必須保持良好的身心健康，才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。如何保護交通安全，避免交通事故？總結(jié)范文是在總結(jié)寫作中不可或缺的學(xué)習(xí)素材。
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇一
我們的生活中會發(fā)生很多事情。他們就像天空中的星星，不可計數(shù)。這些事情很多都是隨著時間的推移而逐漸淡忘的，但只有在比賽中獲得第一名的事件，依然讓我記憶猶新。
那天，我媽給我報名了“世貿(mào)之星”快樂寶貝pk大賽。因為早上在家不小心割傷了手，想放棄。后來在媽媽的鼓勵下，我同意了。我們一大早就坐車去了世貿(mào)廣場，上了6樓去看了看。太熱鬧了。很多孩子和家長都來了。心里又激動又擔(dān)心，怕自己在比賽中表現(xiàn)不好。我的項目是“體育接力賽”。比賽要求每位選手趴在小滑板上，雙手攀爬，快速向前滑行。到了終點線后，他站起來，轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，然后摔倒，又滑回來?？偣灿袃纱瓮?，他用更少的時間贏了。
45號，吳云鵬，2號跑道
“準備——出發(fā)”，按照主人的吩咐，我拼命往前爬。因為身體瘦，柔韌性好，所以一開始就爬在前面。不一會兒，手上的傷口就開始疼了，漸漸慢了下來，轉(zhuǎn)身的時候被后面的孩子追上了。這時，爸爸媽媽在我身邊拼命給我打氣。我咬緊牙關(guān)，不顧疼痛，雙手不停地在地上爬行。最后我再次追上，取得了28.4秒的好成績，預(yù)賽排名第三，獲得了進入決賽的機會。
中午媽媽給我賣創(chuàng)可貼，鼓勵我克服困難，戰(zhàn)勝自己，取得更好的成績。下午三點，總決賽開始了。感謝我早上的比賽經(jīng)驗，一開始掌握了節(jié)奏，最后一個來回沖刺，最終達到了27.2秒的最好成績。我戰(zhàn)勝了痛苦和自我，獲得了比賽第一名。
這是我第一次在比賽中獲得一等獎！這場比賽讓我明白了一個道理：只要我努力，不斷戰(zhàn)勝自己，就一定能成功。
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇二
星期三的下午，學(xué)校組織了一場拔河比賽。下課后，同學(xué)們興高采烈地來到操場。短短的幾分鐘，寂靜的操場上便沸騰起來了。同學(xué)們都熱切地期待著比賽的開始。
終于輪到我們班上場了。我班的對手是六年二班。趙老師把參加比賽的隊員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。只見隊員們雙手一前一后，緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，身體向后傾斜著，一邊有節(jié)奏地高喊“一、二！一、二！”，一邊共同用力拉繩子。
趙老師站在拔河的隊伍旁邊，一邊大喊著“加油！加油！”，一邊用手勢指揮著隊員們用力。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關(guān)鍵時刻，石赫權(quán)的鞋掉了，他忙放下繩子去穿鞋。對方趁著我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗了。
第二局的比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓(xùn)，隊員們心往一處的想，勁往一處的使，其他同學(xué)也不停地吶喊助威：加油！加油！瞧！張佳宇把小臉都喊紅了。隊員們憋足了勁，拼命地用力拉繩子。終于，在大家堅持不懈的努力下，我們贏了第二局。
同學(xué)們都滿懷信心地期待著第三局的勝利?？墒抢K子卻是不聽使喚，一點一點地向二班那邊移動。也許是我班同學(xué)太累了吧，盡管大家使出了吃奶的勁，還是沒有成功。最后的決勝局，我們輸給了二班。比賽結(jié)束了，我們班沒有得到第一名，雖然有些遺憾，但同學(xué)們都覺得這次活動很有趣。大家紛紛的表態(tài)：今后要好好的鍛煉身體，下次再有這樣的活動，我們一定要爭取得冠軍！
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇三
有一天，小螞蟻們在小河上開始了劃船比賽。他們分別有酒瓶隊，西瓜隊，還有樹葉隊。
我們先來看看酒瓶隊吧。酒瓶隊的隊長，穿著藍色的衣服。隊長說：“隊員們，我們一定要得第一名?！标爢T說：“好的”。于是他們就拼命地劃呀劃?？伤麄儎澚死习胩?，船才動了一點點。隊長說：“船員們，我們得加把勁啦?！?/p>
我們再來看看西瓜隊吧！西瓜隊的隊長穿著黃色的衣服，他們也是劃了老半天，船才動了一點點。隊長說：“隊員們，雖然我們的船才動了一點點，但也超過了酒瓶隊了，我們一定要超過樹葉隊?！标爢T說：“好的，沒問題。”
我們最后來看看樹葉隊吧。他們的隊長穿著綠色的衣服，隊長說：“隊員們加油，我們快到終點了。我們一定要得第一名，加油隊員們，如果我們得到了第一名，就有好吃的。”隊員們饞得直流口水，他們拼命地劃呀劃。樹葉隊得到了第一名，他們吃上了好吃的。
樹葉隊的隊員和隊長可開心啦。
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇四
我家的房子建在農(nóng)村，鄉(xiāng)間的田園野趣給了我一個無憂無慮的童年。我常常從野外找一些蟲啊、草啊、野花啊、石頭啊，然后叫來一幫小伙伴們玩各種游戲，然后把家里弄得天翻地覆，而且美其名曰：尋找童年樂趣。
一次，我和鄰居小伙伴玩“蝸牛賽跑”。蝸牛在我家的菜園里隨處都是，它們是不用花錢就可得到的玩具，而玩蝸牛更是用錢買不到的樂趣。我和小伙伴們在菜葉上、草叢中抓來整整三十只蝸牛，每人五只，每只蝸牛都編上號碼，大家商量著要玩蝸牛比賽，賽場就定在我家大廳。比賽開始了，我們把蝸牛一字兒排成隊，大小蝸牛們開始還是比較聽話的，拉的距離也不大，我和小伙伴們都非常關(guān)注自己的選手，看他們爬得那么慢，恨不能用手把他們移到終點，以幫助他們獲取冠軍！看：他們爬得多慢??！而我們只能遵守比賽規(guī)程，跪在地上，用手撐著地，把頭湊在一起為選手們高呼：加油！加油！
可“賽手們”根本不理會我們的焦急心情，仍然慢慢地往前爬，一點點距離幾乎要幾分鐘，有的還爬錯了方向，有的甚至往回爬，有的害怕得把頭縮進了硬硬的殼里，怎么弄也不肯把頭探出來，這可急壞了我們這些小的們。我們用手拍著，用腳跺著，大聲呼喊著……正當(dāng)我們鬧得最歡，呼喊聲吵成一片的時候，響起了“咚咚咚”的'敲門聲。不好，爸爸媽媽回來了！我豎起食指對伙伴們“噓噓”地叫他們別出聲，想趕快把家里整理干凈。可是來不及了。門已經(jīng)開了，爸爸媽媽走進來，一看，滿地都是腳印和到處跑的蝸牛！爸爸媽媽不但沒有生氣，也沒罵我們，我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛一亮，仿佛也回到他們自己的童年一般，站到我身旁，追問哪些選手屬于我的，我把編號告訴了他們，說：“跑在最前面的8號是我的種子選手。”他們高興地笑起來，也大聲地為我的參賽選手助威。比賽結(jié)束時，我的“8號”蝸牛得了冠軍。
我的父母常常給我很多的自主空間，給予我很多的寬容、愛和理解，讓我獲得很多機會走進大自然，我也因此獲得了與眾不同的童年樂趣，假如我時時壓抑著童心，整天和電視、玩具打交道，那將會是多么孤獨的童年呀！
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇五
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，屬于我們的節(jié)日到了。為了慶?！傲弧眱和?jié)的到來，學(xué)校舉行了一次刺激的拔河比賽。
比賽開始了，各班的運動員都精神抖擻地準備著，只見一條蟒蛇一樣的又粗又長的繩子出現(xiàn)在我們眼前，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾。每班各出十個同學(xué)，其它同學(xué)是啦啦隊。
先是六一班和六二班比，然后是六三和六五，接著是五年級的比賽。對于前面的比賽我一點兒也不興趣，我最關(guān)心的就是我們五四班與五三班的比賽了。只見我們兩班的同學(xué)都英姿颯爽，昂首挺胸地上場了，一場針鋒相對的比賽即將展開了。隨著裁判員的哨聲一響，他們一個個腳登著地，身體向后傾斜著，拼命向自己的方向拽繩子。我看到五三班有那么多胖子，不禁為我們班捏了一把汗，眼看著紅領(lǐng)巾就快到五三了。
我們班的啦啦隊拼命喊：“加油！加油！”可是第一場，最終還是輸給了五三。第二場比賽馬上又開始了，我們班的運動員毫不氣餒，咬著牙，咧著嘴，用盡吃奶的力氣，終于贏過了五三班。第三場比賽，我們班一作氣，又勝了。我班最終取得了“三局二勝”的好成績，我們都高興地歡呼起來。
這場比賽不僅給我們帶來了無比的快樂，而且使我們的友誼更深，更濃，更團結(jié)了。通過這次拔河比賽，我明白了團結(jié)力量大的道理，我永遠也不會忘記這次刺激的，驚心動魄的拔河比賽。
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇六
你也許認為跑操比賽不過就是小菜一碟，就是跑跑步，那你可就大錯特錯了。這是一個比班風(fēng)、班貌、團結(jié)的比賽，就讓我領(lǐng)你見識一下跑操比賽進行曲吧。
前奏——練習(xí)。
一個夏日，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)一起練習(xí)跑操。每個班都不甘落后，努力在操場上練習(xí)。老師先讓我們練站。剛開始，同學(xué)們丑態(tài)百出，有的東張西望，有的不停地動著身子，有的抓耳撓腮，還有的聊得熱火朝天……老師嚴厲地制止了我們：“你們學(xué)習(xí)一下解放軍叔叔，昂首挺胸，就是站也要有個站樣?！痹诶蠋煹闹笇?dǎo)下，我們趕緊兩手緊貼褲縫，雙眼直視前方?！耙欢?，一二一……”隨著一聲聲鏗鏘有力的口號聲，我們的腿和手也跟著節(jié)奏擺動起來。“停！”老師大喝一聲，“看看你們，一個個萎靡不振的，都精神點兒！”我們一下子注意力又高度集中，不緊不慢地走著。隨后，我們按照口令停了下來。朱杰同學(xué)小跑向前，對老師進行了一次模擬對話，然后我們又跑了起來，還喊著口號……就這樣，我們頂著炎炎烈日，跑了一圈又一圈，操場上灑滿了我們的汗水，一個又一個的班級都練習(xí)完了，只有我們的身影在陽光下成為一個永久的定格……雖然我累得滿頭大汗，但我覺得這一切都值得！
演奏——比賽。
就要比賽了，我心里既激動又忐忑。一個個班級都陸續(xù)上場了，他們都很整齊，聲音洪亮，競爭對手都很強哪！輪到我們班了，我突然感到自己有一個多么神圣而又偉大的任務(wù)：“盡力跑好！”隨著音樂聲和朱杰洪亮的口號聲響起，我感覺空氣都要凝固了，“跑步——”我們迅速而又整齊地拿起了雙手，放在腰間，“走！”于是，我們便有節(jié)奏地跑了起來。我只聽得見“啪啪啪”我們跑步的聲音，該喊口號了，我使出吃奶的勁兒，賣力地喊著，那聲音比我平時的聲音大了十倍。我一邊專心致志地跑著，一邊用眼睛的余光瞟了一眼旁邊，哎呀，有點兒不齊，就連忙往前追了幾步，啊，跟上了，我吁了一口氣。
變奏——疼痛。
唉呦，真不知道哪根筋錯了，偏偏這么關(guān)鍵的時候肚子疼！可是也不能捂著肚子吧，沒辦法，豁出去了！我拼命忍著疼痛，姿勢保持不變，咬緊牙關(guān)，心里想：“你要堅強，馬上就要跑完了，堅持??！”豆大的汗珠從我的額頭上滾下來。跑著跑著一不經(jīng)意，我發(fā)現(xiàn)其他年級的同學(xué)在為我們鼓掌加油，掌聲一陣又一陣，似乎永遠也沒有完的時候。是他們又給了我力量?！凹佑?！”我在心底一遍遍說道。
協(xié)奏——甜蜜。
同學(xué)們的掌聲，是我們成功的見證；評委老師的微笑，是我們成功的見證。我們激動地語調(diào)，也是我們成功的見證！不管這回有沒有取得名次，我相信我們班是最棒的！
尾聲。
跑操比賽圓滿地畫上了句號。這次沒有什么遺憾的，因為我盡力了。通過這次比賽，我相信，每一次的成功都不會是一帆風(fēng)順的，只有不斷地奮進、努力付出，才會得到回報。
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學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇七
昨天，老師就讓我們準備一雙筷子，我們正疑惑準備筷子做什么，語文老師親切地說是讓我們吃大餐，這下我們可有口福了。
從老師布置讓拿筷子的那一刻，我們就充滿期待，不知道一向神秘的語文老師這回又給我們準備了什么驚喜。終于，期待的鈴聲響起，語文老師依舊是充滿活力的走進教室，“咦，老師的大餐呢？怎么沒有端盤子來？”這一定是班里大多數(shù)同學(xué)共同的疑問。我們都看到老師手里的乒乓球，這大餐會不會跟老師手里的乒乓球有關(guān)，沒錯，這大餐就是老師手里的黃色乒乓球，原來的原來，這次隨筆化作文課老師是要跟我們玩游戲，不過，沒關(guān)系的啦。我們的語文老師可是深受同學(xué)們喜愛的“快樂游戲俠”（我給老師封的）。
接下來的事，猶如晴天霹靂般的意外，我竟然無比“幸運”的成為了啦啦隊員，欲哭無淚，當(dāng)然我一定會給我們參賽隊員加油打氣，老師把全班同學(xué)分成了兩組，一組最北邊的同學(xué)，起個名字就叫“樂樂貓”隊吧，另一組是南邊的同學(xué)，就叫“快快豬”隊吧，組成起來正好有“快快樂樂”，貓咪是一種溫柔的`動物，豬是一種憨厚可愛的動物，比賽的聲音終于響起。乒乓球從每隊從最后一名同學(xué)開始依次向前傳遞，同一時間，同一人數(shù)。究竟誰是最后的贏家？敬請期待。
現(xiàn)在，比賽一開始，由“樂樂貓”隊暫時領(lǐng)先?！翱炜熵i”隊加油哦！經(jīng)過“樂樂貓”隊員無數(shù)次努力，現(xiàn)在充滿快樂能量的“快樂小球”到了“樂樂貓”隊隊員李娜手中，頑皮的小球好像和李娜故意做對，不讓李娜夾住自己，但是經(jīng)過李娜堅強的毅力和不放棄的精神，終于把“快樂小球”征服了。同步進行的“快快豬”隊，另一個“快樂小球”到了樊堂強隊員的手中，哇，他真太聰明了，竟然想到用筷子的另一個頭夾，因為另一個頭是方的，所以一夾就夾住了，也許是因為方式方法“快快豬”隊員后來居上，領(lǐng)先了“樂樂貓”隊。張夢緣和李新同時被“快樂小球”詛咒了，兩個球，兩個人，兩個組，兩個無比緊張的心情。哦！“樂樂貓”隊的李新頭上正冒著豆粒大的汗珠?！翱炜熵i”隊的張夢緣經(jīng)過無數(shù)次的努力。終于在隊員快要絕望的時候，把“快樂小球”一舉拿獲。在最后幾位參賽選手中，“快快豬”隊的小球竟然變得聽話起來，已相差無幾的時間贏得了本次游戲的勝利，“耶！”一陣高呼，讓我們來聽一聽“樂樂貓”對的聲音吧，鴉雀無聲。雖然這次的贏家是“快快豬”隊。但是友誼第一，比賽第二。本次游戲是以快樂為主，游戲為首。在六、（1）這個大家庭中，有一群快樂的小精靈。有一位“快樂游戲俠”，有一位“知心姐姐”、有一位“沒戴眼鏡的博士”我們怎么能不幸福呢？好了，本次游戲快樂結(jié)束，以上就是啦啦隊員兼觀眾及監(jiān)督員一名——劉輕松為大家做的快樂解說。
以后，我們的快樂精神和愛拼才會贏的意志會像這個“快樂小球”一樣傳遞給身邊的每個人。
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇八
好不容易熬到下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，都想試試自己的力量。
來到操場只見一條粗大的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己的一頭白線，誰就是贏家了。分好隊，大家準備好了。
“預(yù)備！“裁判員大聲喊道，雙方隊員抓起繩子。
“嘟--”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向2我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭苿樱袝r僵著不動。這時我們班“瘦子”楊宇，今天正是功勞不淺，使盡了全身力氣，臉上逼的紅彤彤的，嘴里還發(fā)出“咯咯”的聲音。拉拉隊在一旁為我們加油啦！
漸漸地，漸漸地繩子向?qū)Ψ揭屏诉^去，怎么也拉不過了，眼看就要過線了，原來大家步伐不一致導(dǎo)致這局輸了。交換場地后，我們總結(jié)經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，跟著號子團結(jié)一致，終于我們勝了。
大家歡呼鼓舞，好像還有使不完的勁，可惜時間已經(jīng)到了。于是我們約好下次再戰(zhàn)！
出處 mlvmservice.com
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇九
今天老師說：“今天要舉行拔河比賽。”我聽了好高興啊。我們班選出了10名英雄男生和10名“女漢子”走到了操場，我好開心，心想我們能贏嗎？老師抽到的對手是五班，我更加開心了。
我想：“我們肯定贏，我們能贏的?！蔽倚睦锓浅＞o張，看著三條粗繩，我的手能握開嗎？比賽馬上就要開始了，我的手握的緊緊的，我的腿一直在抖，我的身體往后仰，我的心在怦怦的跳，開始了，我身上都冒出了汗珠子，我忍不住喊出來了。張云軒摔倒了，沒喊疼。孫豪毅幫我們抱了一摞衣服，沒嫌累。他們都在為我們班而奮斗，我非常感動。
最后，我們輸了，但我知道輸了是因為不團結(jié)。張宗耀哭著和我說：“我們?yōu)槭裁磿?？”我說：“我們也努力了，不要灰心?！闭f完他的眼淚就停了下來。
我們又和四班比賽，這次我們贏了，因為我們團結(jié)了，知道哪里做的不好，我們改了，所以我們才贏了。老師說：“沒拔過的同學(xué)來比一次?！比缓笪覀冇众A了。
通過這次拔河比賽，我知道了，無論做什么事都要團結(jié)，要有耐心，失敗了不要氣餒，否則什么事都做不好。
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇十
“加油，往右倒——”陳老師的吶喊聲響徹了采一校園的上空。冬日驕陽下，一年一度的拔河比賽拉開了帷幕。一聽到要拔河的消息，內(nèi)心的激動像利劍一樣穿破了整個心扉！“我，我，我——”我臉通紅興奮地舉著雙手，可惜，由于體型瘦小的緣故無緣于拔河比賽，成為了一名光榮的啦啦隊隊員。
比賽在操場上如火如荼的進行著，到?jīng)Q定命運的抽簽時刻了，只聽人群中爆發(fā)出一陣響烈的歡呼聲，看著高老師幸福洋溢的笑容，我緊繃著心終于放松了。我們班開始戰(zhàn)斗了！
只見我們班的同學(xué)個個使足了吃奶的勁兒，一個個仰面朝天，似乎在尋求上天的幫助?！耙唬?，三，拉———”高老師一改平日的淑女風(fēng)范，滿臉通紅地給我們班隊員打著氣，兩眼發(fā)光，信心滿滿！似乎已經(jīng)看到了勝利的曙光。再看看面紅耳赤的陳老師，卯足了勁給我們班加油打氣，雙手奮力地在空中揮舞著，在場外充當(dāng)著軍師。在陳老師聲情并茂地鼓舞下，我們班同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢順利打贏了第一場戰(zhàn)爭———開門大吉！
場上的戰(zhàn)爭愈發(fā)激烈，我的心也隨之上下起伏。綁著紅領(lǐng)巾的繩子離我們班又近了一步，噢耶——一句贊嘆不由自主脫口而出，今天的紅領(lǐng)巾在陽光的照耀下格外鮮艷，每個人都想為他拼盡全力！繩子越來越遠了，不，怎么會這樣？“加油，加油吧?！鼻f不能放棄，千萬不要灰心！一定可以奪冠。我們班是最棒的！我在心中默默地祈禱著！第一，第一，我大聲的吶喊著，助威著！
時間一分一秒的過去了，拔河比賽也漸漸地落下了帷幕。這是我們在小學(xué)的最后一次拔河比賽，也是最完美的收官！
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇十一
最近，學(xué)校要舉行三跳比賽了，跳長繩就是其中的一項。各個班都在抓緊時間練習(xí)跳長繩，我們班也不列外。
今天下午第一節(jié)課是體育課，做完準備活動后，體育老師讓我們自己組隊跳長繩。大家都十分踴躍地參加。跳長繩如火如荼地進行著。我們十幾個原先參加長繩的同學(xué)拿來一根長繩，自主開始練習(xí)了。兩個同學(xué)各拿起繩子的一頭，“啪，啪!”地甩了起來，甩繩的倆位同學(xué)配合非常的默契，甩的非常好。跳長繩的同學(xué)也不甘落后，打頭的一個同學(xué)沖了上去就急忙地向上一跳就跑走了，繩子跟本沒打他。第二個就輪到我了，第一個同學(xué)剛剛跑出去，我就沖了上去，來到了繩子的中間，一只腳一下跳起來，另一只腳馬上跨出去，差一點就被絆倒了，還好有驚無險逃了出來。男生們都一個個跳了過來，沒有被繩子甩到，跳繩的人形成了一個8字型。后面輪流到了女生，打頭的一個女生不僅膽子很大，而且技術(shù)也很好，也一下子跳了過來。輪到后面那個女生了，她一直站在原地，不敢跳。那個女生本生膽子就很小，加上繩子那么粗那么長，她更不敢跳了。許多男生都勸她別跳了，但更多的同學(xué)都在鼓勵她，她在同學(xué)們的鼓勵下勇敢地跳了過去。同學(xué)們越跳越數(shù)了，而且都有了節(jié)奏感，有了感覺。伴隨著長繩富有節(jié)奏的搖動，魚貫而入地沖進、跳起、跑出……最后，我們開始試一試三分鐘內(nèi)能跳幾個。一、二、三、四、五……二百二十五。成績出來了，我們一共跳了225個，同學(xué)們?yōu)樽约禾L繩跳出了好成績而非常開心。
希望我們能在三跳比賽的跳長繩比賽上取得好成績，拿到第一名吧。
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇十二
5月26日，我們在校園展開了激烈的長繩比賽。為了這次比賽，同學(xué)們付出了多少努力：盡管還不是炎炎夏日，但是是五月份的太陽已是十分毒辣，每天訓(xùn)練完，大家都滿頭大汗，小臉漲得通紅，但是是每天仍然十分刻苦的訓(xùn)練。
終于，到五年級了，我們十分緊張，捂住“怦怦”直跳的胸口，這時候候，俞老師一番語重心長的`話，給了我莫大的力量：孩子們，輕輕松松地上場，拿出最好的狀態(tài)，最愉悅的心情，自信是成功的一半，我堅信，今天我們一定能創(chuàng)造奇跡。
輪到我們上場了，我們激動萬分，馬上排好隊伍，鎮(zhèn)定下來，“預(yù)備齊”隨著甩繩的同學(xué)一聲令下，我們跳了起來，“……100，101……152，破了紀錄了，加油，超過200下，加油！”隨著同學(xué)們的喊聲，我們十分激動，繩子從我們腳下一次又一次的飛了過去?！疤?75下，太棒了?！蔽覀冾櫜簧掀冢怕暁g呼起來，“太棒了！”同學(xué)們紛紛說道，“這下第一名可有希望了?！?/p>
今天的比賽，令我們高興萬分，也是我們懂得了“團結(jié)就是力量”的深刻意義。
名師點評：
在描寫比賽之前，你回憶了同學(xué)們訓(xùn)練時的用心，以及賽場上老師給予大家的鼓勵這兩大畫面，為下文比賽的成功埋下了伏筆，增強了文章的可讀性。比賽時，你與隊友們的拼搏精神更是感染著每一位讀者，如果此時你能寫一寫賽場上其他選手的比賽情形，那么整個比賽就會顯得更加激烈。
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇十三
在上個星期三，我們金橋小學(xué)六年級五個班舉行了一場跳長繩比賽。
在比賽前十分鐘，我按捺住了激動的心情，遐想起了一個月前我們刻苦訓(xùn)練的'畫面。
而如今，操場上所有的選手都摩拳擦掌，躍躍欲試，雖然我、惠可欣、尤譯等人沒有被選上“強隊”，但我們還是會努力為班級爭光。隨著老師“甩繩”的口令，我和杜玥這第二組的甩繩手用力揮動著手臂，甩著長繩。
“開始！”老師一聲令下，操場瞬間沸騰。我隊隊員一個接著一個不停地跳了起來。常睿同學(xué)每跳過去時，就會對身后的人大喊：“加油！快連跳??！”而金義佐同學(xué)跳繩時動作張牙舞爪，手舞足蹈。他先跑向繩子中央，抬起右腳，跳過繩子，雙手向天空一伸，再迅速跑到另外一邊。這時，惠可欣的頭發(fā)絆了一下繩子，中斷了連續(xù)的隊伍。我和杜玥趁這個機會換了一只手甩繩，讓那只酸痛的手臂休息一會兒。其他隊員嗔道：“快走！下一個快上！抓緊所有時間，爭取能超過‘強隊’！”全體隊員士氣大振，沒過幾秒鐘，，后面的隊員便接踵而上。整個操場都沉浸在緊張和不安之中。一旁因腳傷而不能參賽的蘇荻同學(xué)也在大聲為我們數(shù)數(shù)。時間一分一秒的過去，雖然只有短短三分鐘，但對我們而言卻如三個世紀般漫長。
終于，老師喊了“?！薄Ｎ覀?nèi)ピ儐栃〔门?，他們說了一個令我們吃驚的數(shù)字——262，要知道，“強隊”也只跳了260個哇！我們半信半疑，既興奮又緊張。當(dāng)結(jié)果得到證實后，大家都歡呼雀躍，興奮不已。金義佐用手做出“v”字型手勢，高呼萬歲，幾個女生還擁抱在一起。我也擦掉手中因緊張而滲出的汗珠，和他們一起歡呼。
當(dāng)初，我們誰都認為超過強隊只是一個奢望，但事實告訴我們：眾志成城，我們團結(jié)了起來，超越了自我，結(jié)果完成了夢想。
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇十四
今天下午，學(xué)校舉行三年級的長繩比賽。比塞開始了，我們班的隊員們個個精神抖擻，都做好了充分的.準備。
前一位同學(xué)首先在心里數(shù)了三下之后馬上起跳，后面一位同學(xué)在前一位同學(xué)跳起來的時候就做好了準備。前一位同學(xué)剛跳過去，后面的一位同學(xué)就緊跟在后面跳了過去。其他同學(xué)都和前兩位同學(xué)一樣――一個一個接著跳了過去?？墒侵型?，有兩名同學(xué)由于緊張，沒跳好，一不小心拌到了繩子。別的班的同學(xué)一個勁地喊他們班“加油，”我們班“漏油”。我看著我們班的同學(xué)看著我，給我“加油”，反而讓我變得慌張起來了。因為一時緊張，本來應(yīng)該是繩子打地再跳，可是我卻當(dāng)繩子在上面的時候就跳了，導(dǎo)致我沒跳好――拌了繩子。
最終，我們班獲得了第二名。
我想，雖然這次沒得第一名，但是我相信，經(jīng)過努力，下次比賽我們班一定能得第一名。
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇十五
今天下午，學(xué)校舉行三年級的長繩比賽。比塞開始了，我們班的隊員們個個精神抖擻，都做好了充分的.準備。
前一位同學(xué)首先在心里數(shù)了三下之后馬上起跳，后面一位同學(xué)在前一位同學(xué)跳起來的時候就做好了準備。前一位同學(xué)剛跳過去，后面的一位同學(xué)就緊跟在后面跳了過去。其他同學(xué)都和前兩位同學(xué)一樣――一個一個接著跳了過去。可是中途，有兩名同學(xué)由于緊張，沒跳好，一不小心拌到了繩子。別的班的同學(xué)一個勁地喊他們班“加油，”我們班“漏油”。我看著我們班的同學(xué)看著我，給我“加油”，反而讓我變得慌張起來了。因為一時緊張，本來應(yīng)該是繩子打地再跳，可是我卻當(dāng)繩子在上面的時候就跳了，導(dǎo)致我沒跳好――拌了繩子。
最終，我們班獲得了第二名。
我想，雖然這次沒得第一名，但是我相信，經(jīng)過努力，下次比賽我們班一定能得第一名。
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學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇十六
今天下午第三節(jié)課是我們六年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。
來到操場，同學(xué)們特別高興，選手們體現(xiàn)的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰和誰比，簽抽完了，我們知道了和八班比。很快兩輪結(jié)束了，輪到我們上場了，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學(xué)們以為這次比不過了，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了，同學(xué)們和八班比的第一輪輸了，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換了位置后，我們贏了，拉拉隊響起了歡呼聲，但這只打了一個平手，第三次我們又贏了，這次八班是使上了吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意了，第一輪就又上了所有的力氣。第二輪我們和四班比，我們班都感覺有點懸殊，上了場后，才知道四班其實不過沒有那么多胖子，理所當(dāng)然這次我們又贏了?，F(xiàn)在只剩下四個班，我們分別和實力最強的一班進比賽，我們和一班的比賽開始了，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學(xué)們使勁把繩子往后拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學(xué)把臉憋紅了，吃奶的勁也用上了，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給了一班，但我們并沒有沮喪，因為我們破了上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最后一名，現(xiàn)在我們也可以進前三名了。
這天的拔河比賽是多么開心，歡快的笑聲回蕩在整個操場，讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結(jié)果。
學(xué)生寫作比賽的六年級作文優(yōu)秀篇十七
星期四上午，老師高興地說：“同學(xué)們，明天下午開運動會，其中拔河比賽需要10位男同學(xué)和10位女同學(xué)，請大家踴躍報名?！?/p>
老師剛說完，就有許多力氣大的同學(xué)跑到講臺上報名，爭先恐后，不一會兒就名額報滿了。同學(xué)們都很興奮，因為從4年級開始可以參加拔河比賽了，以前只是看著高年級的同學(xué)比賽。我也有幸成為參賽選手，真是期待明天下午的比賽，一試身手！老師又補充了幾點注意事項，尤其參賽選手要穿運動鞋。
天有不測風(fēng)云，星期五下午寒風(fēng)凜冽，氣溫驟降，但絲毫不能阻擋我們的熱情和興奮。大家按時到校，拿著自己的板凳排好隊，分班站立好位置。先是校長簡短的講話，緊接著開始激烈地比賽。我們班與4年級1班比賽，雙方按規(guī)定站好位置，拿起拔河繩，哇！拔河繩很粗，像一條蟒蛇一樣，粗粗的，沉沉的，顯得我們的小手很稚嫩。拔河繩中間有一條紅繩，讓它垂在三根豎線中間的位置，只要我們拔過靠近我們的豎線，我們班就贏了。只聽哨聲一響，我們所有參賽同學(xué)齊心協(xié)力，使足全身的力氣，向著我們的目標努力，其他同學(xué)激動地大聲喊：“加油！4、2班，加油！”，有的同學(xué)詼諧地大喊班，漏油！”，經(jīng)過幾番拉鋸戰(zhàn)，最后我們班同學(xué)氣勢高昂，以3：0的絕對優(yōu)勢獲得勝利。同學(xué)們都興奮得不得了，歡呼著，結(jié)果碰倒了板凳都不知曉。
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