一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們提前做好準(zhǔn)備，并在關(guān)鍵時(shí)刻把握機(jī)會(huì)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)高效的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確我們的目標(biāo)，即我們想要實(shí)現(xiàn)什么。清晰的目標(biāo)能夠幫助我們更好地聚焦和激勵(lì)自己，確保我們的行動(dòng)與目標(biāo)一致。其次，我們需要分析目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的條件和要求，以及可能遇到的障礙和挑戰(zhàn)。這樣我們可以根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的計(jì)劃，并為可能出現(xiàn)的困難做好準(zhǔn)備。接下來(lái)，我們可以將目標(biāo)分解成具體的行動(dòng)步驟，設(shè)定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和期限。同時(shí)，合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和順序，以確保我們的計(jì)劃更加合理和可行。最后，我們應(yīng)該將計(jì)劃明確地記錄下來(lái)，并不斷進(jìn)行反饋和調(diào)整。對(duì)于計(jì)劃的實(shí)施，我們需要時(shí)刻監(jiān)督進(jìn)展并及時(shí)修正，以保證計(jì)劃的順利進(jìn)行。以下是一些成功者分享的計(jì)劃案例，希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和啟示。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一
一、活動(dòng)背景：
國(guó)家號(hào)召學(xué)生參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和長(zhǎng)跑活動(dòng)，我們學(xué)生積極響應(yīng)，開(kāi)展了一系列的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，相應(yīng)成立了一些活動(dòng)的社團(tuán)，我們組織了跳繩活動(dòng)社團(tuán)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生的身體素質(zhì)有一個(gè)大的提高，培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中的合作精神，知道必須步調(diào)一致才能搞好這項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為自己的各項(xiàng)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、資源需要：
本項(xiàng)活動(dòng)需要大繩2根，短跳繩若干，活動(dòng)場(chǎng)地一個(gè)。其中，短跳繩由學(xué)生自備。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
活動(dòng)開(kāi)始階段，由學(xué)生每8人為一組，分別跳繩，訓(xùn)練學(xué)生適應(yīng)這種強(qiáng)度比較大的活動(dòng)。訓(xùn)練一階段后，再增加難度。
五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
活動(dòng)的目的是強(qiáng)身健體，因此在活動(dòng)中，不能強(qiáng)行讓學(xué)生跳繩，堅(jiān)持自愿的原則，帶傷的、有病的、身體不適應(yīng)的學(xué)生不能參加。
六、活動(dòng)成員：
各班報(bào)名的人員。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二
一、宗旨:。
為了豐富學(xué)生的課余生活，幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂中獲得的知識(shí)和技能，擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)，使校園充滿歡樂(lè)和生機(jī)。學(xué)校商議決定在高一、高二年級(jí)學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱隊(duì)，讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。
二、加入條件:。
對(duì)合唱有一定的興趣和愛(ài)好，并具有一定的演唱能力或特長(zhǎng)。此外由于合唱隊(duì)聲音的是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)、協(xié)作、聲音的表現(xiàn)以及聲部的均衡等等，因此要求參加者無(wú)特殊情況不能隨意缺課。
成員選拔:。
隊(duì)員:除自愿報(bào)名參加以外，還需通過(guò)必要的選拔，然后才能成為正式隊(duì)員。
指揮:在正式隊(duì)員中選出，由具有良好樂(lè)感，并具備一定指揮基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任。
伴奏:在正式隊(duì)員中選出，由能夠識(shí)別五線譜、具有一定鍵盤基礎(chǔ)、能夠獨(dú)自擔(dān)任合唱隊(duì)樂(lè)曲伴奏的同學(xué)擔(dān)任。
四、合唱隊(duì)結(jié)構(gòu):。
指導(dǎo)教師(2名蔣妙純宮彩艷)。
隊(duì)員(40名)。
指揮(1名)。
伴奏(教師1名、學(xué)生1名)。
合唱隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(正、副各1名)。
五、內(nèi)容安排:。
l1、作品:古今中外各種類型的優(yōu)秀合唱作品。并本著:。
a、作品選擇由易漸難，并對(duì)每首作品的評(píng)價(jià)都會(huì)有一定的標(biāo)準(zhǔn)，不僅要會(huì)唱，更要唱好、唱出水平。
b、所選歌曲會(huì)考慮隊(duì)員實(shí)際的音域，排練那些適合隊(duì)員音域、演唱的、能夠體現(xiàn)時(shí)代氣息的一些優(yōu)秀作品。
本學(xué)期演唱曲目:。
練聲曲目:《二十年后再相會(huì)》、《賣花姑娘》。
中國(guó)作品:《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
外國(guó)作品:《紅梅花兒開(kāi)》、《郵遞馬車》。
備選曲母:《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。
l2、基本訓(xùn)練:。
包括氣息、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓(xùn)練等，努力提高合唱隊(duì)員的演唱水平、表現(xiàn)能力。
l3、擴(kuò)展內(nèi)容:。
本學(xué)期的合唱隊(duì)訓(xùn)練不僅包括實(shí)際的演唱、表演、演出，而且還包括a、音樂(lè)知識(shí)的普及。b、大師風(fēng)采賞析:主要是欣賞享有國(guó)際聲譽(yù)的指揮大師的演出。c、涉獵排練多種適合舞臺(tái)表演的節(jié)目類型，包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對(duì)唱、小組唱)、音樂(lè)劇等等。
l4、隊(duì)形排列:。
一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。
六、紀(jì)律要求:。
合唱隊(duì)一經(jīng)成立便是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的團(tuán)體，因此每一位團(tuán)員都要有集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)不能正常參加排練時(shí)，必須請(qǐng)假說(shuō)明，經(jīng)批準(zhǔn)后方可不參加本次排練。
3次以上(包括3次)未請(qǐng)假者，以自動(dòng)退出合唱隊(duì)處理。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三
在溫暖的日子里，我們步入了新的學(xué)期，新的學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們“心語(yǔ)”手語(yǔ)社是一個(gè)充滿溫暖的家庭，是一個(gè)溝通無(wú)聲世界的朋友的橋梁，在大家的努力下，我們社團(tuán)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，有了一個(gè)美好的開(kāi)始。為了更好地讓大家了解手語(yǔ)，了解這個(gè)特殊的群體，我們計(jì)劃如下：
1、2月―3月，召開(kāi)全體社員大會(huì)，總結(jié)上學(xué)期的成果，為本學(xué)期做計(jì)劃，并選出新人進(jìn)行培養(yǎng)。
2、3月―6月，我們將繼續(xù)邀請(qǐng)揚(yáng)州特殊教育學(xué)院的老師開(kāi)展每月兩次的手語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓會(huì)員學(xué)習(xí)更多的手語(yǔ)日常用語(yǔ)和手語(yǔ)歌曲，從而能更好的與特殊群體交流。
3、3月里，我們社將舉辦“讓愛(ài)飛揚(yáng)”的講座，讓我們學(xué)院更多的`同學(xué)了解和認(rèn)識(shí)特殊群體，在這個(gè)學(xué)雷鋒的月份里傳揚(yáng)大家的愛(ài)。
4、4月，我們社將分批組織會(huì)員參觀揚(yáng)州特殊教育學(xué)校，與那里的無(wú)聲的孩子進(jìn)行交流，會(huì)員將把自己最最真摯的愛(ài)獻(xiàn)給世間最最純潔的心靈（屆時(shí)還會(huì)組織會(huì)員進(jìn)行“折千紙鶴”或“十字繡”比賽）。
5、4月―5月，無(wú)聲或有聲到底誰(shuí)包含的愛(ài)更多這個(gè)話題到底有無(wú)定論我們會(huì)組織會(huì)員進(jìn)行關(guān)于此的辯論賽，唇槍舌劍，讓你在智慧的戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四
學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練、和聲訓(xùn)練。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。使合唱隊(duì)員打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，召開(kāi)交流活動(dòng)：觀摩、文藝展演。檢測(cè)指標(biāo)：參加梅江區(qū)中學(xué)生文藝匯演，梅州市中學(xué)生文藝匯演，廣東省首屆中小學(xué)生合唱比賽爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的發(fā)聲、提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)校本課程《合唱》教材中的合唱歌曲演唱，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
我校高一級(jí)在校學(xué)生，人數(shù)60人。男生28人，女生32人。
每周三課外活動(dòng)時(shí)間。
北堂藝術(shù)樓5樓合唱室。
學(xué)生每人一本校本課程《合唱》教材。
參照校本課程《合唱》教材。
合唱教學(xué)中，在引導(dǎo)學(xué)生作好科學(xué)發(fā)聲的基礎(chǔ)上，解決和諧地歌唱是我努力思考的問(wèn)題，和諧首先講的是音準(zhǔn)，這恰恰是新成立合唱團(tuán)的弱點(diǎn)，因此，我在教學(xué)中打破橫向站隊(duì)（聲音往前送，合唱隊(duì)員較難傾聽(tīng)全體聲音，導(dǎo)致部分學(xué)生會(huì)走音），采用聲部小圓形站隊(duì)（便于掌握聲部音準(zhǔn)與和諧，讓該班走音的男高音聲部抓住音準(zhǔn)）、大圓形站隊(duì)（合唱成員較好傾聽(tīng)整個(gè)合唱隊(duì)聲音，更好地互相融入，和諧地演唱，更方便于眼神互相鼓勵(lì)、交流，加強(qiáng)隊(duì)員體驗(yàn)“我們是一個(gè)整體”，體驗(yàn)“人與人之間良好的合作”，體驗(yàn)“集體感、歸屬感”，引發(fā)學(xué)生感悟“團(tuán)隊(duì)精神”），并在訓(xùn)練中要求隊(duì)員服從安排，顧全大局，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，演唱過(guò)程中使學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)、創(chuàng)作美、感受美，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作力，提高學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。更加希望學(xué)生在歌唱中感悟出“平等、包容、互補(bǔ)、和諧、協(xié)調(diào)、關(guān)心”的做人道理。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校特組建了合唱興趣小組，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。
本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來(lái)自四年級(jí)，他們通過(guò)前幾年音樂(lè)課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí)，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是小學(xué)生，音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，因此，教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的.審美能力相符的歌曲。
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。
2、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過(guò)聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
5、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界。
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
每周三的下午第三節(jié)課。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)，內(nèi)外兼修，學(xué)禮致用，內(nèi)修氣質(zhì)，外塑形象，注重禮儀，講究談吐，普及與護(hù)士職業(yè)生涯相關(guān)的美學(xué)、禮儀知識(shí)，提高自身的素質(zhì)和交際能力，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)采。
1、每月舉行一次護(hù)理相關(guān)常識(shí)座談會(huì)，普及基本禮儀規(guī)范、以及臨床護(hù)理的相關(guān)知識(shí)，技巧，將理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際應(yīng)用中。做到學(xué)以致用。
2、每周至少舉行一次活動(dòng)，可以是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、招聘模擬會(huì)、興趣小組成果展示、也可以是和其他協(xié)會(huì)共同協(xié)辦其他形式的活動(dòng)。
來(lái)自 mlvmservice.com
3、不定期聯(lián)合其他社團(tuán)，不局限在本校校內(nèi)，走出學(xué)校，走向社會(huì)。以社員的興趣為主，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。
四、成果展示。
1、社團(tuán)內(nèi)部各小組進(jìn)行即興表演比賽。
2、參加部與學(xué)校舉辦的社團(tuán)比賽，并爭(zhēng)取取得較好名次。
3、積極參加國(guó)際護(hù)士節(jié)的各項(xiàng)表演。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排。
社團(tuán)內(nèi)部評(píng)出杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)兩名、優(yōu)秀社員三名，積極分子五名，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七
為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能，提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體觀念。特在新學(xué)期組建校合唱隊(duì)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，會(huì)唱部分合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。
每周一次，星期五8：00—8：40，總共20課時(shí)。
音樂(lè)教室。
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。
3、節(jié)奏訓(xùn)練。
本學(xué)期，將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，通過(guò)循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。
三年級(jí)學(xué)生，總共30人。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇八
為了更好地提升學(xué)生的素質(zhì)， 進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校特組建了包括合唱社團(tuán)在內(nèi)的多個(gè)社團(tuán)，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。
本學(xué)期合唱社團(tuán)的成員來(lái)自二三四五年級(jí)，他們通過(guò)前音樂(lè)課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí)，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是小學(xué)生，音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，因此，教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。
2、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過(guò)聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的.發(fā)展。
4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
5、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
4、學(xué)習(xí)兩首合唱歌曲《叮叮當(dāng)》《烤面包》
每周五的下午第一二兩節(jié)課。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇九
設(shè)計(jì)符合孩子心理及孩子能力的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的讀寫習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生積累語(yǔ)言和在語(yǔ)文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
通過(guò)閱讀，豐富學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊視野，增加文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究的意識(shí)和語(yǔ)文綜合能力。
倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的能力。
讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，鍛煉觀察、記憶、想象、思維的能力。
第一單元：讀書筆記展。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程，積極開(kāi)發(fā)和建設(shè)校本課程，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系，為學(xué)生提供可選擇、滿足個(gè)性發(fā)展和潛能開(kāi)發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,舞蹈隊(duì)主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態(tài),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì),形成良好的品格。
三、活動(dòng)任務(wù)。
1、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能，全面發(fā)展身體素質(zhì)。
2、以提高靈活性、增強(qiáng)可塑性為目的，通過(guò)形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練，修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài)，提高對(duì)正確姿態(tài)的控制能力，塑造健康、健美的體形。
3、通過(guò)對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感、韻律性的反復(fù)感受，提高對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的把握，初步培養(yǎng)動(dòng)作表現(xiàn)力，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。
4、提高對(duì)舞蹈的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的能力，使其終身受益。
四、活動(dòng)時(shí)間。
每周二、周四第8節(jié)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)。
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學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
本著以興趣為導(dǎo)向，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，豐富學(xué)生的課余生活。依學(xué)生志愿選修，指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo)，協(xié)助其學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)興趣。
二、預(yù)期目標(biāo)：
1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶，增進(jìn)自身的才藝能力，拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。
2、發(fā)展學(xué)生多元能力，促使孩子潛能的開(kāi)發(fā)，造就多層次的社會(huì)人才的培育。
3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心。
4、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)得一個(gè)終身鍛煉的技能。
三、報(bào)名條件。
1、對(duì)籃球有一定的興趣，有一定的籃球基本功。
2、有紀(jì)律意識(shí)，能服從安排；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)；
招生對(duì)象：五六年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：周三下午第二節(jié)課。
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
指導(dǎo)教師：徐俊兵、蔣于鎮(zhèn)。
1、以10人為一小組，各組指派一名組長(zhǎng)，訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行。
2、課時(shí)安排：前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧，復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。
3、不定期舉行小型的籃球比賽。
4、定期組織觀看nba等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競(jìng)賽和游戲，豐富社團(tuán)活動(dòng)。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十二
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)背景：
20xx年至今我們?yōu)橥粋€(gè)目的――打造積極學(xué)習(xí)的環(huán)境，用我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)影響更多的'人積極面對(duì)人生而聚集在狂人的大家庭，三年內(nèi)我們的狂人已經(jīng)經(jīng)歷的很多的酸甜苦辣，我們?cè)谶@里激情過(guò)、高興過(guò)、疲倦過(guò)、傷痛過(guò)。可能現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)正在經(jīng)歷寒冬，但不管怎樣我們都在以積極地人生態(tài)度已經(jīng)張開(kāi)初豐的羽翼，展翅欲飛。在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里，我們將舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的慶祝晚會(huì)。在這里，我們分享喜怒哀樂(lè);在這里，我們將呈現(xiàn)我們激情的表演;在這里，我們將讓世人看到我們的激情與夢(mèng)想和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)這個(gè)寒冬的堅(jiān)決信念。讓我們共同見(jiàn)證狂人的狂者風(fēng)范！
三、活動(dòng)目的及意義：
1、為社團(tuán)的周年慶祝，建立良好的團(tuán)隊(duì)精神共渡難關(guān);。
2、給成員一個(gè)發(fā)揮自我能力，展示自我才藝的平臺(tái);。
3、在社團(tuán)成員愉悅的時(shí)間里加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼;。
4、對(duì)社團(tuán)成員有激勵(lì)作用的同時(shí)對(duì)社團(tuán)也有一定的宣傳。
時(shí)間：暫定于20xx年11月23日晚19：00舉行。
地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室。
（1）20xx年11月8日星期四本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸狂人社團(tuán)所有。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十三
本學(xué)期我校繼續(xù)將“合唱”作為藝術(shù)品牌，我校組織的校合唱隊(duì)的目的，首先是順應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的潮流，讓音樂(lè)的元素滲透到素質(zhì)教育之中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力，在訓(xùn)練和演出的過(guò)程中，讓學(xué)生真正感到音樂(lè)的藝術(shù)魅力，從而提高學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和聲樂(lè)能力，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，陶冶情操、開(kāi)拓視野，使學(xué)生在各方面都得到全面、健康的發(fā)展，使音樂(lè)教育起到豐富素質(zhì)的教育的作用，現(xiàn)將本學(xué)期校合唱隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、挑選隊(duì)員、劃分聲部。
考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，就是說(shuō)應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以，我們擴(kuò)建合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽(tīng)辨能力較強(qiáng)，并對(duì)音樂(lè)感興趣的學(xué)生。
選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練。
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、呼吸訓(xùn)練。
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。
2、發(fā)聲訓(xùn)練。
剛?cè)牒铣?duì)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開(kāi)，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
三、合唱訓(xùn)練。
1、熟悉歌曲，掌握旋律。
這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲：《歌聲與微笑》、《同一首歌》。在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理。
兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，在下個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十四
通過(guò)去年一年的活動(dòng)，孩子們?cè)谧?、跑、踢、等?dòng)作方面得到了很好地發(fā)展。實(shí)驗(yàn)證明，足球社團(tuán)孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在練習(xí)過(guò)程中，孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力也漸漸增強(qiáng)，相撞現(xiàn)象較少。通過(guò)有目的、有計(jì)劃的足球活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，初步形成孩子活潑開(kāi)朗的性格。家長(zhǎng)們參與的積極性較高，活動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)較以前有所增強(qiáng)，家長(zhǎng)之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長(zhǎng)們?cè)诳创约汉⒆拥膬?yōu)缺點(diǎn)時(shí)較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對(duì)待自己的孩子，促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善。同時(shí)，也存在一些不足，如：導(dǎo)師在教授過(guò)程中的游戲性、趣味性不夠，助教導(dǎo)師較少，孩子的堅(jiān)持性較差，注意力易受干擾，家長(zhǎng)們的制定活動(dòng)計(jì)劃能力還較弱。針對(duì)以上情況，特制定以下計(jì)劃，將從四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練：
一、教學(xué)中采用游戲的活動(dòng)形式，發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，提高動(dòng)作技術(shù)的正確性。
二、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行分解成，使孩子每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都可以看到自己的進(jìn)步，從而產(chǎn)生成功感，以激起他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
三、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動(dòng)的教學(xué)形式。
四、在足球教學(xué)活動(dòng)中，給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮，孩子的想象創(chuàng)造力，激發(fā)他們練習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
五、通過(guò)交流、討論、座談等形式促進(jìn)家長(zhǎng)參與的積極性，并提高每次活動(dòng)的有效性。
具體活動(dòng)安排如下：
第一次活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月18日。
活動(dòng)地點(diǎn)：西南財(cái)大。
活動(dòng)內(nèi)容：繞障礙與射門的結(jié)合。
第二次活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：土而奇農(nóng)莊。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、參觀農(nóng)莊。
2、沙灘足球。
3、游戲：踩踩球。
第三次活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月。
活動(dòng)地點(diǎn)：玫瑰園。
活動(dòng)內(nèi)容：
2、分組玩踢球，
3、比賽：誰(shuí)進(jìn)球多。
第四次活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月。
活動(dòng)地點(diǎn)：西南財(cái)大。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、綜合練習(xí)。
2、親子比賽。
第五次活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月。
活動(dòng)內(nèi)容：總結(jié)會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十五
3、內(nèi)容：介紹有關(guān)音樂(lè)的歷史、流派、影響等。
(七)元旦聯(lián)歡期末總結(jié)。
1、元旦前夕。
2、地點(diǎn)：待定。
3、活動(dòng)方式：與其他社團(tuán)共同聯(lián)歡，并作總結(jié)及新學(xué)期的展望。
(八)其他。
在本學(xué)年繼續(xù)與廣電臺(tái)的合作，將“fridaymelody”做的更好。
音樂(lè)社骨干成員。
社長(zhǎng)：陳茂鳳。
副社長(zhǎng)：俞雪夢(mèng)呂煜。
人事部長(zhǎng)：朱笑盈趙彥哲。
組織部長(zhǎng)：段夢(mèng)家胡奕。
宣傳部長(zhǎng)：顧竹韻胡文艷。
外聯(lián)部長(zhǎng)：倪詩(shī)嫻周逸。
一、指導(dǎo)思想。
以文學(xué)社為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ)，提高辦刊水平，擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響，使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分，并以為載體，在全校師生中滲透文化教育，培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣，從而創(chuàng)特色學(xué)校，建“書香校園”。
二、工作安排。
1.招收若干名愛(ài)好文學(xué)，并具有一定文字功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品，各小組每月組織一次作品交流會(huì)，通過(guò)作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長(zhǎng)，使作品盡善盡美。
3.邀請(qǐng)校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過(guò)體會(huì)導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5.征文活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動(dòng)，讓全校同學(xué)都拿起手中的筆，寫下屬于自己的情感和故事，以及對(duì)生活的感悟。
6.廣泛征求校內(nèi)外人士對(duì)社刊的意見(jiàn)，提高的辦刊水平，擴(kuò)大影響，使?？蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展，鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿，營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。
7.以“文學(xué)天地”為契機(jī)，開(kāi)展閱讀與寫作活動(dòng)，注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng)，提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平，欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章，培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究，總結(jié)文學(xué)社工作對(duì)于推動(dòng)新課程改革的巨大作用，形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺(tái)，深化新課程改革。
四、文學(xué)作品展示媒體：
1、學(xué)校網(wǎng)站。
2、社刊。
校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝愛(ài)的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)。
五、具體分工：
顧問(wèn)：高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等。
主要負(fù)責(zé)人：沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等。
指導(dǎo)老師：各班語(yǔ)文老師。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
20xx元，主要用于購(gòu)置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。
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學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十六
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在我們中學(xué)深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。開(kāi)展學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，發(fā)展體育特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。
二、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、通過(guò)對(duì)學(xué)生足球技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。4、由教練通過(guò)二個(gè)月的訓(xùn)練，選拔訓(xùn)練成績(jī)好、紀(jì)律性強(qiáng)、身體素質(zhì)強(qiáng)、勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)強(qiáng)和有團(tuán)隊(duì)合作的人組成學(xué)校足球隊(duì)。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十七
一.招新背景;又時(shí)嶄新的一年沖沖來(lái)到，新一屆的學(xué)子懷著激動(dòng)的心情漫步踏入大學(xué)的殿堂，值此佳期，__文學(xué)社全體成員歡迎各位同學(xué)的到來(lái)，希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓更多同學(xué)人了解__文學(xué)社的基本情況，同時(shí)也真誠(chéng)的邀請(qǐng)大家能參與到我們這個(gè)集體，一起攜手，共同奮斗。在過(guò)去的時(shí)間里，__文學(xué)社在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位新老團(tuán)員的共同努力下開(kāi)展一系列的文學(xué)類等活動(dòng)并取得了輝煌的佳績(jī)，得到了廣大師生的認(rèn)可，故__文學(xué)社在__理工學(xué)院有著深遠(yuǎn)的歷史與輝煌。
二.招新目的：隨著時(shí)間的推移，很多社員成員迫于時(shí)間的壓力不得已離開(kāi)學(xué)校到社會(huì)發(fā)展，__文學(xué)社也不例外，因此，注入新鮮血液成為了一種必然，同時(shí)本社團(tuán)也影響著__理工學(xué)院的文化氣息，為此，為了本社團(tuán)的發(fā)展需要，也為了積極響應(yīng)學(xué)校的文化號(hào)召，本社團(tuán)決定開(kāi)展20__年的社員招新活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)達(dá)到以下效果。
1：宣傳__文學(xué)社，使其所有學(xué)生了解__文學(xué)社了解社團(tuán)的的基本情況。
2：招進(jìn)對(duì)文學(xué)感情去的同學(xué)及其有特殊能力的同學(xué)，給予廣大學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的平臺(tái)，讓大家在此讓自己的能力得到鍛煉與升華，無(wú)論實(shí)在文字方面，還是在管理與組織能力方面使其自己物盡其用，以讓我們的社團(tuán)能因?yàn)橛心愣虞x煌。
3：對(duì)于能力不足而又對(duì)此感興趣的同學(xué)，我們社團(tuán)秉承無(wú)私的精神，讓你在__文學(xué)社得到應(yīng)有鍛煉與提升。
4：__文學(xué)社經(jīng)常與其他高校進(jìn)行文學(xué)交流活動(dòng)，在此，可以讓自己在鍛煉的同時(shí)讓自己隨著文字走得更遠(yuǎn)。
三：招新對(duì)象：__理工學(xué)院全體同學(xué)。
四：招新要求。
1：熱愛(ài)文學(xué)，樂(lè)于上進(jìn)。
2：服從組織安排，樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的時(shí)間。
3：工作積極，有上進(jìn)心，敢于創(chuàng)新。
五：招生新式。
1：通過(guò)海報(bào)傳單等告知新同學(xué)有關(guān)__文學(xué)社的報(bào)名的地點(diǎn)，時(shí)間等。
2：學(xué)期開(kāi)始，設(shè)有先關(guān)的招生點(diǎn)，廣大新生可通過(guò)__文學(xué)社設(shè)的點(diǎn)進(jìn)行咨詢與報(bào)名。
通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行告知(新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…..)。
3：通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行告知(新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…..)。
六：招新前期準(zhǔn)備。
1：由__文學(xué)社社長(zhǎng)擬定招生的基本形式及其相應(yīng)的招新內(nèi)容。
2：__文學(xué)社社長(zhǎng)組織社團(tuán)各個(gè)部門干部開(kāi)會(huì)進(jìn)行討論招新事宜并作相應(yīng)的人員安排。
七：活動(dòng)流程。
1：提前兩天到指定地點(diǎn)進(jìn)行海報(bào)的張貼。
2：在軍訓(xùn)期間由__文學(xué)社社員到指定的點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招新。
3：活動(dòng)結(jié)束后由社長(zhǎng)做相應(yīng)的工作總結(jié)。
八：人員安排。
1：
2：
3：
……….
九：活動(dòng)用具：兩套桌椅，宣傳海報(bào)，__文學(xué)社社旗，展板兩張，宣傳單若干，文件夾兩個(gè)，注冊(cè)表兩套。筆記本一臺(tái)(帶有本社團(tuán)ebook)，簽字筆兩支……..
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。
策劃單位：__理工學(xué)院__文學(xué)社。
__文學(xué)社社長(zhǎng)：__。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十八
秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè)文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂(lè)社團(tuán)。
快樂(lè)樂(lè)音，有你有我。
本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著音樂(lè)愛(ài)好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的音樂(lè)交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部社長(zhǎng)翁思聰、副部長(zhǎng)鄭雨婷等社員組織平時(shí)的練習(xí)，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著個(gè)人的興趣愛(ài)好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺(jué)處理。
分大課時(shí)（兩課時(shí)）與小課時(shí)（一課時(shí)）兩個(gè)時(shí)間段安排，大課時(shí)為集中安排時(shí)間，安排在周二下午，小課時(shí)安排在每周二、四中午。
9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師
10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計(jì)劃，分班授課。
12月：舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂(lè)比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng)。
下年1月：學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束，評(píng)定成績(jī)，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂(lè)展，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。
3月：組建社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師。教師制定教學(xué)計(jì)劃，分班授課。
4、5、6月：按計(jì)劃授課。
6月：舉辦慶“六一”音樂(lè)活動(dòng)。
7月：活動(dòng)結(jié)束，評(píng)定成績(jī)，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎(jiǎng)作品展示。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十九
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校特組建了合唱社團(tuán)，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。
二、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期小合唱社團(tuán)的成員來(lái)自四年級(jí)，他們通過(guò)前幾年音樂(lè)課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí)，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是小學(xué)生，音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，因此，教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
三、活動(dòng)設(shè)想。
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
四、活動(dòng)措施：
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。
2、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過(guò)聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
5、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界。
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
六、活動(dòng)時(shí)間安排。
每周三的下午第三節(jié)課。
學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二十
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員：
凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其名單如下：
三、訓(xùn)練措施。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練：
（1）呼吸（2）聲音位置（3）發(fā)聲訓(xùn)練。
音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。
（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練。
合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳。
節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界。
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》。
五、訓(xùn)練時(shí)間：每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：六年級(jí)教室。
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