小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話25篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 08:38:35
小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話25篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-03-31 08:38:35     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇一

時(shí)光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼一個(gè)緊張、忙碌而又充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束。再兩個(gè)多周就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。

期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

從某種意義來(lái)說(shuō),期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。

一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,??保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后,祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇二

同學(xué)們:

不知不覺(jué)中期末又來(lái)臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示,從今天起,同學(xué)們又要陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實(shí)實(shí),不能做夾生飯,這樣以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利,特別是六年級(jí)的同學(xué),馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了,更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基矗

在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

從以往的經(jīng)驗(yàn)看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

3.要有自信心。有這樣一句名言: 對(duì)自己說(shuō),我行! 也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次,我去參加一個(gè)講故事比賽,看到有的的同學(xué)講得那么好,我非常害怕,腦子里一片空白,我真想放棄。這時(shí),我的老師對(duì)我說(shuō): 別緊張,你行! 我行?! 我頓時(shí)來(lái)了勇氣,大步走上講臺(tái)。果然,我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此,我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō): 我行! 這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓我變得越來(lái)越有自信,因此也取得了一些成功。其實(shí),我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。

4.從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。小學(xué)國(guó)旗下的講話稿迎接期末考試小學(xué)國(guó)旗下的講話稿迎接期末考試。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問(wèn),老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。

做事要講究方法,好的方法可以事半功倍??梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好,需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò),需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí),多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn)。

6.要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無(wú)悔于自己的每一天。

只要認(rèn)真,沒(méi)有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我真的行!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇三

晚霞帶走最終一抹余暉,黎明帶走最終一抹光明,而父愛(ài)帶來(lái)我心中最耀眼的一縷陽(yáng)光。

在我的印象里父親是嚴(yán)厲的,在他的嚴(yán)厲教誨中,我日漸成長(zhǎng)。以往無(wú)數(shù)次在心里默默怪他太過(guò)狠心,直到那一次,我對(duì)他的印象徹底改觀了……

那年寒假,為了鍛煉我的意志,爸爸決定讓我學(xué)游泳。我穿著泳衣背著浮板站在岸上瑟瑟發(fā)抖,看我遲遲不敢下水,爸爸一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái),用手猛地一推,我便“華麗麗”的落入水中,我被這猝不及防的落水嚇到了,猛喝了好幾口水。但爸爸卻“不以為然”讓我練習(xí)蹬腿,我的手緊緊抓著岸邊,生怕掉下去?!暗磐?,打開(kāi),合攏,快!”“啪”的一聲,我的腿便隨即火辣辣的?!澳憧纯茨?,腿會(huì)不會(huì)直一點(diǎn),不能彎明白么?啊?”爸爸的嚴(yán)厲訓(xùn)斥聲在我耳畔響起,聲音不大,但足以令我戰(zhàn)栗不已。伴隨著爸爸的嚴(yán)厲目光我完成了他要求的幾個(gè)動(dòng)作。爸爸略微的點(diǎn)了一下頭,“恩,不錯(cuò)”,本以為爸爸會(huì)夸贊我一番,讓我歇一歇,可事實(shí)卻讓我從天堂跌入地獄?!坝稳?,看看你行不行,都練習(xí)這么久了?!睙o(wú)奈只好乖乖聽(tīng)話,好不容易游完三圈,我已筋疲力盡?!八粇”我倒吸一口涼氣,因?yàn)樗母×Γ“逡簧弦幌掳盐业暮蟊衬サ蒙邸0职忠?jiàn)狀,走了過(guò)來(lái),輕輕地把浮板拿下來(lái),好像我是個(gè)剛出生的嬰兒,要輕輕呵護(hù)一般,爸爸看了一眼我的后背,沒(méi)有了剛才的溫柔,用不帶有任何感情色彩說(shuō)了一句:“沒(méi)事,就是紅了一點(diǎn),時(shí)候不早了洗洗澡回家吧。”說(shuō)完爸爸轉(zhuǎn)身離去,望著他愈走愈遠(yuǎn)的背影,我不禁鼻子一算,難道他真的一點(diǎn)也不

關(guān)心我嗎?

第二天,媽媽便給了我一個(gè)新的浮板。它沒(méi)有了以前浮板的粗糙,多了份光滑,我甚是歡喜,對(duì)媽媽粲然一笑,說(shuō)了聲多謝便蹦跳的走了。晚飯時(shí),爸爸用略有嚴(yán)厲的聲音對(duì)我說(shuō):“你看看你,磨破了點(diǎn)皮就喊疼,要當(dāng)嬌氣小公主啊!”聽(tīng)到“嬌氣”二字,我怒了,便對(duì)爸爸大喊:“我才沒(méi)有嬌氣,沒(méi)有!”聽(tīng)到我的吼聲,爸爸徹底怒了,“啪”的一聲放下碗筷,整個(gè)屋子處在低氣壓之中,我見(jiàn)勢(shì)不妙,迅速逃離了“犯罪”現(xiàn)場(chǎng)。我和爸爸的冷戰(zhàn)就此開(kāi)始。

事后,媽媽告訴我,那塊浮板是爸爸找了好幾個(gè)地方才找到的。我猛地一愣,腦海中不斷浮現(xiàn)出爸爸在寒風(fēng)中只為了一塊浮板而奔波的場(chǎng)景。噙著淚的眼睛再也抑制不住了,一顆顆斷了線的“珠子”便紛紛落下。其實(shí)爸爸是關(guān)心我愛(ài)我的,只是所有父親都是一樣的,不愿意表達(dá)他們對(duì)子女的愛(ài)。深夜,萬(wàn)籟俱寂,僅有那月亮和星星用自我的光芒漆黑寒冷的夜里溫暖世間萬(wàn)物,而父愛(ài)便向那一縷陽(yáng)光,溫暖這我的心靈。

如果說(shuō)母愛(ài)是一束百合,那么父愛(ài)便是一株茉莉,它總是在某個(gè)角落默默的散發(fā)著屬于它芬芳。向來(lái)僅有母愛(ài)的偉大,可誰(shuí)又明白父愛(ài)的含蓄?我會(huì)把父親那含蓄的默默無(wú)聞的愛(ài)永遠(yuǎn)埋藏在我的心底,成為我心中最耀眼的一縷陽(yáng)光。

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》。

有這樣一個(gè)故事,在一所大學(xué)中,新入學(xué)的大一同學(xué)們發(fā)現(xiàn),輔導(dǎo)員老師沒(méi)有馬上選班長(zhǎng)。老師解釋說(shuō),自己對(duì)同學(xué)們還不了解,所以班長(zhǎng)的選任拖延了。

這天,同學(xué)們正在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下開(kāi)班會(huì),一名老師跑進(jìn)教室,驚恐地說(shuō):“隔壁教室失火了,趕快離開(kāi)!”教室里立刻亂作一團(tuán)。你推我擠中,教室門仿佛變窄了,費(fèi)盡力氣也擠不出去。這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái):“都不要亂,男同學(xué)站到兩邊,讓女同學(xué)先出去?!蓖瑢W(xué)們一下子都安靜了下來(lái),順著聲音望去,一名黑黑瘦瘦的同學(xué)正站在桌上喊著:“女生排成兩行,一個(gè)一個(gè)按秩序往外走”同學(xué)們按照他的指揮做著,亂成一團(tuán)的景象變得井然有序起來(lái)。

當(dāng)所有人都跑到教學(xué)樓外后,一個(gè)同學(xué)詢問(wèn)輔導(dǎo)員老師:“老師,既然失火了為什么只有我們班疏散出來(lái)啊?”輔導(dǎo)員老師笑了:“我要說(shuō)聲抱歉,其實(shí)并沒(méi)有失火,這只是一次選任班長(zhǎng)的測(cè)試。”說(shuō)著輔導(dǎo)員老師將那個(gè)指揮疏散的黑瘦同學(xué)叫出隊(duì)伍,“我很高興地告訴同學(xué)們,你們有了新班長(zhǎng),就是他?!?/p>

輔導(dǎo)員老師給出了自己選擇這名同學(xué)的理由:“在突發(fā)事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能、非常優(yōu)秀的人。請(qǐng)你們記住,優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣?!?/p>

如何讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?一是從行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,先定目標(biāo)后有行動(dòng),把握自己的命運(yùn),不然別人就要來(lái)把握。將自己的行動(dòng)逐漸變成一種習(xí)慣,讓這些習(xí)慣體現(xiàn)你的優(yōu)秀。二要積極處事,牢固樹(shù)立我就是力量的信念,辦法總比問(wèn)題多。讓其成為一種習(xí)慣。

在20世紀(jì)30年代,英國(guó)一個(gè)很不出名的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,父親對(duì)她很嚴(yán)格,經(jīng)常告訴他:無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前面,而不落后于人。即使是坐公共汽車,也要永遠(yuǎn)坐在第一排。父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或“太難了”之類的話。父親培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”。 瑪格麗特上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)生們學(xué)5年的拉丁文課程,她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了?,敻覃愄夭还庠趯W(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中的佼佼者之一。 40年后,她就是1979年成為英國(guó)第一位女首相、雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)11年之久、被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。

這個(gè)故事的題目叫做《永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排》。它告訴我們:無(wú)論做什么事情,你的努力決定你的高度。“永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”是一種積極的人生態(tài)度,在這個(gè)世界上,想坐第一排的人不少,但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多,許多人之所以不能座到“第一排”,就是因?yàn)樗麄冎皇前选盃?zhēng)坐第一排”當(dāng)成一種口號(hào),而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。

小時(shí)候的撒切爾夫人,面對(duì)父親“殘酷”的、事事要爭(zhēng)第一的要求,會(huì)怎樣?——肯定會(huì)有想不通,會(huì)有逆反心,但她堅(jiān)持下來(lái)了,“不斷向上”“爭(zhēng)坐第一”終于成為她的人生習(xí)慣。當(dāng)“爭(zhēng)坐第一”成為一個(gè)人的人生習(xí)慣的時(shí)候,她的人生一定很精彩。

反思一下自己我們是如何做的呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),遵守校紀(jì)校規(guī),作息時(shí)間不說(shuō)笑,不做私活,你都做好了嗎?周六周日自主時(shí)間,你自覺(jué)刻苦努力地學(xué)習(xí)了嗎?等等所有方面,你都養(yǎng)成了一種優(yōu)秀的習(xí)慣了嗎?

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)名叫瑪格麗特的小姑娘,讓我們記住“永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”的故事,讓我們努力做到“永遠(yuǎn)爭(zhēng)坐第一排”!讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!

我的演講完了,謝謝大家。

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇五

老師們、同學(xué)們:早上好!

我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。

在同學(xué)們的家里,常常可以看到這樣的情境:吃過(guò)飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一下。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。

從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn)。所以今天,我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。

“出門會(huì)道別,回家打招呼?!庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚,得到許可后才能出門。

“有事求助先說(shuō)請(qǐng),得到關(guān)愛(ài)幫助說(shuō)謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會(huì)說(shuō)對(duì)不起?!痹趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生,“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。

“尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,倒水拿藥多問(wèn)候。有事有求會(huì)商量,常和長(zhǎng)輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位,少給父母添麻煩?!泵恳粋€(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包等力所能及的家務(wù)事。

根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小和能力的不同,我們要求:

一、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說(shuō)話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;

三、四年級(jí)的同學(xué)能聽(tīng)從父母的勸告來(lái)安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨?,在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓,在日常生活?yuàn)蕵?lè)方面不向父母提過(guò)分的要求;

五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),聽(tīng)取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨,不頂撞、不吵鬧,對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求。

“飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩?!毕M蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩,做一個(gè)文明的小主人。

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):冬天天氣冷,很多小朋友由于怕冷,怕傷風(fēng)感冒,因此不敢到戶外去進(jìn)行體育鍛煉,成天窩在有暖氣的屋子里,很少出門。其實(shí),冬天到室外進(jìn)行體育鍛煉,不但沒(méi)有害,反而好處很多。

第一、冬天進(jìn)行體育鍛煉能增強(qiáng)身體的.御寒能力,預(yù)防感冒,還可以增強(qiáng)肌肉的活力,使血液循環(huán)加快,促進(jìn)身體產(chǎn)生熱能,對(duì)身體起到保暖的作用。

第二、體育鍛煉對(duì)大腦、神經(jīng)系統(tǒng)的工作有很大的改善作用。它能使腦細(xì)胞獲得充足的能量和氧氣供應(yīng),提高神經(jīng)工作的強(qiáng)度、效率和耐久性,另外也能使大腦的興奮和抑制過(guò)程合理交替,避免神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度緊張,幫助我們消除疲勞,使思維更加敏捷。在長(zhǎng)時(shí)間用腦之后,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一定強(qiáng)度、一定時(shí)間的體育鍛煉,能起到事半功倍的作用,提高我們學(xué)習(xí)的效率。

第三、體育鍛煉對(duì)于愉悅身心,減輕心理壓力等也有不可忽略的作用。

由此可見(jiàn),加強(qiáng)體育鍛煉對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有著舉足輕重的作用。同學(xué)們,快快參加體育鍛煉吧,你會(huì)有一個(gè)很棒的身體!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇七

各位年輕的朋友:

大家好!

如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩.每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連.

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴我們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了.九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論" 也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤.時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿.因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩.

為了活得精彩,我們要擁有目標(biāo)和信念.目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉.目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷.然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫(huà)面.因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

為了活得精彩,我們必須擁有知識(shí)和技能.知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具.人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增.面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光.社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上.有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備.

為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神.魯迅先生曾說(shuō),"不滿是向上的靈魂".時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展.沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期.無(wú)論什么時(shí)候,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn).我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代.

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道.只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水.然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和我們不同的青春而來(lái).從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們活得精彩!

謝謝大家!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇八

尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上,我演講的題目是:《如何爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員》。

當(dāng)我們的右手高高舉過(guò)頭頂,胸前第一次飄揚(yáng)起紅領(lǐng)巾,當(dāng)我們高呼“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的時(shí)候,內(nèi)心充滿了驕傲與自豪,因?yàn)槲覀儗⒅饾u成長(zhǎng)為社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。

那么,我們?cè)撊绾螤?zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員?這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。我覺(jué)得應(yīng)該從以下五個(gè)方面做起:

“新時(shí)代好隊(duì)員”,要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

人生處萬(wàn)類,知識(shí)最為賢。古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的。讓我們珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用熱血和汗水澆灌希望之花。

“新時(shí)代好隊(duì)員”,要熱愛(ài)生活。

少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時(shí)代開(kāi)始努力,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,用智慧和膽識(shí)編織成功的花環(huán)。

“新時(shí)代好隊(duì)員”要與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

爺爺十分牽掛少年兒童的成長(zhǎng),非常關(guān)注少年兒童的教育問(wèn)題,曾在多個(gè)場(chǎng)合表達(dá)對(duì)少年兒童的關(guān)懷和期望。每年“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后,他或是送去對(duì)少年兒童的祝福和寄語(yǔ),或是陪我們一起過(guò)節(jié)。殷殷囑托,說(shuō)給的正是祖國(guó)明天的建設(shè)者和接班人。

“新時(shí)代好隊(duì)員”要積極參加社會(huì)實(shí)踐。

我們要積極參加紅色基因充沛、正能量盎然、時(shí)代感強(qiáng)、生活氣息濃厚的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),尋找一個(gè)崗位、體驗(yàn)一個(gè)角色、獲得一種感受、明白一個(gè)道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),開(kāi)闊眼界,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

“新時(shí)代好隊(duì)員”要見(jiàn)賢思齊,學(xué)習(xí)好榜樣。

我們要向全國(guó)優(yōu)秀的少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”

“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代,我們既是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重任的一代。展望新世紀(jì),希望與壓力共存,“中國(guó)”這艘大船將要開(kāi)始更為輝煌的航程,我們這一代,便是勇敢的水手。

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇九

山有峰頂,海有彼岸。

漫漫長(zhǎng)途,終有回轉(zhuǎn)。

余味苦澀,終有回甘。

我的記性一向不好,可是這段話,一眼便能記住。立“山”于心,收盡芳華。一晃多年,竟也未曾忘記。

高中我考入縣城里排名第二的中學(xué),好不容易通過(guò)入學(xué)測(cè)評(píng)進(jìn)入“導(dǎo)讀班”,卻在人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)中寸步難行。在第一次月考中,我在52個(gè)人的班級(jí)中排名49,讓一個(gè)初中在班級(jí)中排名前幾的我受到了莫大的打擊。我出生在四川一個(gè)小山村,離縣城有幾十公里,在中學(xué)之前從未踏入過(guò)縣城。在當(dāng)?shù)氐拇逍∽x書(shū),一個(gè)班只有一個(gè)老師,沒(méi)有其他的興趣課,只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。而整個(gè)村小學(xué)就只有兩個(gè)班,加起來(lái)不足百人。那個(gè)時(shí)候的我,便已經(jīng)夢(mèng)想著有一天插上翅膀飛出這里,翱翔在外面的天空。

可是,這個(gè)夢(mèng)我只能放在自己的肚子里。4歲那年,父母離異,母親外出打工養(yǎng)家,而我便留在了外公外婆家中。自此之后,再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)給予我生命的男人,而再次見(jiàn)到母親也是6年后。大概因?yàn)檫@些原因,以至于我有些早熟,早早地就明白這平凡安穩(wěn)的生活的背后是家人的汗水。

第一次月考的陰影一直籠罩在我的身上,揮之不去。契訶夫在《手記》里寫(xiě)道:“人的眼睛,在失敗的時(shí)候,方才睜了開(kāi)來(lái)?!彼晕疫x擇——繼續(xù)。

學(xué)校離家太遠(yuǎn),所以選擇了寄宿,晚上9點(diǎn)50分下晚自習(xí),10點(diǎn)20分宿舍熄燈,學(xué)校又規(guī)定必須每晚按時(shí)睡覺(jué),還會(huì)有值班的老師來(lái)查寢,所以宿舍的衣柜便成了我晚上“繼續(xù)”的地方。每天晚上,一盞臺(tái)燈、一張小的床上書(shū)桌、一個(gè)衣柜就構(gòu)成了我自己的小天地。宿舍的衣柜是正方體的,因?yàn)槭敲咳艘粋€(gè),所以每個(gè)衣柜的空間十分有限,不足一立方米。而我,身高164cm,體重過(guò)百,坐在衣柜里腿和脖子都沒(méi)辦法伸直,所以只能蜷縮在里面。

荀子曰“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!奔热蛔约夯A(chǔ)不夠牢固,自然得加油趕上。夜深人靜,和著室友的呼吸聲刷著卷子。夏日,宿舍沒(méi)有空調(diào),只有一臺(tái)搖搖欲墜、還總是發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲的風(fēng)扇,不知道它是不是在抱怨這炎熱的天。窗外還有不知名的蟲(chóng)鳴聲,有它們陪著我刷題,這樣的夜晚大概就沒(méi)有那么孤單了。冬日,夜里的溫度比起白日里就更低了,那應(yīng)該可以算得上“四支僵勁不能動(dòng)”了吧。寒風(fēng)從衣柜的縫隙里嗖嗖嗖地跑進(jìn)來(lái),圍在我身旁追逐打鬧,還一股腦鉆進(jìn)我的脖子里。我不知道窗外的梅花是否正在悄然地綻放,芳華好,正年少,可以肯定的是,我正在寒夜中一步步成長(zhǎng)。

清風(fēng)聽(tīng)思語(yǔ),莫負(fù)芳華。

最公平的是時(shí)間,最偏心的也是時(shí)間……因?yàn)槊總€(gè)人擁有同樣的24個(gè)小時(shí),最后卻活成了不同的樣子。所以我就這樣每天晚上在那個(gè)狹窄的衣柜里預(yù)習(xí)、刷題或者更改錯(cuò)題,像沙漠里的仙人掌努力地扎根在土里。我堅(jiān)信在三四月做的事,在五六月會(huì)有答案。

高考,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是人生的分水嶺。而我,沒(méi)有像其他勵(lì)志的故事一樣成為考場(chǎng)上的一匹黑馬,可是我知道我為此努力過(guò),并且進(jìn)步了,就沒(méi)有遺憾。

可是,生活殘忍,刀刀割肉。填報(bào)志愿的時(shí)候,我久久不知該如何下手。思緒回到8年前的一個(gè)午后,陽(yáng)光懶洋洋的,我睡了午覺(jué)正準(zhǔn)備起床,卻隔著墻壁聽(tīng)到外婆和親戚的談話。談話的聲音很輕,像鵝毛,可是傳在我耳朵里好似天雷霹靂,冷水澆頭。從她們的談話中我知道了父親是因?yàn)橛辛诵碌膼?ài)人和孩子才離開(kāi)我和母親,而且拒絕給我撫養(yǎng)費(fèi)。原來(lái),是母親一個(gè)人在外打工的微薄的薪資支撐著這個(gè)搖搖欲墜的家。

我在徘徊,我在掙扎,是放棄還是繼續(xù)?我問(wèn)自己。如果放棄,我怎么甘心這么多年的努力成為炮灰,如果繼續(xù),學(xué)費(fèi)生活費(fèi)又將是一大筆開(kāi)銷,那這個(gè)家將會(huì)因?yàn)槲叶兊酶悠D辛。這大概是我這么多年來(lái)做過(guò)的最困難的一次選擇題了。直到填報(bào)志愿截止的前一晚,心煩意亂,卻偶然地翻到填報(bào)志愿書(shū)上面有免費(fèi)師范生這個(gè)板塊,于是便去網(wǎng)上查詢了有關(guān)文件,得知了這個(gè)免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃——大學(xué)四年免學(xué)費(fèi)住宿費(fèi),每月補(bǔ)助600元,但是須簽訂協(xié)議畢業(yè)后到報(bào)考服務(wù)地市(州)所屬的實(shí)施范圍縣(市、區(qū))內(nèi)從事教育教學(xué)工作時(shí)間不低于8年。我想自己是幸運(yùn)的。這個(gè)助學(xué)政策給了我希望——母親不用再為了加班費(fèi)而每晚做到凌晨后,然后次日早晨又要一大早起床上班;外公不用再為了幾十塊錢而去十幾里外的工地里幫忙抬石頭,還要為了節(jié)約幾塊錢而走路過(guò)去;外婆也不用再為了那一點(diǎn)賣菜的錢而每日天還沒(méi)亮就去地里做農(nóng)活兒……

可是這一決定卻受到了家人的一致反對(duì),他們覺(jué)得這8年,是一個(gè)女孩最美的年華,不應(yīng)該將我束縛在農(nóng)村。而我,毅然不顧家人的反對(duì),填報(bào)了西華師范大學(xué)的免費(fèi)師范生,并被第一志愿所錄取。

于是進(jìn)入大學(xué)后,我懷著一個(gè)簡(jiǎn)單質(zhì)樸的文學(xué)夢(mèng)——用筆尖記錄下生命中的溫暖和感動(dòng),開(kāi)始了我的筑夢(mèng)之路。在學(xué)校各大社團(tuán)招新的時(shí)候,我進(jìn)了風(fēng)華文學(xué)社,并且在經(jīng)過(guò)一年多的錘煉后,成為風(fēng)華文學(xué)社的文學(xué)部部長(zhǎng),進(jìn)而又成功競(jìng)選為風(fēng)華文學(xué)社團(tuán)支書(shū)。上天不會(huì)為難有夢(mèng)且努力的人,就在20xx年年初,我成功簽約蜀江文學(xué)網(wǎng),成為簽約作家。忙里偷閑,漫步在學(xué)校的綠蔭路上,仔細(xì)地回想著這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似苦似甜,不經(jīng)意間的回頭,恰好有一束光從縫隙中穿過(guò)來(lái)落到我的臉上,有些刺眼卻也有些暖。

成長(zhǎng)的一路上,我一直告訴自己,加油,努力。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。趁著年輕,迎著光芒,帶上希望,點(diǎn)燃那顆赤子之心。從進(jìn)入西華師范大學(xué)的第一天,我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師,4年后,回到家鄉(xiāng)去,扎根在那片土壤里,回報(bào)黨和政府,希望可以用自己的一顆心去守護(hù)那一顆顆土壤中還未萌芽的種子,希望他們能夠帶著我的那束光一路前行,走得更遠(yuǎn)。

“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪?!蔽蚁耄撬奚崂锩婺莻€(gè)不足一立方米的衣柜縫隙里的光,照亮了我一個(gè)人筑夢(mèng)前行的征途。而助學(xué),便是我筑夢(mèng)路上的面包,是我在筑夢(mèng)路上堅(jiān)強(qiáng)的理由。

筑夢(mèng)的過(guò)程就像是追風(fēng)箏的人在等風(fēng)來(lái)。

昨天,起風(fēng)了。

今天,該翱翔了。

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《感動(dòng)就在我們身邊》

開(kāi)學(xué)以來(lái),有許多感動(dòng)的場(chǎng)景,跳動(dòng)在我眼前、回響在我耳邊、流淌在我心中,讓我感受到了感動(dòng)。

你看,早上6:40左右,校長(zhǎng)們?cè)谏习嘀?,就?lái)到了學(xué)校,他們按照慣例,先巡視校園、巡視早讀,查看一下學(xué)校有沒(méi)有安全隱患,有沒(méi)有影響正常教學(xué)秩序的現(xiàn)象,然后再開(kāi)始他們的其他工作。有時(shí)親自為大家開(kāi)亮教室日光燈、有時(shí)親切地向師生致意??這些不讓我們感動(dòng)嗎?多么可敬的校長(zhǎng)啊!

迎著朝陽(yáng),當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校大門,有時(shí)會(huì)看到校門口有兩列文明崗的學(xué)生,他們披著紅綬帶,筆直地站立著,當(dāng)我有時(shí)騎著摩托車,飛速駛到校門口時(shí),總會(huì)聽(tīng)到響亮的“敬禮!”聲、看到標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。這讓我感覺(jué)自己就像國(guó)家總統(tǒng),在檢閱著軍隊(duì),一種自豪感油然而生。多么可愛(ài)的同學(xué)呀!

我們的老師,他們每天早到晚歸。早上六點(diǎn)多就到學(xué)校,下午五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校,他們沒(méi)有怨言,他們心甘情愿。辦公室里耐心細(xì)致地為學(xué)生答疑解惑,走廊上找學(xué)生談心交流,自習(xí)課上認(rèn)真地輔導(dǎo)學(xué)生。這樣的老師,難道不讓我們敬佩和感動(dòng)嗎?多么勤勞的老師啊!

“你天天這么早到學(xué)校,自己的孩子也不管了,圖個(gè)啥!” 初二8班和5班的同學(xué)都知道,你們的班主任天天到的很早,而且班主任老是往教室里跑,找同學(xué)談心,他們和藹可親、循循善誘,把自己的寶貴精力和時(shí)間,都獻(xiàn)給了你們,這就是我們洪藍(lán)中學(xué)的班主任,多么敬愛(ài)的班主任啊!

“張老師,你班有沒(méi)有自習(xí)課呀,我政治試卷還沒(méi)講完。”“張老師,我覺(jué)的這次英語(yǔ)沒(méi)考好,讓我急得兩天沒(méi)睡好覺(jué)。”“張老師,這次數(shù)學(xué),連**同學(xué)都沒(méi)考好,哎”??這就是我們的老師,他們很多提前上課、推遲下課,中午和自習(xí)課主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生,多么令人感動(dòng)的老師呀。

“**同學(xué),你怎么搞得,語(yǔ)文作業(yè)又沒(méi)做好?!薄?*同學(xué),你聽(tīng)寫(xiě)單詞,怎么又不及格?!薄斑@么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,都不會(huì)做”面對(duì)我們老師對(duì)少數(shù)同學(xué)的指責(zé),同學(xué)們沒(méi)有怨言,依然努力聽(tīng)著聽(tīng)不懂的課,寫(xiě)著不會(huì)寫(xiě)的作業(yè),考著不會(huì)考的試,堅(jiān)持著一天十節(jié)課不說(shuō)話,下課的時(shí)候,還要說(shuō):老師好。多么善良淳樸的學(xué)生呀!

第9周,我?guī)еz查組的一位專家,到初二4班,去做調(diào)查。在上樓梯時(shí),正好遇到去上實(shí)驗(yàn)課的初二3班的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都說(shuō)著“老師好” “老師好”的禮貌用語(yǔ),讓我和那位專家應(yīng)接不暇。在那位專家調(diào)查完后,初二4班響起了熱烈的掌聲。對(duì)不認(rèn)識(shí)的老師,能有這樣的禮貌和真誠(chéng),這是多么熱情而有活力的學(xué)生呀!

在放學(xué)時(shí),學(xué)校里有時(shí)有一輛黑色的小轎車,跟在同學(xué)們的身后,它并沒(méi)有響起高分貝的喇叭,叫囂著從同學(xué)們身邊疾駛而去,而是不緊不慢地跟在你們的身后,等你們走出校門,走到寬敞的馬路上時(shí),它才慢慢離開(kāi)。在你們剛要沖出校門時(shí),門衛(wèi)師傅時(shí)不時(shí)提醒著你們:慢一點(diǎn),小心車子。這樣的場(chǎng)景又是多么令人肅然起敬呀。

老師們、同學(xué)們,感動(dòng)就在我們身邊,感動(dòng)使我們的內(nèi)心變的清潔、明亮、豐富而寬敞。讓我們用心體會(huì),讓我們一起學(xué)會(huì)感動(dòng),在感動(dòng)中成長(zhǎng),在感動(dòng)中奮進(jìn),一起去創(chuàng)造學(xué)習(xí)工作中更多的感動(dòng)吧!謝謝大家!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇十一

老師們,同學(xué)們

大家好!

新的一周又開(kāi)始了,本周是九月份的第三周,也是第十二屆推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是:熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。

同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)講普通話,這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

我們**小學(xué)是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,因此,我們**小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員。

在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校創(chuàng)造性地開(kāi)展"六個(gè)一"活動(dòng):舉辦一期推普宣傳板報(bào)。學(xué)唱一首推普歌曲。開(kāi)展一次"啄木鳥(niǎo)"行動(dòng)。推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次美文誦讀活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們,"推普周"是短暫的,但"推普"的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚(yáng)民族文化,樹(shù)立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇十二

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家早上好。

20xx年9月1日,是英才迎來(lái)16省、自治區(qū)和直轄市1600名學(xué)子的日子,20xx年9月1日,是英才學(xué)校發(fā)展的第20xx年起步的日子,20xx年9月1日,是英才人書(shū)寫(xiě)新篇章的日子。

站在國(guó)旗下,英才學(xué)校的發(fā)展與祖國(guó)的民辦教育同律,與中國(guó)的教育同律,與民族的偉大復(fù)興與繁榮發(fā)展同律。

想到我們的使命,我們熱血沸騰,我們激情澎湃,但如何才能完成我們的使命,我們?nèi)匀恍枰o下心來(lái)想一想,我們應(yīng)該怎么做。

方向比努力更重要,我們要回歸到我們的校訓(xùn)--孝悌、謹(jǐn)信、愛(ài)眾、親仁,校訓(xùn)是學(xué)校育人的方向、內(nèi)容及終極目的,校訓(xùn)是學(xué)校要打造的魂魄。

今天我在這里解讀其中的一個(gè)字--孝,這也是八字校訓(xùn)中最為基本的最為重要的元素。

何謂孝,孝順,順者為孝。具體講,即為“三養(yǎng)”--養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志。

養(yǎng)父母之身就是告訴我們說(shuō),我們長(zhǎng)大了一定要行孝道照顧好父母的身體,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),就是要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),方能在父母老了時(shí)候供養(yǎng)好他們的身體。

養(yǎng)父母之心,就是要讓父母快樂(lè)。父母如何得以快樂(lè)?我想要做到以下兩點(diǎn):

“身有傷,貽親憂” ,從小到大,當(dāng)我們身體受到傷害,或者病痛的時(shí)候,最擔(dān)心的莫過(guò)于父母。所以,我們要注意自己的衣食住行。我們要鍛煉好身體,及時(shí)增減衣服,吃好三餐,記住,我們的每一根毛發(fā)都是父母所賜,所以我們要百般呵護(hù),這才是孝順。

二、要有禮節(jié)和德行。

這也是英才教育最為重要的一部分。何謂英才?英才就是具有健全人格和高能力的人才?!兜茏右?guī)》中說(shuō),“德有傷,貽親羞”。最讓父母蒙羞的就是我們的品行不過(guò)關(guān)。罵人、打架、偷竊、欺負(fù)弱小同學(xué)甚至將來(lái)走向犯罪道路,這些都是讓父母最為傷心痛心的,如果有這樣的情況父母就會(huì)抬不起頭來(lái)。

所以我們珍愛(ài)自己的身體,做有德之人,就一定會(huì)讓自己的父母感覺(jué)到寬慰,也就是實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)父母之心。

養(yǎng)父母之志,就是要完成父母的愿望。這也是孝順的最高層次。我們的爸爸媽媽讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里生活,他們期待著我們能夠快樂(lè)健康成長(zhǎng),期待我們成為德才兼?zhèn)涞娜?,期待我們成為英才?/p>

一個(gè)懂得孝道的人,才會(huì)找到人生的方向,才會(huì)有不竭的動(dòng)力;因?yàn)橐粋€(gè)力行孝道的人,他一定會(huì)是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,他一定會(huì)忠誠(chéng)于自己的班級(jí)、自己的學(xué)校、自己的家鄉(xiāng)、自己的民族、自己的祖國(guó),忠是孝字的最高演繹。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的征程,一切都是新的,過(guò)去輝煌也好,慘淡也罷,終將是歷史,在新的學(xué)期,我們都在同一個(gè)起跑線上,力行校訓(xùn),立君子品,做有德人,刻苦磨練,鍛造英才,忠誠(chéng)于這面五星紅旗,忠誠(chéng)于我們的祖國(guó),我相信,英才人一定能夠做到。謝謝大家。

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!

很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。

我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

現(xiàn)在是全民運(yùn)動(dòng),全民健身的社會(huì)。在20xx年1月7日,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20xx年8月8日定為“全民健身日”。在本學(xué)期我校將要舉行體測(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)也可讓每一位同學(xué)都融入到全民健身的氛圍當(dāng)中。

如今,行知的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來(lái)保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。

在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。 這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。

體育精神,從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。

同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!

最后,預(yù)祝各位高三要高考的同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,考入自己理想的大學(xué)!謝謝!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇十四

同學(xué)們,世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,也有人說(shuō)是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命,因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。我們每個(gè)人的出生,都是媽媽經(jīng)過(guò)10月懷胎、精心呵護(hù)的。我們是爸爸媽媽最偉大的杰作。我們的生命不僅屬于自己,也屬于父母。

關(guān)愛(ài)生命,就要求大家注意安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通打上了交道。

現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,文明行車,文明走路”。在這里,王老師想給大家提幾點(diǎn)要求:

1、上下學(xué)途中我們須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走; 過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,嚴(yán)格遵守紅燈停,綠燈行的規(guī)則。寧慢一分,不搶一秒。

2、不準(zhǔn)在車行道 上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;

3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;

4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;

5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng);

出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。希望大家都能夠遵守交通規(guī)則,文明出行。

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇十五

老師們,同學(xué)們:大家好!

今天,我國(guó)旗下講話的主題是《行為規(guī)范點(diǎn)滴起》。

做為一個(gè)文明的小學(xué)生,在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng):“老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!......”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影...... 這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

聯(lián)想到剛剛結(jié)束的國(guó)慶、中秋長(zhǎng)假,大家集中出游,本是一件愉快的事情,但許多人的不文明現(xiàn)象,給美好的假期抹上了一層陰影,有的人隨地亂扔垃圾,在長(zhǎng)假里,最辛苦的是清潔工人,每天要彎腰上百次,清理許多垃圾,有的人在高速公路上互不相讓,造成交通事故,還有的人不遵守秩序,插隊(duì)、起哄、甚至逃票等等,這些現(xiàn)象造成的根本原因就是大家的文明素質(zhì)缺失,這也給我們敲響了警鐘。

對(duì)我們小學(xué)生而言,做好文明禮儀更要從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等

同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從我們現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。 我相信,通過(guò)大家共同的努力,一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。謝謝大家!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇十六

老師們,同學(xué)們,上午好:

今天是4月21日,明天就是“世界地球日”。人類歷史上的第一個(gè)“地球日”,是1970年的今天由美國(guó)哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿25歲的學(xué)生——丹尼斯·海斯在校園發(fā)起和組織的,如今他被譽(yù)為地球日之父。

有同學(xué)認(rèn)為,關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事,或者說(shuō)這是環(huán)保部門的事,與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)不然,下面我以我們生活中的必需文具──紙,為例,說(shuō)明節(jié)約用紙、合理用紙與保護(hù)地球環(huán)境的關(guān)系。

一張紙從何而來(lái)?造紙的原材料主要是由樹(shù)皮等植物的纖維“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(zhǎng)幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時(shí)卻很無(wú)情,電鋸聲中,幾十年長(zhǎng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材,被運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來(lái)了許多方便,但同時(shí),人類對(duì)紙張的過(guò)度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道,大面積的森林可以涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣,森林是制造氧氣的“工廠”,森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土。可見(jiàn),節(jié)約每一張紙,對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。

同學(xué)們,你們想一想,平時(shí)你們有沒(méi)有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒(méi)有將垃圾分類,并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒(méi)有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,良好的習(xí)慣是保護(hù)地球環(huán)境的重要保障。

我想對(duì)大家說(shuō):只要大家都多盡一份心,多出一點(diǎn)心力,世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開(kāi)始吧!我們從‘地球日’出發(fā),將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費(fèi)糧食”,“不浪費(fèi)紙張,彎彎腰,撿起一個(gè)潔凈的世界”。相信你們一定會(huì)做得更好!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇十七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:熱愛(ài)勞動(dòng),幸福生活。

現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,我們要贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫?,自己的?shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是干部還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們,我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇十八

肇慶-廣東省中西部的一顆明珠;肇慶--首批中國(guó)優(yōu)秀旅游城市;肇慶--嶺南文化的發(fā)祥地。這里歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、人文薈萃、風(fēng)光秀麗,兼有陽(yáng)朔之山、桂林之水,實(shí)可謂美不勝收。

天有厚贈(zèng),人當(dāng)勉力。

在加快發(fā)展進(jìn)程中,肇慶市始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。20xx年,全市生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)526.22億元,較上年增長(zhǎng)14.5%。全市呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)加快、三大產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展、綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)、人民生活逐步邁向富裕安康的良好局面。

肇慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有許多優(yōu)勢(shì)。

在國(guó)際上,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng),全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶動(dòng)資本和技術(shù)向發(fā)展中國(guó)家流入,我市可利用這一戰(zhàn)略機(jī)遇,承接國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,加快發(fā)展。

在國(guó)內(nèi),我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段,體制改革不斷深化,對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)保持長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定。

在省內(nèi),“泛珠三角”區(qū)域合作的開(kāi)展,拓展了珠三角腹地的范圍,使其在更廣闊的空間發(fā)展。我市地處連接珠三角與其腹地的“龍頸”位置,區(qū)位優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn),使我市面臨新的發(fā)展機(jī)遇。

肇慶市的領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),提出工業(yè)主導(dǎo)、重大項(xiàng)目帶動(dòng)、東引西連、科教興市和人才強(qiáng)市、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等戰(zhàn)略。力求在/‘”期間達(dá)到綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)、社會(huì)文明程^明顯提髙、和諧社會(huì)建設(shè)明顯進(jìn)步的發(fā)展目標(biāo)。肇慶的發(fā)展是跨越式的發(fā)展、是和諧的發(fā)展。

肇慶如此美麗,肇慶有如此多得天獨(dú)厚的發(fā)展機(jī)遇,讓我更加堅(jiān)定了熱愛(ài)肇慶、宣傳肇慶、建設(shè)肇慶的決心。如果說(shuō)肇慶是正飛馳在經(jīng)濟(jì)浩瀚海洋中的一只龍舟,那么,你、我,肇慶的每一位市民都是龍舟上的一名劃槳手。在總舵手市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,每個(gè)人貢獻(xiàn)自己全部的力量,更快、更好、更和諧地發(fā)展肇慶。

要實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展,就要?jiǎng)?chuàng)造人與人之間的利益和諧。

構(gòu)建公平正義的和諧社會(huì),離不開(kāi)法治的保障。

司法行政機(jī)關(guān)是依法維護(hù)公平正義、保障人民民主、塑造社會(huì)誠(chéng)信、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的專門機(jī)關(guān),在肇慶和諧發(fā)展過(guò)程中擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任。

作為司法行政機(jī)關(guān)的一員,在思想上,我始終與黨中央保持高度一致,學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義法治理念。在業(yè)務(wù)上,我自覺(jué)樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度的責(zé)任心,培養(yǎng)法律道德素養(yǎng);愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,提高法律業(yè)務(wù)素質(zhì);遵紀(jì)守法、嚴(yán)守規(guī)程,鞏固法律程序觀念;精益求精、廣泛閱讀,充實(shí)法律基礎(chǔ)知識(shí)。我認(rèn)為,做好本職工作,履行好工作職責(zé),就是為肇慶的加快發(fā)展做出了貢獻(xiàn)!

個(gè)人的力量是微不足道的,但是我相信每個(gè)微不足道的主體都能夠?yàn)榱苏貞c的加快發(fā)展貢獻(xiàn)小小的力量,那肇慶的明天一定更美好!讓我們齊心協(xié)力,喊著響亮的號(hào)子,將肇慶發(fā)展的龍舟劃得更快、更穩(wěn)!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇十九

老師、同學(xué)們,大家好!

我是初三(8)班的羅梓月。今天我講話的題目是《讓冬天不再寒冷》。

我們生活在四季如春的廣州,對(duì)寒冷的體會(huì)不深切??墒窃O(shè)想一下,假如寒風(fēng)凜冽的冬天,我們身處大山中卻沒(méi)有一件可以御寒的衣服,那是一種什么情形?

10月14日的班會(huì)課上,老師給我們展示了記者在云貴山區(qū)的一個(gè)小村莊拍下的照片。照片上,我們看到了一個(gè)一兩歲的孩子無(wú)辜的雙眸望著鏡頭,在清寒的時(shí)節(jié)卻沒(méi)有一件可穿的衣服;我們還看到了八歲的孩子們欣喜若狂地抱著好心人捐贈(zèng)的衣物,仿佛握著什么絕世珍寶一般,土褐色的小臉上滿是幸福。他們的目光清澈純凈,可幼小的身軀卻已在經(jīng)歷磨礪和滄桑。照片外的我們與之相比仿佛處在兩個(gè)迥異的世界,巨大的差距讓我們內(nèi)心糾結(jié)。

我們能否為他們做些什么呢?在老師的帶領(lǐng)下,我們班組織了一次募捐活動(dòng)。同學(xué)們從家中帶來(lái)了我們已經(jīng)用不上但山區(qū)孩子也許用得上的東西。厚實(shí)的棉衣、毛衣、一沓沓書(shū)籍,還有學(xué)習(xí)用具以及一些藥品。這些承載著大家愛(ài)心的物品,將隨一張張寫(xiě)滿了我們祝福的卡片一起,被送往那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。

同學(xué)們的積極參與讓我倍感溫暖的同時(shí),也讓我心中豁然開(kāi)朗:公益,原來(lái)如此簡(jiǎn)單。我們的心里都曾或多或少地期望過(guò)能幫助有需要的人,但事實(shí)上,我們常常只有想法沒(méi)有行動(dòng)。公益不僅在于言更在于行。公益不在于財(cái)力大小,只要心中有一份社會(huì)責(zé)任感,便足以支撐起默默奉獻(xiàn)的勇氣和信念。我不禁想到了天津的白方禮老人,他靠靠蹬三輪車為生,省吃儉用二十余年,用自己的血汗錢資助了三百多名大學(xué)生,累計(jì)捐款達(dá)三十五萬(wàn)元,他用行動(dòng)詮釋了平凡中的偉大。社會(huì)的良善需要我們每個(gè)人都應(yīng)該有態(tài)度和行動(dòng)。一則報(bào)道、一個(gè)電話,或一個(gè)小契機(jī),幾件衣物,幾本書(shū),也許就會(huì)給一個(gè)素不相識(shí)的人溫暖。

此時(shí)此刻,那個(gè)裝滿了我們真摯關(guān)懷的包裹,正在跋山涉水,被送往那個(gè)遠(yuǎn)在千里之外的小村莊。與那兒的貧窮相比,我們的幫助也許杯水車薪,但我相信這微不足道的物品和祝愿,會(huì)為人們?nèi)藗凃?qū)散些許嚴(yán)寒,讓他們?cè)诩磳⒌絹?lái)的新年里,多一絲希望和憧憬。我希望,終有一天,那里的孩子們住的,不再是四面透風(fēng)搖搖欲墜的茅屋,而是舒適寬敞的樓房;他們身上穿的,不再是陳舊單薄的布衣,而是暖和的棉襖;在他們眼中,冬天不再充斥著顫栗與灰霾,而是充滿了春天般的生機(jī)活力和透至心底的溫暖。我希望著。

我的講話到此,謝謝大家!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇二十

同學(xué)們、老師們:早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《運(yùn)動(dòng)使我們更快樂(lè)》。金秋十月,我們又迎來(lái)了新一屆的體育節(jié),也是小朋友們最期待的節(jié)日。體育運(yùn)動(dòng)不但幫助我們強(qiáng)身健體,還能為我們舒緩壓力,緩解緊張、疲勞等情緒。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的小朋友們一定感觸良多。學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員們一年四季堅(jiān)持訓(xùn)練,他們一定有許多體會(huì)和大家分享,下面請(qǐng)馮皓陽(yáng)同學(xué)和印佳文同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們的收獲:

三(5)班馮皓陽(yáng):

老師們、同學(xué)們:早上好!我是三(5)班的馮皓陽(yáng)。一年級(jí)時(shí),我榮幸地加入了校園足球隊(duì),參加足球訓(xùn)練。足球運(yùn)動(dòng)不僅需要出色的個(gè)人技術(shù),更需要講究團(tuán)隊(duì)的配合。在體育老師的帶領(lǐng)下,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑,我們都堅(jiān)持訓(xùn)練。我踢的位置是后衛(wèi),承擔(dān)著防守的重任,在場(chǎng)上需要隨機(jī)應(yīng)變,時(shí)而助攻,時(shí)而防守,雖然不能像前鋒那樣射門進(jìn)球,但每一次球隊(duì)取得進(jìn)球,大家都會(huì)熱烈歡呼慶祝。

足球運(yùn)動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè),還鍛煉了我們的意志。我們會(huì)繼續(xù)努力訓(xùn)練,爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光。

三(5)班印佳文:

老師們、同學(xué)們:早上好!我是三(5)班的印佳文。小時(shí)候,家人圍坐在飯桌前津津樂(lè)道世界杯時(shí),我就對(duì)這個(gè)小小的皮球產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)我有幸加入足球隊(duì),成為一名真正的足球小將,我更酷愛(ài)足球這一體育項(xiàng)目。在球場(chǎng)上,我可以盡情地發(fā)揮。足球可以帶給我滿足和快樂(lè),當(dāng)我進(jìn)球的時(shí)候,更是一種無(wú)法比喻的喜悅。經(jīng)過(guò)二年多的訓(xùn)練,我對(duì)足球有了更深的了解,從剛開(kāi)始連規(guī)則都不懂,到現(xiàn)在崇拜梅西和c羅,研究他們的表現(xiàn)。我知道,足球不僅需要個(gè)人技術(shù),更關(guān)鍵的是團(tuán)隊(duì)配合。我真正理解了“團(tuán)隊(duì)精神”的意義所在。我愛(ài)足球,熱愛(ài)這個(gè)充滿魅力的體育項(xiàng)目。

生命在于運(yùn)動(dòng),希望小朋友們也能和剛才兩位同學(xué)一樣,找到一個(gè)自己喜歡的體育項(xiàng)目,堅(jiān)持鍛煉。每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇二十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是:

讓愛(ài)照亮和溫暖殘疾人的生命。

每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日,20xx年5月18日全國(guó)助殘日的主題是:關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。

殘疾人是一個(gè)特殊的群體,較之正常人,他們的生活時(shí)刻充滿著困難與不易,他們的成長(zhǎng)需要付出更多艱辛的努力,甚至連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀看藍(lán)天對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種奢望,但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢(mèng)想。著名作家張海迪、物理學(xué)家霍金所做的貢獻(xiàn)顯示了他們生命的價(jià)值,流行歌曲《你是我的眼》訴說(shuō)著他們對(duì)于情感的渴望,殘奧會(huì)上眾多殘疾運(yùn)動(dòng)員的拼搏體現(xiàn)著他們對(duì)于運(yùn)動(dòng)和生命的熱愛(ài),還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人,他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實(shí)的內(nèi)心,一樣有渴望,有理想,但因?yàn)樯眢w的殘疾,在生活中會(huì)遇到許許多多無(wú)能為力的困難,需要國(guó)家和每個(gè)公民來(lái)幫助、關(guān)懷和支持他們。

關(guān)心和幫助殘疾人,黨和國(guó)家歷來(lái)重視殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè),20xx年我國(guó)將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容,了解殘疾人的實(shí)際困難,為他們辦實(shí)事、解難題;不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系,提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”;在重視殘疾人教育的基礎(chǔ)上為他們接受教育創(chuàng)造條件、提供便利;提高殘疾兒童的衛(wèi)生醫(yī)療水平等等,努力讓他們的生活無(wú)后顧之憂。

關(guān)心和幫助殘疾人,我們不能只有所謂的忘卻和無(wú)視,而是要給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣,人與人之間才會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái),愛(ài)才會(huì)傳播到每個(gè)殘疾人的心中。關(guān)愛(ài)殘疾人,并不是一味的同情他,身為殘疾人,同樣也有自己的自尊心;關(guān)愛(ài)殘疾人,就要幫他克服自尊心,積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。

關(guān)心和幫助殘疾人,重點(diǎn)在于付諸行動(dòng),用行動(dòng)去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然,道義使然,責(zé)任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛(ài)之心,伸出友愛(ài)之手,扶助他們回歸主流,走和社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而盡一份普通公民的責(zé)任。

老師們、同學(xué)們!關(guān)心和幫助殘疾人,哪怕是一次輕輕的攙扶,一個(gè)暖暖的擁抱,一抹淺淺的微笑,都將會(huì)給身處殘疾的他們一份溫馨的感動(dòng)。用你我的力量關(guān)懷和幫助殘疾人,用發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)照亮和溫暖他們的生命,在邁向小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上攜手共進(jìn)。

謝謝大家!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇二十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自七年級(jí)三班的陳星霓,今天很榮幸能夠站在這里,我演講的題目是<<我眼中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀>>。

價(jià)值觀是人們心中的深層信念,是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則。一個(gè)國(guó)家或社會(huì)是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價(jià)值觀,直接影響著一個(gè)國(guó)家的凝聚力和影響力。

倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,這是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。在報(bào)告中,分別從國(guó)家、社會(huì)、工人,三個(gè)層面高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。清晰而凝練,不僅展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí),而且讓社會(huì)公眾找到了核心價(jià)值觀的“主心骨”。為多元化時(shí)代凝聚思想共識(shí)指明了方向。

一個(gè)沒(méi)有思想的民族必將在歷史的前進(jìn)巨輪面前灰飛煙滅,而我們中華民族若想屹立于世界民族之林,則必須需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè),需要一代一代青年的接續(xù),我們應(yīng)攜手共同貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們這代代青年應(yīng)以嶄新的面貌擔(dān)負(fù)起中華民族的脊梁。

一種信念,一種精神,一種力量,共同詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天,前人期待了百年的現(xiàn)代化之夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn),對(duì)精神家園、共同理想的呼喚更加強(qiáng)烈,簡(jiǎn)短的24字如同一面旗幟,鮮明亮出了國(guó)家和民族的“精氣神”。有理由相信,在這樣的價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)下,必將凝聚起最廣泛的社會(huì)力量,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇二十三

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),我健康》。

毛澤東主席說(shuō)過(guò),身體是革命的本錢,有了強(qiáng)健的體魄我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn),只有身體健康了,我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂(lè),才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

美國(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空,就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國(guó)的原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前,長(zhǎng)跑30分鐘。像這樣的例子還有很多??

同學(xué)們,“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話充分的說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性,但并不是說(shuō)只要運(yùn)動(dòng)就健康,要養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,必須懂得一定的科學(xué)鍛煉知識(shí)和方法:

1.運(yùn)動(dòng)前先要做好準(zhǔn)備活動(dòng),使機(jī)體逐步進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài);并從個(gè)人實(shí)際出發(fā)安排好運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,不要一開(kāi)始或在無(wú)人指導(dǎo)下去做難度過(guò)高的技術(shù)動(dòng)作,一次鍛煉時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),20~30分鐘為宜,以免出汗過(guò)多,體溫上升過(guò)高而引起中暑。

2.不提倡在強(qiáng)光下鍛煉:夏季中午前后,烈日當(dāng)空,氣溫最高,皮膚長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下,會(huì)造成1—2度的灼傷,并會(huì)發(fā)生中暑現(xiàn)象;紫外線還可以透過(guò)皮膚、骨骼,輻射到腦膜、視網(wǎng)膜,使大腦和眼球受到損傷。

3.夏季戶外運(yùn)動(dòng)出汗多,必須及時(shí)補(bǔ)充水分,飲水時(shí)應(yīng)少量多次飲水。不要把口渴的感覺(jué)作為補(bǔ)充水分的依據(jù),要讓水分均衡地補(bǔ)充。

如果這時(shí)大量飲水,會(huì)給血液循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng),特別是心臟增加負(fù)擔(dān)。同時(shí),飲水會(huì)使出汗更多,鹽分則進(jìn)一步丟失,從而引起痙攣、抽筋等癥狀。激烈運(yùn)動(dòng)后更不能猛喝凍飲料,體育鍛煉可使大量血液涌向肌肉和體表,而消化系統(tǒng)則處于相對(duì)貧血狀態(tài)。大量的冷飲不僅降低了胃的溫度,而且也沖淡了胃液,輕則可引起消化不良,重則會(huì)導(dǎo)致急性胃炎; 4.防止熱傷風(fēng)。夏季在高溫下運(yùn)動(dòng),為利于身體散熱,皮膚的毛細(xì)血管大量擴(kuò)張。此時(shí)如遭遇過(guò)冷刺激,會(huì)使體表已經(jīng)開(kāi)放的毛孔突然關(guān)閉,造成身體內(nèi)臟器官功能紊亂、大腦體溫調(diào)節(jié)失常,導(dǎo)致生病,通常會(huì)發(fā)生“熱傷風(fēng)”,也就是夏季感冒,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。

5.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要注意體育衛(wèi)生,不要飯后馬上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不要暴飲暴吃。在陽(yáng)光下行走時(shí),為幫助體溫散發(fā),可以用水把帽子浸濕;在陽(yáng)光照射不到的地方行走時(shí),把帽子去掉;休息的時(shí)候,盡量把背包放下來(lái),把上衣領(lǐng)口紐扣解開(kāi)一些;休息的地點(diǎn)最好是太陽(yáng)曬不到和通風(fēng)的地方。

6.最后,要想養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣還要持之以恒的堅(jiān)持下去,要嚴(yán)格作息時(shí)間,不管是夏天, 還是寒風(fēng)刺骨的冬天, 都不改變自身的生活規(guī)律, 形成有利于健康的良好的“生物鐘"”。 這樣,天長(zhǎng)日久,鍛煉的習(xí)慣就會(huì)逐漸形成了。

同學(xué)們,健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有掌握了體育鍛煉的科學(xué)知識(shí)和方法,并堅(jiān)持時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè),就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,開(kāi)放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂(lè)!

同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)不止,奮斗不息,愿我們的生命因運(yùn)動(dòng)而更加健康精彩!

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇二十四

記得朱自清在《匆匆》中這樣寫(xiě)道:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,聰明的,請(qǐng)你告訴我,我的日子為什么一去不復(fù)返呢?”人生,其實(shí)很短暫,只有二萬(wàn)多天,那么這二萬(wàn)多天里,怎樣才能讓自己的人生變得與眾不同呢?

古今中外,有許多的人是用勤奮成就了自己的人生。馬克思寫(xiě)《資本論》辛勤勞作十四年,司馬遷十二歲起便開(kāi)始游歷,最終寫(xiě)就“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。歌德六十四年著就《浮士德》。諸如此類的例子還有很多。這一代代傳奇人物用他們的一生證明了一個(gè)道理:一勤天下無(wú)難事。想要成功,必要勤奮。

何為勤奮呢?我的理解是“勤”既“勤勞勇敢”,“奮”既“奮發(fā)向上”;勤奮不僅指行動(dòng)上的勤勉,更是指思想上勤于動(dòng)腦、善于思考。

偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這“汗水”就是指“勤”。勤,乃成事之本。魯迅說(shuō):“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上?!辈⑶宜凇短僖跋壬芬晃闹刑岬?,自己常常工作到深夜??梢?jiàn),他付出的是比別人多百倍的努力,勤奮使他成為一代文豪。

西方有一句古語(yǔ):如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。古雅典雄辯家德摩斯梯尼,他天生口吃,噪音微弱,還有聳肩的壞習(xí)慣。為了成為卓越的政治演說(shuō)家,德摩斯梯尼做了超過(guò)常人幾倍的努力,進(jìn)行了異??炭嗟膶W(xué)習(xí)和訓(xùn)練。為了改進(jìn)發(fā)音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著大風(fēng)和波濤講話;為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地吟詩(shī);他在家里裝了一面大鏡子,每天對(duì)鏡子練習(xí)演說(shuō);為了改掉說(shuō)話聳肩的壞習(xí)慣,他在左右肩上各懸一柄劍;把自己剃成陰陽(yáng)頭,以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。通過(guò)多年的勤奮努力,最終他成為了雅典最具雄辯的演說(shuō)家。

我相信在場(chǎng)的同學(xué)們都是clever的,但是如果我們不努力、不勤奮、不刻苦,那么我們的才華與智慧,會(huì)如日久不磨的刀刃,即使曾經(jīng)再鋒利,也會(huì)生銹變成廢錢。也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我家境不怎樣,再怎么努力讀書(shū)也只能待在這個(gè)小城市。此話差矣,我們初中學(xué)過(guò)的宋代文學(xué)家宋濂因家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,但他努力學(xué)習(xí),假于藏書(shū)之家,最后終成大文學(xué)家。一個(gè)人的成功固然與環(huán)境、天賦等有著重要關(guān)系,但人生路上勤奮與刻苦是你的必修課。細(xì)小的石子雖說(shuō)不起眼,卻能鋪成千里路。平凡的努力雖不驚人,卻能登上萬(wàn)仞峰。真正的勤奮,是能耐得住寂寞,守住自己的那一寸凈土。華羅庚有句名言:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一分才。那些自認(rèn)為沒(méi)有天賦的同學(xué)不要悲觀,要相信只要付出勤奮,勞動(dòng)就一定會(huì)成功。

作為一名學(xué)生,勤奮既明確目標(biāo),合理高效地利用時(shí)間,完成學(xué)業(yè)。到了高中以后,我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間。然而,時(shí)間是公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨與惆悵。在學(xué)習(xí)中表示要珍惜時(shí)間和提高效率,保持清醒的學(xué)習(xí)狀態(tài)。古有祖狄、劉琨聞雞起舞,今有科比“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。一個(gè)又一個(gè)傳奇詮釋著勤奮的真正含義。其實(shí),只要你足夠努力,足夠勤奮,你也可以成為別人眼中的“傳奇”,成就璀璨人生。

小學(xué)迎考國(guó)旗下講話稿 小學(xué)迎接期中考試國(guó)旗下講話篇二十五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是——遠(yuǎn)預(yù)防火災(zāi)從我做起。

火,是一柄雙刃劍。若失去對(duì)它的控制,就會(huì)給人類造成難以估量的災(zāi)難。俗話說(shuō):“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼,可能毀掉我們美麗的家園,使無(wú)數(shù)生靈涂炭。

火,既是我們的朋友,也是我們的敵人,關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它。秋冬季節(jié),風(fēng)干物燥,正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),防火形勢(shì)異常嚴(yán)峻。無(wú)論何時(shí)何地,我們對(duì)火都要保持高度警惕,一定要樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。

老師們、同學(xué)們,預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該從日常生活中的小事做起: l、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。不要隨意挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽H绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,不要在無(wú)人的時(shí)候讓教室里的電燈、空調(diào)、電腦、投影儀等處于工作狀態(tài)以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

4、在教室里,不要私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備,更不要使用教室內(nèi)的插座給電子產(chǎn)品進(jìn)行充電。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?

1、及時(shí)報(bào)警,撥打119火警電話。

2、要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

3、遇到火災(zāi)要冷靜,如爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷、踩死。

4、如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。

6、樓房起火被困時(shí),可以把床單、窗簾或繩子接起來(lái),系牢后,抓住繩子往下滑,到達(dá)安全地帶。

7、在無(wú)路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>

還有很多逃生辦法,希望同學(xué)們利用課余時(shí)間,搜集資料,提高消防意識(shí)。 我們一定要時(shí)刻敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們, 安全記心間,幸福長(zhǎng)相伴。

老師們、同學(xué)們,生命寶貴,平安是福,讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全,健康成長(zhǎng),幸福生活。

我的講話完畢,謝謝!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2019915.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔