guò)去，我為我的直線思維懊惱。我錯(cuò)過(guò)了多少次機(jī)遇，埋滅了本應(yīng)該屬于我的青春年華。
那是剛上初一的時(shí)候，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性都很高，凌晨三四點(diǎn)起床讀書(shū)不是稀罕事。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，學(xué)校決定在初一舉行一次詩(shī)歌朗誦比賽，我聽(tīng)后暗自驚喜，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，不枉我過(guò)去的拼搏，現(xiàn)在可以大展才華了。我毫不猶豫地向語(yǔ)文課代表響亮地報(bào)上姓名。
睡在床上，心里想的盡是站在主席臺(tái)上拿獎(jiǎng)的事，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。第二天，班主任發(fā)話了：“同學(xué)們踴躍報(bào)名，我很高興，但是在校園比賽中，你們必須有把握得前三名的好成績(jī)?！崩蠋煹脑捪裰劐N一樣，狠敲了一下我的腦袋，高興的勁兒早被拋到九霄云外去了，心里覺(jué)得很不舒服。以后的事，我也只能摸著石頭過(guò)河了。
首先是班級(jí)評(píng)選，參賽選手分別背誦三首古體詩(shī)。我很輕松地闖過(guò)來(lái)第一關(guān)，心里一半是高興，一半是憂愁。拼命地背誦，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，精疲力倦的我打入了決賽，也將我打入了絕境——沒(méi)有退，只有進(jìn)。晚上，時(shí)間過(guò)得很快，心里的亂麻越理越亂，面臨我的只有殘酷的事實(shí)。
第二天清晨，當(dāng)我讀《善于放棄》時(shí)，心里的天平不再平衡，我已決定放棄。班級(jí)決賽時(shí)間到了，我的嘴巴觸動(dòng)著，卻始終說(shuō)不出口，一首首熟悉的詩(shī)歌題目在耳旁掠過(guò)，一聲聲朋友的嘆息在心里回蕩。畢竟，我選擇的是放棄。抬著看窗外，夜幕中，一顆流星掠過(guò)夜空，我仿佛看到了一個(gè)比金子還寶貴的機(jī)遇在向我揮手告別。朦朧中，我舉起手向窗外搖晃著。
神圣的日子來(lái)臨了，是學(xué)校的總決賽。每個(gè)班的兩名選手都穿著校服，坐在我們前面。主持人的問(wèn)題一個(gè)個(gè)在我腦海中被擊破。此時(shí)，多么希望代表我們班的是我，是一個(gè)曾落選而不再有這樣的機(jī)遇的男孩。
這件事已經(jīng)過(guò)去三四年了，但是我卻無(wú)法忘記那次機(jī)遇的失之交臂。
回首過(guò)去，太多的機(jī)遇像流星一樣消失在星空中;展望未來(lái)，許多的機(jī)遇像鮮花一樣，等著你去采搞，去品味。
人生需要挑戰(zhàn)演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在人生的旅途中，路是坎坷曲折的。當(dāng)你屢次從某一點(diǎn)摔下來(lái)時(shí)，你是否想過(guò)用更明智的方法去跨過(guò)那一點(diǎn)，克服那一點(diǎn)呢?回想過(guò)去，我為我的直線思維懊惱。我錯(cuò)過(guò)了多少次機(jī)遇，埋滅了本應(yīng)該屬于我的青春年華。
那是剛上初一的時(shí)候，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性都很高，凌晨三四點(diǎn)起床讀書(shū)不是稀罕事。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，學(xué)校決定在初一舉行一次詩(shī)歌朗誦比賽，我聽(tīng)后暗自驚喜，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，不枉我過(guò)去的拼搏，現(xiàn)在可以大展才華了。我毫不猶豫地向語(yǔ)文課代表響亮地報(bào)上姓名。
睡在床上，心里想的盡是站在主席臺(tái)上拿獎(jiǎng)的事，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。第二天，班主任發(fā)話了：“同學(xué)們踴躍報(bào)名，我很高興，但是在校園比賽中，你們必須有把握得前三名的好成績(jī)。”老師的話像重錘一樣，狠敲了一下我的腦袋，高興的勁兒早被拋到九霄云外去了，心里覺(jué)得很不舒服。以后的事，我也只能摸著石頭過(guò)河了。
首先是班級(jí)評(píng)選，參賽選手分別背誦三首古體詩(shī)。我很輕松地闖過(guò)來(lái)第一關(guān)，心里一半是高興，一半是憂愁。拼命地背誦，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，精疲力倦的我打入了決賽，也將我打入了絕境——沒(méi)有退，只有進(jìn)。晚上，時(shí)間過(guò)得很快，心里的亂麻越理越亂，面臨我的只有殘酷的事實(shí)。
第二天清晨，當(dāng)我讀《善于放棄》時(shí)，心里的天平不再平衡，我已決定放棄。班級(jí)決賽時(shí)間到了，我的嘴巴觸動(dòng)著，卻始終說(shuō)不出口，一首首熟悉的詩(shī)歌題目在耳旁掠過(guò)，一聲聲朋友的嘆息在心里回蕩。畢竟，我選擇的是放棄。抬著看窗外，夜幕中，一顆流星掠過(guò)夜空，我仿佛看到了一個(gè)比金子還寶貴的機(jī)遇在向我揮手告別。朦朧中，我舉起手向窗外搖晃著。
神圣的日子來(lái)臨了，是學(xué)校的總決賽。每個(gè)班的兩名選手都穿著校服，坐在我們前面。主持人的問(wèn)題一個(gè)個(gè)在我腦海中被擊破。此時(shí)，多么希望代表我們班的是我，是一個(gè)曾落選而不再有這樣的機(jī)遇的男孩。
這件事已經(jīng)過(guò)去三四年了，但是我卻無(wú)法忘記那次機(jī)遇的失之交臂。
回首過(guò)去，太多的機(jī)遇像流星一樣消失在星空中;展望未來(lái)，許多的機(jī)遇像鮮花一樣，等著你去采搞，去品味。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2097605.html】
