人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
化學(xué)技巧篇一
答題都是從審題開(kāi)始的，審題時(shí)如果遺漏了題給信息，或者不能正確理解信息，就會(huì)給答題埋下隱患，使解題陷入困境，不但做不對(duì)題，還占用了考場(chǎng)上寶貴的時(shí)間，危害很大。
細(xì)心的審題，正確理解和把握給信息，充分挖掘隱含信息是正確解題的前提。
在化學(xué)學(xué)科的考試中，審題主要應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
1.審題型：審題型是指要看清題目屬于辨析概念類(lèi)型的還是計(jì)算類(lèi)型的，屬于考查物質(zhì)性質(zhì)的，還是考查實(shí)驗(yàn)操作的等等。審清題目的類(lèi)型對(duì)于解題是至關(guān)重要的，不同類(lèi)型的題目處理的方法和思路不太一樣，只有審清題目類(lèi)型才能按照合理的解題思路處理。
2.審關(guān)鍵字：關(guān)鍵字往往是解題的切入口，解題的核心信息。關(guān)鍵字可以在題干中，也可以在問(wèn)題中，一個(gè)題干下的問(wèn)題可能是連續(xù)的，也可能是獨(dú)立的。
關(guān)鍵字多為與化學(xué)學(xué)科有關(guān)的，也有看似與化學(xué)無(wú)關(guān)的。
常見(jiàn)化學(xué)題中的關(guān)鍵字有：過(guò)量、少量、無(wú)色、酸性(堿性)、短周期長(zhǎng)時(shí)間、小心加熱加熱并灼燒流動(dòng)的水等等，對(duì)同分異構(gòu)體的限制條件更應(yīng)該注意，如：分子式為c8h8o2含有苯環(huán)且有兩個(gè)對(duì)位取代基的異構(gòu)體含有苯環(huán)縣城有兩個(gè)對(duì)位取代基就是這一問(wèn)的關(guān)鍵字。
3.審表達(dá)要求：題目往往對(duì)結(jié)果的表達(dá)有特定的要求。
例如：寫(xiě)分子式、電子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、名稱(chēng)、化學(xué)方程式、離子方程式、數(shù)學(xué)表達(dá)式、現(xiàn)象、目的。這些都應(yīng)引起學(xué)生足夠的重視，養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，避免所答所問(wèn)造成的不必要的失分。
4.審?fù)黄瓶诔Ｒ?jiàn)的解題突破口有：特殊結(jié)構(gòu)、特殊的化學(xué)性質(zhì)、特殊的物理性質(zhì)(顏色、狀態(tài)、氣味)、特殊反應(yīng)形式、有催化劑參與的無(wú)機(jī)反應(yīng)、應(yīng)用數(shù)據(jù)的推斷、框圖推斷中重復(fù)出現(xiàn)的物質(zhì)等等。
5.審有效數(shù)字有效數(shù)字的'三個(gè)依據(jù)：①使用儀器的精度如，托盤(pán)天平(0.1g)、量筒(0.1ml)、滴定管(0.01ml)、ph試紙(整數(shù))等。
③題目的明確要求，例如：結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，就按照試題的要求去保留。
1.選擇題：在理綜試卷i卷中化學(xué)題有7個(gè)單選題。解答時(shí)在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上仔細(xì)考慮各個(gè)選項(xiàng)，把選項(xiàng)與題干，選項(xiàng)與選項(xiàng)之間區(qū)別聯(lián)系看清楚。合理采用排除法、比較法、代入法、猜測(cè)法等方法，避免落入命題人所設(shè)的陷阱，迅速的找到所要選項(xiàng)。選擇題的答題方法是多樣化的，既能從題干出發(fā)做題，也能從選項(xiàng)出發(fā)驗(yàn)證題干做答，合理的選擇解題方法快而準(zhǔn)的找到答案，將做選擇題的時(shí)間盡可能壓縮到最短，為解決后面的大題騰出更多時(shí)間。
2.填空題答題策略和答題技巧：
在理綜試卷ii卷大題中按照近幾年情況看看，化學(xué)題是三道必考題加一道選考的填空題。
一般來(lái)講實(shí)驗(yàn)題一個(gè)、無(wú)機(jī)推斷(元素與化合物)一個(gè)、基本概念與基本理論綜合題一個(gè)、選考一題(選二(化學(xué)與技術(shù)---主要是與理論或元素化合物與實(shí)驗(yàn)分離有關(guān)的一個(gè))、選三(物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)---與周期表與周期律延伸的一題)、選五(有機(jī)推斷)一個(gè)。對(duì)于填空題在答題時(shí)有些共性的要求。
(1)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)要完整無(wú)誤。沒(méi)配平、條件錯(cuò)、有機(jī)反應(yīng)少寫(xiě)物質(zhì)(水等)會(huì)造成該空不得分。反應(yīng)物和產(chǎn)物之間的連接，無(wú)機(jī)反應(yīng)用等號(hào)、有機(jī)反應(yīng)用箭頭，氣體符號(hào)和沉淀符號(hào)要標(biāo)清，點(diǎn)燃、加熱、高溫有區(qū)別，催化劑不能簡(jiǎn)寫(xiě)為催，這些問(wèn)題出現(xiàn)會(huì)被扣分。
(2)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)不能錯(cuò)。化學(xué)上常用的專(zhuān)業(yè)詞匯是絕對(duì)不能寫(xiě)錯(cuò)別字的，一字之差會(huì)使整個(gè)空不得分。
例如砝碼不能寫(xiě)成法碼熔化不能寫(xiě)成溶化過(guò)濾不能寫(xiě)成過(guò)虛萃取不能寫(xiě)成卒取坩堝不能寫(xiě)成坩鍋等等。
(3)當(dāng)答案不唯一或有多種選擇時(shí)，以最常見(jiàn)的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì)作答，表達(dá)更準(zhǔn)確。
例如舉一個(gè)工業(yè)上co做還原劑的反應(yīng)，這時(shí)最好的例子就是寫(xiě)3co+fe2o3=(高溫)co2+2fe，這個(gè)反應(yīng)應(yīng)該是最熟悉的，其它反應(yīng)也可寫(xiě)但是用不好就會(huì)扣分比如co和水蒸汽反應(yīng)，如果沒(méi)注意到這是一個(gè)可逆反應(yīng)寫(xiě)了等號(hào)會(huì)被扣分。同時(shí)也不可泛泛舉例寫(xiě)還原金屬氧化物ro+co=r+co2(r表示金屬)，這樣肯定不能得分，因?yàn)椴⒉皇撬械慕饘俣汲闪?，而且也并不一定能用于工業(yè)生產(chǎn)。
(4)對(duì)于語(yǔ)言敘述性題目做答時(shí)要注意，從已知到未知之間的邏輯關(guān)系必須敘述準(zhǔn)確，且環(huán)環(huán)相扣，才能保證不丟得分點(diǎn)，才能得滿分。回答問(wèn)題要直接，不要轉(zhuǎn)彎抹角;表達(dá)盡可能用唯一、準(zhǔn)確的主語(yǔ);不要多寫(xiě)無(wú)用的話，無(wú)用的話說(shuō)錯(cuò)了就會(huì)扣分;作答要有明確的要點(diǎn)。
(5)對(duì)于計(jì)算型填空，要注意該書(shū)寫(xiě)單位的要書(shū)寫(xiě)單位?；蛘呤且⒁饪蘸竺嫠褂玫膯挝皇鞘裁矗灰?yàn)闆](méi)有書(shū)寫(xiě)單位或者是數(shù)量級(jí)不對(duì)而丟分。
答題原則：
化學(xué)的命題是有要求的，所有的考試范圍離不開(kāi)考綱，所有的考試內(nèi)容來(lái)源于教材。總之有句話希望考生去琢磨理解：所考的內(nèi)容肯定是教材是有的，教材里沒(méi)有的，肯定以信息出現(xiàn)。因此在答題時(shí)應(yīng)該領(lǐng)會(huì)命題意圖，去想教材里與考試內(nèi)容相關(guān)的聯(lián)系。應(yīng)該對(duì)你答題會(huì)有幫助。
化學(xué)技巧篇二
廣大考生馬上要經(jīng)受高考的考驗(yàn)，要贏得高考，首先要靠實(shí)力，但也不能忽視技巧，建立在實(shí)力基礎(chǔ)上的技巧是考生提高成績(jī)的重要保障。下面是小編收集整理的化學(xué)答題技巧2022，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！
今年是新課改的首次高考，平穩(wěn)過(guò)渡是今年高考的主題，因此夯實(shí)雙基仍是復(fù)習(xí)中不可或缺的基準(zhǔn)點(diǎn)，同時(shí)高考試題也要求向課程標(biāo)準(zhǔn)靠攏，要為新課程改革服務(wù)，因此新增知識(shí)點(diǎn)一定會(huì)在今年高考中有所體現(xiàn)。
由于一輪復(fù)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容會(huì)有遺忘，梳理知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程也就是知識(shí)重現(xiàn)的過(guò)程，學(xué)生應(yīng)邊整理邊回顧，特別是要同步對(duì)照一輪復(fù)習(xí)筆記和做過(guò)的重點(diǎn)習(xí)題，這樣做不僅可以使學(xué)生撿回遺忘的一些知識(shí)，而且可以對(duì)一輪復(fù)習(xí)中吃了夾生飯的地方做一些彌補(bǔ)，或者站在更高的角度對(duì)部分知識(shí)進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)。從而使自己越復(fù)習(xí)越清晰，而完全脫離課本將會(huì)造成一部分同學(xué)頭腦中不能形成完整的知識(shí)體系，導(dǎo)致后期題目越做越多，而成績(jī)始終無(wú)提高，甚至出現(xiàn)下降趨勢(shì)。
專(zhuān)題復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練，有助于學(xué)生把新舊知識(shí)有機(jī)地融合在一起，完成由點(diǎn)及面，由面成網(wǎng)的自然過(guò)渡，由于理綜化學(xué)二卷就四大題，又要盡可能多地體現(xiàn)化學(xué)主干知識(shí)，因此往往一題中會(huì)考多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就要求學(xué)生有良好的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)和整合學(xué)科內(nèi)知識(shí)的能力，專(zhuān)題訓(xùn)練可以體現(xiàn)學(xué)科的主干知識(shí)，復(fù)習(xí)中可以通過(guò)設(shè)置有機(jī)、無(wú)機(jī)推斷專(zhuān)題總結(jié)，阿伏加德羅常數(shù)，離子反應(yīng)，氧化還原反應(yīng)，電解質(zhì)溶液，電化學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)及計(jì)算等內(nèi)容強(qiáng)化主干知識(shí)。同時(shí)這些主干內(nèi)容之間又不是孤立的，適度的綜合訓(xùn)練可以將他們有機(jī)地糅合在一起，訓(xùn)練思維的寬度和跳躍性，有助于學(xué)生綜合能力的提高，為適應(yīng)理綜考試，可以精選一部分題目當(dāng)堂進(jìn)行測(cè)試，訓(xùn)練答題的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和速度，加強(qiáng)易錯(cuò)點(diǎn)、失分點(diǎn)的練習(xí)。而及時(shí)的評(píng)講則會(huì)加深學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的印象，效果更佳。
近幾年高考化學(xué)試題注重對(duì)學(xué)生雙基的考查，強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)科的主干知識(shí)，選題應(yīng)以不偏不怪強(qiáng)化雙基為原則，分析近幾年的高考化學(xué)試題，不少高考題就是對(duì)課本原題的變型、改造及綜合。將做過(guò)的試題進(jìn)行創(chuàng)造性的重組，推陳出新，也是新課改的一種體現(xiàn)。因此精選訓(xùn)練試題，優(yōu)化解題思路，加強(qiáng)錯(cuò)題重現(xiàn)或改頭換面后的再練習(xí)，提高學(xué)生做題的精確度，不失是一個(gè)好辦法。
在訓(xùn)練中一定要注意答題的準(zhǔn)確性、規(guī)范性，要做到會(huì)即寫(xiě)對(duì)，降低過(guò)失性失分。合肥市二模中就有不少同學(xué)因書(shū)寫(xiě)不規(guī)范失了相當(dāng)多的分，平日測(cè)練我們都要注意各環(huán)節(jié)的規(guī)范，久而久之，規(guī)范的“習(xí)慣”才會(huì)升華成“自然”的規(guī)范。如化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，平時(shí)練習(xí)就注意配平和條件，大量練習(xí)后甚至可以把系數(shù)都記得很熟，考試時(shí)隨手拈來(lái)，既準(zhǔn)確又提高了速度，從而可以節(jié)省寶貴的時(shí)間去思考不熟悉的題目，平時(shí)應(yīng)把練習(xí)當(dāng)考試，把考試當(dāng)練習(xí)，努力讓自己一拿到試卷就處于興奮狀態(tài)，訓(xùn)練解題速度，提高有效考試時(shí)間，發(fā)揮自己的水平。另外，把高三歷次考試的錯(cuò)題再重新做一遍，克服思維定勢(shì)的影響，是一種非常值得大家借鑒的方法。
關(guān)鍵詞往往是解初中化學(xué)題的切入口，它能夠在題目中，還可以在難題中。關(guān)鍵詞多與化學(xué)學(xué)科相關(guān)，也是有看起來(lái)與有機(jī)化學(xué)不相干的。普遍關(guān)鍵詞有：只、還、適當(dāng)、一定量、過(guò)多、加溫一段時(shí)間這些。
千萬(wàn)別忽略括號(hào)里的文本。由于考試化學(xué)題幾乎沒(méi)有真題，全是新改寫(xiě)的題或編創(chuàng)的題，為此解題時(shí)，要把所有的題都當(dāng)作全新升級(jí)的題對(duì)待，防止思維定勢(shì)。
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化學(xué)技巧篇三
1、教材是中考命題的依據(jù)，任何復(fù)習(xí)資料都代替不了教材。要注意教材上的一句話可能就是一個(gè)選項(xiàng)，一個(gè)實(shí)驗(yàn)可能就是一道探究題。因此復(fù)習(xí)時(shí)要先通讀課本，加深對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的理解，梳理出清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成完整的知識(shí)體系。
2、注意不同知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別和聯(lián)系，總復(fù)習(xí)是對(duì)整個(gè)課本內(nèi)容的整合，所以復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量將前后的知識(shí)相聯(lián)系，這樣既有利于知識(shí)的歸類(lèi)，使知識(shí)系統(tǒng)化，也便于各知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。
3、在掌握課本基礎(chǔ)知識(shí)以后，還要敢于突破固定的思維模式去解決超出課本的實(shí)際問(wèn)題，特別是與生產(chǎn)、生活、實(shí)驗(yàn)聯(lián)系緊密的問(wèn)題。這一類(lèi)題的出發(fā)點(diǎn)都是從貼近生活的角度，要學(xué)會(huì)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)方法來(lái)解決，揭示現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律。
概括地說(shuō)：一是要仔細(xì)看書(shū)，二是要利用課本知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，三是將學(xué)過(guò)的知識(shí)向縱深延伸。
而且，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們還要注意題型及出題者意圖：
比如：化學(xué)非選擇第一題，重點(diǎn)考查能源、材料、營(yíng)養(yǎng)和化肥等知識(shí)，不難想到，這些知識(shí)主要分布在八年級(jí)教材第4、7單元和九年級(jí)教材的1、4、5單元，這里很多記憶性的知識(shí)必須熟記，差一點(diǎn)都不行;再比如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，很多同學(xué)畫(huà)圖經(jīng)常扣分，實(shí)際上你只要把用高錳酸鉀制取氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖按中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)上幾遍，中考便不會(huì)丟分了。
不僅如此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們還要注意以下兩大誤區(qū)：
誤區(qū)一：只重做題不重基礎(chǔ)
有些同學(xué)認(rèn)為，復(fù)習(xí)就應(yīng)該大量做題，恨不得練習(xí)冊(cè)、模擬卷一本接一本，認(rèn)為這樣考試就可以立于不敗之地，其實(shí)這樣的想法根本不現(xiàn)實(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)的大容量，不等于完全掌握了知識(shí)，同學(xué)們還是要從基礎(chǔ)抓起，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，而不是一味地陷入題海戰(zhàn)術(shù)中，浪費(fèi)很多不必要的時(shí)間。
誤區(qū)二：只重結(jié)果不重過(guò)程
在解答問(wèn)題時(shí)，有的學(xué)生將答案直接寫(xiě)出來(lái)，忽略了解題過(guò)程的詳細(xì)描述。實(shí)際上，考查一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就是要考查考生解決問(wèn)題的能力，而不僅僅是要結(jié)果，必要的語(yǔ)言敘述和重要的解題步驟，在考試閱卷中占有很大分值。
1、我們要加強(qiáng)審題訓(xùn)練。
不在審題上下功夫，就難以做到既快又準(zhǔn)。我們常聽(tīng)老師說(shuō)：審題要慢，解題適當(dāng)加快，一氣呵成。通過(guò)審題訓(xùn)練，提高分析、判斷、推理、聯(lián)想的能力。特別是一些分步解決的問(wèn)題，需要依次作答，才可取得較好成績(jī)。審題是解好題的前奏，俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工”。
2、要提高表達(dá)能力。
不少學(xué)生知道解題思路，就是說(shuō)不清，邏輯混亂;書(shū)寫(xiě)潦草、丟三漏四。要改變這些壞習(xí)慣，必須從解題規(guī)范和書(shū)寫(xiě)格式抓起。要求做到：字跡清晰，書(shū)寫(xiě)整齊，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、嚴(yán)密;計(jì)算準(zhǔn)確，文字、符號(hào)、表達(dá)符合課本規(guī)范，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好學(xué)風(fēng)。
希望同學(xué)們能夠掌握正確的復(fù)習(xí)方法，在未來(lái)的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
化學(xué)技巧篇四
一、理綜化學(xué)學(xué)科大題的命題特點(diǎn)
1.高考化學(xué)壓軸題高分技巧：一般有4道大題，其中包括1道化學(xué)反應(yīng)原理題、1道實(shí)驗(yàn)題、1道元素或物質(zhì)推斷題、1道有機(jī)推斷題。
學(xué)反應(yīng)原理題中的幾個(gè)小題之間基本上沒(méi)有多大聯(lián)系，純粹就是拼盤(pán)組合，其目的就是增大知識(shí)的覆蓋面，考查知識(shí)的熟練程度及思維轉(zhuǎn)換的敏捷程度。
3.重視實(shí)驗(yàn)探究與分析能力的考查。第ⅱ卷大題或多或少地融入了對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析的考查，如基本操作、儀器與試劑選用、分離方法選擇、對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等，把對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾轶w現(xiàn)得淋漓盡致，尤其是在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上融入了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，題型新穎。
1.元素或物質(zhì)推斷類(lèi)試題
物質(zhì)、寫(xiě)用語(yǔ)、判性質(zhì)。
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