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節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇一
我記得曾在網(wǎng)上的文章里看到,有一位學(xué)生在一篇作文里是這么說的:
“奶奶是個(gè)很節(jié)儉的老人。節(jié)儉是好事,但我覺得她節(jié)儉得有點(diǎn)近乎摳,無法理解。一次,燒飯的時(shí)候,她不小心把米撒了點(diǎn)在地上,我就順手準(zhǔn)備掃掉。我腰還沒彎下去,只見一只滿是皺紋的手擋著我,我愣在那不知道為什么?這時(shí),奶奶開口了:‘不要掃掉,撿起來洗洗,浪費(fèi)可惜?!艺f已經(jīng)臟了,反正就一點(diǎn)點(diǎn),算了吧。’奶奶可不理會(huì)我,自己佝僂著身體,蹲在地上慢慢地拾著,每拾起一點(diǎn)就用嘴巴對(duì)著吹吹,很專注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的寶貝樣。等到全部拾好后,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗,看她洗完端著米出來,臉上露著孩子般開心的笑,嘴里還自言自語:‘看看,多干凈,還不一樣吃嘛,你們……’我聽懂了她未說完的話是什么意思,但我依然是不以為然的搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。
還有,我們家的電飯褒燒飯總是會(huì)在下面結(jié)鍋巴,所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的,有次被奶奶看見了,她老人家又開始了對(duì)我的節(jié)約教育。我不服氣說:‘這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?’奶奶也不搭理我,從我手上接過電飯褒,然后倒了些開水在里面,泡了一會(huì)兒,就見她開始用小勺把那些鍋巴,一點(diǎn)一點(diǎn)地刮出來,然后放進(jìn)自己的嘴里。天哪,我真的是服了她老人家。我半開玩笑地對(duì)奶奶說:‘奶奶,你真會(huì)動(dòng)腦筋呀’。奶奶聽了我的話,不好意思地對(duì)我說:‘我知道你心里是怎么想的,不過我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的,知道糧食的寶貴,我不是小氣,只是覺得這樣真的很浪費(fèi)?!?/p>
這位奶奶說得對(duì),我們這代人沒有經(jīng)歷饑荒,不能理解他們的想法,甚至看不慣他們的做法。有的同學(xué)就知道浪費(fèi),不知道珍惜??纯次覀兪程玫牟蛷d里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是。有的同學(xué)很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)光想買零食,不想吃飯;有的同學(xué)著急去玩,盛飯的時(shí)候,走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊還在打鬧……這些現(xiàn)象是多么的讓人觸目驚心啊!如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的浪費(fèi)!
所以,我們要樹立節(jié)約意識(shí)。愛糧、惜糧、節(jié)糧,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!肮?jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要、現(xiàn)在更需要,我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力。我們當(dāng)學(xué)生的雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田,除了吃進(jìn)肚子里的糧食外,不浪費(fèi)一粒糧食。
我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里,都不能浪費(fèi)糧食。吃多少,燒多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,買了就要吃完,不隨手扔掉……。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們要堅(jiān)決反對(duì),堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”,就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名愛惜糧食,節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇二
老師們,同學(xué)們,
大家早上好!
我今天講話的主題是:態(tài)度決定一切。
這個(gè)題目的靈感來自于前幾天在英語閱讀理解練習(xí)中讀到的一篇短文,我們高二的同學(xué)應(yīng)該現(xiàn)在是記憶猶新的。我不知道讀過這篇文章的你們有何感想,這篇文章給了我挺多的感觸,因此在此與大家分享。文章講的是一對(duì)雙胞胎兄弟,他們有一個(gè)酗酒的爸爸。長大后兄弟倆一個(gè)步爸爸的后塵,也成了個(gè)虛度人生的酗酒者,而另一個(gè)卻成了一個(gè)非常成功的企業(yè)家。他們來自同一個(gè)家庭,在相同的環(huán)境中成長,走的卻是兩條截然不同的人生路。這是為什么呢?當(dāng)有記者采訪兄弟倆的時(shí)候,兄弟倆給出的回答卻不約而同:“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)酗酒的爸爸!”是的,他們倆面對(duì)的是同樣的生活境況,而正是他們對(duì)此的不同態(tài)度,決定了他們所選擇的不同人生路。
“態(tài)度決定一切”。前國家足球隊(duì)教練米盧就曾經(jīng)常戴著寫有這句話的帽子出現(xiàn)在隊(duì)員和記者面前,潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話分析起來有兩層意思:一是有好的態(tài)度才能有好的結(jié)果,再就是沒有好的態(tài)度就不會(huì)有好的結(jié)果。無論學(xué)習(xí)還是工作,積極的態(tài)度就是成功的保證。
由此聯(lián)想到6天后即將開始的高考,雖然對(duì)于高三的同學(xué)來說結(jié)果還是個(gè)未知數(shù),但其實(shí)結(jié)果應(yīng)該是他們可以預(yù)測(cè)的,排除那少數(shù)的發(fā)揮失常,排除那偶爾的幾匹黑馬,對(duì)于絕大多數(shù)的同學(xué)來說,他們平時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,由于態(tài)度而決定的他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的付出,就決定了他們能在高考中收獲多少。
我們同學(xué)中有一部分是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的一種使命,在自己的土地上辛勤耕耘著并收獲著;還有一部分同學(xué)則把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān),忙于應(yīng)付著并痛苦著。在學(xué)習(xí)上,態(tài)度同樣決定了一切。既然學(xué)習(xí)的目的一樣,學(xué)習(xí)的任務(wù)同樣的繁重,為何不選擇令自己輕松愉快的學(xué)習(xí)心態(tài)、條件或是環(huán)境呢?我們?nèi)绻苷{(diào)整心態(tài),把學(xué)習(xí)自然而然的當(dāng)作樂意做的事情,把其當(dāng)作快樂,并享受,而不是當(dāng)作苦惱和壓力而痛苦著,拋棄苦學(xué)而選擇樂學(xué),這樣,盡管付出一樣的汗水,收獲的卻是截然不同的結(jié)果。記得我們學(xué)校的一位名師曾說過這么一句名言:要想學(xué)好一門學(xué)科,你首先要喜歡這門學(xué)科,其次還要喜歡這門學(xué)科的老師,兩者缺一不可。我想,他想告訴我們的,同樣是態(tài)度決定結(jié)果。因此,親愛的同學(xué)們,讓我們改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓我們把學(xué)習(xí)也當(dāng)作自己的一種興趣,自己的一項(xiàng)愛好,讓我們把愉快的心情,高度的責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)中,辛苦著,快樂著,并期待著屬于我們的豐收吧。
我的講話完了,謝謝大家!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇三
人的品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以樹立,可以鍛造,并且這種鍛造大多不是體現(xiàn)在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中,驚天動(dòng)地的事業(yè)里,而是在平凡的學(xué)習(xí)和生活上,尋常的交往中。從日常學(xué)習(xí)、生活等一些司空見慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格。所以平淡無齊的小事,習(xí)以為常的言行,都會(huì)成為培育人生命亮點(diǎn)的因子,決不可有半點(diǎn)忽視,忽視了它,就是忽視了習(xí)慣,忽視了品格,忽視了生命。
當(dāng)我們吃完點(diǎn)心、零食,隨便將果殼、垃圾扔地時(shí),多了一分放縱,缺少的是文明和修養(yǎng);當(dāng)我們看見地上有果殼、紙屑卻視而不見時(shí),又多了一分冷漠,缺少的是關(guān)愛;當(dāng)我們?cè)诳荚嚂r(shí),想通過作弊使自己獲得好的成績,那就多了一分虛榮,缺少的是人應(yīng)有的內(nèi)在;當(dāng)我們?cè)谧粤?xí)課,宿舍休息時(shí)隨意講話,那就多了一分自私,缺少的是制度的遵守和社會(huì)道德意識(shí)。
態(tài)度往往是一個(gè)人成功的關(guān)鍵;國內(nèi)、外的許多ceo之所以能成功,不僅在于過人的專業(yè)知識(shí)、技能,更重要的是他們堅(jiān)持到底的做事態(tài)度。不論是霸氣的郭臺(tái)銘、還是柔軟的張忠謀;他們的目標(biāo)一經(jīng)定下,不容任何打折,不達(dá)目標(biāo)絕不終止。
在最近總經(jīng)理級(jí)人物問卷調(diào)查中,有80%以上的人承認(rèn),并非特殊才能使他們達(dá)到目前的地位。這些人當(dāng)中沒有一個(gè)人在讀書時(shí)是名列前茅的,之所以能達(dá)到目前的地位就是憑借嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持的態(tài)度。
在學(xué)校緊張學(xué)習(xí)氣氛下、在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪伴下,我們要珍惜高中三年的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)檫@其中的點(diǎn)滴都將是人生的寶貴財(cái)富。要能理解和認(rèn)可學(xué)校為我們所做的一切、認(rèn)可老師和班主任的苦心和付出,只有這樣每個(gè)班,每個(gè)年級(jí),全校的師生才能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、才能上下一心、才能步調(diào)一致。激情stu英語創(chuàng)始人祁國芳老師在這里說過:“要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡(jiǎn)單向前沖!”我們的學(xué)生一定要崇拜我們的老師、班主任以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),做到奉若神明的敬仰。這樣才能更好的親其師、信其道,在學(xué)習(xí)的路上走的更好,走的更遠(yuǎn)。
讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來。憑借優(yōu)秀的品格和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,同甘共苦、戮力同心,超越每刻、卓越一生。
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇四
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)xx小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是進(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它??這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為環(huán)保小衛(wèi)士。 各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇五
大家好,今天我國旗下講話是“我的老師”。
她有一頭烏黑秀麗的長發(fā)挺立的鼻子上架著一副眼鏡,臉上總是帶著微笑。
她笑起來很可愛,每當(dāng)夏天的時(shí)候,她常常披著頭發(fā),穿著長裙,抱著電腦笑盈盈地走進(jìn)教室,就好像是一位仙女。
與她相處的這幾年里,我感受到她的親切,溫柔和嚴(yán)謹(jǐn)。曾有一段時(shí)間,我晚上睡得比較遲,所以上課老是打瞌睡,不僅做作業(yè)的效率變低了,而且正確率很低,看著滿是紅叉的作業(yè),我甚至都懶得去問。
有一次下課,她把我叫到辦公室,看著我說:“最近怎么啦?上課的時(shí)候感覺你很累,而且都不怎么來問問題了?!蔽业椭^,不敢看她的眼睛。他嘆了一口氣,說:“這樣下去可不行,你看你之前天天都跑來問我問題,現(xiàn)在都看不見影子了,題目也做錯(cuò)不少。要不這樣,你盡量抽時(shí)間來問,不懂就多問幾遍,我隨時(shí)都在,好嗎?”我抬起頭,他正望著我?guī)е鴾\淺的笑容,我頓時(shí)感到心中一暖。她又說:“我們一起努力?!薄昂?”她的話就像是冬日的陽光溫暖著我。
這就是我的老師!
謝謝大家,我的講話講結(jié)束了。
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇六
尊敬的各位老師、各位同學(xué):大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年秋季學(xué)期的開學(xué)典禮,在今天的開學(xué)典禮上,我們學(xué)校又迎來了1125位新面孔,其中,有19名新教師,有1106名新高一的同學(xué),他們的到來必將給我們學(xué)校帶了激情和活力。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
今天,我發(fā)言的主題是:你是主角。
同學(xué)們,這個(gè)暑期我們總是自覺或者不自覺地關(guān)注發(fā)生在別人身上的故事。匠心獨(dú)具的奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃和別具一格的英倫鄉(xiāng)村風(fēng)情在我們的腦海里揮之不去,我們和葉詩文、孫揚(yáng)分享了稟賦與勤奮所帶來的強(qiáng)者奪冠暢快淋漓的快感,我們和林丹回了味臨危不懼、力挽狂瀾的自信,我們和徐莉佳品嘗了先天缺陷卻執(zhí)守如一的豐厚回報(bào),我們與陳一冰體味了完美展現(xiàn)后卻平和接受不公的豁達(dá),同時(shí)我們感受到了劉翔“出師未捷身先死”遺憾,奧運(yùn)會(huì)濃縮了人生百態(tài)的精華,但不可否認(rèn)88枚獎(jiǎng)牌,是幅88“天道酬勤”的畫卷!
20xx年南寧三中的高考同樣精彩,我們有何鄒延、李浩源、陸曉天等3名同學(xué)位分別居廣西理科第二、第三、第四名,有蘇夢(mèng)澤、盧宇等2名同學(xué)擠進(jìn)廣西文科前五名,也就是說在廣西理科、文科最頂尖的10名學(xué)生中,我們學(xué)校有5個(gè),占全區(qū)總數(shù)的50%!我們有劉子齊、陳方源等20名同學(xué)進(jìn)入清華、北大,1名同學(xué)進(jìn)入香港中文大學(xué)。我們的一本上線率達(dá)61%,二本上線率達(dá)93%。如果說倫敦碗上演的故事,是咫尺天涯人的佳作,而高考卻是你的鄰家大哥、隔壁姐姐演繹的故事,高一同學(xué)正是從一幕幕高考故事中比對(duì)、篩選,最終選定了南寧三中。
開學(xué)了,你們的目光應(yīng)凝聚回到自己身上,因?yàn)閯e人的故事僅僅是你生活的調(diào)節(jié)劑、潤滑劑,你不能一味地從別人的故事中體味喜怒哀樂的人生歷練,否則你將擁有空洞、貧乏的人生。人的一生,不管你情愿與否,你永遠(yuǎn)是主角,無法逃避。高中三年,你可以是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的主角,在愛的小池中沉淪;也可以是三國殺中的強(qiáng)者,在游戲中抒發(fā)俠者的情懷;還可以是慵懶的閑人,在書香墨痕中度日如年。倘若如此,高中三年對(duì)你是愉快、輕松、舒適的過程,只是你最后無法逃避高考給你慘烈的回報(bào)。那時(shí),你將無法責(zé)怪任何人,因?yàn)槟闶侵鹘?,選擇了不適合年齡的角色,這就好像夏末開花的桃李,雖然也絢爛滿天,但卻無法在秋高氣爽里碩果累累。
二八年華,學(xué)正當(dāng)年,你,應(yīng)該是一只“潛龍”,蟄伏于江河湖海,吸天地精華,觀人生百態(tài)。惟有如此,你才可能擁有飛龍?jiān)谔熘?。那么,如何做一只“潛龍”,以下幾點(diǎn)建議可能有些許幫助。
一是舍棄,舍棄驕傲?;蛟S你曾有一覽眾山小的經(jīng)歷,有過人中龍鳳的輝煌,但在三中百年歷史長河中,那是不值一提的過往。二是沉潛,沉潛學(xué)海。沉潛即為心之專、神之注,欲之淡,心無旁騖,無視外界的繁華和喧囂。沉潛是為日后的鳳鳴九天;三是執(zhí)守,執(zhí)守“力學(xué)”。無論在困難和挫折中,還是在無人吶喊寂靜的學(xué)路上,你必須學(xué)會(huì)平和的執(zhí)守,在平和發(fā)現(xiàn)苦與巧的學(xué)法,通達(dá)
“力學(xué)”的境界。四是領(lǐng)悟。知“真”方能辨是非,明事理;知“愛”方能容諒人,樂奉獻(xiàn)。領(lǐng)悟真·愛,塑敦品,人才敢于在逆境中堅(jiān)守,在體諒中寬容,你的人生方圓天地才會(huì)應(yīng)合自強(qiáng)不息,厚德載物的境界。
同學(xué)們,你可以圍觀者,甚至可以是粉絲。但是,你必須時(shí)刻記住,你是自己人生舞臺(tái)永遠(yuǎn)的主角,你的故事永遠(yuǎn)比別人的重要。選擇好角色,盡情地演繹,相信你會(huì)贏得更多地掌聲!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲音。迎著朝陽的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。整理即將走過的20年,祈盼20年的到來。在此,我謹(jǐn)代表初一四班全體老師和同學(xué)們提前送上最誠摯的新年祝福!祝全校師生:新年快樂,萬事如意!
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
時(shí)光在我們指尖流逝,不再復(fù)回,正如那“君不見黃河之水東流去,奔流到海不復(fù)回”,20年我們從懵懂的小學(xué)來到這個(gè)大家庭。新的事物,新的同學(xué)、老師、校園,新的開始。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天、朝陽,我們是21世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,去完成那生命中理想的目標(biāo)。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。學(xué)習(xí),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,讓中國更加富強(qiáng)、更加輝煌。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張畫卷正等著你去描繪,不要讓畫紙上留有你敗筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學(xué)們,20xx,是一個(gè)新的開始,是一個(gè)新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂不止是一點(diǎn)點(diǎn)!讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇八
孩子們,今天是開學(xué)第一天。高三、高二、初三、初二的同學(xué)們又回到了歡樂的校園,我們的校園又充滿了生機(jī),我感到非常高興!高一和初一的新同學(xué)也來到了昌樂二中這個(gè)快樂、積極、向上、溫馨的大家庭,新同學(xué)給我們大家庭注入了新鮮血液,帶來了活力!我提議,我們?nèi)熒鷨T工向高一和初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!
孩子們,昨天晚上我們觀看了教育部和中央電視臺(tái)制作播出的《開學(xué)第一課》,主題是:“乘著夢(mèng)想的翅膀”。《開學(xué)第一課》分為三個(gè)課時(shí):有夢(mèng)想就有動(dòng)力;有夢(mèng)想就有堅(jiān)持;有夢(mèng)想就能出彩。
孩子們,我想問大家一個(gè)問題:什么是夢(mèng)想?這個(gè)并不好回答。夢(mèng)想不是想法,夢(mèng)想不是計(jì)劃,夢(mèng)想不是幻想。我認(rèn)為,夢(mèng)想是一個(gè)人在對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)時(shí)代有一種比較透徹的理解基礎(chǔ)之上,對(duì)自己性格、能力、興趣的一種準(zhǔn)確判斷,對(duì)自己未來事業(yè)和人生價(jià)值追求的一種明晰的目標(biāo)定位,有了目標(biāo)定位并有了一系列明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施,兩者完美結(jié)合在一起之后,才說明你擁有了夢(mèng)想。所以,擁有夢(mèng)想、播種夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一件容易的事情,不能一蹴而就!
孩子們,新學(xué)期面對(duì)夢(mèng)想應(yīng)該怎樣做,我給大家提三點(diǎn)要求和希望:
一、認(rèn)識(shí)自己
《道德經(jīng)》中有句話“知人者智,自知者明;勝人者力,自勝者強(qiáng)。”這說明我們要想做一個(gè)明白人,做一個(gè)強(qiáng)大的人,就要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,發(fā)展自己。而我們的教育價(jià)值觀就是:幫助每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己,成就自己!這要成為你們每一個(gè)人的成長信仰!要學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己,就要做好三個(gè)對(duì)話:
一是每天與自己對(duì)話。天天思考自己的優(yōu)勢(shì)、興趣、目標(biāo)、方法是什么;天天思考自己性格的長板和短板是什么,怎樣發(fā)展自己的長板,去提升自己的短板,天天剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己、矯正自己、成長自己。
二是每天與自然對(duì)話。天天與天道對(duì)話,與人道對(duì)話,與規(guī)律對(duì)話,天天思考我應(yīng)該怎么想才正確,我應(yīng)該怎樣做才正確。
三是每天與他人對(duì)話?!叭诵校赜形釒熝伞?,天天與同學(xué)對(duì)話,學(xué)會(huì)欣賞他人、學(xué)會(huì)借鑒他人,也就會(huì)包容他人,取人之長,補(bǔ)己之短;天天與老師對(duì)話,向老師學(xué)習(xí)人生智慧,學(xué)習(xí)科學(xué)態(tài)度和思維方法;天天與社會(huì)對(duì)話,要洞察社會(huì)之道,文明之道,道德之道,人性之道,真正理解什么是道德、什么是公平、什么是正義、什么是責(zé)任、什么是文明、什么是擔(dān)當(dāng)。
孩子們,只有當(dāng)你們通過認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)自己,每天反思自己、發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)候,你就已經(jīng)在心底播種了一顆夢(mèng)想的種子。
二、培養(yǎng)興趣
“興趣是最好的老師”。興趣誕生創(chuàng)造,創(chuàng)造成就夢(mèng)想。孩子們,你們要想在某一領(lǐng)域產(chǎn)生興趣,就要做好以下三點(diǎn):
一是要有強(qiáng)烈的好奇心。好奇心是打開我們興趣之門的金鑰匙,你們要對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)事產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇感,對(duì)植物好奇,對(duì)動(dòng)物好奇,對(duì)歷史好奇,對(duì)科學(xué)好奇,對(duì)別人的成功好奇,對(duì)未來期望好奇,對(duì)文學(xué)好奇,對(duì)演講好奇,對(duì)組織活動(dòng)好奇,對(duì)經(jīng)濟(jì)軍事好奇,對(duì)中國好奇,對(duì)世界好奇。只有好奇才能夠誕生興趣!
二是要通過體驗(yàn)、觀察把好奇變成興趣。深刻的教育來自學(xué)生自己深刻的體驗(yàn),所有的好奇的事情你都要親眼看、親手做、動(dòng)嘴說、動(dòng)腦想,追根求源,反復(fù)比對(duì),開闊眼界,沉淀經(jīng)驗(yàn),日積月累,興趣自然產(chǎn)生。
三是要通過意志培養(yǎng)興趣。孩子們,人世間最幸福的事情就是做自己感興趣的事情,而這樣的事在世界上是少之又少的,但是聰明的人一定會(huì)對(duì)自己必須做的事情培養(yǎng)起興趣,因?yàn)閷?duì)你一生成長必需的東西培養(yǎng)起興趣,恰恰說明了你的智慧和能力。不樂于與他人交往的人要有意識(shí)培養(yǎng)與他人溝通的興趣,不喜歡閱讀的人要努力培養(yǎng)閱讀的興趣,不喜歡科學(xué)的人要培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣,不喜歡運(yùn)動(dòng)的人要培養(yǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,不喜歡寫作的人要培養(yǎng)寫作的興趣,總之,我們要用對(duì)生命的責(zé)任感強(qiáng)化意志,用意志激發(fā)興趣,用興趣引領(lǐng)發(fā)現(xiàn),用發(fā)現(xiàn)催生創(chuàng)造,有了創(chuàng)造,你的夢(mèng)想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
三、自我管理
孩子們,自我管理是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必由之路。我經(jīng)常說,“有自我管理能力的人是人才,沒有自我管理能力的人是庸才”“有志不在年高,無志空活百歲”“有志之人立志長,無志之人常立志”。只有通過強(qiáng)大的自我管理,并且時(shí)刻沿著自己強(qiáng)烈信念之路奔向夢(mèng)想,你才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里,我也想跟同學(xué)們講三點(diǎn):
一是“自覺”和“意志”不可缺少。哪里有自覺,哪里就有意志,哪里有意志,哪里就有興趣,但自覺和意志上帝不可能賜予,老師父母也不可能給予,只有通過長期的自主管理,才能擁有自覺,才能頑強(qiáng)意志:用做好必須做好的事情來強(qiáng)化你的自覺和意志,用拒絕誘惑、堅(jiān)決不做不該做的事情來鞏固你的自覺和意志。這個(gè)學(xué)期,每個(gè)班級(jí)都要討論確立自己的主流價(jià)值觀,都要討論確立、舉手表決、民主通過你們的班規(guī),班規(guī)一旦形成,任何一個(gè)同學(xué)都不能用你的懦弱和自私來踐踏自己通過的班規(guī),都不能用所謂的“不是有意的”犯規(guī)來傷害自己的良知。
二是要把大目標(biāo)化成小目標(biāo)。大目標(biāo)遙不可及,小目標(biāo)才有意義。小目標(biāo)會(huì)每天引領(lǐng)你不斷超越,讓你每一天充滿情趣,讓你每一天充滿希望。孩子們,你們要把一生的夢(mèng)想化成高中三年的計(jì)劃,要把三年的計(jì)劃化成高一、高二、高三每一年的計(jì)劃,要把每一年的計(jì)劃化成每一學(xué)期的計(jì)劃,要把每一學(xué)期的計(jì)劃化成每一周的計(jì)劃,要把每一周的計(jì)劃化成每一天的計(jì)劃:每天要把自己內(nèi)心的期望變成一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù)和目標(biāo),寫到成長日記上,每天要學(xué)會(huì)劃勾劃叉,只有這樣,你才能每天高效地設(shè)計(jì)自己的時(shí)間和精力;每天要做最多的事情,每天要做有意義的事情,只有這樣,成長日記和學(xué)習(xí)檔案才能成為你的自我管理的一個(gè)好幫手。
三是要學(xué)會(huì)反思?!八谐晒Φ娜硕际巧朴诜此嫉娜恕?,反思是最好的思維方式。孩子們,你們每天都要反思自己、價(jià)值觀、興趣和自我管理,每天自我反思,每天總結(jié)清底子,做到日事日畢,日事日清,日清日高。孩子們,人生下來就是要成功的,上帝在每個(gè)人的內(nèi)心深處安放了一個(gè)獨(dú)特的、世界上獨(dú)一無二的生命命門之鎖,而你們用什么打開這個(gè)命門之鎖?只有通過探索、發(fā)現(xiàn)、矯正和思考,才能找到打開自己這把命門之鎖的金鑰匙。而我們的教育就是要幫助你們自己找到打開自己命門之鎖的金鑰匙。所以,能否打開自己的命門之鎖,關(guān)鍵要看你們自己的努力!
新一學(xué)期,在老師們的幫助,你們自己的努力下,從認(rèn)識(shí)自己開始,從發(fā)現(xiàn)興趣開始,從高效的自我管理開始,努力找到打開自己命門之鎖的金鑰匙。
最后,我送給大家一句話:擁有堅(jiān)強(qiáng)和智慧才能擁有夢(mèng)想的舞臺(tái)!
謝謝大家!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇九
尊敬的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我國旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。
梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說:少年文明,國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:”不文明行為也是國恥!"
不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不?一平方米 的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
今年,我們的家鄉(xiāng)徐州要申報(bào)國家文明城市,這不僅是徐州市民的一件大事,也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個(gè)文明的小學(xué)生,還要帶動(dòng)父母做一名文明的徐州市民,還要幫助所在社區(qū)成為一個(gè)文明的社區(qū)。
我們要做到:不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;不亂扔垃圾、不損壞公物;不亂闖紅燈、不翻越護(hù)欄。
事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立電視人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)電視。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)電視就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)電視,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。讓我們爭(zhēng)做校園的文明小天使吧!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇十
老師同學(xué)們大家好,今天我演講的題目是常懷一顆感恩的心。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的
逃避。而是一種處世哲學(xué),是生活中的智慧,是人與人交流的橋梁。
常懷一顆感恩的心,為自己已有的感恩,
感謝生活給予我們的一切,這樣才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀,成就一個(gè)精彩的人生。
常懷一顆感恩的心,我們應(yīng)該感謝我們的父母。初中國旗下講話——常懷一顆感恩的心。還記得孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間不僅流露著母子深情,更表達(dá)了一位游子對(duì)母親的感恩?;叵胛覀冏约?,我們第一次喊爸爸媽媽
的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候,是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。鳥有反哺情,羊有跪乳恩,我們有什么理由不感恩他們呢?
常懷一顆感恩的心,我們應(yīng)該感謝我們的師長。還記得512汶川大地震時(shí)曾經(jīng)震撼你的那一幕嗎?譚千秋老師用他堅(jiān)實(shí)的臂膀擋住了冰冷的水泥板,他身下蜷伏的學(xué)生因此幸存了,而他張開守護(hù)翅膀的身軀卻定
格為永恒…其實(shí)在我們身邊還有許多老師不求回報(bào)的為我們默默奉獻(xiàn)著。有人說老師的心,和父母一樣.父母給了你生命,老師給了你靈魂.父母給了你肉體,老師給了你思想.我想,對(duì)于深愛著我們的師長,我們身體和心靈健康的成長就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
常懷一顆感恩的心,我們應(yīng)該感謝身邊的朋友。友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光,足以水滴石穿,幾十年的時(shí)光,足以使天地見證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。正是如此,感恩朋友的幫助往往容易被遺忘調(diào)掉,也許朋友并不在乎你那句充滿客氣的“謝謝你”,但在我眼里,這不但是一個(gè)人禮貌素質(zhì)的體現(xiàn),更是為友誼這棵常青樹增添的一片綠葉。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯。懷揣一顆感恩的心,你會(huì)感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)生
活的幸福;懷揣一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的深情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情。懷揣一顆感恩的心,
你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,它能幫助你跨過心靈的那道坎。讓我們常常懷著一顆感恩的心吧,
只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,我們的生活將會(huì)更加幸福美好。
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇十一
在不知不覺中,我們走進(jìn)了四月的最后一周,即將迎來五一節(jié)了,這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動(dòng)最光榮!沒有勞動(dòng)就沒有人類的今天,沒有勞動(dòng)就沒有人類的未來。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂與幸福。
作為新世紀(jì)的一代,歷史賦予了我們重要的使命。作為一名中學(xué)生,如何以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。
首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做好學(xué)生的本職工作。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒龈嗟呢暙I(xiàn)。
其次,我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。對(duì)于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真完成,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。
第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一張紙。
第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。只要你熱愛勞動(dòng)、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
今天,在勞動(dòng)者的節(jié)日來臨的時(shí)候,對(duì)于高三的同學(xué)來說,高考也就剩下一個(gè)來月;高一高二的同學(xué)們,五一節(jié)之后,期中考試也將至。在這里,作為老師的我,想給每位同學(xué)提一些建議,希望我們用自己的雙手創(chuàng)造自己幸福的生活,交出一個(gè)滿意的答卷。
1、戒驕戒躁,安心學(xué)習(xí)。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率也不會(huì)高??荚嚲褪且淮螜C(jī)會(huì),我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),證明自己,超越自我。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。
2、珍惜時(shí)間,用心復(fù)習(xí)。應(yīng)對(duì)考試,我們的老師都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,科學(xué)的安排,我希望我們同學(xué)要珍惜考前的時(shí)間,堅(jiān)持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題。另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排,提高復(fù)習(xí)效率。
3、沉著應(yīng)對(duì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。在考試期間不必過度緊張,只要平常學(xué)習(xí)扎實(shí),完全可以保持一種良好的心態(tài),只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細(xì)審題,講究解題的方法,先完成容易的再解決有困難的,還有就是務(wù)必要多檢查幾遍。因?yàn)椤榜R虎”很喜歡拜訪我們粗心的同學(xué)。
考試是一種挑戰(zhàn),成績?nèi)Q于習(xí)慣。勞動(dòng)可以養(yǎng)成好習(xí)慣,同學(xué)們,請(qǐng)你熱愛勞動(dòng)吧。另外,我們今天的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),在五一來臨之際,讓我們向他們致敬! 最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼目荚囍腥〉脙?yōu)異的成績,以優(yōu)異成績向五一獻(xiàn)禮。
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇十二
各位老師,親愛的同學(xué)們大家上午好:
今天我講話的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。
古今中外,許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理。明代學(xué)者胡居仁說過“若有恒,何必三更眠五更起”,大哲學(xué)家柏拉圖曾說“堅(jiān)持是一切聰明才智的基礎(chǔ)。
我們來分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。
學(xué)生們做完動(dòng)作后,蘇格拉底向大家提出了要求:每個(gè)人每天都要這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼過去了一年,蘇格拉底向?qū)W生們問道:“同學(xué)們,每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù),你們誰一直堅(jiān)持在做呢?”
學(xué)生們面面相覷,在這么多學(xué)生中,只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年。
我們也來思考一下,舉手回答問題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎?升國旗時(shí)高唱國歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每次考試后,你還在堅(jiān)持整理自己的錯(cuò)題筆記嗎?……
有人說向著成功努力的過程,乍一看,就像一條漆黑的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多同學(xué)每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù)。是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。埋首于通向成功征途,必須真真正正“埋”下去,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。
同學(xué)們,當(dāng)困難擋住你成功的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能通向成功!也只有堅(jiān)持,才能讓你們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚某晒ΑOM型瑢W(xué)通過自己的堅(jiān)持,能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);并堅(jiān)持到底,以昂揚(yáng)的斗志去面對(duì)在學(xué)習(xí)中遇到的各種挑戰(zhàn)。相信有了你的堅(jiān)持和努力,在學(xué)習(xí)的道路上,你一定會(huì)看見彼岸花開,花開不敗。
最后,祝愿同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,祝老師們工作順利!謝謝大家!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇十三
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來了第32個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí),我千言萬語匯成一句話:陽光八幼因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來八幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園發(fā)展以陽光,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇十四
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我們又相聚在三中美麗的校園,開始了新學(xué)期的生活。首先祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快,健康成長!我講話的題目是“從這里開始,不一樣的精彩”。
“從這里開始,不一樣的精彩”,是26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的一句宣傳語,也是核心理念。這句話對(duì)同學(xué)們同樣富有深遠(yuǎn)的意義。
從這里開始,應(yīng)該從傳承三中的文化開始。“真·愛教育”、“敦品力學(xué)”、“德育為先,文理并重,崇尚一流”構(gòu)成了三中獨(dú)特的學(xué)校文化,形成了注重品德修養(yǎng),培養(yǎng)健全人格的優(yōu)良傳統(tǒng)。人格健全的人一定是勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的人;一定是富有愛心、有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的人。今年寒假,有老師告訴我,我校95屆學(xué)生吳全畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué),20xx年考上北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)博士,后留北方積水潭醫(yī)院工作,經(jīng)導(dǎo)師推薦和層層選拔,光榮地成為南極科考隊(duì)的隨隊(duì)醫(yī)生,他在“我在南極科考隊(duì)當(dāng)隊(duì)醫(yī)”一文中寫道:此次能代表積水潭醫(yī)院承擔(dān)國家級(jí)的衛(wèi)生醫(yī)療任務(wù),對(duì)我個(gè)人而言是至高無上的榮幸,同時(shí)也是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。我一定時(shí)刻牢記祖國榮譽(yù)、單位榮譽(yù),盡職盡責(zé),爭(zhēng)取發(fā)揮自身的醫(yī)療技能圓滿完成任務(wù)。從吳全校友身上我們感受到了強(qiáng)烈的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感,這也是眾多優(yōu)秀三中學(xué)子的價(jià)值追求。
我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)與人為善、助人為樂、以博愛之心對(duì)待他人的中華民族傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚(yáng)懂得分享、懂得助人、懂得奉獻(xiàn)、以滿腔熱情服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國的傳統(tǒng)文化。
從這里開始,應(yīng)該從新學(xué)期開始。新學(xué)期既是放飛理想,仰望星空的時(shí)候,也是腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),奮力拼搏之時(shí),我們要進(jìn)一步樹立高遠(yuǎn)的理想,拒絕平庸,追求卓越,做最好的自己。
所以,我們提出:高一,要學(xué)會(huì)“走路”,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為具有健全人格的一個(gè)合格的三中人;高二,要學(xué)會(huì)“奔跑”,追求期望的高度、學(xué)習(xí)的深度、發(fā)展的速度,就是培養(yǎng)獨(dú)立人格,做一個(gè)優(yōu)秀的三中人;高三,要學(xué)會(huì)“領(lǐng)跑”,對(duì)知識(shí)而言就是要在新的高度上,有一覽眾山小的氣概,努力培養(yǎng)創(chuàng)造性人格,做一個(gè)更加自覺地追求卓越的三中人。
從這里開始,應(yīng)該從認(rèn)識(shí)自我開始?!爸苏咧?,自知者明”。認(rèn)識(shí)自我,需要相信自己。愛因斯坦說:“自信是向成功邁出的第一步?!笔紫纫趯W(xué)習(xí)和生活中相信自己、認(rèn)同自己,這樣才能釋放出學(xué)習(xí)的力量,開發(fā)出自己無限的潛能,把不可能轉(zhuǎn)變成可能?!叭酥灰獙?duì)自己充滿信心,就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功?!边@是德國心理學(xué)家要林德曼用親身實(shí)驗(yàn)證明了的。當(dāng)時(shí),德國舉國上下都關(guān)注獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn),已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無人身還。林德曼推斷,這些遇難者首先不是從肉體上敗下來的,主要是死于精神崩潰、恐慌和絕望。為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),他不顧親友的反對(duì),親自進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),預(yù)備付出生命的代價(jià)。他自己獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋,在航行中,林德曼遇到了難以想象的困難,多次瀕臨死亡,他眼前甚至出現(xiàn)了幻覺,運(yùn)動(dòng)機(jī)能也處于麻木狀態(tài),有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起,他馬上就大聲自責(zé):懦夫,你想重蹈覆轍,葬身此地嗎?不,我一定能成功!終于,林德曼渡過了大西洋。
今年一月美國《僑報(bào)周末》報(bào)道,具有國際影響力的學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上個(gè)月發(fā)表了一篇長篇學(xué)術(shù)論文,提示npas4基因?qū)τ诖竽X短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的關(guān)鍵作用。這篇論文對(duì)人類進(jìn)一步理解短期記憶在大腦中轉(zhuǎn)化為長期記憶的機(jī)制作出重要貢獻(xiàn),將對(duì)老年癡呆癥、健忘癥等大腦神經(jīng)疾病的研究和治療產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。值得我們驕傲的是這篇論文的作者是我校1986屆學(xué)子林映晞,她在美國麻省理工大學(xué)林氏實(shí)驗(yàn)室接受新華社記者采訪時(shí)談到她從南寧三中高中畢業(yè)后考上清華大學(xué),從清華大學(xué)工程物理碩士、哈佛大學(xué)物理學(xué)博士、生物學(xué)博士后最終成為生物學(xué)家的過程,這篇論文就是她帶領(lǐng)5名研究生、博士后和技術(shù)員,在過去兩年多來每周工作7天、每天10小時(shí)以上所取得的實(shí)驗(yàn)成果。
老師們、同學(xué)們,一所學(xué)校在成功,在于他造就了無數(shù)引以為驕傲的優(yōu)秀人才:一個(gè)教師的成功,就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學(xué)生,一個(gè)人的成功,在于他無數(shù)次的自我超越,堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)人,如果都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是1%的進(jìn)步,試想,有什么能阻攔得住最終的成功?一個(gè)學(xué)校如果“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”變成學(xué)校文化的一部分,試想,有什么障礙能阻擋得住它最終的輝煌!
今年我們將迎來南寧三中115周年校慶,學(xué)校將作更大努力,進(jìn)一步提升各類課程的質(zhì)量與水平,進(jìn)一步拓展、深化和高校的合作,為同學(xué)升學(xué)提供更多的選擇,進(jìn)一步加強(qiáng)和校友們的聯(lián)系,尋求更多的社會(huì)資源。我們相信,每一位三中學(xué)子都能珍惜三中的教育環(huán)境,勇于迎接挑戰(zhàn),不斷超越自我,獲得更大的收獲。
阿基米德說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球?!?/p>
三中人這樣說:“從這里開始,我可以創(chuàng)造不一樣的精彩!”
謝謝大家!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇十五
同學(xué)們,又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?
據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個(gè)智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說:
一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂。美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多聽音樂、做廣播體操等方面的活動(dòng),來鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。 因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì)減弱下來,會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,中小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,長大不得了?!边@是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、休息、手腦并用這四大法寶。
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇十六
老師們、同學(xué)們,大家早上好!
今天是五四青年節(jié),在此,我代表學(xué)校向青年朋友們表示節(jié)日的祝賀,希望你們?cè)谇啻旱臍q月里,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想。 同學(xué)們,94年前的今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
青年是早晨的朝陽,是祖國的希望?;仡櫄v史上的青年人,他們?cè)谘晷蕊L(fēng)的黑暗社會(huì)里不畏強(qiáng)敵,為維護(hù)民族利益而貢獻(xiàn)青春。今天在這個(gè)和平的社會(huì)里,我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活,一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)楝F(xiàn)在的青年正擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任,國家未來的命運(yùn)都與我們每一個(gè)青年人緊密連系在一起。 我們作為現(xiàn)代化的新青年,應(yīng)該要具有什么條件呢?
首先:要有理想。人們常說理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光。當(dāng)我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏偉大志,敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語,欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時(shí),我們應(yīng)該想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什么。就是為了實(shí)現(xiàn)我們理想而奮斗。
其次:要有本領(lǐng)。我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛好、特長、都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮,專長得以充實(shí),都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn);當(dāng)走出校園時(shí),憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個(gè)美好的未來。
第三:還要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí),去工作,所以青年人要德、智、體要全面發(fā)展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強(qiáng)壯,身心更健康,學(xué)習(xí)得更愉快。
一個(gè)青年人有了理想、有了本領(lǐng)與健康他就為自己的人生找到了機(jī)遇。盡管以后的道路荊棘滿布,但他擁有了機(jī)遇,擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進(jìn)取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終屬于他的,屬于我們的。
同學(xué)們:黨的提出實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),這是我們每一個(gè)中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵,展示風(fēng)采,關(guān)注世界,關(guān)注未來,增強(qiáng)歷史責(zé)任感,用自己的實(shí)際行動(dòng)與夢(mèng)想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去,做一個(gè)無愧于青春的青年人,立志成才,報(bào)效祖國。我的講話完了,謝謝大家!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇十七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
每天在升掛國旗的時(shí)候,雄壯的國歌總是激勵(lì)著我們的心:“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!”它像一聲聲催人奮起的沖鋒號(hào),呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進(jìn)。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》,是由我國著名戲劇活動(dòng)家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。
1934年,日本帝國主義強(qiáng)占了我國的東北地區(qū),中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國主義作斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇沖向前去的壯烈場(chǎng)面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,表達(dá)了全國人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭(zhēng)取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現(xiàn)在,都激勵(lì)著全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn)。
新中國成立后,這首《義勇軍進(jìn)行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日,在第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上決定為中華人民共和國國歌。
同學(xué)們,當(dāng)我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時(shí),就應(yīng)該挺起胸膛,滿懷信心地“前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!”
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇十八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風(fēng),在明媚的陽光下,舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式,我今天講話的題目是《文明從我做起》。
文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見到師長時(shí)的一聲親切問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
開學(xué)以來,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見一道道亮麗的風(fēng)景線:每天早上我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔、精神飽滿的背著書包走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸、媽媽再見!老師早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵;課間同學(xué)們能夠右側(cè)通行,步履輕輕,主動(dòng)給老師讓路;大多數(shù)同學(xué)能夠做到愛護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境,下雨時(shí)能主動(dòng)走校園踴路;拾到東西能主動(dòng)上交到學(xué)校正教處或直接交給失主。??
但反思我們的所作所為,你會(huì)感覺到我們離文明還有段距離。在我們身邊,在一些同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰,部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪,有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔,打架斗毆現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
三月份是學(xué)雷峰月,在此,我呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事做起,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!為此我提出以下倡議:
1.愛國愛校,說文明話,做文明人,塑造文明學(xué)子形象。
2.愛校如家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物現(xiàn)象,珍惜資源,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。
3.遵守國家的法律,增強(qiáng)法律意識(shí),遵守學(xué)校紀(jì)律,維護(hù)正常的校園秩序。
4.不抽煙不喝酒,積極參加勞動(dòng),生活儉樸,消費(fèi)合理,自己能做的事自己做。
5.服飾整潔大方,不穿奇裝怪服,不佩帶耳環(huán),項(xiàng)鏈等飾品。
6.不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實(shí)踐。
7.珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,積極參加有益的文體和科技活動(dòng)。
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇十九
各位老師、同學(xué)們,大家好!
今天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。
“業(yè)精于勤荒于嬉”,唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后,說出了這句有
力量的話。許多成才者總結(jié),在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),在勤奮中磨煉意志,才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
居里夫人在法國念書時(shí),每天早晨總是第一個(gè)來到教室;每天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué),后來成為世界著名的物理學(xué)家。我國當(dāng)代著名的數(shù)學(xué)家陳景潤,將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習(xí),終于摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們可以舉出許多許多。從古到今,從中華到西洋,光是中國五千年歷史中,勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實(shí)都證明了勤奮可以創(chuàng)造成功,勤奮可以帶來收獲,勤奮可以助你踏上人生的巔峰??蛇@無數(shù)的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后,同學(xué)們聚在一起,談得最多的是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間,同學(xué)們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上,同學(xué)們耳朵里聽的是什么?是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛,而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時(shí)間,而是不愿把時(shí)間用來勤學(xué)苦練。美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好:“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號(hào)?!币虼耍朐趯W(xué)業(yè)上有所建樹,必須有好奇之心,善問之意。無論是科學(xué)家,文學(xué)家,政治家,還是教育家,思想家,書畫家,他們每個(gè)人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)問號(hào)。這些故事我們耳熟能詳,但是,又有多少同學(xué)真正做到了呢?
晚自習(xí)時(shí),有多少同學(xué)主動(dòng)向老師提問?很少。下課后,有多少同學(xué)纏住老師解答疑惑?少之又少。放學(xué)前,又有多少同學(xué)為了消除不解,聽老師娓娓道來而忘卻時(shí)間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過:“有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問?!笨墒牵粢粋€(gè)人連最起碼的“好問”都無法做到,有何談“善問”,又何談知識(shí)、成功?
當(dāng)然,老師并不是我們唯一的解惑者。孔子日:“三人行必有我?guī)熝??!蔽覀兊母改福瑢W(xué),朋友,甚至是身邊的每一個(gè)人,在某一方面都有可能成為我們的老師?!懊舳脤W(xué),不恥下問”。有疑問才有動(dòng)力,才有驅(qū)使我們前進(jìn),永不后退的決心。
一切成功的秘訣,都在于不懈的學(xué)習(xí),如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在這里,共同沐浴金色的陽光,感受蓬勃的生機(jī),我們又有什么理由不勤學(xué)善問,以獲得未來更遼闊的天空呢?
同學(xué)們,作為新世紀(jì)的接班人,作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈,轉(zhuǎn)化為行動(dòng),以書寫我們自己絢爛的未來。
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇二十
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,也會(huì)癡心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng),縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上??粗赣H那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也并不只是那只言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧!
在母親頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā)是幾年前了,當(dāng)我驚訝的叫出:“媽媽,您頭上有白頭發(fā)了。”母親您也只是微微笑了一下,竟連一聲抱怨累的話語也沒有。母親,您幾十年如一日,每天重復(fù)著相同的卻有著不同內(nèi)涵的事務(wù)。不是嗎?孩兒我一天天地長大,懂的體貼您了,而您卻還是一如既往地呵護(hù)我。而在兒將到外求學(xué)時(shí),您一遍又一遍地叮囑我要注意天氣變化,注意隨時(shí)加減衣服,一次又一次把我身上衣服皺折的地方扯平,當(dāng)我乘坐的汽車將要消失在您的視線時(shí),我發(fā)現(xiàn)您還依依不舍地站在那目送我的遠(yuǎn)去?!芭R行密密縫,意恐遲遲歸?!蹦蛭以忈尩昧芾毂M致。
老子曾訓(xùn)言:“上若善水,水善利萬物而不爭(zhēng)?!比绻f有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。
母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇二十一
“老師,我忘記寫功課了!”
“什么?你又忘記寫功課了?已經(jīng)好幾次了,下課不準(zhǔn)出去,留下來罰站,真是的!”
老師怒不可遏,氣得七竅生煙。我面對(duì)著冰涼的墻壁,老師說這就是——“面壁思過”!下課了,一群同學(xué)沖出教室,在球場(chǎng)上快意奔馳,并且發(fā)出痛快的吆喝聲,而我只能孤孤單單、垂頭喪氣面對(duì)著墻壁。
我的老師啊!我已經(jīng)知道我錯(cuò)了,而且也已經(jīng)下課很久了,請(qǐng)你法外開恩,得饒人處且饒人,饒了我這一次吧!我以后一定會(huì)乖乖按時(shí)交作業(yè)的!您上課時(shí)如此賣力,一定渴得口干舌燥了吧,不如我泡杯熱咖啡讓老師您提神解渴,好嗎?您不要再埋頭苦干批改考卷了,我考的又不好,等一下又火上加油,我一定又要被您罵得狗血淋頭了。想到這兒,我的心情七上八下,真的是“皮皮挫”站不住腳了!
我的老師啊!記得學(xué)期末同樂會(huì)時(shí),您突然慷慨解囊,請(qǐng)全班喝思樂冰和炸雞排,一杯杯沁人心脾的思樂冰,讓我們把所有的煩惱和炎熱通通都丟到九霄云外去了!還有香脆可口的香雞排,到至今都還齒頰留香呢!有時(shí)候老師您上課時(shí),怕我們無聊,常常講故事來放松大家的心情,經(jīng)常讓我們每個(gè)人都捧腹大笑,也讓我們的精神為之一振!
我覺得您是全校最棒最好、最聰明的老師,連媽媽都說您教書很認(rèn)真、很負(fù)責(zé),能給您教到,真是三生有幸!這些都是我的肺腑之言,每次都想把這些畫告訴您,但是我實(shí)在太害羞了。老師!您聽見我的心聲了嗎?
老師,我真的很敬愛您!您就饒了我這一次的無心之過吧!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇二十二
親愛的老師們,同學(xué)們:
聽著20xx年新年的鐘聲,我們迎來了新的一年。此時(shí),我們的心潮激蕩,笑意飛揚(yáng),溫馨祝福飄逸在校園上空。
回首過去的一年,我們學(xué)校喜事連臺(tái),捷報(bào)頻傳。20xx年我們的學(xué)業(yè)水平測(cè)試獲得了人均2.5分的高分,我們的高考成績本科上線率穩(wěn)居蘇州第三,我們的學(xué)科競(jìng)賽成績突出,我們的老師在各級(jí)各類的比賽中喜訊不斷,我們的學(xué)校通過了一系列的驗(yàn)收評(píng)估。所有的成績都包含了我們園區(qū)三中全體師生的辛勤付出,蘊(yùn)含了我們?nèi)w成員的智慧奉獻(xiàn),但再輝煌的成績也已經(jīng)屬于逝去的20xx年。今天,我們即將迎來了嶄新的20xx年,站在新的起點(diǎn)上,我們要追求新的目標(biāo),創(chuàng)造新的輝煌,開始新的征程。當(dāng)然,在新的征程中,我們會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn),但我認(rèn)為無論我們遇到多大的困難和挑戰(zhàn),只要我們保持一種賞識(shí)的眼光、一種樂觀的心態(tài)、一種向上的精神,我們一定會(huì)克服困難,再攀新高。
保持一種賞識(shí)的眼光,就是要我們的老師多看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的長處,多給我們的同學(xué)一點(diǎn)表揚(yáng),少一點(diǎn)求全責(zé)備;我們的同學(xué)也要用賞識(shí)的眼光對(duì)待自己的老師,對(duì)待自己的同學(xué),對(duì)待你周圍的一切。
保持一種樂觀的心態(tài),就是說我們要學(xué)會(huì)樂觀地學(xué)習(xí)、工作和生活,樂觀地看待所有的問題,樂觀是一種精神財(cái)富。同學(xué)們學(xué)習(xí)的過程是艱苦的,兩點(diǎn)一線的生活是單調(diào)的,但我們更應(yīng)該看到艱苦和單調(diào)后面的快樂,要知道成功之花歷來都是用辛勤的汗水澆灌出來的。
保持一種向上的精神,就是要直面困難,敢于挑戰(zhàn),勇于拼搏,奮發(fā)有為,敢為人先。
老師們、同學(xué)們,面對(duì)新征程中的困難和挑戰(zhàn),要想創(chuàng)造新的輝煌,還需要我們有精細(xì)的安排、有效的行為和實(shí)在的收獲,具體的說就是要做到"計(jì)劃每一天,有效每一天,精彩每一天"。計(jì)劃每一天就是要合理安排、精心策劃自己每一天的工作和學(xué)習(xí);有效每一天就是要做到每一天的學(xué)習(xí)、工作卓有成效,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,追求單位時(shí)間內(nèi)的工作成效的最大值;精彩每一天,就是要珍惜每一天,收獲每一天,幸福每一天,使自己的每一天都過得很精彩。
老師、同學(xué)們,回首過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的征程即將開始,新的生活充滿希望,未來在等待我們譜寫輝煌。在新的一年里,讓我們一同種下新年希望的種子,乘著和煦的春風(fēng),朝著燦爛的前景,奔騰前進(jìn)!最后我真誠地祝愿園區(qū)三中的全體師生在新的一年里健康、幸福、快樂、進(jìn)步!
節(jié)約糧食的國旗下演講稿 節(jié)約糧食國旗下展示篇二十三
弘揚(yáng)愛國主義,培育民族精神
尊敬的老師們、同學(xué)們,大家好!
我是高二(2)班的___,很榮幸我能站在國旗下發(fā)言。我今天演講的題目是《弘揚(yáng)愛國主義,培育民族精神》。
十年前,一群日本小學(xué)生來到中國參觀訪問。一天,他們來到_前的長安街等車,空閑之際數(shù)起了來往的車輛。一輛,兩輛,三輛一共數(shù)了120多輛車,發(fā)現(xiàn)其中九十多輛是他們國家生產(chǎn)的車,也就是日產(chǎn)車。我被這件事深深的撼動(dòng)了,日本人,包括小學(xué)生在內(nèi)都有著太強(qiáng)的民族精神,為他們的科技、為他們的產(chǎn)品占領(lǐng)其它國家的市場(chǎng)而自豪。
十年后的今天,情況已大大改變:我國已擁有完全自主品牌的汽車:吉利和奇瑞,每年產(chǎn)量超過百萬輛,其中40%遠(yuǎn)銷國外。這正是我們國家技術(shù)進(jìn)步的縮影和體現(xiàn)。我相信,在未來的十年、二十年后,我國自主品牌的汽車一定能在國際市場(chǎng)上取得不可替代的地位。
我們知道,我國在戰(zhàn)國時(shí)期、唐朝、清朝的康熙乾隆時(shí)期,都是世界上大的國家。然而,從一百多年前開始,我們落后了,落后的太多。教科書上的定律和定理都是外國人的名字命名的,外國列強(qiáng)也不停地侵略、瓜分著中國。
從帝國主義的大炮轟開了祖國的大門,到八年抗戰(zhàn)的勝利;從新中國的旗幟高高升起,到我國的gdp已躍居世界第三;從__年前還被稱為東亞病夫,到奧運(yùn)金牌列世界第二。我們的祖國經(jīng)歷了太多的滄桑,然而她又一直創(chuàng)造著令全世界矚目的光輝歷史。那是因?yàn)橛幸还赡哿σ恢敝С种覀?,那就是以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
中國是世界上的文明古國、禮儀之邦。
然而,我們?cè)谄綍r(shí)的行為中卻似乎忽略了什么。作為高中生的我們,有幾個(gè)人能在上學(xué)遇到老師時(shí)問好、行禮,又有多少人意識(shí)到上下樓要靠右行、相互謙讓?在升旗時(shí),你是否行注目禮,有沒有做小動(dòng)作?唱國歌時(shí),我們都知道要聲音響亮,態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,可是真正做到的人,卻為數(shù)不多。是的,這些事太小了,然而就是這些事,構(gòu)成了我們最基本的素質(zhì)。
弘揚(yáng)愛國主義、培育民族精神,首先要做到愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從我做起,從愛校做起。人人維護(hù)學(xué)校的形象,努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
在新學(xué)期,希望全體同學(xué)努力做到以下幾點(diǎn):
1、在困難和惰性面前,要有自強(qiáng)不息、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志;
2、在學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的過程中,要有建設(shè)祖國、報(bào)效祖國的真才實(shí)學(xué);
3、在平常的做人、做事中,要有文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己的素質(zhì)修養(yǎng);
4、面對(duì)祖國和時(shí)代的要求,要有敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
陶行知先生說過一句話:國家是大家的,愛國是每個(gè)人的本分!愛我們的民族,這是我們自信心的源泉,愛我們的祖國,更早已成為一個(gè)炎黃子孫最起碼的良心。同學(xué)們,民族精神是一支永不褪色、永不熄滅的火炬,它曾經(jīng)照亮了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女。作為中華民族偉大復(fù)興時(shí)代的高中生,我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)民族精神,讓它在未來的歲月里薪火相傳,讓民族之魂發(fā)揚(yáng)光大。
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