總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
融媒體工作總結(jié)篇一
按上級部門要求精神，切實做好學?，F(xiàn)代遠程教育和多媒體設(shè)備應(yīng)用的工作，努力提高教學質(zhì)量，逐步做到教育的信息化，合我校實際，對我校本年度的遠程教育與多媒體應(yīng)用工作的開展情況做下述匯報：
現(xiàn)代遠程教育工程的實施，多媒體教學設(shè)備投入的加大，順應(yīng)了時代發(fā)展的需求，填補了農(nóng)村學校教育資源匱乏的空白，為我校運用信息化手段開展教育教學工作開創(chuàng)了一片廣闊的天地?，F(xiàn)代遠程教育工程與多媒體教學設(shè)施既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教學的系統(tǒng)工程，它把發(fā)達地區(qū)先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學的教學方法迅速地傳遞給我們，讓我校學生享有高質(zhì)量的教育，極大地豐富了教學方式的內(nèi)容，有效地推動了教育教學工作的提高。
(一)統(tǒng)一思想，提高認識，加強對遠程教育與多媒體教學的組織和管理。
1、合理分工，明確責任，成立專門的領(lǐng)導小組。
我校首先成立了以校長為組長的遠程教育與多媒體教學工作的領(lǐng)導小組，全面負責這項工作的籌劃與建設(shè)。要求每位教師每天堅持上好電教課，并將教師的使用記錄及使用效果納入年終量化考核。其次，由范校長具體分管遠程教育工作，包括：遠程教育資源接收、下載、刻錄、微機的定期殺毒，統(tǒng)計教師小學遠程教育工作總的教學使用記錄等。
2、建立了較完善的使用制度和管理制度。
為了規(guī)范我校遠程教育與多媒體設(shè)備和資源的使用，提高使用效率，我校出臺了管理制度，這項制度主要從設(shè)備的規(guī)范使用及衛(wèi)生方面提出嚴格要求，以確保操作安全和室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
(二)嚴格管理，促進使用。
1、領(lǐng)導小組成員對教師使用情況進行不定期檢查，包括教學效果、教案、使用記錄等，對發(fā)揮不力的人員進行必要的批評教育。
2、組織教師在業(yè)務(wù)學習時間學習電腦及遠程教育知識，主要內(nèi)容有：網(wǎng)絡(luò)資源共享，如何制作電子表格，如何制作課件等等。優(yōu)化使用人員分配，鼓勵上進心強，業(yè)務(wù)水平高的教師多上課，上好課的同時，積極指導，帶動業(yè)務(wù)技術(shù)較低的教師在這方面有所作為。通過實踐，全校教師基本掌握并且在平時的教學過程中逐步達到熟練水平，教師的教學水平有了很大的提高。
積極性和創(chuàng)造力，課堂教學效果明顯提高，給我校的教學工作注入了新的活力。
在遠程教育與多媒體教學的促進下，我校教學成績進一步提高，贏得了領(lǐng)導對我校遠程教育與多媒體教學工作的肯定。
1、教師使用遠程教育與多媒體設(shè)備的熟練程度有待提高。
2、教學資源庫建設(shè)還不完備，教學資源還比較缺乏，制約了對教育資源的開發(fā)和利用。如學校目前使用的播放設(shè)備還是電視，沒有多媒體投影設(shè)備。
3、對遠程教育與多媒體設(shè)備應(yīng)用工作的管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。
總之，現(xiàn)代遠程教育與多媒體應(yīng)用工作是一項以現(xiàn)代化技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將在上級的正確領(lǐng)導下，進一步總經(jīng)驗，克服困難和不足，不斷探索和創(chuàng)新，使我?，F(xiàn)代化遠程教育與多媒體工作得以進一步完善和提高。
融媒體工作總結(jié)篇二
本學期以來，本人大量使用了計算機輔助教學，共上多媒體課25節(jié)，上傳課件和教學設(shè)計10套，多媒體教學的大量使用，使我們的教學注入了新鮮的血液，讓我們的課堂變得更富有生氣。尤其是對初中的物理復習，更是富有實效，使每堂課的容量增大了，能夠更好的展示知識網(wǎng)絡(luò)，便于學生對知識回顧與記憶。
通過總結(jié)，我認為，多媒體在物理教學中的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
傳統(tǒng)教育“以教師為中心、以課堂為中心、以書本為中心”的教學模式已不適應(yīng)于新課程體系的需求。經(jīng)過多年的教學實踐，得到了非常好的效果，通過多媒體教學，使難于理解的物理原理和物理現(xiàn)象通過圖象、圖表、文字、數(shù)據(jù)與動畫演示結(jié)合融為一體，直觀地表現(xiàn)出來。激發(fā)了學生的學習興趣，使學習變得輕松愉快，學習成績得到提高。拓寬了教學范圍。
學生對知識的掌握更加準確。由于多媒體在表達抽象的概念、復雜的變化過程和運動形式上比傳統(tǒng)教學有著更強、更豐富的表現(xiàn)力，加深了學生對知識點的理解和記憶，收到了良好的效果。
多媒體課件在物理教學中的引入，增強了教學過程的交互性，使單向的教學活動變?yōu)殡p向和多向的教學活動，可以通過學生的理解和意圖，運用適當?shù)慕虒W策略，指導學生進行有針對性的學習。充分利用了信息量大的功能，為學生提供了豐富的背景資料，拓寬了學生的認識深度，通過對真實情景的再現(xiàn)和模擬，培養(yǎng)了學生的探索、創(chuàng)造能力。教學效果可以及時得到反饋，迅速發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題，可以及時調(diào)整教學策略，加強學生在學習中的薄弱環(huán)節(jié)，提高了教學質(zhì)量。
在傳統(tǒng)的物理教學中始終離不開一本書、一支筆、一塊黑板的模式，很多時間都花費在對抽象、難理解的概念性問題的講解，在平時的教學中，學生的思維活動水平常常會逐漸下降，思維處于關(guān)閉狀態(tài)，這并不是學生自身的問題，而是傳統(tǒng)教學手段的弊端——枯燥、乏味。通過使用多媒體教學，使一些抽象的原理變得簡單，通過高清晰度圖片的展示和flash演示，使學生一目了然。
本學年我能及時對自己的教學情況進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己平時在教學工作中值得發(fā)揚的教學方法和需要改進的地方，這有利于我以后更有效地開展教學。
總之，由于多媒體特點的多樣性，用它作為教學手段有非常大的優(yōu)越性。是教學改革中的一種新型教學手段，由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導和游戲的內(nèi)在感染力，故具有極大的吸引力。它不僅能培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新意識，更能提高教師的綜合教學水平。因此，我們要在教學的實踐中，運用多媒體不斷探索，不斷更新，讓它在我們的物理教學中發(fā)揮更大更積極的作用。
融媒體工作總結(jié)篇三
任課教師：王影所授班級：計算機班所在單位：保亭職校本學期，我從各方面嚴格要求自己，積極向其他教師請教，一直也在跟有經(jīng)驗的老師溝通，也，課前認真?zhèn)湔n，結(jié)合學校的實際條件和學生實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使得教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，為使今后工作取得更多的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作一個總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。
1、備課時，做到a、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。b、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。c、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
考慮到學生是第一次接觸該課程，而此課程又屬于應(yīng)用型，所以，內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案，盡量的詳細，內(nèi)容難度不能太大，其引用的案例應(yīng)盡量的生動，而又含蓋授課內(nèi)容要點，每堂課都在課前做好充分的準備，精心制作ppt，并引用各種利于學生熟悉、感興趣的綜合實例，深入淺出地講解較抽象的理論知識點。在每次課后都有針對當堂課的重點布置相應(yīng)作業(yè)，課后及時對該堂課作出總結(jié)，寫好教學周記，并認真按搜集每課書的知識要點歸納。
2、課堂上，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)。
在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流。如上課時候注意提問、注意學生的反應(yīng)，并根據(jù)其反應(yīng)作出及時的回應(yīng)。充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講，突出重難點，所布置的作業(yè)也各有側(cè)重點，這也有助于學生對知識的把握。
在開學制定教學計劃時，虛心請教其他老師，制定出學期的教學大綱，把握重難點。在各個章節(jié)的學習上積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們意見，改進工作。
每次課后，都有與課堂內(nèi)容相關(guān)的練習作業(yè)。同時對學生作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)完成情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題分類、總結(jié)、進行透徹的評價，并針對有關(guān)情況即使改進教學方法，做到有的放矢。
由于多媒體通信技術(shù)屬于應(yīng)用型和理論相結(jié)合的學科，不僅重視學生的理論知識的理解和積累，更重視學生的知識應(yīng)用能力的培養(yǎng)，因此，學生對知識的融會貫通只靠課堂的時間是不怎么現(xiàn)實的，這就要求老師的課后輔導相當重要，學生在復習，再學習的過程中，會遇到各種各樣的問題，有的不能理解的，有的理解有偏差的，為了對不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。其中對后進生的獨到，并不僅限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
總的來說，針對理論課，由于絕大多數(shù)學生對于理論性較強的課程都有排斥心理，尤其是抽象、難懂的課程，老師在備課的時候就要花比平時多兩倍三倍的時間和心思，從內(nèi)容的重難點把握，到深入淺出的例子分析；從ppt的精心設(shè)計和多媒體教室管理軟件相結(jié)合，到課后作業(yè)的認真布置，都容不得任課教師的半點馬虎，只有做好了以上工作，在教學過程中學生才學得有興趣、有收獲；老師也教得愉快。另外，學生聽課狀態(tài)的及時把握及扭轉(zhuǎn)，課后作業(yè)的批改和講評也是理論課不能缺的環(huán)節(jié)。本學期，通過我對以上工作的認真對待，期末同學們也都獲得非常好的成績，這情況是我沒有料到的，因為盡管平時有人曠課且不做筆記，經(jīng)過教育后也沒有好轉(zhuǎn)，當我仍一直認為我給同學們復習好了后，大家在考試前肯定會認真復習和記憶，考試成績應(yīng)該不錯的。有很多平時不認真的同學都取得了優(yōu)異的成績。
工作和生活是個積累的過程，是個付出與回報相對應(yīng)的過程，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)加油。因為在本學期的技能比賽過程里，計算機的同學已經(jīng)用優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報我的辛勤努力了。我很滿足，亦很幸福。
融媒體工作總結(jié)篇四
a、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
b、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。
c、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
考慮到學生是第一次接觸該課程，而此課程又屬于應(yīng)用型，所以，內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案，盡量的詳細，內(nèi)容難度不能太大，其引用的案例應(yīng)盡量的生動，而又含蓋授課內(nèi)容要點，每堂課都在課前做好充分的準備，精心制作ppt，并引用各種利于學生熟悉、感興趣的案例，深入淺出地講解較抽象的理論知識點。在每次課后都有針對當堂課的重點布置相應(yīng)作業(yè)，課后及時對該堂課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點歸納。
2、課堂上，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)。
融媒體工作總結(jié)篇五
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，科學技術(shù)的進步，多媒體已做為一種輔助教學技術(shù)進入中小學校，進入教室課堂。作為農(nóng)村學校，多媒體教學在課堂中的應(yīng)用，不僅能拓展學生的視野，更能激發(fā)學生的學習積極性。作為一名農(nóng)村學校教師，我們應(yīng)該積極探索適合農(nóng)村實際教學情況的多媒體教學手段，發(fā)揮其積極的作用，更好地為農(nóng)村教育教學服務(wù)，通過幾年的探索，我認為要在農(nóng)村做好多媒體教學工作，要把握好多媒體教學的以下幾個方面：
一、讓多媒體成為學生進入課堂的輔助引領(lǐng)者。
常言說：“興趣是最好的老師。”八年級學生一開始想學好物理的求知欲很迫切，但這種好奇心和迫切情緒畢竟是短暫的，當他們進入課程教學后，能否保持較濃厚的學習興趣，是他們能否學好物理的關(guān)鍵、為使學生能自然地、比較平穩(wěn)地踏上學習物理的軌道，增強對物理的學習興趣，引言課就尤為重要。為上好這節(jié)課，我除充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外，應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學生走進物理知識殿堂的工具。通過課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情景、進行授課。這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學生的注意力，激發(fā)學生學習的興趣，從而引導學生有意、有序地觀察，思考再結(jié)合實驗，把學生的注意力和興趣都調(diào)動起來。學習興趣會使學生產(chǎn)生積極的學習態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學習，能使大腦的功能，極大的提高學習效率。使物理學習有好的開端。
二、讓多媒體成為學習物理知識的輔助者。
學生學習的主陣地是課堂，課堂是學習系統(tǒng)的科學文化知識，提高科學素質(zhì)的主要渠道，它是學校教育教學的核心，如何在最短時間內(nèi)使學生獲取更多的科學知識，科學方法和技能，課堂它是集中學生為一堂，教師精心組織和講授，學生互動的場所，所以課堂教學仍然是教學的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學的重要的內(nèi)容，也是優(yōu)合課堂教學的保證。而物理是一門自然學科，由實驗和理論兩部分組成。為更好的學習和掌握物理知識和方法，課件反映信息量大、直觀性強、節(jié)奏快、密度高，也集了圓形、文字、動畫、聲效來刺激學生身體各方面的反應(yīng)，為提高教學效率提供了重要保證。它可以把抽象的物理概念和物理過程直觀化，活化了教學內(nèi)容，激發(fā)了學生的興趣，收到了良好的教學效果。也成為學生學習物理知識的輔助者。具體作用如下：
1、彌補傳統(tǒng)教學的不足。
多媒體課件的使用，能有效地彌補傳統(tǒng)教學的不足，化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物用媒體充分顯示出來，調(diào)動學生的視覺直觀功能，為突破難點創(chuàng)造出良好的氛圍。例如，八年級上冊第三章第五節(jié)《顯微鏡和望遠鏡》一節(jié)，由于條件限制，望遠鏡的結(jié)構(gòu)及其作用學生不宜理解，我通過課件展示，學生從直觀上更易理解，激發(fā)學生的學習興趣。
2、信息容量大。
利用多媒體課件可以做到高密度的知識傳授，增大信息量的優(yōu)化處理，減少了教師繪圖、板書、畫表的時間，大大提高了課堂教學效率。圖形雖然不是語言，但比語言更直觀和形象，比語言包容的信息量更大。物理與人類的生產(chǎn)，生活關(guān)系非常密切，物理知識的應(yīng)用非常廣泛，利用多媒體可以在有限的授課時間內(nèi)使學生盡可能多的了解物理知識的具體應(yīng)用，拓展學生視野，為學生探究課本以外的知識，提高學生自主學習能力提供了條件。例如：在講授初中物理教材中“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，為了能讓學生充分了解課本中的有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律的基本內(nèi)容，我利用課件的播放讓學生邊講邊學邊實驗，讓學生對凸透鏡成像的規(guī)律有比較全面的了解和體會。
多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學生感知的興趣，激發(fā)了他們的學習動機。例如：初中物理教材中的“連通器和船閘”，教學難度比較大，特別是船閘，因為絕大多數(shù)學生都沒有親眼見過，教學難度更大。以往教學時，教師往往是利用船閘掛圖進行講授。由于掛圖缺乏動態(tài)效果，講解費時又費力，且教學效果仍不理想。通過下載的課件，把船只從上游經(jīng)過船閘駛向下游的整個過程用電腦動畫形式模擬出來。效果會很好。上課時先讓學生觀看下述動畫：某船處于某河的上游，正準備通過船閘駛向下游；船閘的上游閘門拉起一些，上游的水通過閘門下部流到閘室內(nèi)，閘室里水面逐漸升高，直到和上游的水面保持相平；上游閘門打開，船從上游經(jīng)閘門駛?cè)腴l室；關(guān)閉上游閘門，將下游閘門拉起一些，閘室里的水通過下游閘門流到下游，閘室里的水面逐漸下降，最后和下游水面相平；下游閘門打開，船從閘室經(jīng)閘門駛向下游。
教師在演示課件的過程中應(yīng)不失時機地提出問題：a、船閘是連通器嗎？整個船閘相當于幾個連通器？b、上游閘門拉起一些時，水從什么地方流到什么地方？為什么？上游和閘室的水面最終處于什么狀態(tài)？c、在下游閘門拉起一些之前，為什么要先關(guān)閉上游閘門？d、下游閘門拉起一些時，水從什么地方流到什么地方？為什么？閘室和下游的水面最終處于什么狀態(tài)？學生只要應(yīng)用前面學過的連通器的`知識對上述問題進行分析，就能較好地理解船閘的教學內(nèi)容。這樣使用視頻展示來播放，來一個“現(xiàn)場直播”，每位同學都可以清晰地看到演示實驗的整個過程?？梢娛褂靡曨l展示臺與演示實驗組合教學，讓每位同學都有實驗的親歷感，強烈的刺激了學生的視覺感官，充分調(diào)動了學生的積極性與參與性，激發(fā)了學生學習物理的興趣，提高了課堂效率，改善了教學效果。
融媒體工作總結(jié)篇六
無論是展開新媒體工作或活動策劃工作，首要做的是確定動機。
我們做這件事的目的是什么？想要到達什么效果？市場反饋如何？
不過當初我們經(jīng)常為了做活動而做活動，活動完結(jié)也沒有做跟訪，引起活動效果難以評估。
2、高效的解決辦法。
確定動機后，尋求最高效的解決辦法。
就為young平臺輸送產(chǎn)品而言，依據(jù)本次的工作要求查找目標產(chǎn)品，從渠道下手找產(chǎn)品，這是最高效的辦法：
1）需要找眾籌階段的產(chǎn)品，就上京東眾籌、淘寶眾籌；
3）智能家居類產(chǎn)品，就從智能家居展會中物色；
3、組局與破局。
這是我在做運營工作中學到的印象最深刻的一個技能。
很多時候運營在做的事，就像是攢一個“局”。即，設(shè)計或假想出來一個最終可以拉動n多人一起參加一起玩一起high的事情，并一步步去讓這個事情從假想變得落地。
無論局大局小，組局成功的關(guān)鍵，總是在于你要能夠一一界定清楚，局內(nèi)各方的價值供應(yīng)關(guān)系，并在其中穿針引線，優(yōu)先引入某種較為稀缺的價值，從而逐步讓各方間的價值供應(yīng)關(guān)系從最初的假想一點點變?yōu)榻ⅰ?/p>
假如你想要成為一名優(yōu)秀的運營，你確定需要。
1）愛上“做局”。這里的“局”，不是一個陰謀或陷阱，而是一個可以讓n多人一起參加其中并同時收獲價值，在n多角色之間落實價值匹配的氛圍和狀態(tài)。典范，仿佛一場活動。
2）在任何一個局面前，你確定要先能夠找到它的“破局點”，并傾盡全力，通過一系列穿針引線式的動作（它們往往都必需落實到詳情）使之創(chuàng)立和落實。
4、理解客戶需求，尋求雙方利益點。
這與營銷的理念是一樣的，營銷就是a為b制造對方想要的價值，建立與保持關(guān)系，以獲得報答的思維過程。我們需要先理解客戶的需求。
我們思考建立小樣會員體系，以增加非小樣入駐企業(yè)的智能硬件團隊對小樣青年社區(qū)的粘度。在去訪問前，我們假想與一些媒體、供應(yīng)鏈、產(chǎn)品設(shè)計等第三方平臺建立合作，談取針對小樣會員的優(yōu)待價格，再將優(yōu)待價格供應(yīng)應(yīng)我們的會員。但以上僅是我們的假設(shè)。通過親身上門訪問，理解到智能硬件團隊對于“市場渠道”的需求較激烈。在進行調(diào)研以前，我們經(jīng)常在意淫著客戶的需求。
由于售樓處/樣板間智能家居展活動展開的需要，我前去訪問了幾家智能家居產(chǎn)品團隊。聽到我們這個活動，所訪的產(chǎn)品方都示意喜好很大，他們也沒有嘗試過房地產(chǎn)這條市場渠道，而我們有開發(fā)商的資源。包括我們拿著活動方案向開發(fā)商推介的時候，開發(fā)商也示意出深厚的喜好。摒棄傳統(tǒng)的開盤活動，開發(fā)商也期望引入科技的元素，提高樓盤的品質(zhì)、客戶的滿足度。三方均可得益，這個局就做起來了。
5、因做足功課而專業(yè)。
世聯(lián)文化中第一句話也是最重要的一句話：世聯(lián)行因團隊而壯大，因做足功課而專業(yè)。
今年3月有幸聽了在世聯(lián)行服務(wù)超過十年的客戶拓展部領(lǐng)導的共享會，其中她共享了她因“做足功課”而得益的故事，我感受頗深！有一次參加阿基米孵化器的智能硬件產(chǎn)品投融資活動，從活動信息中看到那款我預備拓展的智能硬件產(chǎn)品也參加了本次路演，于是我查閱其官網(wǎng)、論壇，連其還未正式發(fā)布的產(chǎn)品演示視頻我都翻出來看了。該產(chǎn)品的ceo在路演完結(jié)后下臺，我跟眾多投資經(jīng)理一樣擁簇上前，最終輪到我跟該ceo搭上話，我對其產(chǎn)品及其團隊未參加路演的產(chǎn)品示意喜好、并說出了一些我對產(chǎn)品設(shè)計理念的觀點，ceo眼睛發(fā)亮，主動添加我的微信。
由于提前做了功課，我對產(chǎn)品及背后運營團隊已有確定的認知，交流起來分外通暢。此后我們不僅達成合作，且該團隊分外支持我后續(xù)展開的工作、保持著聯(lián)絡(luò)。
6、客戶關(guān)系管理。
crm，通過傳送卓越的顧客價值和滿足，來建立和保持有價值的客戶關(guān)系的整個過程。
現(xiàn)有的智能硬件產(chǎn)品的客戶，小部分已與小樣金融、小樣青年社區(qū)建立合作。智能硬件產(chǎn)品方于我們而言，其轉(zhuǎn)化價值遠遠大于某一次活動合作的價值。每一次因活動或其他合作而建立聯(lián)絡(luò)的產(chǎn)品方，都應(yīng)當納入我們的產(chǎn)品資源庫，分門別類進行客戶關(guān)系維護。
7、運用好大平臺的資源。
初入社會，分外幸運能夠在世聯(lián)行和世聯(lián)科創(chuàng)的大平臺上成長。
母公司世聯(lián)行在房地產(chǎn)領(lǐng)域有眾多資源，另一母公司清空科創(chuàng)則在科技創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域有優(yōu)厚的經(jīng)驗。兩者聯(lián)手建立了世聯(lián)科創(chuàng)科技有限公司（小樣青年社區(qū)），從誕生就自帶兩個母公司的資源。
在智能家居展的活動中，我們運用了母公司世聯(lián)行的資源，在房地產(chǎn)與智能硬件產(chǎn)品之間架起橋梁。
而清控科創(chuàng)，則為我們供應(yīng)了孵化器運營的珍貴經(jīng)驗。
小樣青年社區(qū)則有全國布局、綜合實力強的優(yōu)勢。
很多時候，運用公司的大平臺去推動合作，會事半功倍。
公司平臺也為個人帶來了一些優(yōu)質(zhì)的人脈、其他資源。但也應(yīng)當清楚地清楚，哪些是自己的才能，哪些是自己所在的平臺帶來的福利。
對個人發(fā)展的影響。
1、提高個人綜合素養(yǎng)。
江湖上傳播著這么一句話：大公司學做人，小公司學做事。
很慶幸我一結(jié)業(yè)就進入了世聯(lián)行這個大平臺里，尤其從事綜合管理的工作，讓我逐漸褪去學生的稚氣，學會待人接物。在x小樣團隊里，確定的分工更讓我的工作才能獲得大大提升！進入社會一年，個人的綜合素養(yǎng)獲得了全面提升。這是我飛速成長的一年。
2、提升了個人思考與學習的才能。
“要主動去思考、去學習”，這是深小樣團隊老大經(jīng)常對我說的，也是我重復提示自己的。老大會讓我們參加決策，并要求我們制定工作計劃，這在確定程度上培育了我們思考的才能。公司給我們的培訓有限，從事的是新興行業(yè)，很多經(jīng)驗是靠實戰(zhàn)積累總結(jié)而成。所以主動去學習是分外重要的。我還應(yīng)當增強錘煉思維規(guī)律。
3、培育了團隊協(xié)作才能。
在小樣團隊中，每個同事各司其職、分工確定，團隊內(nèi)的資源也需要整合，這時就體現(xiàn)出團隊協(xié)作的重要性。經(jīng)過幾次團隊合作，我能夠很好地聽從領(lǐng)導指揮、發(fā)揮自己的所長、與同事協(xié)調(diào)并合作完成任務(wù)。
4、提升了交際才能。
在小樣工作中最大的收獲就是提升了交際的才能。
在活動運營、市場拓展的工作中，整合多方資源、征集參加活動的人員、與客戶會談等都需要進行有效的交流以到達目的，這便大大錘煉了我與人交流的交際才能。
后續(xù)工作建議。
1、持續(xù)搭建產(chǎn)品資源庫。
除了產(chǎn)品外，主動尋求市場渠道，使得產(chǎn)品庫的產(chǎn)品得以流通變現(xiàn)。
2、搭建小樣會員體系。
建立小樣會員體系，增加非小樣入駐企業(yè)的智能硬件團隊對小樣青年社區(qū)的粘度。
3、幫助對接市場渠道。
幫助硬件產(chǎn)品對接市場渠道，如young品平臺、購買商、展會活動等，一方面加深小樣與產(chǎn)品方的合作，另一方面可成為盈利方式之一。
4、調(diào)動小樣媒體資源。
在公眾號開設(shè)一個近似于產(chǎn)品評測的欄目，小樣對已有的產(chǎn)品進行試用、拍攝及撰寫體驗心得，用以打造口碑、吸聚流量，變現(xiàn)手段：銷售產(chǎn)品、接受廣告投放。
可公眾號：大人的玩具、硬度idu。
5、規(guī)范與產(chǎn)品方的合作協(xié)議。
擬定一份普通版本的小樣與產(chǎn)品方的合作協(xié)議，具體合作事項落定后再從頭訂立合同。
融媒體工作總結(jié)篇七
多媒體技術(shù)是一種集各種媒體于一身的計算機技術(shù)，它不僅具有計算機的貯存量大，運算速度快等特點，而且對文字，聲音圖像，動畫的信息的處理能力，可以使課堂教學成為聲、圖、文并茂的教學系統(tǒng)，可以進行視、聽、觸等多種方式的形象化教學，激發(fā)學生學習的興趣，有利于學生對教學內(nèi)容的理解和掌握，彌補了傳統(tǒng)教學的直觀性，立體感與動態(tài)感等方面的不足。本人注重物理教學與多媒體技術(shù)的整合。本年度在此方面做了如下工作：
1、閱讀了多媒體與物理整合有關(guān)的文章和書籍，吸取眾家之長，做到理論指導實踐。
2、學習使用常用應(yīng)用軟件，并運用精心制作了課件。
3、運用網(wǎng)絡(luò)下載技術(shù)，下載了一些視頻文件，并將其運用到具體教學中，成功的調(diào)動了學生的學習興趣，輕松的突破了教學重點和難點。
4、每節(jié)課件課后，及時的做好反思，并根據(jù)學生的反映，修改課件，做到精益求精。還注意將失敗和成功的經(jīng)驗及時總結(jié)，為下節(jié)課件課打下基礎(chǔ)。
本人通過在多媒體技術(shù)與教學道路上的摸索，思考，具有以下心得：
1、多媒體技術(shù)解決了常規(guī)教學單調(diào)乏味的特點，常規(guī)教學具有很強的抽象性，教師"一只粉筆，一張嘴"的教學方式，往往使學生感到乏味無趣。多媒體技術(shù)通過大量的圖像、聲音、動畫，打開了學生興趣的閘門，激發(fā)了學生學習的主動性。
2、多媒體技術(shù)適應(yīng)了新時代教學的特點。通過演示模擬，仿真，放大，重放，慢放等手段，很好的解決了直觀性不強，可控性不好，穩(wěn)定性不高等特點。
3、多媒體技術(shù)適應(yīng)了教材生活性強的特點。生活生產(chǎn)中到處都有知識的應(yīng)用。多媒體技術(shù)利用其信息量大的功能，為學生提供了豐富的背景資料和生活資料，拓寬了學生的視野。
通過本年度在教學中多次應(yīng)用多媒體技術(shù)，學生的學習興趣有所提高，主動性有所增強，學生學習成績逐漸上升，我深深的感受到了多媒體教學的魅力，在以后的工作中，我還會在此方面繼續(xù)努力。
融媒體工作總結(jié)篇八
本學期以來，本人大量使用了計算機輔助教學，共上多媒體課25節(jié)，上傳課件和教學設(shè)計10套，多媒體教學的大量使用，使我們的教學注入了新鮮的血液，讓我們的課堂變得更富有生氣。尤其是對初中的物理復習，更是富有實效，使每堂課的容量增大了，能夠更好的展示知識網(wǎng)絡(luò)，便于學生對知識回顧與記憶。
通過總結(jié)，我認為，多媒體在物理教學中的特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
傳統(tǒng)教育“以教師為中心、以課堂為中心、以書本為中心”的教學模式已不適應(yīng)于新課程體系的需求。經(jīng)過多年的教學實踐，得到了非常好的效果，通過多媒體教學，使難于理解的物理原理和物理現(xiàn)象通過圖象、圖表、文字、數(shù)據(jù)與動畫演示結(jié)合融為一體，直觀地表現(xiàn)出來。激發(fā)了學生的學習興趣，使學習變得輕松愉快，學習成績得到提高。拓寬了教學范圍。
學生對知識的掌握更加準確。由于多媒體在表達抽象的概念、復雜的變化過程和運動形式上比傳統(tǒng)教學有著更強、更豐富的表現(xiàn)力，加深了學生對知識點的理解和記憶，收到了良好的效果。
多媒體課件在物理教學中的引入，增強了教學過程的交互性，使單向的教學活動變?yōu)殡p向和多向的教學活動，可以通過學生的理解和意圖，運用適當?shù)慕虒W策略，指導學生進行有針對性的學習。充分利用了信息量大的功能，為學生提供了豐富的背景資料，拓寬了學生的認識深度，通過對真實情景的再現(xiàn)和模擬，培養(yǎng)了學生的探索、創(chuàng)造能力。教學效果可以及時得到反饋，迅速發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題，可以及時調(diào)整教學策略，加強學生在學習中的薄弱環(huán)節(jié)，提高了教學質(zhì)量。
在傳統(tǒng)的物理教學中始終離不開一本書、一支筆、一塊黑板的模式，很多時間都花費在對抽象、難理解的概念性問題的講解，在平時的教學中，學生的思維活動水平常常會逐漸下降，思維處于關(guān)閉狀態(tài)，這并不是學生自身的問題，而是傳統(tǒng)教學手段的弊端——枯燥、乏味。通過使用多媒體教學，使一些抽象的原理變得簡單，通過高清晰度圖片的展示和flash演示，使學生一目了然。
本學年我能及時對自己的教學情況進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己平時在教學工作中值得發(fā)揚的教學方法和需要改進的地方，這有利于我以后更有效地開展教學。
總之，由于多媒體特點的多樣性，用它作為教學手段有非常大的優(yōu)越性。是教學改革中的一種新型教學手段，由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導和游戲的內(nèi)在感染力，故具有極大的吸引力。它不僅能培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新意識，更能提高教師的綜合教學水平。因此，我們要在教學的實踐中，運用多媒體不斷探索，不斷更新，讓它在我們的物理教學中發(fā)揮更大更積極的作用。
2008年7月烏蘭二中教師：陳前利。
融媒體工作總結(jié)篇九
21世紀，科學技術(shù)迅猛發(fā)展，現(xiàn)代傳媒廣泛影響，由此對高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應(yīng)新形勢的挑戰(zhàn)，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質(zhì)量，增進教學效果。近幾年一直在努力改進思想政治理論課的教學方法，大力推進多媒體等現(xiàn)代化教學手段的運用。
教師通過開展“相約在周三”活動，積極探索混合式教學模式，教學方式力求多樣化。思想政治理論課課程特點、教學目標、教學對象決定了教學方式的多樣性。我部每位教師結(jié)合課程特點、學生實際和自己特長，確定教學方式。又通過開展“精彩一課”活動，增進了教學的效果。還有的教師開展了專題研討活動、進行案例教學，有的教師則積極采取啟發(fā)式教學、研究式教學等方法，均取得了較好的效果。
精講是思想政治課教學的主要方式。如李教授“精講一課”以深入淺出的語言“道出”了馬克思主義理論的科學性，以清晰的思維“顯出”了馬克思主義的深刻性，以淵博的知識“述出”了馬克思主義理論內(nèi)容的豐富性，以自身的示范“凸出”了馬克思主義理論的現(xiàn)實指導性?！熬室徽n”活動充分調(diào)動了每一位任課教師的積極性、主動性，鼓勵教師創(chuàng)造性地探索行之有效的教學方式。
多媒體教學改變了傳統(tǒng)教學“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調(diào)，優(yōu)化了課堂教學，提高了教學質(zhì)量。在思想政治理論課教學中運用多媒體技術(shù)進行授課，是教學手段現(xiàn)代化的重要標志和必然要求。教師運用多媒體教學是逐步推進的。
自20xx年開始在教師授課過程中就安排了電教等多媒體形式，通過電教片的放映既豐富了單純課堂教學的內(nèi)容，又吸引了學生的注意力，提高了學生學習的興趣。20xx年以來開始運用多媒體技術(shù)進行教學，我系70%的教師已經(jīng)使用多媒體授課，每位教師都在積極進行多媒體課件的制作。教師在李校長的帶領(lǐng)下，認真?zhèn)湔n，仔細鉆研教材，積極動手制作多媒體課件，取得了較好的教學效果。
融媒體工作總結(jié)篇十
時間過的真快，我來到二十七中的教學崗位上已經(jīng)三個多月了，第一個學期也要完畢了。這三個多月來，我一直嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了領(lǐng)導交給的工作任務(wù)，在工作中取得了一定的成績，受到領(lǐng)導、同事和學生的一致認可和好評?，F(xiàn)對我入職以來多媒體教室的管理工作如下：
1、自從我來到二十七中，就接手了多媒體教室的管理。結(jié)合上級電教站的各種規(guī)章制度，我完善了我校的《多媒體教室管理制度》，并能嚴格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過程中，發(fā)現(xiàn)問題，及時完善補充各種制度。
2、做到使用前申請，使用后有記載。
因為剛來學校不久，對學校的各項多媒體教學設(shè)備不了解，例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無線話筒、電源的位置、音箱操控臺等的使用都不熟悉，經(jīng)過不斷的摸索掌握了操控臺的使用方法、多媒體教室無線話筒的使用方法等。經(jīng)常檢查話筒，音箱，電腦能否正常使用，出現(xiàn)故障及時維修，保證了學校多媒體教室的正常使用。
1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好由于學校規(guī)模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統(tǒng)一進展培訓。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進展簡單的設(shè)備操作培訓。使老師能正確使用設(shè)備。
為保證學校財產(chǎn)的平安，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關(guān)好多媒體計算機，投影、卷幕及日光燈，并切斷電源，鎖好門窗，以防教室財務(wù)喪失及火災(zāi)的發(fā)生。
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課后都安排學生清掃衛(wèi)生，所以我經(jīng)常開窗進展通風，保證教室的空氣新鮮。另學校安排多媒體教室為一個班的衛(wèi)生責任區(qū)。我便經(jīng)常催促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。在學生學習任務(wù)重，學習時間緊時，我便親自擔任起清掃教室衛(wèi)生的重任，保證多媒體教室的'衛(wèi)生整潔。來到二十七中，我就發(fā)現(xiàn)我們學校多媒體教室經(jīng)常舉辦市區(qū)級或者校級公開課及教研活動。特別是市區(qū)級教研活動的開展要滿足不同學校老師上課的要求，有時候是軟件的安裝，有時候是實物展示臺的使用，都要事先和老師溝通好，給他們準備好，以備上課使用。每次活動都提前準備，要求老師檢查以防出錯，方便教師教學，充分合理利用教育教學資源，發(fā)揮多媒體設(shè)備輔助教學的優(yōu)勢，提高教育教學質(zhì)量和效果。
以上是我對這學期多媒體教室管理的工作總結(jié)，有存在缺乏的地方，請各位領(lǐng)導老師們批評指正，以便我在今后的工作中做的更加完美。
融媒體工作總結(jié)篇十一
光陰易逝，新媒人一年的奮斗在此刻即將畫上句號；來去匆忙，新媒人一年中走過的腳印即將在這個夏初時節(jié)停留我們這代人的步伐；物轉(zhuǎn)星移，新媒人一年中積累下的財寶即將在這個時間節(jié)點傳承給下一代新媒人。
回想一路走來的日子，我們新媒體中心所經(jīng)受過的點點滴滴、新媒人所揮灑的青春汗水，心生諸多感慨。猶記得，有個小伙伴競選大會上說過的那三個詞”舍不得、離不開、放不下”，的確，這三個詞作為這次工作總結(jié)的主題最好不過了。
一年來，第一屆新媒人舍不得彼此。這一年我們從一開始只有微博微信兩個工作小組的13個人進展到今日的五個部門31個人。中心的組織架構(gòu)在一步步的探究中建立和調(diào)整，秘書部、創(chuàng)作部、運作部、聯(lián)絡(luò)部、監(jiān)察部，五個部門的工作內(nèi)容和分工的摸索、人員的支配。當時的13個人擠在華青的辦公室里進行投票、安排各部門人員，當時的部長例會上大家對于運作部、創(chuàng)作部的工作內(nèi)容分工爭吵不下。在微信運作推送上確定主題、推送內(nèi)容等問題始終是例會的主要商量的問題，而且也是每次商量每次改但是還是始終得不出最好的解決方法，許多時候大家都爭的面紅耳赤、即使受了委屈也更多的是回去后悄悄地抹著眼淚，然后繼續(xù)頑強地挺了下來。
就這樣，最初的新媒人帶著著10月底新加入進來的小伙伴，懷著滿腔的熱情投身于新媒體中心的建設(shè)和進展中，一路的摸爬滾打，參軍訓流水賬、國慶、校慶、12.9活動、圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、雷鋒月、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)意論壇等線上線下活動，到春、五月天、盛夏光年等每月主題活動，再到每月生日會、節(jié)日慶祝、圣誕節(jié)喊樓、煮湯圓、包壽司、部門出游、中心出游等中心內(nèi)部活動，在大家的共同努力下我們新媒體中心如今的部門分工明確、工作思路清楚高效、團隊協(xié)作程度高、專業(yè)化水平高、集體凝聚力強。
此外，大家的辛苦付出所獲得的成果從微博微信的數(shù)據(jù)改變上就可以看出。這一年，我們的微信粉絲量翻了一翻，閱讀量也呈現(xiàn)快速增長的趨勢，微博粉絲量增長近xx人，互動量也提升許多。數(shù)字改變的背后凝聚了我們這一代新媒人這一年來的心酸血淚。
一年來，第一屆新媒人一起參加新媒的進展，新媒的今日離不開在座的每一位。中心組織架構(gòu)建設(shè)，部門分工、人員確定等為新媒各項工作開展奠定基石；中心團隊建設(shè)，納新、組織培訓、開展中心內(nèi)部活動等為新媒各項工作的勝利開展、活動的勝利舉辦提供堅實保障；團宣工作、多種形式的線上線下活動的開展，為新媒體的業(yè)務(wù)水平提高、專業(yè)化宣揚能力提升、團委宣揚工作改良、華園青年思想引領(lǐng)、青春正能量傳播等方面提供原動力。
一年來，新媒體中心圍繞踐行社會主義核心價值觀、加強團委對華園青年的思想引領(lǐng)和傳遞青春正能量開展多種形式的大型線上線下活動共10余次，其中包括承辦2次團省委宣揚工作〔國慶活動#大大你好#、一二九愛國紀念活動〕，承辦校團委品牌活動宣揚包括社會實踐、科創(chuàng)、人才學校校友會等，組織校團委工作宣揚活動包括青年聯(lián)合會、后備團干招募、人才學校招募等，以及自發(fā)組織的活動包括”軍訓流水賬”、”一句話證明你軍訓過””母校54周年，我想說”、”攜手為艾益起來””我們的129”、”牢記歷史，珍視和平”、”有夢不隱藏，小團來收藏””團徽遇上紅領(lǐng)巾”等微博話題活動，其中”母校54周年，我想說”一經(jīng)推出馬上得到同學們的主動參加話題的閱讀量超過19萬，參加度互動性也相當高。在第十二屆大挑福建省賽、第五屆創(chuàng)意論壇宣揚工作上的話題”挑戰(zhàn)杯”、”創(chuàng)意論壇”的高閱讀量、高參加度讓我校團委工作獲得全省、兩岸高校師生的高度評價，中國臺灣網(wǎng)、福建省學聯(lián)等也對我們的活動、這支宣揚隊伍進行了相關(guān)專題報道和好評。
新媒的一路走來，離不開第一屆全體新媒人共同的努力，離不開大宣揚每一位伙伴的`互相扶持，更離不開校團委領(lǐng)導、老師和同仁們的支持。
一年過去了，我們即將放下身上的責任，但放不下心中對新媒的喜愛、對新媒的牽掛。第一屆的新媒人以樂觀和激情開創(chuàng)了新媒體的歷史，而歷史的續(xù)寫將由你們完成。我們也都清醒地認識到我們新媒體宣揚工作內(nèi)外環(huán)境照舊嚴峻，與其他高校團委新媒體宣揚的差距依舊存在。新一屆的新媒體領(lǐng)導班子需要發(fā)揮出你們的聰慧才智，繼續(xù)帶著新媒人探究新媒的進展道路，將青春正能量傳遞給華園青年師生。責任與使命即將從我們這里傳承給你們，新媒人的樂觀與激情也還在延續(xù)，新媒體中心的歷史將由你們續(xù)寫！
第一屆新媒體中心的全體成員們，昨天的黯淡與輝煌已成過去，我們信任在新一屆主席團的帶著下華僑大學網(wǎng)絡(luò)新媒體中心將更上一層樓，讓我們一起為新媒更加燦爛美妙的明天而祝愿吧！
融媒體工作總結(jié)篇十二
新媒體是利用數(shù)字技術(shù)，通過計算機網(wǎng)絡(luò)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端，向用戶提供信息和服務(wù)的傳播形態(tài)。以下是小編整理的新媒體9篇，歡迎閱讀與收藏。
我局目前開設(shè)運行的政務(wù)新媒體主要有：政務(wù)微博1個——“江蘇糧食和物資儲備”；政務(wù)微信1個——“江蘇省糧食和物資儲備局”。未開設(shè)其他第三方政務(wù)平臺及移動客戶端政務(wù)賬號或應(yīng)用。政務(wù)新媒體（微博、微信）均由辦公室負責審核管理。2021年三季度，我局政務(wù)微信公眾號累計更新40條，閱讀量13000余次；政務(wù)微博累計更新135條，閱讀量311000余次。在政務(wù)新媒體第三季度檢查抽查過程中，未發(fā)生單項否決和各類扣分問題。
（一）助力疫情防控。7月南京祿口機場新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，圍繞疫情防控發(fā)布權(quán)威信息，通過發(fā)布《江蘇啟動疫情防控物資保障機制》《最新！關(guān)于進一步嚴格疫情防控工作的通告》《【風雨同舟抗“疫”有我】省糧食和物資儲備局黨員積極投身疫情防控第一線》《江蘇省處置南京祿口機場新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部物資保障組召開工作會議》《關(guān)于做好疫情防控醫(yī)療物資保障和糧油市場供應(yīng)工作的通知》《最新版防護指南發(fā)布！戴口罩有這些新要求》《關(guān)于“德爾塔”，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)布會權(quán)威解答！》等通知公告，第一時間發(fā)布權(quán)威信息，開展靈活多樣的宣傳解讀。揚州疫情爆發(fā)以后，通過發(fā)布《全省糧油市場和醫(yī)療物資供應(yīng)充足保障有力》《每天25噸，定向供應(yīng)揚州！》《放心！江蘇生活物資市場穩(wěn)定穩(wěn)定！全力保障揚州！》《從一頭豬到一碗肉，省級儲備肉這樣端上揚州人餐桌》等暖心文章，讓大家了解揚州疫情防控下的物資保障情況，主動回應(yīng)社會關(guān)切。
（二）提升服務(wù)能力。積極發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，進一步加強服務(wù)能力。通過發(fā)布《糧食儲備管理加重問責！》,解讀國家發(fā)展和改革委員會、國家糧食和物資儲備局制定的《糧食儲備管理問責辦法（試行）》；發(fā)布《這份〈軍糧供應(yīng)站和軍糧代供點資格認定事項優(yōu)化審批服務(wù)指南〉，請您收好！》《這份〈糧食收購企業(yè)備案事項服務(wù)指南〉，請您收好！》兩份指南，通過圖解方式，一圖讀懂企業(yè)認定事項的服務(wù)流程。通過發(fā)布《〈扛穩(wěn)責任讓“米袋子“更安全〉：今晚黃金時間，快來圍觀！》《@干飯人，省局受邀參加〈黃金時間--改革政策e解讀〉節(jié)目，速來圍觀！》以視頻短片和現(xiàn)場互動的方式做好政策解讀。
（三）加強日常監(jiān)管。按照省政府辦公廳要求，結(jié)合自身工作實際，由辦公室成立政務(wù)新媒體發(fā)布審核小組，定期組織召開宣傳工作會議，廣泛聽取各方意見建議，指定專人負責內(nèi)容審核，不斷完善信息發(fā)布審核制度。定期組織專人對存量信息錯別字、敏感詞等問題進行排查整治，按照國辦、省政務(wù)辦有關(guān)要求，做好各項維護工作，確保發(fā)布內(nèi)容權(quán)威、數(shù)據(jù)同源、口徑統(tǒng)一、表述準確。
在取得一定成績的基礎(chǔ)上，我們認真梳理，認為政務(wù)新媒體運營中還存在以下幾方面問題：一是受眾面還不夠“廣”。在粉絲數(shù)量有限的情況下，部分文章的閱讀、點贊、轉(zhuǎn)發(fā)量有限，特別是政務(wù)微信公眾號在運營過程中，受行業(yè)關(guān)注程度、機構(gòu)改革等因素影響，影響力還不夠。二是傳播形式還不夠“潮”。雖然在文章形式、圖文比重、新媒體傳播特點方面進行了一定研究，以加強傳播效率，但是在互聯(lián)網(wǎng)文化發(fā)達的今天，在如何改變文風，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)傳播特點等方面還有待進一步加強。三是在政務(wù)公開方面還不夠“實”。近期，我局在政務(wù)新媒體上發(fā)布了一些政策文件類信息，但主要還是宣傳報道居多，對于政務(wù)公開、政策解讀方面，下階段還需要繼續(xù)加強主動公開力度。
通過對問題的排查，我們總結(jié)梳理了以下改進措施，以期切實履行好推進、指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督本單位政務(wù)新媒體工作。
（一）提高信息發(fā)布質(zhì)量。主動收集行業(yè)信息動態(tài)，加強政策解讀比重，研究新媒體傳播規(guī)律，學習“互聯(lián)網(wǎng)語言”特點，適當改變文風，增加圖片、視頻比重，加強互動交流，促進政務(wù)新媒體發(fā)布內(nèi)容高質(zhì)量發(fā)展。
（二）加強信息互動回應(yīng)。建立及時有效的留言管理機制，加強對后臺網(wǎng)友留言的關(guān)注，提供切實有效而又充滿溫度的互動，及時回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，提高留言的時效性、專業(yè)性、權(quán)威性。
（三）擴大傳播受眾面。通過領(lǐng)導帶頭重視、舉辦各類活動、與市縣條線部門加強聯(lián)系協(xié)調(diào)、號召行業(yè)人員多關(guān)注等方式，擴大宣傳范圍，增加關(guān)注人數(shù)和粉絲數(shù)量，提升我局政務(wù)新媒體的傳播力、影響力。
回顧__一整年，在工作實踐上有進步之處，亦有需要提升的地方;理論素養(yǎng)有所加強，亦有很大進步空間;同事關(guān)系融洽，但溝通和表達方式還不夠成熟。
首先是工作實踐上的歸納總結(jié)。__年年初參與了春節(jié)聯(lián)歡晚會的錄制與后期剪輯，初步了解了一臺晚會是如何從無到有，從創(chuàng)意到實現(xiàn)的過程;同時接觸了一些優(yōu)秀的我臺和外聘文藝工作者，從他們身上看到和學到很多文藝工作者必備的優(yōu)秀品質(zhì)和素養(yǎng)。在后期剪輯的過程中，對晚會的包裝、宣傳、每個細節(jié)如何把握等有更加深刻的認識。在日常節(jié)目制作和錄制中，進一步學習和磨礪自己的編輯功底，同時在欄目制片人的嚴格要求和鼓勵下，開始慢慢形成對漢字的敏感，從生硬的稿件寫作漸漸轉(zhuǎn)向略帶活潑調(diào)侃的風格。但是在文字寫作和實務(wù)操作上，還有很多需要提升的地方，這將是__年本人努力的目標。
理論素養(yǎng)上，通過不斷的實踐總結(jié)，對新聞本位、堅持正確的輿論導向、走轉(zhuǎn)改等有更加深刻清晰的認識。作為一名媒體工作者，時刻關(guān)注最新時事和時評，增強自己透過現(xiàn)象看本質(zhì)和感知社會熱度的能力;通過不斷地閱讀擴大知識面，加大知識儲備。努力成為一名合格的媒體從業(yè)人員。
光陰易逝，新媒人一年的奮斗在此刻即將畫上句號;來去匆匆，新媒人一年中走過的足跡即將在這個夏初時節(jié)停歇我們這代人的步伐;物轉(zhuǎn)星移，新媒人一年中積累下的財富即將在這個時間節(jié)點傳承給下一代新媒人。
回想一路走來的日子，我們新媒體中心所經(jīng)歷過的點點滴滴、新媒人所揮灑的青春汗水，心生諸多感慨。猶記得，有個小伙伴競選大會上說過的那三個詞"舍不得、離不開、放不下"，確實，這三個詞作為這次工作總結(jié)報告的主題最好不過了。
一年來，第一屆新媒人舍不得彼此。這一年我們從一開始只有微博微信兩個工作小組的13個人發(fā)展到今天的五個部門31個人。中心的組織架構(gòu)在一步步的探索中建立和調(diào)整，秘書部、創(chuàng)作部、運作部、聯(lián)絡(luò)部、監(jiān)察部，五個部門的工作內(nèi)容和分工的摸索、人員的安排。當初的13個人擠在華青的辦公室里進行投票、分配各部門人員，當初的部長例會上大家對于運作部、創(chuàng)作部的工作內(nèi)容分工爭執(zhí)不下。在微信運作推送上確定主題、推送內(nèi)容等問題一直是例會的主要討論的問題，而且也是每次討論每次改但是還是一直得不出最好的解決辦法，很多時候大家都爭的面紅耳赤、即使受了委屈也更多的是回去后悄悄地抹著眼淚，然后繼續(xù)堅強地挺了下來。
就這樣，最初的新媒人帶領(lǐng)著10月底新加入進來的小伙伴，懷著滿腔的熱情投身于新媒體中心的建設(shè)和發(fā)展中，一路的摸爬滾打，從軍訓流水賬、國慶、校慶、12。9活動、圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、雷鋒月、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)意論壇等線上線下活動，到春、五月天、盛夏光年等每月主題活動，再到每月生日會、節(jié)日慶祝、圣誕節(jié)喊樓、煮湯圓、包壽司、部門出游、中心出游等中心內(nèi)部活動，在大家的共同努力下我們新媒體中心現(xiàn)在的部門分工明確、工作思路清晰高效、團隊協(xié)作程度高、專業(yè)化水平高、集體凝聚力強。
此外，大家的辛苦付出所獲得的成果從微博微信的數(shù)據(jù)變化上就可以看出。這一年，我們的微信粉絲量翻了一翻，閱讀量也呈現(xiàn)快速增長的趨勢，微博粉絲量增長近20__人，互動量也提升很多。數(shù)字變化的背后凝結(jié)了我們這一代新媒人這一年來的心酸血淚。
一年來，第一屆新媒人一起參與新媒的發(fā)展，新媒的今天離不開在座的每一位。中心組織架構(gòu)建設(shè)，部門分工、人員確定等為新媒各項工作開展奠定基石;中心團隊建設(shè)，納新、組織培訓、開展中心內(nèi)部活動等為新媒各項工作的成功開展、活動的成功舉辦提供堅實保障;團宣工作、多種形式的線上線下活動的開展，為新媒體的業(yè)務(wù)水平提高、專業(yè)化宣傳能力提升、團委宣傳工作改進、華園青年思想引領(lǐng)、青春正能量傳播等方面提供原動力。
一年來，新媒體中心圍繞踐行社會主義核心價值觀、加強團委對華園青年的思想引領(lǐng)和傳遞青春正能量開展多種形式的大型線上線下活動共10余次，其中包括承辦2次團省委宣傳工作(國慶活動#大大你好#、一二九愛國紀念活動)，承辦校團委品牌活動宣傳包括社會實踐、科創(chuàng)、人才學校校友會等，組織校團委工作宣傳活動包括青年聯(lián)合會、后備團干招募、人才學校招募等，以及自發(fā)組織的活動包括"軍訓流水賬"、"一句話證明你軍訓過""母校54周年，我想說"、"攜手為艾益起來""我們的129"、"銘記歷史，珍視和平"、"有夢不隱藏，小團來收藏""團徽遇上紅領(lǐng)巾"等微博話題活動，其中"母校54周年，我想說"一經(jīng)推出立即得到同學們的積極參與話題的閱讀量超過19萬，參與度互動性也相當高。在第十二屆大挑福建省賽、第五屆創(chuàng)意論壇宣傳工作上的話題"挑戰(zhàn)杯"、"創(chuàng)意論壇"的高閱讀量、高參與度讓我校團委工作獲得全省、兩岸高校師生的高度評價，福建省學聯(lián)等也對我們的活動、這支宣傳隊伍進行了相關(guān)專題報道和好評。
新媒的一路走來，離不開第一屆全體新媒人共同的努力，離不開大宣傳每一位伙伴的相互扶持，更離不開校團委領(lǐng)導、老師和同仁們的支持。
一年過去了，我們即將放下身上的責任，但放不下心中對新媒的熱愛、對新媒的牽掛。第一屆的新媒人以樂觀和激情開創(chuàng)了新媒體的歷史，而歷史的續(xù)寫將由你們完成。我們也都清醒地認識到我們新媒體宣傳工作內(nèi)外環(huán)境依舊嚴峻，與其他高校團委新媒體宣傳的差距依然存在。新一屆的新媒體領(lǐng)導班子需要發(fā)揮出你們的聰明才智，繼續(xù)帶領(lǐng)新媒人探索新媒的發(fā)展道路，將青春正能量傳遞給華園青年師生。責任與使命即將從我們這里傳承給你們，新媒人的樂觀與激情也還在延續(xù)，新媒體中心的歷史將由你們續(xù)寫!
第一屆新媒體中心的全體成員們，昨天的黯淡與輝煌已成過去，我們相信在新一屆主席團的帶領(lǐng)下華僑大學網(wǎng)絡(luò)新媒體中心將更上一層樓，讓我們一起為新媒更加燦爛美好的明天而祝福吧!
2延川電視臺新媒體部20__年度工作總結(jié)隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，新興媒體蔚然成風。延川手機臺的籌建更是直接促成了我臺新媒體部的成立。在新媒體成立幾個月的時間里，各項工作有序進行，現(xiàn)將新媒體部20__年工作，總結(jié)如下：
一個目標，新媒體部成立之初，就有一個明確、長遠的目標即做大、做強延川手機臺，提高延川電視臺的關(guān)注度，做好本地文化旅游的宣傳工作，打造一個完美的對外宣傳平臺。在這一目標的指引下、各級領(lǐng)導的關(guān)心下，新媒體部從無到有，臺領(lǐng)導多方協(xié)調(diào)合作，全體同事致力于延川手機臺的籌辦、運營、維護等各項工作。
目前，延川手機臺已創(chuàng)建六大頻道，第一資訊，在第一時間發(fā)布本地新聞，擴寬人民群眾獲取信息的渠道;直播延川，用戶通過手機就可以隨時隨地觀看我臺的直播，大幅提升我臺節(jié)目的收視率;精彩點播，用戶可以用手機觀看自己喜歡的電視節(jié)目，新聞、電影、美食，無所不有;陽光政務(wù)，為縣城各單位量身打造的宣傳平臺，現(xiàn)有清風延川、平安延川、魅力廣電等八大板塊;文化旅游，用優(yōu)美的照片，優(yōu)雅的文字，對外宣傳本地特色旅游，美食小吃;便民服務(wù)，提供路線導航、酒店預訂、快遞單號查詢的信息查詢平臺，方便群眾生活。
兩大重點，新媒體部的一切工作圍繞延川手機臺的打造而展開。陽光政務(wù)和文化旅游又是延川手機臺工作中的重中之重，集全部室之力做好陽光政務(wù)和文化旅游兩大板塊是全年工作的重心所在。經(jīng)多方協(xié)調(diào)合作，截止現(xiàn)在，已有八個單位通過延川手機臺對外宣傳，從而更進一步的提升延川手機臺的點擊率。在全縣打造文化旅游名縣的大背景下，臺領(lǐng)導高屋建瓴，將文化旅游頻道的完善、充實，做為全年工作重心;通過整個部室的努力，文化旅游這一頻道的點擊率日趨上升。
然而，全年的工作中，我部室仍存在明顯的短板，最為突出的就是人員不足，專業(yè)技術(shù)不過硬?？偨Y(jié)過往，展望未來，在臺領(lǐng)導的關(guān)心下，全體同事的努力下，新媒體部將以新的姿態(tài)做好每一項工作，為營造魅力廣電，添彩出力!
一是找特色亮點。在宣傳日常工作和規(guī)定動作的同時，針對我局開展的特色亮點工作進行重點宣傳。比如開展的“進百企送安全”活動，系統(tǒng)全體人員下沉一線進行免費宣講，加強了政企溝通交流，有效幫助指導企業(yè)解決安全生產(chǎn)方面的突出問題。我們將宣講的照片和ppt進行發(fā)布，這一舉措拉近了與監(jiān)管對象的距離，可以說是把安全真正送進了心里。我們注意到這類宣傳的留言很多，互動性很強。
二是挖理論深度。一些典形事故發(fā)生后，我們以現(xiàn)場視頻、事故原因、防范措施的形式對廣大受眾進行普法說法、釋法說理,此類信息的閱讀量也很大，有很好的法律效果和社會效果。
三是做強標題點亮封面。一篇新媒體作品發(fā)布出來之后,第一眼呈現(xiàn)在受眾面前的只有三個要素:封面圖片,標題章副標題。我們緊緊抓住吸引人眼球的第一觸點,以華麗、清晰、明朗、緊扣主題的三要素為微信作品增色加分。
四是堅持原創(chuàng)和效率。原創(chuàng)和效率是新媒體作品的生命力。我們立足部門職能，開展常識宣傳、釋法說理,宣傳國家政策、法規(guī)、工作特色、亮點成績等,傳播正能量。比如我們的曝光臺欄目，向在監(jiān)管一線發(fā)現(xiàn)的問題隱患亮劍，對其他企業(yè)起到警醒作用，也通過媒體倒逼企業(yè)整改，此類原創(chuàng)文章的點擊數(shù)也是非常多的。在重要的會議和活動結(jié)束后，微信公眾號也會第一時間發(fā)布相關(guān)的內(nèi)容，起到很好的宣傳效果。
五是創(chuàng)新宣傳形式。大部分官微新媒體作品,90%都是采用文字為主、圖片為輔的形式開展活動和工作宣傳。我們經(jīng)常性地曝光事故現(xiàn)場視頻，或者通過安全生產(chǎn)微視頻的形式傳播安全生產(chǎn)正能量，效果也常常事半功倍。
六是互動留言添色彩。當我們點擊確認微信群發(fā)之后,其實工作并沒有結(jié)束。一方面,要將作品在朋友圈及各種工作群、朋友群轉(zhuǎn)發(fā),這既是拓寬宣傳的平臺和途徑,又是我們與受眾和同行溝通交流、聯(lián)系互動的有效渠道。另一方面,在后臺管理平臺上,網(wǎng)友們的點贊和留言,也要適時、適當?shù)摹熬x”,讓它在前臺頁面上顯示出來,還要對別人的鼓勵表示感謝、問題進行解答、建議表示接受并認真研究、及時改進,不斷完善。
1.保證每周一次例會，會議形式線上線下不限。例會內(nèi)容重在成員相互溝通存在的問題、討論選題和分析自己覺得好的高校公眾號以及“十萬+”標題。
2.定期進行了內(nèi)部成員培訓，培訓內(nèi)容包括音頻制作、動圖制作、視頻制作等。
3.與校研會宣傳部及各院研分會宣傳部做到了良好的協(xié)商分工，做好相關(guān)工作的銜接。
新媒體部根據(jù)目前微信公號“崛步石研”的運營情況，做出以下調(diào)整：1.從定位出發(fā)，對菜單欄做出適當調(diào)整，以更突出“服務(wù)”特色。2.推送形式、推送內(nèi)容多樣化：
（1）界面風格統(tǒng)一設(shè)計，擬為簡潔風格，統(tǒng)一文章頂部和底部，頂部設(shè)計一個了圖標，展現(xiàn)了研會風采，底部統(tǒng)一圖標，展示投稿郵箱。（2）對推送內(nèi)容明確分類，努力提高公號在研究生中間的信譽度，權(quán)威度，提升了研究生從公號獲取信息的依度。
（3）在合適的推送內(nèi)容里，努力做到了少字多圖，提高可讀性。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，新興媒體蔚然成風。延川手機臺的籌建更是直接促成了我臺新媒體部的成立。在新媒體成立幾個月的時間里，各項工作有序進行，現(xiàn)將新媒體部2015年工作，總結(jié)如下：
一個目標，新媒體部成立之初，就有一個明確、長遠的目標即做大、做強延川手機臺，提高延川電視臺的關(guān)注度，做好本地文化旅游的宣傳工作，打造一個完美的對外宣傳平臺。在這一目標的指引下、各級領(lǐng)導的關(guān)心下，新媒體部從無到有，臺領(lǐng)導多方協(xié)調(diào)合作，全體同事致力于延川手機臺的籌辦、運營、維護等各項工作。目前，延川手機臺已創(chuàng)建六大頻道，第一資訊，在第一時間發(fā)布本地新聞，擴寬人民群眾獲取信息的渠道；直播延川，用戶通過手機就可以隨時隨地觀看我臺的直播，大幅提升我臺節(jié)目的收視率；精彩點播，用戶可以用手機觀看自己喜歡的電視節(jié)目，新聞、電影、美食，無所不有；陽光政務(wù)，為縣城各單位量身打造的宣傳平臺，現(xiàn)有清風延川、平安延川、魅力廣電等八大板塊；文化旅游，用優(yōu)美的照片，優(yōu)雅的文字，對外宣傳本地特色旅游，美食小吃；便民服務(wù)，提供路線導航、酒店預訂、快遞單號查詢的信息查詢平臺，方便群眾生活。
兩大重點，新媒體部的一切工作圍繞延川手機臺的打造而展開。陽光政務(wù)和文化旅游又是延川手機臺工作中的重中之重，集全部室之力做好陽光政務(wù)和文化旅游兩大板塊是全年工作的重心所在。經(jīng)多方協(xié)調(diào)合作，截止現(xiàn)在，已有八個單位通過延川手機臺對外宣傳，從而1更進一步的提升延川手機臺的點擊率。在全縣打造文化旅游名縣的大背景下，臺領(lǐng)導高屋建瓴，將文化旅游頻道的完善、充實，做為全年工作重心；通過整個部室的努力，文化旅游這一頻道的點擊率日趨上升。
然而，全年的工作中，我部室仍存在明顯的短板，最為突出的就是人員不足，專業(yè)技術(shù)不過硬?？偨Y(jié)過往，展望未來，在臺領(lǐng)導的關(guān)心下，全體同事的努力下，新媒體部將以新的姿態(tài)做好每一項工作，為營造魅力廣電，添彩出力！
延川電視臺新媒體部。
根據(jù)政府信息公開相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就xx縣人社局2020年政府信息公開工作開展情況、“xx人社”公眾號運行進行自評，形成年度報告。全文包括總體情況，主動公開政府信息情況，收到和處理政府信息公開申請情況，政府信息公開行政復議、行政訴訟情況，存在的主要問題及改進情況，“xx人社”公眾號運行情況、其他需要報告的事項。
2020年，在xx縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，xx縣人力資源和社會保障局將《中華人民共和國政府信息公開條例》的學習宣傳和貫徹執(zhí)行納入了2020年度政務(wù)公開工作要點，通過建章立制、規(guī)范實施等，有力地推進了政務(wù)公開工作的開展。同時，按照國家、省、市各級關(guān)于政府信息公開工作的文件要求，以落實全局政府信息公開工作要點為抓手，擴大政府信息公開，認真落實政務(wù)公開工作的各項內(nèi)容，扎實推進政務(wù)公開工作標準化、規(guī)范化,嚴格執(zhí)行信息發(fā)布“三審制”。
(一)主動公開方面。
2020年度，我局在縣政務(wù)公開網(wǎng)主動公開政府信息596條。其中一般欄目227條、重點欄目369條;所有欄目總點擊量22455;解答、解決部門信箱群眾來信12條。
(二)依申請公開方面。
我局進一步完善政府信息公開申請登記、審核、辦理、答復、歸檔等工作制度。2020年度，我局未收到信息公開申請。
(三)政府信息管理方面。
我局進一步規(guī)范政府信息發(fā)布和管理，確保信息發(fā)布準確、安全、高效，嚴格落實“三審”制度，加強信息發(fā)布審核把關(guān)，嚴格執(zhí)行“分級審核、先審后發(fā)”程序。局主要負責人為政府信息發(fā)布的第一責任人，分管負責人是主要責任人，科室負責人和信息發(fā)布人為直接責任人。
(四)平臺建設(shè)方面。
我局進一步加強政府信息公開平臺建設(shè)，充分發(fā)揮我局政府信息公開部門網(wǎng)頁第一平臺的作用，輔助運行“郎溪人社”微信公眾號、“郎溪縣人社局”在地方論壇id等新媒體平臺不斷拓寬政務(wù)公開渠道，真正為群眾提供了最直接、最便捷的服務(wù)。其中“郎溪人社”公眾號積累關(guān)注人數(shù)2165名，全年發(fā)布各類圖文信息288條，其中包含政策解讀、通知公告、政策法規(guī)、工作動態(tài)、辦事指南等內(nèi)容。全年在線回復網(wǎng)友留言126條，回復滿意度100%。
(五)監(jiān)督保障方面。
我局積極組織政務(wù)公開工作人員自學新條例、積極參加上級關(guān)于新條例的相關(guān)培訓學習，組織內(nèi)設(shè)科室和二級機構(gòu)學習新條例。以學促進，提高認識，增強本領(lǐng)，推動業(yè)務(wù)工作和政務(wù)公開工作同謀劃同部署同落實，推進政務(wù)公開工作齊抓共管、協(xié)調(diào)有序的工作格局。
2020年，我局政府信息公開工作及政務(wù)新媒體工作取得了良好的成效，但仍存在一些問題。一是信更新效率有待進一步提高;二是信息公開的工作隊伍需要加強培訓;三是政府信息公開形式便民性需要進一步提高。
接下來，我局將進一步加強對政務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導，認真制定切實可行的措施，做好政務(wù)公開工作，具體安排如下:一是進一步提高全體干部職工對做好政務(wù)公開工作的認識，加強宣傳教育和對政務(wù)公開工作的領(lǐng)導和監(jiān)督，層層落實責任，確保把政務(wù)公開工作落到實處。二是不斷健全政務(wù)公開監(jiān)督機制，加強平時的自查自糾，確保政務(wù)信息公開網(wǎng)頁無泄露個人隱私、表述錯誤等問題，確保信息公開的準確性。三是規(guī)范和完善政務(wù)公開的內(nèi)容及形式，對涉及公眾關(guān)心的重大問題、重大決策應(yīng)該公開的及時公開，提高公開針對性、實效性，推動政府信息公開工作及政務(wù)新媒體工作的全面進步。
按照上級要求，我鎮(zhèn)及時進行了政務(wù)新媒體自查自糾和清理備案工作，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
新媒體共開設(shè)一個，即微信公眾號“x”。安排專人專人進行公眾號的日常維護，“x”公眾號的開設(shè)旨在打造公眾交流平臺，宣傳風土人情、經(jīng)濟社會發(fā)展、特色農(nóng)副產(chǎn)品、特色旅游，促進更好更快發(fā)展?！皒”微信公眾號創(chuàng)建于2016年5月11日，共推送發(fā)布信息85條，內(nèi)容包括公共空間治理專欄、黨建專欄、民生公眾專欄等多個方面。今年以來信息推送頻率達到一周一條，進一步加強了與網(wǎng)民的互動溝通，以平等、包容的心態(tài)對待批評，以客觀公正的態(tài)度緩解疑惑，以認真負責的精神解決了群眾切身利益問題，增強了信息傳遞的及時性，也加強了老百姓的參與性與互動性，同時也提升了政府辦事效率。
經(jīng)過認真仔細的排查我鎮(zhèn)政務(wù)新媒體不存在出現(xiàn)嚴重表述錯誤的問題；未曾泄露國家機密；未曾發(fā)布或鏈接反動、暴力、色情等內(nèi)容；未曾因發(fā)布內(nèi)容不當引發(fā)嚴重負面輿情；目前微信公眾號正常運行，上次信息發(fā)布時間為為4月27日，無“僵尸”、“睡眠”等問題；通過“水美臨淮”微信公眾號能夠?qū)崿F(xiàn)與網(wǎng)民有效互動，不存在購買粉絲、強制要求群眾點贊等弄虛作假的行為。
一是加強平臺建設(shè)。堅持質(zhì)量優(yōu)先、管理先行，打造權(quán)威發(fā)布、反應(yīng)靈敏的政務(wù)新媒體平臺。按照誰主管誰負責、誰發(fā)布誰負責的原則，明確“水美臨淮”公眾號責任主體，避免出現(xiàn)開而不管、管不到位的問題。
二是嚴格審核管理。建立明確規(guī)范的工作程序，指定專人專崗負責相關(guān)政務(wù)信息發(fā)布工作，建立信息發(fā)布審核機制，嚴格把關(guān)發(fā)布內(nèi)容。政務(wù)新媒體要緊密圍繞政府部門職能定位，及時發(fā)布政務(wù)信息，尤其是與社會公眾關(guān)系密切的政策信息、服務(wù)信息，不得發(fā)布與政府職能沒有直接關(guān)聯(lián)的信息。重大信息發(fā)布要經(jīng)本單位主要負責人或分管負責人簽批同意，避免出現(xiàn)不當言論。
三是強化引導回應(yīng)。對重大突發(fā)性事件，按程序及時通過政務(wù)新媒體等發(fā)布信息，公布客觀事實，并根據(jù)事件發(fā)展和工作進展發(fā)布動態(tài)信息，表明政府態(tài)度，回應(yīng)公眾關(guān)切。對社會公眾關(guān)注的熱點問題，通過政務(wù)新媒體等作出權(quán)威、正面回應(yīng)，闡明政策，解疑釋惑。對涉及本地的網(wǎng)絡(luò)謠言，及時協(xié)調(diào)相關(guān)部門查證辟謠，同時通過微信公眾號予以公布。
四是完善考核監(jiān)督。要健全政務(wù)新媒體考核評價體系，圍繞信息質(zhì)量、發(fā)布時效、傳播效果等方面制定考核指標。加強對考核結(jié)果的運用，對工作落實好的單位和個人，按照有關(guān)規(guī)定表彰表揚，對內(nèi)容長期不更新、信息發(fā)布不準確、互動回應(yīng)不及時、運維管理不規(guī)范，在發(fā)生重大政務(wù)輿情時“失聲失語”“雷言雷語”“信謠傳謠”引發(fā)負面輿情的政務(wù)新媒體，要督促整改，問題嚴重的嚴厲問責。
根據(jù)《xx縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)2020年縣政府網(wǎng)站和政府新媒體建設(shè)績效考核細則的通知(xx政辦秘〔2021〕1)文件要求，結(jié)合本單位實際情況，我局2020年政府網(wǎng)站和新政府媒體建設(shè)總結(jié)如下:。
我局密切關(guān)注信息披露，不斷規(guī)范信息披露內(nèi)容，創(chuàng)新信息披露形式，突出信息披露重點，提高信息披露水平，取得新成果。
一是加強組織領(lǐng)導。我局成立了縣政府網(wǎng)站和政府新媒體建設(shè)領(lǐng)導小組，由主任為組長，副主任為副組長，各部門負責人為成員，局辦公室負責日常事務(wù)。主要負責人是網(wǎng)站和政府新媒體建設(shè)的第一負責人。負責網(wǎng)站建設(shè)的團隊成員是具體組織實施的負責人，其他團隊成員是網(wǎng)站和政府新媒體建設(shè)的直接負責人。
二是規(guī)范運作，提高質(zhì)量。認真抓好《中華人民共和國政府信息公開條例》的宣傳貫徹落實工作，全面梳理我局政務(wù)信息，接受社會和公眾的監(jiān)督，做到規(guī)范化、系統(tǒng)化、全面化地公開政府信息，為政務(wù)服務(wù)工作提供強有力地保障。
三是注重監(jiān)測，加強整改。一是根據(jù)省、市、縣政府公開網(wǎng)絡(luò)的普查檢測結(jié)果，及時完成局網(wǎng)站水平保護安全評價和整改;二是完善信息披露保密審查制度，按照誰提供、誰審查、誰負責的原則進行披露。三是加強對政府事務(wù)披露工作的監(jiān)督，辦公室定期檢查各部門的政府信息披露工作，確保我局政府事務(wù)網(wǎng)站通過上級檢和抽查。
第四，完善工作機制，落實公共要求。進一步完善縣政府網(wǎng)站和新政府媒體建設(shè)，建立健全壽縣住房和城鄉(xiāng)發(fā)展局政府披露制度、壽縣住房和城鄉(xiāng)發(fā)展局信息披露制度。完善公共信息的完整性，及時更新和完善信息披露內(nèi)容，制定信息提交制度和信息提交任務(wù)分解表，按時上傳政府工作動態(tài)。
(一)存在的問題。
2020年,我局政務(wù)公開工作取得了一定成效，但仍存在。
一些不足：一是機關(guān)各股室、局屬各單位對政府信息公開的認識不足，重視還不夠，不能及時將本科室的相關(guān)信息迅速地報送公開;二是重點領(lǐng)域信息重大建設(shè)項目全生命周期公開信息的內(nèi)容不夠充實，有待提升;三是信息公開質(zhì)量有待進一步提升，亟需細化，做精做細。
(二)下一步計劃。
下一步，我局將進一步提升信息公開工作成效：一是加強信息員隊伍建設(shè)，進一步強化信息工作制度的落實，確保信息公開及時、準確、規(guī)范。二是結(jié)合自身職能和工作實際，圍繞與群眾利益相關(guān)、關(guān)注程度高的重點領(lǐng)域，進一步加大重點工作執(zhí)行情況公開。三是進一步提高信息報送的質(zhì)量，做好信息的收集、整理工作，努力提供有情況、有分析、有深度、有建議的高質(zhì)量信息。
對于過去的一個月，新媒體通過官方微博平臺直播了學院的許多重要活動。主要如下：江服秋季運動會暨健美操大賽的時事圖文轉(zhuǎn)播；江服書畫作品聯(lián)展的拍攝與宣傳；大學生綜合招聘會的宣傳與發(fā)布；第二屆藝術(shù)與傳媒分院寢室裝扮大賽的宣傳；藝術(shù)與傳媒分院首屆“致我們終將逝去的青春”朗誦比賽活動的宣傳與賽后總結(jié)；通過這些活動的直播，部門成員熟悉了新媒體的發(fā)布流程，以及在一些特殊條件下，怎么去解決問題。微博是新媒體主要工作點，需要發(fā)布學院學生會、團中央的新浪微博。對于這個月，微博一直在更新，當然也遇到了許多困難與挫折。
學生會微博，主要發(fā)布的是校園生活、新聞、活動、考試考證、時事一節(jié)每次活動的現(xiàn)場直播。主要存在的問題有：活動直播方面，遇到的撰稿和活動照片的質(zhì)量問題；微博只有一人更新，更新的頻率得不到保障；活動節(jié)目的撰稿問題?；顒拥恼掌|(zhì)量，由于部員不能熟練的使用相機造成了照片模糊、光線不足，導致微博的照片質(zhì)量不高；微博更新不夠及時，也沒有充分利用好這個平臺，未能真正領(lǐng)悟到這個平臺的優(yōu)點；微博的內(nèi)容與板塊太死板，內(nèi)容不夠深刻，不能做到很好的為廣大師生服務(wù)；沒有充分大會微博應(yīng)有的作用。
團中央新浪微博，主要發(fā)布的校園新聞、后動、團的動態(tài)等內(nèi)容。存在的主要問題有：內(nèi)容個新問題，因為團中央的微博主要發(fā)布的是關(guān)于團中央的動態(tài)，所以必須要團中央的新聞部更新；各個人負責的板塊內(nèi)容錯詞、錯句太多。這是工作人員的疏忽，我們應(yīng)該從自身找問題，做到不犯同一錯誤，每句話、每個字都要細心審核，避免同樣的低級錯誤。
總結(jié)以上問題，為了擁有一個好的平臺為大家提供服務(wù)，下個月要注意這些問題爭取把微博做得更好，做到為廣大師生服務(wù)。
新媒體的責任很大，不管是微博還是別的平臺。因此我們要保持不滅的積極性再往后的工作中，更加努力，更加上進。既然知道了自己的不足，就要在以后的工作中，糾正自己的錯誤，提高工作的效率，增強自身的素質(zhì)，在接下來的工作中，在形式、內(nèi)容上需要更加貼近大學生、服務(wù)同學、聯(lián)系同學、深入同學、發(fā)動同學、引導同學，我們所有成員都會以服務(wù)同學為己任，兢兢業(yè)業(yè)、積極配合學校開展各項工作。
包含總結(jié)匯報、旅游景點、文檔下載、教學研究、黨團工作、專業(yè)文獻、資格考試、it計算機、工作范文、外語學習以及新媒體工作總結(jié)等內(nèi)容。
__工程系官方微信公眾平臺關(guān)注人數(shù)從上學年近1500人增長至2140人，共增長600余人次，發(fā)布系部新聞近百條。在本學年中__系新媒體全體工作成員將加強對欄目的創(chuàng)新，提高每個人的工作能力，做好每一項宣傳工作，提高每個成員的拍照、文案、剪輯等各項技能的水平。同時，推進__系新媒體工作室活動的舉辦。
我們于大一新生開學之際就開始籌備策劃納新活動，在大家的討論、探討之后設(shè)計好了納新總工作流程，并確定納新的大致規(guī)模。然后對新媒體大二成員分配各項任務(wù)，同時做好納新多需要的資料、物品的準備。納新于9月15日正式開始，在全體成員的協(xié)作之下，做好了部門的宣傳工作，讓大家都了解到新媒體工作室，同時對加入新媒體的學生們進行面試，給他們分配一些小任務(wù)進行篩選，留下最適合的一批新成員，整個過程中新生們了解到新媒體工作室的工作，加強他們對這份工作的熱情，同時增進了新老成員之間的了解與溝通。
9月8日至10月末，對系部的多項活動進行宣傳，從迎新到剛剛結(jié)束的合唱比賽，共發(fā)布系部新聞系部新聞25條，人物采訪1條。
每周對系部的團會工作進行報道，挑選出開展較好的幾個班級進行公開公布，及時的讓各個團支部之間進行交流與了解，加強團會主題的學習。
跟進系部的各項活動，以視頻、微信等方式進行宣傳。讓每一位受眾都能了解到系部的每一項活動，并積極參與其中。
新媒體工作室開展“走出校園，公益攝影進鄉(xiāng)村”、“校園公益攝影”、“免費證件照拍攝”等公益活動。并推出人物采訪專欄、視頻專欄等。
1、大力宣傳新媒體平臺的關(guān)注度。在當前覆蓋系部90%的同學的基礎(chǔ)上，進一步提高覆蓋率，加強平臺與受眾的互動與交流，開展更多同學們喜聞見樂的線上活動，吸引更多同學的關(guān)注，讓更多的同學們加入進來。鼓勵同學們踴躍展示自己與身邊同學的青春魅力，科普同學們的知識，向同學們傳遞積極的審美情趣，傳遞陽關(guān)正能量。
2、發(fā)掘新媒體平臺信息收集的能力，通過在微信與網(wǎng)站上開展收集信息，調(diào)研“對團總支、學生會活動的普及程度與滿意評分的調(diào)查”、“你期待的團總支學生會的活動與服務(wù)”等為__系團總支、學生會更好的開展提供信息。實施幸運抽獎等方式來調(diào)動同學們的積極性。
3、進一步加強新媒體平臺推送消息質(zhì)量。圖文編輯做到既突出內(nèi)容，又注重形式。針對微信平臺推送內(nèi)容閱讀人次所占總關(guān)注者比例偏低這一現(xiàn)狀，根據(jù)廣大同學所熟悉的語言環(huán)境與社會熱詞，使用新鮮活潑的語言撰寫推送文案，利于同學們產(chǎn)生共鳴，更加“接地氣”。在內(nèi)容的選擇上更多的以讀者的角度來思考，使用簡潔明了的表達方式與同學們互動與交流，做到貼近學生，服務(wù)學生，引導學生。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)跟進新媒體發(fā)展趨勢，不斷探索和提升新媒體技術(shù)的運用，了解媒體發(fā)展趨勢，敢于嘗試不同的技術(shù)與形式，給予受眾更好的閱讀體驗。
4、加強與系部部門、社團的合作。我們將把更多的線上活動與部門、社團合作展開，在活動前可以共同討論策劃，集思廣益，碰撞出更閃光的創(chuàng)意，完成任務(wù)的同時加深交流，共同成長。
融媒體工作總結(jié)篇十三
隨著素質(zhì)教育的普及，普通小學也紛紛開設(shè)了英語課程。小學英語的學習漸漸成為家長們經(jīng)常談?wù)摰闹攸c話題，從識字卡片到英語磁帶，從鸚鵡學舌般地哼唱英語歌謠到看英語動畫片，教師和家長們幾乎是絞盡腦汁讓學生對英語發(fā)生興趣?？墒菍W生對這些惱人的英語單詞偏偏是記了又忘，忘了又記。他們即便是使出渾身解數(shù)背下這些單詞，會話又成了難關(guān)，真是愁死人。自從讓人頭疼的英語從中學下降到小學，小學的課堂也似乎變得愁云慘淡。
如今，教育領(lǐng)域興起多媒體教學，小學英語教師似乎看到一線曙光，開始紛紛嘗試使用多媒體的教學手段。自從多媒體進入英語課堂，教師驚奇地發(fā)現(xiàn)，學生變得愛學了，英語成績也開始有了提升。
多媒體教學綜合多種傳達信息的方式：動畫形式飛入的文字，讓學生覺得文字也有了生命;悠揚悅耳的背景音樂，悄悄撥動學生那活潑好動的心弦;清新宜人的精彩畫面，悄然傳遞著生命與智慧的信息……這些被多媒體賦予的充滿神秘色彩的信息無不激發(fā)學生那與生俱來的好奇心，激發(fā)他們?nèi)ツ７?、去想象。多媒體把英語單詞由靜止的枯燥難學的文字變成詳細可感的圖文相襯的畫面，而這些畫面又往往不是孤立存在的，他們都處在一定的背景下，一定的會話里。這些單詞變成一個個有意義有生命的實體，或者是某些言語的一部分，學生在領(lǐng)會會話含義的同時，也在不知不覺中記住了這些單詞。
例如，教師在進展課文新授教學的時候，可以不用先把單詞提出來，而是直接映現(xiàn)在課文的場景里。隨著課文中人物的會話的展開，在旁邊適當?shù)奈恢蒙弦蕴崾镜姆绞介W現(xiàn)出有關(guān)生詞及注釋。等學生聽完整篇課文之后，教師可以將這些詞匯領(lǐng)讀一下，而關(guān)于這些詞的用法的分析完全可以放在講解課文的時候進展。教師講解課文要求學生記憶典型的句型并背誦整篇課文，也就是讓學生記住這些英語詞匯的詞法和句法。這樣做的結(jié)果會是，每當學生看到或聽到這些詞，馬上就會聯(lián)想到與之相關(guān)的事物，其英語思維也就會更加順暢。學生容易對有生命的東西發(fā)生興趣，多媒體教學就是利用學生的這一特點，努力使課本上靜止的景物和人物動起來，讓學生在色彩斑斕的圖像中捕捉到更為豐富的教學信息。
一個多媒體課件可以包含很多內(nèi)容，從文字到聲音到視頻，只要是教師能夠想到的、到的，都可以成為多媒體課件的素材。另外，多媒體課件也具有開放性，很多課件隨著教師教學的不同需要可以反復修改，及時補充新的內(nèi)容，這樣這些多媒體課件隨時可以保持生命力。多媒體課件中的素材方方面面，如隨書附帶的cd、網(wǎng)絡(luò)，或者是生活，師生的創(chuàng)作等。教師可以隨時選取其中最能表達課文內(nèi)容的部分來充當課件的素材。
例如，教師在引導學生觀看視頻錄像的時候，要經(jīng)常變換場景，變換人物，盡可能多地讓學生在反復模仿的過程中適應(yīng)各種不同的交際環(huán)境。教師在布置口語作業(yè)的時候，也要求學生根據(jù)自己的實際情況編排相關(guān)的會話。這樣一來，學生在背誦會話的時候就會輕而易舉，因為他們就是在訴說自己的事情，同時他們的英語應(yīng)用水平也會得到提高。教師在進展英語習題練習的時候，也可以盡可能多地從不同方面對詞匯或者是典型句型進展練習。通過反復練習，讓學生在頭腦中形成條件反射，形成做題規(guī)律。由于多媒體課件展示教學內(nèi)容的豐富性，學生可以從多方面加深對課文知識的感悟，也就滿足了他們的求知欲，滿足了他們對于多種知識的渴求。學生上課也就會感到更有意思，從而加強他們把英語學好的信心。在以往的英語教學中，教師最多是放一下英語磁帶，首先讓學生感受純粹的英語發(fā)音，然后是跟讀錄音，朗讀課文。有的學生連文章的意思還不清楚，這讓機械的跟讀成了一種形式，在進展聽力訓練的時候，學生甚至是望著房頂去理解;有的學生如聽天書，聽了半天也沒有效果。而多媒體教學那么完全不同，人物的會話總是在一定的場景中發(fā)生，學生可以通過場景猜測會話人的意圖。文字、語音、語境、注釋的同時呈現(xiàn)，大大化解了學生對于課文的理解難度。
在上課的時候，筆者經(jīng)常這樣辦：播放第一遍視頻的時候，讓學生通過語音和畫面去感知，這時不出現(xiàn)文字;第二遍時出現(xiàn)英語會話的內(nèi)容，讓學生修正自己的感覺;第三遍的時候，出現(xiàn)漢語注釋及重點詞匯及句型的分析，教師進展講解。之后就是學生跟讀和背誦了。筆者把每一篇英語課文都作為英語聽力材料來處理，這樣更加強了學生對于課文的理解。這樣多媒體教學無疑對學生進展了充分的聽力練習，讓學生的英語語音更加純粹。聽得多了，學生朗讀課文的水平也隨之提高。另外，筆者經(jīng)常要求學生在課上盡可能使用英語以鍛煉他們的口語表達能力，課下也經(jīng)常布置一些口語作業(yè)，讓學生把學到的知識再說出來，無疑可以檢測他們對英語知識的吸收程度，培養(yǎng)他們的英語實用能力。在學生訴說英語的時候，筆者往往不做太多要求，因為這樣做會挫傷他們的學習積極性，只要他們能夠把意思表達清楚就可以了。
多媒體教學也能促進學生寫作能力的開展。在學生看完視頻的時候，教師可以要求學生仿寫一段;或者根據(jù)圖中提示，完成某些句子或編寫一段文章;等等。教師經(jīng)常要求學生進展寫作練習，并不斷修改和點評他們的作品，讓他們的寫作水平得以提高。
多媒體教學要求教師具備多方面的知識，不管是音視頻的能力，還是課件制作軟件的熟練程度、語言的組織能力等，每一個環(huán)節(jié)都是對教師提出挑戰(zhàn)。有些內(nèi)容并沒有現(xiàn)成的素材可以利用，這時就需要教師親自動手來制作。為了制作得更完美，教師還要學會一些動畫制作及圖像的知識和技能。從素材的、制作、歸類，到課件的構(gòu)思、、修改、測試、，整個過程無不滲透教師辛勤的汗水。而要想讓課件成功，更是需要反復地構(gòu)思、修改。多媒體教學很精彩，其路程卻很艱辛，因為每一個成功課件都是教師辛苦耕耘的結(jié)果。
學生經(jīng)過多媒體教學的培養(yǎng)，興趣提高了，眼界開闊了，對英語產(chǎn)生的為難情緒漸漸消失，英語口語也從笨口拙舌到能夠流利地表達自己的意圖，發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)化。這使英語不只是停留在課本上的東西，而成了學生頭腦中的一部分。學生口語交際能力提高了，聽讀寫的能力也隨之提高，英語成績也有了明顯的進步。教師明顯地覺得自己比進展多媒體教學以前，不管是專業(yè)知識面，還是自身的信息技術(shù)技能，都有了突飛猛進的進步，今天的自我再也不是昨天那個整天對著學生的試卷發(fā)愁的教書先生了。每一名教師都感到自己具備了及導演的才能，在構(gòu)思、課件的時候，總會感到涌動著一種創(chuàng)作的欲望，每一個課件都是一個生命的載體，寄托著教師深切的希望。
從昨日的汗水到今天的收獲，從今天的展望到明天的飛翔，多媒體教學之路經(jīng)歷了許多。在這前行的路上，教師要經(jīng)常駐足思考工作中的得與失，以隨時矯正前行的方向。多媒體教學在應(yīng)用的過程中可能會出現(xiàn)種種的偏差，因此要隨時做好反思以去掉其中華而不實的部分。
我校有著先進的多媒體教學系統(tǒng)。怎樣把英語教學與多媒體技術(shù)科學地結(jié)合起來，使英語教學合上信息時代的節(jié)拍，已成為我們英語教師當前面臨的重要研究課題。如果在英語教學中運用多媒體，可將圖片、文字、聲音、動畫、影視等信息進展統(tǒng)一處理。利用圖文并茂，聲像并舉的數(shù)字化信息給學生一個逼真的環(huán)境，使學生的大腦始終處于學習的興奮點，能有效地培養(yǎng)和開展學生的英語綜合素質(zhì)，有利于發(fā)揮學生的主體作用，使學生在輕松愉快的學習中獲得知識，從而優(yōu)化課堂教學效果。
我們知道，在初四英語復習中，有一個不可缺少的環(huán)節(jié)就是專項題型的復習。其中，英語短文填空題學生一直得分普遍不高，我們也經(jīng)常注意到學生在考試中往往在做這一題型時感到一片迷茫，不知所以，難以下手。面對許多學生面臨的苦惱，我們充分利用多媒體的優(yōu)勢改進該題型的教學方法，極大地提高了學生的解題興趣，受到學生的歡迎，獲得了良好的教學效果。
下面我想就如何在短文填空題教學中利用多媒體優(yōu)勢提高教學效果談幾點自己的做法和體會。
我們在制作多媒體課件時通過網(wǎng)絡(luò)獲取文字、圖像、聲音、動畫、視頻，等多方位信息用于課件制作，豐富了課件內(nèi)容和表現(xiàn)形式。inter為教學提供了無所不有的信息，而英語教師利用inter為教學效勞又具有天然的優(yōu)勢——無語言障礙，這樣，使教學內(nèi)容更豐富，教學方法更靈活，為英語教師的創(chuàng)造性工作提供了更多的思路和信息。在制作短文填空題專題復習課件時，我查閱了很多關(guān)于短文填空題教學方面的資料，從中精選了一些練習，然后歸納出解題方法和解題原那么。在使用課件時，結(jié)合近年中考題型，指導學生了解短文填空題命題思路和題型特點，進而介紹解題方法和解題原那么。沒有網(wǎng)絡(luò)資源，要做到這些恐怕不是件容易的事。通過精心準備，教學中我們可以借助電腦、投影儀等先進的多媒體手段，向?qū)W生展示圖、文、聲、像相結(jié)合的豐富多彩的教學內(nèi)容，在有限的時間內(nèi)擴大課堂語言流量及容量，從而可以優(yōu)化英語課堂教學，提高教學效果。在制作短文填空題復習課件時，我就精選了不同時態(tài)的文章學生自己發(fā)現(xiàn)并歸納做題的技巧，讓學生對文章中各種詞類的常見錯誤做到心中有數(shù)。最后，給出兩到三篇短文指導學生完成，效果非常明顯。一節(jié)課完成這么多的內(nèi)容，這樣的效果是以往的教學手段無法到達的。
教師在課堂教學中深入了解學生的心理特征和認識規(guī)律，運用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)悅耳、悅目、悅心的情境，可以使學生產(chǎn)生如見其人、如聞其聲、身臨其境的感受，催發(fā)出學生積極探索的情感，從而調(diào)動學生的'學習興趣。在短文填空題專題復習課件中，我用網(wǎng)上下載的flash英文歌曲導入，學生興趣大增，領(lǐng)略了原汁原味的英文歌曲旋律，使原本顯得枯燥乏味的復習課變得輕松有趣。同時，在課件中添加一些特殊的文字和圖象效果，下課時再以一段美妙的旋律結(jié)尾，讓學生帶著愉悅的心情離開，留下了美好的印象。備課是教師研究教材、制定教法、研究學生、制定學法的常見模式。多媒體參與的教研活動，既集中了教師的集體智慧，又鍛煉了骨干教師，同時培養(yǎng)了青年教師?，F(xiàn)在，我們與所有的英語教師共享多媒體資源，形成了一股濃厚的科研氣氛。
應(yīng)該說，多媒體教學系統(tǒng)以其獨特的功能為我們創(chuàng)設(shè)了一個異彩紛呈的視聽環(huán)境和良好的思維環(huán)境，能激發(fā)學生學習的情緒和興趣，讓英語課堂教學不再枯燥無味，優(yōu)化了課堂教學，不再局限于教師所講，不再拘泥于課堂。從而調(diào)動非智力因素，消除學習緊張感和焦慮感，提高學生學習的效率。自從運用多媒體輔助教學以來，我們不僅把它用于短文填空，在英語閱讀理解和完型填空等復習專題上也做了同樣的嘗試，學生的綜合素質(zhì)得到了明顯提高，激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識和自主學習的意識，由被動承受變成了主動探究與獲取，激起學生強大的求知欲，學習質(zhì)量不斷提高。
總之，多媒體技術(shù)在教學中的應(yīng)用，給傳統(tǒng)的教學方式帶來了宏大的沖擊，為教育的開展帶來了機遇，但同時也帶來了挑戰(zhàn)。我們在教學的第一線深深體驗到多媒體的優(yōu)勢給英語教學帶來的活力。盡管如此，利用多媒體效勞于教學還是一條漫長而修遠的路，我們應(yīng)努力提高自己的綜合素養(yǎng)，不斷摸索電教多媒體技術(shù)和課程整合的最正確結(jié)合點，使之更好地為教育教學效勞。
按上級部門要求精神，切實做好學校現(xiàn)代遠程教育和多媒體設(shè)備應(yīng)用的工作，努力提高教學質(zhì)量，逐步做到教育的信息化，結(jié)合我校實際，對我校本年度的遠程教育與多媒體應(yīng)用工作的開展情況做下述匯報：
現(xiàn)代遠程教育工程的實施，多媒體教學設(shè)備投入的加大，順應(yīng)了時代的開展的需求，填補了農(nóng)村學校匱乏的空白，為我校運用信息化手段開展教育教學工作開創(chuàng)了一片廣闊的天地?，F(xiàn)代遠程教育工程與多媒體教學設(shè)施既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教學的系統(tǒng)工程，它把興旺地區(qū)先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的以及科學的教學方法迅速地傳遞給我們，讓我校學生享有高質(zhì)量的教育，極大地豐富了教學方式的內(nèi)容，有效地推動了教育教學工作的提高。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強對遠程教育與多媒體教學的組織和管理。
1、合理分工，明確責任，成立專門的領(lǐng)導小組。
我校首先成立了以校長為組長的遠程教育與多媒體教學工作的領(lǐng)導小組，全面負責這項工作的籌劃與建立。要求每位教師每天堅持上好電教課，并將教師的使用記錄及使用效果納入年終量化考核。其次，由范校長詳細分管遠程教育工作，包括：遠程接收、下載、刻錄、微機的定期殺毒，統(tǒng)計教師小學遠程教育的教學使用記錄等。
2、建立了較完善的使用制度和管理制度。
為了標準我校遠程教育與多媒體設(shè)備和資源的使用，提高使用效率，我校出臺了管理制度，這項制度主要從設(shè)備的標準使用及衛(wèi)生方面提出嚴格要求，以確保操作平安和室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
（二）嚴格管理，促進使用。
1、領(lǐng)導小組成員對教師使用情況進展不定期檢查，包括教學效果、教案、使用記錄等，對發(fā)揮不力的人員進展必要的批評教育。
2、組織教師在業(yè)務(wù)學習時間學習電腦及遠程教育知識，主要內(nèi)容有：網(wǎng)絡(luò)資源共享，如何制作電子表格，如何制作課件等等。優(yōu)化使用人員分配，鼓勵上進心強，業(yè)務(wù)水平高的教師多上課，上好課的同時，積極指導，帶動業(yè)務(wù)技術(shù)較低的教師在這方面有所作為。通過實踐，全校教師根本掌握并且在平時的教學過程中逐步到達熟練水平，教師的教學水平有了很大的提高。
3、遠程教育與多媒體教學對整個教學工作的促進。利用遠程開展備課活動，使教師的教學方式和教學方法有了很大改進，促進了教師工作的積極性和創(chuàng)造力，課堂教學效果明顯提高，給我校的教學工作注入了新的活力。
（三）在遠程教育與多媒體教學的促進下，我校教學成績進一步提高，贏得了領(lǐng)導對我校遠程教育與多媒體教學工作的肯定。
1、教師使用遠程教育與多媒體設(shè)備的熟練程度有待提高。
2、教學資源庫建立還不完備，教學資源還比較缺乏，制約了對的開發(fā)和利用。如學校目前使用的播放設(shè)備還是電視，沒有多媒體投影設(shè)備。
3、對遠程教育與多媒體設(shè)備應(yīng)用工作的管理還不夠標準，有待于不斷完善和提高。
總之，現(xiàn)代遠程教育與多媒體應(yīng)用工作是一項以現(xiàn)代化技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將在上級的正確領(lǐng)導下，進一步總結(jié)經(jīng)歷，克服困難和缺乏，不斷探索和創(chuàng)新，使我?，F(xiàn)代化遠程教育與多媒體工作得以進一步完善和提高。
融媒體工作總結(jié)篇十四
尊敬的領(lǐng)導，各位同事，大家下午好，從入職培訓到如期轉(zhuǎn)正，一年的工作時間讓我對企業(yè)和自身工作都有了深刻的認識，在領(lǐng)導的指導帶領(lǐng)下，經(jīng)過大家的幫助和自身的努力，我逐漸能接觸到各類文案的寫作與策劃，在每一次的工作中漸漸地擴充了我的知識量。同時也增進了對文案策劃與新媒體編輯知識的認識。結(jié)合學校里學的相關(guān)知識，我覺得需要進一步摸索和思考，活學活用，來解決實際的問題。各項工作取得較大收獲。
在這里我用一句話總結(jié)這三個月的工作：忙碌伴隨著充實，學習伴隨著收獲。在部門領(lǐng)導悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些基礎(chǔ)的校對工作做起，踏踏實實的學習，一步一腳印，到如今可以獨立完成一些工作任務(wù)；在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步，也激勵我在未來的工作中不斷前進與完善。
二、20xx年工作計劃。
1、本職工作技能的提高，時刻反省自己。在做好服務(wù)工作的同時，加強學習，通過學習提高工作水平，并在實踐中不斷積累經(jīng)驗，努力從文案工作的初級階段向成熟階段過渡。
2、深入學習各部門業(yè)務(wù)及行業(yè)知識，增強對公司的了解，做好工作開展的基本功。
3、進一步提高綜合寫作的能力，以便更好的起草各類文稿、完成項目相關(guān)的文字工作。
三、存在的問題及改進措施。
雖然在工作中逐漸增進了對文案策劃與新媒體編輯知識的認識。但業(yè)務(wù)水平有待提高。對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在。首先，加強業(yè)務(wù)學習，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。在今后的工作中，我將繼續(xù)秉承認真學習的態(tài)度，加強自我改造，提高綜合素質(zhì)，嚴格履行工作職責，完成工作任務(wù)，以后也會更加努力！
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融媒體工作總結(jié)篇十五
二0一五年十一月二十日。
藝術(shù)與傳媒分院團總支、學生會新媒體運營中心韓雪原。
對于過去的一個月，新媒體通過官方微博平臺直播了學院的許多重要活動。主要如下：江服秋季運動會暨健美操大賽的時事圖文轉(zhuǎn)播；江服書畫作品聯(lián)展的拍攝與宣傳；大學生綜合招聘會的宣傳與發(fā)布；第二屆藝術(shù)與傳媒分院寢室裝扮大賽的宣傳；藝術(shù)與傳媒分院首屆“致我們終將逝去的青春”朗誦比賽活動的宣傳與賽后總結(jié)；通過這些活動的直播，部門成員熟悉了新媒體的發(fā)布流程，以及在一些特殊條件下，怎么去解決問題。
微博是新媒體主要工作點，需要發(fā)布學院學生會、團中央的新浪微博。對于這個月，微博一直在更新，當然也遇到了許多困難與挫折。
學生會微博，主要發(fā)布的是校園生活、新聞、活動、考試考證、時事一節(jié)每次活動的現(xiàn)場直播。主要存在的問題有:活動直播方面，遇到的撰稿和活動照片的質(zhì)量問題；微博只有一人更新，更新的頻率得不到保障；活動節(jié)目的撰稿問題?；顒拥恼掌|(zhì)量，由于部員不能熟練的使用相機造成了照片模糊、光線不足，導致微博的照片質(zhì)量不高；微博更新不夠及時，也沒有充分利用好這個平臺，未能真正領(lǐng)悟到這個平臺的優(yōu)點；微博的內(nèi)容與板塊太死板，內(nèi)容不夠深刻，不能做到很好的為廣大師生服務(wù)；沒有充分大會微博應(yīng)有的作用。
團中央新浪微博，主要發(fā)布的校園新聞、后動、團的動態(tài)等內(nèi)容。存在的主要問題有：內(nèi)容個新問題，因為團中央的微博主要發(fā)布的是關(guān)于團中央的動態(tài)，所以必須要團中央的新聞部更新；各個人負責的板塊內(nèi)容錯詞、錯句太多。這是工作人員的疏忽，我們應(yīng)該從自身找問題，做到不犯同一錯誤，每句話、每個字都要細心審核，避免同樣的低級錯誤。
總結(jié)以上問題，為了擁有一個好的平臺為大家提供服務(wù)，下個月要注意這些問題爭取把微博做得更好，做到為廣大師生服務(wù)。
新媒體的責任很大，不管是微博還是別的平臺。因此我們要保持不滅的積極性再往后的工作中，更加努力，更加上進。既然知道了自己的不足，就要在以后的工作中，糾正自己的錯誤，提高工作的效率，增強自身的素質(zhì)，在接下來的工作中，在形式、內(nèi)容上需要更加貼近大學生、服務(wù)同學、聯(lián)系同學、深入同學、發(fā)動同學、引導同學，我們所有成員都會以服務(wù)同學為己任，兢兢業(yè)業(yè)、積極配合學校開展各項工作。
融媒體工作總結(jié)篇十六
本學期，本人擔任了多媒體教室的管理工作。由于我校是一所涵蓋初高中民漢合并的公辦學校，學校的各種活動非常多，大多數(shù)都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常重要。現(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下：
1、制定了我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。
2、做到使用先申請預約，使用后有記載。
多媒體教室整套設(shè)備都是20xx年由中央代表團贈送，平時硬軟件的維護都很到位，除了投影儀因為散熱不暢的.緣故，送市里維修過一次，其他設(shè)備正常使用，能保證了學校多媒體教室的正常使用。
1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
2、為便于管理課件資源，還專門在磁盤上建立了課件文件夾，便于老師們交流學習。
3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了專業(yè)殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
由于學校規(guī)模大，教師工作忙，活動多，安排老師進行統(tǒng)一培訓時間較少（校本培訓）。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設(shè)備操作培訓。使老師能正確使用設(shè)備。
為保證學校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，負責人都要親關(guān)好電源，鎖好門窗，即使負責人有事去了，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗，以防教室財務(wù)丟失。
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生，學校安排了一個班的衛(wèi)生責任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。
由于多媒體設(shè)備使用較頻繁，硬件和軟件的維護情況直接影響到了教學工作和各種活動的開展，所以必須嚴格按照相關(guān)制度使用和管理多媒體教室。
融媒體工作總結(jié)篇十七
在這過去的一學期，我一直嚴格要求自己，努力工作，回顧過去，工作總結(jié)如下：
一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的各項活動，并將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、熱情服務(wù)、主動管理。
樹立熱情服務(wù)意識，樹立一切為教學服務(wù)的思想，一切為了教學，為了一切教學，為了教學的一切，充分發(fā)揮主觀能動性，確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現(xiàn)象，對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強巡回檢查，每周小檢查一次，每學期徹底清理檢查兩次。一旦發(fā)現(xiàn)問題，盡快及時解決。
切實加強多媒體教室設(shè)備的使用和保養(yǎng)，以保證老師上課、教學工作正常開展。指導、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護多媒體設(shè)備。做好日常清洗工作，做好多媒體教室的維護工作，故障處理情況有記載。
四、對上課教師進行培訓，重點介紹多媒體教室設(shè)備的使用流程、多媒體教室使用中常見故障及處理方法。
課堂教學時間內(nèi)親自靠上，一旦發(fā)現(xiàn)問題，保證在第一時間給予答復，對設(shè)備出現(xiàn)的突發(fā)性故障，及時處理，保證教學的正常使用。
總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應(yīng)立足于把工作做好、做細致，保證設(shè)備始終處于最佳狀態(tài)，方便教師使用，充分利用教學資源為出發(fā)點，科學管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來說，應(yīng)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進行。只有處理好了每一個環(huán)節(jié)，才能夠使多媒體教室正常運轉(zhuǎn)，達到：方便教師教學，充分合理利用教學資源，發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，提高教學質(zhì)量和效果。
過去的一年，我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現(xiàn)在：一、工作經(jīng)驗欠缺，工作方法有待改進，一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況；二、忙于瑣碎事務(wù)，沒有擠出更多時間加強業(yè)務(wù)學習，進一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實現(xiàn)學校新一輪跨越做出自己應(yīng)有的貢獻。
20××年7月。
按照學校教學要求以及完善的制度規(guī)定，為了進一步提高多媒體管理水平，增強服務(wù)意識，提高業(yè)務(wù)能力，確保多媒體教學工作正常運行。我們要切實做到“規(guī)范化管理，專......
一、工作回顧多媒體技術(shù)是一種集各種媒體于一身的計算機技術(shù)，它不僅具有計算機的貯存量大，運算速度快等特點，而且對文字，聲音圖像，動畫的信息的處理能力，可......
xx中學本學年在學校教學總體計劃的安排下，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學工作，使我校信息化建設(shè)有了長足的發(fā)展。學年臨近結(jié)束，回顧一......
21世紀，科學技術(shù)迅猛發(fā)展，現(xiàn)代傳媒廣泛影響，由此對高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應(yīng)新形勢的挑戰(zhàn)，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質(zhì)量，增進......
融媒體工作總結(jié)篇十八
新媒體是媒體的一個相對概念，相對于以前的報紙，廣播，電視等傳統(tǒng)媒體，現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、數(shù)字電視就是新媒體。隨著科技的發(fā)展，會有越來越多的新媒體誕生并被人們所接受。營銷是指企業(yè)發(fā)現(xiàn)或挖掘消費者的需求，從整體氛圍的營造去推廣和銷售產(chǎn)品，讓消費者深刻了解該產(chǎn)品進而購買該產(chǎn)品的過程。
我們在老師的帶領(lǐng)下，了解到基于web1.0到web3.0的網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展史。web1.0時代，20世紀90年代進入了web1.0時代，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷主要通過企業(yè)網(wǎng)站和各種平臺傳播大量的營銷信息，將企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的價值傳遞給消費者或潛在消費者，以期得到更多的客戶，其傳播方式主要有網(wǎng)站平臺信息展示、網(wǎng)絡(luò)廣告、電子郵件等。web2.0時代每個用戶可以參與到網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容制造過程中，網(wǎng)絡(luò)開始體現(xiàn)出用戶作為創(chuàng)造者的生產(chǎn)性功能。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷主要通過激發(fā)用戶的參與，將企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)價值實現(xiàn)互動的有效傳遞，獲得消費者或潛在消費者的認同以培養(yǎng)客戶的忠誠度。web3.0時代每個用戶可以打造自己的互聯(lián)網(wǎng)門戶，或者創(chuàng)造屬于個人的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺，通過屬于自己的一個平臺進行信息交流。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)可按照每個人關(guān)注的信息類型、個人需求和偏好來傳遞相關(guān)信息營銷2.0時代，有效的營銷法則從aidma演化為aisas：那就是從創(chuàng)意吸引受眾注意attention，激發(fā)受眾參與的興趣interest，然后受眾開始搜索相關(guān)信息search，隨著信息的積累，提高信心，開始參與行動或者購買行動action，最后share(分享)產(chǎn)品的消費體驗，形成口碑傳播。由此我們也加深了對門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)視頻、搜素引擎、e-mail、網(wǎng)絡(luò)論壇、博客、微博、sns、im營銷的解讀。
當然，這些理論知識都不是照本宣科，而是在老師通過一個個新穎的案例分享，激發(fā)我們的興趣，然后對我們提問，同學們加入自己的思考進行討論后回答，慢慢熟知到這些新媒體營銷方式與分類。我們學習這門課程的時間雖然不長，但大家都覺得獲益匪淺，讓我們對新媒體營銷有了一個更加全面細致的認識。課堂內(nèi)容相當充實，講到了大數(shù)據(jù)，微信營銷，o2o物聯(lián)網(wǎng)等在營銷中的應(yīng)用，講到了粉絲思維，用戶參與感，熱點事件營銷的一些原理。這次培訓給我留下深刻影響的一個字是“勢”—大勢所趨，勢不可擋的“勢”。雷軍說：“只要站在風口上，豬也能飛起來”。這句話讓我有了深深的觸動。我們不能逆勢而為。21世紀是科技的時代，是互聯(lián)網(wǎng)時代，o2o、物聯(lián)網(wǎng)、微信就是大勢所趨，社會是在向前發(fā)展的，我們必須去接受和開創(chuàng)新的事物，不然我們將注定被淘汰。我們面對的是廣大的客戶群體，我們除了要“造勢”以外，還要學會“借勢”借助一些熱點話題，一些新興的，廣大客戶都接受的營銷手段，那樣我們將會事半功倍，收到意想不到的效果。這門課程中我印象最深刻的是微信營銷中的“病毒式”營銷，原理是讓每一個人都成為我們營銷內(nèi)容的傳播者，讓我們的產(chǎn)品被更多的客戶所了解。人們對自己不喜歡的廣告往往是排斥的，所以在營銷上硬廣不如軟文，軟文不如圖片，圖片不如視頻，視屏不如游戲，游戲不如利益。讓每一位客戶都從你的營銷當中獲得利益，體驗到快樂，并分享給周邊的人，那么你的營銷就成功了。
營銷是一門科學，當中的原理和方法需要我們長期去摸索和實踐，學習這門課程，不僅讓我學習到了新媒體時代營銷方式方法，更加深了對互聯(lián)網(wǎng)思維的初步培養(yǎng)，思維的形成并非一朝一夕，還需要日后繼續(xù)加強學習，不斷總結(jié)。希望在以后的工作中，能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實際，好好加以運用。
融媒體工作總結(jié)篇十九
融媒體中心_____年工作總結(jié)_____年，奉化區(qū)融媒體中心以_新時代中國特色社會主義思想為指引，深入踐行浙江建設(shè)重要窗口使命擔當，緊緊圍繞建成主流輿論陣地、綜合服務(wù)平臺、社區(qū)信息樞紐的建設(shè)目標，聚焦輿論宣傳、聚焦發(fā)展要務(wù)、聚焦黨的建設(shè)，中心全體干部職工審時度勢、攻堅克難、砥礪奮進，為塑造縣域媒體深度融合的奉化樣板作出積極探索，為建設(shè)現(xiàn)代化健康美麗奉化新城區(qū)提供堅實的思想輿論支撐。
一、強化政策扶持，體制改革穩(wěn)妥推進。
一是頂層設(shè)計上高位推動。_____年4月由區(qū)委辦、區(qū)府辦聯(lián)合發(fā)文《寧波市奉化區(qū)關(guān)于扶持推進區(qū)融媒體中心建設(shè)發(fā)展的若干意見》，通過創(chuàng)新體制機制，構(gòu)建現(xiàn)代融媒治理結(jié)構(gòu)，為奉化媒體深度融合按下了快進鍵。
二是機構(gòu)融合上能整盡整。根據(jù)奉化區(qū)深化機構(gòu)改革協(xié)調(diào)小組辦公室印發(fā)的《寧波市奉化區(qū)融媒體中心職能配置、內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員編制規(guī)定》，_____年3月，中心對機構(gòu)、人員、職能、設(shè)施等進行了全方位調(diào)整和試運行。5月，為助推融媒向縱深發(fā)展，中心委托上海潔紅文化傳媒中心對《奉化區(qū)融媒體中心戰(zhàn)略規(guī)劃總體設(shè)計咨詢》進行課題研究，按照業(yè)務(wù)傾斜、精簡歸并、移動優(yōu)先、融為一體、資源整合、績效激勵六大原則，為中心下步量身定制了今后融媒發(fā)展戰(zhàn)略和路徑。目前，中心機構(gòu)改革方案經(jīng)6稿深度討論后，新一輪深化融合改革方案已在10月中旬啟動，中心融媒編發(fā)部、媒體采集部、品牌運維部、用戶運維部4個部門先行先試，在組織架構(gòu)、人員設(shè)置、績效考核方面已初具成型。
三是政府資源上強化導入。根據(jù)《寧波市奉化區(qū)關(guān)于扶持推進區(qū)融媒體中心建設(shè)發(fā)展的若干意見》精神，奉化區(qū)委區(qū)政府支持融媒體中心進行資產(chǎn)重組，積極嘗試資本運營，將原奉化日報報業(yè)有限公司更名為融媒文化發(fā)展有限公司，承接文化產(chǎn)業(yè)宣傳、政府合作項目以及市場經(jīng)營等業(yè)務(wù)開展，并積極籌建寧波市奉化區(qū)融媒數(shù)字信息服務(wù)投資發(fā)展有限公司，作為數(shù)字信息服務(wù)投資平臺，與區(qū)屬國資公司共同承接區(qū)屬數(shù)字信息服務(wù)化產(chǎn)業(yè)項目。逐步推進全區(qū)燈桿廣告、戶外大屏、固定平面廣告位等公共宣傳點位統(tǒng)一由區(qū)融媒體中心管理和運營。
二、堅持重點突出，輿論宣傳守正出新。
一是主題報道精彩紛呈。開設(shè)《牢記_重托勇當重要窗口建設(shè)模范生》等20多個專欄，播出主題報道590余條。加大兩會主題宣傳，推送報道170余條。重拳推送區(qū)領(lǐng)導周一夜訪宣傳，播發(fā)報道40余篇。加強輿論監(jiān)督宣傳，播發(fā)報道100余條。大幅增加經(jīng)濟宣傳，播發(fā)報道約百余篇次。重點推出爭創(chuàng)全國文明城市六連冠宣傳，開展一把手系列訪談活動，播發(fā)相關(guān)報道300余條。策劃各種節(jié)日報道，播發(fā)報道100余條。加強軌道3號線開通宣傳，推送各平臺新聞、短視頻40余條次。
二是疫情報道濃墨重彩。針對疫情防控、援鄂醫(yī)療、先進人物、復工復產(chǎn)等進行全面宣傳，電視、報紙播刊發(fā)相關(guān)信息4000余條，廣播微信微博推文發(fā)布700余條。中央、省、市媒體刊發(fā)奉化抗疫相關(guān)報道1000余篇次，其中中央級媒體160余篇。面對今年突如其來的疫情，中心打破常規(guī)，整合《奉視新聞》《民聲1890》兩檔節(jié)目，從1月30起到3月6月，新聞從一周五天改成一周七天日播，推出抗疫特別報道。
三、打造一體平臺，全媒體矩陣建設(shè)顯著。
二是全媒體矩陣縱深拓展。深入踐行移動優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，大力樹立用戶思維，優(yōu)化設(shè)置電視頻道和報紙版面，明確移動端優(yōu)先介入、優(yōu)先發(fā)稿的綠色通道，全面推進資源要素優(yōu)先向移動端傾斜。不斷壯大以掌上奉化app為主核，奉化發(fā)布、奉化頭條等為羽翼的融媒體矩陣。重點完善掌上奉化融媒體資源、納入12345投訴功能、拓展人力資源、文明實踐中心等5項功能，努力實現(xiàn)媒體+服務(wù)+政務(wù)綜合性信息服務(wù)平臺。持續(xù)推動掌上奉化客戶端提質(zhì)升級，加快布局視頻化、主流化、智能化、互動化的特色融媒體產(chǎn)品，創(chuàng)造更多指尖上的現(xiàn)象級。截止10月初，掌上奉化共發(fā)布8500多條信息，開設(shè)19個專題，進行68場直播，粉絲維持在13、8萬；奉化頭條粉絲數(shù)11、6萬；奉化發(fā)布粉絲數(shù)5、7萬；頭條、發(fā)布推送的最高閱讀率分別為8萬、9萬，奉化頭條寧波媒體月度排名媒體類前7位。掌上奉化app獲得浙江省縣市區(qū)新媒體20強。
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