初二讓我更懂得珍惜作文(匯總17篇)

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初二讓我更懂得珍惜作文(匯總17篇)
時(shí)間:2024-02-12 00:03:04     小編:GZ才子

總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)和成長方式;合理規(guī)劃時(shí)間,對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。讓我們一起來閱讀以下精選總結(jié)范文,對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。

初二讓我更懂得珍惜作文篇一

星期六,弟弟一大早就來到了我家來玩,我正在那呼呼大睡,弟弟看著我那嘴巴張得那么大,他就拿起被子一撲,撲到了我頭上,我一下就驚醒了,看到是弟弟來了,我一下子就興奮起來,弟弟說:哥哥我買了一個(gè)新的陀螺,我們來比賽玩陀螺吧?!蔽疫B忙下床去洗漱了,就跟弟弟一起玩陀螺了。

我和弟弟各自拿出了自己的陀螺,“3、2、1”go—我左手拿陀螺,右手拿鞭子,用力一抽,陀螺像旋風(fēng)一樣在地上平穩(wěn)地轉(zhuǎn)了起來。弟弟也不示弱,他用力一抽,陀螺也迅速地在地上轉(zhuǎn)起來。眼看著兩個(gè)陀螺相撞,我用我的長鞭想去撥開兩個(gè)要相撞的陀螺,但是事與愿違,我的陀螺把弟弟的陀螺撞翻了,弟弟拿起來一看,陀螺上的戰(zhàn)斗盤撞壞了。弟弟生氣地說:“你賴皮,你故意把我的陀螺撞壞的?!蔽乙膊桓适救醯拇舐曊f:“我沒有!”弟弟一下子哇哇大哭起來,跑回家了,看著他的背影,我不服氣的說:“愛哭鬼。”奶奶聞聲趕進(jìn)來問:“怎么了,弟弟怎么哭著走了?”我把這件事情一五一十的告訴了奶奶?!斑@怎么行,你是哥哥,他是弟弟,你怎么能這樣呢?”奶奶繼續(xù)說道:“哥哥要學(xué)會(huì)寬容和關(guān)愛,你等會(huì)去給他道歉?!?/p>

我想了很久,覺得奶奶說的對(duì),我做哥哥的要對(duì)弟弟多一份關(guān)心、關(guān)愛,多一份寬容。這樣我們就不會(huì)吵架了。

初二讓我更懂得珍惜作文篇二

沒有人的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的,從開始的哇哇墜地,到最后的安然辭世,這中間會(huì)經(jīng)歷無數(shù),坎坷,快樂,機(jī)遇,災(zāi)禍,通通會(huì)磨礪自身。

當(dāng)弱者遇到困境時(shí),往往找客觀理由,為自己開脫,不敢于面對(duì),甚至稍微有一點(diǎn)困難就被擊倒,喪失信心,而強(qiáng)者不同于弱者是因?yàn)樗麄兊男木?,包容天地,樂觀向上,敢于面對(duì),勇往無前。

出自 mlvmservice.com

沒有不經(jīng)歷坎坷就能成功的人,每個(gè)人的生活中的會(huì)受到不一樣的打擊,考試失利,失去工作等等,但是當(dāng)我們?cè)谧鰺o謂的呻吟,感慨命運(yùn)的不公時(shí),有些人,卻面帶微笑踏上新的征程,而他們就是命運(yùn)的勝者。

王勃說:“酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡?!痹诶Ь持形乙廊缓軜酚^,一個(gè)人的成功和他的性格有很大關(guān)系,性格決定處事的方式和未來的高度。而縱觀古今中外歷史長河,能得到一個(gè)共同點(diǎn),成功的人往往擁有一顆樂觀的心,敢于嘗試,敢于失敗,敢于拼搏。

1955年,在美國加州硅谷誕生了一個(gè)小男孩,他沒有俊朗的外貌,顯赫的身世,也沒有顯出傲人的才華,并且被父母拋棄,一個(gè)普通的甚至有點(diǎn)悲哀的小男孩。他的生活也很普通,小學(xué),中學(xué),,高中,考上了當(dāng)時(shí)一所不錯(cuò)的大學(xué)?;蛟S,到此為止,我們還會(huì)認(rèn)為他的一生會(huì)平淡無奇,但是也是從這開始,他開始了不平凡的一生。首先上了一年大學(xué)就輟學(xué),并且開始進(jìn)入當(dāng)時(shí)的新興產(chǎn)業(yè)——私人電腦。數(shù)年后和好友創(chuàng)造了世界上最早的電腦,并且開辦了一家公司。效益一般,有時(shí)還有虧損,但是他沒放棄,繼續(xù)走自己的路,同時(shí),他發(fā)現(xiàn)了鼠標(biāo)的魅力,開始研究這種當(dāng)時(shí)在美國被稱為“電老鼠”的東西。八十年代末,因?yàn)楣靖吖艿臋?quán)利紛爭,他迫不得已離開了自己一手創(chuàng)辦的企業(yè)。但是他沒有消沉,積極樂觀成了他唯一的動(dòng)力,因?yàn)橥瑫r(shí)他被發(fā)現(xiàn)可能患有癌癥。他又開啟新一輪的創(chuàng)業(yè),動(dòng)畫制作公司,90年代九十年代,動(dòng)畫還是很陌生的詞語,但是他憑借他敏銳的商機(jī),再次告訴世人他的選擇是正確的。90年代末,因?yàn)楣竞喜ⅲ种匦禄氐搅怂墓?,?dāng)時(shí)公司的效益很差,但是,他再次化腐朽為神奇,一年扭虧為盈。21世紀(jì)到來,他的一個(gè)小小的創(chuàng)意,驚動(dòng)了全世界,世界驚呼“宛若神人”。他就是iphone,ipad,itouch,imac的父親,以及迪斯尼公司最大的個(gè)人股東,擁有上帝第三個(gè)蘋果的人,斯蒂文—喬布斯。

他的一生很坎坷,被父母拋棄,被人趕出自己的企業(yè),被兼并,患癌癥,但是他從沒有消沉過,他永遠(yuǎn)是樂觀的,敢于挑戰(zhàn),拼搏,最終化腐朽為神奇的斯蒂文—喬布斯,這就是成功。

成功很簡單,只數(shù)程很艱辛,痛苦,挑戰(zhàn)挫折會(huì)和你不期而遇,不要害怕,樂觀向上,要有一顆包容天地的心,才會(huì)度過苦海成就成功。

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初二讓我更懂得珍惜作文篇三

又一只雄鷹展開了那豐滿的羽翅,從它眼前滑翔而過,直插云霄。于是不知誰扔起一顆石子,再次投入了它的夢湖,頃刻波瀾四起,不復(fù)平靜。它抖了抖濕潤而稀疏的羽毛,小心地挪到了鷹巢邊,睜大了眼睛往下看,那千丈削谷,云霧繚繞,像是野獸張開了血盆大口,等著它這只鷹雛。

它想飛,它要飛!

濃重的墨色勾勒著黎明的蕭瑟,它從夢中醒來。它不能算是鷹雛了,它現(xiàn)在擁有了濃密黑亮的羽毛,小小的鷹巢只能勉強(qiáng)承載它了。再一次,它的鷹眸里承映出萬丈深淵,它聽出夢想召喚它的聲音。然而它終究不敢這樣沖下去,它聽說崖底堆滿了鷹骸,它輸不起。夢想與現(xiàn)實(shí)就這樣肆虐它的心,它痛苦不堪。

它想飛,它要飛!作文。

母親回來了,它慈愛的眼光贊賞地掠過兒子漂亮的羽翼,它在心里說,可以了。于是它就這么一推,它閃著墨綠色的翅膀在朝陽下劃出了一道痛苦而莊嚴(yán)的弧??把初成健壯的兒子推入了懸崖。

它想飛,它要飛!

它終于展開了豐滿的羽翅,奮力撲騰,噬心的痛電流一般流過它的四肢百骸,它的雙翅不可自己地抖。痛!痛!但展開的翅膀仍堅(jiān)持著那個(gè)讓人敬佩的翱翔之姿。難言的輕松襲來,它飛起來了!它的心充實(shí)起來,那時(shí)兩種難融的感覺,痛苦!快樂!

鷹在生死一線上的拼搏,震撼人心。鷹母為了鷹子以后的生活,不惜忍痛把它推下懸崖,完成一個(gè)生存的洗禮,生命從此蛻變。于是生活一下子柳暗花明了,在痛苦之后,在快樂之后。

生活,痛并快樂著,磨練帶給你堅(jiān)強(qiáng)的意志,風(fēng)雨過后,便是彩虹。在生活的細(xì)微處,一起品嘗著痛與快樂,這就是生活的真諦。

生活,痛并快樂著――懂得生活的人才知道。

每個(gè)人都認(rèn)真過著每一天的生活,在我們遇到挫折與困難的時(shí)候。有些人會(huì)勇敢面對(duì)困難,積極的面對(duì)生活;有些人則選擇自暴自棄,玩世不恭,過著消極的生活。

在槍聲響后,初一女子起跑了,我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著:“很快就到初二咯。”他們你一言我一語的說個(gè)不停,讓我變得更不知所措。2分鐘過去了,終于到我上場了。我腦子里一片空白,不知道怎么才好?!芭椤蔽以诘谌艿郎嫌帽M我生平最快的速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點(diǎn)的力量、鼓勵(lì)?!笆O伦詈蟀肴α?,加油、堅(jiān)持?!边@是班主任對(duì)我說的一句話。我聽到后就加快步伐,“最后10米了”“啊”我整個(gè)人摔在跑道上了,我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻砹耍业难蹨I也隨之掉下來了。我不知道怎么才好,在這個(gè)校運(yùn)會(huì)上,我竟然在跑步時(shí)摔了一跤,我覺得自己很糗。但是心想,我不一定要拿到名次啊?我只要跑完全程我就勝利了。這離終點(diǎn)只有10米之遙,難道我要放棄嗎?不行,我不能就這樣倒下。于是,我沒有要同學(xué)扶我,而是自己站起來,單腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻,同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個(gè)400米比賽中,我留下的汗水和淚水成為我走向堅(jiān)強(qiáng)的見證。

在生活中,每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在感悟道理:做人的、道德的,他們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們。而在這個(gè)比賽中,我哭了,因?yàn)橥鹊奶酆蜎]有拿到獎(jiǎng)讓眼淚自然而然的掉下了;我也笑了,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),只有挫折中站起來,那么我就戰(zhàn)勝了自己!

初二讓我更懂得珍惜作文篇四

每一次老師提問我總是不會(huì)舉手,甚至連“加一等于幾”這種問題我也不敢舉手。是因?yàn)閱栴}太難,我回答不上來嗎?我想不是的,只是因?yàn)槲夷懽犹〔桓遗e手吧。

我記得那一次,在老師講完課堂內(nèi)容后,給我們出示了一道很難的幾何題,說誰解出來了就可以去辦公室領(lǐng)一份小禮物。這種意外的驚喜,我們總是對(duì)其毫無抵抗力。于是,我懶洋洋地抬起總是耷拉著的頭,一驚,這不是我前幾天才做過的一道原題嗎!

本來我只是抱著隨便解解題,反正也解不出來的心態(tài)抬頭,但此時(shí),成功就在我的眼前,觸手可及。我望向周圍的同學(xué),一個(gè)個(gè)不是抓腦袋就是扶額在冥思苦想,但是沒有一個(gè)人舉起了自己的手,我又望向老師,她帶著尋覓又期待的目光望向同學(xué)們,仿佛下一刻就會(huì)有人把手舉起來一樣。我又望向自己的手,只要它舉起來,就能碰到成功,就能獲得喝彩。

我心里無盡的糾結(jié),最后我下又巨大的決心,緩慢地把手慢慢抬起,我注意到老師的目光已經(jīng)鎖定在了我身上,帶著鼓勵(lì)與期望,我也注意到有些同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)過身來,看著我,眼里充滿了崇拜與驚訝。我手心已經(jīng)布滿了細(xì)細(xì)的汗珠,我閉上眼睛,深吸一口氣,想要勇敢的把手舉起。但在最后一刻,理性勝過了感性,我手一軟,垂了下來。

我趴在桌上,不敢抬頭,我不敢面對(duì)老師失望的眼神和同學(xué)們黯然下來的目光,沒過多久,下課鈴聲如同一只歡快的鳥兒唱響,老師說:“很可惜,沒有同學(xué)解出來了,下次加油!”明明老師的語氣平淡自然,但我依舊從中聽出一絲失望。

我把頭深深地埋在雙臂中,不肯抬頭,直到一位同學(xué)拍了拍我的后背,對(duì)我說:“數(shù)學(xué)老師叫你去她的辦公室一下。"我心里咯噔一下,可千萬別是上節(jié)課的事啊!

我拖著沉重的腳步走進(jìn)辦公室,老師一見到我,臉上就溢滿了笑容,難道是什么好事?“給我講講上節(jié)課最后的那道題吧!”果然是因?yàn)檫@件事啊,我張口正想否認(rèn),沒想到老師又開口:“不要否認(rèn),我知道你會(huì)。”老師的臉上再次浮現(xiàn)出鼓勵(lì)的笑容,我長舒一口氣,松了口。

講完,老師拿出了一個(gè)小小的禮物念盒,說道:“這個(gè)小禮物就給你啦,我希望你能改掉這個(gè)上課不愛發(fā)言的壞毛病,畢竟發(fā)言的機(jī)會(huì)說一次少一次,要珍惜當(dāng)下的每一次啊!”

謝謝你,老師,畢竟你讓我明白了珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在,才能更好的迎接未來,使未來的每一天都自成風(fēng)景。

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初二讓我更懂得珍惜作文篇五

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的時(shí)間讓我懂得了珍惜作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

指縫很寬,時(shí)光很細(xì),它總會(huì)從你指間溜走。

——題記

小時(shí)候,每次回老家媽媽都會(huì)帶我去拜訪外公。一到那兒,外公總讓我們?cè)谀亲∫煌怼5覅s嫌外公的房子太老舊,無論他怎么說,我都不愿意住在那。后來,我慢慢長大,理解了外公,便讓媽媽帶我回去??烧?dāng)我們出發(fā)當(dāng)天,老外公去世的噩耗傳來……我想再次尋找那份親情,卻無處可尋。

是時(shí)光教會(huì)了我:歲月不待人。親情是我們身邊最寶貴的情感,我們要珍惜身邊的親人,趁他們健在時(shí),盡自己的孝心。

九歲那年,我不喜歡學(xué)習(xí),只想著玩,成績一直是倒數(shù)。這時(shí),柴老師出現(xiàn)在我面前,她說:“你很聰明,就是愛玩,但人生哪有這么多時(shí)間任你揮霍。所以你以后要將心思放在學(xué)習(xí)上,老師相信你!”從那以后,她每天都會(huì)給我布置額外的任務(wù)……在她的細(xì)心教導(dǎo)下,我的成績進(jìn)步的飛快??烧l能想到,她被調(diào)往別的學(xué)校了!而我連一聲謝謝都還沒有說,也沒有在教師節(jié)送上一支鮮花。每當(dāng)想到這里,心里便覺得慚愧。分別,讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

是時(shí)光教會(huì)我:天下沒有不散的筵席,我們必須且行且珍惜。

十二歲那年,我正在備戰(zhàn)即將到來的小升初。每天除了復(fù)習(xí),就是刷題。同學(xué)讓我寫同學(xué)錄,我拒絕;同學(xué)叫我一起去玩,我拒絕;同學(xué)讓我合影留念,我依然拒絕。我覺得那些事純粹是浪費(fèi)時(shí)間。可我錯(cuò)了,六年級(jí)畢業(yè)后,我想聯(lián)系一些同學(xué),可我發(fā)現(xiàn)我沒有任何同學(xué)的電話。他們走了,沒有痕跡,六年同窗的美好歲月,都已被時(shí)光抹去。

是時(shí)光教會(huì)我:世界上用的最普通的`名詞是朋友,但是最難得的也是朋友。不要因?yàn)橐粫r(shí)的忙碌,忽略的往日的友情。

時(shí)光,你是我人生的導(dǎo)師。你讓我懂得珍惜,珍惜那溫暖的親情,珍惜那寶貴的師生情,珍惜那真摯的友情。而這些,也終將隨著你的腳步,一同遠(yuǎn)去。

初二讓我更懂得珍惜作文篇六

我懂得了珍惜。今日的事,今日做。會(huì)做的事,馬上做,這是濟(jì)南山大附中的校訓(xùn)。這則校訓(xùn)他教給我們要珍惜時(shí)間。以前我也是不懂得珍惜時(shí)間,而我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。

記得那是在六年級(jí)的一個(gè)星期天,那是我腦子里沒別的事除了想著玩就是玩,星期六玩了一上午,下午本想寫一會(huì)作業(yè)??墒俏矣秩滩蛔⊥娴恼T惑,便跑出去和上午那些沒有出來的小朋友玩起了三國殺。

在我出家門之前,我叮囑自己:一定要在2:00之前回家。

初二讓我更懂得珍惜作文篇七

“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”路過低年級(jí)的教室里,書聲瑯瑯。稚嫩的童聲,輕笑。他們,可知其中深意?少年,是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習(xí)的奮起,還擁有著美好的青春。何謂青春?它們不是路邊的小吃,花幾塊錢就能買到;不是那些繁華的高樓建筑,一眼便能眺望。

青春,是一個(gè)抽象的名詞。但是它確實(shí)是無處不在的。人的一生中,青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗,它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有,至于是碌碌無為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩,全憑我們自己抉擇。青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),這早已消失得無影無蹤了。

少年的我們?cè)谇啻豪飼秤危驕喨徊挥X,直至它失望退場時(shí)才發(fā)覺;亦或抓緊時(shí)機(jī),盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地,但我們不會(huì)后悔當(dāng)初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時(shí)間,過了也便過了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著少年,轟轟烈烈,綻放屬于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干擾下,強(qiáng)行逼青春退場。

他們都是少年上天總是公平的,將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。

青春,給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘,是呵護(hù),還是無所謂,全憑自我掌控。

我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者,只能眼睜睜看著青春從指縫間流出,消失殆盡。不要再任性了,青春不是童年。不要再無聊了,青春沒有很多。不要再沉默了,青春不能消磨。青春短暫,時(shí)機(jī)有限。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

這一切的一切,都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。讓我們珍惜青春,放飛青春的夢,發(fā)揮它無盡的精彩!

初二讓我更懂得珍惜作文篇八

突然間,有一種莫名的悲傷感,雖然,我在很小的時(shí)候就考慮過生與死的問題,但是,現(xiàn)在想起來,還是有一點(diǎn),想哭。理由是:為什么?為什么人的生命會(huì)有盡頭?這個(gè)世界太美好。我不想,不想離這個(gè)世界遠(yuǎn)去。我也不想父母離我遠(yuǎn)去。

但是生命總會(huì)有結(jié)束的一天啊!生生世世的輪回就是人生,人總有一死,人生短短幾十年,一眨眼就會(huì)過去,一個(gè)個(gè)體的生命是不會(huì)有永恒的,除了精神。我只是生活在生命長河中的一粒不起眼的沙子,那樣平凡。但無數(shù)平凡的沙子卻組建成了整片沙灘。人的生命或輕于鴻毛或重于泰山。臧克家也曾怎說過:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!崩钚↓堃苍?jīng)說過:“生命不是零碎的東西不是框框。生命永不會(huì)停滯,它不斷有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng),也不斷的變動(dòng)?!?/p>

我想,我們應(yīng)該在有限的生命內(nèi)去完成在別人眼里不可能完成的事。

正當(dāng)我為生命的短暫感到煩心而從書柜里抽出一本書閱讀時(shí),一篇。

文章。

震撼了我,這篇文章說的是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授史蒂芬。威廉?;艚鹪?1歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,演講和問答只能通過語音合成器來完成。他雖然在輪椅上坐了三十九年,但卻奇跡般地先后。

畢業(yè)。

于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),并獲得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他是當(dāng)代最重要廣義相對(duì)論和宇宙論家,是本世紀(jì)存有國際盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱為“宇宙”。

看到這篇文章,我突然意識(shí)到自己好傻,明明生命之花還沒開出鮮艷的花朵,卻在擔(dān)心生命之花的凋謝,于是我又感到自己的心情突然開朗了起來。是啊,霍金雖有殘疾但還是靠自己的努力與毅力讓有點(diǎn)殘缺的花綻放生命的光彩,更何況健全的我們呢?雖然生命是有限的,但我們也可以在有限的生命里使自己的生命之花盡情地綻放,讓自己的優(yōu)點(diǎn)與作用發(fā)揮到淋漓盡致!

通過這件事,我懂得了珍惜。珍惜爸爸媽媽,因?yàn)樗麄円灿邪倌甑囊惶?,珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲宜懒艘院缶蜔o學(xué)可上了;珍惜書本,因?yàn)槲业纳搅吮M頭以后就沒書可讀了;珍惜時(shí)間,因?yàn)槲野倌曛?,就將從這個(gè)世界消失。

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初二讓我更懂得珍惜作文篇九

淺淡的月影下,光陰落滿了一地,無從撿拾。打開記憶的重門,卻早已人事皆非……家鄉(xiāng)的巨變,終究讓我開始懂得珍惜。

——題記。

“女兒,到家啦!”母親的一聲話語立刻將我從睡夢中拉回。睜開眼,一股重回家鄉(xiāng)的欣喜和激動(dòng)從心底涌起……我迫不及待地打開車門,跑到家門前,習(xí)慣性地抬起頭。

空落落的花架讓老屋顯得更加孤寂,蒼老。記憶中,曾經(jīng)的開花時(shí)節(jié),那雙色野杜鵑在屋前兀自開放,開得絢爛,開得放肆,把老屋襯得水粉水粉的。常有一只畫眉,在樹間跳動(dòng),變化著嗓音唱歌。想到這,心中隱隱有些失落。

跨過新修的馬路,就是那承載著我的童年的小溪流了。童年里的那條小溪啊,清澈見底,魚蝦成群。晴天的清晨,暖暖的陽光洋洋灑灑地映在溪面上,仿佛像鍍了一層金子一般。我滿懷期待的低下頭去,眼前的景象卻讓我目瞪口呆:那溪水渾濁不堪,溪面上不是還漂著幾塊垃圾。我微微嘆了口氣,抬起頭,目光不斷地搜尋者曾經(jīng)那片開闊無垠的視野,不料,被一棟棟新面孔擋住了視線。他們無情地將剛從城市逃離的我又拋回冰冷的鋼筋水泥中去了。

夜幕降臨,我拉著姐姐到街上散步。大街上熙熙攘攘,車水馬龍。我不自主地攥緊了姐姐的手,任由她拉著我熟練地穿梭在人流,車流間。“姐,慢點(diǎn)!車太多了!”我擔(dān)心地說。姐姐不以為然地笑笑:“沒關(guān)系,我每天都這么走?!蔽衣柭柤?,對(duì)眼前這個(gè)城市的縮影頗感無奈。

忽然,天空開始淅淅零零地下起了雨,不一會(huì)兒,雨變大了。漸漸地,如潑似倒。我們沖進(jìn)一家商店躲雨,老板殷勤地問:“二位,需要些什么?”“老板,雨有點(diǎn)大,我們進(jìn)來躲會(huì)兒雨,”我略帶歉意地說,“不好意思,打擾你了?!痹捯魟偮?,老板瞬間拉長了臉,轉(zhuǎn)身離開了。我的笑容尷尬的凝滯在臉上。記憶中,家鄉(xiāng)的人們,都是善良樸實(shí)的。

親切的家鄉(xiāng),不知何時(shí)披上了城市虛偽的外衣,當(dāng)一切一點(diǎn)一滴地從身邊流逝時(shí),我才開始懊悔當(dāng)初沒能好好地珍惜。

初二讓我更懂得珍惜作文篇十

愛無處不在,停駐在每個(gè)角落里。愛要用心領(lǐng)會(huì),愛要深藏心底,愛要掌握理解,愛要掌握包容,愛要掌握收藏,愛要掌握珍惜。

愛無時(shí)不刻在大家身邊縈繞,每一件小事都是愛的傳遞。愛有非常多種,有親情、友情等等。這就要大家用心聆聽,才能聽到優(yōu)美和諧的曲子,有起有落,會(huì)被人無聲無息地舞蹈起來,伴隨音樂的步伐放飛心靈。

親情不舍,友情難忘。這是每一個(gè)人心靈的答案。關(guān)于友情我非常滿足,由于我有一位很要好的朋友。大家從一年級(jí)一直走到初中初二,大家彼此心有靈犀,一塊走過了很多歡笑的日子。關(guān)于親情我更是心認(rèn)可足,由于我的家溫馨又和睦,小小的家里充滿了歡樂和幸福的氛圍。

時(shí)間如水,常常流過。我對(duì)親情有太多的感受,父親的關(guān)心,母親的關(guān)懷無時(shí)不刻地出目前我的腦海。記得有一次,我的腸胃不好正在輸液。那是在冬季,天氣非常冷,一點(diǎn)一滴的藥液流入我的血液,藥液的冰冷占據(jù)了我的心。這個(gè)時(shí)候,一雙粗糙但卻承載著太多的愛和溫暖的手伸到我的面前,父親握著我的手,問我“冷嗎?”我說“不冷”。我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,內(nèi)心不再是被冰冷所占據(jù),卻充滿了幸福的'滋味。而我對(duì)于這一幕心中感慨萬千。父親的手變得那樣粗糙,是為了哪個(gè)?是為了我。所以我不可以辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,這份愛我從來不會(huì)忘記!

愛是世界上最好看的好、最偉大的東西。它感染了我,喚醒了我對(duì)生活的追求。

珍惜身邊的那一點(diǎn)點(diǎn)愛,你會(huì)嘗到幸福糖一樣的滋味。

珍惜身邊的那一點(diǎn)點(diǎn)愛,你會(huì)嘗到歡樂糖一樣的滋味。

珍惜身邊的那一點(diǎn)點(diǎn)愛,你會(huì)嘗到棒棒糖一樣的滋味。

珍惜愛,身處其境,是一種享受。

回憶美好的過去,是珍惜愛帶給大家的恩惠,用心領(lǐng)會(huì)愛,你會(huì)了解珍惜!

珍惜愛!

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初二讓我更懂得珍惜作文篇十一

那天的`美術(shù)課上,老師讓我們畫“未來的汽車”。我畫了兩筆覺得不好,就把那一頁紙撕掉了。接著我又畫了幾筆覺得還是不好,又撕掉了一頁紙。就這樣一本新圖畫本被我三下兩下撕得只剩下兩三頁了,而垃圾桶的紙團(tuán)卻堆得越來越高了。

晚上,媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一本新圖畫本變成了薄薄的幾頁紙。于是我把美術(shù)課上的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上沒有一絲生氣的表情,她站起身打開電腦,叫我去看。電腦上有幾幅圖片還有一段話,上面寫著:愛護(hù)樹木,樹木是我們的朋友;節(jié)約用紙,浪費(fèi)一千張紙就等于毀滅一棵小樹。我想起科學(xué)課上老師說過,樹木可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,樹木還可以凈化空氣,美化環(huán)境......想到這些,我慚愧地低下了頭。

“媽媽,我錯(cuò)了?!蔽仪那牡貙?duì)媽媽說。媽媽摸了摸我的頭,輕輕地說:“你明白就好,現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件是不容易的,你要學(xué)會(huì)珍惜,就讓我們從節(jié)約一張紙,從一件件小事做起?!?/p>

從這以后,“從節(jié)約一張紙做起,從一件件小事做起?!边@句話深深地刻在了我的心里。

初二讓我更懂得珍惜作文篇十二

如果珍惜是一個(gè)人,那么我們的距離就是遠(yuǎn)近不定。

記得那年,我進(jìn)了小學(xué)。那時(shí),我的身邊沒有一個(gè)朋友。過了幾天,老爸老媽發(fā)現(xiàn)我的英語不好,便把我送到昂立就讀。在那里,我有了第一個(gè)朋友。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)友誼是多么好,好到越過世界上的任何一種情感。于是,我不知不覺的努力學(xué)習(xí),英語越來越好。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),我便把精力花到下課的時(shí)間。但,還是抵不過老爸老媽的反對(duì)。

我退學(xué)了,此時(shí)的我多么想再回到過去,再回到那個(gè)曾近讓我快樂的日子。可惜,回不去了。我好恨,好恨自己沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn),沒有早點(diǎn)醒悟。如果那時(shí)我珍惜的時(shí)間多一點(diǎn),就多那么一點(diǎn)點(diǎn),我就可以阻止這件事的發(fā)生,我就可以不用后悔??墒?,一切都晚了。

我開始回憶,回憶當(dāng)前在桌子上”打仗“的時(shí)候,回憶當(dāng)時(shí)老師給我買晚餐的時(shí)候,回憶當(dāng)時(shí)我們一起讀書的時(shí)候。那時(shí)的我們活得是多么幸福,但現(xiàn)在,只能用聽歌來麻痹自己。

我連道別都沒有開始,我連老師都沒有再見一面。也許,這次不是再見,而是永別。

當(dāng)我開始以為我懂得珍惜時(shí),現(xiàn)實(shí),讓我明白了:我離珍惜很遠(yuǎn)。

初二讓我更懂得珍惜作文篇十三

周五上午,第一場比賽就是我參加的“初一男子仰臥起坐”項(xiàng)目。由于時(shí)間很緊,開幕式一結(jié)束,我就飛奔向檢錄處。那里人山人海,甚至看不到比賽場地。裁判開始點(diǎn)名了,我看著比賽選手,他們個(gè)個(gè)都做得十分快,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn):“我能戰(zhàn)勝他們嗎?”我不由得開始懷疑自己的實(shí)力。終于點(diǎn)到我的名字了,我的心立刻緊張起來。

隨著裁判員一聲令下:“預(yù)備——開始”,我就飛快地做起來,一個(gè)兩個(gè),十個(gè),二十個(gè),時(shí)間一分一秒地過去,大家都在爭先恐后地做著。我也不甘示弱,覺得自己身體很靈活,做得越來越快了!但是很不妙,做到快四十個(gè)時(shí),我漸漸感覺沒氣力了,每次起來時(shí)都很艱難,速度也不由得減慢了,我十分著急,暗暗責(zé)怪自己:“你太沒用了!”但看著旁邊同學(xué)為我使勁喊著:“加油!”我又鼓足了信心:“一定要堅(jiān)持,要為班級(jí)爭光!”就這樣,我咬著牙堅(jiān)持著。很快,隨著裁判員的一聲高呼:“停!”比賽結(jié)束了!

最緊張的一刻終于來了——裁判員開始宣布成績了!一個(gè),兩個(gè),很快,我聽到了自己的名字:“許植鈦,五十二個(gè)?!蔽艺媾d奮——比以前還多做了8個(gè)呢!許多組都已經(jīng)做完了,其中沒有選手比我做得多,我覺得自己已經(jīng)勝利在望了,心中暗暗歡喜。

可是,突然傳來一個(gè)消息,有一個(gè)選手比我成績好!我看了看記錄,他的成績是56個(gè)!天哪,我簡直目瞪口呆,一瞬間明白了什么叫“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”。我有些沮喪地離開了賽場,回到大本營,把這個(gè)消息告訴了李老師,她不僅沒有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我,祝賀我,同學(xué)們也十分興奮,一起為我喝彩。我又漸漸快樂起來了。

時(shí)光飛逝,星期五的比賽在全校師生的歡聲笑語中結(jié)束了。我們班的田徑比賽沒能得到名次,大家都有些傷心。但當(dāng)老師宣布“熱烈祝賀許植鈦,成為我們班今天唯一獲獎(jiǎng)的選手”時(shí),全班響起了熱烈的、雷鳴般的掌聲,老師和同學(xué)們都滿面笑容地祝賀我!那一刻,看著大家的笑臉,我開心極了,能為班集體爭得榮譽(yù),才不愧自己是一個(gè)體育委員!這真是難忘的精彩瞬間!

告訴大家一個(gè)秘密哦:雖然這次取得了好成績,但我不會(huì)飄飄然,我已經(jīng)暗下決心:平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,明年的校運(yùn)會(huì)上,我一定會(huì)再接再厲,爭取第一名!

初二讓我更懂得珍惜作文篇十四

前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇優(yōu)美的散文——《匆匆》。這是我國近代著名散文家、文學(xué)家朱自清先生寫的。

我還記得開頭有一段排比句:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?初讀課文,看到這第一句話。作者的寫作手法,寫作目的,他的思想就全不顯露出來了:要珍惜時(shí)間,時(shí)間好比河中水,只能流去不流回。接下來,作者又是利用一連串的排比句,讓我們知道,時(shí)光飛逝,他不可以停留在任何一個(gè)時(shí)刻,只有我們珍惜它,它才能“慢一點(diǎn)”飛過。

接下來作者有意細(xì)膩的手法告訴我們,在生活中,他是怎樣浪費(fèi)時(shí)間的,作者狠狠地批評(píng)了自己,經(jīng)過與朱自清的對(duì)比,使我明白了,在生活中,我是怎樣浪費(fèi)時(shí)間的。通過學(xué)習(xí)《匆匆》這篇散文,更讓我明白了:往者不可諫,來者猶可追,在過去,我們由于種種原因浪費(fèi)了許多時(shí)間。那么,過去的就讓它過去吧,我們就從今天,就從現(xiàn)在這一時(shí)刻抓緊每一天吧!因?yàn)?,只有抓住了今天,才能贏得明天!

初二讓我更懂得珍惜作文篇十五

“珍惜”是陶淵明說的“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)擋勉勵(lì),歲月不待人?!?/p>

“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀完了朱自清的散文——《匆匆》時(shí),就知道了時(shí)間是不會(huì)重新開始的。不僅是時(shí)間需要珍惜,在生活中也有東西要珍惜。大海遼闊無垠,因?yàn)樗湎恳坏嗡?,樹葉發(fā)芽滋長,因?yàn)樗湎恳豢|陽光,群山連綿起伏,因?yàn)樗湎恳粔K礫石。珍惜會(huì)使生命更精彩,正如浩瀚的大海,茂盛的綠葉和高聳入云峰。

從古至今,有所作為的人無不珍惜時(shí)間。東漢末年的董遇,雖然生長的戰(zhàn)亂時(shí)代,靠打柴為生,但他準(zhǔn)確地利用“三余”時(shí)間,勤學(xué)苦練,終于成為一位有名的學(xué)者。

在之前寫作業(yè)的時(shí)候我總是磨磨蹭蹭的,不能按時(shí)完成作業(yè)。每次沒有按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是罰我寫卷子,但是,在寫卷子的時(shí)候,我看見爸爸媽媽都睡覺了,我就開始急了起來,寫卷子的速度也快了,我想我寫作業(yè)的速度就沒有寫卷子的速度快呢?我現(xiàn)在知道了,因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)的時(shí)候總是在開小差。雖然我有很多時(shí)間寫作業(yè),但是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),時(shí)間都是有限的,而不是用不完的。我現(xiàn)在要珍惜每一分鐘,不要在做一件事后時(shí)候開小差。

讓我們大家一起來珍惜時(shí)間吧。

初二讓我更懂得珍惜作文篇十六

培根說:“合理的安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間?!蔽沂莻€(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人,從一年級(jí)到現(xiàn)在,在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時(shí)間多的是,又不用花錢買,我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命。

每次聽了后,都會(huì)哈哈大笑心里想!哼,我用的.是自己的時(shí)間,怎么成謀了你的財(cái),害了你的命呢。時(shí)間像飛箭,在媽媽的嘮叨中,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),隨著課程的緊張,我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初,我沒感覺到又多了多少作業(yè),還是一副漫不經(jīng)心的樣子,每天放學(xué)回到家后,媽媽都會(huì)問:“今天作業(yè)多不多?!蔽叶紩?huì)斬釘截鐵的回答:“不多,不多,一點(diǎn)也不多。”然后我就慢慢悠悠地吃飯,吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”,“滴答”的過去了,淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8,從8跳到了9,等我全部忙完,準(zhǔn)備睡覺時(shí),他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。

第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床,我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽,她每天陪我寫作業(yè),睡得比我晚,起得比我早,現(xiàn)在我才明白,我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我會(huì)把這句名言作為我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。

我國著名作家魯迅說過:“時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間能給勤勉的人帶來只智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。”是呀,由此可見,時(shí)間是多么珍貴!

自從我經(jīng)過了那件事以后,我對(duì)時(shí)間的珍貴有了更深的體會(huì)。那一次,老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家,媽媽就說:“孩子,趕快去做作業(yè)吧。”我口是心非,表面上顯得很順從,十分聽話的樣子,可是我卻在心里暗暗責(zé)怪:“真倒霉,我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦,現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了?!蔽覑瀽灢粯返刈哌M(jìn)房間,把書包往床上一扔,靠在椅子上,冥思苦想找對(duì)策。突然,我雙眼發(fā)光,一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中,我狡詐地笑了。嘿嘿,我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起變形金剛,“啪啪“地玩了起來,然后再馬虎地做作業(yè)。就這樣,我一會(huì)兒做作業(yè),一會(huì)兒玩起了玩具。時(shí)間如流水,在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起,糟了,我的作業(yè)還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆,立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠“噼哩啪啦”地流了下來,我心中萬分著急,奮筆疾書,馬馬虎虎地應(yīng)付著。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)后,厲聲說道:“俗語說得好,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命!要懂得珍惜時(shí)間。”這真是聽君一席話,勝讀十年書啊!我向媽媽保證:“以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間,不再馬虎了?!眿寢屄牭轿业脑?,欣慰地笑了。

每個(gè)人的一生只有昨天、今天、明天。昨天以經(jīng)過去,永不復(fù)還;今天和你在一起,但也會(huì)慢慢地離你而去;明天即將到來,但也會(huì)流逝。抓緊時(shí)間,千萬不要向我一樣,讓時(shí)間在我們的眼皮底下溜走!

初二讓我更懂得珍惜作文篇十七

我和媽媽說好了,暑假的那些天里,都由我來洗衣服,那時(shí)候,我真正感受到了媽媽的辛苦。每天早上,一向喜歡睡回籠覺的我,7點(diǎn)必須起來刷牙、洗臉、洗衣服,接著去吃飯,吃完后,還有一大堆的作業(yè),每次都要到11點(diǎn),才可以玩。那時(shí)我心想:“我以前做點(diǎn)作業(yè)都抱怨,現(xiàn)在好了,那么累,以前我真是身在福中不知福啊?!毕胂雼寢屢郧俺讼匆路€要整天坐在機(jī)臺(tái)邊,是多么辛苦啊!那一刻,我領(lǐng)悟到了家長有那么辛苦,領(lǐng)悟到了我們身在福中不知福,領(lǐng)悟到我們那么無知,以前做點(diǎn)作業(yè)都不停地抱怨,現(xiàn)在終于知道什么叫辛苦,什么叫累。

然而,自從看了那么多關(guān)于汶川地震的報(bào)道后,我改變了這個(gè)看法。

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