不倒翁作文600字作文 不倒翁的作文600字

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不倒翁作文600字作文 不倒翁的作文600字
時間:2021-06-04 10:38:11     小編:LXY

不倒翁作文600字作文,我們小時候都應(yīng)該玩過不倒翁,它立在那里,任憑你如何推他它也依然屹立不倒。這就是不倒翁啊,我們也要學習不倒翁,任何困難與磨練都打不倒我們。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于不倒翁作文600字作文范文,供大家欣賞。

不倒翁作文600字作文1

  用兩個三角形、一個圓形和一條線組成一個不倒翁,別看它小就沒有什么用,它可是大名鼎鼎的盜賊王,為什么稱它是盜賊王呢?今天我就給你講講它的故事吧!

  在一個城市里的一條小河邊有兩個小孩在釣魚。其中一個小孩子用非常好的魚鉤,一口氣釣了好幾條魚,驕傲地對旁邊釣魚的小男孩說:“你這魚竿那么差,根本釣不到一條魚的還是回去吧!”說完就走了。那一個釣不上魚的小孩叫小冰,他想:我不信,我一定能釣到幾條魚。他又開始釣魚了,他釣著釣著,覺得自己釣上了什么東西,他把魚竿使勁一拉,原來他釣到了一個不倒翁,“你好”不倒翁張開嘴說。小冰呆住了,驚訝地問:“你是個玩具,怎么會說話呢?”不倒翁說:“我不是平常玩的不倒翁,我是個神奇的不倒翁,你想要什么我也可以給你什么,但你要保密不能告訴別人你是我的主人好嗎?”小冰高興極了,連聲答應(yīng)了。

  回到家里,小冰悄悄地拿出不倒翁說:“我想要一些錢、三本書和一輛自行車,好嗎?”不倒翁一聽馬上把東西變了出來。小冰非常高興,他騎著自行車去玩了,他騎著自行車來到圖書店旁聽到有人在說自己買的三本書,怎么一下子就不見了。他又到了買自行車的地方,又聽見買自行車的老板問:“小冰你這輛自行車是哪來的?”小冰說“買來的”。老板說:“那就好。”小冰問:“出什么事了?”老板說:“今天下午這兒的一輛自行車一下子就不見了,樣子和你這輛差不多,如果你有看見就告訴我一聲。”說完就走了。小冰回到家就聽見,爸爸說自己丟了三千塊錢。小冰回去數(shù)了數(shù)錢果然是三千塊錢。小冰這才知道不倒翁給他的都是偷來的。

  第二天,他把東西都還給了別人,當他要還錢時,被不倒翁給攔住了,不倒翁說:“你這樣我會死的。”小冰理也不理他,只管把錢還給了爸爸。這時不倒翁化成了水。

  我們可不能像不倒翁那樣哦!

不倒翁作文600字作文2

  昨晚放學到家,我寫完作業(yè),無事可做,忽然看到桌子上有一籃雞蛋,我便靈機一動,何不用雞蛋殼做成一個不倒翁呢?

  說干就干,我迅速找來了一個生雞蛋、剪刀、一根筷子,幾張彩紙和一大塊橡皮泥還有幾支彩筆等物品,就開始動手做起來。

  我從籃子里選出一個大雞蛋,又拿來一根筷子。我首先把雞蛋在桌子上輕輕一磕,蛋殼破了,我又拿來筷子捅破軟皮。又清又亮的蛋清流了出來,只聽“咕咚”一聲蛋黃也不甘示弱地流了出來。我又把蛋殼用水沖洗干凈,這樣一個空蛋殼就做好了。

  現(xiàn)在,我要把一大塊橡皮泥裝進空蛋殼里,看起是一件很容易的事,但做起來可不那么簡單了。

  剛開始,我把那塊橡皮對準雞蛋上的那個小洞,就往里面塞,非但沒塞進去,還差點把蛋殼擠破了,沒辦法,只好去請教奶奶了,奶奶聽了,說:"我也不太會,不過你可以把橡皮泥擰成一個個小圓球往里面放。"我將信將疑地按奶奶的方法去作,竟然成功了。這些橡皮泥,你挨著我,我挨著你。像親姐妹一樣。我想該差不多的時候,便把蛋殼站到桌子上,可它像喝多了酒的醉汗,橫著躺在那里。我估計是像皮泥裝得太少了。于是,我又繼續(xù)裝橡皮泥,透過小孔一望,橡皮泥密密麻麻差不多占了蛋殼的三分之一。我再次把蛋殼站到桌子上,輕輕一推。它左搖又晃,真是有趣極了。

  接著我又興致勃勃地給不倒翁"化妝"了。我從柜子里取出剪刀、彩紙還有膠水。剪成七品芝麻官的帽子,戴在小孔上。我又拿來彩筆“噌噌”幾筆就畫出了個七品芝麻官的面孔:細細的眼睛,圓圓的鼻子,笑呵呵的嘴巴。我又輕輕一推,它左搖右晃,咧著嘴笑,眼睛瞇成了一條縫。它望著我,好像在感謝我給了它那么美麗的外表,我的心陶醉了!

  至今,這個不倒翁一直擺在我的書桌前,一直陪伴著我。每當我疲倦的時候,看到它,就會渾身輕松;每當我憂愁的時候,看到它,就會一臉高興;每當我寂寞的時候,看到它,就會心情無比舒暢。

不倒翁作文600字作文3

  今天,班老師教我們做了一個不倒翁。但是不倒翁是用蛋殼做的,你知道怎么做的嗎?那就讓我來慢慢給你們道來。

  班老師今天一進教室門就說:“我們今天做一個蛋殼不倒翁”。全班同學立即沸騰起來。老師又說:“同學們安靜,今天我們做的是不倒翁?,F(xiàn)在我來教大家怎么做。大家先把空雞蛋殼拿出來,然后再把橡皮泥塞進雞蛋殼里。沒有雞蛋殼的同學和有的同學一起合作。”這樣一來,我們跟張束一組,一起做雞蛋不倒翁。

  張束拿了一小塊橡皮泥從蛋殼的洞口塞了進去,在桌子上試了試,不倒翁一頭倒了下去。這時,老師說:“同學們不要這么小氣,就塞一點點橡皮泥,一定要多塞點兒。”聽了這話,我們大有啟發(fā),趕忙多塞了一點兒橡皮泥,不倒翁終于不倒了。

  老師又說:“請制作一個小彩帽給不倒翁。”全班同學又沸騰得像熱鍋里的開水,你忙這兒,我忙那兒。這時陳佳君想到了一頂帽子,便做了起來,我在一旁看著,原來是做那種花邊帽。帽子做完了,我們又用彩筆給它裝飾了一下,這樣一頂美麗的帽子就誕生了。

  我說:“肯定還要做臉,我們不如做了吧!”“好”。果真,一會兒,老師說:“請畫臉和裝飾。”老師剛說完,一個小人蛋殼不倒翁就出現(xiàn)了。就是我們做的,一雙帶著墨鏡的眼睛下有一個陰笑的嘴,嘴的兩旁的手臂,一手拿著刀,一手拿著槍,這不是一個標準的黑客老大嗎?

  老師又說:“請大家再給不倒翁起個名字。”我們議論起來,我說:“黑客老大怎么樣?”“不如叫黑客王吧。”陳佳君說,“行”。我們一起說。

  我們把不倒翁送了上去,老師說:“我們要評選最佳穩(wěn)定獎、最靚帽子獎、最炫裝飾獎和最酷名字獎,請大家把不倒翁拿來評獎。”經(jīng)過一番評選之后,“黑客王”很榮幸獲得最佳穩(wěn)定獎,最靚帽子和最炫裝飾獎。

  這次的小比賽讓我非常開心,讓我懂得了人多力量大的含義。

不倒翁作文600字作文4

  今天手工課,老師要求每一名同學做一個手工作業(yè),題材自選。于是我想:做個不倒翁吧!

  回到家,我立即準備材料:拿來人一個又大又白的鵝蛋,一把剪刀,橡皮泥、碗、水筆……

  接著,我拿起鵝蛋,先用剪刀在鵝蛋的頂部小心翼翼地鉆了一個小洞,然后想把鵝蛋里的蛋清和蛋黃倒在碗里,可這時,出現(xiàn)難題啦,蛋清和蛋黃像個害羞的小姑娘似的,總是不肯出來,不知如何是好?我又氣又急,像座隨時能噴發(fā)的火山。不行!可不能被這點小困難給打敗,突然,我靈機一動,計從心來,用玩具水槍將水射進鵝蛋里,用筷子輕輕地在蛋里攪了幾下,終于把蛋清和蛋黃倒出來。

  接著,我拿著蛋殼來到衛(wèi)生間,擰開水龍頭,把水流調(diào)到最小,因為我可不想把好不容易弄好的空蛋殼給打碎。然后,輕輕地把蛋殼對準水流,大約水到了蛋殼里的三分之一處時,將蛋殼小心搖晃幾下,把水和殘留的蛋液慢慢地倒出來,我又在水流下輕輕地擦洗了一下外殼??粗鉂嵉牡皻ぃ也唤麌u了一口氣,完美!

  然后拿出早已準備的橡皮泥揪成比洞口還小的形狀,一點一點地塞進去,我塞了好長時間才塞了一點兒,我都有點兒不奈煩了,心想:這得塞多長時間才能塞完呀?對了!可以一整塊的橡皮泥搓成細條,一條一條地塞進雞蛋殼里,就這樣,我一會兒就塞完了,試了試卻怎么也站不起來。心想:是不是橡皮泥放得太多了呢?于是,我用專門的工具把雞蛋殼里的橡皮泥挖出了一點,又試著一推,它搖晃著身子站起來啦,怎么也不倒了了。

  最后,我把洞口封住,又給不倒翁做了一頂紅帽婦,并用膠水粘貼它的頭上。拿直水筆,很小心地給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴,最后,一個笑容可掬的不倒翁就這樣完成了,望著自己親手制作的不倒翁,我心里像吃了蜜一樣的甜滋滋的,隨手推了推不倒翁,它搖晃著身子,始終沒有摔倒了,好像在說“我是最堅強的,就算是摔倒了,我也會勇敢地爬起來。”我想:人生不也是這樣嗎?是它,給了我無窮無盡的力量。

不倒翁作文600字作文5

  過生日的時候爸爸送給我一個“怪物”。它是用硬塑料做的,披著一件淡黃色的襯衫,圓鼓鼓的頭,兩只眼睛一只睜著,一只閉著,還咧開嘴笑,樣子很滑稽,我不喜歡它。盡管如此,但這畢竟是爸爸送給我的生日禮物,多少有些紀念意義,所以我還是把它放在了我的書桌前。

  一次英語測試我只得了62分,雖然在我的各門功課中英語是弱項,可萬萬沒有想到會弱到這種地步,回到家里,第一反應(yīng)當然是生氣,飯也沒吃,就氣沖沖地回到自己的房間,狠狠地一甩書包,坐在書桌前久久的發(fā)呆。我的英語成績越來越不行了,問題到底是出在哪里呢?

  不知不覺,我的目光落到了“怪物”的身上,他還是那樣滑稽——一只眼睛睜著,一只著眼睛閉著,咧著嘴沖我傻笑。“笑什么笑,我考砸了你還笑,看我的金剛?cè)?rdquo;我怒氣沖沖地向它發(fā)動了好一陣攻擊,可是居然打不倒它,“豈有此理!居然敢捉弄你的主人,是不是活得不耐煩了?”我又一頓“拳擊”,可是它轉(zhuǎn)了幾個圈又在桌子中央站的端端正正。

  突然,腦邊閃過一道亮光,爸爸送我生日禮物時說過的話又浮現(xiàn)在我的腦海中:“你別看這只小玩意兒,它身上的精神值得你一輩子去學習。”什么精神?哦!就是它那種頑強不屈,永遠不倒的精神嗎?我又想起了理事長給我們說過的話:“做人要永遠都有不倒下的精神。”的確,他們說的很對啊,我們的學習中不是正需要有這樣的精神嗎?永遠都不要被失敗擊倒,永遠都不要向困難屈服。只有堅持不懈的努力,才有成功的時候,這難道不是爸爸送我“小怪物”的用意嗎?我終于明白了爸爸的良苦用心。

  從那以后,不管在學校遇到多大的'困難,不管再面對多重的打擊,我都會頑強地站起來,走向克服困難的途中。

  現(xiàn)在,“小怪物”依然還站在我的書桌上,總是搖搖晃晃地陪伴著我用積極的心態(tài)去面對學習和生活。

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