2023年家長在家長會上的發(fā)言稿小學 家長在家長會上的發(fā)言稿(通用9篇)

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2023年家長在家長會上的發(fā)言稿小學 家長在家長會上的發(fā)言稿(通用9篇)
時間:2023-06-06 15:45:36     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

家長在家長會上的發(fā)言稿小學家長在家長會上的發(fā)言稿篇一

大家上午好!非常高興你們能在百忙之中參加這次家長會。在座的各位家長有的是從外地風塵仆仆地趕來,有的是抽出農(nóng)忙時間趕來,對此,我謹代表霍邱二中20xx級高二(七)班的全體師生向在座的各位家長表示最誠摯的謝意!因為今天又值母親節(jié),所以我也向在座的各位母親表示最衷心的祝福!

時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼之間,你的孩子已經(jīng)進入了高二下學期,明年的六月七日,你的孩子也就要走向高考的考場,書寫輝煌的人生,迎接美好的明天。或許你會因為你的孩子成績不夠優(yōu)秀而沮喪難過,但我想說,困難只是暫時的,只要你的孩子向往大學,心存夢想,堅持不懈而為之奮斗,更有你的配合和支持的話,我想,你孩子的未來一定不是夢,終究會成為現(xiàn)實!

高二(七)班是高二理科班中的一員,共有在籍生64人,從高一至今,我們這個班的平均分和綜合排名一直名利前茅,還有不少學生雖然入校成績不高,但是現(xiàn)在已經(jīng)在年級里脫穎而出了。對此,我與各位家長都應(yīng)該感到欣慰,因為他們?nèi)羰抢^續(xù)努力下去,未來必將有所建樹,一定會讓你驚喜不已!另外,我們學校去年一共考取本科579人,而且今年高三的情況也非常樂觀,所以,就常規(guī)推測來看,只要你的孩子在年級前400名,都有希望,所以請多多鼓勵孩子,給予孩子勇氣和力量!

高中生涯是人生中可能最艱苦的一個階段,每天很早起床,很晚入睡,每天要上七節(jié)課,三節(jié)晚自習,這還不包括預(yù)自習的時間;每個星期只有星期天下午半天休息時間,甚至連放假也顯得格外少。考試頻繁,作業(yè)繁多,壓力非常大??晌覀兌济靼祝@個社會競爭日趨激烈,沒有知識就無法在社會中立足,對于絕大多數(shù)家庭來說,孩子將來的出路只有通過考取大學來實現(xiàn),今天的辛苦就是為了明天的幸福而奮斗,而且每個學生都要經(jīng)歷,沒人能夠逃避。沒有千錘百煉過的鋼刃終究不會成為利劍,沒有經(jīng)過磨礪的人生是不完整的人生,只有今天的埋頭苦干成會換來明天的昂首挺胸!

做為高二(七)班的班主任,我深感任務(wù)艱巨,責任重大,因為你們把孩子送到霍邱二中來就是對霍邱二中的信任,更是對我的信任!為此,我起早貪黑,孜孜不倦,只為換來成功的果實。我敢負責任的對在座家長們說:三年時光,我與你的孩子相處的時間最長,我對你的孩子的成績最了解,可能我對你的孩子的教育也最多。當然,我也有許多需要改正的缺點和錯誤,所以,我也懇請各位家長能給我多多提出批評和意見,謝謝!

⑴再富也要窮孩子

要送給各位家長們一句良言:不能嬌慣孩子,甚至讓孩子受一點苦,遭一些罪也沒有關(guān)系。粗茶淡飯或許就是將來成長的資本,孩提時的苦難,可能就是將來人生路途中幸福的引信兒。有點孩子因為受到家長們的寵愛,養(yǎng)成了許多不好的毛?。簯卸?、自私、攀比、意志不堅定等等,這些毛病會直接導(dǎo)致孩子在學習過程中容易產(chǎn)生焦躁、懈怠的情緒,學習成績怎么能提高?所以讓我們記?。涸俑灰惨案F”孩子!

⑵再忙也要顧孩子

我們老師們都明白,家長們?yōu)榱松钊找共賱冢中量?,可是無論再忙、再累,也要照顧孩子,我們無論什么時候都不能為忙為借口來不管孩子、不顧孩子,更不能因為貪圖自己的享樂而顧不上問自己的孩子??赡苣阋驗檎疹欔P(guān)心孩子而耽誤一時的工作少掙了錢,可是你換回的是你孩子一輩子的幸福生活,孩子的前途比什么都重要!

⑶再氣也要疼孩子

家長要學會消氣,最為常見的解氣辦法不是把孩子打一頓出出氣,而是設(shè)身處地地想一想,現(xiàn)在我國還是實行的還是應(yīng)試教育,還是以成績論英雄,站在孩子的立場上,我們能感受到學習壓力之大,我們成人都存在這樣那樣的錯誤,更何況那些初出茅廬的,涉世不深的孩子呢?要投入更多的時間與精力去過問孩子,去教育孩子,引導(dǎo)孩子,與孩子交朋友,多與孩子溝通,發(fā)現(xiàn)孩子一些不好的苗頭要立即幫助他解決,而不是粗暴的訓(xùn)斥,更不要等習慣養(yǎng)成了,毛病多了,問題暴露出來了,不順眼了,氣就來了。

⑷再窮也要供孩子

家長再窮也要供養(yǎng)成孩子,再窮也要盡最大可能把孩子培養(yǎng)出來,我忠告家長:一是家境貧窮的學生家長,一定要教育孩子窮要有窮的志氣,經(jīng)濟狀況不如人,并不代表我的人格不如人,我的學習成績、我的人生未來不如人,立志成才,只有這樣才能走出窮的陰影,才能走出農(nóng)村,走出大山;二是家庭條件好的學生家長,一定要教育孩子注意節(jié)儉,不要超前消費,不要盲目與他人比吃穿、比闊氣,而是引導(dǎo)他們比成績,比德品。

在座的許多家長都是來自農(nóng)村,都明白生活的艱難,掙錢十分不易,你們更希望孩子早一點脫離貧窮的苦海,讓孩子出人投地,大展宏圖,所以我懇請各位家長在孩子即將走向高考考場的最后一年,竭盡全力支持孩子,更希望我們以后能夠一起努力,爭取把你的孩子培養(yǎng)出來,考取心儀理想的大學!再次感謝各位家長的光臨!謝謝!

家長在家長會上的發(fā)言稿小學家長在家長會上的發(fā)言稿篇二

今天,因為孩子們的緣分,我們走進了中心小學,走進了五班的教室。

作為一名家長,我認為我們應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

每個孩子都是鮮活的個體,雖然年齡小,個頭矮,可他們有思想,有頭腦,我們成年人不妨蹲下來和他們對話。心理學家馬斯洛把人的需要分為五個層次,其中第四個層次是尊重需要,包括受人尊重與自我尊重兩方面,前者希求別人的重視,后者希求個人有價值。所以,作為老師、家長,應(yīng)尊重每個孩子的人格,尊重他們的生命。每個孩子都是一道亮麗的風景,他可能在某個方面不如別人,但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學習上已經(jīng)盡了力,流了汗,我們做緊張的就不必太苛求。

在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡,叫“代溝”,消除“代溝”,莫過于平等交流,加強對話。比如,孩子回到家隨便問問;今天學校有什么新鮮事?你的同桌有換了嗎?喜不喜歡他?你的語文老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,讀兩段美文給我解解悶,等等。尋常的交談會引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。

容忍他的合理性錯誤,不要遏制個性。羅曼?羅蘭說過:一個人一生要做點錯事,做錯事就是長見識。

中國的傳統(tǒng)教育比較注重群體性,忽視個性發(fā)展,因而阻礙創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。

有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。心理學家羅森塔爾曾做過一個實驗,隨意指出幾名學生,對他們的老師說:這些孩子很有天賦,非常聰明。后來這些孩子果真越來越聰明了。其實,是因為老師相信了羅森塔爾的話,經(jīng)常鼓勵夸獎這些孩子。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)。可見,正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息。不如換一個角度,效果會大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯呀!

但是,我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育,比如:

(1)常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子,對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強調(diào)名次,勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不僅會使其學習成績進一步下降,孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。

(2)常指責孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格,家長甲對孩子說:“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績,我相信這次考試還沒有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家長乙對孩子說:“你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會做,你以后肯定考不上大學!”家長甲傳達的是關(guān)心和愛護,家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨,前者能激發(fā)孩子進一步學習的積極性,注重于問題的解決;后者則會打擊孩子的學習積極性和自信心。孩子通常都實踐父母和教師對他們的期望,給孩子摧毀性的預(yù)言會造成傷害。

(3)常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“學”,而且學之不盡,孩子必然會產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學”為“我要學”,即將外在動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機,充分調(diào)動孩子的學習積極性。而不恰當?shù)慕逃?,則只會使孩子原本存在的學習興趣也沒有了。

(4)在生活、學習中包辦太多,使孩子未養(yǎng)成良好的學習習慣。對于孩子的學習,家長承擔的最主要的職責不是陪讀,不是代替,而是培養(yǎng)一個好習慣。如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多,孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ),獨立學習能力自然建立不起來。于是,家長越著急,孩子越不急,反正一切都由別人替自己操心。結(jié)果,家長很累,孩子反而不長進。

家長在家長會上的發(fā)言稿小學家長在家長會上的發(fā)言稿篇三

大家好!

進入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現(xiàn)在兩個方面:

(一)是學習時間的加長,每晚八點半才下學回家,確實很累;

(三)還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。

其次要意識到,孩子正處在心理成長的關(guān)鍵時期,自主、獨立、判斷意識增強,有了自己初步的主張和見解,雖然那些主張和見解對我們大人來說顯得不成熟,甚至讓我們家長感到頭痛。其實,這恰好是他們心理成長的一種正常的表現(xiàn),只是有些孩子表現(xiàn)強烈,有些次之。因此就需要我們家長耐心的正確引導(dǎo),用我們的經(jīng)歷及社會經(jīng)驗替他們解除困惑,使他安全度過這個時期,讓他們擁有健康的心態(tài),朝著積極、向上的方向發(fā)展。

首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當?shù)闹匾?。不要以忙為理由,忽視孩子的教育??赡芄ぷ鲗τ诿總€人來說,你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事;但是自己的孩子對我們每個人來說,再難再痛那也是責任和義務(wù)。

孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵、多表揚,少批評,少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。盡量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機,讓他易于接受,別傷自尊。其實,現(xiàn)在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,試著把小孩當朋友對待,跟他好好的溝通,多了解孩子在想什么,經(jīng)常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,耐心傾聽小孩的想法,再談自己的看法和要求,正確的積極的想法要給(ji)予肯定和鼓勵。不要因為小孩的某些缺點或過失而責罵他,那樣會造成孩子精神緊張,心里壓力增大,產(chǎn)生心里自閉甚至會做出叛逆的行為,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,反思一下有沒有自己的責任。給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄,同時也擁有一個健康的心理。

1、孩子上小學時還能輔導(dǎo)一下,現(xiàn)在上初中了,我們輔導(dǎo)不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,掌握正確的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣、特別是思考習慣,對初中的學習也至關(guān)重要。我們可以對孩子采取切實可行的幫助措施。比如找家教,從學習方法和解題思維上尋求進步,才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書、好讀書,開闊視野,融會貫通。

2、針對自己孩子的現(xiàn)狀,制定容易實現(xiàn)的小目標,一點一點地提高,結(jié)果固然重要,但過程是關(guān)鍵。比如說考試,考不好,要找原因,在以后的考試中不再犯類似的錯誤,目的就達到了,不能要求太高,急于求成,那樣會給小孩增加壓力,讓小孩無所適從,甚至會厭學,那就得不償失了。對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍,反而沒有動力。

在平時生活中著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。讓他們認識到人的成長就是“自理—自立—自強”這樣一個過程。讓他們明白學習知識對他們的成長、對他們在社會上的自立能力、對實現(xiàn)自己理想的重要性。給他一個健康的身體,給他一個健康的心理,一個快樂的人生。

面對中考,我們應(yīng)該多和老師溝通,更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習工作。孩子們沖刺中考,真得很累,不要給他們太大的壓力和過高的要求。最重要的是做好后勤保障工作,不要讓們的身體受影響,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。最后總結(jié)幾句話:教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨導(dǎo)致失敗,贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。

為了孩子的未來,讓我們在精神上、實際行動中陪同孩子一起學習、一起成長、一起進步,迎接即將到來的中考沖刺。

最后,祝各位老師及家長身體健康,工作順利!祝同學們健康成長,快樂學習!祝愿每個同學都能在中考中發(fā)揮出自己最好的水平。

謝謝大家!

家長在家長會上的發(fā)言稿小學家長在家長會上的發(fā)言稿篇四

你們好!

首先感謝校園老師給予我這么好的一個機會,我是二年級學生xx的家長,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長,學習的習慣也在一天天地進步和提高。在此,我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!孩子剛踏進校園,需要時間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己主角的變化。

孩子的成長離不開校園這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,開學半個月來,我們看到了校園環(huán)境的逐步改善,老師們辛苦的努力,為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,以及在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面,老師們付出了巨大的努力和心血。

而作為一名二年級新生的家長,也是需要時間去適應(yīng)這所有變化。在這之中,肩負起的職責和對孩子成長的影響是巨大的,也是深遠的。因而在此,就孩子的成長教育談?wù)剮c自己作為一名家長的體會。

環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報導(dǎo),有必須成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致,行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會導(dǎo)致孩子心靈的扭曲,在成長的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩?,對他人不信任,容易有傾向,從而導(dǎo)致不受他人的歡迎,被人孤立。

另外,把孩子當作一個朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們,讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱,這樣孩子會理解你,有時他甚至可能會去安慰你,親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴,這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進行情感交流時,要注意方式,盡量放低姿態(tài),注意傾聽,要有耐心地聽孩子把話說完,適當?shù)卣覝蕰r機,提出自己的一些看法,并且能讓孩子容易理解。換位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所為,不輕易去指責他。告訴他只要努力了、盡心了,哪怕結(jié)果不好,也沒關(guān)系。如果你總是批評,不鼓勵,孩子會失去信心,封鎖內(nèi)心;想再與其交流,將會很難。因此家長們必須要注意呵護好孩子稚嫩的`心靈,讓孩子的心靈無陰影、無傷害,每一步都踏踏實實、健康自信的成長。

習慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵,而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說,在家庭教育中,培養(yǎng)孩子的自理習慣和獨立精神,實在是重中之重。在生活中,要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識,如到點起床、上床睡覺,孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺,不僅僅能讓他們有一個充足的睡眠,精力充沛的去學習,而且還能讓孩子樹立時間觀念,使得生活有條有理,井然有序。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營養(yǎng)均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,才能有更充足的精力去吸收新知識。

關(guān)于學習習慣的培養(yǎng),我是這樣做的。

每一天早上起床后,要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學過知識,有助于記憶力的鍛煉。放學回家,首先完成作業(yè),再自己檢查一遍,作業(yè)完成后才能夠去玩,或看會動畫片,晚上洗完澡以后,有時預(yù)習新課,有時看課外書。從孩子上幼兒園開始,我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀潛力,開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍,像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一齊看,講解給他聽,逐漸孩子認識了較多字,能獨自翻閱,理解潛力也逐漸提高,講道理,是非觀念也逐步加強。目前,他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期盼》,是一本關(guān)于孩子的行為習慣培養(yǎng)的書。家長們能夠買來給孩子們看看。習慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變??粗⒆踊O成蝶的過程是一個痛苦的過程,也是一份享受的過程。

愛要學習嗎?是的,愛是需要學習的。愛人或被人愛都是需要潛力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的,這需要質(zhì)疑嗎?是的,我們有著對孩子無窮無盡的愛,但是,我們沒有學會怎樣把愛正確地施與孩子,這就需要愛人的潛力。這種潛力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學習;來源于家長對孩子行為方式的思索;來源于家長對自己教育孩子方式的反思;以及來源于家長與校園、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通!家長們需要透過學習,尋找適合自己的教育方式,才能趕上孩子不斷成長的腳步!

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我對小學生家庭教育的一些淺見思考,與各位家長、老師共勉。我們相信,透過校園、老師和家長們的共同努力,我們的孩子會在家長和老師的愛護中更加健康快樂的成長!

家長在家長會上的發(fā)言稿小學家長在家長會上的發(fā)言稿篇五

大家好!

我是陳朗的媽媽,今天我站在這里發(fā)言,深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心,熱情和汗水的學校領(lǐng)導(dǎo),老師們道聲“辛苦了”。感謝各位老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量鄤趧樱?/p>

雖然我也是一名教師,但我在教育孩子方面可能好多地方不如在座的家長們。今天我是來學習的。在這里,我想借此機會對兒子說幾句話。

兒子,以前媽媽對你的教育也許有欠缺,我愿意改正調(diào)整。我跟爸爸盡我所能他創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓你健康快樂地成長。你一定要知道,在成長的道路上,健康的心態(tài)是非常重要的。學習雖然也重要,但那不是全部。你得樹立遠大的目標,并為之努力。重要的是過程,成功了固然高興,失敗了也不氣餒。爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾,永遠支持你,愛你!

兒子,每當清晨,看到太陽冉冉升起,我心中便充滿了無限的幸福和滿足。因為,我相信明天的你將長出豐滿的羽翼,堅強而又自信地搏擊長空,成長為一名真正的男子漢。努力吧,孩子,未來是美好的。媽媽以你為榮!

最后,最次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛苦勞動和付出。你們給予孩子們的不僅是知識,更多的是做人的道理。此時此刻,我想借各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意!

家長在家長會上的發(fā)言稿小學家長在家長會上的發(fā)言稿篇六

大家好!

首先感謝老師給予我這么一個機會,能在這里與大家共同討論孩子的成長教育,感到十分榮幸,也感激老師對我女兒的關(guān)心與教導(dǎo)。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。下面,我就粗淺地談一下自己幾點做法,與大家共勉。

首先,我經(jīng)常教育孩子要尊敬老師,聽老師的話。

因為只有孩子對老師存在敬畏,她才會專心聽課,才會在學習上不敢偷懶,認真及時地完成老師布置的作業(yè)。這個對于小孩的學習好壞是最為重要的,因為它能很好培養(yǎng)孩子學習的自覺性及良好的學習習慣,讓孩子知道學習是自己的事。小孩只要能把教師課堂上講的內(nèi)容理解透徹,我想對于小學的知識掌握是不成問題的。

第二,我很注重培養(yǎng)女兒的閱讀能力。

在女兒懂事的時候我就開始帶她看書,每天一有時間就讀書給她聽,給她講故事,然后告訴她,要想知道更多的故事就要學會看書。到我女兒5歲的時候,已經(jīng)可以獨立看小孩書了,現(xiàn)在她的閱讀速度比我快很多,她看過的書也是我的好幾倍了。因為看課外書多,加上老師的教育,所以我感覺她的文章寫得還可以,有時候我看她的作文也挺感動的。

第三點呢,就是讓孩子學會玩,多運動。

玩是小孩的天性,因為運動,不僅能鍛煉孩子的身體,還能培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性,最重要的是運動可以促進大腦神經(jīng)的發(fā)育。一般運動好、會玩的小孩腦筋都比較靈活,思維都比較敏捷。從小到大,只要有空,我與先生就帶她去運動、去玩,如騎單車、爬山、滑冰、游泳、滑板、單龍、打羽毛球。。。。。。,只要她喜歡的體育運動我們都支持。所以現(xiàn)在我感覺女兒各方面的反應(yīng)都比較快。

第四呢,在學習上不要給小孩太多的壓力,以鼓勵、激勵為主。

女兒一直學習都是比較自覺的,從一年級到現(xiàn)在,很少給她施加過壓力,注重培養(yǎng)學習的獨立性。雖然我們對她的期望很高,但不強迫她要怎樣做,跟她說得最多的是“我們的女兒是最棒的,以你的能力,前幾名是完全沒有問題的,女兒你覺得呢?”經(jīng)常跟她說我們小時候是怎樣讀書的。有時候小孩回來說考試考得不好,考差了,我總是會說沒關(guān)系,下次考好就行了,然后與她一起分析錯題的原因。如這時候責備她的話,很可能會挫傷她對學習的熱情與自信,還有可能走向討厭學習的道路。

第五點,尊重孩子,做孩子的好朋友。

我家是很民主的家庭,我跟女兒即是母女又是好朋友,在家很少擺出父母的架子,居高臨下命令女兒做什么,很多事情,特別是關(guān)于孩子的事情,我們都會提出來,跟她一起討論,征求她的意見。每天晚飯就是一起討論事情的時候,女兒很信任我,事無大小,都喜歡跟我說,每天睡覺前我都會跟她聊半小時左右,這樣我就能及時掌握女兒的心理成長狀況和學習動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并給她正確引導(dǎo)。

在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、家庭美滿!

家長在家長會上的發(fā)言稿小學家長在家長會上的發(fā)言稿篇七

大家好,首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

來參加這次初三家長會,我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道,學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實踐的陣地。馬老師讓我說兩句,我不太會講話,說兩句實話吧!說來慚愧,我的孩子學習成績并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學習標兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因為她聰明活潑、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強的表達能力和組織能力,特別是樂于助人,我支持她經(jīng)常為同學和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,讓孩子去努力,去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。

精神,這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠的財富。

我想,首先我們應(yīng)該更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

其次,對孩子們多一些鼓勵。其實,現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個青春燥動期,也就我們說的反動期,我家孩子也說了,有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學習情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學習,做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水評。

家長在家長會上的發(fā)言稿小學家長在家長會上的發(fā)言稿篇八

大家好!首先,請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學校領(lǐng)導(dǎo)與老師們致以崇高的敬意與衷心的感謝!

來參加這次初三家長會,我感到十分高興。因為這件事本身讓我感受到學校與老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都明白,學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學校是孩子理論的講堂,而家庭與社會是孩子實踐的陣地。馬老師讓我說兩句,我不太會講話,說兩句實話吧!說來慚愧,我的孩子學習成績并不是個性優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學習標兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因為她聰明活潑、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強的表達潛力與組織潛力,個性是樂于助人,我支持她經(jīng)常為同學與老師做些小事!我最想與所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,也能夠換句話說,從某個角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。與所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎樣看孩子都是可愛的,當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的情緒,無以言表。透過不斷地與老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就能夠夠得著的目標,讓孩子去努力,去進取,我們才能每一天都看到孩子在進步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,我與她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。

選取這所學校我們是征求過孩子的意見的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見,給她選取的機會,讓她學會思考分析,讓她明白任何一件事情一旦做出了選取,就要為她的選取負職責。三年與老師與以及學校的接觸,還有孩子的不斷進步使我感到,我們選取了這所學校是正確的,二中的校長與老師用勤奮與努力,用無私與奉獻,用用心與進取影響著每一個學生,感染著每一個學生,讓孩子們具有不怕吃苦用心向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠的財富。

我想,首先我們就應(yīng)更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長與學校就應(yīng)把孩子們的吃與喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

其次,對孩子們多一些鼓勵。其實,此刻的孩子可聰明了,他們也都明白該做什么不該做什么,就是他們正處在一個青春燥動期,也就我們說的反動期,我家孩子也說了,有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,也就應(yīng)理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,營造一個溫馨與諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最后是多溝通,多與老師溝通孩子的學習狀況,有目的的指導(dǎo)孩子的學習,做到有的放矢;多與孩子溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松情緒,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

這天在那里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的.目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也能夠說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,能夠不斷地學習、積累與創(chuàng)造,期望你們懂得珍惜與把握此刻所擁有的一切。

總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期盼著你們能充分做好準備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水平,用優(yōu)異成績?yōu)閷W校增光。謝謝大家!

家長在家長會上的發(fā)言稿小學家長在家長會上的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師、家長們:你們好!

我是初二(7)班陳煜偉的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

我的孩子陳煜偉,20xx年畢業(yè)于通州市實驗小學,當時我們選擇了金郊初中,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?!岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

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