坦然面對(duì)經(jīng)歷的一切，平和對(duì)待得與失，讓內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿憧憬和夢(mèng)想。小編為大家整理了幾篇得到與失去作文，歡迎大家閱讀欣賞。
得到與失去議論文1
失去它，早晨宛如失去了清脆的鳥(niǎo)叫聲;失去它，中午宛如失去了高高在上的艷陽(yáng);失去它，夜晚宛如失去了皎潔的明月。這么重要且不可失去的東西是“健康”。
舉個(gè)例子：爸爸每天都會(huì)抽煙、喝酒，三餐不正常吃，晚睡早起，家族也有遺傳的疾病，家人都很擔(dān)心爸爸的健康問(wèn)題。但是，我們多次好言提醒和叮嚀，爸爸還是屢勸不聽(tīng)。有一次，爸爸因?yàn)槌闊煻劳?，去看醫(yī)生后，藥也是吃一下下就不吃了!爸爸把勸言當(dāng)作耳邊風(fēng)，一天又一天的時(shí)間不斷過(guò)去，爸爸的健康也不斷流失。
蒙田曾說(shuō)：“健康的價(jià)值，貴重?zé)o比。它是人類為了追求它而唯一值得付出時(shí)間、血汗、勞動(dòng)、財(cái)富─甚至付出生命的東西。”真是至理名言啊!健康是很貴重的!有的人寧愿失去財(cái)富、失去時(shí)間，也不讓健康從手掌心跑掉?？ㄈR爾說(shuō)：“健康的人未察覺(jué)自己的健康，只有病人才懂得健康。”健康的人會(huì)以為自己很健康，完全不理會(huì)身體的狀況。等到自己太放縱而得病時(shí)，想后悔就來(lái)不及了!而病人不會(huì)太放縱，他們總是愛(ài)護(hù)身體，不讓健康出更多問(wèn)題，說(shuō)不定有一天，治療他們疾病的藥就發(fā)明出來(lái)了!
其實(shí)，世上除了健康外，還有很多東西是可貴的!不但可貴，更要好好珍惜!“真誠(chéng)的友誼好像健康，失去后才知道可貴。”
得到與失去議論文2
“成長(zhǎng)”是一句現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上，直到死去，這是一部完整的成長(zhǎng)日記。如今的我，譜寫(xiě)著未來(lái)。在這個(gè)矛盾的過(guò)程中，得到與失去共存。
在我剛出生時(shí)，我得到了人生第一件寶貴的禮物——生命。至此，我得到了爸爸媽媽和無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)我的親人。
兒時(shí)，我得到了數(shù)不完的玩具;得到了第一個(gè)好朋友，他陪伴著我成長(zhǎng)，玩耍，度過(guò)了兒時(shí)的幸福時(shí)光。
長(zhǎng)大了，我失去了童真，失去了兒時(shí)哪個(gè)曾一度陪我開(kāi)心的好朋友。更讓我難受的`是，我失去了爸爸媽媽陪伴在我身邊的幸福時(shí)光，因?yàn)樗麄円ぷ?，要給我更好的生活，我便無(wú)情的成為了留守兒童。
又不知過(guò)了多久，我上一年級(jí)了。不知不覺(jué)中，我又得到了一個(gè)班的同學(xué)，也擁有了一個(gè)身份，一名光榮的少先隊(duì)員。此刻，高興已不足以形容我的心情。
歲月不會(huì)停滯，我上四年級(jí)時(shí)從原校轉(zhuǎn)到了另一個(gè)陌生的學(xué)校。從一個(gè)熟悉的誠(chéng)實(shí)搬到了另一個(gè)令我生畏的地方。這時(shí)，我失去了五個(gè)好朋友，多少年都不可能見(jiàn)到，失去真的令我撕心裂肺。
如今，我已經(jīng)上初中了，我得到的不僅僅是物質(zhì)上的需求，而是精神上的寄托。我得到了老師的肯定，同學(xué)的關(guān)心，書(shū)本給予我的知識(shí)，老師交給我操縱人生的道理……
在這里，我想到了一個(gè)音樂(lè)偉人。貝多芬天生失聰，但他沒(méi)有屈服，他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，走了一條與自身缺陷相對(duì)的路—創(chuàng)作音樂(lè)。無(wú)數(shù)人想不到，貝多芬竟然成功了!盡管失去了聽(tīng)力，但他得到了鮮花與掌聲，世人的肯定!
成長(zhǎng)的歷程，直到終止的那一天，都有無(wú)數(shù)次得到的歡喜，失去的痛心。有得到就會(huì)伴隨的失去，失去了才知道更加珍惜。不論是得到還是失去，我都不會(huì)埋怨，因?yàn)檫@才是成長(zhǎng)與人生的真正意義。
得到與失去議論文3
成長(zhǎng)是一句現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上，直到死去，這是一部完整的成長(zhǎng)日記。如今的我，譜寫(xiě)著未來(lái)。在這個(gè)矛盾的過(guò)程中，得到與失去共存。
在我剛出生時(shí)，我的到了人生第一件寶貴的禮物——生命。至此，我的到了爸爸媽媽和無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)我的親人。
兒時(shí)，我的到了數(shù)不完的玩具;得到了第一個(gè)好朋友，他陪伴著我成長(zhǎng)，玩耍，度過(guò)了兒時(shí)的幸福時(shí)光。
長(zhǎng)大了，我失去了童真，失去了兒時(shí)哪個(gè)曾一度陪我開(kāi)心的好朋友。更讓我難受的是，我失去了爸爸媽媽陪伴在我身邊的幸福時(shí)光，因?yàn)樗麄円ぷ鳎o我更好的生活，我便無(wú)情的成為了留守兒童。
又不知過(guò)了多久，我上一年級(jí)了。不知不覺(jué)中，我又得到了一個(gè)班的同學(xué)，也擁有了一個(gè)身份，一名光榮的少先隊(duì)員。此刻，高興已不足以形容我的心情。
歲月不會(huì)停滯，我上四年級(jí)時(shí)從原校轉(zhuǎn)到了另一個(gè)陌生的學(xué)校。從一個(gè)熟悉的誠(chéng)實(shí)搬到了另一個(gè)令我生畏的地方。這時(shí)，我失去了五個(gè)好朋友，多少年都不可能見(jiàn)到，失去真的令我撕心裂肺。
如今，我已經(jīng)上初中了，我的到的不僅僅是物質(zhì)上的需求，而是精神上的寄托。我的到了老師的肯定，同學(xué)的關(guān)心，書(shū)本給予我的知識(shí)，老師交給我操縱人生的道理……
在這里，我想到了一個(gè)音樂(lè)偉人。貝多芬天生失聰，但他沒(méi)有屈服，他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，走了一條與自身缺陷相對(duì)的路—創(chuàng)作音樂(lè)。無(wú)數(shù)人想不到，貝多芬竟然成功了!盡管失去了聽(tīng)力，但他得到了鮮花與掌聲，世人的肯定!
成長(zhǎng)的歷程，直到終止的那一天，都有無(wú)數(shù)次得到的歡喜，失去的痛心。有得到就會(huì)伴隨的失去，失去了才知道更加珍惜。不論是得到還是失去，我都不會(huì)埋怨，因?yàn)檫@才是成長(zhǎng)與人生的真正意義。
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