每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
興源寺樣篇一
巴西館的設(shè)計靈感來自北京奧運會的鳥巢，展館使用可回收木材作為裝飾材料，是一個“碧綠的鳥巢”，也宛如繁密茂盛的熱帶叢林。
展館內(nèi)將包括城市風(fēng)光、“動感都市活力巴西”和幸福巴西等幾大展廳以及一系列主題走廊，通過液晶顯示器等視聽手段和各種藝術(shù)、文化旅游節(jié)目以及研討、商貿(mào)等活動展現(xiàn)充滿動感的城市生活脈動和包容性，介紹巴西在可持續(xù)發(fā)展和改善交通等方面的成就。城市風(fēng)光展廳將包括170平米的城市風(fēng)情隧道，在這里，192塊不同尺寸的液晶顯示器將形成一個壯觀的大型液晶電視墻，通過變化的圖像向參觀者展示信息技術(shù)與城市發(fā)展、文化平等與城市復(fù)興等主題和城市風(fēng)情，以及圍繞20xx年世界杯各主辦城市相關(guān)旅游景點而展開的主題活動等內(nèi)容。參觀者可以觸摸甚至轉(zhuǎn)動屏幕，看到不同角度的城市風(fēng)貌。 “動感都市活力巴西”展廳將呈現(xiàn)巴西館的中心主題。在這里參觀者可以想象自己正漫步在巴西城市的街頭，近距離感受巴西的城市生活。這里的劇院將舉行研討會等活動，介紹巴西政府和企業(yè)在改善教育、文化、環(huán)境和食品等方面所做的努力。幸福巴西展廳將通過半圓形大屏幕展現(xiàn)巴西的足球比賽和20xx年世界杯足球賽主辦城市的球迷等形象，以及巴西的舞蹈和音樂等，介紹巴西的文化多樣性。
亮點
千姿百態(tài)多媒體技術(shù)
巴西館給人印象最深的將是互動展示，即觀眾可對一個個由等離子顯示屏合圍而成的立方體隨意翻動，進而觀察屏幕上山川、花鳥、人物的不同方面。人們通過立體、多面的感知，最終對巴西真實的自然產(chǎn)生豐富的想像。千姿百態(tài)的多媒體技術(shù)就如同熱帶雨林中的樹木和花卉一樣，遍布巴西館各個展示空間，讓人目不暇接。
神奇的全景舞臺
巴西館的中央展廳是一個由4塊長方形屏幕組成的全景舞臺，每塊屏幕的面積達到了48平方米。舞臺的天花板和地面將別具特色，它們會配合播放與大屏幕上表現(xiàn)的城市有關(guān)的細(xì)節(jié)形象。當(dāng)人們被寬大的主屏幕環(huán)繞時，腳下的地面上也會出現(xiàn)與主屏幕展示的城市相關(guān)的細(xì)節(jié)動態(tài)畫面，比如巴西海灘上的沙子、科帕卡巴納市的人行道，人們甚至可以在展館中“橫跨”一條正在流動的小溪。
球迷歡聚天堂
巴西參展上海世博會，還帶著一個特殊任務(wù)——推介20xx年巴西世界杯，為此，巴西館將用一面巨大的液晶墻展示20xx世界杯的12個主辦城市，也盛邀世博會觀眾20xx年到巴西看世界杯。在世博會6個月的活動期間，20xx年巴西世界杯足球賽的12個主辦城市將隔周舉行一次專題推介，表現(xiàn)來自各主辦城市的球迷以及65個旅游目的地的區(qū)域文化特點。
探索可持續(xù)發(fā)展
巴西館每月都會安排一個活動主題，包括科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新與城市未來等，將介紹包括水處理方面在內(nèi)的城市生活經(jīng)驗。巴西的坎帕納兄弟制作的“法維拉椅”也將在展館中得到展示，這把木椅充分體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新性，曾榮獲設(shè)計大獎。
興源寺樣篇二
各位游客、各位香客，宗教圣地興源寺是庫倫旗，也是內(nèi)蒙古東部修建最早、最大、最具政教合一權(quán)威的一座藏傳佛教寺廟，不僅規(guī)模宏大，氣勢雄偉，而且造型美觀，我們今天就去一睹它的風(fēng)采。興源寺給人的第一印象，就是以嵯峨險峻的高山峽谷作骨架，輔以清河曠野，山水相依，布局得體，匠心擘畫，蠻有情趣。這座玲瓏精巧、典雅有序的建筑，充分利用了有限面積，創(chuàng)造出奇妙的空間變化。
各組建筑遠近有序，散而不亂，廟中有廟，各自獨立，互相補襯。整個建筑群和諧統(tǒng)一。 興源寺建于清代順治六年。此寺坐落在旗府所在地庫倫鎮(zhèn)東部，北靠巍巍群山，南臨穿街越野的庫倫河，周圍翠柏蒼松環(huán)繞，柳綠花香鳥語。從建筑布局看，殿堂宇樓的設(shè)計博采漢、藏、蒙、滿、回等民族建筑風(fēng)格之長，將之熔于一爐，鑄為一體;同時，還巧妙運用了形體組合和空間對比，于嚴(yán)整中求諧調(diào)，封閉中求疏朗，閉而不塞，莊嚴(yán)典雅。寺院中古松掩映，使殿堂顯得更加幽靜肅穆。置身其間，別有情趣，真可謂“自有山川開北極，天然風(fēng)景似重慶”。該寺為自治區(qū)級重點文物保護單位。
〔至寺前〕精美的建筑就展現(xiàn)在我們眼前了。這座古寺在造型和結(jié)構(gòu)上，均保持了我國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)風(fēng)格。如今，這座清代庫倫最大的廟宇，其正大殿基本完好地屹立在庫倫河北岸的山坡上。這互相呼應(yīng)、層層拔起、左右對稱的興源寺前殿、正大殿和后殿三組建筑，構(gòu)成了雄偉壯觀的整體。在整個清朝年間，全旗興建的四十多座廟宇中，僅庫倫鎮(zhèn)就有二十九座。除興源寺外，還有福緣寺、象教寺、清真寺、天女神廟等。這些建筑雖經(jīng)風(fēng)云變幻，其中大部依稀可見。
〔進入正前殿〕大家請看，這興源寺四大金剛各具雄姿(介紹參見吉祥密乘大樂林寺)，左右偏殿的十八羅漢栩栩如生。前殿之前為寺院門樓，寬闊巍峨，門前兩側(cè)的兩尊石獅，如同守門御敵的哼哈二將。這一對高六丈余的旗桿直插云霄，與繚繞的白云、凌空的飛雁相伴為伍。大家看這殿前的“千手千眼佛”，姿態(tài)生動，雕刻精細(xì)。全身有四十二只手臂，各執(zhí)法器，四十五只眼睛洞察世間萬物。
〔到達正大殿〕這兒是興源寺建筑體的中心，建筑物有正殿、鐘樓和鼓樓之分。正大殿居中，鐘樓、鼓樓立于兩側(cè)。正大殿素有“九九八十一間大廟”之稱，分為上下兩層。上層為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，四壁及表露之木均繪有呼之欲出的圖案，堪稱一幅幅精美的藝術(shù)品;下層為磚石結(jié)構(gòu)，內(nèi)有六十四根盤龍大明柱，使面闊八十一間的大廟渾然而成一體。這寬闊的寺中心，曾為活佛傳經(jīng)布教的大殿堂。
殿堂北壁原有佛教鼻祖釋迦牟尼、黃教始祖宗喀巴、菩薩及護法神等金身大型銅塑像。向下有一講壇，上面畢恭畢敬地供奉著清太宗皇太極所賜之椅，做為活佛講經(jīng)之位?！仓梁蟮睢硰倪@兒看興源寺，更覺別具一格?？矗谡谔毂稳盏乃砂匮谟诚?，顯露出后正殿和“品”字形禪房。后正殿在前，禪房隨后。此殿為當(dāng)年政教合一的庫倫旗掌印札薩克喇嘛處理日常旗務(wù)及教務(wù)之處。正中禪房為活佛起居室。每當(dāng)陽春三月氣象萬千之際，常有“春風(fēng)送暖到禪房，粉蝶雙雙繞畫梁”的神韻。興源寺的西南方還有福緣寺，一會我們可去那兒增加一份福緣。
興源寺樣篇三
大家好!
又是一年開學(xué)季，又是一年橙黃橘綠時。
伴隨著秋風(fēng)送爽、碩果飄香，博陽中學(xué)迎來了更多的新同學(xué)和新老師，讓我們再一次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來，歡迎你們!
在此，祝愿博陽中學(xué)的每一位同學(xué)健康成長，學(xué)有所成;
祝愿博陽中學(xué)的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師愉快工作，享受人生!
來博陽的這幾年，是身邊各位優(yōu)秀老師的感人故事時時刻刻激勵著我。在今天這樣一個隆重歡慶的時刻，我很榮幸跟大家分享博陽故事，講我們自己的故事。
先不說王校長，從招生的各處奔波到學(xué)校管理的每一個角落，從教學(xué)到后勤，從課堂到晚自習(xí)再到留校值夜班，事無巨細(xì)，親力親為，從未缺席，使學(xué)校教學(xué)管理井然有序。
難忘去年教學(xué)常規(guī)展示，王校長搬一個小凳子在走廊里整整查了兩天，查完為我們指出了很多可圈可點的地方，也指出了很多需要改進的地處，讓我們受益匪淺，業(yè)務(wù)上不斷進步。
李校長，對老師們關(guān)愛有加，對每一位老師的課堂和成績了如指掌，總能在我們教學(xué)或者班級管理遇到困惑時，得到他的指點和鼓勵。他始終堅持在教學(xué)一線，教學(xué)上更是一絲不茍，幾乎每一個午休時間，李校長從不休息，都是給學(xué)生個別輔導(dǎo)。
更不說課程處的劉主任，辦公室的張主任，教著自己的學(xué)科又做著班主任，工作上耐心熱情，教學(xué)成績優(yōu)異，每次老師們有困難也是熱情幫忙解決，繁瑣的工作在他們的安排下有條不紊。還有，學(xué)生發(fā)展處的韓主任，他率領(lǐng)著他親手組建的學(xué)生會，打造出了博陽最亮麗的風(fēng)景線。正是這些默默無聞的中流砥柱，讓我們感到后援軍的強大，所有老師們有了歸屬感、安全感和強烈的幸福感，干勁十足、任勞任怨。
今天我重點說的是博陽的老師們，是你們讓博陽越發(fā)美麗。
先來說說我們的吳方圓老師，為了教學(xué)工作順利展開，她主動放棄了兩個多月的產(chǎn)假。
她的一天是這樣的：
一大早，吳老師帶著寶寶和寶寶的姥姥，就來到了學(xué)校，隨后出現(xiàn)在教室里，此時還未到七點。晨讀、上課、批改作業(yè)，課間對作業(yè)出現(xiàn)錯誤的同學(xué)進行輔導(dǎo)。這一忙就是一上午，早已把自己的寶寶拋在了腦后。午飯時，她準(zhǔn)時出現(xiàn)在班級座區(qū)，孩子們吃完飯，午自習(xí)的鈴聲還沒有響起，她就已經(jīng)坐在講桌旁，或批改作業(yè)或認(rèn)真?zhèn)湔n。下午的課間也會給個別同學(xué)針對性輔導(dǎo)。如果趕上哪個同學(xué)身體不舒服，她會立馬自己開車將學(xué)生送到醫(yī)院。夕陽西下，吳老師又大包小包帶著寶寶和她的媽媽返回自己家中。
還有我們的史克梅老師，在每一年招生宣傳的時候，總是沖在前面，風(fēng)吹雨淋也阻擋不了她那極大的熱情，寧可自己淋濕也不讓宣傳頁淋濕。她對學(xué)生更是視如己出，像媽媽一樣，與孩子們的關(guān)系特別融洽。她每天早上不到6點半就到了學(xué)校，細(xì)心詢問孩子們住校情況，對孩子們噓寒問暖?？吹胶⒆觽円路屏嘶蛘哐澩忍L了，都會細(xì)心縫補。因為孩子們住校，史老師經(jīng)常給孩子們買好吃的，孩子們開心之余，學(xué)習(xí)勁頭可足了，她真是愛生如子!
陳洪星老師呢，無論遇到什么困難，總是愈挫愈勇，我們時常感嘆瘦瘦的他有如此頑強的生命力。一直以來，陳老師總是精力充沛地完成各項工作。記得寧陽招生時，路途遙遠，道路崎嶇，在不耽誤正常教學(xué)的前提下總是抽空自己開車去寧陽宣傳，依然熱情高漲，讓我們感動。
住宿的學(xué)生生病了，值班老師不管深夜幾點，都會立馬帶孩子去醫(yī)院，生病孩子的父母因為離家遠，沒法及時趕到醫(yī)院，我們的老師陪孩子打針、吃藥、觀察，有時甚至徹夜不眠。
家離學(xué)校特別遠的老師們克服種.種不便，每天都提早到校，或開車或公交或家人送，從未遲到。因為他們心中裝著學(xué)生，生怕耽誤孩子們的一分一秒。
暑假招生，很多老師放棄休息時間，主動來學(xué)校接待咨詢的家長，從未叫苦叫累，因為大家愛校如家。
博陽的故事說也說不完，感人的故事依然在一天天上演。我們有多努力，故事就有多精彩。
接下來的日子，我們依然會俯首甘為孺子牛，盡我們的全力教好每一個孩子。因為人間春色本無價，筆底耕耘總有情。我們甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅!
謝謝大家!
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