教師節(jié)教師講話稿(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:55:52
教師節(jié)教師講話稿(8篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:55:52     小編:zdfb

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教師節(jié)教師講話稿篇一

大家早上好!

我是來(lái)自初三8班史衍順,是本屆新當(dāng)選的學(xué)生會(huì)主席。今天是第23個(gè)教師節(jié),在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問(wèn)候和最真誠(chéng)的祝賀——親愛(ài)的老師們,您們辛苦了!無(wú)悔奉獻(xiàn)的老師們,祝您們節(jié)日快樂(lè)!

教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們一直為能進(jìn)入第一初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪,尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無(wú)比榮幸。在過(guò)去的兩年中,我感受到任課教師的誨人不倦,班主任的春風(fēng)化雨。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨,體會(huì)老師的慈愛(ài),領(lǐng)悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學(xué)習(xí)生活中都可以感受到的。你們用自己的學(xué)識(shí)與人格書寫著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風(fēng)霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿園桃李,千言萬(wàn)語(yǔ)也不足以表達(dá)心中感激的萬(wàn)一。

傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學(xué)期的開始,在此,我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊做起,對(duì)見(jiàn)到的每一位老師行禮、問(wèn)好,這是年輕的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮!借此,向始終對(duì)我們關(guān)懷備至的師長(zhǎng)們獻(xiàn)上最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意。親愛(ài)的老師們,感謝您們的寬容、理解、支持與指教,在我們的心里,你們是最可敬的人!

親愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!謝謝!

教師節(jié)教師講話稿篇二

大家好!

大家好!今天,就是我們黨100歲的生日了。在這個(gè)時(shí)候,我的心情很不平靜,這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們是這樣的無(wú)畏無(wú)懼:當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸途,我們用愛(ài)取暖;當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),我們亮出利劍;當(dāng)民族遭受屈辱,我們義無(wú)返顧;當(dāng)震撼撕裂大地,我們開山劈路!

在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì),歡慶第__個(gè)教師節(jié)。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝?!蠋?,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!

當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),您用母親般的關(guān)愛(ài),給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶著自信,重新踏上征程。

當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí),您孜孜不倦地為我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。

當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您耐心地教我們做人的道理,讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗔艘环莩练€(wěn),多了一份責(zé)任。

船帆感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗h(yuǎn)航,森林感恩雨水,因?yàn)橛晁虧?rùn)它成長(zhǎng),而我們,要感恩老師。課堂上,一次認(rèn)真的聽講,一道投入的目光,是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

作為高中的學(xué)生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會(huì)靠自己的執(zhí)著的努力夢(mèng)圓理想大學(xué),為校爭(zhēng)光。這是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào),也是老師的欣慰。

最后,讓我們?cè)俅巫T父魑焕蠋煿?jié)日快樂(lè),工作順利、合家幸福!祝愿美麗的__中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)教師講話稿篇三

大家好!

值此xx教師節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候:老師,您辛苦了!老師,大家都說(shuō)你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁。但我想說(shuō),你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁!

你就像一根紅燭,把所有的熱和光都給了年輕一代!你的性格和精神可以用兩個(gè)字來(lái)概括:——燃燒!繼續(xù)燃燒!你的講座如此豐富多彩。每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界.你就像不知名的根,讓小樹茁壯成長(zhǎng),讓枝頭結(jié)出豐碩的果實(shí),卻不求任何回報(bào)。

你給了我們一把生活的尺子,讓我們每天量一量。你給了我們一面模范行為的鏡子,這樣我們就可以從各地的例子中學(xué)習(xí)。你是那座橋,為我們連接著被切割的山脈,讓我們走向收獲的巔峰。你是一棵青藤,堅(jiān)韌而纖細(xì),指引著我們?cè)趹已马敳杉`芝和人參。

: left;"假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài),天下最偉大,潔。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的身影!

親愛(ài)的老師,我們衷心祝愿您幸??鞓?lè)到永遠(yuǎn)!

謝謝大家!

教師節(jié)教師講話稿篇四

今天,20xx年9月10日,是第xx個(gè)教師節(jié)。

教師,是天下最平凡的人。

他們沒(méi)有明星的光彩照人,但他們培養(yǎng)了天下所有的明星;他們沒(méi)有金融巨頭的巨額收入,但那些金融巨頭們?cè)?jīng)是他們的學(xué)生。他們平凡,平凡得就像大樹的枝葉。

教師,是最無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

為了自己學(xué)生的成長(zhǎng),他們無(wú)私奉獻(xiàn),就像春蠶一樣要吐盡自己最后一根絲。為了學(xué)生的健康,他們無(wú)私奉獻(xiàn),哪怕獻(xiàn)出自己的青春、熱血和甚至生命。

教師,也是最有愛(ài)心的人。

每一個(gè)老師,都深愛(ài)著自己的學(xué)生,他們愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子。

同學(xué)們,我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會(huì)了我們做人的道理。是他們,教會(huì)了我們戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝挫折;教會(huì)了我們思考人生、面對(duì)人生;教會(huì)了我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教會(huì)了我們孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。

我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會(huì)了我們知識(shí),培養(yǎng)了我們的能力,讓我們有知識(shí)、有能力在未來(lái)的人生道路上展翅翱翔,實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的人生夢(mèng)想。

我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)了我們健康的心智,讓我們能夠勇敢面對(duì)人生的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

同學(xué)們,“教師節(jié)”作為節(jié)日只有一天的時(shí)間,但我們對(duì)老師的愛(ài)應(yīng)該是永遠(yuǎn)的,我們應(yīng)該把對(duì)老師的愛(ài)保存在人生的每一天。

教師節(jié)教師講話稿篇五

大家好!

今天我講話的題目是——《感恩老師》。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

教師節(jié)即將到來(lái),今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我們一起來(lái)感謝我們的老師,感謝他們?cè)谖覀兪鋾r(shí)鼓勵(lì)的眼神,在我們驕傲?xí)r嚴(yán)厲的目光,在我們懈怠時(shí)諄諄教誨,在我們迷茫時(shí)的春風(fēng)化雨。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,不需要我們豪言壯語(yǔ),不需要我們豐功偉績(jī),它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,專注的眼神,大聲的回答,坦誠(chéng)的質(zhì)疑,熱情的合作,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩! 用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。 鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師!

謝謝大家!

教師節(jié)教師講話稿篇六

金色九月,秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的季節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界的同事們致以節(jié)日的問(wèn)候!表達(dá)最衷心的祝福!

大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雨過(guò)后,才見(jiàn)炫目彩虹。在過(guò)去的一年里,我們玉中走過(guò)了一個(gè)緊張而又精彩的一年。

過(guò)去的一年是收獲的一年,所取得的成績(jī)?yōu)榇蠹宜毮?。這些成績(jī)飽含了全體教師在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績(jī)的取得與鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無(wú)私幫助是分不開的,與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開的。成績(jī)主要?dú)w功于大家,榮譽(yù)更是對(duì)大家辛勤汗水的回報(bào),對(duì)大家付出的努力的充分肯定。但是,我們不要滿足于過(guò)去,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好作風(fēng),繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神。希望大家今后在各自的工作崗位上為玉鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!只要我們齊心協(xié)力,緊緊團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)政府的周圍,人人爭(zhēng)為玉鎮(zhèn)多出一把汗,多出一份力,玉鎮(zhèn)的明天一定會(huì)更加美好!讓我們?nèi)娜?,精心加巧為,真抓加?shí)干,為美好的明天共同拼搏,共同奮斗!今天這個(gè)教師節(jié),是我們對(duì)過(guò)去一年的精彩結(jié)束,但同時(shí)也是我們未來(lái)一年的輝煌開始。我真心期待在20xx年的教師節(jié)上,會(huì)涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師,玉鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作會(huì)有更大的進(jìn)步和發(fā)展!

我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有社會(huì)各界的支持,有我們大家的努力拼搏,一定能向玉鎮(zhèn)人民交上一份滿意的答卷。

最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

教師節(jié)教師講話稿篇七

早上好!

我很榮幸,能夠作為教師代表,在升旗儀式上發(fā)言。明天,我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),作為廣大教育工作者中的一員,我的心情和大家一樣激動(dòng)和喜悅。還記得1985年的9月10日,那時(shí)我作為教工子弟,見(jiàn)證了歡慶第1屆教師節(jié)的隆重和熱烈。29年來(lái),伴隨著改革開放的深入和科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,國(guó)家的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,教師的地位也得到顯著提高。

百年大計(jì),教育為本;發(fā)展教育事業(yè),教師任重道遠(yuǎn)。古人說(shuō):“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”今天,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的征途上,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,為國(guó)家的繁榮昌盛和民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)著不可或缺的力量。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。為了適應(yīng)信息時(shí)代、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需求,各國(guó)普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。今后世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才培養(yǎng)取決于教育,教育的成功與否以及它在國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于廣大的教育工作者,這已經(jīng)成為全世界的共識(shí)。于是,今天的每一位教師,正肩負(fù)著這樣一份沉甸甸的責(zé)任,不斷探索,不斷前行。

讓我們?cè)倏匆幌律磉?,其?shí),同濟(jì)一附中的發(fā)展就像是國(guó)家教育全面發(fā)展的一個(gè)縮影。而同濟(jì)一附中的老師們,為這份發(fā)展,付出了很多很多。日復(fù)一日,年復(fù)一年。老師們做著平凡而瑣碎的工作,面對(duì)繽紛世界、滾滾紅塵,我們?cè)诓懖惑@的校園里體會(huì)著辛苦和平淡。是什么使我們甘守寂寞,甘受辛勞呢?我想答案是愛(ài)!馬卡連柯說(shuō)過(guò):“愛(ài)不等于教育,但沒(méi)有愛(ài)肯定沒(méi)有真正的教育?!?0多年來(lái),我們的老師秉承“愛(ài)、實(shí)、精、活”的教風(fēng),對(duì)學(xué)生精心培育,悉心呵護(hù),培養(yǎng)了一批又一批“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、友愛(ài)、守紀(jì)”的優(yōu)秀學(xué)生。在既往的歲月里,全校師生一步一個(gè)臺(tái)階,堅(jiān)實(shí)的攀登和邁進(jìn),終于使我們的學(xué)校成為“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”,取得了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)聲譽(yù)。今天,老師們又在為學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)“四個(gè)環(huán)境”,建設(shè)新型大學(xué)附中的目標(biāo)而默默奉獻(xiàn)。

老師被稱為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,但我們每一個(gè)老師都是普通人,我們都曾有過(guò)年輕氣盛的沖動(dòng)、有過(guò)遭遇挫折的痛苦,有過(guò)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的焦慮,當(dāng)然,我們也有收獲甘甜的欣喜。我們把教書育人作為自己的職業(yè),逐漸地,我們更把它作為一種理想與事業(yè),作為一種挑戰(zhàn)自己、完善自己的方式,三尺講臺(tái)的生涯,苦樂(lè)自知。在以苦為樂(lè)的過(guò)程中,是同學(xué)們求知的眼神給我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給我們信心,是家長(zhǎng)的信任給我們支持。我們才能勇敢地經(jīng)受歷練,戰(zhàn)勝困難,領(lǐng)悟生命對(duì)話、心靈交流的真諦。

隨著教師節(jié)的臨近,老師收到了學(xué)生的許多問(wèn)候和祝福。學(xué)生能理解老師,能懂得感恩,我們很欣慰。但是同學(xué)們,你們是否知道,老師最希望的回報(bào)是什么?雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。你們的成長(zhǎng)和成才就是對(duì)老師最好的回報(bào)。今天你們?nèi)绻茏龅健笆畷?huì)”和“四認(rèn)真”,將來(lái),你們就能成為國(guó)家的優(yōu)秀建設(shè)者和事業(yè)的合格接班人,那么你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲。

老師們,教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同舟共濟(jì),同心協(xié)力。讓我們共同努力,為學(xué)校,為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我祝所有的同事節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

謝謝!

教師節(jié)教師講話稿篇八

大家好!

秋風(fēng)送爽、丹桂飄香,在舉國(guó)歡慶偉大的中華人民共和國(guó)六十周年、中共十七屆四中全會(huì)即將召開之際,我們?nèi)=搪毠g聚一堂、共同慶祝第二十五個(gè)教師節(jié),并舉行20xx――20xx學(xué)年度先進(jìn)表彰大會(huì)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,向?yàn)橛耸聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的全體職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色,正是我們的諸多奉獻(xiàn)和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加充盈。

過(guò)去的一年,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教職工共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我們通過(guò)實(shí)施中青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,使我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍;參加了全省第三屆職業(yè)技能大賽,取得了驕人的成績(jī),展示了我校師生的職業(yè)技能水平與風(fēng)采;教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓的竣工為我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ);學(xué)生常規(guī)管理工作的加強(qiáng)和評(píng)價(jià)方式的改革,使學(xué)校管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階;教學(xué)常規(guī)的加強(qiáng),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的飛躍插上有力的翅膀。這些成績(jī)的取得與大家的努力和奉獻(xiàn)是分不開的。在此,我對(duì)本年度被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?,在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

第一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好的教師形象。

教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),行為示范是我們職業(yè)的準(zhǔn)則。教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束自己的言行,愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為學(xué)生”的思想,努力樹立教師良好形象,無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。

職業(yè)教育注重理論與技能并舉,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要跟上時(shí)代潮流,本著兼收并蓄為我所用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷豐富自己、充實(shí)自己,從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,用精湛的師能造就人,用高尚的師魂塑造人,做一個(gè)合格的人民教師,學(xué)為人師是我們永遠(yuǎn)的旗幟。

第三、確立學(xué)生發(fā)展是我們教育的終極目標(biāo)的新理念。

國(guó)之興衰系于教育,校之興衰系于教師。我們?nèi)w教職工一定要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為已任。著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,突出學(xué)生的主體地位,重視學(xué)生技能的培養(yǎng),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。強(qiáng)師能、鑄師魂、修師德,為辦好人民滿意的職業(yè)教育、使我校成為有特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專而貢獻(xiàn)自己的心血和智慧。

教書千秋偉業(yè),育人萬(wàn)世豐碑。

親愛(ài)的老師們,新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,為財(cái)校的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩(shī)篇、增添繁榮之光彩!

最后,祝老師們節(jié)日愉快,全家幸福,萬(wàn)事如意!謝謝!

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