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班級活動策劃書六一兒童節(jié)班級活動策劃書篇一
在金秋時節(jié)，我們迎來了認(rèn)識的第二年。在大一期間，集體出游的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋游活動，讓同學(xué)們互相增進(jìn)了解，增強班級凝聚力。
1、創(chuàng)造一個給分居在各個宿舍的同學(xué)們相互了解的空間，增強班級凝聚力。
2、給同學(xué)們提供一個接近大自然的機會，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。
我們將在3月6日下午6點左右從學(xué)校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過;7日5：00可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出，其余同學(xué)可在6點之前到達(dá)鼎湖，上午在鼎湖分組進(jìn)行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學(xué)校。
項目：
1、度假別墅
2、鼎湖山游覽
3、硯洲島
項目：度假別墅
時間：3月6日晚上
地點：度假別墅
具體流程：
1、沒有洗澡的同學(xué)，可在那邊洗澡。
2、打火鍋
3、飯后娛樂：
a、益智類活動：撲克牌、uno、三國殺、積木、大富翁
b、運動型游戲：跳舞毯
c、娛樂：唱k、看電影
注意事項：
1、打火鍋時，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學(xué)們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學(xué)們不要吃太燙的食物，因為太燙的食物會損傷黏膜，導(dǎo)致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學(xué)們各自的不同飲食習(xí)慣，盡量照顧大多數(shù)人。
2、飯后娛樂時可讓同學(xué)們選擇各自感興趣的項目，若有同學(xué)想早點休息，應(yīng)請其余同學(xué)在娛樂時小聲點。在讓同學(xué)們玩的開心的同學(xué)，也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。
項目：鼎湖山旅游
時間：3月7日上午
地點：鼎湖山
具體流程：屆時我們將會讓同學(xué)們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進(jìn)行游覽。
方案一：
線路特色：在無細(xì)菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負(fù)離子和植物精氣，強身健體，調(diào)養(yǎng)祛病。
路線安排：避暑山莊—天溪共渡愛河—飛水潭—聽瀑亭—雙虹飛塹—新鼎湖
方案二：
線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險，強身健體;豐富的植物及其生態(tài)景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。
注意事項：
1、把同學(xué)們分成兩組的同時，也要選出兩個組的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人最好是班委，負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好組員的安全，在指定時間到達(dá)集合地點。
2、登山前請同學(xué)們先檢查身體，如有感冒發(fā)燒癥狀者應(yīng)特別加以留意，以免發(fā)生意外。
3、提醒同學(xué)們休息時不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處，出汗時可稍松衣領(lǐng)，不要脫衣摘帽，以防傷風(fēng)受寒。
4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。
5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。
項目：硯洲島
時間：3月7日下午
地點：硯洲島
具體流程：島上游覽，包括游覽田園風(fēng)光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。
注意事項：
1、上船后，提醒同學(xué)們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發(fā)生情況，能盡快使用。
2、若船在航行中遇到大的風(fēng)浪，會出現(xiàn)顛簸，這時安慰同學(xué)們不必驚慌，要聽從乘務(wù)人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預(yù)料的嚴(yán)重后果。
3、上、下船時，一定要等船靠穩(wěn)，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排，并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發(fā)生意外落水事故。
4、若有同學(xué)是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應(yīng)適量吃些容易消化的食物;座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應(yīng)坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。
1、和旅行社溝通好，確定好一切細(xì)節(jié)，并在前一天再次和旅行社確定。
2、班委開會討論具體事項，隨后向同學(xué)們解釋活動各個環(huán)節(jié)。
3、準(zhǔn)備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。
4、依據(jù)同學(xué)們的愛好在3月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。
5、購買藥品：云南白藥、止血貼和繃帶、風(fēng)油精、花露水、暈車藥和膠帶等。
6、關(guān)注天氣預(yù)報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。
班級活動策劃書六一兒童節(jié)班級活動策劃書篇二
一、 活動主題
弘揚自愿精神，共建和諧社會
二、 活動背景
三月份是“學(xué)習(xí)雷鋒”月，雷鋒精神產(chǎn)生于上
世紀(jì)五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會主義道德的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會主義核心價值體系的生動展現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會的必備指導(dǎo)精神，雷鋒是自愿精神的代表人物。一直以來，自愿精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精神，始終發(fā)揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，自愿精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會道德風(fēng)尚和時代精神。 由此可見，弘揚自愿精神是構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)要求，是充分必要條件。
三、活動目的
為了更好地學(xué)習(xí)和弘揚自愿精神，使之深深扎根植于我們每一人的心中，代代相傳，永不過時，并以自愿精神作為我們行動的指南，身體力行，通過我們的實際行動，呼吁社會上更多的人和我們一起學(xué)習(xí)自愿精神，弘揚自愿精神，并在自愿精神的影響下，用我們的雙手構(gòu)建一個和諧的社會。同時，也是為了積極響應(yīng)學(xué)院團委的關(guān)于深入學(xué)習(xí)自愿精神，“弘揚自愿精神，構(gòu)建和諧社會”的號召，我們20xx級應(yīng)用心理學(xué)一班團支部決定帶領(lǐng)全班同學(xué)舉行學(xué)習(xí)雷鋒精神，“弘揚自愿精神，構(gòu)建和諧社會”的班團活動。
四、活動時間
20xx/3/20 下午3點
五、活動地點
厚德樓113
六、活動對象
20xx級應(yīng)用心理學(xué)1班全體成員
七、活動主要形式
活動形式多種多樣，在召開主題班會之前會開展對自愿精神的宣傳，倡議，之后會用實際行動來做些事，例如義務(wù)維護(hù)校園衛(wèi)生。還有以播放ppt的形式來宣傳自愿精神。
八、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容分為三個活動環(huán)節(jié) 活動環(huán)節(jié)一
開展“學(xué)習(xí)自愿精神，構(gòu)建和諧社會”知識講座 活動環(huán)節(jié)二 (
勵志
天下 )召開主題班會，以ppt的形式來介紹自愿精神，提倡大家共建和諧社會。
九、活動流程
ⅰ、策劃階段：團支書主持班委圍繞活動主題展開討論，征求同學(xué)們意見，并最終確定方案。
(1)召開本班班干部會議，討論班會該以何種形式進(jìn)行，確定分工，制定關(guān)于班會的計劃。
(2)與班主任聯(lián)系，確定開班會的地點以及時間。 (3)取得學(xué)院團委的批準(zhǔn)，并取得本次活動的相關(guān)證明。
(4)準(zhǔn)備活動需要的物品以及設(shè)備，制作海報和視頻。
十、預(yù)期效果
希望通過這次活動，我們班在學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚自
1.無特殊情況不得缺席。
班級活動策劃書六一兒童節(jié)班級活動策劃書篇三
1、 組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松心情。
2、 在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己，并體會被別人理解的感受。
3、 讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事，引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、 讓全班同學(xué)圍成一個圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
5、 全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。
6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走，為保護(hù)環(huán)境，建立綠色家園做出自己的努力。
通過此次活動，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達(dá)到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
班級活動策劃書六一兒童節(jié)班級活動策劃書篇四
活動形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的：1.為了增加班級的活力，促進(jìn)班級團結(jié)和諧的氛圍。策吧網(wǎng)
2. 為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00
活動地點：四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員：生藥071班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé)：
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)
2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4. 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。策吧網(wǎng)
活動流程：
1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)策吧網(wǎng)
4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項：策吧網(wǎng)
這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確保活動順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
總結(jié)：
這次活動非常成功，每位同學(xué)都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
先為我們的活動畫個圈圈呢，嘿嘿~~~~~
讓我試試看，為我加油噢~~~~~
亭子下休息休息呢，大家一起來猜謎語、策吧網(wǎng)
好期待啊，就要套到一個吃的了，哈哈~~~~
要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧
哎~~~受懲罰了，唱一首歌好啦
看，我們一起來學(xué)健美操，有意思吧~~~~
哈哈~~~~~今天玩得盡興吧
通過這次活動，我們又收獲了很多。
生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活，我們都要天天開心開心的。
其次，我們班更加和諧，團結(jié)，溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解，增進(jìn)了友誼，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。
最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設(shè)。
班級活動策劃書六一兒童節(jié)班級活動策劃書篇五
1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風(fēng)采。
2.班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無亂丟垃圾，班風(fēng)文明。
3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺性高的人多，班級成績明顯好轉(zhuǎn)。
4.班級集體安全好。沒有安全事故發(fā)生。
5.遵守紀(jì)律好。班級沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
二、個人介紹：
班長—：系學(xué)生會干事，具有很強的組織和協(xié)調(diào)才能。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)委員——：主要是幫助大家提高學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
紀(jì)檢——：不定時對班級平時的課堂情況(曠課、請假等)進(jìn)行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報學(xué)校相關(guān)部門。
三、活動：
1.活動時間：.4
2.活動地點：教學(xué)樓1307
3.活動主題：增強學(xué)生交流和班級建設(shè)
4.主持人：、
5.活動流程：
1、討論活動方案。
2、開展活動：
1)兩個主持人宣布主題班會開始;
2)主持人開場白;
3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始
主持人宣布主題班會結(jié)束。
6.獎品設(shè)置：
四、活動項目： 活動一(棋藝比賽)
活動二(文藝節(jié)目)
活動四(歌誦比賽)
五、班級榮譽本秀：
六、各大活動照片采集：
七、活動意義：班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式?；顒雍腿说陌l(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開展多種形式的班級活動對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，加強班集體建設(shè)具有重要意義。
青少年學(xué)生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。通過各種活動，可以增長知識，提高認(rèn)識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學(xué)到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調(diào)查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準(zhǔn)備到活動的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進(jìn)學(xué)生良好個性的形成。學(xué)生的個性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動中能得到表現(xiàn)，也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發(fā)揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學(xué)生，在集體活動中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。
班級活動是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級的共同努力目標(biāo)要靠班級每個成員參與共同的活動而實現(xiàn)。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標(biāo)的實現(xiàn)、集體紀(jì)律的增強、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強著集體凝聚力，調(diào)動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。
八、班級寄語：在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔!21世紀(jì)的第十一年，我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學(xué)院xx級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)1102班，在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團結(jié)，希望每一個人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學(xué)生活成為我們?nèi)松幸欢巫蠲利惖挠洃洝で轱w揚的青春我們狂奔吧!
班級活動策劃書六一兒童節(jié)班級活動策劃書篇六
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強班級凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接新學(xué)期的到來，班委商討決定，于20xx年9月13日舉辦班級集體的游藝活動。
9月13日
田徑場（待定）
總聯(lián)絡(luò)人： 張茜（籌備展開過程中有任何問題請與我聯(lián)系）
主持人： 張娜，蘇醒（務(wù)必熟悉各游戲玩法，準(zhǔn)備好所需道具） ;
拍照攝影： 范秀麗，王碩勛（留好現(xiàn)場記錄以便寫微信文案）。
懲罰使者： 黃畫秋（準(zhǔn)備好相關(guān)物品）
場地聯(lián)系 產(chǎn)金竹
盡快聯(lián)系運動場確定周日能給我們使用的時段
活動道具及禮品購買 潘慧敏 蘇醒
根據(jù)策劃書初步列好購買清單，反饋給主持人和兩班長以期補充，9.11
下午出初步預(yù)算，9.12下午采購。
活動動員文案 范秀麗
根據(jù)此策劃寫一份面向同學(xué)的動員文字以便室長轉(zhuǎn)達(dá)動員，約100字。
9.11下午發(fā)給我。
參與人數(shù)確定 張茜聯(lián)系各室長
確保每人收到通知，登記好人數(shù)。
勝利組的童鞋均獲得獎品一份； 墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險懲罰。
整個活動過程中將全班同學(xué)分成5組。實行積分制，優(yōu)勝組全組獲得班費購買的獎品，最后一組將面對全班同學(xué)大冒險的考驗。
1、蜈蚣競走
參與人員：全體分組參與
時間：20分鐘
道具：無
依次加分。
2、趣味接力
參與人員：全體分組參與
時間：10分鐘
道具：每組一個乒乓球及乒乓球拍
6，4，2依次加分。
3、歌詞大串燒
參與人員：全體分組參與
時間：10分鐘
道具：5個便簽紙團
戲加分方法進(jìn)行加分。
4、快樂傳遞(你來比劃我來猜的加強版)
參與人員：全體分組參與
時間：15分鐘
道具：5個便簽紙團
游戲內(nèi)容：一組成員朝一個方向站立，第一個人后轉(zhuǎn)，工作人員隨機發(fā)寫好題目的便簽，看完后按順序收走。第二個人后轉(zhuǎn)，第一個人用肢體語言表達(dá)，而后轉(zhuǎn)過身去，由第二個人給第三個人表演，以此類推，最后一人看完表演后說出前面人表達(dá)的意思。最后一個人說對加10分，倒數(shù)第二個說對加8分，以此類推。
5、撕名牌大作戰(zhàn)
參與人員：全體參與
時間：30分鐘
道具：60個名牌
游戲內(nèi)容：略 。按存活率給分，每人3分。
潘慧敏根據(jù)策劃書初步列好購買清單，反饋給各班委以期補充，做好預(yù)算
各班委明確自己的任務(wù)后，實時將自己準(zhǔn)備期間的任務(wù)進(jìn)度反饋給我。
班級活動策劃書六一兒童節(jié)班級活動策劃書篇七
怎樣處理好人際關(guān)系
古往今來，怎樣處理好人與人之間的關(guān)系是一個亙古不變被討論和被重視的話題，而今天，在大學(xué)，同學(xué)們來自五湖四海，有著不同的性格，有著不同的性格，有著不同的興趣愛好，大學(xué)同學(xué)因關(guān)系處理不好而導(dǎo)致的惡劣事件時有發(fā)生，經(jīng)常出現(xiàn)被媒體報道。因而怎樣處理好人際關(guān)系就顯得尤其重要。
２、同時也希望通過這次活動加強我們班級的團結(jié)與凝聚力，使同學(xué)們在以后的相處過程中更好地交流，建立好良好的人際關(guān)系，從而使班級達(dá)到融洽、團結(jié)。
時間：２０xx年６月１０日１０：００～１１：３０、地點：待定
１、前期準(zhǔn)備
（1）主要負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)材料和ｐｐｔ制作；
（3）李鸝負(fù)責(zé)個人風(fēng)采展照片（個人照每人一張，各寢室一張合照，分散寢室一張合照）
（4）各班委加大宣傳力度，李鸝和戴林負(fù)責(zé)發(fā)飛信和短信通知，分散寢室的同學(xué)由班長唐友親自發(fā)短信通知，主要負(fù)責(zé)人下寢宣傳，確保每位同學(xué)了解活動，并確保高參與度。
2、正式主題班會
第一部分、處理好與家人的關(guān)系（父親節(jié)）
引出父親節(jié)、父親節(jié)的由來及相關(guān)知識（現(xiàn)場問同學(xué)們）
視頻（《獻(xiàn)給全天下所有的父親》）
歌曲
處理技巧
第二部分、處理好與老師的關(guān)系與技巧
第三部分、處理好與同學(xué)間的關(guān)系
相關(guān)包容——09經(jīng)濟第一屆最系列獎頒獎
相互關(guān)注——游戲、心口不一007
游戲規(guī)則：
007、“0”“0”“7”“pia~”“??！”
第一個人叫“0”和一個在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一個在座者的名字，第二個被叫著“7”、“pia~”和第三個被叫者的名字，一旦聽到第三個被叫者的名字后，他左右的兩個人要在最短時間內(nèi)做出反應(yīng)，要喊“啊”同時揮揮手，讓他帶點眾星拱月的自豪感。反應(yīng)慢的人只能服輸。
游戲懲罰：反應(yīng)慢者得即興表演任意節(jié)目一個
相互展示——個人集體風(fēng)采展（ppt展示）
其他技巧展示
播放并合唱歌曲（《相親相愛一家人》）班會結(jié)束
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1991495.html】
