總結(jié)就像是給自己寫一封信，提醒自己成長和進(jìn)步的重要性?？偨Y(jié)的內(nèi)容要客觀真實(shí)，避免夸大和虛假?？纯此说目偨Y(jié)范文，可以更好地了解不同領(lǐng)域和情況下的總結(jié)寫作要求和風(fēng)格特點(diǎn)。
精彩的元旦晚會主持稿篇一
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由致新年祝詞!(......)。
感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨(dú)舞《一個美麗的地方》。
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?/p>
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
閉幕詞。
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們。
(合)：再見!
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
(乙)親愛的同學(xué)們。
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激-情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現(xiàn)在開始：
1、冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?
請欣賞由158班同學(xué)為我們帶來的歌曲《春暖花開》。
2、今天的晚會真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來了。
請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》。
3、請欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4、請欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》。
表演者。
5、請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》。
表演者。
6、請聽乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來》。
表演者。
7、請欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面請欣賞民族舞《紅扇》。
9、新的一年就要到了，我們相信明天將會更美好，下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》。
表演者。
10、下面請欣賞樂隊(duì)演奏《光輝歲月》。
11、請聽乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。
12、請欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：
13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。
14、請欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》。
15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》。
17、請欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。
18、請欣賞民族舞《桔梗謠》。
19、請聽甲聲小組唱《奔跑》。
20、下面將上場的校現(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動感節(jié)拍》。
21、請欣賞情景劇《唐人街》。
22、最后上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》。
(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。
(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎情況，請念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺上來。
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。
結(jié)束語。
(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
(乙)365個日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365個虔誠的祝福。
(甲)20xx年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
(乙)充滿希望的20xx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。
(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝2019年元旦文藝晚會到此結(jié)束。
(合)預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康。謝謝。
精彩的元旦晚會主持稿篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給天德中學(xué)。
合：愿天德中學(xué)的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點(diǎn)燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：天德中學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們的班集是一個充滿活力，面向未來的集體;。
乙：在這里，有默默耕耘的'辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
精彩的元旦晚會主持稿篇三
男：尊敬的各位來賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好!
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了__公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。
女：在即將過去的一年里，我們__公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績；展望即將到來的一年，希望無限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美好的夜晚!!
男：下面請欣賞由__公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙淼摹断矘纺耆A》。
男：多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn)，__公司公司由一個路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán)，正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請欣賞詩朗誦《騰飛吧__公司》，表演者營銷公司紀(jì)永輝。
女：__公司成長了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。__公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營銷公司趙貴明。
男：接下來請您欣賞的是口技表演，有請農(nóng)藥廠復(fù)配車間高現(xiàn)彬。
男：背景報幕。
女：背景報幕。
女：下面請欣賞由建委秧歌隊(duì)為我們帶來的《東北大秧歌》。
男：為凝聚__公司精神，打造__公司品牌，弘揚(yáng)__公司文化，公司分別于__年和__年就“__公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“__公司成立x周年”兩個主題開展了征文活動。從應(yīng)征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受__公司群體的精神，用心撰寫__公司成長的征文。下面請欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢的人》，表演者辦公室__。
女：__公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請欣賞由企管處x處長為我們帶來的《窮人的孩子早當(dāng)家》。
男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn)，造就了__公司公司的獨(dú)特風(fēng)景。幾年來，__公司公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地，數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來公司發(fā)揮聰明才智，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請欣賞由__公司__給我們帶來的散文朗誦《根在__公司》。
女：一曲短短的《根在__公司》道出了我們與__公司的百般情義、母子深情，我們?yōu)樽约荷碓赺_公司而驕傲，我們也為自己能在__公司這個大家庭中成長而自豪。我們有句心里話想對母親說。下面請欣賞《說句心里話》，有請程序化辦公室__。
男：__公司對__公司員工關(guān)懷備至、體貼入微，__公司人對__公司無限熱愛、情有獨(dú)衷。下面請欣賞《__公司情節(jié)》，表演者_(dá)_公司__。
女：我們講著__公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。__公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。__公司人沒被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒，__公司人頑強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)，眾志成城，攻克了一個又一個難關(guān)。下面請欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農(nóng)藥總廠韓占順。
男：下面請欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者出口部__，有請。
女：我們唱著__公司蓬勃發(fā)展的贊歌。__公司，這個成長于__的年輕企業(yè)，正要披荊斬棘，風(fēng)雨兼程。__公司，我為你祝福，我為你禮贊。下面由我為大家獻(xiàn)上一首《__公司禮贊》，希望大家喜歡。
男：接下來請欣賞的是由__為我們帶來的《來生緣》，有請。
女：下面請欣賞由老年大學(xué)表演隊(duì)為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。
精彩的元旦晚會主持稿篇四
丙：各位嘉賓;。
?。河H愛的朋友們;。
合：大家下午好!
甲：北風(fēng)擋不住春天的足步，20xx年已向我們揮手告辭;。
乙：嚴(yán)寒封不住青春的熱情，20xx年小虎年正隨春潮滾滾而來!
?。鹤蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中盼望的火焰;。
丙：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)決的信念!
乙：在這辭舊迎新的美好時刻，我們祝各位，
甲：身體健康;。
?。汗ぷ黜樌?。
丙：合家幸福;。
合：元旦歡樂。
丁：春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。
丙：過去的一年，校領(lǐng)導(dǎo)一班人運(yùn)籌帷幄、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了一個又一個豐碩的'收獲!
乙：現(xiàn)在讓我們掌聲請出xx校長致辭!
乙：站在歲首我們翹首企盼，將來的一年我們有展望，夢想，有頂峰等著我們奮力登攀!
丙：今天，在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們把熾熱的激情盡情綻放;。
?。航裉?，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓歡樂匯成海洋，讓笑聲響徹云霄!
合：20xx年“魅力x中和諧x中”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始!
乙：首先，讓我們隨著xx的歌聲一起走進(jìn);。
合：《歡樂中國年》。
結(jié)束語：
甲：難忘今宵，今宵無人入眠;。
乙：今宵難忘，今宵星光燦爛;。
丙：今天，在這充滿魅力的舞臺，我們喧鬧而來，綻放著熾熱的情懷;。
丁：今天，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷，豪情永在!
甲：讓我們心與心貼的更近，手與手握的更緊;。
?。阂?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信仙桃x中永久四季如春，一片燦爛!
合：20xx年“魅力x中和諧x中”元旦聯(lián)歡到此結(jié)束!
丙：朋友們;。
合：再見。
精彩的元旦晚會主持稿篇五
合：大家下午（晚上）好！
甲乙：時光荏苒，歲月如梭。
丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水。
丙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
?。涸谒囊话啵形覀儗ι畹募で?，更有我們對未來的渴望。
甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
乙：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
丙：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
?。?0__年，讓我們共同譜寫一曲屬于自己光榮與夢想的篇章！
合：在這辭舊迎新的日子里，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬與希望。
合：20__年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
精彩的元旦晚會主持稿篇六
合：大家下午好！
男1：日歷又翻開新的一頁，轉(zhuǎn)瞬我們就要揮別20xx年！
女1：小樹又增加一個年輪，不知不覺，我們又長大了一歲！
男2：回首20xx年，我們傲慢。
女2：回首20xx年，我們驕傲。
男1：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的盼望。
女1：擁抱盛夏的熱忱。
男2：收獲秋天的碩果。
女孩2：感受嚴(yán)冬的暖和。
男1：今日，我們團(tuán)聚一堂，祝老師身體健康，工作順當(dāng)。
女1：今日，我們共慶佳節(jié)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天快樂。
男2：回首過去，我們熱忱洋溢。
女2：展望將來，我們斗志昂揚(yáng)。
兩男：讓我們在今日共同迎接布滿盼望的20xx年！
兩女：xx學(xué)校四班級二班“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！
女1：首先有請班主任x老師致詞。
男1：讓我們用掌聲再次感謝x老師。寒冷的冬天即將過去，暖和的春天就要到來。聽，在一群男孩子的歡歌聲中，柳樹姑娘邁著輕快的腳步向我們走來了。下面請觀賞小合唱《柳樹姑娘》。
男2：一首詩，一種感情，一個心聲，請聽xx深情的朗誦《最終一分鐘》。
女1：同學(xué)們，你們還記得電視劇《大長今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……。
男1：你還是不要再唱了，抓緊把舞臺讓給我們的xx同學(xué)吧！請觀賞舞蹈《大長今》。
女2：初冬的陽光，像火苗一樣照射在每一位盡情唱歌的孩子身上，給他們帶來了暖和。
男2：請觀賞xx和xx給大家?guī)淼母枨痘鹈纭贰?/p>
男1：有這么一群孩子，他們聰慧自信。
女1：他們自編自演自導(dǎo)了一出小品。請觀賞xx等同學(xué)為我們帶來了小品《舍己為人》。
女2：那還等什么，快有請她上場吧！（古箏獨(dú)奏）。
女1：去年的春晚，我們見識了劉謙那令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)。
男1：今日，我們班的“小劉謙”也要來露兩手。下面，有請我們魔術(shù)隊(duì)的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
男2：下面就請xx為我們帶來拉丁舞表演，大家掌聲有請。
女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都特別熟識的兒歌。下面請觀賞xxx等同學(xué)帶來的情景劇表演《紅燈停，綠燈行》。
男1：童年是歡樂的，不僅布滿歡樂的歌聲，還伴著美麗的`舞姿。請觀賞xx和xx為我們帶來獨(dú)特的舞蹈表演。
女2：小時候，媽媽講童話故事伴我們?nèi)朊?；上學(xué)后，老師講童話故事，教會我們做人。今日，就讓老師再為我們講一個童話故事吧。我們有請x老師。
男2：我們載歌載舞，盡情的歡快。請觀賞xx為我們帶來舞蹈表演。
男1：歡樂的時間總是那么短暫。
女1：團(tuán)聚的日子特殊讓人感動。
男2：新年是新的樂章。
女2：新年有新的氣象。
男1：今日我們歡歌笑語。
女1：今日我們暢想將來。
男2：用我們的行動。
女2：用我們的努力。
合：在新的起點(diǎn)放飛幻想，向更高處飛行！
男1：新的一年，祝老師們身體健康，合家歡快！
女1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！
合：xx學(xué)校四班級二班20xx年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結(jié)束。最終，請孩子將自己親自做的新年禮物送給自己的伴侶或老師。
精彩的元旦晚會主持稿篇七
第一輪節(jié)目：
要求：兩輪節(jié)目之間的主持詞。
為您創(chuàng)作如下：
主持人男：晚會，進(jìn)入了一個又一個高峰階段，他們的歌聲回響在耳旁，似乎還在這情濃的空氣中飄蕩！
主持人女：是啊，有聲，有情，更有愛，我們臨床系學(xué)生相知相伴，親如一家人。充滿才華的臨床系學(xué)生用自己藝術(shù)般的行為方式，讓我們之間的感情更真，更濃，更深厚！
主持人男：接下來，讓我們一起來欣賞下面的更精彩節(jié)目。
主持人女：有請，______系____班的______，帶來傾情演唱《期待愛》。
合：掌聲有請！
精彩的元旦晚會主持稿篇八
a：尊敬的老師!
b：親愛的同學(xué)們!
合：大家新年好!
c：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
d：的鐘聲即將敲響。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
c：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
d：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
c：為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們六年級九班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
d：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
ac：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
bd：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“慶元旦，展風(fēng)采”六年級九班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!節(jié)目。
c：最近呢，有一首歌紅遍大街小巷，到處都在放這首歌，大家知道是什么嗎?
觀眾：小蘋果!對了，下面請欣賞房睿源等同學(xué)為我們帶來的開場舞《小蘋果》。
d：下面請欣賞亓?xí)运嚨韧瑢W(xué)為我們帶來的爵士舞《revolyer》和《let’splaydance》。
a：下面請欣賞由于辛凱為大家?guī)淼慕治琛赌凶訚h》。
b：有舞必有歌，潮流歌手張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》由王堃燁同學(xué)送給大家。
c：看舞蹈，聽歌曲，大家的眼睛和耳朵必然累倒了，下面請一名同學(xué)上臺停頓一下，隨便叫一名同學(xué)上臺，我們玩一個小游戲，名字叫擊鼓傳花，具體規(guī)則請看大屏幕。
d：游戲好玩嗎?觀眾：好玩!請大家繼續(xù)欣賞拉丁舞《洗刷刷》。
a：聯(lián)歡會有了好聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈，還差什么呢?觀眾：小品!沒錯，下面請欣賞武晗玥等同學(xué)為我們帶來的小品《女漢子》。
b：都說歌曲是唱的，而馬有林同學(xué)為我們準(zhǔn)備的說唱歌曲《籃球游戲》。
c：節(jié)目演到這里，我們請五名男生和五名女生上臺，玩一個游戲，名字叫《吃蘋果》具體規(guī)則請看大屏幕。
a：最近十分火的'電視劇《愛情公寓》任鯤吉等同學(xué)想呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前，我們掌聲有請他們登場。
d：下面請欣賞“報告老板”劇組為我們帶來的節(jié)目，有請。
a：六年級，是個畢業(yè)班這屆六年級九班將會在時間的飛逝聲中消失，但是，六年級九班永不分離，下面請欣賞張欣然等同學(xué)為我們帶來的一首《不再見》!六年級九班永遠(yuǎn)不分離!
b：同學(xué)們，在節(jié)目最后我們還要玩?zhèn)€游戲，請看大屏幕。
結(jié)束語。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
c：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
c：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
d：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
d：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
精彩的元旦晚會主持稿篇九
丙：尊敬的各位家長，
?。河H愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
丙：燦爛輝煌的__年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的__年正微笑著向我們走來。
甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。
乙：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
?。嚎窗?，美好的__年正熱情地向我們張開臂膀。
丙：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
丁：讓我們用動聽的歌聲，
乙：讓我們踏著美妙的舞姿，
甲：共同書寫今晚的樂章。
合：__分校__年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
精彩的元旦晚會主持稿篇十
1.(開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場)。
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(女)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
(男女合)大家晚上好!
(男)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來。
(女)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
(女)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男)在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
(女)踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
(合)讓我們相聚在這美好的時刻。
(男)xx學(xué)院x年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出。
(合)現(xiàn)在開始!
2.朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xx。
3.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
5.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目。
幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。
請出由xx系的xx為您合說相聲《廢話趣談》。
6.下面這個精彩的節(jié)目是xx系的xx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》。
這個節(jié)目曾經(jīng)獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。
7.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。
請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》。
8.笑星xx的`小品《xx》大家也許都已看過。今天我們這里也來了xx和xx，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧!
11.歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xx。
《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結(jié)束。
各位老師、同學(xué)、再見!
精彩的元旦晚會主持稿篇十一
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝愿。
女：新的期盼。
男：20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望將來，我們重任在肩。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們團(tuán)聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今日大家在這里團(tuán)聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美妙的，女：這一刻是溫馨的，合：這一刻是布滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：唱歌春天。
女：唱歌將來。
合：唱歌輝煌的xx年xx班。
1、舞蹈《歡快中國年》。
在歡歌笑語聲中，我們信任，在xxx的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天，我們的將來將變得更加漂亮，更加富強(qiáng)。來吧，伴侶，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美妙的《歡快中國年》。
2、歌曲串燒。
激情的曲調(diào)震撼人心，跳動的音符演奏著青春的活力。接下來請觀賞一段動感十足的歌曲串燒，有請xxx!
3、河曲民歌《走西口》。
一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫頁，一種純樸的`思念和牽掛，從黃土高坡傳來。
4、歌曲《櫻花草》。
時間飛逝，新的一年即將到來，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開頭。樹間朵朵櫻花落，化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。下面請聽xxx演唱歌曲《櫻花草》。
5、舞蹈《完善的一天》。
寬闊的世界因音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光榮奪目。請觀賞xxx帶來舞蹈《完善的一天》。
6、歌曲《女人花》。
長在我心中，真情真愛無人懂，一首唱歌出了眾多女人的心聲，香魂已逝，暗香浮留，尋尋找覓在這花香中，讓我們共同來追憶她的魅力。下面請觀賞xxx演唱歌曲《女人花》。
7、歌曲《留什么給你》。
在這春意融融的時刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁，為了慶祝這嶄新的生活，請我們的xxx為大家獻(xiàn)上《留什么給你》。
8、詩朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊老師贊》。
剛我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;。
你讓我怎么感謝您，當(dāng)我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。
讓我怎么感謝您?
請觀賞xxx為大家?guī)碓娎收b《領(lǐng)導(dǎo)贊老師贊》。
9、歌曲《萬物生》。
原生態(tài)音樂的野性召喚、電子樂特有的節(jié)奏沖擊，無間融合形成巨大聽覺震撼，醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細(xì)細(xì)體會人生真諦，進(jìn)而達(dá)到精神上的愉悅。掌聲有請xxx為大家?guī)怼度f物生》。
10、合唱《大中國》。
上下五千年，縱橫九萬里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國。下面，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎xxx上臺，為我們帶來歌曲：《大中國》。
11、歌曲《傳奇》。
只是由于在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。想你時你在天涯，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在心田。掌聲有請xxx演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>
12、《軍中綠花》高俊卿。
軍隊(duì)是一朵綠花，軍營是暖和的家。下面請觀賞xxx演唱歌曲《軍中綠花》。
13、三句半數(shù)學(xué)組。
女：下面這個節(jié)目特別了得，不行不看!
男：為什么?
女：由于他們表演的是一個原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導(dǎo)、自演，是一個大手筆呀。
男：那我們就抓緊一塊來觀賞吧，有請xxx帶來的原創(chuàng)三句半。
14、歌曲《筆記》侯春麗。
筆記：每個人都有自己的故事，有人喜愛藏著，有人喜愛寫筆記，也有人喜愛唱出來，那就請聽聽，筆記。
15、歌曲《瀟灑走一回》。
生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過，請觀賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者xx，xx。
16、歌曲《至少還有你》。
茫茫人生，或喜或悲，回眸處，觀察自己走過的長長人生，我們或許會感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。
17、歌曲《暖暖》。
淡淡的小清爽，暖暖的小問候，世界需要美妙的心愿，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。
18、歌曲《后來》。
生命不只是一種風(fēng)采，但過去的卻很難重新再來，為什么總是要到后來才能真正明白，明白了卻只有在苦痛里無奈!接下來，請出xx歌曲《后來》。
19、《夢醒時分》。
每一個人都有一個幻想，我們?yōu)槲覀兊幕孟雵L盡了生活的苦，可我們不曾放棄，可是有的人的夢卻醒了，掌聲有請xx演唱《夢醒時分》。
20、歌曲《難忘今宵》全體。
今夜的星光肯定絢爛，我們激情萬分澎湃。
今夜無眠，讓歡快穿越時空，讓豪情激蕩無限。
今夜有約，讓幻想挽起明天，讓奮斗承載抱負(fù)。
下面請大家專心靈去感受、用真情去感受，《難忘今宵》。
合：難忘今宵，全部的日子都去吧，生活中我歡樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲。
男：愿風(fēng)中傳你的捷報。
女：陽光中我為你祝愿。
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男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：友愛的老師、同學(xué)們。
合：再見。
精彩的元旦晚會主持稿篇十二
合：大家下午(晚上)好!
甲乙：時間荏苒，歲月如梭。
丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。
乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水。
?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告知我們:遇到困難時，不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
?。涸谒?一班，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望。
甲：絢爛輝煌的20xx年即將向我們告辭，布滿盼望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。展望將來前景絢爛，我們豪情滿懷。
乙：20xx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù)。
丙：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
?。?0xx年，讓我們共同譜寫一曲屬于自己光榮與幻想的篇章!
合：在這辭舊迎新的日子里，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱忱與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的向往與盼望。
合：20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開頭!
結(jié)束語。
甲：在這里，同學(xué)們獲得了暢游學(xué)問海洋的體驗(yàn);。
乙：在這里，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
丙：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都分散了老師的`諄諄教育和殷切期望。
?。和瑢W(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明白前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望學(xué)問的心房。
丙：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹。
?。涸谶@里，同學(xué)們每一株幼苗都在健壯成長。
合：我們信任，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的收獲。
合：新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次誠心的祝愿老師們心情開心，闔家歡快!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
精彩的元旦晚會主持稿篇十三
2022年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。2022年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
1月1日又稱元旦，“元”有新的起點(diǎn)、開始、第一的意思，“旦”是指早晨，一天的意思。而“元旦”就寓意著一年的開始，一年的第一天。一位著名的學(xué)者說:從字面上看，“旦”字代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒。這個說法很貼切，學(xué)者生動的反映了旭日東升的形象。對啊，把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。同學(xué)們，對我們而言，每一天都是一個新的起點(diǎn)，時光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭，日月如梭的感覺，不是嗎我們是少年年，被長輩們喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，我們是跨世紀(jì)的一代，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。此時，讀書是我們的主要任務(wù)，它是新時代的要求，我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的基石。用拼搏向時光換取生命的價值。用智慧和汗水為祖國添光放彩。讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情。親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門，生活是那樣的五彩繽紛，有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L，我們應(yīng)該播下希望的種子，辛勤耕耘。看著生命發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓我們的每一天都過得炫爛無比陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成！明天會更好！
精彩的元旦晚會主持稿篇十四
（男）新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
（女）回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
（男）今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20__年的元旦。
（女）今天，我們載歌載舞，一起憧憬20__年的輝煌。
（男）現(xiàn)在我宣布，周行學(xué)校20__年度元旦文藝會演——。
（齊）現(xiàn)在開始！
（女）胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們虞城少年颯爽的英姿；腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。
（男）歡慶的鑼鼓敲起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，請欣賞通港小學(xué)帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎！
（女）共產(chǎn)黨像太陽，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》。
（男）聽，琴聲多悠揚(yáng)，在陸晴飛同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。
（女）紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說不盡，社會主義明媚光。請欣賞通港小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。
（男）歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語此文來源于是就文齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
（女）《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由楊佳麗同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏，大家歡迎。
（男）火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子。請欣賞通港小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。
（女）少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。
（男）《回家》之聲撥動心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎陳曦同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。
（女）愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞塘口小學(xué)的舞蹈《愛我中華》。
（男）踏著燦爛的朝霞，穿過蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來。請欣賞舞蹈《小背簍》。
（女）老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香；老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師。請欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》。
（男）新年會有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創(chuàng)造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
（女）鄉(xiāng)間勞動樂趣多，苦中作樂扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請欣賞通港小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。
（男）英語是一種非常重要的語言，大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領(lǐng)略一下異國風(fēng)情的英語歌《edleweiss》，大家歡迎！
（女）學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們周行學(xué)校的史冊增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來！
（女）道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
（男）難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時刻。
（女）元旦文藝會演到此結(jié)束，祝愿大家：
（齊）節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！謝謝你們的熱情參與，再見！我們來年再相會。
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗δ銈兊膼凼悄敲瓷畛梁蛨?zhí)著！
結(jié)素語：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀。
燃燒勇于開拓的激情。
讓溫暖的陽光催開新的花蕾。
讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)。
讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
棗莊學(xué)院首屆教職工文藝調(diào)演暨慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意！
精彩的元旦晚會主持稿篇十五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們。
合：大家晚上好！
乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：首先，由__小學(xué)校長___先生致新年祝詞。
乙：感謝_校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！
甲：同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
乙：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？
乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？
甲：讓我們在___老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。
甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，
乙：讓我們在___的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。
乙：相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，
甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。
乙：隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，
乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。
甲：請欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
甲：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。
乙：而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？
甲：今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，
甲：咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂！
乙：能說english，說出校園的生活！能讀english，讀遍世界每個角落！
甲：能寫english，寫出身邊真善美的歌！也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。
乙：請聽___和___的合唱《she》。
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎？
乙：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到??？！
甲：冬天已過去，春天還會遠(yuǎn)嗎？
乙：春天將來了，還愁看不見桃花嗎？
甲：咱們先在__老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。
乙：掌聲有請___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
甲：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事。
乙：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，
甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，
乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請_老師。
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，
乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！
甲：不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。
乙：請欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》。
甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，
乙：五星紅旗與春風(fēng)長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，
甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，
乙：揚(yáng)起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，
甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。
乙：請聽___老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！
乙：新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，
甲：20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎？
乙：讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。
乙：雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個充滿活力，面向未來的集體。
乙：在_小，校訓(xùn)尚德啟智與時俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
甲：在_小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
乙：在_小，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在_小，有我們對生活的，更有我們對未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
精彩的元旦晚會主持稿篇十六
b：親愛的老師，同學(xué)們。
a：大家——。
合：晚上好！
a：新的鐘聲，新的一年，
b：新的祝福，新的期待。
a：__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去，
b：_年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)，
b：我們的祝福，飄在長風(fēng)里，如歌如夢——。
合：正式開始！
串詞：
b：那么，接下來有請由_班_位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個人》。請_班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請_為我們帶來《我們都一樣》，請_班《我知道》準(zhǔn)備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請_、_為我們演唱《我知道》，請_班《老男孩》準(zhǔn)備。
a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會中實(shí)現(xiàn)自己的夢想，下面有請_同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請_《請我跳舞》準(zhǔn)備。
b：欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧？今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問，點(diǎn)到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品，答對的同學(xué)會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓_的《請我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請_班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢？下面請欣賞_為我們帶來的《如果愛下去》，請_班爵士舞準(zhǔn)備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請_班《白月光》準(zhǔn)備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞_的《白月光》，請_班《會呼吸的痛》準(zhǔn)備。
b：欣賞完精彩的歌舞，下面再來進(jìn)行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
a：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽_同學(xué)演唱《會呼吸的痛》，請_班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞_帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請_班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽_的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。
a：美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由_等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語：
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥，
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡！
a：老師們，
b：同學(xué)們。
a：新的一年讓我們攜手同行，
合：奔向成功。
合：圓滿結(jié)束！
精彩的元旦晚會主持稿篇十七
男：銀羊報春來!
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們***集團(tuán)這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2014年，我們驕傲。
女：回首2014年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：***集團(tuán)2015年元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始。
1、
2、
3、
4、
結(jié)束語(二人上)。
男：快樂的時光總是那么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動。
男：今天我們歡歌笑語。
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
男：***集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
女：讓我們明年再相會。
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
再見。
精彩的元旦晚會主持稿篇十八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的時光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：首先，由__中心小學(xué)校長__先生致新年祝詞！
乙：感謝x校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞。
節(jié)目1：《新年隨想》。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們在__老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
節(jié)目2：《山路十八彎》。
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在__的歌聲里一起走過《山路十八彎》。
節(jié)目3：《千紙鶴》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞__老師帶來的歌曲《春暖花開》。
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》。
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們__老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目6：《月滿西樓》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，__以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《she》。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂！能說english，說出校園的生活！能讀english，讀遍世界每個角落！能寫english，寫出身邊真善美的歌！也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。請聽__和__的合唱《she》。
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》。
甲：你知道桃花是什么時候開的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎？
乙：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊？
甲：冬天已過去，春天還會遠(yuǎn)嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在__完小__老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請__老師帶來的《在那桃花盛開的地方》。
節(jié)目9：《一個真實(shí)的故事》。
乙：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，__老師也把這故事傳承，有請x老師。
節(jié)目10：《囚鳥》。
甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞__老師帶來的歌曲《囚鳥》。
節(jié)目11：《紅旗飄飄》。
乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽__老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》。
節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與__老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。
結(jié)束語：
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在x小，校訓(xùn)尚德啟智與時俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
乙：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
甲：在x小，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙：在x小，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們：
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
甲：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
串詞。
1、首先，請大家欣賞__、__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、當(dāng)年，赴重慶舉行國共談判時，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了__，打敗了__。請欣賞__班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》。
3、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；
修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；
我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞__等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
8、動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。
12、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞__等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請欣賞__等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：__等。
結(jié)束語：
乙：歡樂的時光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
甲：__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，大家晚上好！
女：__隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：臺歷翻去最后一頁，20__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
女：__公司20__年元旦晚會現(xiàn)在——開始！下面有請公司董事長__先生為晚會致詞，大家歡迎！
串詞。
1、《鑼鼓鬧春》：這個冬天有白雪來賀，這個冬天有長風(fēng)來頌，在這喜氣洋洋的節(jié)日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來描繪！下面請欣賞鑼鼓鬧春，大家歡迎。
2、樂曲合奏《山村售貨員》：下面請欣賞由__帶來的樂曲合奏《山村售貨員》，有請，__。
3、舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》：遠(yuǎn)方的客人留下來，美麗的哈達(dá)獻(xiàn)給你。請欣賞__等人為我們帶來的精彩的舞蹈。
4、《望故鄉(xiāng)》：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉(xiāng)，月圓之夜，鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請欣賞__帶來的《望故鄉(xiāng)》。
5、武術(shù)刀功表演《精忠報國》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠，用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請我們俊朗、大方的小伙子——__，他將為我們帶來武術(shù)刀功表演《精忠報國》，大家熱烈歡迎。
6、豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》：請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》，表演者_(dá)_。
7、__快板《__情暖二煉人》：在__發(fā)展的這么多年來，我們的廣大干部員工，勤勤懇懇，在__這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創(chuàng)下了__的偉業(yè)。在二煉鐵廠開爐一周年的今天，我們要驕傲的說：__人，你們是了不起的！請欣賞由二煉鐵廠__帶來的__快板《__情暖二煉人》。
8、外請《好日子》、《好運(yùn)來》：今天，我們美麗的姑娘__做客__，并且她將用她動人的歌聲為我們__獻(xiàn)上一曲贊歌，有請__我們帶來《好日子》、《好運(yùn)來》。
9、《愛我的人和我愛的人》：下面請聽__帶來的《愛我的人和我愛的人》。
10、武術(shù)表演《九節(jié)鞭》：中華是武術(shù)之鄉(xiāng)，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，它是我們中國人的驕傲。下面有請__為我們表演他的武林絕學(xué)《九節(jié)鞭》，大家歡迎。
11、《千千闕歌》：今宵難忘，難忘今宵，縱使來日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》，表演者_(dá)_。
12、外請《心甘情愿》、《冰雨》：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響，有請__。
13、《希望》：生命的旅程總是漫長，你只有心存希望，才能看到那清風(fēng)吹散大霧，看那陽光驅(qū)散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請欣賞__為我們帶來《希望》。
14、《拉丁舞》：在美麗炫目的激情中，讓我們來領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請欣賞《拉丁獨(dú)舞》，表演者_(dá)_。
15、舞蹈《superstar》：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠(yuǎn)方的天空，可它就是——superstar。有請__等人帶來舞蹈《superstar》，大家歡迎。
16、《__之歌》：美麗的__，發(fā)展的__，騰飛的__，在過去的歲月里，我們__人兢兢業(yè)業(yè)，在未來的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設(shè)得更加可愛、更加溫馨、更加強(qiáng)大。下面請公司合唱隊(duì)演唱《__之歌》。
謝幕詞：
男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，x年正歡快地向我們走來，讓我們攜起手來，共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。
女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇__之歌，創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧！
合：20__年元旦文藝晚會到此結(jié)束！祝各位：晚安！
精彩的元旦晚會主持稿篇十九
生齊：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們：大家晚上好！
生：不知不覺，我們走過了非同尋常的xx年。
生：xx年，對我們每一個一(5)班的同學(xué)來說，都是值得銘記終身的一年。
生：8月30日，49個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭--南山外國語學(xué)?？圃沸W(xué)部一年級(5)班。
生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級的小學(xué)生了。
生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪！
生：四個月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。
生：運(yùn)動會上，一(5)班運(yùn)動員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。
生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。
生齊：因?yàn)橛欣蠋?、有爸爸媽媽、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心！
生：瞧！校園里到處張燈結(jié)彩！
生：看！我們班也煥然一新，充滿了節(jié)日的溫馨！
生：剛慶祝完圣誕，又將迎來新年。
生：今天，我們一年級(5)班的全體同學(xué)，
生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
生：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
生：唱歌跳舞，張揚(yáng)個性，秀出自己，回報大家。
生：用歡歌播散快樂的陽光。
生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
生齊：南外科苑小學(xué)一年級(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始。
1、我們都有一個溫暖的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠(yuǎn)等。
2、別看我們年紀(jì)小，我們的本領(lǐng)可不少呢！請欣賞由xxxx同學(xué)為我們帶來的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。
3、看，時尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們早就等不及了，她們穿著漂亮的服裝，也準(zhǔn)備來秀一秀自己的.風(fēng)采呢！請欣賞由xx等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、請欣賞xx同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。
5、相聲是深受人們喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班王建斌和一(4)班的彭源這兩個小演員說起相聲和快板來和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰最聰明》，大家一定很喜歡！
6、說起張瑾韻，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來的可是舞蹈表演哦！請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》。
7、請欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場里》。
8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎哦！今天她給大家?guī)淼墓适率恰缎”诨⒔栉舶汀?，請欣賞故事《小壁虎借尾巴》。
9、請欣賞趙xx為我們帶來的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
10、請欣賞詩朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：xx等。
11、下面請欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者xx。
12、我們班的小朋友個個身懷絕技，下面掌聲有請我們班的另一個故事大王任明宇來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。
精彩的元旦晚會主持稿篇二十
乙:親愛的同學(xué)們:。
合:大家新年好！
甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。
乙:在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個人的春天。
乙:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
（校長講話）。
乙:心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲:心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙:讓燭光如故，光明永恒。
甲:今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙:今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙:今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
丁:今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊:今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的.一筆；
甲:今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙:春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
丁:六十一班，一個溫馨的集體。
戊:一個充滿真誠的家園。
甲丙:一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊:就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲:首先，請聽笛子獨(dú)奏:，表演者趙煦陽。
乙:悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持詞小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持詞。
丙:而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙:下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
丁:武術(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊:（停2秒）北京奧運(yùn)會雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊:下面，有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲:她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲？
乙:下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍！
丙:規(guī)則是:由主持人想一個詞，告訴第一個同學(xué)，然后向后傳，輪到你時站起來說。
丁:說錯要學(xué)5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！
戊開始說第一個詞。
甲:大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！
乙:是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！
甲乙:來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品:《1+1》。
丙:咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
丁:（停2秒）喲喲，王馨悅她們在唱北京奧運(yùn)會倒計(jì)時100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙:那有請他們來唱一唱，掌聲歡迎！
戊:真好聽，我都忍不住唱兩句了。
甲:是啊，但在百天倒計(jì)時前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中國人痛心的事情。
戊:是汶川大地震嗎？
甲:是啊，就在5月12日。
甲戊:下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首:《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙:（停2秒）泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧？
乙丙:那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！
丁:薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。
戊:嗯！（停2秒）喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
丁:嗯，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。
丁戊:那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。
甲:真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了！
乙:反正笑一笑，十年少，下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲:好，掌聲有請他們。
丙:喏，我們的蔡班長也來表演了。
丁:哦，他表演的是什么？
丙:二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長！
戊:欣賞完樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者:涂盛鳴、周咸亨。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲:（停2秒）下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話劇:《笨媳婦》。
丙:她們表演得真棒（假裝看看表），哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
丁:這次的互動是拍七令。方法:多人參加，從1-71報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰主持詞。
戊:懲罰就是:這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙:想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個魔術(shù)。
甲:接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙:成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍。
戊:下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙:本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙丁:然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊:最后，讓xx等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。
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