心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟。修改和潤(rùn)色總結(jié)是很重要的一步，可以使總結(jié)更加準(zhǔn)確和有吸引力。讀完這些心得體會(huì)，或許可以激發(fā)你寫作的靈感，從而寫出更出色的心得體會(huì)作品。
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展，教育已經(jīng)成為了很多家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。作為家長(zhǎng)，我們對(duì)于孩子的培養(yǎng)和教育都充滿了期待和責(zé)任感。近期，我有幸讀了一本叫做《家長(zhǎng)必讀》的書籍，它為我解開了許多教育方面的疑惑，給我提供了許多有價(jià)值的建議和思考。在讀完之后，我更加深刻地明白了教育的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。下面，我將從書中的五個(gè)核心主題進(jìn)行總結(jié)和思考，希望能夠?qū)ζ渌议L(zhǎng)在教育孩子的過程中有所幫助。
首先，書中強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的榜樣力量。作者指出，孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)起著榜樣的作用，他們的行為和言語會(huì)對(duì)孩子的認(rèn)知和行為產(chǎn)生重要影響。我深深地認(rèn)同這一觀點(diǎn)。作為家長(zhǎng)，我們不能僅僅要求孩子做到，更要自己率先做到。在孩子面前，我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的大人，要有原則和底線。我們要做到言傳身教，用自己的行動(dòng)告訴孩子什么是正確的、有價(jià)值的事情。只有這樣，我們才能在教育孩子的過程中發(fā)揮積極的榜樣力量。
其次，書中談到了培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力。作者認(rèn)為，孩子應(yīng)該培養(yǎng)自己的思考能力和解決問題的能力，而不僅僅是被動(dòng)地接受他人的指導(dǎo)和灌輸。這讓我想起了孔子的名言：“教學(xué)相長(zhǎng)”，真正的教育應(yīng)該是相互的，父母要傾聽孩子的聲音，關(guān)心他們的需求和想法。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和自主性不僅有助于他們的個(gè)人發(fā)展，更能夠培養(yǎng)他們解決問題的能力和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。因此，作為家長(zhǎng)，我們要鼓勵(lì)孩子尋找自己的問題和解決方法，給予他們充足的空間和自主權(quán)。
再次，書中提到了親子關(guān)系的建立。作者指出，良好的親子關(guān)系是教育孩子的基礎(chǔ)和前提。在書中，作者提供了許多方法和技巧，幫助家長(zhǎng)與孩子建立良好的溝通和信任。我認(rèn)為其中最重要的是尊重孩子的獨(dú)立性和個(gè)性差異。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們有自己的興趣、喜好和特點(diǎn)。作為家長(zhǎng)，我們要尊重孩子的選擇和意見，給予他們足夠的自由度。同時(shí)，我們要傾聽孩子的心聲，給予他們情感上的支持和關(guān)懷。只有建立了良好的親子關(guān)系，我們才能更好地指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
另外，書中也提到了家庭教育中的紀(jì)律和規(guī)矩。作者認(rèn)為，適度的紀(jì)律和規(guī)矩對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。紀(jì)律和規(guī)矩可以幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為方式，鍛煉他們的自制力和紀(jì)律意識(shí)。但是，紀(jì)律和規(guī)矩并不是死板的，而是隨著孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展而不斷調(diào)整和變化的。作為家長(zhǎng)，我們要根據(jù)孩子的年齡和能力合理規(guī)劃紀(jì)律和規(guī)矩，并且要注重耐心和溫和的引導(dǎo)。只有這樣，孩子才能在紀(jì)律和規(guī)矩的約束下健康成長(zhǎng)。
最后，書中提到了愛的教育理念。作者強(qiáng)調(diào)愛是教育孩子的最重要的因素，愛是孩子成長(zhǎng)所需要的最基本的營(yíng)養(yǎng)。愛可以給予孩子安全感和自信心，讓他們敢于嘗試和面對(duì)困難。作為家長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)用愛去教育孩子，要學(xué)會(huì)理解和寬容。我們要給予孩子足夠的關(guān)注和理解，與他們分享他們的歡樂和憂傷。只有通過愛的滋養(yǎng)，孩子才能在溫暖的家庭氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
綜上所述，《家長(zhǎng)必讀》這本書對(duì)于家長(zhǎng)來說確實(shí)是一本非常有價(jià)值的讀物。它從不同的角度和層面為我們提供了關(guān)于家庭教育的思考和建議。通過讀這本書，我深深地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身在教育過程中的不足。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，為了孩子的未來而努力。同時(shí)，我也希望更多的家長(zhǎng)能夠讀到這本書，從中受益，為了孩子的幸福而共同努力。
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇二
作為家長(zhǎng)，我們?nèi)娜獾仃P(guān)心孩子的成長(zhǎng)，盡我們所能地為他們提供最好的教育和生活條件。但是，隨著時(shí)間不斷推移，我們也慢慢發(fā)現(xiàn)了一些必須注意的方面，比如說我們可能會(huì)因?yàn)檫^度關(guān)注成績(jī)而忽略孩子的情感需求，或者對(duì)他們的教育過于嚴(yán)格，造成了與孩子的矛盾。接下來，我將分享我在家長(zhǎng)角色中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)會(huì)傾聽孩子的需求。
我曾經(jīng)是一位對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)注的家長(zhǎng)，結(jié)果我卻忽略了孩子在情感上的需求。后來，我發(fā)現(xiàn)與孩子的交流越多，就會(huì)越能聽到他們想說的話。在我表現(xiàn)出了對(duì)孩子的關(guān)心和理解之后，孩子也更愿意與我分享他們的生活和內(nèi)心感受。學(xué)會(huì)傾聽孩子的需求，是建立父母和孩子之間良好關(guān)系的重要一步。
第三段：培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
作為家長(zhǎng)，我們需要讓孩子在成長(zhǎng)的過程中逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。當(dāng)孩子在面臨問題時(shí)，我們可以先傾聽他們的想法，然后問他們?nèi)绾谓鉀Q這個(gè)問題，這樣能夠漸漸地幫助他們培養(yǎng)出解決問題的能力和自信。而在一些日常事務(wù)上，如餐桌上的選擇和溝通，給予孩子一定的自主權(quán)也可以促進(jìn)他們的自我管理能力。
第四段：承認(rèn)孩子自己的天賦和興趣。
在孩子成長(zhǎng)的過程中，我們需要承認(rèn)他們自己天賦和興趣的方向。被父母逼迫學(xué)習(xí)自己并不擅長(zhǎng)的科目，可能會(huì)體現(xiàn)出對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我開始幫助孩子找到他們擅長(zhǎng)的和感興趣的領(lǐng)域，比如音樂、舞蹈、體育等。讓孩子找到自己的優(yōu)勢(shì)，會(huì)讓他們更加自信和滿足，并且也能給予他們追求自己理想的勇氣和動(dòng)力。
第五段：以身作則，成為孩子的榜樣。
出自 xUeFeN.CoM.CN
最后一個(gè)也是最重要的一點(diǎn)，就是我們作為家長(zhǎng)需要時(shí)刻以身作則，成為孩子的榜樣。從我們自己的行為表現(xiàn)中，孩子能夠從中獲得很多的啟示和教益。我們應(yīng)努力表現(xiàn)出自己的正面品質(zhì)，比如誠(chéng)實(shí)、責(zé)任感、耐心和關(guān)愛，帶領(lǐng)孩子在成長(zhǎng)之路上變得更加自信、獨(dú)立和有價(jià)值。
總結(jié)：作為家長(zhǎng)，我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，尊重孩子的個(gè)性并且建立良好的互動(dòng)關(guān)系。我們的心得體會(huì)包括傾聽孩子的需求，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考技能，承認(rèn)孩子自己的天賦和興趣，以及以身作則成為孩子的榜樣等方面。每一個(gè)方法都值得我們注意和嘗試，以幫助孩子成為一位有價(jià)值的人。
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇三
現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)們面臨著諸多育兒難題和挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)孩子的品德，注重情商和智商的全面發(fā)展，同時(shí)又不失教育的個(gè)性和針對(duì)性，是每個(gè)家長(zhǎng)都備受關(guān)注的問題。為了解決這些問題，許多家長(zhǎng)們選擇通過閱讀一些關(guān)于育兒的書籍來獲取指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)。近期，我也閱讀了一些家長(zhǎng)必讀之書，對(duì)其中的內(nèi)容有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，家長(zhǎng)必讀之書強(qiáng)調(diào)親子溝通的重要性。這不僅僅是傳統(tǒng)意義上的交流，更是要轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N互動(dòng)和對(duì)話的方式。家長(zhǎng)們應(yīng)該傾聽孩子的心聲，關(guān)注他們的想法和感受，與他們保持一種真誠(chéng)的交流。只有通過良好的溝通，才能更好地理解孩子的需求和思維方式，從而更有針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。書中提到了許多具體的溝通技巧和方法，例如傾聽、表達(dá)愛意、表揚(yáng)和鼓勵(lì)等。通過運(yùn)用這些方法，我逐漸明白了與孩子進(jìn)行有效溝通的重要性，也在實(shí)踐中收獲了一些成效。
其次，家長(zhǎng)必讀之書強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性。家庭是孩子最早接觸到的環(huán)境，對(duì)他們的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。書中強(qiáng)調(diào)了家庭教育的核心價(jià)值觀，例如愛、尊重、信任、責(zé)任等。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該成為孩子的榜樣，用我們的行為和態(tài)度影響他們。在孩子成長(zhǎng)的過程中，家庭教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是要培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德倫理。通過讀書，我對(duì)家庭教育有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更加注重家庭教育的實(shí)施。
此外，家長(zhǎng)必讀之書還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的重要性。現(xiàn)代社會(huì)，孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過程充滿了各種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。只有獨(dú)立自主的孩子才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，才能應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。書中介紹了一些培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的方法，例如讓孩子獨(dú)立處理問題、培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力等。通過閱讀，我明白了孩子的成長(zhǎng)過程需要適時(shí)地給予他們一些自主權(quán)，讓他們有機(jī)會(huì)去鍛煉解決問題的能力，并從中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
最后，家長(zhǎng)必讀之書還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子興趣和愛好的重要性。在娛樂高度多樣化的當(dāng)代社會(huì)，孩子們往往會(huì)受到各種各樣的影響，容易迷失自我。因此，引導(dǎo)孩子發(fā)展自己的興趣和愛好是非常重要的。書中介紹了一些培養(yǎng)孩子興趣和愛好的方法，例如觀察孩子的天賦和特長(zhǎng)、給予他們時(shí)間和空間去發(fā)展自己的興趣等。通過閱讀，我對(duì)培養(yǎng)孩子興趣和愛好有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也在實(shí)踐中看到了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
綜上所述，家長(zhǎng)必讀之書的內(nèi)容豐富多樣，對(duì)于培養(yǎng)孩子的品德、親子溝通、家庭教育、獨(dú)立自主能力和培養(yǎng)興趣愛好都有著重要的指導(dǎo)作用。通過閱讀這些書籍，我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)，也在實(shí)踐中有了一些體會(huì)和改變。我深切感到，家長(zhǎng)必讀之書的閱讀不僅是提升自己的機(jī)會(huì)，更是關(guān)注孩子成長(zhǎng)、為他們提供更好教育環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。希望未來更多的家長(zhǎng)們能夠重視這一點(diǎn)，獲得更多有關(guān)育兒的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇四
段1：引言（200字）。
家長(zhǎng)肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命，因此家庭教育一直備受關(guān)注。為了更好地了解和應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的各種問題，越來越多的家長(zhǎng)開始閱讀有關(guān)教育的書籍。本文將針對(duì)家長(zhǎng)必讀之書，分享我在閱讀中的一些心得體會(huì)。
段2：內(nèi)容簡(jiǎn)介（200字）。
家長(zhǎng)必讀之書群體包括了教育心理學(xué)、兒童心理學(xué)、教育方法等領(lǐng)域的著作。其中，我最欣賞的書籍是《教養(yǎng)孩子的藝術(shù)》。該書以自我教育為出發(fā)點(diǎn)，提供了一系列培養(yǎng)孩子最好方法的寶貴指導(dǎo)。
段3：培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵要素（300字）。
《教養(yǎng)孩子的藝術(shù)》從愛、尊重和信任三個(gè)關(guān)鍵要素出發(fā)，詳細(xì)闡述了如何在日常生活中實(shí)踐這些要素。通過愛的表達(dá)，孩子感受到了家庭的溫暖和支持；尊重孩子的個(gè)性和意見，可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和自我價(jià)值；建立信任，可以增強(qiáng)家庭成員間的關(guān)系，并提高孩子對(duì)家庭價(jià)值觀的認(rèn)同。
段4：實(shí)踐心得（300字）。
通過學(xué)習(xí)此書，我逐漸意識(shí)到父母在孩子成長(zhǎng)過程中的作用和影響。我開始在日常生活中更多地表達(dá)愛意，例如多與孩子交流，給予他們關(guān)注和鼓勵(lì)等。我也意識(shí)到尊重與理解的重要性，不再僅僅是教育，而是與孩子建立良好的平等關(guān)系。通過信任的建立，我開始給孩子更多的自主權(quán)，讓他們能夠自主決策，并減少指責(zé)和懲罰的方法。這些實(shí)踐有效地改善了與孩子的關(guān)系，也讓我更加深入地了解了如何以正確的方式教育孩子。
段5：總結(jié)（200字）。
家長(zhǎng)必讀之書對(duì)家庭教育具有不可忽視的重要性。通過閱讀和實(shí)踐，我們可以不斷提升自己的教育水平，從而更好地培養(yǎng)出有愛心、獨(dú)立思考和自信的下一代。教養(yǎng)孩子是一門藝術(shù)，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，希望更多的家長(zhǎng)能夠關(guān)注這一領(lǐng)域，通過閱讀家長(zhǎng)必讀之書，共同為孩子的成長(zhǎng)努力。
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇五
伴隨著孩子的成長(zhǎng)，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有各自的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟，而這些經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟是無法用言語來詮釋的，只有父母親身體驗(yàn)了干涉孩子成長(zhǎng)的工作后，才明白做父母的并非易事。本文旨在從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，分享自己在教育孩子的過程中的心得體會(huì)，希望能給正在育兒的家長(zhǎng)們提供一些思路和借鑒。
第二段：控制孩子上網(wǎng)時(shí)間。
如今的孩子們?cè)絹碓皆绲亟佑|互聯(lián)網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)大潮中成長(zhǎng)，孩子們沉迷于網(wǎng)絡(luò)已然不是什么新鮮事了。而家長(zhǎng)們的責(zé)任就在于保證孩子的健康成長(zhǎng)，因此在控制孩子上網(wǎng)時(shí)間方面，家長(zhǎng)們必須提高警惕。首先，家長(zhǎng)可以設(shè)置家庭無線網(wǎng)絡(luò)，將網(wǎng)絡(luò)時(shí)間和使用量控制在合理的范圍之內(nèi)，為孩子的未來打下一個(gè)健康的基礎(chǔ)。其次，家長(zhǎng)還可以通過與孩子溝通，細(xì)心地引導(dǎo)孩子使用網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源，平衡發(fā)展好自己的愛好和學(xué)習(xí)。
第三段：鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持讀書。
閱讀是對(duì)人性最好的錘煉，同時(shí)也是一個(gè)人精神世界的窗口。在繁忙的生活中，我們經(jīng)常把自己深度地投入到日常的工作和學(xué)習(xí)之中，人們的娛樂生活越發(fā)單調(diào)、無聊，家長(zhǎng)也不例外。但孩子們的視野還很局限，需要通過閱讀探究世界、增長(zhǎng)見識(shí)。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子們?nèi)プx好書，幫助他們開拓戰(zhàn)歷和理解不同的觀點(diǎn)，并同時(shí)要給予必要的閱讀環(huán)境和安靜的空間。讓孩子養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，讓他們?cè)谧x書中提高語言表達(dá)能力、理解邏輯推理、掌握溝通技巧及更好地愛自己的生活、喚醒內(nèi)心叩擊自我的激情。
第四段：關(guān)注孩子的心理健康。
近年來，兒童白日癥、老師埋怨、身體出現(xiàn)異常等問題不斷地出現(xiàn)在大眾視線中。這些問題都牽扯到孩子的心理健康，而大多數(shù)家長(zhǎng)常常忽視了這個(gè)問題。家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子更多的關(guān)注和呵護(hù)，關(guān)注孩子的情感，引導(dǎo)孩子正確處理感情，通過愛心與耐心滋養(yǎng)他們的身心健康，讓他們愉快、快樂地成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)。
作為家長(zhǎng)，子女成長(zhǎng)是我們生活中最大的幸福和責(zé)任，不能掉以輕心。因?yàn)槲覀儾粌H要承擔(dān)養(yǎng)育的責(zé)任，還需要懂得如何教育和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。本文討論的主題是“家長(zhǎng)必讀心得體會(huì)”，其中涵蓋了控制孩子上網(wǎng)時(shí)間、鼓勵(lì)讀書及關(guān)注孩子的心理健康等重要內(nèi)容。希望家長(zhǎng)們可以專注于孩子這個(gè)小宇宙，提高警惕，與孩子一起成長(zhǎng)，最終可以讓我們的未來更為光明！
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）。
作為父母，我們從孩子出生就開始了養(yǎng)育和教育的責(zé)任。但是，隨著社會(huì)和教育的不斷發(fā)展，很多父母發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于如何做好孩子的教育和管理存在一些疑惑和困惑。在這種情況下，家長(zhǎng)必讀的心得體會(huì)成為了我們成長(zhǎng)過程中的必需品。
第二段：提升自我素養(yǎng)（250字）。
在育兒過程中，父母的自我素養(yǎng)是非常影響孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。在這個(gè)快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)中，很多家長(zhǎng)往往無意識(shí)地展現(xiàn)出焦慮、不安、暴躁等負(fù)面情緒。因此，我們需要有意識(shí)地讓自己保持情緒的穩(wěn)定性，自覺提升自己的情商水平，以更好地應(yīng)對(duì)各種教育和養(yǎng)育問題。
第三段：樹立正確的教育觀念（300字）。
在進(jìn)行家長(zhǎng)教育指導(dǎo)時(shí)，不同家長(zhǎng)往往會(huì)有不同的觀念和做法。其中，一些家長(zhǎng)觀念的局限和錯(cuò)誤，會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來障礙。因此，家長(zhǎng)必讀可能會(huì)提醒我們重新審視自己的教育觀念，并樹立正確的教育觀念。例如，我們不應(yīng)該過于追求成績(jī)和功名利祿，而應(yīng)該注重孩子的身心健康和全面發(fā)展，讓孩子能夠擁有一顆善良、關(guān)心他人、有責(zé)任心的心靈。
第四段：真正了解孩子的需求（300字）。
提升自己的素養(yǎng)和教育觀念只是孩子成長(zhǎng)過程中的前置條件，而真正做到了解孩子的需求才能更好地給予孩子合適的支持和指導(dǎo)。這方面家長(zhǎng)必讀也會(huì)給我們很好的啟示。我們應(yīng)該盡可能地關(guān)注孩子的身心健康，關(guān)注孩子在成長(zhǎng)中的困惑和問題，聽取孩子的心聲，做到了解孩子的獨(dú)特性和發(fā)展需要，便能更好地創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
第五段：借力社會(huì)資源（200字）。
家長(zhǎng)必讀并不是限制于父母內(nèi)心的書籍，我們還可以在教育、文化等領(lǐng)域?qū)ふ业礁嗟馁Y源。例如，學(xué)校、社區(qū)、協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)都在提供著各種各樣的教育、咨詢和培訓(xùn)課程，這些資源可以幫助家長(zhǎng)深化教育觀念、提高教育技能，同時(shí)也為孩子提供了更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
結(jié)論：通過家長(zhǎng)必讀，我們得以對(duì)自身思維和行動(dòng)進(jìn)行反思和改進(jìn)，更好地為孩子提供有價(jià)值的教育和生活。教育不是一蹴而就的，它是一種持續(xù)的耕耘和積累。借助家長(zhǎng)必讀等資源，我們才能有機(jī)會(huì)成為更好的父母，孩子也才能成為更為成功和幸福的人。
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇七
作為家長(zhǎng)，我們每一位都希望孩子能健康成長(zhǎng)，擁有良好的人生觀和價(jià)值觀。而如何成為一名好的家長(zhǎng)，是每個(gè)家庭必須面對(duì)的問題。我在育兒過程中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享給各位家長(zhǎng)，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
第二段：愛孩子，但不要溺愛。
作為家長(zhǎng)，我們都希望孩子擁有美好的生活，因此經(jīng)常會(huì)付出很多努力。但是，在這個(gè)過程中，一定要注意不要過分溺愛孩子，否則會(huì)讓他們失去自我，成長(zhǎng)變得遲緩。因此，我們需要通過愛來引導(dǎo)孩子解決問題，讓他們懂得向外面的世界學(xué)習(xí)，擁有獨(dú)立的思考能力。
第三段：鍛煉孩子的自主能力。
在孩子成長(zhǎng)的過程中，我們不能總是給他們規(guī)定、命令和指揮。相反，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子嘗試、發(fā)現(xiàn)和解決問題，強(qiáng)化他們的自主能力。例如在日常生活中，讓孩子自己學(xué)習(xí)做事情，獨(dú)立完成，或者給孩子足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)創(chuàng)造出自己的玩具，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
第四段：積極的家庭氛圍。
我們希望孩子在營(yíng)造積極的家庭氛圍中能夠健康成長(zhǎng)。家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。一種積極的家庭氛圍可以幫助孩子形成健康的人際關(guān)系，培養(yǎng)樂觀、自信和勇氣。因此，我們要注重家庭互動(dòng)，給孩子營(yíng)造安全、溫馨的環(huán)境，讓孩子從小體會(huì)到幸?？鞓返母杏X。
第五段：真誠(chéng)的與孩子溝通。
家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子建立起親密的溝通，能夠理解孩子的想法和想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題、煩惱，了解孩子在學(xué)習(xí)、生活中的具體情況，以及孩子的心理狀態(tài)。在孩子和家長(zhǎng)的溝通中，尋找共同的話題，建立信任感，真誠(chéng)的為孩子解答疑惑。與孩子真誠(chéng)地溝通，能夠讓他們更容易成功地面對(duì)人生，收獲更多的可貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)尾：
在育兒過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子成長(zhǎng)道路上的伙伴和朋友。協(xié)助他們成為獨(dú)立、自信和有價(jià)值觀的人。我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，正確地引導(dǎo)孩子，與孩子建立起親密的聯(lián)系。給孩子打開一扇通向成功和幸福的門。
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇八
家長(zhǎng)在育兒過程中常常感到迷茫，不知道該如何正確地教育孩子。一些好的育兒書籍可以幫助父母更好地了解孩子，并提供一些建議和指導(dǎo)。在我成為父母的過程中，我閱讀了一些關(guān)于育兒的書籍，并從中受益匪淺。下面是我對(duì)這些書籍的心得體會(huì)。
首先，我讀了《教會(huì)孩子自律的藝術(shù)》。這本書告訴我們，自律是孩子成長(zhǎng)過程中非常重要的一部分。孩子在學(xué)習(xí)、生活和行為上都需要自律，這樣才能最大程度地發(fā)揮自己的潛力。書中提到，父母要用正確的方式引導(dǎo)孩子發(fā)展自律能力，而不是通過嚴(yán)厲的懲罰來約束孩子。這讓我意識(shí)到，父母的引導(dǎo)方式對(duì)孩子的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我開始嘗試用鼓勵(lì)和嚴(yán)肅的方式來引導(dǎo)孩子，逐漸培養(yǎng)她們內(nèi)在的自律意識(shí)。
接著，我讀了《陪孩子多做事》。這本書告訴我們，父母應(yīng)該給孩子提供一個(gè)積極、開放的環(huán)境，讓他們有機(jī)會(huì)去嘗試和學(xué)習(xí)。孩子通過親自動(dòng)手做事情，可以提高他們的自信心和獨(dú)立性。書中還提到，父母要避免代替孩子做事，而是應(yīng)該給予他們充分的機(jī)會(huì)去嘗試。這讓我重新審視了自己在教育孩子方面的方式，決定讓孩子們更多地參與家務(wù)和決策。通過這種方式，我希望他們可以在成長(zhǎng)過程中逐漸培養(yǎng)出獨(dú)立思考和解決問題的能力。
然后，我讀了《溝通的藝術(shù)》。這本書強(qiáng)調(diào)了良好的溝通對(duì)于家庭關(guān)系的重要性。書中提到，父母在與孩子溝通時(shí)應(yīng)該尊重孩子的意見和感受，不僅僅關(guān)注于自己的期望和要求。我通過閱讀這本書，意識(shí)到我在與孩子溝通時(shí)常常忽略了她們的感受和想法。于是，我開始積極傾聽孩子，并嘗試與她們建立起更加開放和平等的溝通渠道。這使得我與孩子之間的關(guān)系更加密切，也更加了解她們的內(nèi)心世界。
再次，我讀了《培養(yǎng)孩子的自尊心》。這本書向我們介紹了如何幫助孩子樹立正確的自尊心。書中提到，父母應(yīng)該給孩子一個(gè)溫暖和支持的環(huán)境，讓孩子相信自己的能力和價(jià)值。此外，父母還需要注意自己的言行舉止，不要給孩子帶來負(fù)面的影響。通過閱讀這本書，我意識(shí)到我在與孩子相處時(shí)，常常過于強(qiáng)調(diào)她們的錯(cuò)誤，而忽略了她們的優(yōu)點(diǎn)和成就。因此，我決定更多地表達(dá)對(duì)孩子的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓她們建立起良好的自尊心。
最后，我讀了《父母需要做的事情》。這本書通過講述一些父母的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給我們提供了一些關(guān)于如何成為好父母的建議。書中提到，父母應(yīng)該注重自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，保持積極的心態(tài)和健康的生活方式。只有父母自身成長(zhǎng)了，才能更好地引導(dǎo)和教育孩子。讀完這本書后，我開始更加注重自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，盡量保持平衡的生活狀態(tài)，以更好地對(duì)待孩子。
通過閱讀這些關(guān)于育兒的書籍，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為父母的責(zé)任和使命。家庭教育需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，而這些書籍給予了我很多有益的指導(dǎo)。我相信，在日后的育兒過程中，我會(huì)繼續(xù)通過閱讀書籍來不斷提升自己的育兒技巧，使自己成為更好的父母。
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇九
以愛育愛，是前我做校長(zhǎng)之初提出的“雙主體育人”辦學(xué)思想的主旋律。通俗地講，就是以教師愛的情感、愛的行為、愛的能力和愛的智慧，培育出學(xué)生的愛。育出的學(xué)生之“愛”，既包括心中有他人的優(yōu)秀品格，又包括對(duì)知識(shí)與未知、對(duì)探索與嘗試的熱愛，以及愿以一己之力為周圍世界帶來改變的使命之愛。擁有這種“愛”，方為走向未來、健康快樂的大寫之“人”!
對(duì)此，我想就今天的教育實(shí)際，分享我對(duì)這個(gè)“愛”字的理解。我以為“真實(shí)且富有力量的愛”集中表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
有人云，好的師生關(guān)系就是好的教育。我認(rèn)為很有道理。準(zhǔn)確講：好的教育，一定基于好的師生(親子)關(guān)系;建立好的師生(親子)關(guān)系，是好教育的起點(diǎn)。溫暖、支持、理解、包容、信賴、體貼、關(guān)懷這些都是“好關(guān)系”的顯著特征。在我看來，這些“好關(guān)系”的特征都源于兩個(gè)字：尊重。
世上沒有兩片相同的葉子。所以，尊重首先表現(xiàn)為對(duì)差異的尊重。任何老師不能以自己的喜好來“選擇”或“決定”愛或者不愛某一位學(xué)生。這就是“有教無類”的要求。父母也是一樣，少一些“前一位媽媽咨詢，怎么讓自己內(nèi)向的孩子活潑好動(dòng)起來;后一位媽媽咨詢，怎么讓自己外向的孩子安靜聽話”的現(xiàn)象;少一些橫向的比較和競(jìng)爭(zhēng)中只做贏家的追求;相信“每一位孩子都是有價(jià)值的”，相信“差異是最好的教育資源”，將有助于教師和父母對(duì)差異的接納與尊重。
其次，尊重表現(xiàn)為對(duì)規(guī)律的尊重。除了對(duì)孩子成長(zhǎng)規(guī)律的尊重之外，我想強(qiáng)調(diào)的是：對(duì)“真實(shí)的成長(zhǎng)環(huán)境與成長(zhǎng)過程，必然會(huì)有不盡如人意”之生態(tài)屬性的尊重，和對(duì)“孩子是未成年人”之限制的尊重。不要強(qiáng)求孩子按照我們的規(guī)劃前行，孩子屬于我們必將會(huì)被淘汰的未來;不要過度關(guān)注總是在孩子身邊擔(dān)心地問這問那，自主獨(dú)立的孩子才有能力有擔(dān)當(dāng);不要幫助孩子掃平所有路障，沒有了溝溝坎坎的柏油路只有單調(diào)的體驗(yàn)。尊重錯(cuò)誤、擁抱失敗、享受困苦、正視委屈，都該成為孩子成長(zhǎng)中的必修課。只有遍嘗人生百味的孩子，才能適應(yīng)能力強(qiáng)、經(jīng)得起風(fēng)雨，而且多彩人生中懂得珍惜何謂幸福與甜蜜。這就是給孩子一份擁有生態(tài)屬性的真實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷的意義所在!
“孩子是未成年人”，寓意孩子需要保護(hù)的同時(shí)，也會(huì)因?yàn)榻煌黧w之間成熟性的不對(duì)等，提醒我們要懂得限制孩子的權(quán)利和引導(dǎo)孩子的需求，這也是教育之愛的有機(jī)組成。曾聽聞一位6歲男孩的父親炫耀：我們家特平等，今天兒子當(dāng)家，明天我當(dāng)家，誰當(dāng)家聽誰的我不禁憂慮這位6歲孩子對(duì)權(quán)威的認(rèn)知，以及上學(xué)后對(duì)集體生活的適應(yīng)。從幼兒園到學(xué)校，從小朋友到小學(xué)生，社會(huì)角色的逐漸形成從這時(shí)開始，學(xué)業(yè)的完成、規(guī)則的建立、紀(jì)律的遵守等，是此時(shí)孩子面臨的成長(zhǎng)，對(duì)孩子保護(hù)的同時(shí)需要對(duì)其行為指導(dǎo)、限制和約束，如此才是對(duì)規(guī)律的尊重。
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇十
家長(zhǎng)必讀的十把刀心得體會(huì)是一份針對(duì)家長(zhǎng)如何教育孩子的重要指南。這份指南意在幫助父母了解一些兒童心理學(xué)的基本知識(shí)，幫助他們理解孩子的行為和需要，以及提供一些能夠幫助孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的實(shí)用工具。在這篇文章中，我們將探討這份指南中的十個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，并為您提供一些重要的見解和實(shí)用建議。
第二段。
首先，我們需要認(rèn)識(shí)到孩子具有獨(dú)立思考的能力。這意味著在教育孩子時(shí)，我們需要給予他們一定的自主權(quán)。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的最好辦法是鼓勵(lì)他們提出問題，并幫助他們分析和解決問題。此外，我們還需要教孩子如何做出決策，并幫助他們了解自己的情感和需要。
第三段。
其次，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)如何傾聽。在孩子的成長(zhǎng)過程中，溝通是至關(guān)重要的。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽孩子的話，并盡可能理解他們的想法和感受。這將有助于培養(yǎng)與孩子之間更為緊密的關(guān)系，并增強(qiáng)他們的信賴感和自尊心。
第四段。
第三個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域是幫助孩子建立健康的生活習(xí)慣。良好的飲食習(xí)慣、充足的睡眠、適當(dāng)?shù)腻憻捄屯獬鲶w驗(yàn)都是孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的重要因素。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子設(shè)置良好的生活習(xí)慣，并確保他們?cè)谌粘Ｉ钪械玫匠渥愕闹С趾凸膭?lì)。
第五段。
最后，為了幫助孩子成為有價(jià)值的成員，在教育孩子時(shí)，以實(shí)例為基礎(chǔ)，鼓勵(lì)他們成為體驗(yàn)者而不是消費(fèi)者會(huì)更加有益。這意味著要讓孩子體驗(yàn)各種新事物，在其中尋找有趣的和有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并通過這些經(jīng)驗(yàn)來發(fā)展自己的技能和知識(shí)。最終，這些技能和知識(shí)將使他們成為有價(jià)值的成員，并為他們未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)需要有耐心和理解，并且以兒童為本。通過遵循這份十把刀心得體會(huì)，家長(zhǎng)可以幫助孩子獲得良好的成長(zhǎng)和發(fā)展，充實(shí)他們的學(xué)習(xí)和生活，并為他們的未來成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇十一
親愛的兒子：
兒子，你是父母的希望，你的出現(xiàn)給我們的家庭帶來了歡樂！
今天我作為你的父親給你寫信，是我心里的一種感念。我希望你有早一日能看到我寫給你的信：我是一個(gè)平凡的父親，像千萬個(gè)平凡的父親一樣，把一切心思都傾注在家上，我要讓你快樂，我要讓你在我們這個(gè)充滿愛的家庭中茁壯成長(zhǎng)，這是我的責(zé)任，也是我的義務(wù)！
美好的人生其實(shí)就是我們生命的色彩！我們雖不能像太陽普照萬物，但我們可以似蠟濁燃燒自己照亮別人，這就是我們平凡人的人生，所以我們只有堅(jiān)持，才能做得更好！才能讓我們平凡的生命施放出嬌艷的光澤。
孩子，你是明天的希望，在你人生的道路上，等待你的是一個(gè)又一個(gè)需要克服的困難，做為你的父親，我甘為你人生路途上的階梯，但我送不走你的一生，未來的路對(duì)于你來說依然是一個(gè)奮斗的過程，我相信，只要你在人生的道路上努力了，再回首那段美好的人生就將永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗回憶！而要留下這個(gè)美麗的倩影，最重要的是在我們的人生中我們要付出更多的努力！這就是我們生命的意義。
每個(gè)人都是一部美麗的自專作品，但這個(gè)作品的生動(dòng)與否，主要是取決于我們自己，因?yàn)槲覀兊纳诟袆?dòng)別人的時(shí)候，首先要感動(dòng)自己！
這封信也許你在許多年之后才能認(rèn)識(shí)，但我要告訴你，這是一個(gè)父親的獨(dú)白！
寫信人：
日期：
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇十二
自古以來，教育一直被視為非常重要的一件事。在孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)扮演著重要的角色。而對(duì)于家長(zhǎng)來說，如何正確教育孩子也是一項(xiàng)大工程。為了在孩子的成長(zhǎng)過程中更好地引導(dǎo)和教育他們，家長(zhǎng)需要掌握一些小知識(shí)。這些知識(shí)，可能對(duì)于我們這些經(jīng)驗(yàn)不多的新手家長(zhǎng)來說，都是非常有益的。在本文中，我們將探討家長(zhǎng)必讀的六件小事，并分享相關(guān)的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：擺事實(shí)說問題。
在家長(zhǎng)必讀的六件小事中，第一點(diǎn)是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代社會(huì)，教育是孩子的必經(jīng)之路。在教育孩子的過程中，家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的瓶頸，為他們提供正確的學(xué)習(xí)方法。舉個(gè)例子，我的女兒曾經(jīng)遇到數(shù)學(xué)難題，我通過網(wǎng)絡(luò)搜尋了相關(guān)資料，幫助她在解決問題上得到了更好的指導(dǎo)。
第三段：探討原因。
正如上文所述，為了教育和引導(dǎo)孩子，家長(zhǎng)需要定期關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況。這樣有益的措施不僅能夠促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，也能有助于加強(qiáng)親子交流，建立和培養(yǎng)親密的關(guān)系。教育少年，必先養(yǎng)其父母，這是一句古代至理名言。家長(zhǎng)需要自己不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為自己的孩子樹立榜樣。比如，我會(huì)分享我自己的人生經(jīng)歷，鼓勵(lì)孩子勤奮向上，以自己的模樣給孩子樹立正確的人生觀。
第四段：實(shí)際操作。
在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)需要花費(fèi)大量的時(shí)間、金錢和精力。然而，這一切的付出都值得，只要能夠給孩子提供正確的引導(dǎo)和支持。在實(shí)際的操作中，家長(zhǎng)需要適應(yīng)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，采用正確的教育方式。例如，我的女兒喜歡閱讀，我會(huì)經(jīng)常參與她的閱讀活動(dòng)，與她一同分享讀書的喜悅與收獲。
第五段：總結(jié)。
在本文中，我們探討了家長(zhǎng)必讀的六件小事。這些小事涵蓋了家長(zhǎng)教育孩子的方方面面。家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，為他們提供引導(dǎo)和支持；需要與孩子建立親密的關(guān)系，為他們創(chuàng)造有益的成長(zhǎng)環(huán)境；需要成為孩子的角色模型，幫助他們塑造正確的人生觀。只有在家庭教育中下足功夫，才能培養(yǎng)出健康快樂、積極向上的未來人才。
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇十三
家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過程中最主要的陪伴者之一，他們的作用無可替代。在孩子成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)們需要面對(duì)很多挑戰(zhàn)，包括教育方式、行為問題、健康問題以及心理問題等等。本文從我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些家長(zhǎng)必讀的心得體會(huì)，希望對(duì)所有的家長(zhǎng)們都有所幫助。
第二段：教育方式。
教育方式是每位父母都需要面對(duì)的問題。在我與我的孩子互動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)他們非常善于模仿我和我的配偶的行為和語言。因此，我們始終試圖以身作則，向他們展示我們彼此之間的尊重和理解。此外，我們盡可能避免使用“不行”、“不要”的負(fù)面詞匯，而是鼓勵(lì)他們探索學(xué)習(xí)和嘗試新事物。通過這種方式，我們的孩子始終充滿好奇心和求知欲，并且遇到困難時(shí)也能積極面對(duì)。
第三段：行為問題。
我發(fā)現(xiàn)，我孩子成長(zhǎng)過程中很容易出現(xiàn)行為問題。我們不希望他們沉迷于電子游戲或者孤立于自己的小世界中，因此，我們一直努力與他們共同創(chuàng)造活躍有趣的氛圍。游戲、閱讀、運(yùn)動(dòng)和親子活動(dòng)都是我們共同享受的活動(dòng)。此外，我們也鼓勵(lì)孩子們培養(yǎng)責(zé)任感。如把自己的房間保持整潔和幫忙做家務(wù)等等，讓孩子們懂得尊重自己和他人，并且產(chǎn)生自豪感。
第四段：健康問題。
孩子的健康問題是一個(gè)非常重要的問題。除了每日三餐的飲食和適量的運(yùn)動(dòng)，我們還應(yīng)該更多地教育孩子們身體保健的重要性。如勤洗手、避免接觸過敏所引起的物質(zhì)、防止污染環(huán)境等等。此外，我們還鼓勵(lì)孩子們培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，如規(guī)律作息時(shí)間、不熬夜等等。關(guān)注孩子的健康問題是我們每個(gè)家長(zhǎng)的職責(zé)。
第五段：心理問題。
心理問題是孩子成長(zhǎng)中難以避免的問題。在這個(gè)問題上，我們相信，孩子們?cè)谖覀兩砼圆拍塬@得最大的支持和理解。我們的孩子們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)心情不佳的情況，這時(shí)我們聆聽他們的心聲、給予他們安慰，并不斷表達(dá)我們的支持和愛。我們也建議家長(zhǎng)多和孩子溝通和互動(dòng)。這不僅是解決問題的一個(gè)途徑，也是與孩子們建立健康親密關(guān)系的重要方式。
結(jié)論。
總之，在一家之中，父母的角色非常關(guān)鍵。應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的各種問題，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，傳遞家庭的正能量和愛讓孩子們健康成長(zhǎng)，是我們每位家長(zhǎng)的共同責(zé)任。期望這些個(gè)人的心得體會(huì)能夠幫助各位家長(zhǎng)更好地育好孩子。
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇十四
1.去年誰家的某某考上了某某重點(diǎn)高中，你能像他一樣就好了。
2.關(guān)鍵就在這次考試，你一定要好好把握！
3.你一定要好好考，要為父母爭(zhēng)口氣，全家就指望你了。
4.好好復(fù)習(xí)，考時(shí)要超常發(fā)揮！
5.什么事都不要你做，你只要好好復(fù)習(xí)就行。
6.孩子！你千萬不能緊張。
7.你們班某某同學(xué)這次模擬考試考了多少分？
同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)及時(shí)地鼓勵(lì)、支持孩子。疼愛孩子8要點(diǎn)：
1.我愛的是孩子本身，不是他的成績(jī)或其他。我沒有辦法選擇誰做我的孩子，不管他什么樣，我都要?jiǎng)e無選擇地愛他，不要去在乎諸如成績(jī)、才藝那些附帶的東西。
3.不要對(duì)孩子有過高的期望。根據(jù)孩子的實(shí)際情況確定期望值。
4.平常心看孩子的成績(jī)。孩子成績(jī)不如別的同學(xué)，不是丟人的'事情。只要孩子將來可以很好地做人，就值得驕傲。
5.不要拿孩子與自己比，不要要求孩子超過自己。事業(yè)無太大發(fā)展的家長(zhǎng)也不要讓孩子去圓自己的夢(mèng)，孩子有他自己的人生。
6.相信孩子能走好自己的路。社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)，但也充滿機(jī)會(huì)，“條條大路通羅馬”，相信孩子會(huì)找到合適的位置。
7.沒有必要過分關(guān)心、關(guān)注孩子。過分關(guān)心、關(guān)注會(huì)給孩子壓力，要想辦法為孩子減壓。
8.從容冷靜地面對(duì)孩子的考試，別讓孩子感到緊張。
家長(zhǎng)們必讀的父親的病心得體會(huì)篇十五
上周三，寧陽縣第二小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校四年級(jí)級(jí)部組織了一場(chǎng)家長(zhǎng)學(xué)校教育培訓(xùn)，讓我受益匪淺，以下有幾點(diǎn)體會(huì)：
一、走進(jìn)孩子的心靈。
孩子就是一本書，從童年到少年，從少年到青年，我們都在一頁一頁往下翻，但要真正讀懂它卻十分不容易。有一個(gè)比喻說得好，對(duì)于孩子的教育，學(xué)校好比是白天，而家庭就是夜晚。白天的變化固然重要，但夜晚所發(fā)生的很多看不見的變化更不可小覷。只要我們細(xì)心觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，種子總是在夜晚發(fā)芽，人總是在夜晚長(zhǎng)高的。那么，家庭應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮作用呢?老師的話給了我很多的啟示。
首先，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)。家長(zhǎng)的作用應(yīng)是發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)，而不是改變孩子。要以“幸福、快樂”為本，做好孩子的引路人。其次，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，因?yàn)榕d趣是的老師。特別是在學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)做好引導(dǎo)，克服教條主義，否則，非但起不到正面作用，甚至?xí)鸱疵孀饔谩?/p>
二、要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)寬容。
老師講得好，“寬容別人，就是善待自己”?，F(xiàn)實(shí)中，絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，在這一點(diǎn)的教育上顯得尤為重要。
三、身教言教統(tǒng)一。
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
四、學(xué)會(huì)善良的能力。
學(xué)習(xí)很重重要，但“品德”教育應(yīng)放在第一位，否則，就會(huì)造成“知識(shí)越多越反動(dòng)”的后果。專家講到?“厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔(dān)負(fù)不起受人敬仰的?“東西”-----包括金錢、官位、壽命。所以，一定要重視孩子品德的教育。
五、成長(zhǎng)中面對(duì)挫折。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，他們必須要面對(duì)社會(huì)，凡事不可能一帆風(fēng)順，甚至要面對(duì)很多的挫折，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)呢?從現(xiàn)在做起，正確對(duì)待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長(zhǎng)的部分。
六、健康、美好、和諧的家庭環(huán)境很重要。
家長(zhǎng)要互相尊重，文明禮貌待人，營(yíng)造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長(zhǎng)必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖。
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