人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蜻蜓給我的啟示篇一
水邊風(fēng)很大，被風(fēng)掀起的水波不停地撞擊著堤岸。澎湃款塞之聲不絕于耳，近岸水渾遠(yuǎn)處水清，帶著腥味的泡沫像一條漂浮的雪線，輕盈地顫動(dòng)著，緩緩地舞著。一根枯枝斜插在淺水中，枯枝的頂端叮著一只蜻蜓，一任風(fēng)浪起伏卻紋絲不動(dòng)。
我蹲下身來(lái)好奇地觀察。蜻蜓的身體確實(shí)沒(méi)有任何顫動(dòng)，四片輕薄的翅翼也是絲毫不動(dòng)。蜻蜓的腳抓住露出水面的樹(shù)枝，從淺水里伸出來(lái)的樹(shù)枝應(yīng)該是被水流從泥土里淘出來(lái)的樹(shù)根，一端埋在水里，一端露出水面，也是紋絲不動(dòng)。水波一層一層的從遠(yuǎn)處撞過(guò)來(lái)，綿綿不絕毫不留情，結(jié)實(shí)的堤壩給予遠(yuǎn)道而來(lái)的水波以有力的回應(yīng)，一來(lái)一往之間泥土被涮洗了，水流變渾濁了，而立在枝條上的蜻蜓卻依舊紋絲不動(dòng)。
風(fēng)水拍岸，浪花四濺，濤聲如雷。蜻蜓穩(wěn)穩(wěn)地棲于枝頭，浪花卷起于足下而不驚詫?zhuān)瑒棚L(fēng)飄舉而翅翼不動(dòng)，默然淡然，陶然悠然，是欣賞還是在休憩我們不得而知，它那處風(fēng)口浪尖而不慌亂，立波濤之上而能舉輕若重的沉穩(wěn)卻實(shí)實(shí)在在觸動(dòng)了我。
輕盈如蜻蜓卻能沉穩(wěn)如磐石這顯然是對(duì)輕和穩(wěn)之關(guān)系的一種顛覆。以蜻蜓的輕盈而能沉靜于風(fēng)浪之中，游戲于波濤之上，舉輕若重，動(dòng)則蝶舞自如，靜則默然沉寂，其間的奧妙莫過(guò)于心靈的調(diào)節(jié)。物感于心，心亦動(dòng)物物，事由心，心亦介于事，心靜則事成，心正則行成，古人所謂養(yǎng)心之道在蜻蜓這里似乎也同樣得以應(yīng)證。
蜻蜓給我的啟示篇二
課間，窗外的樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)冠上一只只快樂(lè)的小精靈——蜻蜓在飛舞著。它們是如此的快樂(lè)，就像我的童年一樣，是那么無(wú)憂無(wú)慮、那么快樂(lè)。
小蜻蜓，你還記得那年夏天，你承載的美好童年嗎？你一定要把那童年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子哦！
蜻蜓給我的啟示篇三
蜻蜓，無(wú)脊椎動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物門(mén)，昆蟲(chóng)綱，有翅亞綱，蜻蜓目，差翅亞目，分蜻科和蜓科。一般體型較大，翅長(zhǎng)而窄，膜質(zhì)，網(wǎng)狀翅脈極為清晰。大自然的蜻蜓給了我們什么樣的啟示呢?小編為大家介紹一下來(lái)自蜻蜓的大自然啟示資料吧。
蜻蜓通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周?chē)髿獾木植坎环€(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72公里/小時(shí)。此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打?？茖W(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。
為了研究滑翔飛行和碰撞的空氣動(dòng)力學(xué)以及其飛行的效率，一個(gè)四葉驅(qū)動(dòng)，用遠(yuǎn)程水平儀控制的機(jī)動(dòng)機(jī)翼(翅膀)模型被研制，并第一次在風(fēng)洞內(nèi)測(cè)試了各項(xiàng)飛行參數(shù)。
第二個(gè)模型試圖安裝一個(gè)以更快頻率飛行的翅膀，達(dá)到每秒18次震動(dòng)的速度。有特色的是，這個(gè)模型采用了可變可調(diào)節(jié)前后兩對(duì)機(jī)翼之間相差的裝置。
研究的中心和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，是要研究使用“翅膀”驅(qū)動(dòng)的飛機(jī)表現(xiàn)，以及與傳統(tǒng)的螺旋推動(dòng)器驅(qū)動(dòng)的飛機(jī)效率的比較等等。
蜻蜓(dragonfly)多彩昆蟲(chóng)的一種，四個(gè)大翅膀是其最明顯的特徵。出現(xiàn)在泥盆紀(jì)時(shí)期。到了石炭記時(shí)期，出現(xiàn)翅距超過(guò)七十公分長(zhǎng)的種類(lèi)。在交配時(shí)，通常一前一後地飛行。它們將卵產(chǎn)在水中，而幼蟲(chóng)有鰓狀構(gòu)造用以輔助呼吸。分為蜻蜓類(lèi)的差翅亞目和豆娘類(lèi)的束翅亞目，另有將日本大綠和在印度發(fā)現(xiàn)的一種蜻蜓等僅二種劃為間翅亞目的。大型昆蟲(chóng)，也是有翅亞綱里的最原始的昆蟲(chóng)。翅發(fā)達(dá)，前后翅等長(zhǎng)而狹;頭部可靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，觸角短，復(fù)眼發(fā)達(dá)，有三個(gè)單眼，咀嚼式口器強(qiáng)大有力。雄蟲(chóng)交配器位于腹部二、三節(jié)腹板上。
蜻蜓一般體型較大，翅長(zhǎng)而窄，膜質(zhì)，網(wǎng)狀翅脈極為清晰，飛行能力很強(qiáng)，每秒鐘可達(dá)10米，既可突然回轉(zhuǎn)，又可直入云霄，有時(shí)還能后退飛行。休息時(shí)，雙翅平展兩側(cè)，或直立于背上。前翅和后翅不相似，后翅常大于前翅。翅的前緣，近翅頂處，各有1個(gè)翅痣，呈長(zhǎng)方形或方形，可保持翅的震動(dòng)規(guī)律性，并可防止因震顫而折傷。頭部能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，復(fù)眼1對(duì)，較大，約占頭部的1/2，約由28000多只小眼組成，是世界上“眼睛”最多的動(dòng)物。視覺(jué)極為靈敏，單眼3個(gè);觸角1對(duì)，細(xì)而較短;咀嚼式口器。腹部細(xì)長(zhǎng)、扁形或呈圓筒形，末端有肛附器。足細(xì)而弱，上有鉤刺，可在空中飛行時(shí)捕捉害蟲(chóng)。下雨前喜低空往返飛行。雌雄交尾也在空中進(jìn)行。多數(shù)雌蟲(chóng)在水面飛行時(shí)，分多次將卵“點(diǎn)”在水中，也有的將腹部插入淺水中將卵產(chǎn)于水底。稚蟲(chóng)水蠆，在水中用直腸氣管鰓呼吸。一般要經(jīng)11次以上蛻皮，需時(shí)2年或2年以上才沿水草爬出水面，再經(jīng)最后蛻皮羽化為成蟲(chóng)。稚蟲(chóng)在水中可以捕食孑孓或其他小型動(dòng)物，有時(shí)同類(lèi)也相殘食。成蟲(chóng)除能大量捕食蚊、蠅外，有的還能捕食蝶、蛾、蜂等害蟲(chóng)，實(shí)為益蟲(chóng)。
蜻蜓給我的啟示篇四
水邊風(fēng)很大，被風(fēng)掀起的水波不停地撞擊著堤岸。澎湃款塞之聲不絕于耳，近岸水渾遠(yuǎn)處水清，帶著腥味的泡沫像一條漂浮的雪線，輕盈地顫動(dòng)著，緩緩地舞著。一根枯枝斜插在淺水中，枯枝的頂端叮著一只蜻蜓，一任風(fēng)浪起伏卻紋絲不動(dòng)。
我蹲下身來(lái)好奇地觀察。蜻蜓的身體確實(shí)沒(méi)有任何顫動(dòng)，四片輕薄的翅翼也是絲毫不動(dòng)。蜻蜓的腳抓住露出水面的樹(shù)枝，從淺水里伸出來(lái)的樹(shù)枝應(yīng)該是被水流從 泥土里淘出來(lái)的樹(shù)根，一端埋在水里，一端露出水面，也是紋絲不動(dòng)。水波一層一層的從遠(yuǎn)處撞過(guò)來(lái)，綿綿不絕毫不留情，結(jié)實(shí)的堤壩給予遠(yuǎn)道而來(lái)的水波以有力的 回應(yīng)，一來(lái)一往之間泥土被涮洗了，水流變渾濁了，而立在枝條上的蜻蜓卻依舊紋絲不動(dòng)。
風(fēng)水拍岸，浪花四濺，濤聲如雷。蜻蜓穩(wěn)穩(wěn)地棲于枝頭，浪花卷起于足下而不驚詫?zhuān)瑒棚L(fēng)飄舉而翅翼不動(dòng)，默然淡然，陶然悠然，是欣賞還是在休憩我們不得而知，它那處風(fēng)口浪尖而不慌亂，立波濤之上而能舉輕若重的沉穩(wěn)卻實(shí)實(shí)在在觸動(dòng)了我。
輕盈如蜻蜓卻能沉穩(wěn)如磐石這顯然是對(duì)輕和穩(wěn)之關(guān)系的一種顛覆。以蜻蜓的輕盈而能沉靜于風(fēng)浪之中，游戲于波濤之上，舉輕若重，動(dòng)則蝶舞自如，靜則默然沉寂，其間的奧妙莫過(guò)于心靈的調(diào)節(jié)。物感于心，心亦動(dòng)物物，事由心，心亦介于事，心靜則事成，心正則行成，古人所謂養(yǎng)心之道在蜻蜓這里似乎也同樣得以應(yīng)證。
蜻蜓給我的啟示篇五
爸爸很愛(ài)下象棋，我也在潛移默化中受到熏陶，每天寫(xiě)完作業(yè)，都央求爸爸和我下上一盤(pán)。
爸爸微微一笑，說(shuō)：“下棋也是要用智慧的?！?/p>
我聽(tīng)后，忽然眼前一亮，趕緊說(shuō)：“干脆您教我?guī)渍邪?？”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?cè)俅武伜闷灞P(pán)，擺上棋子，一邊下棋，爸爸一邊告訴我這每一步中蘊(yùn)含的玄機(jī)。沒(méi)想到這有限的棋子中卻有無(wú)限的奧妙，這可真是一門(mén)學(xué)問(wèn)?。∥覍?duì)爸爸佩服得五體投地。果然，在爸爸的指導(dǎo)下，我贏得了人生中的第一次勝利，心里有一種說(shuō)不出的興奮，覺(jué)得自己已然是大師了。
過(guò)了幾日，我和鄰居家的小弟弟下棋，覺(jué)得必勝無(wú)疑的我卻慘敗。我奇怪地問(wèn)爸爸：“我為什么又輸了呢？”爸爸拍著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，上次我是讓你幾招，你太驕傲了。要知道天外有天，人外有人啊。”我聽(tīng)了爸爸的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在的我正虛心地拜爸爸為師，刻苦學(xué)藝，同時(shí)學(xué)做人呢。每一顆棋子都是我的老師，都帶給我無(wú)窮的啟示。
蜻蜓給我的啟示篇六
蜻蜓是森林中的飛行之王。
飛機(jī)因?yàn)樵诳罩袥](méi)有穩(wěn)定性，因此，導(dǎo)致了飛機(jī)相撞而掉入大海的事故發(fā)生。
蜻蜓每天都要做“30~50次”的“8”字運(yùn)動(dòng)，而可以讓蜻蜓在空中飛行那么長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)鍵是蜻蜓翅膀旁邊的加深的一部分，就是翅痣。如果蜻蜓沒(méi)有了翅痣，就等于不能飛行，也就成為了它們蜻蜓家族中的“廢人”了。
人們經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蜻蜓可以在空中飛行那么久的秘密了。
所以，人們模仿蜻蜓翅膀旁邊的翅痣，把飛機(jī)的機(jī)翼旁邊也加厚了，也保證了飛行時(shí)可以穩(wěn)定飛行，也不會(huì)發(fā)生相撞而掉入大海的事故發(fā)生了。
這些啟示使我變化很大，有了這次發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，我更加有信心去觀察去探索了，也使我懂得了：生活和大自然里，都有值得我們?nèi)ビ^察，去探索的事物。從那以后，我暗下決心：從此，我要留心我身邊的事物，長(zhǎng)大后，要做一個(gè)科學(xué)家，還要發(fā)明一些對(duì)人們有益的事物，讓我們的家園更加美好、和諧。
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