演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
值日班長競選演講稿 班長競選演講稿100字篇一
大家晚上好！
我是八班的班長，我叫kk。
上學期開始，在班主任鼓勵的目光中，在同學們的掌聲里，我大膽地肩負起了八班班長這一神圣的使命。我清楚地記得，當我走馬上任時，班主任洪老師送給我這個班長的三句話。第一句是：班長的含義不是一班之長，而是學會如何帶領(lǐng)全班同學共同成長。第二句話是：當班長不是一件難事，而是一種享受。第三句是：只給你一個學期算作磨煉的時間，只給你一次機會成就一個優(yōu)秀的班長。（她說高中三年六個學期，一定要培養(yǎng)出六個優(yōu)秀的班長）
一個學期很快過去了，我非常感謝老師送給我的金玉良言，感謝全班同學們對我不時的提醒和無私的幫助。在去年期末評優(yōu)活動中，我以絕對優(yōu)勢被同學們評為“三好學生”和“優(yōu)秀干部”，更感到十分榮幸的是能代表我們班級甚至我們年級參加這次全校十佳班長的競選演講。
回想那過去的一學期，我自認為我還是比較出色地完成老師和同學們交給我的各項任務(wù)。作為班長，我還是稱職的。理由如下：
首先，學習品質(zhì)過硬，成績優(yōu)異。八班是高一年級的乃文班，這里的同學都是從全縣各初級中學擇優(yōu)選拔出來的。個個自信滿滿，霸氣逼人。作為一班之長，學習品質(zhì)不好，成績不優(yōu)異，你又何以服人？我編入這個班級的名次是年級25名，通過我的努力學習，在期中考試我進入年級的前20名，到期末考試，我又跨入年級前10名的行列。尤其是我的那種活學活用的學習方法，更是幫助不少同學取得了一定程度的進步。我相信，在以后的學習中，有老師的指點，同學的幫助，我和同學們的成績將會更上一層樓。
在這個班里，曾在初中當過班干部的就有40多人，有過當班長經(jīng)歷的就有15人。我這班長一職也是在和五位同學的公開競聘中獲得的。和他們相比，我沒有任何特別優(yōu)秀的地方。那我憑什么來領(lǐng)導這些曾經(jīng)都是優(yōu)秀干部的同學？別無他途，唯做得事，吃得苦，聽得怨，霸得蠻。搞勞動，我不怕苦，不怕臟。校運會中，為了帶動同學們積極報名參加運動會，毅然報了800米和1500米兩個項目，我不擅長田徑，但我咬緊牙關(guān)硬是跑完了全程。毫無疑問，我最后一名，但我沒有輸，因為“班長，加油！”全班同學這一聲聲熱切的呼喊一直陪伴艱難的我艱難地跑到終點。這一次，我知道我真真正正地成為了八班實質(zhì)意義上的班長。
作為班長，我更忘不了，xx年的元旦匯演。那天是個風中含笑，雨中含情的好日子！我八班的話劇《丁香花》以凄美的故事和近乎完美的表演在元旦匯演中榮獲一等獎！但在這美麗的舞臺上沒有我，因為我沒有表演才能，可我主動為他們獻計獻策，為他們端茶送水，陪同他們一起哭，一起笑。在那塊金燦燦的獎牌里，有同學們奮斗的汗水，也有我為他們激動的淚水。我看到了同學的團結(jié)友愛，互助和諧，他們的自信進取，無私大度。這種品質(zhì)在當代中學生中，尤其是在學習成績比肩齊高的奧賽班里更是難得！
我工作思路清。作為班長，凡事不一定要親力親為，但制定班規(guī)一定要有章可循，明確任務(wù)一定要事可做，追究責任一定要有據(jù)可查。
我工作方法好操作。各項工作實行量化計分，無論大小事都以各小組為單位進行評比獎罰。各線班干部、值周長、各小組長以至到每一位同學，誰也不能懈怠自己的學習和工作。
我工作態(tài)度好。我和其他班干部在行使職權(quán)時，力行微笑服務(wù)，杜絕盛氣凌人，頤指使。
如此下來，良好的班風迅速形成，各項工作進行得井然有序，我班一日常規(guī)分穩(wěn)居年級前列，全期總排名為第4名，年級流動紅旗曾在我班連續(xù)飄揚了
值日班長競選演講稿 班長競選演講稿100字篇二
尊敬的老師，同學們：
您們好！
我是你們的同學xxx。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就迎來了新的一年20xx年！又迎來了一個新的學期，又要競選班干部了。我這次要競選的是班長。班長”是個響當當?shù)拿?，曾?jīng)有多少人競選過。可班長并不是人人都能當?shù)?。當班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學一起學習、上進。
在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領(lǐng)同學們學習，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經(jīng)成熟了很多。作為一個xxx，我應(yīng)該對社會、對父母負責，還應(yīng)對班集體負責，對同學負責。
在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績。
老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的！
值日班長競選演講稿 班長競選演講稿100字篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班級班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班級班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班級班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班級班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。
假如我當選了班級班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的`意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班級班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
值日班長競選演講稿 班長競選演講稿100字篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
雖然許多同學對班長的 龍椅 早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的 官念 ，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我?guī)淼?，必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班長，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒有在 大官場 上 混 過，才沒有什么官腔官調(diào)，更不可能成為什么 假公濟私 、 公報私仇 的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過 居高臨下 的體驗，對 小老百姓 的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發(fā)，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是： 做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。
班長，應(yīng)該是架設(shè)在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發(fā)生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像 新聞聯(lián)播 一樣，及時關(guān)注班級情況，也要像焦點訪談一樣不護短。
當然，作為班長，光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次，我會有較強的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧!
值日班長競選演講稿 班長競選演講稿100字篇五
光陰似箭，歲月如梭轉(zhuǎn)眼間，又一個學期從指間掠過。然而，在緊張的學習之中我們又迎來了新一屆的班長競選。
班長，是一個許多同學們都夢寐以求的職位；班長，是一個困難重重的職位；盡管如此，我還是決定用自己的智慧和力量去挑戰(zhàn)這個擔當著重大責任的職位。美國現(xiàn)代成人教育之父——戴爾·卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)。所以我相信我有能力擔任這一職位。
四年級時，我有幸當上了班務(wù)助理一職，然而今天，
我要更上一層樓，成為真正的班長。雖然已經(jīng)成為班干部一年多了,但問題依然存在：性格暴躁、做事拖拉、作業(yè)不認真等等。作為班干部，我自然也有優(yōu)點：性格活潑開朗、作業(yè)工整、熱愛集體、助人為樂、熱愛運動。
大家還記得我們班評選班長的標準嗎？和諧、榜樣、奉獻，不用我說，這三個詞早已銘刻在我們每一位班干部的心里。盡管如此，面對它們，我還遠遠不夠。和諧我偶爾會和同學們鬧矛盾。榜樣我還稱不上稱職。奉獻不能做到主動去管理班級。
在新的學期里我的目標是周記38分以上，普通考試90分以上，答題卡考試85分以上，堂聽錯3個以下。
大家還記得上周四品德課上，大家小組討論的內(nèi)容嗎？——我們班的不足和優(yōu)點。對此，我們小組提出了以下幾點：
不足：1、不團結(jié)
2、不付責任
3、面對事情不嚴肅
4、不懂得發(fā)現(xiàn)缺點
優(yōu)點：1、性格開朗
2、很有創(chuàng)意
3、分工明確
4、有上進心
如果我成為了班長，我會帶領(lǐng)大家一起發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭做啟明星班級。
投我一票吧！
值日班長競選演講稿 班長競選演講稿100字篇六
不用多說，大家也知道我叫陳憶波，也叫兔子、菠菜兔、兔妖。但自從我去了北京，我又多了個名字——周立波。
今天，我競選的職務(wù)是——班長。
“班長”兩字，看起來和說一說都很容易，但在我提出要做班長的前0.01秒，我都在焦急地考慮著：到底是做班長好，還是繼續(xù)做“時速300邁，乘勝出擊”的第六小組的組長？如果做了班長，我只能做某個小組的組員了。但我還從來沒試過當班長。
經(jīng)過一個晚上的考慮，我把組長這個大任務(wù)交給了另一個同學，讓自己去嘗試經(jīng)歷自己沒做過的事。因為對于我來說，經(jīng)歷與嘗試是很重要的，沒有這兩個詞的組合，就算成績再好，也會在自己的小學記憶中留下一塊遺憾。
廢話不說了。在學校里，我是老師的得力助手。只要是讓我做的事，不做完，不可能，我是同學們的良藥，不幫大家解決心情問題，不可能；我又是大家的開心果，和我在一起，你不笑，不可能！我家的電話全天開通，有什么問題，都可以問我。以后，和我通話時，你們可以直接說：“兔妖！我找你有事兒！”“周立波，我找你有事！”這就當是大家通話的密語吧。
在校外，我也有不少榮譽：跑兩會、竹笛十級、全國英才選拔大賽銀獎、書法、國畫、倫敦英語二級等等等。
如果我當上了班長，我不會因為驕傲而“罷工”，我還是會一如既往地工作、學習，甚至會做得更好。
最后希望同學們能給我一學期“一周立波秀，我要當班長”的機會。因為在我的字典里。只有一定，沒有可能。謝謝大家。
值日班長競選演講稿 班長競選演講稿100字篇七
我是一個誠實、善良、活潑、好動的小男生。
在學校里，我上課專心，發(fā)言積極，改掉了上課做小動作的壞毛病，各門功課都不錯，上學期還被評為寫字之星。我熱愛體育活動，做操時的動作也很棒。課余時間，我很喜歡和同學們一起玩，和大家做好朋友，有困難時會相互幫助。我還喜歡做老師的小助手，主動幫助老師做一些細小的工作。上學期，我還擔任過一號值日班長的工作。
在家里，我每天都會七點鐘準時起床，自已穿衣服，洗臉刷牙。學會了自已的事情自已做，有時，我也會幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、冼碗、折衣服、擺碗筷等;寒假里，我還跟媽媽學習了蛋炒飯，我覺得自已炒的蛋炒飯?zhí)貏e香!
我覺得當值日班長是一件快樂又光榮的事，因為值日班長是幫助老師做好日常的檢查工作，幫助同學們養(yǎng)成愛學習、守紀律的好習慣，我希望通過自已和同學們的一起努力，讓我們一七班的每位小朋友在新學期都能更上一層樓。
我知道自己還有一些不足，比如：下課愛跑、愛鬧;以后，我會努力改掉缺點，向上學期表現(xiàn)最好的值日班長們學習，成為一位優(yōu)秀的值日班長。
請大家支持我，為我投上你珍貴的一票。
值日班長競選演講稿 班長競選演講稿100字篇八
今天，老師宣布，今天下午第二節(jié)課競選開班干部和班長。聽了老師的話，我心里想，競選正班長，我可不行。李欣雨比我強得多。我可競不過她！最后，我決定競選副班長。
下午第二課到了，我大步走上講臺，大聲地讀著自己寫的《我想當副班長》，瑯瑯的競選聲飛出了教室，小鳥被這美妙的聲音迷住了，它站在枝頭，久久不愿離去。
我剛讀完，同學們都紛紛舉手。有的同學把手舉的高高的，大聲地說：“我選張雨欣！”有的同學在臺下議論，一個說：“你選誰呀？”另一個說：“我選擇張雨欣！她寫得那么好。”又一個說：“我也選張雨欣！”
我一看，全班都選我，我全票通過，當上了副班長。當時，我后悔極了，想：“我寫的那么好，為什么不寫想當正班長呢？”
咦？我們班真古怪！別的班都是一個正班長，三個副班長，我們班卻是一個副班長三個正班長。別的班都是從正班長往下傳，我們班怎么是從副班長往下傳？哦！我明白了，老師覺得我有能力，所以讓我第一個來。
放學回家的路上，天空格外的藍，陽光格外的燦爛，小鳥好像嘰嘰喳喳地告訴我：“張雨欣，你真厲害，當上了副班長！”我卻想：“厲害什么？下次我還要競選正班長呢！”
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