那天早晨作文 一天早晨作文，一日之計(jì)在于晨，每天的早晨都是美好，代表著今天的開(kāi)始，下面是小編整理的那天早晨作文 一天早晨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那天早晨作文一
早晨，小鳥(niǎo)的啼叫把我從睡夢(mèng)中喚醒。打開(kāi)窗戶，清香的空氣撲鼻而來(lái)，深深吸上一口氣，使人心曠神怡。早起的風(fēng)伯伯可精神了，帶領(lǐng)著徒子徒孫正鍛煉身體呢！那些小淘氣一會(huì)兒溫柔地?fù)崦思伊锪锏哪樀皟?，一?huì)兒偷偷跑進(jìn)我溫暖的懷抱，涼嗖嗖的，好一般愜意！
早晨的街上熱鬧極了。上班族的叔叔阿姨們正急匆匆地往公司里跑；背上新書(shū)包上學(xué)的孩子們一路上不知撒下了多少歡歌笑語(yǔ)，緊張的氣氛加上歡樂(lè)的歌聲，為這個(gè)早晨增添了許多色彩。
走進(jìn)公園，空氣中彌漫著乳白色的霧氣，仿佛置于一個(gè)神秘的境遇里；草地上，小草仿佛剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，伸了個(gè)懶腰，眼角上還掛著晶瑩的淚珠呢！在迷蒙的霧里看樹(shù)，可依然滅不了樹(shù)伯伯的威風(fēng)，它依然像哨兵一樣挺立著，好像在說(shuō)：“太平洋狂風(fēng)耐我何！”給人一種結(jié)實(shí)，挺拔，威武的感覺(jué)。朵朵艷麗的花兒，見(jiàn)我來(lái)了，立刻紛紛擺出造型，好讓人們注意自己，仔細(xì)一看，有紅的，有黃的，有紫的，還有白的`，讓我的眼睛應(yīng)接不暇，不知先看哪一朵花好。慢慢地，霧慢慢散開(kāi)去，一縷縷陽(yáng)光照耀著公園，使這為小姑娘更加美麗動(dòng)人！
東波詩(shī)句說(shuō)得好：“淡妝濃抹總相宜?！笔茄?，早晨一切都是美好的！這美好的早晨怎能不讓我喜愛(ài)呢？
那天早晨作文二
今天早上媽媽來(lái)不及做早餐，我就對(duì)媽媽說(shuō)想去吃華萊士，媽媽一下子就答應(yīng)了，我非常高興。
我和媽媽剛到華萊士時(shí)那里還沒(méi)有人，剛剛開(kāi)門(mén)，所以開(kāi)要等一段時(shí)間才能點(diǎn)餐。于是媽媽就在外面給我買(mǎi)了兩個(gè)包子和一杯豆?jié){。當(dāng)我正在吃這些早餐的時(shí)候，我的姐姐來(lái)了，因?yàn)榻憬愫芟氤詽h堡，所以媽媽就給姐姐買(mǎi)了一個(gè)香辣雞腿堡和一杯牛奶，給我買(mǎi)了一個(gè)牛肉堡和一杯果汁。
我們正在吃的時(shí)候，有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟走了過(guò)來(lái)，我和弟弟玩了一會(huì)才繼續(xù)吃早餐?？墒沁@個(gè)小弟弟把我?guī)?lái)的書(shū)都給撕了。姐姐在墻上的廣告里發(fā)現(xiàn)了：“簡(jiǎn)單有滋味”幾個(gè)字，又在放食物的紙里又發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)字。我們正在點(diǎn)著這個(gè)字看的時(shí)候，小弟弟也過(guò)來(lái)湊熱鬧，結(jié)果把我的果汁潑了我一褲子，還把姐姐的裙子也打濕了，害得我被媽媽臭罵了一頓，生氣的帶我回家換衣服。
那天早晨作文三
昨晚在“道真論壇”上看作文，十一點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，今天早晨起來(lái)得比較晚?！岸！濒[鐘叫了，還迷迷糊糊的我想起了爸爸給我說(shuō)的一句話—今天要去補(bǔ)作文，我一翻身就起床了。
昨天，我在“道真論壇”里看作文。驚奇的是，我看見(jiàn)了我們班聶浩寫(xiě)的幾篇。好不好，不用說(shuō)。真羨慕他啊！看著他的作文在論壇里發(fā)表，我很不甘心。起了床，看看時(shí)間，已經(jīng)八點(diǎn)半。我急忙跑到廚房去泡方便面。過(guò)了三分鐘，拿起筷子匆匆忙忙地吃，一會(huì)兒就吃完了。我把爸爸叫了起來(lái)，要他和我一起去輔導(dǎo)班報(bào)名。爸爸把早餐吃了，我把老師布置的作業(yè)裝進(jìn)口袋，我們父子倆出了門(mén)。路上，我的心緊繃繃的。我和爸爸來(lái)到教室門(mén)口。我走進(jìn)教室，映入眼簾的是十幾位同學(xué)專心致志地背書(shū)。咦，他們?cè)诒呈裁矗课倚睦锩曰蟛唤?。同學(xué)們都盯著我。我覺(jué)得臉上頓時(shí)火辣辣的，隨便找了個(gè)位置坐下了。教室門(mén)對(duì)面有一扇窗戶，門(mén)旁邊有一塊大黑板。就是這么一個(gè)不大的教室，卻坐滿了人，都在背書(shū)。我看黑板上才知道，原來(lái)他們是在背黑板上的作文講座內(nèi)容：《從觀察中積累素材》。我也跟著同學(xué)們背了起來(lái)。輔導(dǎo)老師戴著眼鏡，鼻子翹翹的，像外國(guó)人，看起來(lái)就是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人。
爸爸給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)筆記本。我連忙打開(kāi)，抄著黑板上的《從觀察中積累素材》。老師給我們講《從觀察中積累素材》的意思，講如何掌握寫(xiě)觀察日記的方法，講得很幽默。他給我們打了一個(gè)比方，說(shuō)，我觀察一個(gè)瘋子。我不知道他為什么瘋，我就跟蹤他。聽(tīng)到這里，同學(xué)們都哈哈哈地笑紅了臉。我一定好好聽(tīng)老師的教導(dǎo)，把作文寫(xiě)得超過(guò)聶浩！
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