通過制定計劃，我們可以更好地組織時間和資源，從而提高工作效率。制定計劃時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例，學(xué)習(xí)他們的方法和策略。范文中有一些經(jīng)驗和技巧，能夠幫助你更好地制定自己的計劃。
教育管理人員的工作計劃篇一
1、項目學(xué)校必須配備1名專職“現(xiàn)代遠程教育接收系統(tǒng)”管理人員和1至2名兼職管理人員，負(fù)責(zé)學(xué)校遠程教育項目設(shè)備的使用和維護。
2、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進入因特網(wǎng)接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。
3、管理人員要根據(jù)教學(xué)要求及時、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠程教育資源，接收、解壓后的數(shù)據(jù)要存放到計算機中指定的文件夾里，并及時清除廢舊的資源。
4、管理人員必須了解現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，并根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類，編制目錄，打印成冊。有計算機教室的學(xué)校要把整理后的資源復(fù)制到計算機教室服務(wù)器上，供師生查詢、下載和應(yīng)用。
5、管理人員要及時根據(jù)網(wǎng)站和中國教育電視報的節(jié)目預(yù)告更新資源，并打印目錄公布。每周重新接收一次“教育信息”欄目，以保證信息的及時、準(zhǔn)確。
6、管理人員要及時刻錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾實用技術(shù)資源。歸檔管理，以便借閱和應(yīng)用。
7、管理人員要做好遠程教育資源接收、下載的記錄日志和使用登記管理工作，逐步建立遠程教育資源庫。
8、管理人員要定期對學(xué)科教師進行現(xiàn)代遠程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。
9、管理人員要對項目的有關(guān)文件資料和設(shè)備的使用說明書等進行收集、整理，并分類存檔。
10、管理人員要定期對遠程教育資源的接收、處理和應(yīng)用情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
二、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理制度
1、明確專人管理，建立設(shè)備登記和學(xué)校國有資產(chǎn)管理檔案，定期檢查設(shè)備完好率。
2、嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，保持機器設(shè)備正常運行。設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。
3、上機人員應(yīng)愛護計算機，嚴(yán)格按照規(guī)范要求操作，不得頻繁開關(guān)主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內(nèi)的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。
4、做好設(shè)備的日常維護、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號源。
5、保持設(shè)備良好性能，保障正常的教育、教學(xué)需要。
6、對設(shè)備的維修和添置，要嚴(yán)格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。
三、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度
1、專職管理教師負(fù)責(zé)遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。
2、專職管理教師負(fù)責(zé)遠程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄等工作，負(fù)責(zé)做好資源庫的管理工作。
3、學(xué)科教研組要定期對遠程教育資源進行研究，廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動中。
4、建立教師使用登記制，逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠程資源開展教學(xué)活動納入考核指標(biāo)。
5、鼓勵學(xué)生運用遠程教育資源，建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠程教育資源登記制。
6、定期收集遠程教育資源和應(yīng)用效果的意見和建議，定期向上級反饋改進遠程教育資源的意見。
四、現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件安裝監(jiān)管制度
1、項目學(xué)校要成立現(xiàn)代遠程教育工程項目領(lǐng)導(dǎo)小組，落實專人負(fù)責(zé)遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作。
2、按照有關(guān)遠程教育接收、下載的要求，完整下載遠程教育資源， 在啟動其它程序時不能關(guān)閉接收程序窗口，只能將其最小化。
3、未經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項設(shè)置。
4、未經(jīng)允許，不得在計算機上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。嚴(yán)禁播放與工作無關(guān)的音、視頻內(nèi)容；嚴(yán)禁訪問非法網(wǎng)站，嚴(yán)防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。
5、定期瀏覽下載的遠程教育資源，適用于學(xué)校教學(xué)、農(nóng)村黨員干部教育和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容要作好刻錄備份。嚴(yán)禁使用刻錄機進行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。
6、每月清理一次下載的各類ip節(jié)目內(nèi)容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。
7、嚴(yán)禁在計算機上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備，以防病毒侵入。
五、衛(wèi)星接收站管理制度
1、衛(wèi)星接收站是中小學(xué)校實施遠程教育的重要場所，要有專人負(fù)責(zé)管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經(jīng)過上級主管部門組織的相關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。
2、衛(wèi)星接收站要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設(shè)施，具備必要的計算機維修、保養(yǎng)工具和軟件。
3、管理人員要根據(jù)教育教學(xué)和黨員干部遠程教育工作的需要做好遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。并將資源按學(xué)科分類、編制目錄等工作，負(fù)責(zé)做好資源庫的管理工作。
4、不得在計算機上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。嚴(yán)禁在計算機上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備，以防病毒侵入。定期清理一次下載的各類ip節(jié)目內(nèi)容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。
5、嚴(yán)禁訪問非法網(wǎng)站，嚴(yán)防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。
6、衛(wèi)星接收站嚴(yán)禁無關(guān)人員進入，嚴(yán)禁使用刻錄機進行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。
7、要建立工作日志或周志，要建立衛(wèi)星接收情況的檔案，記載衛(wèi)星接收系統(tǒng)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。
六、計算機教室管理制度
1、計算機是學(xué)校重要的教育教學(xué)設(shè)施，計算機教室是現(xiàn)代化教學(xué)的重要場所，要有專人負(fù)責(zé)管理。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過上級主管部門培訓(xùn)，持證上崗。
2、計算機室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設(shè)施，具備必要的計算機維修、保養(yǎng)工具和軟件。
3、計算機及其輔助設(shè)備和設(shè)施，要分類編號定位，逐一登記入賬。文件、教學(xué)資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔。要嚴(yán)格驗貨、損壞賠償、報廢審批手續(xù)，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。
4、要建立工作日志或周志，要建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。
5、要做好系統(tǒng)維護和設(shè)備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機；要嚴(yán)控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。
6、按要求做好課前準(zhǔn)備，學(xué)生入室前要穿拖鞋或鞋套；要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學(xué)生按上機操作規(guī)程操作。學(xué)生離室時，要檢查設(shè)備，填寫使用記錄，學(xué)生離室后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。
7、計算機室嚴(yán)禁無關(guān)人員進入，一般教師須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用計算機房，管理人員不得擅自拆卸計算機，下班時，要關(guān)好門窗，關(guān)閉設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。
8、對因未按規(guī)定要求造成計算機及設(shè)備損壞的，要查明原因，追究責(zé)任，照價賠償。
七、多媒體教室管理制度
1、多媒體教室是運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)的場所，應(yīng)配備現(xiàn)代教育技術(shù)專（兼）職人員進行管理。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學(xué)設(shè)備，應(yīng)按使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。
2、在多媒體教室上課的.教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實施。
3、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)安排，做好所需設(shè)備的檢測準(zhǔn)備工作，協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。
4、教師應(yīng)正確使用計算機、視頻展示臺、投影機及各種視聽設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時通知管理人員。
5、學(xué)生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細(xì)心觀察，做好學(xué)習(xí)筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。
6、關(guān)閉投影機應(yīng)先使用搖控器關(guān)機，等3-5分鐘后，待投影機內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機停止運轉(zhuǎn)后，再切斷投影機電源。
7、多媒體教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。
八、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務(wù)制度
1、項目學(xué)校必須以高度的政治責(zé)任感，管好、用好遠程教育設(shè)備，為學(xué)習(xí)者提供現(xiàn)代遠程教育資源使用服務(wù)。
2、開展培訓(xùn)和教學(xué)活動時，管理人員應(yīng)掌握使用情況，結(jié)束后按有關(guān)要求，清理教室和設(shè)備，切斷電源和關(guān)好門窗，方可離開。
3、項目學(xué)校必須將管理人員的工作納入教師工作量，并將管理工作情況列入年度考核內(nèi)容。
4、每學(xué)期必須有校本培訓(xùn)計劃和總結(jié)，對教師開展培訓(xùn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動要按有關(guān)要求做好記錄，設(shè)備使用登記，建立檔案。
5、項目學(xué)校要做好農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教辦的指導(dǎo)下，按照培訓(xùn)要求提前做好培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備，做好下載資源、刻錄光盤、播放收視流媒體等節(jié)目工作，對培訓(xùn)活動作好記錄。
舊縣小學(xué)現(xiàn)代遠程教育室管-理-員職責(zé)
一、協(xié)助學(xué)校制定本校遠程教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案。
二、建立健全各種規(guī)章制度和使用登記制度，實施遠程教育管理責(zé)任制，對所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細(xì)登記，完善遠程教育工作檔案。
三、愛護遠程教育設(shè)施，熟悉設(shè)備性能，使用及保養(yǎng)維護方法，能排除設(shè)備一般故障，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆和強磁物品及其它與機房工作無關(guān)的物品進入機房。做好操作系統(tǒng)的補丁修正工作，采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。
四、管理人員統(tǒng)一管理計算機及其相關(guān)設(shè)備，完整保存計算機及其相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動程序，保修卡及重要隨機文件，不得在服務(wù)器上安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件，若確為需要安裝，安裝前應(yīng)進行病毒例行檢測。
五、每天上班要打掃機房環(huán)境衛(wèi)生，保持機房設(shè)備、地面衛(wèi)生干凈和整潔。
六、每天上下班及時開機、關(guān)機，接收遠程教育信息，下班要切斷電源，管好門窗，要做好防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜相關(guān)工作。
七、要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的遠程教育教學(xué)計劃，及時收集下載、刻錄遠程教學(xué)資源信息節(jié)目、確保遠程教育設(shè)備能正常接收播放。
八、要積極配合學(xué)校，協(xié)助教師利用遠程教育手段完成繼續(xù)教育任務(wù)，提高教育教學(xué)能力。
九、組織教師開展遠程教育、教學(xué)、教研、電子教案、課件、教材制作等培訓(xùn)工作，宣傳交流校內(nèi)外遠程教育的先進經(jīng)驗、成果。
十、要樹立為社會、教師、學(xué)生服務(wù)意識，努力完成本職工作。
舊縣小學(xué)現(xiàn)代現(xiàn)代遠程教育工程
資源接收與利用制度
一、管理人員要根據(jù)教學(xué)要求及時、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠程教育資源，接收、解壓后的數(shù)據(jù)要有序放到計算機中指定的文件夾里，并及時清除廢舊的資源。
二、管理人員要根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類、編制目錄、打印成冊，有計算機教室的學(xué)校要把整理后的資源復(fù)制到計算機教室服務(wù)器上，供師生查詢、下載和應(yīng)用。
三、管理人員要及時記錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾使用技術(shù)資源，歸檔管理，以便借閱和應(yīng)用。
四、管理人員要作做好遠程教育設(shè)備硬件登記，教育資源接收、打印節(jié)目單和使用登記管理工作，適時的刻錄光盤，逐步建立學(xué)校遠程教育資源庫。安排利用遠程教育資源教學(xué)每周不得少于?20?個學(xué)時。
五、管理人員要定期對學(xué)科教師進行現(xiàn)代遠程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。
舊縣小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程檔案建設(shè)制度
一、凡是在遠程教育工作中形成的各種工作表冊等資料均在歸檔管理范圍。
二、遠程教育工作資料應(yīng)按照省《評價標(biāo)準(zhǔn)》中各級指標(biāo)要求依時間順序分類歸檔存放。
三、各種表冊應(yīng)按學(xué)期整理，并按學(xué)期形成遠程教育工作總結(jié)材料，加裝封皮后歸入檔案盒保管。
四、歸入檔案的遠程教育工作資料內(nèi)容要求真實、詳細(xì)，并有相關(guān)人員的簽名和具體時間。
五、文字檔案在管理中要防潮、防鼠、防蟲，音像磁帶、光盤、照片類檔案資料應(yīng)編寫目錄造冊登記，并注意防磁、防霉變，必要時要進行技術(shù)處理。
六、檔案管理人員在工作中應(yīng)注意遠程教育工作資料的收集和整理，以保證工作資料的完整。
七、如果管理人員因工作變動，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，遠程教育資料檔案管理人員應(yīng)將檔案完整移交給接替人員，不得隨意處理。
舊縣小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教師教學(xué)應(yīng)用備課制度
一、每學(xué)期教案的首頁應(yīng)有本學(xué)期的利用遠程教育資源備課及教學(xué)進度計劃
二、備課前要抽出足夠的時間觀看遠程教育資源課，然后確定教學(xué)目的（思想、知識、能力）、教學(xué)重點、教學(xué)難點、課時分配、授課日期。
三、教案中體現(xiàn)出新舊知識的銜接，恰當(dāng)?shù)剡\用遠程教育資源。
四、教學(xué)過程中借助資源示范課體現(xiàn)突出重點與突破難點的方法。
五、課堂上要恰當(dāng)處理好教師教的過程與資源的切入環(huán)節(jié)，課后小結(jié)結(jié)合資源把本節(jié)內(nèi)容作一言簡意賅的總結(jié)。
六、每課時教學(xué)結(jié)束時要簡潔的寫出教后感。
七、布置作業(yè)要結(jié)合資源中教師布置的作業(yè)結(jié)合本班學(xué)生實際給學(xué)生安排課后作業(yè)。
教育管理人員的工作計劃篇二
以學(xué)校安全工作指導(dǎo)思想為依據(jù)，結(jié)合我班的實際，為使我班的各個方面更上一個臺階，特制定本計劃。
二、班級基本情況及目標(biāo)。
班級目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是，全體同學(xué)都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范，弘揚正氣，化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，化要我學(xué)為我要學(xué)建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，逐步形成守紀(jì)律，進取，勤奮的班風(fēng)。
三、工作重點與目標(biāo)。
1.堅持把德育放在首位，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
2.向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
3.要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
4.制定班級奮斗目標(biāo),力爭形成自主、文明、樂觀、創(chuàng)新的良好班風(fēng)。
5.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
四、具體措施。
(一)加強常規(guī)教育。
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成講文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識同時結(jié)合課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)、禮議常規(guī)、宿舍常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，或是在宿舍內(nèi)都能保持良好的紀(jì)律性。
(二)班級建設(shè)與管理方面。
1.指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。
第一，幫助班委干部樹立威信。
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法。
第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。
2.以班委會成員為指導(dǎo)，深化小隊管理模式本學(xué)期，我將繼續(xù)采用小隊長管理方式，以小隊長具體負(fù)責(zé)本小隊的日常行為檢查，即包括紀(jì)律、安全和衛(wèi)生等等精化管理細(xì)則，使班級學(xué)生人人有事做,事事有人做,時時有事做。
3.安排班級活動。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動每周一次的班會，要抓住契機適時對學(xué)生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
4.營造向上氛圍。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(三)班級紀(jì)律方面。
良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律在班級紀(jì)律方面，我主要做好以下幾點：
1.課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛本學(xué)期我將以每一小隊為活動單位，并針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間同時，在活動中隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
2.兩操紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使集體生活正規(guī)化，本學(xué)期我校開展了上下午兩次大課間活動，為使學(xué)生在活動中能夠有紀(jì)律、有規(guī)范，并能做到快、齊、靜，因此在我將采取讓學(xué)生自主管理的方式，讓體育委員監(jiān)督，小隊長檢查，并每天定時向班主任匯報兩操情況，及時管理。
教育管理人員的工作計劃篇三
隨著學(xué)生的陸續(xù)返校，我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個重點的孩子的所處的：培養(yǎng)得力的班干部，并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色，班級管理要特色。所以，我將本學(xué)期的工作安排如下：
一.紀(jì)律方面：
進一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
二.學(xué)習(xí)方面：
在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
三.生活方面：
在日常生活中，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。
做為一名班主任，我還是一個新手，在工作中仍有許多的不足。但當(dāng)我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
教育管理人員的工作計劃篇四
黨員隊伍結(jié)構(gòu)和新黨員質(zhì)量狀況如何，直接影響著黨的建設(shè)的各個方面，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)能否實現(xiàn)。為了加強對發(fā)展黨員工作的宏觀指導(dǎo)，做好今年的發(fā)展黨員工作，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》，按照中央和市、區(qū)黨委的部署要求，結(jié)合實際工作需要，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的精神，根據(jù)全國、市委、區(qū)委的工作部署，遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線，以《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》為依據(jù)，以開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和“基層組織建設(shè)年”活動為契機，以發(fā)展教師、機關(guān)干部中的優(yōu)秀分子入黨為重點，以健全落實發(fā)展黨員工作機制為保證，著力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適中、作用突出的黨員隊伍，不斷增強我區(qū)黨員隊伍的生機和活力。
二、目標(biāo)要求。今年我學(xué)區(qū)發(fā)展黨員工作的具體目標(biāo)是：保持1名的入黨申請人，培養(yǎng)1名的入黨積極分子重點發(fā)展對象。在保證質(zhì)量和改善結(jié)構(gòu)上下功夫，力爭新黨員中35歲以下的青年黨員占80%以上，大專以上文化程度的黨員占90%以上，婦女黨員占25%以上，工作一線的黨員占100%，使黨員的年齡、性別、文化結(jié)構(gòu)以及行業(yè)分布更加趨于合理。具備發(fā)展黨員條件的黨支部要積極主動地做好發(fā)展黨員工作，做到成熟一個，發(fā)展一個。
三、基本措施。做好發(fā)展黨員工作，必須著眼于始終保持黨的先進性，把堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)、保證發(fā)展黨員質(zhì)量擺在首位，著力在夯實工作基礎(chǔ)、優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)、嚴(yán)格規(guī)范程序、抓好教育管理、加強領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)上下功夫，不斷提高發(fā)展黨員工作的整體水平。
一要抓基礎(chǔ)建隊伍。要把發(fā)展黨員工作的著力點放在入黨積極分子隊伍建設(shè)上，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、保持常數(shù)的入黨積極分子隊伍。要強化思想政治工作，加大宣傳力度，把教育引導(dǎo)與提供服務(wù)結(jié)合起來，努力提高黨外群眾對黨的認(rèn)識，增強黨組織的凝聚力和吸引力。要拓展發(fā)展黨員工作的渠道，進一步完善和落實群團組織推優(yōu)制度，繼續(xù)發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)等組織的推優(yōu)作用，多渠道物色、推薦、培養(yǎng)入黨申請人和入黨積極分子，積極發(fā)展優(yōu)秀青年、教學(xué)科研一線人員等人員中的優(yōu)秀分子入黨。要落實入黨積極分子聯(lián)系培養(yǎng)制度，根據(jù)他們思想、工作、生活等方面的實際情況，有針對性地制定教育培養(yǎng)計劃，認(rèn)真做好教育培養(yǎng)工作。要健全入黨積極分子定期匯報制度，及時了解他們的思想和工作情況。要依托各級黨校、黨員活動室等陣地，加強對入黨申請人和入黨積極分子進行黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和科學(xué)發(fā)展觀等的系統(tǒng)教育。要通過組織他們參加黨課學(xué)習(xí)、新黨員入黨宣誓儀式、接受革命傳統(tǒng)教育等，使他們在黨內(nèi)生活環(huán)境的熏陶中激發(fā)政治熱情，端正入黨動機，提高思想政治素質(zhì)。黨支部每半年要對入黨積極分子進行一次考察和鑒定，黨委每年將對入黨積極分子隊伍進行一次綜合分析，加強動態(tài)跟蹤管理，及時調(diào)整充實入黨積極分子隊伍，為發(fā)展黨員工作打好基礎(chǔ)。
二要抓重點優(yōu)結(jié)構(gòu)。要繼續(xù)把工作重點放在發(fā)展教師的優(yōu)秀人員入黨，壯大黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量。要特別關(guān)注教學(xué)科研骨干、學(xué)術(shù)帶頭人等各類拔尖人才，對其中政治素質(zhì)好、貢獻突出、影響較大的入黨申請人，要制定實施專門的培養(yǎng)教育計劃，提高培養(yǎng)教育工作質(zhì)量。同時，進一步加強在婦女和少數(shù)民族中發(fā)展黨員工作。
三要抓規(guī)范保質(zhì)量。要深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》以及發(fā)展黨員工作的有關(guān)規(guī)定，堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，健全工作制度，嚴(yán)格發(fā)展程序，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。要堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，既防止求全責(zé)備抬高“門檻”，又防止曲解標(biāo)準(zhǔn)降格要求，真正把那些靠得住、有本事的優(yōu)秀分子吸收入黨。要健全發(fā)展黨員工作質(zhì)量保障機制，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員工作測評制、預(yù)審制、公示制、票決制和責(zé)任追究制，把好培養(yǎng)、考察、政審、測評、公示和預(yù)審關(guān)，擴大發(fā)展黨員工作中的民主，提高發(fā)展黨員工作的透明度和公信力。要按照《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作基本程序》的要求，規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，認(rèn)真履行入黨手續(xù)。同時，要嚴(yán)格落實發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制，嚴(yán)肅發(fā)展黨員工作紀(jì)律，制止發(fā)展黨員工作中的違紀(jì)違規(guī)行為，杜絕“帶病入黨”現(xiàn)象。
四要抓教育強素質(zhì)。要適應(yīng)形勢和任務(wù)的發(fā)展變化，堅持教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)相結(jié)合，把加強入黨積極分子、重點發(fā)展對象和預(yù)備黨員的教育、培養(yǎng)、考察，作為發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。要從不同行業(yè)、不同年齡、不同群體的特點出發(fā)，堅持按需培訓(xùn)、因材施教，精心制定相應(yīng)的培訓(xùn)教育計劃。要創(chuàng)新培訓(xùn)教育的內(nèi)容、方法和手段，實行集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，采取上黨課、專題輔導(dǎo)、在線學(xué)習(xí)等培訓(xùn)方法，運用研究式、案例式、體驗式等培訓(xùn)手段，增強培訓(xùn)教育的針對性和實效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆三中全會精神和《中國共產(chǎn)黨章程》，參加深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，加強黨性修養(yǎng)，增強黨性觀念，牢記黨的宗旨。
五要抓責(zé)任促落實。各黨支部要始終把發(fā)展黨員工作擺在基層黨建工作的突出位置，與教育事業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)工作同步謀劃部署、同步檢查落實、同步考核評價。要加強對發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，強化工作措施，整合各方面力量，不斷健全和落實發(fā)展黨員工作的責(zé)任制，形成一級抓一級、層層抓落實的良好格局。要針對發(fā)展黨員工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，切實加強宏觀指導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，逐步改變發(fā)展黨員數(shù)量下降，入黨積極分子和入黨申請人的總數(shù)較少等問題，促使黨員隊伍的數(shù)量不斷擴大、質(zhì)量不斷提高、結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。要認(rèn)真落實發(fā)展黨員工作檢查制度，進一步完善發(fā)展黨員工作季度通報、定期督促檢查、半年分析評價等制度，及時研究解決發(fā)展黨員工作的新情況新問題。要以深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，總結(jié)推廣發(fā)展黨員工作的好經(jīng)驗好做法，大力宣傳新形勢下優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，為發(fā)展黨員工作營造良好氛圍。要把落實發(fā)展黨員工作責(zé)任制情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部黨建工作述職的重要內(nèi)容，作為干部培養(yǎng)教育、選拔任用和獎勵懲戒的重要依據(jù)。對抓發(fā)展黨員工作成績突出的，要予以表彰;對思想不重視、工作不得力的，要給予批評教育，責(zé)令整改。
教育管理人員的工作計劃篇五
學(xué)習(xí)工作、思想作風(fēng)等方面，自己與組織的要求還有一定的差距，還存在許多缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，沒有一個長遠的學(xué)習(xí)計劃，有急用急學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)中淺嘗輒止。通過這次回顧總結(jié)和反思，自己認(rèn)識到只有加強學(xué)習(xí)，才能使思想更加充實，知識更加豐富，頭腦更加靈活，也才能更好地開展工作。所以，在今年，自己不僅要加強政治理論學(xué)習(xí)，還要加強文化知識和教學(xué)科研管理等業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，使自己具備實際工作需要的更高本領(lǐng)，同時注重把加強學(xué)習(xí)與加強實踐鍛煉緊密結(jié)合起來，真正做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長，用有所成。二是工作上創(chuàng)新不足，主觀能動性發(fā)揮不夠，滿足于按部就班的工作習(xí)慣，深入思考研究創(chuàng)新的少。今后工作中自己將結(jié)合工作實際和新形勢的要求，勤思考，多研究，不斷探索和創(chuàng)新工作的方式、方法，學(xué)習(xí)和借鑒同志們好的做法和經(jīng)驗，做到與時俱進，開創(chuàng)工作的新局面。三是工作能力和水平有待于繼續(xù)提高。
本年度，我校依照 “以人為本，以育人為目標(biāo)，有追求但不脫離實際，力求實效，堅持繼承中創(chuàng)新，改革中發(fā)展”的理念；堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保證，難點工作有突破，問題工作有改進，全面落實素質(zhì)教育”有序的工作思路，穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以構(gòu)建和-諧學(xué)校為目標(biāo)，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，努力推進全面工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、樹立“以研興?！币庾R，推進課程改革的深入
教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師要加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。
（一）改進業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、組織好教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周一的例會舉行，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要形式：每周安排一個教師說一個發(fā)生在教學(xué)中的教學(xué)案例故事，然后以此引發(fā)教師對這一教育故事的討論。由學(xué)校統(tǒng)一安排集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。
2、指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí)。（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：即讀學(xué)校安全管理，教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊、各科課程標(biāo)準(zhǔn)。（2）學(xué)習(xí)要有方向，帶著問題學(xué)，要與自身崗位工作實際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系。（3）讀書筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)每學(xué)期不少于5000字。
3、組織一年級、二年級、三年級的教師參加中心學(xué)校開展的新課程培訓(xùn)。
（二）重視課題實驗管理
本年度，我校的教研課題繼續(xù)扎實開展研究、實驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將身體力行、主持參與研究，課題組的老師要注意重視實驗過程資料的收集與積累，對平時實驗工作中的好方法、好經(jīng)驗，要應(yīng)用科學(xué)的教育理論加以總結(jié)，撰寫論文形成報告。
（三）學(xué)校努力提供展示平臺。
1、改進教研工作，努力提高教研實效。（1）校性公開課：堅持開展教學(xué)觀摩研討活動（每人每期1堂掛牌課）。執(zhí)教老師要提供公開課的教案、教學(xué)設(shè)計說明，學(xué)校至少安排一節(jié)課的時間作為執(zhí)教老師說課、聽課老師評課及交流互動的時間。教研整個過程要形成材料備查。
2、加強對青年教師的培養(yǎng)，提高全體教師的整體素質(zhì)。一是互聽互評，每兩周每個老師要聽課一節(jié)，每位老師全學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。二是創(chuàng)造機會，有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課，與名師接觸，感受大師風(fēng)采，尋找成長的靈感。
3、組織參加小學(xué)“品德與生活、社會”教學(xué)論文、小學(xué)“綜合實踐活動”教學(xué)論文、
4、組織推薦年會論文參加縣評選，年會論文內(nèi)容：體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)改革的思想與方法的研究。
三、增強“以績強校”意識，促進教學(xué)質(zhì)量提高。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校要加大教學(xué)管理力度，繼續(xù)實踐課改新理念、整合好課改理念與教學(xué)行為，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
（一）完善檢評制度
學(xué)校教學(xué)工作的'管理采用自評、校評、階段檢評、隨機檢查相結(jié)合的辦法考評教師的教學(xué)工作并納入學(xué)月過程考核。
（二）強化過程管理
1、切實落實備課要求，備好每一堂課。要求老師備課做到“四備四明”，即：備教學(xué)目標(biāo)，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)；備教學(xué)的重點、難點及學(xué)生能力、情感的發(fā)展點，明確教學(xué)的主功方向；備教學(xué)程序，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)；備教法學(xué)法，明確教與學(xué)的思路。
2、做好查課工作，確保開足、開齊上好各科課程。學(xué)校要加強對執(zhí)行課程計劃的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科，堅決做到：學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致；不隨意調(diào)課；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說明，得到同意后方可進行（教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況）。
3、學(xué)校深入課堂，隨機聽課，跟班聽課，查備課筆記，看作業(yè)、單元試卷批改，聽學(xué)生意見，及時了解教學(xué)基本情況，及時反饋教學(xué)中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平。
4、每位老師應(yīng)針對教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)進行評價反思，明確教學(xué)中的得與失，對今后教與學(xué)提出改進措施。
5、學(xué)校應(yīng)加強對教師教學(xué)工作的管理，落實檢查措施。圍繞這一重點，學(xué)校堅持進行學(xué)月教學(xué)常規(guī)的檢查。學(xué)校要做好對教師教學(xué)常規(guī)的自評、校評工作。教導(dǎo)處要將檢查情況，及時向全校老師報告，并寫成書面材料。
（三）加強質(zhì)量監(jiān)控
1、加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校對外宣傳，擴大社會影響的重要窗口，也是學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)桿。我校要想盡一切辦法，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為高一級學(xué)校輸送合格的人才。畢業(yè)班教師要增強責(zé)任感和使命感，重視班風(fēng)建設(shè)，注意教學(xué)進度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效率，尤其要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，努力使我們培養(yǎng)的學(xué)生既符合教育要求，又滿足廣大學(xué)生家長的愿望。
2、考試工作從嚴(yán)從實，逗硬考風(fēng)考紀(jì)。
教育管理人員的工作計劃篇六
9、設(shè)施設(shè)備。各學(xué)校要建立健全易燃易爆劇毒等危險物品管理制度。除教學(xué)、生活、工作所需外，校區(qū)嚴(yán)禁生產(chǎn)、儲存、使用、經(jīng)營和運輸易燃易爆危險物品。易燃易爆危險品的管理人員，須經(jīng)過專項培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，方可上崗。對易燃、易爆、放射、劇毒物品等教學(xué)用危險品按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格按要求進行運輸、貯存、領(lǐng)用、管理。學(xué)校實驗室要健全安全操作規(guī)程并加強管理。要加強對教學(xué)場地、設(shè)施、器材及體育運動安全管理。對教室、宿舍、食堂、運動場地、體育教學(xué)設(shè)施器材、教學(xué)實驗器材、教學(xué)和公共場地的桌椅、門窗、護欄、宣傳櫥窗、照明設(shè)施、線路等必須進行日檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患隱情，果斷采取應(yīng)急措施，嚴(yán)防發(fā)生事故。體育器械、設(shè)備要牢固安全，體育運動教學(xué)、比賽必須向?qū)W生進行運動安全常識教育并加強安全保護，嚴(yán)防發(fā)生校園意外傷害事故。學(xué)校不準(zhǔn)將房屋、場地出租給他人從事影響教學(xué)秩序及師生安全的任何經(jīng)營活動。
10、大型活動。嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度。學(xué)校組織的大型集體活動，必須報縣教體局審批，審批時要填寫好《學(xué)校大型集體活動審批表》，審批報告要附安全管理措施、應(yīng)急方案和責(zé)任人，要提前排查不安定因素，提出預(yù)防措施，進行安全教育。學(xué)校要對不適宜參加體育競賽、軍訓(xùn)以及其他劇烈運動的學(xué)生，應(yīng)告知并予以勸阻。對于殘疾、體弱學(xué)生，學(xué)校應(yīng)予以關(guān)照，要根據(jù)女生生理特點，在體力活動、室外活動時，視具體情況予以關(guān)照。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加撲救山林火災(zāi)和防汛、防洪活動及校外體育活動，學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)慶典、演出等活動。學(xué)校校長有義務(wù)拒絕任何組織和個人要求學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動。
八、整合社會力量，搞好周邊整治。
各學(xué)校要在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，切實加強與當(dāng)?shù)鼐C治、安監(jiān)、公安、交警、城管、工商、衛(wèi)生等相關(guān)職能執(zhí)法部門等學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的信息溝通、協(xié)調(diào)配合，及時掌握轄區(qū)內(nèi)校園及周邊安全穩(wěn)定動態(tài)，對師生反映、學(xué)校發(fā)現(xiàn)的治安亂點和安全隱患以書面形式及時向黨委政府和有關(guān)職能執(zhí)法部門報告，切實形成校園及周邊綜合治理聯(lián)動機制。要堅決整治學(xué)校幼兒園周邊黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點和治安隱患，著力解決突出治安問題，堅決整治校園門口及周邊因亂擺、亂放、亂停、亂買、亂搭、亂建等影響學(xué)生身心健康的違規(guī)違紀(jì)違法行為。要重點排查校園周邊個體性矛盾糾紛以及精神病人和有嚴(yán)重人格缺陷的人，切實落實涉校涉園高危人員管控措施。要聯(lián)合相關(guān)職能執(zhí)法部門每學(xué)期至少開展2到3次集中整治活動，健全學(xué)校及周邊治安綜合治理長效機制。要搞好社會宣傳。充分利用各種渠道對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作進行廣泛宣傳，爭取各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的理解和支持，引起社會關(guān)注，形成綜合整治的強大合力。
九、開展創(chuàng)建活動，打造平安校園。
“平安和諧校園”創(chuàng)建是“平安臨沭”建設(shè)的重要組成部分，各學(xué)校要緊緊抓住這個學(xué)校安全工作的出發(fā)點和落腳點，認(rèn)真貫徹落實各級關(guān)于開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見，加大工作力度，創(chuàng)造一切有利條件，積極爭創(chuàng)“平安和諧校園”。一是要積極創(chuàng)建省、市級“平安和諧校園”。要認(rèn)真對照《山東省中小學(xué)?！捌桨埠椭C校園”創(chuàng)建評估方案》、《臨沂市平安和諧校園創(chuàng)建評估細(xì)則》，以“平安和諧校園”創(chuàng)建為總抓手，全面做好學(xué)校安全各項工作，著力提升學(xué)校安全管理水平，全力打造“平安和諧校園”，掀起創(chuàng)建高潮，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍、量的突破。二是要積極創(chuàng)建縣級“平安和諧校園”。繼續(xù)開展縣級“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，以評促建，以評促改，以評促管。今后推薦市級“平安和諧校園”必須先獲得縣級“平安和諧校園”方有資格申報。各級“平安和諧校園”創(chuàng)建工作繼續(xù)納入學(xué)校安全年度考核評估中。
十、嚴(yán)格考核獎懲，強化責(zé)任追究。
1、認(rèn)真搞好安全考核。按照《臨沭縣學(xué)校安全工作考核獎懲辦法》、《臨沭縣鎮(zhèn)街中心校安全管理考核細(xì)則》、《臨沭縣學(xué)校安全日常工作考核方案》的考核辦法，突出安全過程管理、日常管理，突出安全專項工作的推進，加大日常檢查在年度考核中的權(quán)重分值。各學(xué)校要將安全管理情況納入對各科室及教職工個人的量化考核評估中。
2、嚴(yán)格落實責(zé)任追究。全面落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、事故責(zé)任追究制和一票否決制。突出責(zé)任追究。對思想不重視、管理不到位、責(zé)任不落實、排查不徹底、整改不得力的領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員，要嚴(yán)肅批評，限期整改;對因失職、瀆職造成學(xué)校財產(chǎn)損失和人員傷亡的單位和個人，在考核評估、升級達標(biāo)、評先樹優(yōu)、提拔任用、職稱聘任等工作中，嚴(yán)格實行“一票否決”制，并按照“四不放過”原則，嚴(yán)格追究有關(guān)單位和責(zé)任人的行政責(zé)任直至刑事責(zé)任。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想和“和諧校園、平安校園”為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的認(rèn)識及廣泛開展安全衛(wèi)生教育活動為途徑，落實好上級有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進一步加強學(xué)校的各方面安全工作，深入進行安全衛(wèi)生教育及檢查，做到防患于未然。
二、工作目標(biāo)：
通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責(zé)任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
三、安全主題：
本學(xué)年度安全工作的主題是：生命安全高于一切。
四、主要工作及措施：
(一)、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張軍(校長)。
副組長：駱勛坤(副校長)。
組員：宋倫才、張德祥、桂曄、程錦平、萬連、全體班主任。
2、明確責(zé)任。
每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
(二)、加強宣傳教育。
1、利用國旗下講話、早操集隊、廣播、班會、板報等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪、電話聯(lián)系等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、安全教育活動月期間，學(xué)校及各班圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)、加強檢查，嚴(yán)格管理。
根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全等檢查制度，正常情況下每月檢查一次。
2、認(rèn)真落實衛(wèi)生工作。
(1)、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
(2)、執(zhí)行每天晨檢制度，對身體不適學(xué)生要及時處理。
(3)、堅持每周一大掃除，每天一小掃，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
(4)、加強對學(xué)生進行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學(xué)生的心理咨詢工作。
(5)、做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上手口足病、水痘、甲型h1n1流感、禽流感及傳染性疾病。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，及時上報。
(6)、做好師生的食品衛(wèi)生教育，班主任教師一定要嚴(yán)禁學(xué)生向無證攤點購買零食，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
3、交通安全。
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全。
責(zé)任書。
學(xué)校向家長發(fā)放安全。
通知書。
來共同教育學(xué)生防止事故發(fā)生。
(3)、嚴(yán)禁騎車上學(xué)。
4、校園秩序。
(1)、嚴(yán)禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。
(1)、加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
(2)、學(xué)生在校的活動，誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé);課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
(3)、室外活動課教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。
(4)、學(xué)?；虬嗉壗M織師生集體外出，嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，活動前必須制定周密的。
活動方案。
和突發(fā)事件。
應(yīng)急預(yù)案。
上報學(xué)校進行審批?；顒訒r一定要做好安全保衛(wèi)工作。
出處 XUeFeN.cOm.cN
6、其他方面。
(1)、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。
(2)、在汛期，安排好防汛工作。
(四)、開展活動，提高師生的安全意識和能力。
1、在3月中旬左右組織師生進行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
2、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。
五、注要工作安排：
二月份：做好開學(xué)安全檢查、整改工作。
三月份：做好各項安全教育和演練活動。
六月份：做好汛期期安全工作。
七月份：做好暑假安全工作。
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教育管理人員的工作計劃篇七
1、加強安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力。
深入開展學(xué)生安全教育活動。各班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅守崗位，保護學(xué)生的人身安全。
經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織全體教師，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法。
制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。
經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動，認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。
（一）組織與制度：
1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
教育管理人員的工作計劃篇八
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障。結(jié)合本校實際，制定本計劃。
一、工作目標(biāo)。
確保學(xué)校師生、財產(chǎn)安全無事故。
二、主要工作。
1、加強安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力。
深入開展學(xué)生安全教育活動。各班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅守崗位，保護學(xué)生的人身安全。
經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織全體教師，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法。
制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。
經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。
三、安全工作崗位責(zé)任及分工：
（一）組織與制度：
1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
（二）宣傳教育：
1.結(jié)合各種活動，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
2.綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂。（責(zé)任人：各教師）。
（三）飲食安全：
1.規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。
2.加強學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測，確保安全。
3.學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園。
4.高度重視傳染病的防治工作，堅持學(xué)生定期體檢制度。
（四）交通安全。
開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進行交通安全講座。增強學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故。
（五）活動安全：
1、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。
2、做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查，對實驗室、電腦室進行重點監(jiān)控，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
3、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學(xué)校。
4、結(jié)合安全教育周、119消防日、放學(xué)前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報教育行政部門批準(zhǔn)。
（七）教學(xué)安全：
1.經(jīng)常檢查教學(xué)場地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施，
2.禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。
3.做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流，加強。
教師安全意識。
4.利用班隊課、晨會課等時間對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
5.提倡學(xué)生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事。
教育管理人員的工作計劃篇九
我校認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，緊密圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—)》和《海南省教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃》，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市教育局的工作部署，充分發(fā)揮培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，營造有利教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實的教師隊伍，讓本校教師更適應(yīng)新時期新課程改革的需求。
二、學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組承擔(dān)的主要任務(wù)：
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。
2、要正確認(rèn)識校本培訓(xùn)的作用，要向教師大力宣傳校本培訓(xùn)的積極意義，引導(dǎo)教師正確了解校本培訓(xùn)的性質(zhì)特征，努力營造終身學(xué)習(xí)、終身教育的良好氛圍。要做好培訓(xùn)前的動員工作，部署有關(guān)校本培訓(xùn)內(nèi)容，加強對每一位培訓(xùn)者的進程檢查和終端考核。
3、整理繼續(xù)教育的資料，考核成績，建立培訓(xùn)檔案等。
四、培訓(xùn)對象和內(nèi)容。
(一)培訓(xùn)對象：中心校在編在崗的全體教師。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容：
1、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。搜集、整理相關(guān)課改信息，組織學(xué)習(xí)、研討交流，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。促進教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段。
2、以信息技術(shù)為主的教育教學(xué)技能培訓(xùn)。
根據(jù)上級“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動要求，重視教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，加強多媒體課件制作、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)與應(yīng)用，促進教師專業(yè)技能提升。
3、教育科研培訓(xùn)。
教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容，要求教師逐步樹立教研科研意識，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學(xué)，進行教育科研基本方法的培訓(xùn)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平。
4、師德師風(fēng)理論培訓(xùn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡活教材，內(nèi)化師德，提升教師的素養(yǎng)，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。
五、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、繼續(xù)加強教師的師德建設(shè)。通過校園師德論壇，師德論文評比，讀書學(xué)習(xí)，自我反思等形式，多方面深入地開展教師師德師風(fēng)培訓(xùn)活動，全面促進師德修養(yǎng)的整體提升。
2、認(rèn)真抓好各類指派培訓(xùn)學(xué)習(xí)項目工作，尤其是“國培計劃”、脫產(chǎn)置換培訓(xùn)項目的培訓(xùn)任務(wù)，以提升教師業(yè)務(wù)專研水平。
3、認(rèn)真遵照市的網(wǎng)絡(luò)教研考評要求，不斷健全學(xué)校教研室博客，同時督導(dǎo)各教研組和教師博客的使用。要求把計劃、總結(jié)、工作日記、動態(tài)、優(yōu)秀案例、論文等掛在個人博客和學(xué)校教研室博客;教師博客的開通率努力達到100%以上，并且每年應(yīng)至少完成文章6篇原創(chuàng)文章、評論至少20條、個人親自訪問次數(shù)100次以上。
通過抓師德、抓課改、抓科研為主培訓(xùn)，力爭使我中心校教師不斷更新教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益，進一步提高理論功底和科研能力，引導(dǎo)青年教師拔尖，使之成為學(xué)科骨干，同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
六、培訓(xùn)時間。
個人學(xué)習(xí)不集中統(tǒng)一時間，集中學(xué)習(xí)以學(xué)校集中和教研組集中為主，從年3月開始至年3月，總學(xué)時不得少于72學(xué)時。
教育管理人員的工作計劃篇十
1、堅持以基礎(chǔ)教育課程改革理念的轉(zhuǎn)變和提升為核心，以全面提高中小學(xué)教師專業(yè)化水平和能力為目標(biāo)，不斷拓寬教師培養(yǎng)的內(nèi)容和渠道，創(chuàng)新教師培養(yǎng)的機制和模式，努力培養(yǎng)和造就一支良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)、專業(yè)化、研究型教師隊伍。
2、堅持“以人為本，整合資源，形成合力，共謀發(fā)展”的原則。
5、全面落實完成教育部、自治區(qū)教育廳關(guān)于教師繼續(xù)教育的各項規(guī)定指標(biāo)，教師培訓(xùn)率、合格率及專項培訓(xùn)的完成率達到95%以上。
二、培訓(xùn)目標(biāo)與形式。
1、我校將采取以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為支撐，以集中面授培訓(xùn)為重點，以骨干和專項培訓(xùn)為抓手，以解決教學(xué)實際問題、教師需求為切入點，開展教師培訓(xùn)活動。
2、由教研室組織以教研組為平臺，在全面完成各項培訓(xùn)計劃、活動安排的基礎(chǔ)上，通過各類培訓(xùn)活動的開展和有效推進，使全校絕大部分教師都能完成規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時并達到培訓(xùn)要求。
三、主要工作。
(一)強化教師教學(xué)基本功培訓(xùn)。
為落實克市十二五教育發(fā)展目標(biāo)，適應(yīng)新課改發(fā)展的需要，促進我校教師專業(yè)基礎(chǔ)知識水平、教學(xué)基本技能和實踐能力的全面提高，我校將繼續(xù)強化教師教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。要在強化教師特別是新教師教學(xué)基本功校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，有組織、有針對性的開展教師基本功專項培訓(xùn)活動，進而提高課堂效率，達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
1、教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能，每位教師必須熟練掌握并運用到教學(xué)中。
2、在訓(xùn)練內(nèi)容上，堅持注重實際，講求實效，從課堂教學(xué)直觀行為及“兩字一話”和電子備課、多媒體課件制作應(yīng)用上同時入手。
3、在訓(xùn)練形式上，堅持以崗位練兵為主，自學(xué)為主，業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則，采取集中輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合，積極組織青年教師參加市局教學(xué)基本功比賽活動，力促教師基本功訓(xùn)練活動全面有效的落實。定期開展各種比賽活動，以賽促練。規(guī)劃達標(biāo)時限，限期進行達標(biāo)。
4、在工作組織上，堅持自練、教研、比賽三位一體的原則。
5、在評價驗收上，堅持評比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則。抓住教師基本功技能訓(xùn)練的關(guān)鍵是提高教師對這項工作重要意義的認(rèn)識，要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究討論、統(tǒng)一思想，明確要求，形成共識，將教師基本功訓(xùn)練要求轉(zhuǎn)化為自覺行動，要落實目標(biāo)責(zé)任制，校長、主任分級管理，分工負(fù)責(zé)，層層發(fā)動，真正使教師基本功訓(xùn)練做到人人重視，成為每個人的實際行動。
6、在保障形式上，學(xué)校要開展系統(tǒng)的，有針對性的師德培訓(xùn)活動和師德教育活動，通過加強師德建設(shè)為技能訓(xùn)練提供強大動力。保證基本功訓(xùn)練達到預(yù)期效果。
7、積極組織教師參加克拉瑪依教師基本技能競賽。
(一)繼續(xù)抓好骨干教師培訓(xùn)，做好培訓(xùn)者培訓(xùn)工作。
為了打造準(zhǔn)東中學(xué)的領(lǐng)軍人和學(xué)科培訓(xùn)者團隊，最終為準(zhǔn)東中學(xué)教師全員培訓(xùn)和校本研修提供專業(yè)支持。加大骨干教師培養(yǎng)力度，擴大骨干教師培養(yǎng)面，提高培訓(xùn)層次，彰顯培訓(xùn)實效。本年度我校將根據(jù)《克拉瑪依市教育專業(yè)特級教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師選拔管理辦法》，積極參與市教育局將與江蘇省教師培訓(xùn)中心合作開展為期兩年的“培訓(xùn)者培訓(xùn)”項目活動。結(jié)合我校制定的骨干教師培養(yǎng)方案和實際情況，積極培養(yǎng)學(xué)校骨干教師，并從校級骨干教師中推薦克拉瑪依市教育專業(yè)骨干教師：同時繼續(xù)加大與市局兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流活動，為骨干教師拓展視野、提升能力創(chuàng)造條件。
(二)加強校本培訓(xùn)，提高教師全員培訓(xùn)的針對性和實效性。
1、積極組織開展教師校本培訓(xùn)活動。
(1)成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建以教研室、骨干教師為主的培訓(xùn)團體。
(2)認(rèn)真研究學(xué)校實際情況，制定學(xué)校教師全員培訓(xùn)實施方案，在培訓(xùn)課程、學(xué)時、考勤等方面提出了明確要求，同時，學(xué)校加強對培訓(xùn)過程的監(jiān)督和考核，切實提高培訓(xùn)實效。
(3)由校教研室組織市骨干教師承擔(dān)教師全員培訓(xùn)，并依據(jù)教師繼續(xù)教育“四五”規(guī)劃和《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求執(zhí)行，在前面三年的基礎(chǔ)上，今明兩年要完成規(guī)定學(xué)時，即五年累計不少于240學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)。
(4)以教研組為平臺積極開展教師分層次集中培訓(xùn)，積極參加市教育局組織的各種培訓(xùn)活動。
(5)日常培訓(xùn)形式仍以骨干教師示范課展示，觀摩課點評，互動交流等形式進行。
2、抓好雙語教師培訓(xùn)工作。
(1)20xx年繼續(xù)深入貫徹自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步加強少數(shù)民族學(xué)前和中小學(xué)雙語教學(xué)工作的意見〉的通知》(新黨辦發(fā)[]19號)等相關(guān)文件精神，結(jié)合新形勢，新特點探索新的培訓(xùn)模式，深入貫徹落實《克拉瑪依市少數(shù)民族中小學(xué)雙語教學(xué)及教師培訓(xùn)實施方案》，認(rèn)真規(guī)劃雙語教師培訓(xùn)工作，以民漢合署教研為重點，積極推進雙語教師培訓(xùn)機制，加強少數(shù)民族教師培訓(xùn)的實效性和針對性，同時要進一步加強培訓(xùn)后的跟蹤管理，延伸培訓(xùn)實效，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
(2)以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，認(rèn)真開展教、研、訓(xùn)一體的培訓(xùn)活動，以學(xué)校為基礎(chǔ)，大力開展?jié)h語強化培訓(xùn)活動。在分析教材的基礎(chǔ)上，開展教學(xué)基本功專題講座活動。繼續(xù)開展?jié)h語知識拓展講學(xué)活動。要積極創(chuàng)造條件開展外派培訓(xùn)活動。
(3)進一步加強調(diào)研，深入分析雙語教學(xué)現(xiàn)狀，并及時解決實施雙語教學(xué)過程中遇到的問題和困惑，同時要提煉和總結(jié)雙語教學(xué)中所取得的成績和經(jīng)驗做法，并及時推廣。
3、積極做好校本培訓(xùn)資料存檔工作，做好校本培訓(xùn)自查自糾工作，以迎接市局的檢查評比工作。
(四)加強班主任及德育干部專業(yè)化培訓(xùn)。
1、根據(jù)克拉瑪依市教育局關(guān)于班主任培訓(xùn)工作要求，結(jié)合我校班主任培訓(xùn)工作實際，積極開展德育管理及班主任常規(guī)管理專項培訓(xùn)，把師德教育、民族團結(jié)教育、家庭教育、中小學(xué)公共安全教育等做為重要培訓(xùn)內(nèi)容。
2、根據(jù)《克拉瑪依市中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施方案》的安排，積極參與全市班主任輪訓(xùn)工作。積極參與市教育局與中華家庭教育研究院、中華家庭教育網(wǎng)、中華家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)網(wǎng)聯(lián)手舉辦的克拉瑪依市第二期中小學(xué)班主任家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)班，全面提高班主任的能力和水平。
3、大力開展校本班主任培訓(xùn)，同時，有計劃有步驟地抓好我校班主任家庭教育專業(yè)化全員培訓(xùn)工作，提升班主任在家庭教育中的指導(dǎo)作用。
(五)創(chuàng)新培訓(xùn)模式，開展教師自主按需網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
1、在國培計劃、高中新課程改革、中小學(xué)幼兒園骨干教師、現(xiàn)代教育技術(shù)能力、班主任、家庭教育指導(dǎo)師、“雙語”教學(xué)、民族團結(jié)教育國家課程、英特爾未來教育項目、中小學(xué)心理健康教育等中小學(xué)遠程教育教師培訓(xùn)任務(wù)中，采取多種舉措，精心組織，周密安排，努力提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)與課程教學(xué)整合的能力，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，最終加速建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍。
2、依托克拉瑪依教研網(wǎng)，以教研組為單位，充分發(fā)揮骨干教師、青年教師網(wǎng)絡(luò)研修的積極性，大力開展教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。加強對網(wǎng)上課程資源的開發(fā)，為教師自主參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件搭建平臺。有計劃，有針對性的`開展分層次，分學(xué)科的網(wǎng)上培訓(xùn)活動。
3、制定相應(yīng)督促檢查措施，以制度保證教師網(wǎng)絡(luò)研修的質(zhì)量和數(shù)量。
(六)積極開展短、平、快專項培訓(xùn)的活動。
1、利用平時教學(xué)時間，抓住有利時機有針對性的開展各類專項培訓(xùn)，如高中課改選修課的培訓(xùn)、學(xué)科專題培訓(xùn)等。
2、組織全校教師積極準(zhǔn)備，認(rèn)真對待，參加全市中小學(xué)教師專業(yè)基礎(chǔ)知識水平測試工作。
(七)認(rèn)真落實自治區(qū)各類培訓(xùn)計劃，組織抓好各項培訓(xùn)活動。
四、保障措施及相關(guān)要求。
1、堅決貫徹“統(tǒng)籌規(guī)劃，分級負(fù)責(zé)，科學(xué)管理”的工作方針，抓住教師繼續(xù)教育的關(guān)鍵是提高教師對這項工作重要意義的認(rèn)識，要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究討論、統(tǒng)一思想，明確要求，形成共識，將教師繼續(xù)教育要求轉(zhuǎn)化為自覺行動，要落實目標(biāo)責(zé)任制，校長、主任分級管理，分工負(fù)責(zé)，層層發(fā)動，真正使教師基本功訓(xùn)練做到人人重視，成為每個人的實際行動。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，親自抓，要把教師隊伍建設(shè)作為重中之重加大力度，抓出成效。
2、各教研組要制定教研組教研工作(培訓(xùn))計劃。
3、建立科學(xué)的考評體系，突出人文管理，實現(xiàn)目標(biāo)達成。要加強對校本培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)自主全員集中培訓(xùn)工作的管理。
教育管理人員的工作計劃篇十一
1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
3.開展班委競選，提出要求。
第二周。
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
第三周。
1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周。
1.進行班級寫字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周。
1.慶“五一”，進行愛國主義勞動教育。
2.進行班級口算比賽。
第六周。
1.對學(xué)生進行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周。
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進行班級朗讀比賽。
第八周。
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行尊敬父母的教育。
第九周。
培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周。
1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周。
1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周。
1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周。
1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶“六一”兒童節(jié)。
第十四周。
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十五周。
準(zhǔn)備寫字比賽。
第十六周。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周。
再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
教育管理人員的工作計劃篇十二
（一）做好教學(xué)常規(guī)管理工作，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、進一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度，健全對各系教學(xué)質(zhì)量的管理和評估機制。做好教學(xué)管理中的巡查、抽查、專業(yè)系日常檢查制度。加強對二級管理系部課務(wù)的指導(dǎo)，做好各系課務(wù)安排、教學(xué)進度安排、調(diào)代課安排工作的檢查督導(dǎo)，規(guī)范與課務(wù)相關(guān)的一切安排，保證正常教育教學(xué)秩序。
2、提升課堂教學(xué)能力，做好日常檢查與反饋工作。繼續(xù)堅持做好調(diào)代課制度、信息員制度，做好每學(xué)期的三次常規(guī)檢查（教案、作業(yè)布置及批改和實踐教學(xué)的情況），做好一次各系的推門聽課檢查及反饋工作，結(jié)合提升課堂質(zhì)量的系列活動。繼續(xù)編寫教學(xué)簡報，對各系及全校的調(diào)代課情況進行及時通報。
3、指導(dǎo)各教研組開展主題教研活動、學(xué)科競賽活動，加大對各系、專業(yè)團隊、教研組、備課組的管理、指導(dǎo)工作。本學(xué)期加強對教研組、備課組活動的檢查與交流。由于雙橋門校區(qū)上學(xué)期剛開始使用相關(guān)表格，老師的計算機水平參差不齊，所以在表格的填報上還存在不少問題，本學(xué)期將以教研組為單位，以主題教研活動的形式，給老師進行相關(guān)培訓(xùn)，爭取盡快讓所有老師規(guī)范各類表格的填報。
4、根據(jù)本校的二級管理結(jié)構(gòu)，組織教學(xué)團隊對現(xiàn)有的教學(xué)管理制度進行一年一次的研討與修訂工作。由我處牽頭，各系參與對于教學(xué)工作中的`常規(guī)工作進行梳理，對于系部和校級職責(zé)明確，理順各級各部門責(zé)權(quán)利。對各項教學(xué)管理制度進行梳理，規(guī)范工作流程，科學(xué)管理。將新增及修訂制度按照學(xué)校規(guī)范出臺。
（二）以學(xué)分制改革為引領(lǐng)，深化新的人才培養(yǎng)方案及課程開發(fā)。
1、繼續(xù)做好重修課程的方案制定及執(zhí)行，在學(xué)科特點的基礎(chǔ)上，形成各學(xué)科的重修方案，將過程性學(xué)習(xí)與階段性考核相結(jié)合，在原有的評價模式基礎(chǔ)上形成以階段性學(xué)習(xí)及考試為主的新的評價模式。加強對雙橋門校區(qū)重修工作的指導(dǎo)，學(xué)分清算工作的指導(dǎo)。
3、結(jié)合省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)測方案與xx市人才培養(yǎng)方案，指導(dǎo)各系做好新一輪的人才培養(yǎng)方案的開發(fā)與上一輪人才培養(yǎng)方案的修訂。結(jié)合專業(yè)課和文化做好人才培養(yǎng)方案的公共基礎(chǔ)課開設(shè)的研討。
（三）以構(gòu)建現(xiàn)代職教體系為中心，提升教學(xué)質(zhì)量。在多層次辦學(xué)的基礎(chǔ)上，進行深入研究，加強對不同層次的教學(xué)質(zhì)量管理。
2、發(fā)揮二級管理優(yōu)勢，做好第一輪3+4轉(zhuǎn)段考試復(fù)習(xí)迎考工作，以優(yōu)秀成績彰顯我?，F(xiàn)代職教體系建設(shè)成效。加強對_3+4_班級的指導(dǎo)，做好13級_3+4_班轉(zhuǎn)段升學(xué)工作，指導(dǎo)、督促各系做好轉(zhuǎn)段準(zhǔn)備工作，保證轉(zhuǎn)段的順利進行。
3、指導(dǎo)系部做好單招、注冊入學(xué)、普職融通班的升學(xué)、報名工作。今年普職融通將有兩個校區(qū)三個合作班級參加單招考試，雙橋門校區(qū)有兩個單招班升學(xué)，在本學(xué)期指導(dǎo)系部做好單招、注冊入學(xué)、普職融通班的報名工作。
（四）加強師資隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，提升全體教師科研素養(yǎng)。
1、繼續(xù)做好xx中專首屆校級課題的研究工作。本學(xué)期將進行首屆xx中專課題的開題工作，在上學(xué)期重點課題開題之后，進行普通課題的集體開題。為教師的教科研搭建有力的平臺，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、做好各級課題的各項管理工作。做好省級第二期職業(yè)教育四個課題的結(jié)題工作，做好第三期課題的申報工作。指導(dǎo)做好xx市十五規(guī)劃課題的滾動課題研究工作，幫助教師理清課題研究的方法與路徑，提升教科研水平。
3、做好校20xx年度論文評比活動總結(jié)工作，進行相關(guān)數(shù)據(jù)分析，公布獲獎名單，組織優(yōu)秀論文在全校做交流，并推薦至《xx終身教育》雜志發(fā)表。
教育管理人員的工作計劃篇十三
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真落實關(guān)于“加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德業(yè)務(wù)水平，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”的要求，以建設(shè)專業(yè)化教師隊伍和促進教師素質(zhì)全面發(fā)展為根本出發(fā)點，以師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)為重點內(nèi)容，以建設(shè)骨干教師為對象，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以遠程教育為依托，造就一支具有高素質(zhì)，專業(yè)化的新型教師隊伍，為我校教育改革和發(fā)展提供有力的智力支持與人才保障。
二、基本原則。
1、堅持以繼續(xù)教育為課改服務(wù)為宗旨。全面堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，全面對教師進行了專業(yè)化培訓(xùn)，促進廣大教師盡快從傳統(tǒng)教材觀、教法觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀中解放出來，樹立全新理念，掌握全新技術(shù)，執(zhí)行好新課程。
2、堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則。根據(jù)目前全校實際情況，由于教師相比較區(qū)其他學(xué)校缺編，教師課務(wù)繁重，各校在保證學(xué)習(xí)時間和效果的同時，可靈活采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式進行了。但間周必須集中學(xué)習(xí)一次。
3、堅持分類指導(dǎo)的原則。根據(jù)我校實際，對學(xué)校不同群體的教師采取不同標(biāo)準(zhǔn)，不同的'要求，不同的指導(dǎo)方法，對專業(yè)水平相對較好的學(xué)校，培訓(xùn)中要高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、嚴(yán)要求，促進這些學(xué)校的教師快速度地發(fā)展和成長，對于從事教育教學(xué)時間不長，缺少一定實踐經(jīng)驗的老師，培訓(xùn)中要從基礎(chǔ)入手，采用集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，個別輔導(dǎo)與集體教學(xué)相結(jié)合的辦法。
4、堅持注重過程，務(wù)求實效的原則。在新的一輪培訓(xùn)中，務(wù)必杜絕培訓(xùn)走過場、搞樣子的形式主義，嚴(yán)格按教學(xué)計劃開展培訓(xùn)，注重培訓(xùn)過程的管理，關(guān)注培訓(xùn)的效果，講求實效。
三、目標(biāo)任務(wù)。
新一輪的中小學(xué)教師培訓(xùn)以提高我鎮(zhèn)中小學(xué)教師整體素質(zhì)為總目的，以師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)為主要內(nèi)容。要求全年集中培訓(xùn)時間不得少于80學(xué)時，每期不少于40學(xué)時，平均每周2學(xué)時。
1、注重兩個“實”，即：一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)落到實處，真抓實干，不搞形式，不走過場。從培訓(xùn)活動、培訓(xùn)內(nèi)容到學(xué)員讀書筆記必須實真、務(wù)實；二、學(xué)習(xí)內(nèi)容以實用為目的。
針對當(dāng)前我校教師教育教學(xué)工作中存在的問題而又急需解決的問題開展培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，如就以前多數(shù)教師對教學(xué)研討的理論知識掌握不夠，導(dǎo)致教研方法單一，事倍功半，效率低下，開展教師教研基本理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從如何說課、如何評課、如何選題、如何擬定教研計劃等入手。開展信息技術(shù)為主的教育技術(shù)培訓(xùn)，主要對如何利用網(wǎng)絡(luò)獲取資源，如何正確利用網(wǎng)絡(luò)資源等展開培訓(xùn)；力求培訓(xùn)內(nèi)容對教師實用，對教學(xué)有用。
同時，制定切實可行的“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”活動實施方案，目的在于認(rèn)真落實“以課堂為中心，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的工作思路。在活動開展過程中，各校嚴(yán)格按照意見要求，認(rèn)真組織實施，實現(xiàn)人人參與，定時開展。要求教師積極參與討論，每次活動都能充分發(fā)表自己的意見，大膽提出各自的建議，謙虛接受同事的評議，通過活動，務(wù)求實效。
2、做好兩個“新”，即：一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)以新課程改革為核心，緊緊圍繞“一德三新”為主要內(nèi)容開展培訓(xùn)；二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式靈活多樣，力求創(chuàng)新。
要集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，將公共科目作為集體培訓(xùn)的主要內(nèi)容，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容嚴(yán)格按照《方法》和要求和進度，每期根據(jù)計劃要求制定《學(xué)習(xí)課程表》，嚴(yán)格按計劃推進。
繼續(xù)運用中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)平臺，要求教師在小組中開展討論、互評，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，提高學(xué)習(xí)效率，同時利用教研活動機會，將每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容運用于教學(xué)實踐，然后開展討論以達到學(xué)以致用的目的。
四、具體要求及時間安排。
（一）全員培訓(xùn)。
1、師德教育。以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容，針對師德教育中關(guān)注的焦點、熱點問題，通過集中培訓(xùn)，自主學(xué)習(xí)，開展專題討論、師德論壇、撰寫心得體會等形式進行。
2、新理念。以實施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注學(xué)生發(fā)展為主題，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革實施過程中存在的問題進行總結(jié)和反思，使中小學(xué)教師進步提高對基礎(chǔ)教育課程改革的認(rèn)識，增強實施素質(zhì)教育的自覺性、主動性和責(zé)任感，樹立終身學(xué)習(xí)思想，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。將新理念運用到教育實踐中，實現(xiàn)教育觀念、教師角色和教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，培訓(xùn)教材以《新課程推進中的問題與反思》為主。
3、新課程。新課程培訓(xùn)以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點，通過“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”，大力開展校本培訓(xùn)和研修，采取骨干教師上公開課、示范課，舉辦優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課評選等競賽活動形式，督促教師把握新課標(biāo)、研究新教材、探討新教法，切實提高教師實施新課程的能力和水平，掌握課程改革的具體目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉新教材的設(shè)計思路和新課程的教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)評價，掌握新課程的教學(xué)方法才課堂教學(xué)常規(guī)。使課堂教學(xué)在尊重學(xué)生、開放思維、鼓勵交流、優(yōu)化過程、提高效益等方面有突破和創(chuàng)新。
教育管理人員的工作計劃篇十四
1、整體學(xué)習(xí)狀況：
我所帶的三年級1班，學(xué)生數(shù)為83人，其中男生比例較大。學(xué)生普遍的特點是比較活潑，思維較活躍，好奇心較強，但卻不善于設(shè)法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。因而學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握往往只停留在了解上，理解不深刻，運用能力差。
2、已有知識、經(jīng)驗。
學(xué)生由于各種條件的限制，科學(xué)常識極為缺乏，科學(xué)探究能力也較弱。家長和某些教師偏重于語數(shù)教學(xué)，使學(xué)生沒有多少時間和機會接觸大自然，更沒有得到大人和老師及時、周到的指導(dǎo)，使學(xué)生沒能很好地在觀察、實驗、調(diào)查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。
3、兒童心理分析：
在小學(xué)階段，兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動手操作具體形象的物體，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的的生活，強調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。
教育管理人員的工作計劃篇十五
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學(xué)生的安全意識，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，結(jié)合本班實際特制訂計劃如下：
進餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。
教育小學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學(xué)生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
請家長配合將需吃藥的的藥品小學(xué)生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。
做好家庭住址較遠孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。
向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。
教師對學(xué)生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學(xué)生交通安全意識。
教育管理人員的工作計劃篇十六
教育大計，教師為本。21世紀(jì)的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育，中小學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新……否則將無法適應(yīng)21世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要。因此，學(xué)校繼續(xù)教育工作要以十六大精神和“三個代表”的重要思想及全國及省市基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo)，全面貫徹《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》和省市縣有關(guān)教師繼續(xù)教育工作的意見，切實加強教師繼續(xù)教育工作，努力提高他們的教育教學(xué)觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學(xué)方法、科研能力、管理能力。
二、主要工作。
1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》、“教師七要七不準(zhǔn)”、學(xué)校制定的“教師師德修養(yǎng)十六條”、“實驗中學(xué)教師十不準(zhǔn)”等，并于期末舉行有關(guān)以上內(nèi)容的閉卷考試;組織教師觀看《師表風(fēng)范--全國優(yōu)秀教師師德報告會專輯》、《職業(yè)道德啟思錄》和省教育廳組織的優(yōu)秀教師師德報告團報告錄像。在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生師德系列教育活動。要進一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，寫好學(xué)習(xí)心得。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生、不經(jīng)學(xué)校允許擅自收費、隨便接受學(xué)生家長宴請的現(xiàn)象。增強為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。開展師德建設(shè)標(biāo)兵評選活動。
2、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。
遵照學(xué)校制定的“40歲以下的任課教師在3年內(nèi)必須取得?？茖W(xué)歷，6年內(nèi)必須取得本科學(xué)歷”的教師繼續(xù)教育目標(biāo)。要繼續(xù)支持鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)，爭取到2005年，我校專任教師的學(xué)歷達標(biāo)率將達到100%，具備本科學(xué)歷者占到專任教師的70%以上。
3、今年，要按上級要求，繼續(xù)組織好骨干教師培訓(xùn)，學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費保障，支持教師參加上級部門組織的骨干教師培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。
4、進一步加強計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機課件制作培訓(xùn)，到2004年，爭取所有任課教師能夠自制課件，并能夠較熟練地運用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué)。
5、繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。要制定名師和青年教師培養(yǎng)計劃，多給他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機會，以名師培養(yǎng)帶動名校建設(shè);加強對青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，落實好拜師帶徒活動，使青年教師盡快成長起來。對新調(diào)入和新分配教師進行必要的入校教育，以使他們盡快融入實驗中學(xué)這個大家庭，盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐。
6、學(xué)校還將繼續(xù)采取“走出去，請進來”的方法，繼續(xù)支持干部、教師外出參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界，或邀請名家名師來校指導(dǎo)，不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教科研能力。
7、新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，在優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、調(diào)整課程門類、更新課程內(nèi)容、改革課程管理體制和考試評價制度等方面，都取得了突破性進展。要組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進課程改革，全面實施優(yōu)質(zhì)教育，適應(yīng)未來發(fā)展，培養(yǎng)身心兩健、學(xué)創(chuàng)俱能、知能雙全、五育并舉的合格人才。
三、工作措施。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。為進一步搞好教師繼續(xù)教育工作，學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要加強對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教師繼續(xù)教育工作的`落實。
2、提高認(rèn)識，努力做好教師繼續(xù)教育工作。國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確提出，要“開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點的繼續(xù)教育，使中小學(xué)教師的整體素質(zhì)明顯提高?！币虼艘龑?dǎo)教師充分認(rèn)識繼續(xù)教育的重要性和迫切性，積極參與教師繼續(xù)教育工作，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
3、完善激勵和制約機制。把教師繼續(xù)教育與教師考核和崗位聘任結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性;對違反規(guī)定，無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師，視情節(jié)輕重給予批評教育或在崗位聘任時給予低聘或緩聘。
4、成立“平陰縣實驗中學(xué)新課程改革委員會”，認(rèn)真組織新課程實施，研究工作中出現(xiàn)的新問題，保證課程改革的順利實施。
5、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動，積極營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍。成立“青年教師理論學(xué)習(xí)研究會”，學(xué)校堅持每周例會學(xué)習(xí)制度，經(jīng)常組織教師論壇、集體備課、課題研討、論文評比、才藝展示、教學(xué)比武等活動，以促進教師教育教學(xué)和科研水平的提高。
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教育管理人員的工作計劃篇十七
1、行為規(guī)范教育：
繼續(xù)加強學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初，給躁動的學(xué)生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。
在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習(xí)慣，又隨著和周圍同學(xué)的熟悉，把壞習(xí)慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，傷害小樹苗，捉弄同學(xué)等等。
現(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上，要么我把他們的壞習(xí)慣給糾正過來，融入我們的集體生活，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習(xí)慣。
明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作：
推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。
工作方針：
a、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。
b、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。
c、盡職：對自己負(fù)責(zé)的工作切實負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊員的信任。
d、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。
e、團結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。
f、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作。
做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學(xué)生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。
發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。
培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采，友誼第一，比賽第二。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
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