在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校副校長報告篇一
按學(xué)校分工我協(xié)助校長分管后勤、政教、安全、職教招生工作。一年來，我在xx中學(xué)厚重文化底蘊(yùn)的熏陶下，在全體小中人的感染下，特別是在團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，個人的工作和各方面能力得到了進(jìn)一步發(fā)展和提高。下面就一年來的工作情況總結(jié)匯報如下：
（一）：以期初教育為突破口提高師生安全防范意識。
1、加強(qiáng)安全常規(guī)教育，上好開學(xué)第一課。
開學(xué)初，我校七、八年級進(jìn)行了為期10天的軍訓(xùn)。這10天里，白天訓(xùn)練軍事科目，晚上學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理、章制學(xué)習(xí)。第一天給班主任下發(fā)了《xx中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理要求》、《xx中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分條例（暫行）》、《xx中學(xué)禮儀規(guī)范》。集中時間對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、禮儀常規(guī)教育，《xx中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理要求》其中安全方面的從第十五條至第二十五條，共十一條。其中下發(fā)《xx中學(xué)學(xué)生安全常規(guī)》共二十三條。
2、強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，融安全意識于日常行為之中。
初一新生來自各校，行為習(xí)慣各不相同。利用最短時間讓學(xué)生學(xué)會走路、學(xué)會說話、學(xué)會吃飯、學(xué)會住宿。
我校分為東西兩院，中間以天橋相連。橋窄人多，只有分時段下課過天橋。為不影響周圍住戶休息、確保學(xué)生安全，要求學(xué)生過天橋要排隊(duì)、不許說話、牽手、擁擠、推搡、逗鬧。接近天橋入口畫出行走標(biāo)志線，學(xué)生按著行走路線行走，單行線不得逆行。上下樓梯噤聲、靠右行走。
重新修訂《xx中學(xué)禮儀規(guī)范》細(xì)化為：入校、出校禮儀；課堂禮儀；升（降）旗禮儀；集會禮儀；進(jìn)教室辦公室禮儀；教學(xué)區(qū)禮儀；就餐禮儀以及文明用語。通過禮儀教育讓學(xué)生學(xué)會說話、學(xué)會處事、學(xué)會做人。
餐飲中心投入使用以來，制定了《xx中學(xué)就餐要求》。要求學(xué)生：進(jìn)入餐廳要安靜有序，相互禮讓，不急跑，不插隊(duì)，不爭搶，不擁擠；進(jìn)餐時遵守食堂秩序，保持安靜，愛惜糧食；打完飯后要端好餐盤，到最遠(yuǎn)處餐桌就餐；進(jìn)餐后要自己收拾自己的殘湯余羹、骨頭蛋殼等（最后走的同學(xué)更要把餐桌收拾干凈），把餐具輕放到指定地點(diǎn)，擺放整齊，不亂扔餐具與垃圾，保持餐廳衛(wèi)生。讓學(xué)生學(xué)會吃飯。
初一新生在小學(xué)有的住過宿，有的沒住過宿。要求不統(tǒng)一，標(biāo)準(zhǔn)不一致。我校制定了《xx中學(xué)宿舍內(nèi)務(wù)評比標(biāo)準(zhǔn)》、《宿舍管理要求及減分標(biāo)準(zhǔn)》。從就寢、被子疊放、鋪面、床下物品擺放、室內(nèi)衛(wèi)生等方面進(jìn)行住宿指導(dǎo)，并進(jìn)行檢查督導(dǎo)，開學(xué)來我校對所有宿舍進(jìn)行了三次內(nèi)務(wù)檢查評比。讓學(xué)生學(xué)會住宿。
（二）、加強(qiáng)常規(guī)管理把安全工作落到實(shí)處。
1、完善請銷假制度：我校學(xué)生請假要有四人簽字、兩處登記。學(xué)生有事、有病，班主任首先聯(lián)系家長，家長到校后第一個在請假條上簽字；班主任確定無誤后再進(jìn)行簽字（本班班主任不在由平行班班主任代理）；之后值班領(lǐng)導(dǎo)簽字；最后教導(dǎo)處教師簽字。兩張假條教導(dǎo)處留下其中一張并分男女進(jìn)行登記；另一張交由門衛(wèi)進(jìn)行登記。教導(dǎo)處分男女登記為晚上查宿用；門衛(wèi)登記為返校銷假入校用。嚴(yán)格的請銷假制度，讓學(xué)生沒有隨意外出的機(jī)會。
2、把好放假、返校關(guān)口。
（1）放假前安全教育：我校七八年級每兩周放假一次、九年級每月放假一次。每次放假當(dāng)周五第二節(jié)召開班主任會，布置安全常規(guī)教育、乘車安全教育、發(fā)放家校聯(lián)系卡。
（2）每次放假都要發(fā)給學(xué)生家校聯(lián)系卡，告知學(xué)生離校時間；要求家長填寫學(xué)生到家時間；學(xué)生返校日期及具體時間（下午3：00—4：00）；班主任填寫學(xué)生到校時間。同時通知下一次放假時間，并附加家校寄語、溫馨提示，內(nèi)容包括：假期生活指導(dǎo)；監(jiān)督孩子上網(wǎng)；長假外出乘車安全等等。對學(xué)生安全監(jiān)護(hù)與家庭實(shí)現(xiàn)無縫隙對接。
3、值班：領(lǐng)導(dǎo)全方位值守，二十四小時全天候監(jiān)控，不留死角。每天有一名帶班領(lǐng)導(dǎo)，兩名值班領(lǐng)導(dǎo)，七名教導(dǎo)處教師，對學(xué)生的生活、起居、學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位全天候監(jiān)控指導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)處理好當(dāng)天事情、記好值班記錄、做好交接班工作。
4、安全教育：通過班會、校會、安全課、專題講座對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的安全教育滲透；通過教導(dǎo)處教師平時檢查、扣分糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣；讓學(xué)生知道：安全第一。一年來先后舉行了《平泉縣中小學(xué)法制安全教育宣講報告會》、《安全伴我行主題演講比賽》、《校園安全知識講座暨消防演練》和4次緊急疏散、防火演練等大型活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，掌握安全技能和安全知識。
（三）、加強(qiáng)安全檢查及時整改安全隱患。
1、管制刀具與違禁物品的檢查：自去年縣內(nèi)出現(xiàn)校園不良事件之后，我校配備金屬探測儀兩個，對學(xué)生返校所有物品進(jìn)行嚴(yán)格徹底的檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)生隨身攜帶的金屬物品，包括手機(jī)、煙等違禁物品。定期對學(xué)生宿舍、教室、書桌、書包等進(jìn)行檢查，及時排除安全隱患。
2、每周一次安全例行檢查：我校確定每周五安全例行檢查，除例行檢查之外，還不定時進(jìn)行抽查。例行檢查重點(diǎn)：食堂、商店、消防、教學(xué)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
3、班級信息員每日上報制度：每班確定一名安全信息員，對本班存在的安全隱患及時進(jìn)行上報。學(xué)生上報校安辦、校安辦上報政教（總務(wù)）進(jìn)行登記、總務(wù)按登記進(jìn)行維修整改、校安辦進(jìn)行督辦（復(fù)查驗(yàn)收），做到安全隱患不過夜。
（四）、組織健全，預(yù)案可操作性強(qiáng)，責(zé)任明確，安全承諾全面落實(shí)。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定確實(shí)可行的安全演練預(yù)案，并付諸實(shí)施，層層簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任到人分工明確。實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)，誰負(fù)責(zé)誰督辦制度。分解任務(wù)，確保師生人身安全。
（五）、家校共建、警校共建、軍校共建。
通過家校聯(lián)系卡、致家長一封信、明白紙、各種安全責(zé)任書，構(gòu)建家校安全網(wǎng)絡(luò)。通過法制報告、專題講座、主題實(shí)踐活動，構(gòu)建警校安全網(wǎng)絡(luò)。我校每次放假、返校都與交警、派出所取得聯(lián)系，維護(hù)交通安全和校園周邊安全。并且定期請派出所、司法所做法制報告。通過軍訓(xùn)，構(gòu)建軍校安全網(wǎng)絡(luò)，提升學(xué)生國防安全意識，使安全工作得到升華。
在全校師生的共同努力下，我校被評為河北省防震減災(zāi)科普示范校，還獲得“承德市社會治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”稱號。
年初按照教體局養(yǎng)成教育提升工程要求結(jié)合我校實(shí)際制定了《xx中學(xué)養(yǎng)成教育提升工程實(shí)施方案》和《政教工作計劃》，在實(shí)際落實(shí)過程中，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行適時修改，在全體政教人的精誠合作下，通過一系列的活動和平時的落實(shí)，取得了明顯的效果。主要做法是：
（一）、完善了一系列規(guī)章制度。
修改制定了《學(xué)生常規(guī)管理制度》、《紀(jì)律、衛(wèi)生評比細(xì)則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《住宿生管理常規(guī)》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《學(xué)生安全常規(guī)》、《學(xué)生禮儀規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《教導(dǎo)處教師考核細(xì)則》等一系列制度規(guī)范，并制定了相應(yīng)的考核細(xì)則保證落實(shí)。
（二）、以活動為載體，寓養(yǎng)成教育于活動之中。
三月份開展了《文明禮貌月》活動。通過“告別陋習(xí)，走向文明”，“做文明守紀(jì)的中學(xué)生”征文，評選“禮儀之星優(yōu)秀班級”、“禮儀明星”等主題活動，利用班會、國旗下講話、板報、班報廣泛宣傳，組織學(xué)生會、教導(dǎo)處進(jìn)行檢查評比，使學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣得到提升。現(xiàn)在互相尊重、互相問候等已經(jīng)成為我校一道亮麗的風(fēng)景。四月份舉行了《平泉縣中小學(xué)法制安全教育宣講報告會》、五月進(jìn)行了《安全伴我行主題演講比賽》和藝術(shù)節(jié)活動、建立并落實(shí)了家校聯(lián)系卡制度。六月進(jìn)行了2次應(yīng)急疏散演練；八月利用假期開展家訪活動；九月開展軍訓(xùn)、入學(xué)教育，從就餐習(xí)慣，住宿習(xí)慣入手，在初一年級開展養(yǎng)成教育月活動，成立了家長學(xué)校，召開了家長座談會；同時進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練2次。十月舉行了歌頌祖國合唱比賽，十一月舉辦了《揚(yáng)中華美德，做時代新人》主題教育月，通過宣傳發(fā)動、主題班會、主題板報，專項(xiàng)督導(dǎo)、主題演講、故事會、總結(jié)表彰等一系列活動把我校養(yǎng)成教育提升工程推向新的高度。舉辦了《校園安全知識講座暨消防演練》和2次緊急疏散、防火演練等大型活動，十二月舉行養(yǎng)成教育月主題活動，對一年來在養(yǎng)成教育方面的成績和問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，專項(xiàng)整治，并及時總結(jié)，為下一年度打好基礎(chǔ)。
（三）、活動內(nèi)容豐富，形式多樣。
我校主題活動內(nèi)容在大的主題下，各班級根據(jù)班級學(xué)生實(shí)際確定小的主題，確?；顒有Ч?；一個個主題活動貫穿全年始終，如：勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、文明禮儀、安全教育等均體現(xiàn)在其他主題活動之中；活動形式有主題班會、主題講座、主題征文、主題演講、主題實(shí)踐、專項(xiàng)評比、家長開放周等；充分發(fā)揮班主任、國旗下講話、板報、班報、文化宣傳專欄、校園廣播的主陣地作用；養(yǎng)成教育常抓不懈，常年堅持。
（四）、著力于德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。
1、能夠很好地協(xié)調(diào)黨政工團(tuán)共同開展德育工作，共同建設(shè)良好的德育工作隊(duì)伍。例如軍訓(xùn)活動、體操比賽、歌詠會、演講會等活動都是黨政工團(tuán)通力合作進(jìn)行的，都收到良好效果。
2、加強(qiáng)了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，重新修訂了《班主任工作考核方案》，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點(diǎn)，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作。
3、定期召開班主任會議和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會議。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)學(xué)區(qū)整合后的新形勢，把握xx中學(xué)的管理理念和管理方式、方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴(yán)、實(shí)、細(xì)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作。
4、進(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過程管理，加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的備課記錄。認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，對學(xué)生參加的各項(xiàng)活動和日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄。每月按時從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)探究、常規(guī)工作等方面對班主任工作進(jìn)行考核，尤其加強(qiáng)班主任工作的過程檢查，經(jīng)常深入班級、宿舍檢查工作落實(shí)情況，避免高高在上發(fā)號施令，而忽視了工作的檢查和指導(dǎo)。
5、充分發(fā)揮教導(dǎo)干事的職能作用，管好學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生和住宿生活。重新修訂了《教導(dǎo)干事工作職責(zé)》、《教導(dǎo)干事考核細(xì)則》，做到分工明確，職責(zé)分明，到位迅速，干活利索。
（一）、以計劃為先導(dǎo)，做好常規(guī)管理工作。
后勤工作雖然千頭萬緒，事務(wù)繁雜，但也有規(guī)律可循。如開學(xué)前的維修、備品準(zhǔn)備，開學(xué)后的日常管理，放假前的備品檢查、回收，春季的綠化、美化，取暖期前的準(zhǔn)備等都是有時間和規(guī)律可循的，因此制定切實(shí)可行的計劃就顯得尤為重要。計劃可以指導(dǎo)后勤工作有條不紊的進(jìn)行，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，避免遇事臨時解決，忙于應(yīng)對，服務(wù)質(zhì)量降低的局面。我校后勤管理在學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上，制定了細(xì)致的工作計劃，把后勤常規(guī)工作細(xì)化，明確了時間、任務(wù)，使得各項(xiàng)常規(guī)工作有條不紊的得到了落實(shí)。
（二）、細(xì)化分工，明確責(zé)任，協(xié)調(diào)合作。
后勤工作，是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。為了做好這項(xiàng)工作，總務(wù)處重新修訂了管理制度，根據(jù)后勤每個人的特點(diǎn)作了合理分工，明確了每個崗位的職責(zé)，充分調(diào)動了他們工作的積極性和主動性。我校的各種維修維護(hù)工作如：水、暖、電、床鋪等只要是自己能做的，從沒請過臨時工，后勤工作人員向工人一樣任勞任怨，完成各項(xiàng)任務(wù)。一年來，總務(wù)工作人員進(jìn)一步樹立了“服務(wù)育人”的意識，積極主動地為教育第一線的教師、學(xué)生服務(wù)，自覺地為教師學(xué)生排憂解難，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。各成員之間分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，無私奉獻(xiàn)，為各項(xiàng)任務(wù)得以圓滿完成打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）、厲行節(jié)約，勤儉持校。
義務(wù)教育階段學(xué)校的經(jīng)費(fèi)都是捉襟見肘的，而學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出大部分都出自后勤之手，因此嚴(yán)格有效的財務(wù)管理制度就顯得尤為重要。我校購物實(shí)行申報審批制，杜絕了無效的支出。
在日常維修、維護(hù)中，后勤人員堅持厲行節(jié)約，將拆下的損壞電鈴進(jìn)行重新組合，拼裝水嘴，廢舊木料的再利用可以說處處精打細(xì)算。庫房的精細(xì)化管理，購物貨比三家，各項(xiàng)工程精打細(xì)算。可以說，每個人都能做到以校為家，把學(xué)校當(dāng)做家來經(jīng)營。加強(qiáng)師生的勤儉節(jié)約教育，倡導(dǎo)節(jié)水節(jié)電，節(jié)約糧食。為學(xué)校節(jié)省了大量的資金投入。
（四）、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，改善辦學(xué)條件。
一年來，結(jié)合學(xué)校的工作計劃，為使學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，為教師、學(xué)生營造優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校先后籌集大量資金，硬化、綠化、美化、亮化校園，為師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，徹底改變了校園老、舊、亂的面貌，使校園面貌煥然一新。
（五）、強(qiáng)化后勤管理，為師生打造安全、和諧的生活環(huán)境。
我校有三個食堂，對外承包兩個，學(xué)校經(jīng)營一個；商店兩個，均對外承包。學(xué)校成立了食堂商店工作領(lǐng)導(dǎo)小組、管理小組、伙委會，堅持每周一次對食堂商店進(jìn)行全面檢查，確保食品安全，價格合理；定期召開協(xié)調(diào)會、座談會、培訓(xùn)會，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。同時對消防設(shè)施、住宿設(shè)施進(jìn)行定期檢查，實(shí)行日報告制度和日維修檢查制度，有效地保證了各種設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。
（六）、謀劃在先，當(dāng)好校長的參謀。
后勤工作離不開校長的支持，作為后勤主任必須通過勤匯報、溝通，謀劃好后勤工作，積極謀劃項(xiàng)目，爭取資金支持，才能贏得校長的支持。一年來，各項(xiàng)工程的建設(shè)，我都事先做好方案和預(yù)算，然后向校長匯報，征得校長同意后，在進(jìn)行施工建設(shè)，各項(xiàng)工作工作進(jìn)行的十分順利。如：收回原南五十家子鎮(zhèn)中校田地10畝，就是在事先謀劃校長支持下完成的。
1、個人對安全、特別是后勤的業(yè)務(wù)生疏，需要補(bǔ)充大量的相關(guān)的專業(yè)知識，業(yè)務(wù)熟練程度不夠。
3、政教、后勤各項(xiàng)工作還沒有達(dá)到精細(xì)化，各項(xiàng)制度還有待進(jìn)一步完善。
4、由于個別設(shè)施還不完善，尤其是排污問題；桌椅等公物損壞較多。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)專業(yè)能力，做懂行的負(fù)責(zé)人，為校長的決策提供專業(yè)化的協(xié)助；
2、深入理解學(xué)校文化傳統(tǒng)，在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新；
3、加強(qiáng)與教學(xué)的溝通與協(xié)作，為教學(xué)工作提供物質(zhì)和組織紀(jì)律保障。
4、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如《公物損壞賠償制度》等，加強(qiáng)管理，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校副校長報告篇二
我從20xx年7月?lián)胃毙ｉL，根據(jù)縣教育局安排，現(xiàn)就任橫沿小學(xué)副校長以來的情況述職如下：
本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，堅決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，努力做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任，自覺實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證，我在分管安全工作期間，時刻注意加強(qiáng)師生的安全意識，經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全教育，定期召開安全工作會議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無安全事故。同時通過邀請法制副校長來校講座，防微杜漸，使學(xué)生認(rèn)識到身邊的安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，完成校長和學(xué)校行政會交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。
3、制度建設(shè)方面。協(xié)助校長制定、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀、體現(xiàn)公平公正，調(diào)動教師的積極性，加強(qiáng)教師管理，在管理中堅持原則，做到以人為本，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時還不斷的加強(qiáng)對學(xué)生的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。
1、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規(guī)范“三表”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，積極開展陽光體育活動。同時改革課堂教學(xué)，每年舉行一屆青年教師大比武對課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和反思，09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題，取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂作業(yè)力爭當(dāng)堂完成，課后不留作業(yè)。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考，向課堂效率要質(zhì)量，從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo)。
2、規(guī)范教師隊(duì)伍管理。一是實(shí)行段組管理，縮短了管理的半徑，提高了管理的效率。教師實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，組長負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)工作，使工作有的放矢，目標(biāo)更明確。實(shí)行重大情況及時匯報的制度，這樣既減少了工作的盲目性，又提高了工作的積極性和主動性。二是要提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過做好校本培訓(xùn)，每周一次的公開課和講座為教師提供學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺，。三是制定了《教師考核細(xì)則》。在原來的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度，不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來衡量教師工作，有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時政教處實(shí)性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》。
3、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作。教導(dǎo)處和政教處相互配合，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》，值日工作有序開展，每天晨會對學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析，提出要求，班主任針對問題及時處理。住宿生管理任務(wù)重，難度大，我們也克服了困難，努力做好細(xì)節(jié)工作，確保學(xué)生管理安全，規(guī)范。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名，指導(dǎo)學(xué)生做好個人衛(wèi)生，就寢后實(shí)行巡視制度。二是以活動促教育。每月一次學(xué)生大型活動，如廣播操比賽，跳繩比賽，唱歌比賽，書法比賽等，同時高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過多種多樣，內(nèi)容豐富的活動對學(xué)生進(jìn)行教育。
不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開支情況，不收受禮品，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不進(jìn)行有償家教。
以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長以來的各方面情況，學(xué)校成績的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長的助手，當(dāng)好教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸埳霞夘I(lǐng)導(dǎo)批評，同時也請全校教職員工給予指出，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善！
學(xué)校副校長報告篇三
xx——xx學(xué)年度，我本人繼續(xù)擔(dān)任xx中心學(xué)校副校長，主管教學(xué)工作，上學(xué)期由于xx校長被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證，學(xué)校后勤工作我也接管了下來；一年來，在xx縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子，一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報如下。
作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新的觀念，掌握新的教育動態(tài)。本學(xué)年我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“十八大精神”和國家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的有關(guān)操作規(guī)程，學(xué)習(xí)xx縣教育局“三項(xiàng)工程”建設(shè)及打造 “高效課堂”的有關(guān)文件。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校的學(xué)校工作計劃，組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，組織并開展了各項(xiàng)工作。
1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
為了加大課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教育局關(guān)于打造“高效課堂”，推進(jìn)教學(xué)改革的要求，我校于 今年3月開始，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。成立了以徐校長為組長的課改指導(dǎo)小組，召開教改專題會，布置課堂改革工作計劃，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見；組織聽課、評課。采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，遠(yuǎn)去洋思、合肥，近到苗集、馬集，把倪邱、馬集中心校有課改經(jīng)驗(yàn)的教師請來實(shí)地指導(dǎo)，解決課改中遇到的困惑，多次到太和三中、民族中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動，學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)我校的課改實(shí)踐，提高了教師課堂教學(xué)水平，涌現(xiàn)了王坤、董雪芳、吳瑞、劉艷梅、王麗等一大批課改先進(jìn)人物；為我校今后進(jìn)一步推進(jìn)教改奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校教改的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。 本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細(xì)則》、《績效考核辦法》，以教研組為單位集體備課，同年級同科教案資源共享，改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣；以六、七年級為課改試點(diǎn)，把洋思的《先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練》與我校的實(shí)際相結(jié)合，采取分組指導(dǎo)、師生互動的形式，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教改；開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”，“多媒體教學(xué)大賽”，課改指導(dǎo)組推門聽課等活動，大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識；組織并開展了大教研活動，活動中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課，相互研討，共同提高，呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，定期召開各年級月考分析會，逐科逐人分析取得的成績和存在的不足，并提出改進(jìn)的措施；定期召開班主任會議，相互交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題；指導(dǎo)班主任定期召開學(xué)生家長會，和家長們交流教育孩子的方法，提醒家長結(jié)合學(xué)?？刂茖W(xué)生的不良行為；重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作，經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心，幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會，傾聽他們的心聲，解決他們遇到的困難，盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持，力爭考出優(yōu)異的成績；堅持每周一班子例會不動搖，總結(jié)上一周的工作情況，制定下一周的工作方案，確定下一周的工作重點(diǎn)，明確工作責(zé)任人，確立預(yù)達(dá)目標(biāo)，使學(xué)校工作有方向、有計劃、有重點(diǎn)、有落實(shí)；定期召開教代會，加強(qiáng)對學(xué)校工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，學(xué)校的重大決策都由教代會討論通過后方可實(shí)施，及時反饋廣大教師的意見和建議，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個個充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著；我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著、追求著并成長著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的搖籃。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校的每一面黑板，每一塊墻壁，每一處花草都能成為育人的陣地。
學(xué)校每月定期舉行黑板報評比活動，由團(tuán)委會根據(jù)每月活動主題確定各班黑板報內(nèi)容，結(jié)果作為評選先進(jìn)班級條件之一；三字經(jīng)《弟子規(guī)》、古今勵志名言圖版、校規(guī)、校訓(xùn)等掛滿了學(xué)校的每一塊墻壁，“感動校園人物”的先進(jìn)事跡展板分列在主干道的兩側(cè)，這些不僅美化了校園，更以無聲的語言教育和激勵著我校的每一位師生；我校的綠化建設(shè)今年初具規(guī)模，順利的通過了xx市的驗(yàn)收，被命名為市花園式學(xué)校，如今我校一年四季花香四溢，綠樹成蔭，堪稱全校師生的樂園。
一年來，應(yīng)該說我做了些事，也取得了點(diǎn)滴成績，但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精學(xué)校的各項(xiàng)工作。
工作中的歷練成長，使我信心倍增；同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
學(xué)校副校長報告篇四
作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的`一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。通過20xx年師德師風(fēng)建設(shè)“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”“十查實(shí)看”學(xué)習(xí)教育活動，對照“十查十看”，現(xiàn)將個人在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。
本人在教學(xué)中沒有違背教育教學(xué)的規(guī)律，沒有違背黨的教育方針政策，在教育教學(xué)中能夠做到教書的同時教孩子們做人的道理和方法，并嚴(yán)格要求學(xué)生做一個人講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信的好學(xué)生。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！币虼?，在教學(xué)中，我努力地和每一個孩子做朋友，讓孩子們首先喜歡我這個人，然后喜歡我的課，喜歡接受我的教育。
當(dāng)然，在實(shí)際的教學(xué)中，由于方方面面的原因，曾出現(xiàn)過有諷刺、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為。
平時上網(wǎng)，我只是玩玩游戲，查查資料。比如：斗地主、干睜眼，和關(guān)系好的同事、朋友聊聊生活方面的事，不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)帖子，或語言不文明，瀏覽不健康網(wǎng)站等行為根本不存在。
在上小學(xué)、中學(xué)、甚至大學(xué)的時候，我的老師對于文明用語、衣著等方面的要求就非常嚴(yán)格，自己在生活中也時時處處嚴(yán)格要求自己，做自己孩子的榜樣，做學(xué)生的表率，牢記“身正為范”的古訓(xùn)，不曾有不妥之處。
在工作中本人覺得自己能夠履職盡責(zé)，堅守工作崗位，嚴(yán)格遵守《教育法》等教育類法規(guī)，高臺縣教體局、南華學(xué)區(qū)、以及學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，服務(wù)熱情周到，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心。
學(xué)校副校長報告篇五
按照學(xué)校的分工安排，作為學(xué)校副校長，在本年度我分管學(xué)校教學(xué)工作，兼管學(xué)校體育工作、三項(xiàng)督導(dǎo)工作、協(xié)同教育課題工作、教師學(xué)分登記工作等?；仡櫦磳⑦^去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在此將一年來的工作情況述職如下：
一、思想作風(fēng)情況：
一年來，就如何踏實(shí)履行自己的職責(zé)，不負(fù)上級組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔(dān)子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，堅持四項(xiàng)基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，堅持學(xué)習(xí)，踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級主管部門的各項(xiàng)政策。
二、履行職責(zé)情況：
1、以身作則做好本職工作。一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在工作中，我以身作則、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成自己的分管的教學(xué)管理工作和教學(xué)工作，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂解難。
2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。積極配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)了對教學(xué)工作的檢查，通過對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，通過開展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式，來進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。在20xx年下期組織教師開展教學(xué)交流課活動一次；在20xx年上期，組織舉行向全縣兄弟學(xué)校的大型課改開放展示課活動，全校老師共上開放課62節(jié)，有教育局領(lǐng)導(dǎo)和全縣所有兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師300多人到校聽課、交流；另舉辦全校性培訓(xùn)和講座活動5次。在教育教學(xué)管理中，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動，每期聽課都達(dá)三十多節(jié)，自己也在教研組上公開課一次和向縣上開放課一節(jié)，并及時解決教師教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。
3、抓好六年級畢業(yè)班管理工作。六年級是小學(xué)階段最重要、最難管的年級，它牽涉到畢業(yè)升學(xué)考試和升一中的情況，家長重視、社會關(guān)注。六年級畢業(yè)班由校長和我進(jìn)行行政分管，一年來，對于校長和我到六年級組織教師、學(xué)生開會不下十余次，對于師生在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行了認(rèn)真的解決，為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)打好堅實(shí)的基礎(chǔ)，去年的升學(xué)考試和升一中情況都穩(wěn)中有升。
4、認(rèn)真抓好三項(xiàng)督導(dǎo)工作。教育三項(xiàng)督導(dǎo)工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作，它牽涉到縣委、林城鎮(zhèn)和教育局、學(xué)校的方方面面。我在緊張的工作當(dāng)中，始終把圓滿完成三項(xiàng)督導(dǎo)工作放在心上，無論是各項(xiàng)數(shù)據(jù)、表冊的整理，還是集體辦公，和鎮(zhèn)政府、兄弟學(xué)校的協(xié)作交流都認(rèn)真地完成，在驗(yàn)收工作中順利過關(guān)。
5、抓好協(xié)同教育課題研究活動。協(xié)同教育課題是我校的子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計劃、安排，期中注意收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料，安排培訓(xùn)、研究活動，發(fā)動老師撰寫實(shí)驗(yàn)論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。在20xx年3月份，我校的協(xié)同教育課題順利通過了課題專家組的中期評估，并獲市級二等獎，有11位老師的論文和30多名學(xué)生的作品獲獎。
6、認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽光體育活動工作。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校每天的大課間活動，對課間操、韻律操、長跑活動等加強(qiáng)管理，并關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動按章有序開展。通過“我活動、我快樂”的陽光體育活動口號和古詩朗誦、站軍姿等的活動內(nèi)容，豐富了學(xué)生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動的良好習(xí)慣，促進(jìn)了其健康成長。另外督促體育組認(rèn)真體訓(xùn)工作，在縣田徑運(yùn)動會中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分第二名的好成績。
一年來，我堅持出滿勤，在圓滿完成學(xué)校教學(xué)管理工作的同時，努力搞好自己的教學(xué)工作，所教班級學(xué)生成績突出，所撰寫課題論文獲一等獎1篇，輔導(dǎo)學(xué)生獲市級獎十多人次，所教班級的成績在同年級排第一名。
以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié)，在工作中我還存在著很多的不足，在新的學(xué)期，我將繼續(xù)充實(shí)、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，為老師們服務(wù)。
學(xué)校副校長報告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
大家好！
本人一年以來，在全體同仁的大力支持與配合下，與學(xué)校同成長，共進(jìn)步。期間擔(dān)任我校副校長，分管學(xué)校德育工作及后勤管理工作。本人在黨組織生活中，認(rèn)真開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)強(qiáng)國等活動，在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在學(xué)校管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校德育工作及后勤管理工作在改革中不斷發(fā)展，也取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)本人述職如下：
平時自覺遵守社會公德和教師師德，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長崗位職責(zé)。積極參加我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)及各級各類活動，期間認(rèn)真閱讀各種業(yè)務(wù)書籍，撰寫教育教學(xué)反思；并且結(jié)合自己的課題研究和課實(shí)際撰寫了論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂設(shè)問策略》；同時在校內(nèi)做了相應(yīng)的講座，并且積極參與并主持xx省規(guī)劃課題《學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的策略研究》，現(xiàn)已通過中期評估；結(jié)合我校求實(shí)文化，本人積極思考并且參與了我校的xx市基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《橋韻課程體系的整體建構(gòu)》。
本人為人正派、堅持原則。遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，能主動承擔(dān)工作責(zé)任。平時深入教學(xué)第一線，嚴(yán)格執(zhí)行教育局對校長五個一要求，工作以來一直擔(dān)任本專業(yè)的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作，今年繼續(xù)擔(dān)任初三數(shù)學(xué)的學(xué)科教學(xué)工作，本人每學(xué)期能主動帶頭好校級公開課，平時能以人為鏡，明己得失，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題，和教師們和睦相處，能虛心傾聽大家的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能竭盡全力去做，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一。我經(jīng)常克服困難，做到每天能夠巡視校園，及時處理各類問題，積極開展各項(xiàng)工作。當(dāng)然我的工作也得到了學(xué)校行政辦、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)隊(duì)等處室及老師們的大力支持和幫助。
1、抓各類計劃的制定與落實(shí)，保證各項(xiàng)工作具有科學(xué)性、計劃性，連續(xù)性。督促有關(guān)處室制定行事歷和相應(yīng)工作計劃，制定具體方案，使工作有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有落實(shí)、有反饋。期間本人帶頭撰寫了我校（最新版）江蘇省中小學(xué)生品格提升工程項(xiàng)目的申報材料：《構(gòu)筑敏行德育課程體系，培塑求實(shí)品格》。
2、加強(qiáng)我校敏行德育管理，提高工作效率。
不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作，以實(shí)為準(zhǔn)則，我校是常州市中小學(xué)德育特色學(xué)校。我始終認(rèn)為學(xué)校德育，最重要的在于喚醒學(xué)生的內(nèi)在自覺。而這正是我校敏行德育所追求的，我們越來越感覺到，教育應(yīng)該回歸根本，引發(fā)學(xué)生的主動性，喚醒學(xué)生的自覺，這是教育走向成功的基本保障。
1）加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。學(xué)校成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和例會；拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建三位一體的全員育人機(jī)制。我校的家長委員會分布在各年級，家長們能自主開展學(xué)習(xí)，平時每天都在微信群溝通，滿滿的正能量。
2）完善管理制度。落實(shí)我校敏行德育校本課程，通過德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。細(xì)化考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。
3）重視班級文化建設(shè)。我校緊密結(jié)合湖中敏行德育課程要求，突顯班級特色，形成了具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的'班級文化，我校各班的環(huán)境布置要美觀、規(guī)范、充實(shí)、富有個性，四欄、四板、兩角內(nèi)容新穎齊全。
4）完善學(xué)生評價，提倡爭星創(chuàng)優(yōu)。我校的省十靠大家的共同努力，我校今年榮獲武進(jìn)區(qū)德育工作先進(jìn)學(xué)校、常州市法治示范五區(qū)同創(chuàng)單位等榮譽(yù)稱號，湖中的敏行德育經(jīng)過多年錘煉，成效顯著。
3、做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障，努力創(chuàng)建平安校園。
1）不斷改善辦學(xué)條件，豐富學(xué)校的教育資源及其內(nèi)涵。在政府和區(qū)教育局的大力支持下，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)，期間我和學(xué)校后勤團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)，認(rèn)真督促，經(jīng)常泡在現(xiàn)場，狠抓質(zhì)量。
2）加強(qiáng)安全教育，營造平安育人環(huán)境。
作為分管后勤工作的副校長，難免雜務(wù)纏身，千頭萬緒。但我一直把學(xué)生安全教育工作融入整個教育教學(xué)過程中，堅持不懈地抓好安全教育工作。每年組織師生開展大型安全教育活動，組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課，參加消防逃生、防災(zāi)避險等安全演練，定期進(jìn)行安全大檢查，及時整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患，確保學(xué)校、師生的人身及財產(chǎn)安全，確保無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，為學(xué)校營造一個平安的育人環(huán)境。我校今年榮獲常州市節(jié)水型學(xué)校。
4、作為分管校長，能做好校長的助手，主動溝通、主動作為，有機(jī)配合學(xué)校整體工作。一年來，本人積極組織學(xué)校文明城市的迎檢，義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平考核，撰寫了我校三年主動發(fā)展規(guī)劃，撰寫了湖塘橋初級中學(xué)章程，配合學(xué)校的新優(yōu)質(zhì)申報積極整理和解讀我校的學(xué)校文化，提出校園文化建設(shè)方案，布置了學(xué)校各文化建設(shè)項(xiàng)目，我校也順利創(chuàng)建為常州市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。同時，本人始終快樂地行走在數(shù)學(xué)教學(xué)的第一線，始終把與學(xué)生的互動與交流當(dāng)成最大的快樂。課堂我用賞識鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，會變換角色，跟學(xué)生或唇槍舌戰(zhàn)或即興演繹，學(xué)生真正成為了課堂的主人。今年通過努力我班數(shù)學(xué)成績在全年級中較我接手前升了5個名次。
本人還經(jīng)常參加各級各類的培訓(xùn)活動和繼續(xù)教育活動，包括外出聽課學(xué)習(xí)等。在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動中經(jīng)常深入教師，深入課堂，把握第一手材料，兩學(xué)期堅持聽課共70多節(jié)，及時掌握教學(xué)動態(tài)，適時做好指導(dǎo)?？偨Y(jié)一年來所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。俗話說得好：百尺竿頭，更進(jìn)一步，我將正確對待自己的不足，繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，使自己在后面的工作中更完善、更稱職，讓自己在老師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下更好發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。謝謝大家！
學(xué)校副校長報告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我是今年三月份開始分管學(xué)校教學(xué)、招生和職工思想教育工作的。近一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項(xiàng)工作，在校長的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任務(wù)，并取得了新的成績?，F(xiàn)將個人履行崗位職責(zé)情況簡要匯報如下。
一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴(yán)格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認(rèn)真聽了每位教師的課，并進(jìn)行了一對一的交流評議，掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。
四是以課題研究為重點(diǎn)，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、68人次參加校外觀摩活動，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學(xué)課題申報立項(xiàng)五項(xiàng)(其中省級兩項(xiàng)，市級三項(xiàng))，填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達(dá)60%。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進(jìn)入試驗(yàn)階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。
六是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我通過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
七是以公平公正解決問題為契機(jī)，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實(shí)踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運(yùn)動會”“國家體育總局文化課教學(xué)情況調(diào)查”等重大臨時性工作，效果顯著。
一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績的根本保證。
工作取得成績的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，但重要原因是團(tuán)隊(duì)集體力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認(rèn)為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問題。因此，工作中我特別注重調(diào)動每一位教師的工作積極性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。
二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
和諧的工作氛圍是責(zé)任感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的'關(guān)鍵所在。
回顧過去一年的工作，我個人認(rèn)為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項(xiàng)工作，四是和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力，要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)自身能力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。
四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。
豐富的教育實(shí)踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”，并將感性認(rèn)識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實(shí)。今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志;8月份我所獨(dú)著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行;10月份我所主持申報的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng)，11月份我所主持開展的甘肅省“xxx”教育科學(xué)重點(diǎn)課題“各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題，并通過省級鑒定。
一是溝通協(xié)調(diào)不暢。
與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。
二是開拓精神不夠。
有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識不強(qiáng)。
學(xué)校副校長報告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!回首即將過去的一年，感觸頗深。在校黨委的安排部署下，熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”兩個主題實(shí)踐活動開展的有聲有色。國家中職改革發(fā)展示范校順利通過評審，自治區(qū)示范校的建設(shè)扎實(shí)開展，自治區(qū)精品專業(yè)、精品課程的建設(shè)順利通過中期驗(yàn)收，《兒科護(hù)理》成功申報為自治區(qū)精品建設(shè)課程。學(xué)校的“制度建設(shè)年活動”成效顯著。
_年7月根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子分工，本人分管教務(wù)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、招生就業(yè)、信息、培訓(xùn)及醫(yī)教室等工作。盤點(diǎn)自己一年的工作、學(xué)習(xí)、生活，同時結(jié)合衛(wèi)生局、全校教職工對我提出的意見和建議，遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，現(xiàn)將本年度個人職責(zé)履行的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一匯報：
一、一年來各方面的情況。
政治理論學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè)：堅持黨的路線、方針和政策，堅持政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)、及_州黨委的有關(guān)文件學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會議精神及州黨委九屆八次全委(擴(kuò)大)會議精神。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委書記張春賢在_調(diào)研時的講話精神。還學(xué)習(xí)了有關(guān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的文件。學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內(nèi)容。
工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性，注重理論聯(lián)系實(shí)際開展教師的思想工作，按校黨委的要求參加學(xué)校和支部的各項(xiàng)活動，支持支部的發(fā)展建設(shè)。定期與相關(guān)科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心，了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，同時使他們理解支持學(xué)校的各項(xiàng)工作部署，營造良好的工作氛圍。通過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，本人能開展批評與自我批評，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。在生活作風(fēng)方面，作風(fēng)正派，坦誠待人，關(guān)心同事，關(guān)心和幫助青年教師的進(jìn)步成長。
履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的民主集中制的原則，講大局、講團(tuán)結(jié)，善于聽取不同意見，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅持參加每周一的辦公會議，能夠發(fā)表自己的意見和建議;經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心，解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事，能夠及時給予批評和指正，做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協(xié)調(diào)會，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，使各部門的工作能夠順利開展。
黨風(fēng)黨紀(jì)方面：作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，遵守黨紀(jì)國法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《廉政準(zhǔn)則》，始終堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私、貪污受賄;對科室存在的問題及時糾正，督促分管科室的'中層干部廉潔自律，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督;在日常生活中，自覺抵制和反對各種不正之風(fēng)，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動;重視加強(qiáng)廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí)，廉潔自律，參加了副縣級干部任前廉政考試，成績優(yōu)異。
業(yè)務(wù)工作方面：堅持以認(rèn)為本，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡快適應(yīng)新的管理崗位，了解和熟悉分管科室的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，每月召開一次協(xié)調(diào)會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，抓好分管科室各項(xiàng)工作。
1、教務(wù)工作：教務(wù)科全體同志和教研組全體教師，認(rèn)真管理教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，配合制度建設(shè)年活動修改了22項(xiàng)教學(xué)管理制度，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。組織參與_年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學(xué)生的護(hù)理技能大賽，并取得優(yōu)異成績。下半年重點(diǎn)參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作，順利通過評審;通過綜合目標(biāo)考核加強(qiáng)了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設(shè)及申報工作的檢查力度，提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內(nèi)外進(jìn)修培訓(xùn)，極大地提高了業(yè)務(wù)水平，更新了職業(yè)教育理念。
2、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作：實(shí)驗(yàn)中心做好各實(shí)驗(yàn)室大型儀器設(shè)備的使用及完好情況統(tǒng)計，提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學(xué)影像實(shí)驗(yàn)室、微生物鑒定實(shí)驗(yàn)室;實(shí)驗(yàn)中心基礎(chǔ)組“青年文明號”復(fù)驗(yàn)順利通過，并得到州團(tuán)委檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
3、招生就業(yè)工作：今年在生源不足的情況下，招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)，努力完成招生任務(wù)，共計招收1383人。積極開展校企合作辦學(xué)，與新疆濟(jì)康醫(yī)藥連鎖有限責(zé)任公司達(dá)成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議，招收濟(jì)康藥劑班60人;與德國牙科協(xié)會簽訂辦學(xué)協(xié)議，招收德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班60人，這是學(xué)校建校以來第一次與國外機(jī)構(gòu)的合作辦學(xué);目前又與百草堂藥業(yè)達(dá)成訂單意向。7月份安排2008級實(shí)習(xí)學(xué)生25個班，共計1334人，10月份帶隊(duì)在全疆進(jìn)行巡回實(shí)習(xí)檢查。
4、培訓(xùn)工作：培訓(xùn)科克服人員少的困難，充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，本著為_州各縣市廣大社區(qū)、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務(wù)的理念，10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員130多人，得到了學(xué)生“送學(xué)上門，服務(wù)基層”的稱譽(yù)。下半年舉辦了醫(yī)護(hù)英語、養(yǎng)老護(hù)理、保健按摩等8個技能培訓(xùn)考核班。
5、醫(yī)學(xué)教育研究工作：按照學(xué)校的工作部署，醫(yī)教室完成了國家級示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進(jìn)了福建援疆資助設(shè)備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育項(xiàng)目”辦公室，啟動了該項(xiàng)目工作;為德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班的順利開辦做了大量協(xié)調(diào)溝通工作。
6、信息工作：順利完成_級學(xué)生的計算機(jī)培訓(xùn)工作，組織進(jìn)行《新疆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計算機(jī)等級考試》。配合教務(wù)科以及各相關(guān)教研組制作多媒體課件，拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻，并完成采集、壓縮工作。搭建了學(xué)?！笆痉缎栽盒＝ㄔO(shè)”、“精品專業(yè)建設(shè)”、“精品課程建設(shè)”網(wǎng)絡(luò)平臺。完成了學(xué)校一號、二號機(jī)房120臺計算機(jī)的更新工作。為學(xué)校各教室增添了計算機(jī)，方便了多媒體教學(xué)。
作為高級講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業(yè)，承擔(dān)業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學(xué)》108學(xué)時，教學(xué)效果良好。申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項(xiàng)目，順利通過初審，目前正在立項(xiàng)評審中。
二、個人存在的問題和不足。
(一)政治理論學(xué)習(xí)深度不夠。
(二)工作中創(chuàng)新意識還不強(qiáng)，常陷于事務(wù)性工作。
三、今后努力的方向。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，樹立良好的黨員形象。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，拓展知識面，努力適應(yīng)新的崗位，新的形勢，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
(二)提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，大膽開展所分管的工作。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。克服工作中的急躁情緒，考慮問題三思而后行。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，少說空話，多辦實(shí)事，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好分管科室的工作。2011年重點(diǎn)在教育教學(xué)改革、藥劑專業(yè)的訂單教學(xué)、護(hù)理專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試通過率、教學(xué)資源庫建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)等工作中有新突破。
上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。但是，我還是充滿信心，有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個位子上，就必須對上級負(fù)責(zé)、對校黨委負(fù)責(zé)。經(jīng)過這半年的鍛煉，自己的思想更加成熟了，工作也逐漸步入正軌，今后我會更加努力，在新的工作崗位上做出新的成績。
以上是我的述職述廉報告，有不妥之處，請大家指正。
謝謝大家!
述職人：
20_年_月_日。
學(xué)校副校長報告篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長，一年以來，在各位的大力支持與配合下，與學(xué)校一起成長，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末，有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路，用成績來激勵自己，用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié)，敬請批評指正！
1、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)：名校的生存與發(fā)展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中，懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人，教壇新秀17人，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績決不是憑空而來的，正是我校加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實(shí)。
2、加強(qiáng)課題研究工作：成績可以說明一切：目前，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。
3、組織教師編書出書：學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了，作為叢書的主要負(fù)責(zé)人，兩年里我們編印校本教材20多種。xx年暑假，組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說，本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。
（一）全面打造三動五自主課堂。
近年來，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過一年的實(shí)踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思想。現(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗(yàn)匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
（二）優(yōu)化管理機(jī)制。
1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度。
把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課，讓老師們聽課評點(diǎn)，起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學(xué)期開始實(shí)行教師月考制度。這種制度，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了師資保障。
3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開始，我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實(shí)施，增強(qiáng)了檢查及時性和針對性。
在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下，我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1、加強(qiáng)成語育人工作：為加強(qiáng)成語學(xué)習(xí)，建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅，開通成語廣播，印發(fā)《中華成語千句文》，師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。
2、加強(qiáng)對聯(lián)育人工作：
我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的`一項(xiàng)基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材，我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動，安排專人并邀請專家，來我校開設(shè)對聯(lián)講座，增強(qiáng)了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力。
為推動楹聯(lián)育人工作，學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實(shí)施教師對聯(lián)段位制，并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。
1、為教師購買筆記本電腦現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，核心交換機(jī)、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新，為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。
3、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。
4、開展信息技術(shù)與課程整合研究：《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項(xiàng)，突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)然，以上成績的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評和指導(dǎo)，謝謝！
20xx年1月16日。
學(xué)校副校長報告篇十
過去的一年，我擔(dān)任學(xué)校副校長，分管教育教學(xué)工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在全體同仁的支持幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，取得了一些可喜的成績。現(xiàn)就德、能、勤、績、廉五方面述職如下：
一年來，我關(guān)心時政，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守社會公德和教師師德，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長崗位職責(zé)。在教育改革的今天，只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要，一年來，我讀了《教有所思》、《教育新理念》、《教育，詩意地棲居》等多本書籍，開通了新浪博客，撰寫教育教學(xué)反思文章，旨在通過學(xué)習(xí)與反思，使自己的觀念得以提升，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。
這一年來，我擺正自己的位置，當(dāng)好校長的助手和參謀，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在“做”的過程中，我學(xué)到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗(yàn)，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。
我時刻牢記:各項(xiàng)工作要以身作則，時刻以師德規(guī)范要求自己。我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處，擔(dān)任年級組長，還具體負(fù)責(zé)校報、通訊、宣傳、考核等工作。這一年我深入教學(xué)第一線，每周兼課8節(jié)、督班3節(jié)，還能幫助執(zhí)行公務(wù)外出的老師督班，每周值日一次，兩周住學(xué)生宿舍一次。教學(xué)中不歧視任何學(xué)生，不體罰、變向體罰學(xué)生，工作中不遲到、不早退、更不無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。一年來，我放棄了許多休息時間，克服困難，做到每天能夠巡視校園一次，找一位學(xué)生交流。通過努力，我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。
一年來，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教育教學(xué)管理，使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。
一是抓各類計劃的制定與落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，連續(xù)性。起草學(xué)?！督逃虒W(xué)工作意見》、《三年規(guī)劃》，制定行事歷和畢業(yè)班教學(xué)工作計劃，制定具體落實(shí)方案，使工作有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有落實(shí)、有反饋。
二是能夠經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實(shí)情況，嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處，不斷提高教學(xué)效益。
三是抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。一年來，組織了八次綜合檢測、實(shí)驗(yàn)操作考查、信息技術(shù)考試、體育中考、保送生考試和畢業(yè)考試，做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開了三次畢業(yè)班任課教師會以及學(xué)生動員會和家長會，制定了初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，復(fù)習(xí)計劃，明確了復(fù)習(xí)要求?；咀龅矫刻煅惨暜厴I(yè)班一次、每周到班講話一次、每周找學(xué)生談話一次、每周聽課1節(jié)的要求，聯(lián)系班級初三（4）班表現(xiàn)平穩(wěn)。本屆初三底子薄，但進(jìn)步還是比較明顯。
四是始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)有效對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。協(xié)助德育處管理學(xué)生，組織班主任研討會，德育論壇，完善《文明集體評選辦法》等各項(xiàng)規(guī)章制度，主持班主任考核，組織校園合唱比賽等各類活動，提高德育實(shí)效。
五是做好校長的助手，有機(jī)配合學(xué)校整體工作。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。一年來，我積極參與組織了校運(yùn)動會、學(xué)科教師培訓(xùn)、發(fā)展性督導(dǎo)評估、杭州市德育調(diào)研以及教師年終考核、宣傳報道等各項(xiàng)工作。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在全體同仁的支持與幫助下，有38則信息在教育局網(wǎng)上發(fā)表。學(xué)校也被授予臨安市交通安全學(xué)校，發(fā)展性辦學(xué)水平優(yōu)秀級學(xué)校，目標(biāo)管理考核優(yōu)秀級學(xué)校和杭州市人民滿意學(xué)校。
培養(yǎng)一支有實(shí)力有活力的教師隊(duì)伍是一項(xiàng)偉大工程。作為分管教學(xué)副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。一年來，我主持學(xué)校校本培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、名師工程。組織了教學(xué)展示、專家講座、同場競技、師德論壇等活動，采用校內(nèi)教研、“師徒結(jié)對”、“攀遠(yuǎn)親、結(jié)近親”、“走出去、請進(jìn)來”等形式，依托科研、依托教研，積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺，提升教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師成長、打造一支精英團(tuán)隊(duì)。
一年來，共組織新教師匯報課、骨干教師展示課、復(fù)習(xí)研討公開課50余節(jié)，通過評課和反饋，認(rèn)真對上課教師進(jìn)行綜合評價，并寫出不少于200字的書面綜合評價。本學(xué)年我共聽課50多節(jié)，對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)，共同提高。
總結(jié)一年來所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)，還有許多工作沒有做好。
比如，要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識，進(jìn)一步深入探討教師隊(duì)伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問題，做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度，強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力，做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化，同時，要在“落實(shí)”上進(jìn)一步做好文章。還要不斷強(qiáng)化“科研興校”意識，建立和完善教科研制度，力爭把課題研究的根扎在學(xué)校的教育教學(xué)土壤上，努力構(gòu)建富有挑戰(zhàn)和活力的學(xué)習(xí)型、和諧校園。
回顧一年工作，有失落、有感動，有成功、有缺憾。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn)。
以上報告請各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工們審議。謝謝大家！
學(xué)校副校長報告篇十一
本人自調(diào)任xx小學(xué)校長一職以來，始終堅持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人”，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉、學(xué)幾個方面就本年度作如下述職報告：
政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，提高思想政治素質(zhì)，保持良好的道德風(fēng)尚。一年來，我積極參加中心學(xué)校舉辦的理論政治學(xué)習(xí)。在校開展讀書活動，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為明德小學(xué)的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。
自己在校長工作崗位上已工作了8年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。本學(xué)期擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)的教學(xué)；積極開展教育教學(xué)的研討工作。及時地幫助青年教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對待子女教育的方法，得到廣大教師的歡迎，本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
勤勉敬業(yè)是對一名領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我始終認(rèn)為，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)明德小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
我本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績。
(一)科學(xué)使用功能室，提高課堂教學(xué)效果。
1、要求每位教師充分發(fā)揮各功能室的作用，按照課程計劃，應(yīng)該到功能室上課的一律到功能室上課，并作好各項(xiàng)記載。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期督促、檢查各功能室使用情況，并做好財產(chǎn)清點(diǎn)。
3、各功能室的管理責(zé)任落實(shí)到人，對于在功能室管理方面成績突出的人員進(jìn)行適當(dāng)獎勵。
（二）落實(shí)教學(xué)反思，提高教師教學(xué)水平。
1、按照中心學(xué)校規(guī)定，要求各教師認(rèn)真寫好課堂教學(xué)反思。
2、在每月備課、作業(yè)檢查中，突出檢查教學(xué)反思的撰寫情況。對于沒按要求寫反思的教師在會上通報批評，并責(zé)令其迅速補(bǔ)全，以養(yǎng)成堅持寫反思的習(xí)慣。
3、開展教學(xué)反思集體交流活動。選出平時教學(xué)反思中教師的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法推廣到全校進(jìn)行交流。
（三）打造有效課堂，服務(wù)全體學(xué)生。
1、活動過程
（1）第一階段：學(xué)習(xí)宣傳
學(xué)習(xí)《“高效課堂”學(xué)習(xí)材料》。明確開展活動的意義、目標(biāo)等宣傳，安排講課人員。
（2）第二階段：開課研討組織教師開展講課評課研討活動。
（3）第三階段：總結(jié)表彰
撰寫學(xué)?；顒涌偨Y(jié)，表彰活動中取得優(yōu)異成績的教師。
2、具體安排9月份
（1）組織教師學(xué)習(xí)《“高效課堂”學(xué)習(xí)材料》，撰寫論文。10月份
（1）通過教師會議、座談等形式宣傳該活動。
（2）召開協(xié)調(diào)會，制定學(xué)校實(shí)施方案。
（3）開展校級“高效課堂”征文活動。
（4）分小組聽課，并適當(dāng)選擇課型開展課堂觀察活動6次。
（5）分小組評課議課，并適當(dāng)進(jìn)行課堂研討活動6次。11月份
（1）評選高效課堂教學(xué)能手。12月份開展總結(jié)活動。
（四）創(chuàng)建特色學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們學(xué)校特色口號是：活力校園、書香校園、和諧校園。
1、活力校園的創(chuàng)建：
以學(xué)生的興趣愛好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開展學(xué)生喜聞樂見的各項(xiàng)活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對活動的興趣，養(yǎng)成愛鍛煉的良好習(xí)慣。
2、堅持大課間活動。積極開展大課間活動，確保學(xué)生每天一小時活動時間。
3、開足開齊體育課。堅定不移地執(zhí)行小學(xué)一至六年級每周三節(jié)體育課的課程設(shè)置計劃，同時積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、以健康快樂為主題?；顒诱n開設(shè)了乒乓球興趣小組、舞蹈興趣小組、象棋興趣小組，本期還舉行了乒乓球比賽活動，激發(fā)了學(xué)生運(yùn)動的興趣，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。
5、書香校園的創(chuàng)建：
（1）成立了書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）對教師明確提出了讀書要求。要求每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并寫兩千字左右的讀書心得。
（3）讓學(xué)校圖書走進(jìn)各班教室，每半月讓學(xué)生進(jìn)入閱覽室，與老師一同讀書，共享讀書樂趣。
（4）開展詩歌朗誦比賽，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，以推動全校讀書活動的深入開展。
（五）營造和諧校園，豐富校園文化。
1、和諧的干部隊(duì)伍，是和諧校園的核心。
學(xué)校干部團(tuán)結(jié)協(xié)作、依法治校、以德治教、以誠管校、以愛助人、處事公平，遇事不縮頭、不因人論事，在焦點(diǎn)問題和熱點(diǎn)問題上陽光作業(yè)、校務(wù)公開，突出管理的教育性、民主性、開放性。聽取群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦，起到了服務(wù)群眾、凝聚人心的作用。
2、和諧的教師隊(duì)伍，是和諧校園的基礎(chǔ)
師德高尚、素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。工作的目標(biāo)考核，激發(fā)教師的積極性和能動性。學(xué)校重視感情激勵，尊重和信任教師；主動關(guān)心、真誠理解教師在工作、生活學(xué)習(xí)方面的正當(dāng)合理需求；設(shè)身處地的為教師著想，審時度勢把握寬嚴(yán)尺度；激發(fā)其主人翁意識，促“他律”為“自律”；以制度和獎勵形式促進(jìn)教師成長、提高；努力為教師創(chuàng)造和提供展示才華的平臺。
3、和諧的校園，環(huán)境是保障。
安全健康環(huán)境，保障了學(xué)校的和諧發(fā)展。牢固樹立“以生為本，安全第一”思想。建立健全并貫徹各項(xiàng)安全措施和制度。加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育、安全自救教育，清除安全隱患，制定“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。對問題學(xué)生給予心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生以平和心態(tài)對待生活，對待社會。要求教師優(yōu)化自己情感，以健康情感去感染教育鞭策學(xué)生，與學(xué)生平等相處，杜絕師與師、師與生矛盾，任何時候有義務(wù)和責(zé)任化解任何方面的矛盾。
學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：功能室建設(shè)、廚房、廁所等。能及時進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與中心學(xué)校保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題：
1、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、資金嚴(yán)重短缺制約了學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。
我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)。
學(xué)校副校長報告篇十二
我叫宗朋利，1997年畢業(yè)于偃師師范，２０００年加入中國共產(chǎn)黨，200２年取得大專學(xué)歷，現(xiàn)為邙嶺二中校長，主抓學(xué)校全面工作并擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。
１９９７年從師范畢業(yè)后，我便走進(jìn)邙嶺二中的教育團(tuán)隊(duì)，在諸多教師的幫協(xié)下一路走來，至今已１１年。１１年間，我曾連續(xù)７年擔(dān)任班主任工作，從２０００年至今連續(xù)８年在初三畢業(yè)班任教語文，８年來沒有完整的過一個雙休日和節(jié)假日。從２００１年－－２００３年在擔(dān)任班主任期間又兼任學(xué)校的副教導(dǎo)主任配合教導(dǎo)主任分管畢業(yè)班教學(xué)工作，０３年８月至０８年７月一直擔(dān)任學(xué)校的副校長，期間盡力協(xié)助校長分管過學(xué)校的教學(xué)、紀(jì)律和衛(wèi)生工作。本學(xué)期開始我接任學(xué)校校長，主持學(xué)校全面工作并兼任畢業(yè)班的語文課，學(xué)校工作事務(wù)俱細(xì)，學(xué)生前途重于一切，每天的工作繁雜，瑣碎，具體，忙碌，除了要備好課，上好課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生外，要規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，解決學(xué)校難題，和老師交心，找學(xué)生座談，晚上零點(diǎn)休息早上６點(diǎn)起床，但為了學(xué)生的根本利益，為了學(xué)校的發(fā)展，為了不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的期望，再苦再累我咬牙堅持，不敢有絲毫懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮塌實(shí)，積極進(jìn)取，追求卓越，無私奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，竭盡全力，做到最好。
年參加偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講獲得一等獎；２００７年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎；２００８年度獲偃師市優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎；同年又參加小學(xué)語文教學(xué)技能競賽榮獲一等獎。如今，我所教過的學(xué)生有的已經(jīng)就業(yè)成了建設(shè)國家的生力軍，有的考了重點(diǎn)大學(xué)讀了研究生還在深造，還有的剛剛步入高中正懷揣著美好的理想在努力拼搏，每逢收到他們的祝福我倍感欣慰，雖然我很普通，我的崗位也很平凡，但我的工作卻是那么的有意義，我追求的價值卻是那么的不平凡！
為了能不斷超越，與時俱進(jìn)，在日常工作中，我總是積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論，潛心鉆研，大膽革新，勇于實(shí)踐，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中領(lǐng)悟知識的奧妙，明白學(xué)習(xí)的真諦。我不斷學(xué)習(xí)去充實(shí)自己，豐富自己，提高自己，壯大自己，用思想去引領(lǐng)思想，用智慧開啟智慧，用積極的人生觀去影響和塑造學(xué)生的靈魂，用實(shí)干去創(chuàng)造輝煌！在工作和生活中，我始終堅守人不求最富有，但求最充實(shí)；不求最順利，但求最快樂；不求最聰明，但求最勤奮的生活信條。我愛我的學(xué)校，我視事業(yè)如生命，視學(xué)生如親人，視同事如手足，視學(xué)校為家庭。我的生命因教育而存在，我的生活更因?qū)W生而精彩。
十幾年的光陰悄然而逝，對付出我無怨無悔。以后的路還很長，我將一如既往的勤懇、塌實(shí)、努力的工作?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”我會加倍努力，做一名優(yōu)秀的人民教師！
學(xué)校副校長報告篇十三
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，那么一段時間的工作結(jié)束了就該好好寫述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校副校長述職報告，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
20__年的工作即將結(jié)束?；仡欉@一年來的工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的關(guān)心、指導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。本學(xué)期我主抓學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)前教育、藝術(shù)教育、素質(zhì)教育、校本課程、工會(教代會)、計生工作、教師師德建設(shè)與考核、招生和學(xué)籍等各項(xiàng)工作。主管指導(dǎo)協(xié)調(diào)教務(wù)處、研訓(xùn)處和德育處完成對應(yīng)配合工作，并分包一年級教學(xué)工作?；仡櫦磳⑦^去的一年，繁忙卻充實(shí)，雖然工作涉及面較廣，頭緒較多，但在孫校長的帶領(lǐng)下，能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。在平凡的日子里有了不平凡的收獲?，F(xiàn)將一年來的工作，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報，恭請指正。
一、勤勉工作，虛心學(xué)習(xí)，完善自我。
我深知教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名教育管理者，必須不斷提高自身素質(zhì)，力爭把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型教師。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個孩子身上。同時我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念。面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，及時轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。
二、科學(xué)管理，抓好常規(guī)，提高效能。
管理出效益，管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了自己分管工作的制度和計劃，從而使我分管的工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。時刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，經(jīng)常深入教學(xué)一線，進(jìn)教室聽推門課，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動態(tài)，及時了解各任課老師的上課情況，參與學(xué)校的各科教研活動，不定時組織小組學(xué)習(xí)、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。時刻關(guān)注三年級教學(xué)質(zhì)量，和三年級在共同體的成績。考試后及時召開年級質(zhì)量分析會，讓每位教師分析自己學(xué)科在考試中出現(xiàn)的問題，并能及時找出對應(yīng)和可行性的措施，而且每周我都會做好邊緣生的提升工作，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
三、完善師德，提升素質(zhì)，鑄造師魂。
積極開展師德師風(fēng)建設(shè)工作，一定程度上改變了教師的觀念，促進(jìn)了教師自主學(xué)習(xí)的意識。以提高課堂教學(xué)效率為突破口，聚焦課堂教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。對課堂五不準(zhǔn)，每天進(jìn)行抽查落實(shí)，對出現(xiàn)五不準(zhǔn)現(xiàn)象的教師，先談話，后按制度進(jìn)行考核。積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。加強(qiáng)對通案、作業(yè)、聽課、會議記錄的檢查力度，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。
日常的教學(xué)管理實(shí)踐中，能不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課、說課、教研活動、備課、聽課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研能力，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。
四、建設(shè)校風(fēng)，營造氛圍，教書育人。
教育是激蕩心智、沐浴靈府、彰顯個性的活動?！白哌M(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣和魅力”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的家園，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我們的教師一個個充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛生如子，愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著;學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿，師生成長的幸福樂園。
在教育教學(xué)工作中我深知一個副校長在學(xué)校工作中的作用和責(zé)任。作為校長的助手，應(yīng)該擺正角色位置，工作上積極配合，思想上主動溝通;對老師們真誠坦率，用心幫助。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的工作瑣碎繁雜，但絲毫沒有放松對自己的要求，繁重的工作磨煉了我的意志、堅定了我的信念、使我的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高。我清楚地知道，我所取得的微小成績也是每位教師的功勞。
五、工作中的成績。
學(xué)校工作：
1、四月份在教育局組織的合唱比賽我校的《小白鴿》和《56個小朋友手拉手》榮獲三等獎。
2、五月份的市藝術(shù)節(jié)我校的舞蹈《我愛體育課》獲三等獎。
3、五月份的市藝術(shù)節(jié)樂器專場我校的葫蘆絲演奏獲二等獎。
4、我主抓的藝術(shù)工作榮獲邯鄲市藝術(shù)教育先進(jìn)單位。
個人工作：
1、我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《用四舍五入法求近似數(shù)》微課比賽一等獎。
2、我撰寫的小學(xué)數(shù)學(xué)案例《簡便運(yùn)算》獲邯鄲市一等獎。
3、在一課一研活動中我的教案《圖形的運(yùn)動》評為優(yōu)秀案例。
4、被教育局評邯鄲市藝術(shù)教育先進(jìn)工作者。
六、尚需改進(jìn)的工作和努力的方向。
回顧一年多的工作，我感覺工作還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：
一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、深入年級、深入班級的力度不夠。
二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)充實(shí)、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，在校長的帶領(lǐng)下，和全體教師同心同德，外樹形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì);努力將東關(guān)小學(xué)建設(shè)成為全市一流的名校!
最后，感謝大家一年來對我工作的支持，也希望各位教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下，為東關(guān)小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行__，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
(一)堅持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀。
教學(xué)副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在國家級刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
(二)立足本職，樹立公仆服務(wù)意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn)，熱情關(guān)心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去短信，給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。
(三)深入一線，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作。
本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長，我積極深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反辣課堂教學(xué)模式。通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會，也有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);通過當(dāng)堂反饋，及時了解學(xué)生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。
在學(xué)校總體教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐，在實(shí)踐中完善。12月18日，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。
我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂，堅持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，__屆中考取得了比較滿意的成績。__年10月，代表學(xué)校在__區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式，并主動承擔(dān)一個層次班的教學(xué)，和大家一起埋頭苦干。
以上是一年來的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!
通過反思讓我認(rèn)識到，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處，自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實(shí)，形成模式，打造“品牌”，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。;努力豐富個人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高自己的工作能力。
感謝教體育局給我這個機(jī)會，讓我匯報工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。
我20__年9月__中心小學(xué)副校長，一直分管教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂。在工作中，積極協(xié)助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作。
一、樹立正確教育思想。
堅決貫徹黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是。
二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。
作為分管教學(xué)的副校長，我緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)《__縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學(xué)習(xí)”研討會。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。
三、教學(xué)常規(guī)抓過程。
一是開學(xué)校長會上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī);二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查，對做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表揚(yáng);三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查;四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查，評出常規(guī)管理先進(jìn)單位。
四、聚焦課堂抓課改。
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課，寫出評課稿和心得體會;二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號;三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級課改工作，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。
五、資料管理抓規(guī)范。
一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的`資料。
六、準(zhǔn)確把握角色定位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵。
做人要講德，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。
我今年繼續(xù)主抓學(xué)校教學(xué)管理工作，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門的積極配合及全體教師的積極努力下，使我校的教學(xué)工作井然有序，一步一個臺階地向前邁進(jìn)。下面，就今年的工作述職如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身能力。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校的生命線，作為教學(xué)管理者，責(zé)任重大，深知自身的業(yè)務(wù)能力、管理水平的好壞對學(xué)校發(fā)展的影響，為此，我長期以來堅持在教學(xué)的第一線，在教育教學(xué)中探索與研究。大量閱讀有關(guān)教育教學(xué)參考資料，參加各級教育職能部門舉辦的教育講座和培訓(xùn)，以擴(kuò)大自己的知識面和業(yè)務(wù)水平。同時加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)系，及時捕捉教學(xué)動態(tài)與信息。向身邊的老師和學(xué)生學(xué)習(xí)，深入教師和學(xué)生隊(duì)伍中，虛心接受他們的意見和建議，使得自己在引領(lǐng)方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力。
二、引領(lǐng)全校教師端正教育思想，樹立新的教育觀。
學(xué)校副校長報告篇十四
我本人任職以來，分管教師的年度考核職稱評聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)禮貌建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作，并兼任文多小學(xué)副校長工作。
一年來，在各級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署，以主動、用心、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作，取得了必須的好成績?，F(xiàn)綜合匯報如下：
1、我本人堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想。通過學(xué)習(xí)不斷提高自我的政治思想素質(zhì)。
2、利用空余時光學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國教育會議、省教育會議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范，以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要資料，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會其精神，用心貫徹實(shí)施方法。
3、用心參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自我的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作潛力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中，要持續(xù)清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自我的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。
1、我認(rèn)真履行自我的職責(zé)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材，了解教材，用心組織教師開展教研活動專題講座學(xué)習(xí)和課改活動，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解狀況，參加聽課、評課的教研活動。并與教師一齊共同研究教學(xué)工作，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、關(guān)心教師是自我的本職工作。不斷進(jìn)取是自我工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件，標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認(rèn)真審核校對教師的評審材料，發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補(bǔ)充或修改材料，按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿意。
3、用心協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)禮貌校建設(shè)。一年來，深入各小學(xué)檢查危房工作和禮貌校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以用心的態(tài)度協(xié)助校長，檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自我的看法和意見，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施，搞好禮貌校建設(shè)。
4、按學(xué)區(qū)工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來，我用心帶領(lǐng)組員深入各小學(xué)，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。用心配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認(rèn)識，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計劃對教師進(jìn)行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動。抓好“三德”教育，不斷增強(qiáng)教師職責(zé)感與事業(yè)心。用心組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和禮貌校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場地和校道種上椰子樹等，綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用?？偣餐度離x元，解決了教師宿舍和學(xué)生教室，為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。
5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了五年的工作計劃和工作任務(wù)。用心完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大營業(yè)范圍，加強(qiáng)中心、譚小的小賣部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù)，為學(xué)校后勤服務(wù)用心工作，用心發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。用心推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗(yàn)。綠化校園，提高校園經(jīng)濟(jì)收入，解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學(xué)校，在原有的基礎(chǔ)上，種植檳榔等高科技的果樹。去年全學(xué)區(qū)在開展勤工儉學(xué)活動中，純收入xx多元，均生收入xx?？傊覍W(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動又邁出了新的一步。
6、用心協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo)，抓好其他活動工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展。
7、教研工作。
（1）用心組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查，如深入學(xué)校隨堂聽課32節(jié)，并進(jìn)行合理的評價，再是檢查教師“三冊”完成狀況，在檢查中，逐校進(jìn)行反饋，好的進(jìn)行表揚(yáng)，差的進(jìn)行批評和提出整改意見，并講解填寫“三冊”的要求，幫忙教師做好“三冊”填寫工作，得到了教師的好評。
8、用心開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識和如何預(yù)防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過問，要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并推薦學(xué)校采取有效措施，防止事故發(fā)生。
9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并，用心配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。
收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作，20xx至20xx年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀xxx員。
以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。
1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo)，但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費(fèi)有限，素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗(yàn)，故仍需要出大力氣才能鞏固。
3、勤工儉學(xué)活動存在資金不足，項(xiàng)目難于發(fā)展。
1、加大溝通信息力度，個性是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息，認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自我。其次抓好勤工儉學(xué)活動，加大投入，擴(kuò)大經(jīng)營項(xiàng)目，發(fā)展自我，服務(wù)于教師和學(xué)生。
2、不斷改善和完善各項(xiàng)管理制，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項(xiàng)工作。
3、堅持努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的形象建設(shè)，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作。
4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，動員更大的社會力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè)，向新的一個臺階邁進(jìn)。
學(xué)校副校長報告篇十五
好的學(xué)校，應(yīng)該是一個“自然生長”的棲息地，一個有溫度的生命場?；凇敖逃瓷L”的思想認(rèn)識，學(xué)校行生長教育，喚生命自覺，走可持續(xù)發(fā)展育人之路。
好的教育，就是要讓孩子想得起童年，記得起恩師，憶得起母校，看得見成長。
想得起童年的多彩課程。
課程是學(xué)校育人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要載體。學(xué)校秉承“生長教育”理念，構(gòu)建了“春發(fā)、夏長、秋收、冬藏”的“四季”課程體系，國家課程的.校本化實(shí)施成為我校的亮點(diǎn)。如基于語文學(xué)科的《悅讀生長》課程，基于道德與法治學(xué)科的《生長德育課程》已成為我校獨(dú)具成效的校本課程?！稅傋x生長》榮獲區(qū)十佳校園誦讀品牌，學(xué)校獲得xx市“書香校園”、xx省“中華誦吟特色學(xué)?！??！渡L德育課程》榮獲市優(yōu)秀德育校本課程，學(xué)?！按喊l(fā)秋長”德育品牌榮獲xx市德育優(yōu)秀品牌。
記得起恩師的博愛多智。
教師是教育發(fā)展的第一資源。我校教師隊(duì)伍年輕向上，業(yè)務(wù)精良。教師平均年齡34歲，五十余位老師獲得過國家、省、市、區(qū)各級榮譽(yù)。學(xué)校以省規(guī)劃課題《基于教學(xué)研一體化的教師專業(yè)成長模式創(chuàng)新研究》引領(lǐng)，從教學(xué)研三大板塊全面推動教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建出“理念先行—標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)—培訓(xùn)跟進(jìn)—項(xiàng)目抓手—心理保障”教師專業(yè)成長模式。近年來教師隊(duì)伍成長迅速，優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、師德先進(jìn)個人等名優(yōu)教師不斷涌現(xiàn)，教師隊(duì)伍發(fā)展的良好態(tài)勢已形成，教師成長的良好生態(tài)得以建立。
憶得起母校的品質(zhì)課堂。
學(xué)校立足精細(xì)化管理，小事做細(xì)，細(xì)事做精。在教學(xué)管理系統(tǒng)中，我們實(shí)施“雙線管理”制度，即級部管理與學(xué)科管理，縱橫兩線織密織實(shí)整個管理網(wǎng)絡(luò)。課堂常規(guī)聚焦課前準(zhǔn)備、課堂禮、回答問題、坐姿、書寫姿勢、讀書姿勢等，助力學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。分層作業(yè)、個性化作業(yè)落實(shí)雙減政策，減負(fù)增效；質(zhì)量分析以數(shù)據(jù)來說話，真正服務(wù)于課堂教學(xué)……精細(xì)化管理是一種理念，一種態(tài)度，一種文化，強(qiáng)調(diào)的就是精益求精，追求完美。精細(xì)化管理，讓學(xué)校在持續(xù)發(fā)生著改變，近年來學(xué)校發(fā)展迅猛，成績蒸蒸日上，聲譽(yù)有口皆碑。
看得見成長發(fā)展的印記。
“讓孩子們成長為更好的自己”，是我們的發(fā)展愿景。我們把課堂還給孩子，孩子是課堂的主人，是小老師，他們小組合作，自主探究；紅領(lǐng)巾小崗位助力班級自我管理，人人有崗位，個個是管家……一年一度的生長節(jié)是學(xué)校獨(dú)具特色的品牌活動，以“埠上課堂”、“埠上品藝”、“埠上爭鋒”、“埠上智創(chuàng)”、“埠上行知”等形式多樣的活動為載體，助力孩子的成長。社團(tuán)活動百花齊放，舞蹈社團(tuán)、朗誦社團(tuán)、合唱社團(tuán)、器樂社團(tuán)、陶藝社團(tuán)等為學(xué)生特長發(fā)展搭建平臺。啦啦操、健美操、跳繩、男子足球、排球等體育項(xiàng)目遍地開花。“生長樹”評價體系，堅持讓每個學(xué)生都有進(jìn)步的機(jī)會和不斷向上“生長”的經(jīng)歷，學(xué)生拿著“能量存折”在能量超市兌換獎品，盡情享受成長的美好與快樂！
兒童的別名叫未來，教師的別名叫創(chuàng)造，學(xué)校的別名叫遠(yuǎn)方，教育的別名叫美好。我們通往美好遠(yuǎn)方的路，就是建設(shè)好老百姓家門口的好學(xué)校，讓人難忘的溫暖學(xué)校，值得信任的品牌學(xué)校，受人尊敬的卓越學(xué)校。
我們唯有努力，方能不負(fù)重托。
學(xué)校副校長報告篇十六
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚，要求教師做到的我自己首先做到：
1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。
2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。
3、通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時我能積極主動地學(xué)習(xí)理論知識、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任二年級的語文的教學(xué)。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評，進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分，我校一直以德育工作為首。
1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。今年“六·一”，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。
2、家?；庸ぷ?。
部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長進(jìn)行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施；排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查，平時也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。
2、強(qiáng)化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保了校園安全。
3、今年秋，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌煥然一新。
回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律。
3、堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動。
4、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。
在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德，迎難而上，力爭明年各項(xiàng)工作再上新臺階。
學(xué)校副校長報告篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
彈指一揮間，我在x中心小學(xué)任職的第二個學(xué)年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將x―x學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報如下。
這一年，我依然堅持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”使我團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因?yàn)椤罢\心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會認(rèn)可我，社會的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用實(shí)際行動踐行著。
作為校長和總支部書記，毫不動搖地?fù)碜o(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護(hù)了自己的形象。
近一年來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：
四是豐富教育教學(xué)活動，促師生全面發(fā)展;
五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇。
勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。
我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地處理了x小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;
3、實(shí)施了x小學(xué)食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學(xué)期投入使用;
5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;
7、加大了隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度：
首先是繼續(xù)抓好名師隊(duì)伍建設(shè)，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。
其次是抓機(jī)會走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn)，本年度領(lǐng)導(dǎo)班子共有三人外出受訓(xùn)，組織教師赴x等地聽課學(xué)習(xí)六次。
8、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)十八條，并加大督促檢查力度。
二是通過檢測等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。
三是實(shí)施獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，促使整體水平的提高。
四是開展教育教學(xué)活動，充實(shí)管理內(nèi)涵，檢驗(yàn)教育教學(xué)工作。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作，舉行了首屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，即將舉行的慶祝x年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學(xué)校的全面工作也是一個很好的檢測。
本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會計調(diào)整的機(jī)會，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。
一年來，個人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號。
本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：
6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
針對上述問題，今后將采取的主要措施：
3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為x中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家。
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