范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試成績差檢討書十篇一
尊敬的老師：
您好！
我是xx組的xxx。在聽了您的批評后，我真的感到很慚愧。因為我的失誤，我的大意，讓您這么的失望，還讓班級在一開始的開學(xué)比拼中就低隔壁的班級一籌，我真的感到很慚愧。當(dāng)然，我也非常的清楚自己為什么會在這次的考試中失誤，導(dǎo)致成績在這么久的學(xué)習(xí)以來不僅沒有提升，反而直線下降！
在之前的網(wǎng)課學(xué)習(xí)上，老師您非常細(xì)心的給我們講解了課程，還提醒我們在開學(xué)后會有考試，鼓勵我們多多學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考試。這些，我都有聽到，也有注意到。但是當(dāng)自己面對這些問題的時候，我卻開始管理不住自己，想去玩，想休息的思想不斷的在我的腦海中回蕩。我明白，這是我的懶惰在誘惑我。我也知道自己不該這么做！但是，我沒卻沒能管理好自己，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中意外的'犯下了錯誤！
但這還不是最重要的！正因為犯下了這次錯誤！讓我嘗到了偷懶的“甜頭”導(dǎo)致我在后來的學(xué)習(xí)中，對自己的管理越來越不認(rèn)真，甚至在之后的學(xué)習(xí)中故意去偷懶，故意不學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想想，這些都實在是非常的糟糕！我不僅主動的放棄了學(xué)習(xí)，甚至還在不斷的偷懶！漸漸的，我的成績，也開始直線下降，但是我還是對此不聞不問，甚至對老師您的警告也不重視！這才導(dǎo)致了這次的考試中出現(xiàn)了這樣的問題。
其實，我也不是沒有考慮過重新開始學(xué)習(xí)，但是當(dāng)我回頭的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下了太多，很多老師講的知識我都已經(jīng)聽不懂了！這不僅阻礙了我的學(xué)習(xí)，更讓我努力學(xué)習(xí)的決心也漸漸的消磨，到最后，我真的已經(jīng)幾乎放棄了學(xué)習(xí)。
但是，在這次的考試中，我再次清醒了過來！作為一名學(xué)生，我怎么能放棄學(xué)習(xí)！而且我明知到會有這樣一場考試！這次的成績，不僅僅代表著我個人，更是代表著我們的班級！但是卻因為我的失誤出現(xiàn)了這么大的差距！這實在是不能原諒！
我真的很抱歉！在仔細(xì)的反省了自己的問題后，我希望能真正的改正自己，改變自己現(xiàn)在的問題！但是我還需要老師的幫助，才能跟上自己落下的差距，希望老師能原諒我，幫助我。我一定會改掉自己的壞習(xí)慣，并在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格的要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2xxx年x月x日。
考試成績差檢討書十篇二
親愛的老師：
您好！
我是xxx，對于我現(xiàn)在考試成績笑這件事情，我們很慚愧，應(yīng)該自己前一段時間并不是特別的認(rèn)真，一直以來在上課的時候聽講也是容易走神，我的這種行為導(dǎo)致了現(xiàn)在考試成績下降了很多，我對自己總是失望，我知道您現(xiàn)在也對我非常的失望，因為自己成績本來是在班上還是可以的，可是現(xiàn)在這段時間荒廢了，以后成績就一直后退，一直在下降。
我的成績本來從一般偏上到了，現(xiàn)在很差了，這樣的變化是我不能接受的，讓我感到很自責(zé)，成績是對自己的一個證明，并不是說它有多么的重要，但是有的時候能看到你是不是在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心了，很明顯，我現(xiàn)在是沒有做好自己的事情，沒有學(xué)習(xí)好，沒有努力。
這段時間以來，我一直在做自己的事情，一直在忙著做別的事情，學(xué)習(xí)上面也沒有投入太多的心態(tài)，沒有認(rèn)真起來對待學(xué)習(xí)，需要專一，不能胡思亂想，不能讓自己消磨下去，可是我這段時間在學(xué)習(xí)上面并沒有很上心，一直想著玩兒玩的時間比學(xué)習(xí)的時間要多很多，我現(xiàn)在想都想自己非常的不自覺，就是因為不自覺，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的情況。
所以以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我肯定不能這樣消耗自己的`時間，一定要端正態(tài)度，不能任由其發(fā)展下去，做一名合格的高中學(xué)生，成績提高上去，讓你滿意，讓自己滿意，說到成績，我在班級雖然說成績還不錯，可是這段時間一直消磨自己的時間，我需要反省自己。
你一直教我們，一定要珍惜時間，一定要學(xué)會利用，好好學(xué)習(xí)當(dāng)中的每一分鐘，每一秒鐘，每個時候都有，每個時候應(yīng)該做的事情，學(xué)習(xí)是不能落下的，我現(xiàn)在已經(jīng)下降很多了，成績上面還是不夠認(rèn)真，拖延了自己的時間，把大把的學(xué)習(xí)時間都浪費了，我在玩的時候就經(jīng)常容易忘記學(xué)習(xí)，這段時間下來我荒廢了很多，自己也清楚地意識到了這一點。
我一定要好好的改變，不能繼續(xù)的消耗下去，耽誤自己的學(xué)習(xí)時間，浪費了自己很多的精力，這是作為一名高中生最不好的行為與習(xí)慣，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)時間也不是很多了，高中學(xué)習(xí)到了一個緊張階段，我更加應(yīng)該用心了，不應(yīng)該繼續(xù)下去，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我肯定會認(rèn)真起來，努力做好自己的本職工作，每一次考試都應(yīng)該爭取把成績提高，我會努力的，請您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試成績差檢討書十篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績也早已公之于眾。拿著手中的試卷，我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，還記得那時為自己定下的努力目標(biāo)。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是，在這次的測驗考試結(jié)束后，大部分的同學(xué)都有了長足的進步，不僅在成績上有了很大的提升，甚至在行為習(xí)慣上也有了進步，為我們文明班級的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)。
但是，反觀我這邊的情況！鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來的每一個字都無一不在刺激著我的神經(jīng)?？粗@不升反降的數(shù)字，我第一次感到如此的慚愧，如此的不安！我一次次的檢查了自己的試卷，但毫無疑問，這確實是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，也是我現(xiàn)如今的成績。對此，我真的感到無比的抱歉！
我還深刻的記得，在您上次對我們的激勵時，我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己，要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)！但是，沒過幾天的堅持后，我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來。但這并不是我無力去做到，更不是誰規(guī)定我不能嚴(yán)格的要求自己！真正的問題是，我無法管理好自己，導(dǎo)致我沒辦法持續(xù)的努力下去！這也就注定了我的失敗，不僅僅沒能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己，甚至因為這次的`錯誤，還影響了我正常的學(xué)習(xí)！這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意，甚至還經(jīng)常犯下錯誤！這是非常糟糕的！
當(dāng)然，這次的事情也讓我深刻的反思了自己，我認(rèn)識到自己最大的問題就在于個人的管理以及責(zé)任感方面。盡管現(xiàn)在我對這兩個問題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識，但經(jīng)歷了這次的錯誤，我也深刻的認(rèn)識到這些問題，并不僅僅只是在嘴上說說就能做好的！
為此，我要從思想上嚴(yán)格的要求自己，改進自己。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣，重新認(rèn)識自己肩上的責(zé)任！我認(rèn)為，這次的松懈最大的問題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，所以思想的鍛煉是我必不可少的事情。
其次，我也明白自己的管理能力是多么的差勁，畢竟如果我能管好自己的也就不會有這樣的事情了。為此，我希望老師能嚴(yán)格的要求我，監(jiān)督我，我一定會努力的堅持，努力的改變，讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生！
這次的錯誤，還望您能原諒，我絕不會讓這樣的錯誤再次發(fā)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
考試成績差檢討書十篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績也早已公之于眾。拿著手中的試卷，我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，還記得那時為自己定下的努力目標(biāo)。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是，在這次的測驗考試結(jié)束后，大部分的同學(xué)都有了長足的進步，不僅在成績上有了很大的提升，甚至在行為習(xí)慣上也有了進步，為我們文明班級的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)。
但是，反觀我這邊的情況！鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來的每一個字都無一不在刺激著我的神經(jīng)?？粗@不升反降的數(shù)字，我第一次感到如此的慚愧，如此的不安！我一次次的檢查了自己的試卷，但毫無疑問，這確實是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，也是我現(xiàn)如今的成績。對此，我真的感到無比的抱歉！
我還深刻的記得，在您上次對我們的激勵時，我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己，要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)！但是，沒過幾天的堅持后，我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來。但這并不是我無力去做到，更不是誰規(guī)定我不能嚴(yán)格的要求自己！真正的問題是，我無法管理好自己，導(dǎo)致我沒辦法持續(xù)的努力下去！這也就注定了我的失敗，不僅僅沒能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己，甚至因為這次的錯誤，還影響了我正常的學(xué)習(xí)！這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意，甚至還經(jīng)常犯下錯誤！這是非常糟糕的！
當(dāng)然，這次的事情也讓我深刻的反思了自己，我認(rèn)識到自己最大的問題就在于個人的管理以及責(zé)任感方面。盡管現(xiàn)在我對這兩個問題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識，但經(jīng)歷了這次的錯誤，我也深刻的認(rèn)識到這些問題，并不僅僅只是在嘴上說說就能做好的！
為此，，改進自己。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣，重新認(rèn)識自己肩上的責(zé)任！我認(rèn)為，這次的松懈最大的問題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，所以思想的鍛煉是我必不可少的事情。
其次，我也明白自己的管理能力是多么的差勁，畢竟如果我能管好自己的也就不會有這樣的事情了。為此，我希望老師能嚴(yán)格的要求我，監(jiān)督我，我一定會努力的堅持，努力的改變，讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生！
這次的錯誤，還望您能原諒，我絕不會讓這樣的錯誤再次發(fā)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
考試成績差檢討書十篇五
親愛的老師：
您好！
經(jīng)過這次期中考試，我已經(jīng)就我前期的行為進行了深刻的檢討，我知道在之前我沒有擺正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更使得自己在期中考試中成績下降，這一切都是我的過錯，并且我會自己承擔(dān)一切的后果。
在我拿到成績單之后，我就明白了從開學(xué)到現(xiàn)在我是完全沒有好好投入學(xué)習(xí)中，更是沒有搞清楚自己學(xué)習(xí)是為了什么。一直以來我都是按著家長的意思在學(xué)校待著，但完全沒有去思考過我到底是應(yīng)該做些什么。在我看到成績的時候，我好像突然就醒悟了，雖說現(xiàn)在是義務(wù)教育階段，但是學(xué)習(xí)還是我自己的事情，縱使我可以自己選擇未來的路，但是一切都還是應(yīng)該先從學(xué)習(xí)開始。
之前的我總是覺得在課堂上的那些知識很是無聊，并且不愿意去聽，再加上每次考試的成績還算過得去，也就沒有將學(xué)習(xí)注重起來。但是這一次的成績真是下降太多無聊，我不得不對自己進行深刻的反思?，F(xiàn)在的`我已經(jīng)是知道自己應(yīng)該要盡可能地多學(xué)點知識，這樣才能夠讓我在今后的學(xué)習(xí)中有更多的成長，與此同時，也只有我真正的掌握了知識，我才能夠在之后的學(xué)習(xí)中去不斷地進步，才后可能創(chuàng)造出一個精彩的未來。
由于我個人的情況還使得老師為我揪心，我的罪過是極大的，我想了很久，也是應(yīng)該要正確的看待學(xué)習(xí)，好好的聽老師的教誨，老師給我講的所有都是為了我好，而從前傻傻的我完全沒有想到這一點?，F(xiàn)在我完全明白未來的我應(yīng)該要如何去努力了，我相信接下來的我定不會再讓老師失望了。當(dāng)然老師這次對我的教導(dǎo)，我都會拿來嚴(yán)格規(guī)范自己，讓自己在未來的生活中可以更好地去發(fā)展，去成長。
我知道現(xiàn)如今才總算是醒悟的我，還是感覺晚了，雖然我也不知道自己之后會變成什么樣子，但是我敢肯定的是，未來在學(xué)習(xí)的道路上我將堅定向前，我會盡力讓自己收獲更多的成長，并且努力去尋找自己的奮斗方向，這樣拼搏起來才會更有動力?，F(xiàn)目前我會自己努力將前段時間沒有掌握的知識都自己學(xué)習(xí)一番，若有不懂的地方，我便會多多去勞煩老師。雖然我現(xiàn)在的努力可能也沒有辦法讓我迅速上升成為優(yōu)等生，但是我會努力一步一步的向上爬，進步一點點也是我努力的結(jié)果。
如今的我更是對自己有信心，我確信自己是完全能夠?qū)W(xué)習(xí)這個怪獸擊敗，并且達(dá)到頂峰，我會努力去慢慢成長，請老師繼續(xù)關(guān)注我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
考試成績差檢討書十篇六
尊敬的xx老師：
您好！
我是六年級xx班里的一名同學(xué)，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來給老師給了這份成績下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我，會對我的成績感到失望。一邊又對自己成績下降這件事情感到十分的自責(zé)和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬考試成績單的時候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的`成績失望了，第一次我已經(jīng)考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒有實現(xiàn)，所以面對此次的考試成績，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在班級里的成績雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵著我前進。我本應(yīng)該，不辜負(fù)老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點一滴的進步，爬上我們班級的前十名里。但是在來到六年級后，我不但沒有進步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試?yán)?，我就落到了班級的二十幾名，那個時候，我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次里，我的成績居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。
這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績了，更不用說沖向班級的前十名。現(xiàn)在對我來說，擠進班級排名的前二十名里都有點困難。所以我必須要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，必須要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級里的成績，到底是處于哪一個層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進入到六年級的這段時間里，我仿佛對學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣，對自己的要求也一再降低，盡管老師和同學(xué)對我提醒了很多次，我依然對學(xué)習(xí)是漠不關(guān)心的狀態(tài)。所以，現(xiàn)在，我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學(xué)習(xí)的興趣，我要認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的對待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課上不管自己愿不愿意聽，我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進去，在課后不管自己有多么不想做作業(yè)，我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中。我相信，經(jīng)過我的改變和努力，在下一次的模擬考試?yán)?，我一定會考出一個漂亮的成績來！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
考試成績差檢討書十篇七
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的__，很抱歉這次的我居然發(fā)生了這樣的事情，讓老師您也收到了我的影響，我在此感到深深的歉意。其實這件事情的發(fā)生，我是能夠預(yù)見的，畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔(dān)后果的。在假期里的時候我完全忘記了自己是學(xué)生的事情，對于學(xué)習(xí)無動于衷而是把自己的時間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現(xiàn)這種錯誤的原因，我想這完全是我自己的原因，在父母勸說我的時候我也沒有聽進去，而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個合格的初中學(xué)生吧，如果是一個合格的初中學(xué)生哪即便是在假期肯定也是不會感到松懈，而是每天堅持不懈的學(xué)習(xí)，讓自己始終保持一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而在開學(xué)之后也能迅速的回到緊張的學(xué)習(xí)生活之中。而我卻沒有做到這些，反而做別的事情荒廢了自己的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己的成績下降如此嚴(yán)重，這對于一個學(xué)生來說是難以接受的。
現(xiàn)在回想一下當(dāng)時的我，真的是被游戲沖昏了大腦，每天除了吃飯睡覺就是玩游戲。醒了就開始玩，一玩就是一天，天天在家里什么也不干，就等著吃現(xiàn)成的。而父母的勸告我也是完全不在意，認(rèn)為自己上個學(xué)期考得這么好，假期放松玩一會又能怎么樣。如果我知道會有這樣的事情發(fā)生肯定是不會這樣做的，而是好好的學(xué)習(xí)，可是事情也都已經(jīng)發(fā)生了，又能夠怎么樣呢。會發(fā)生這一切的'原因都是因為我的膨脹，認(rèn)為自己考得好，所以假期就不用學(xué)習(xí)了，但一把刀不磨一直放在哪里也是會生銹的呀。在假期這么重要的一個時間里，正是拉開和其他同學(xué)差距的好機會，如果當(dāng)時的我能夠好好學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)知識的同時自己學(xué)習(xí)新的知識，那么說不定這次的年紀(jì)第一都是我的了?，F(xiàn)在發(fā)生的這一切都是我咎由自取，如果我不接觸游戲肯定就不會出現(xiàn)這種事情，我也依然還是那個成績優(yōu)異，聽話乖巧的好孩子。當(dāng)然這次的事情也是給了我一個提醒，不管做出了什么樣的成績都不能夠驕傲膨脹，否則就會犯下錯誤。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓(xùn)不再犯下這種錯誤，全身心的投入進學(xué)習(xí)，追趕上和其他同學(xué)的差距，變回之前的那個好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20xx年_月_日。
考試成績差檢討書十篇八
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的'。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
日期：
考試成績差檢討書十篇九
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在這次的考試之中沒能取得理想的成績，也許是我對這次考試不重視的緣故以至于準(zhǔn)備不夠充分，但鑒于考試之前老師便強調(diào)過認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性便讓我對此感到很慚愧，這說明我對于自身學(xué)習(xí)成績的提升還是不夠重視的，我在為這次考試結(jié)果感到懊悔的同時也進行了深刻的檢討。
實際上成績不理想的原因在于我對學(xué)習(xí)的不重視以及自身的基礎(chǔ)差，一方面我在以往的學(xué)習(xí)之中便存在著成績不夠好的問題，雖然平時也有聽從老師的教導(dǎo)卻不可否認(rèn)自己在努力程度方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，另一方面則是我對學(xué)習(xí)的不重視導(dǎo)致很少反思自身成績差的問題，其實早在我意識到自身成績差的時候便應(yīng)當(dāng)要采取有效措施了，然而我卻總帶有僥幸心理以至于認(rèn)為考試題型不會太難，殊不知考試題型若不能夠起到考驗學(xué)生的效果又有何意義呢？通過這場檢驗學(xué)生平時所學(xué)知識的考試便能明白自己存在著哪些不足。
其實對于這次慘淡的成績讓我意識到自己拖了班集體的后腿，畢竟班級平均分太低的話對于后期的評比也會造成不好的效果，捫心自問為何平時沒能意識到學(xué)習(xí)的重要性并彌補自身知識面的不足呢？尤其是考試之前的復(fù)習(xí)工作都沒能好好準(zhǔn)備自然會迎來成績差的后果，面對自身的不足應(yīng)當(dāng)要多向成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)并改進當(dāng)前的學(xué)習(xí)方式，若是繼續(xù)無動于衷的話只會導(dǎo)致自身成績差的現(xiàn)實難以得到改變，道理雖淺顯卻也要自己采取行動才不會在考試成績差的問題面前顯得那么被動。
為了盡快解決自身成績差的問題應(yīng)當(dāng)在以后認(rèn)真學(xué)習(xí)才行，要牢記這次成績不理想的恥辱并將內(nèi)心的郁悶轉(zhuǎn)化為對學(xué)習(xí)的動力，這次沒能考好便將精力都放在下次考試的籌備之中，要打牢自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并在課堂上認(rèn)真記錄老師講述的每個知識點，而且在課后也要懂得請教同學(xué)并從中認(rèn)識到自己還存在哪些不足，而且對于以往遺漏的知識點也要補齊并不斷加強復(fù)習(xí)力度才行，尤其是考試前夕應(yīng)該要認(rèn)真聽從老師的復(fù)習(xí)安排并認(rèn)真學(xué)習(xí)重要的知識點。
正因為體會過考試成績差的滋味才不希望在下次的考試中重蹈覆轍，事實上這次考試成績差的問題已經(jīng)讓我感到十分苦惱了，所以我會盡快振作起來并將精力都投入到下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)之中，既要鞏固好自身的基礎(chǔ)又要深入理解老師講述的重要知識點，還請老師相信我的檢討與承諾并在以后的學(xué)習(xí)生活中拭目以待吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
考試成績差檢討書十篇十
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了初中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的.。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了，我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
考試成績差檢討書十篇十一
尊敬的老師：
您好！
這次考試成績差的結(jié)果讓我意識到自己辜負(fù)了老師的期待，相對于其他同學(xué)的優(yōu)異成績來說也讓我對此感到慚愧，至少此時的我還在埋怨自己當(dāng)初為何不能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，至少自身基礎(chǔ)足夠牢固的.話也許不會發(fā)生考試成績差的狀況，但問題發(fā)生以后還是要及時認(rèn)錯并承擔(dān)相應(yīng)的后果才行，所以我鄭重對考試成績差的問題進行道歉并進行相應(yīng)的檢討。
考試成績差檢討書十篇十二
時間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！庇纱耍铱偨Y(jié)了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學(xué)生存在的基本前提，一個學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制訂一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標(biāo)，從而終極完成一個大目標(biāo)。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標(biāo)，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現(xiàn)，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。
7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
考試成績差檢討書十篇十三
尊敬的老師：
這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，期望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。
以后，我決定了，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份每一天必做的一份學(xué)習(xí)計劃，我務(wù)必照做：
1.每一天讀英語課文，十次或五次。
2.每一天不斷的背單詞，重復(fù)的背，直到背得滾瓜爛熟。
3.每一天聽寫課文，直到會默為止。
xxx
20xx年x月x日
考試成績差檢討書十篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在看到?？嫉闹?，我心里就仿佛坐了一次過山車一樣，因為我這次的成績實在是太過于糟糕了一點，根本就達(dá)到的最低期望值，也沒有達(dá)到們的要求，所以我的臉面都算是給丟光了啊，現(xiàn)在我看見老師都有點不敢抬頭了，生怕老師因此再提到和成績有關(guān)的事情，此外我也不好意思再在老師同學(xué)們面前嬉鬧了，因為我沒有資格再去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情了，現(xiàn)在我得趕緊想辦法把自己的狀態(tài)給找回來，然后爭取在以后的考試中取得更好的成績，而且我得保持一種穩(wěn)定的狀態(tài)才行，不然等到下一次重要考試來臨的時候，我一旦又掉鏈子的話那就真的.是后悔也沒用了。
這次考試試卷發(fā)下來之后啊，我也是認(rèn)真的看了幾遍自己到底是在哪些方面丟了分。我覺得自己這次之所以成績比上次下滑了那么多，是因為自己對于這次模考不是很看重，之前我覺得?？嫉碾y度并不是很大，而且現(xiàn)在也只是高二，還沒有到高考呢，所以我在復(fù)習(xí)的時候也沒有用太多的心思，只是簡簡單單的把以前學(xué)過的一些只是重點給過了一遍。另外我最近做題目也做的比較少，這讓我的做題效率和答題正確率下滑了不少，在考試中的時候，我明明能感覺到一些題目是可以得分的，但是最后還是因為自己的大意和自傲導(dǎo)致題目做錯了。我覺得自己還是太稚嫩了一點，不然我不會在這次?？祭镌愿^的，班上其他同學(xué)的成績都沒有我這么明顯的波動，這其實只是一次小模考而已，不應(yīng)該出現(xiàn)意外才對，所以我也沒有借口來為自己做辯解了，畢竟這次考試的題目確實不難，只要穩(wěn)扎穩(wěn)打就能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
仔細(xì)翻看了試卷后，我已經(jīng)深深地體會到了失利的滋味，我很少出現(xiàn)這樣的情況，以前出現(xiàn)這么大程度的成績下滑還是在小學(xué)的時候，但是我覺得這其實也給我起了一個十分巨大的警示作用，那就是如果我再不好好地調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的話，那我說不定就會漸漸地在班級里掉隊，甚至以后都跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏了，所以我現(xiàn)在必須要徹底地改一改自己的不足，爭取以更加積極、更加努力的狀態(tài)回歸到日常的學(xué)習(xí)和生活中！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
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