最新中學秋季學期工作計劃(六篇)

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最新中學秋季學期工作計劃(六篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

中學秋季學期工作計劃篇一

認真貫徹上級教育行政部門的通知、意見和精神,以“樂善文化”為思想引領,以提升教師專業(yè)化素質和提高教育教學質量為目標,以校本教研、課題研究為重點,以課堂教學為基點,以新課改實踐為突破口,認真做好教學研究、教學指導、教學服務工作,全面提高課堂教學水平,努力開創(chuàng)教科研工作新局面。

(一)抓好師資隊伍建設,促進教師專業(yè)成長

1. 加強校本培訓

加強校本培訓的針對性,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,提升教師校本研究的能力,促進教師業(yè)務素質的不斷提高。

(1)抓好新任教師上崗培訓。通過組織新任教師學習學校教育教研的相關制度,盡快適應在我校教育教學工作的需要。

(2)盡力做好“請進來”工作??蒲刑帉⒈M量創(chuàng)造條件邀請校外專家、學者來校開展講座,拓展教師視野,激發(fā)教師不斷學習的動機和需求,促進教師專業(yè)成長。

(3)搭建教學學習交流平臺。將教師中優(yōu)秀的教學反思、教學隨筆或教研論文收集起來,通過上傳到校園網上共享、在教師會議上宣讀交流等方式,搭建教師學習交流平臺,通過相互學習,實現(xiàn)共同進步。

2.推出二中品牌教師,提升二中教師成長的空間

各學科組要積極的培養(yǎng)年輕教師,用德才兼?zhèn)涞某叨群饬课倚E囵B(yǎng)名師的規(guī)格,全力推出省級、國家級優(yōu)秀教師。

完善校本培優(yōu)制度,建立優(yōu)秀教師的推出機制,通過學生評價、教研組推薦、科研處審核、校長辦公會通過等程序,向各級報社、電臺逐步推出。

3.落實繼續(xù)教育

參加繼續(xù)教育課程的學習既是上級主管部門對教師的要求,也是教師職稱評聘的必要條件,科研處將繼續(xù)組織教師及時參加繼續(xù)教育課程的學習。20xx年度公需科目《xx生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展》繼續(xù)教育時間,從20xx年5月1日至20xx年11月30日,各教研組須組織本組教師依時參加網學習和考試。

4. 大力推進“曬課”活動,集結優(yōu)秀教研素材,豐富校本教研成果

利用“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的契機,大力推動教師“曬課”,豐富我校優(yōu)秀課例資源體系,同時通過活動提升教育教研水平,提高教師信息技術應用能力,促進信息技術與教育教學深度融合。

注重日常教研活動的資料管理,鼓勵教師結合日常教育教學經驗和感悟,積極撰寫教育教學論文并向教育刊物投稿,同時將優(yōu)秀教學反思、教學論文等集結成冊,豐富校本教研教材成果。

(二)加強課題研究管理,提高教師學術水平

堅持科研與教學相結合,以科研促進教學,提高教師學術水平。將加大對課題研究和管理的力度,做好現(xiàn)有各級別的課題研究管理工作,積極創(chuàng)造條件,聘請專家來我校開講座,提升我校的科研理論水平以及加強對科研過程的指導。

1.加大對現(xiàn)有課題的研究和管理力度。督促現(xiàn)有課題組制定詳細、具體、可行的實施計劃,明確分工和責任,定期舉行課題研究活動,督促和指導課題小組的成員及時收集相關的課題資料,讓課題研究有成果,參與教師有收獲。

2.組織申報區(qū)級以上課題,使更多的教師參與課題研究。為了給廣大教師提供更多的研究機會,使更多的教師能夠參與到課題研究中來,科研處將繼續(xù)合力,積極準備,組織申報其他區(qū)級以上課題。

(三)繼續(xù)著力打造科研特色品牌

1. 繼續(xù)落實好新課改環(huán)境下的高效課堂項目的推進工作。

2.組織秋實杯優(yōu)質課比賽。

3. 落實名師示范課、研究課、教改課、新秀課、匯報課的組織安排工作。

4.由教研組牽頭,各備課組形成適合校情學情的導學案體系。

5.進一步完善校本課程的開發(fā)與管理工作。

6.擴大科研成果交流,增強學校科研影響力。

(四)與其他部門緊密配合,促進學校各項工作順利開展

科研處將一如既往地與其他部門緊密配合,促進學校各項工作順利開展。

中學秋季學期工作計劃篇二

以規(guī)范管理為基礎,以科學發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,以學校工作計劃為指南,以堅持“夸好事、督差事、幫難事、做實事”為宗旨,采取切實有效的措施全面提升學校教育教學質量為督導室工作的指導思想。在認真總結過去教學督導工作經驗的基礎上,圍繞學校的各項工作,充分發(fā)揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。以公平、公正、實事求是為原則,評價各職能部門的工作,并積極探索督導工作的新思路和新方法。

1、建立健全學校督導工作制度,進一步強化督政、督教的職能作用,加強督導隊伍建設。

2、協(xié)助校長室建立健全學??茖W的管理體系,完善好學校管理制度,并認真搞好學校管理制度的執(zhí)行情況督查。

3、組織本處室人員認真學習各項法律法規(guī)政策,為人師表,團結同志,轉變觀念,改進工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細致、主動地開展各項工作。

4、對學校教育教學日常管理工作及后勤服務工作進行督導和檢查,提出意見和建議。定期對教務處、教科處、德育處、電教處、工會、團委、總務處、年級部等處室部門的計劃落實情況進行檢查和評估。

5、每周檢查各部門、年級部周工作完成情況,完成時間等,對未按時完成的部門、年級部及時在校園網平臺上通報,加大周工作完成情況及過程督查力度,配合校長室將各項工作督查到位。

6、在工作過程中服務于各級領導、服務于教師、服務于學生。積極提供有利于教學工作和有利于提高教學質量的建議。

7、及時傳達落實上級督導部門的文件精神,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,及時提出合理化建議。

8、加大對各個部門、年級部值班及其它各類值班到崗、到位、履責情況的督查和考核力度,尤其早值、午休及晚自習后等時段。

9、定期開展“學生、家長評教”活動,及時整改,努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),高尚的師德修養(yǎng),打造一批能力強、品味高,團結和諧的教師隊伍。

1、多渠道、全方位。

體現(xiàn)在教學過程的各個方面,包括理論教學、實踐教學、課內、課外、計劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動等。在重點針對青年教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式,以其獲得準確的教學信息,做到有的放矢,提升教學質量。

2、緊緊把握關鍵教學環(huán)節(jié)。

在做好常規(guī)教學檢查督促的基礎上,重點抓好期初、期中、期末、考試等關鍵教學環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學生容易松懈的教學環(huán)節(jié)的檢查督促工作,促進教學質量的.全面提高。

3、監(jiān)督檢查與指導幫助相結合。

教學監(jiān)督檢查的目的是提高教學質量。因此,督導室工作要做到監(jiān)督檢查與指導幫助相結合。

4、勤溝通多交流。

勤溝通多交流這是做好督導室工作的基礎。做好任何一項工作都是多方協(xié)調共同完成的,督導室工作涉及各個部門,勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學生勤溝通多交流。加強與學生溝通,發(fā)揮學生在教學督導中的作用。教學效果的好壞,教學質量的高低,歸根結底體現(xiàn)在學生身上。在教學工作中,要切實體現(xiàn)“以學生為中心”和“以學生為本”的觀念,在聽課過程中,不但要做好對教師教學質量的評價工作,還要注重聽取學生意見,并及時向任課教師和有關職能部門反饋。

5、加強督導室成員的自身建設。

督導室的各個成員都要嚴格要求自己,加強學習,提高業(yè)務水平和實踐技能。在教學工作中以身作則,走在大家的前列。增強事業(yè)心和責任感,公平公正、盡職盡責。取得廣大教師的信賴,和廣大教師一道做好本職工作。

中學秋季學期工作計劃篇三

本學期我擔任高一(15)高一(16)班的英語教學,這個兩個班都是平行班,經過本學期的教學,學生已基本適應了上課的流程和掌握一定的學習方法,但是學生的語法基礎普遍薄弱,單詞記憶不是很理想,聽說讀寫的英語能力也需要進一步提高。

認真鉆研新課標,樹立新觀念,探索新教法,在學校教學計劃指導下進行工作。特別注意根據(jù)我校高一學生實際,努力發(fā)展學生自主學習和合作學習的能力;形成有效的英語學習策略;培養(yǎng)學生的綜合運用語言的能力;特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。繼續(xù)拓寬學生的知識面,全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力,理解、分析和閱讀的能力,讓學生盡快適應高中學習。

按照新課程改革,本學期開設普通高中課程標準實驗教科書英語模塊必修(2)兩個模塊剩余和必修(3)和必修(4)。(人教版)共10個單元內容。共十二個模塊。其中有兩個模塊為復習模塊。

具體安排:對于10個模塊,每一模塊用10課時,課本的學習可以這樣進行:上新課8個課時,單元復習檢測2個課時。

本學期主要學習必修三和必修四。要求學生重點掌握每個單元中的黑體詞語以及出現(xiàn)的重要句型;語法主要為:情態(tài)動詞的用法;名詞性從句包括賓語從句、表語從句、同位語從句等;主謂一致;動詞ving的功能用法。其中名詞性從句和動詞ving的功能用法是本學期教學的重點也是學生學習的難點。

1、為了使學生打牢基礎不至于出現(xiàn)知識斷層,本學期要有計劃的把學生初中學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于單元的新課教學中。

2、在聽力方面,進一步提高學生的`聽力水平,從高一就開始就對學生進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外,還堅持利用課余時間給學生放一些英語小片段,有趣的視頻和帶中英文字幕的經典電影,讓學生融入一個說英語的英語環(huán)境。

3、在口語表達方面,本學期要狠抓學生的口語表達,在教學過程中努力設計教學,把提高學生的口語安排在每節(jié)課的教學中。具體措施,每周二四六三次英語課,抽出5-10分鐘的時間,安排一到兩名學生到講臺前進行英語口語表達練習,形式多樣,可以是即興演講impromptu speech,天氣預報weather forecast,時政要聞political news,幽默humor,笑話jokes or funnystory,戲劇drama,詩歌朗誦reading poems,美文欣賞等。

中學秋季學期工作計劃篇四

認真學習落實縣委縣政府及教育局關于安全工作的指示精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“和諧校園”的目標。深入開展道路交通安全、防溺水教育安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境。

二、工作思路:

以“安全文明校園”創(chuàng)建為抓手,以隱患排查為關鍵,以日常安全管理為重點,完善工作制度,強化安全管理,加強安全督查,狠抓工作落實,進一步增強師生員工安全消防意識,提高應對突發(fā)事件的能力,確保師生生命和學校財產安全。

三、工作目標

1.進一步完善“一崗雙責”責任機制,形成“一把手親自抓,分管領導具體抓”的安全管理格局,實行安全目標管理責任制和安全目標考核制。

2.全年開展由中心學校負責人帶隊的安全檢查2次以上。

3.各中小學校組織應急演練1次以上。

4.各中小學校無安全責任事故。

四、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識。

廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。各校每年度進行一次以“遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等為主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜合治理工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強工作責任制度。中心學校與各中小學簽訂安全目標管理責任書。各中小學要成立安全工作領導組,建立健全各項安全管理制度,將學校安全教育、安全管理工作落實到具體的部門和責任人。學校要與班主任、科任教師、學生家長、學生、食堂廚師、值班人員層層簽訂安全工作責任狀,進一步明確和強化安全工作職責。建立學校安全工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的原則,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,學校每周和重大節(jié)假日前必查安全,不留死角。

3、認真落實上級安全工作精神,并嚴格執(zhí)行《廬江縣學校安全隱患排查整治行動工作方案》,加強群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧祥和的校園環(huán)境。

1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關。一是嚴格詢問登記制度,非本校學生和工作人員無正當理由不可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報相關部門及時處理。二是嚴格學生請假出校登記制度,嚴禁學生在校期間擅自出校門。

2、加強防溺水安全管理。嚴格執(zhí)行《廬江縣教育局中小學防溺水教育活動方案》,動員全社會關注和支持防溺水工作,認真抓好防溺水“十個一”工作,層層落實責任制,強化管理,切實提高每個學生的安全意識和自護自救能力。

3、加強交通安全管理。充分利用各種手段做好交通安全教育。教師摩托車出入校園,應避開學生上學放學和人多情況復雜時段,要限道慢行。學校在校門口設立相關警示標志和安排教師和學生干部在學生放學出校門時進行交通疏導,防止意外交通事故發(fā)生。學校不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。繼續(xù)和萬山_中隊聯(lián)合開展“道路交通宣傳周”活動,以確保不出現(xiàn)交通事故。

4、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,定期消毒、定期通風、搞好室內外衛(wèi)生,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生在校購買小食品及各類飲品,杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛(wèi)生,學校建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。

5、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警方法,做好記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。

7、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保電氣設備工作正常,無超負荷用電現(xiàn)象出現(xiàn),保證用電安全。

8、加強校舍安全管理。學校定期對校舍進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題應立即處理。

9、學校利用主題班會和校園廣播開展“防止擁擠踩踏事故”方面的安全教育。各校從實際出發(fā),在學生出操、集合、進入室內、放學時由教師組織學生列隊有序行動,堅決消除安全隱患。

10、加強體育課及室外課方面的安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,教學內容應符合課程標準要求,符合學生年齡、性別特點。若體育教師或其他室外課教師無視以上要求而出現(xiàn)問題責任自負。

11、加強對接送學生車輛的安全管理。嚴格執(zhí)行《廬江縣教育系統(tǒng)接送學生車輛交通方案》,禁止一切機動車輛進入校園內。定期和不定期的對學生用車進行督查,對督查不合格的車輛要及時向上級匯報。

12、加強對食堂餐點的安全管理。學校與餐點工作人員要簽訂協(xié)議,讓其明確責任;對餐點進行定期和不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,絕不遷就;要求餐點定點采購食物,生熟食物分開存放、搞好食物的存儲工作;對食具和炊具進行定期消毒,保證學生用餐安全;餐點管理人員要做好對廚師的監(jiān)督和管理,嚴謹浪費和出現(xiàn)飯菜質量不合格現(xiàn)象。

13認真開展“一分鐘安全教育活動”。充分利用升旗儀式、大型集會,開展“一分鐘安全警示教育”,做到每天放學前一分鐘,周末放學前五分鐘,節(jié)假日放學前半小時安全警示教育。

14.加強學校重點時段的管理工作。各校要加強安全巡查工作,尤其是早、中、晚、課間等空檔時段的巡查和管理,實行領導帶班制,教職工值日制的學校安全巡查工作機制,對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”。外防侵害學生,內防學生內訌等。

15.深入開展心里健康教育。有條件的學校,應建立心理咨詢室,為廣大留守兒童、中小學生提供心理咨服務,幫助廣大青少年兒童提供情緒調控能力、心理障礙預防能力。

(四)適時開展安全督查活動。

組織由中心校負責人帶隊的學校安全工作督查組,督查各校安全教育、安全管理情況,使教育主管部門及鎮(zhèn)黨委政府安全管理規(guī)定和要求落實到實處。

中學秋季學期工作計劃篇五

以貫徹落實黨的教育方針??嘧之旑^,實干興校,全面實施素質教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,繼續(xù)努力提高我校教育教學質量。

1、加強職業(yè)道德建設,提高教師整體素質。

2、抓規(guī)范,嚴格學校管理規(guī)范化、科學化、提高管理水平。

3、抓改革,進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革,以改革促發(fā)展。

1、加強教師隊伍建設,提高教師的思想政治素質和業(yè)務水平。

全面貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,教師是關鍵。因為好的教育內容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設,樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務和政治學習,樹立教書育人的責任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,以實現(xiàn)提高教學質量和學生整體素質水平的目標,一流的學校需要一流的管理,一流的管理離不開科學規(guī)范的制度,只有形成團結、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學質量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度,是提高教師素質,激勵教師努力工作的重要保證。

3、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。

4、加強安全教育,培養(yǎng)學生安全意識。

5、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結合熱點問題進行典型案例教育,讓學生知法、懂法、守法,做遵紀守法的合格小公民。

6、本學期繼續(xù)地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。

7、切實加強體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學生體質,提高學生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學生綜合素質。

1、提前寫好切實可行的教案。

2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學生課業(yè)負擔。

3、強化課外輔導,培養(yǎng)優(yōu)秀學生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結工作。

1、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學生家長會,家長會采取分班級進行,由各班主任主持召開,相關科任老師要到場并認真分析本班級每一個學生的優(yōu)、缺點及時向家長反饋信息。對尖子生和問題學生多的學生進行家訪,充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體,產生良好的育人效果,簽訂安全責任書。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。我們將繼續(xù)堅持班主任月例會制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會議,總結階段性德育工作經驗,建立有效的考核機制。克服班主任工作的隨意性,充分調動班主任工作的積極性。

1、強化教學常規(guī)管理力度:主抓課堂效力,每個老師必須向課堂40分鐘要質量,要求老師只講練”的教學模式。保證學生課堂的練習量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅持集體備課(分語文組、政史組、英語組、數(shù)學組、理化組、地生組),坐班制度(早上坐班第2、3節(jié);下午第6節(jié));領導隨堂聽課制度、學生作業(yè)檢查制度(教導處每兩周檢查一次并且及時反饋,作業(yè)要求:語文、數(shù)學、英語、物理、化學每周2次作業(yè)必須全部批改;政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè),單元測試也算作業(yè),作業(yè)必須是全部批改)、堅持每周評課人員評課反饋制度(教研組長)、課堂教學,學生作業(yè)情況問卷調查制度(教導處),教導處不定期的召開全校學生尖子會議;政教處不定期召開問題學生會議。對調皮學生一定要進行紀律處分。

抓課堂教學至關重要,向課堂分鐘要質量是關鍵。繼續(xù)實施“洋思模式”教學,少講多練,讓學生有更多的自學空間。

3、精心抓好畢業(yè)班的教學工作 總體要求:“練習精、批改全、輔導勤”, 確保高質量地完成中考目標(重點:2個,超額完成田林高中指標;爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務)。學校各處室、各部門都要為初三所想,全力支持和幫助初三的各項工作,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級研討會,分析和研究初三的現(xiàn)狀,確定明年中考的目標,找出最優(yōu)的教學“藥方”,強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。重視提優(yōu)補差工作,提優(yōu)補差要抓到實處,補到點子上:既定人、定標,又要定時反饋、定期考核。

4、教學獎懲辦法:(待定)

2、每月對學生宿舍進行一次抽查,防止學生攜帶兇器或者不良書刊進校

3、經常對學生進行安全教育,必要時開展一些安全演練。

4、宣傳安全常識,將校內的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結合起來,形成“人人講安全,通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內對師生進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。

1、分管領導要對后勤人員實行嚴格管理、制度管理,提高后勤人員的服務態(tài)度和服務質量。不能出現(xiàn)因為后勤人員的疏忽而導致學校不能正常運轉的現(xiàn)象。

2、抓好學校的資產管理工作,完善各種校產管理制度。簽訂公物承包責任制;定期對各班級、各部門的公物進行檢查;認真執(zhí)行公物領用登記審批制度。加強財務管理,切實做好報支工作。

3、每月向校長室匯報一次,使校長及時掌握學校各項開支的使用情況,理財小組每月要對學校收支情況進行檢查并及時反饋。

4、學期末要及時做好學校帳目的結算工作,嚴守財務紀律。

5、加強水電使用的管理,相關人員及時維修,保證安全,防止浪費。

6、本學期,我校單生教職工比較多,為了讓教職工在生活上有保障,學校決定實行統(tǒng)一開飯,具體方案由后勤和學校工會出方案。

1、本學期學校繼續(xù)向上級領導部門申請解決我校師生飲水困難的問題。

2、在學校學生食堂使用前,把食堂前的道路硬化。

3、繼續(xù)向上級領導部門申請解決我校圍墻問題。

中學秋季學期工作計劃篇六

全面貫徹落實十六大會議精神,以鄧小平理論和江澤民三個代表重要思想為指導,以信息技術的應用為核心,以教育教學模式的改革為關鍵,以信息化基礎設施的建設為基礎,以網絡資源的開發(fā)利用和教師的信息技術培訓為重點,認真學習全國、省基礎教育工作會議精神,解放思想,更新觀念,認真貫徹落實教學常規(guī),深化學科教學改革,提高課堂教學效益,優(yōu)化教育資源配置,深入實施素質教育、全面提高教育質量。以提高我校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標,扎扎實實地做好各方面的工作,努力改善我校電教硬件建設,積極開展電教課題研究活動,進一步促進我校教師現(xiàn)代教育技術素質的提高。

一、以我校電教課題為實驗依據(jù),利用多種電教手段,發(fā)揮學生在課堂中的主體性,認真總結以往電教實驗活動中取得的經驗,扎實開展好教研活動。組織相應的電教課和電教論文評比活動,積極鼓勵全體教師進行電教課題的研究和實驗。

二、積極參加本學科范圍內的州縣級各類比賽,力爭有所收獲。

三、充分利用遠程教育衛(wèi)星地面站,抓好教師培訓工作。鼓勵動員年齡范圍內的教師認真、積極的參加培訓活動,我校將制訂相應的制度及管理辦法,并組織相關的比賽等活動形式,在此基礎上培養(yǎng)和發(fā)掘我校教師對現(xiàn)代教育技術的使用能力,做到電教設備使用的經?;?、科學化、制度化,以適應現(xiàn)代化教學的需求。

四、這一學期我校主要硬件投入計劃是配合廠家建設多媒體語音教室。

五、進一步完善學校電教設備建設和管理工作。

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