人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
環(huán)境保護倡議書篇一
尊敬的家長、親愛的同學們：
每天上、放學期間，不少孩子在學校附近的攤點、商鋪購買零食，并將包裝袋隨意拋棄。長此以往，不但不利于孩子們的身體健康，而且影響校園內外的環(huán)境衛(wèi)生。根據(jù)《公民道德建設實施綱要》和《中小學生守則》的相關要求，現(xiàn)向廣大家長和同學們發(fā)出以下倡議：
1、教導孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，合理支配零花錢。
2、堅持每天為孩子提供營養(yǎng)早餐。
3、不給孩子提供零食進校園。
1、少吃零食，吃好"三餐"。
2、不在上放學路上吃零食，不帶零食進校園。
3、不隨地丟棄果皮紙屑，愛護校園環(huán)境，珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動，做創(chuàng)建文明小公民。
環(huán)境美化靠大家，健康身體須呵護，勤儉節(jié)約是美德。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為建設文明、衛(wèi)生、和諧的美麗社會做出自己應有的貢獻！
xx實驗小學。
20xx年12月10日。
環(huán)境保護倡議書篇二
親愛的同學們：
校園是我家，愛護靠大家。在校園里我們經(jīng)常會看到很多美麗的身影：他們主動彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關掉水龍頭，他們愛護自己的課桌椅，他們愛護校園里的花草樹木。他們使校園更美麗了，我們要真誠地感謝這些自覺愛護公物、愛護校園的同學。
可是，在我們美麗的校園內還有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生：有的同學拳打腳踢，將門窗桌椅損壞；有的水龍頭、電燈只開不關；有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻劃，教學樓安全出口應急燈全部被踢碎等等。這些破壞學校公物的.不文明行為，給大家的學習生活帶來不便，造成了不良影響。
借此機會，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、愛護學?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不攀折花木。
二、愛護學校環(huán)境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校黑板、教室內電腦等，不亂涂亂畫、不拍打敲擊。
四、愛護學校教室、宿舍公物，不亂踢打、撞擊門窗。愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，愛護機房、實訓室電腦、實驗器材等。
五、愛護學校衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。
六、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不留下任何印跡。
七、愛護學校資源，隨手關閉電燈等電源，節(jié)約每一度電。
八、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
九、愛護校園內的體育設施及衛(wèi)生設施，不損壞、不隨意拖拽。
十、自覺制止破壞公物行為，敢于舉報一切破壞行為。
十一、損壞公物者，一經(jīng)查實，照價賠償，同時學校將對所在班級和個人進行通報批評。
同學們，學校是我們共同的家園，我們要像愛護自己私人物品一樣愛護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓美麗、文明的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人！
環(huán)境保護倡議書篇三
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。
人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的.空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類。
敬愛的老師，親愛的同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們共同努力保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天都是環(huán)境日!
環(huán)境保護倡議書篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
綠色是令人愉快的顏色，綠色校園是令人向往的校園，將我們學校創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責任。
當我們生活在富足安康的環(huán)境中時，當您在舒適整潔的校園中學習和工作時，當您享受科技現(xiàn)代化給您帶來的種種便利時……您是否越來越真切地感受到，氣候變幻無常、環(huán)境惡化、資源能源短缺問題已經(jīng)開始威脅我們的.生活？節(jié)能降耗，既是保障學校正常運行，實現(xiàn)學校健康可持續(xù)辦學的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇。20xx年6月17日—23日，是全國節(jié)能宣傳周主題為"綠色發(fā)展，節(jié)能先行"。6月19日為全國低碳日主題為"低碳行動，保衛(wèi)藍天"。在此，我們真誠倡議：
1、做"節(jié)能減排、低碳生活"的實踐者，倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務出行盡量乘坐公共交通出行。愛惜綠化資源，參加義務植樹，愛護花草樹木。積極推廣"無紙辦公"、"無紙通信"，倡導電子信息化，節(jié)約打印、復印用紙，紙張雙面使用，節(jié)約用水、用電、用油，節(jié)約每一粒糧食。
2、做"節(jié)能減排、低碳生活"的傳播者。在日常學習、生活和工作中，積極宣傳節(jié)能減碳、低碳生活，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習慣；愛惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實踐者；以積極的心態(tài)，改變舊的用能觀念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保公民。
3、做"節(jié)能減排、低碳生活"的創(chuàng)新者。積極運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技術、新材料，并將好的經(jīng)驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環(huán)利用的意識，力爭做到"一物多用"，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節(jié)能減排。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把"低碳生活"的概念傳遞給每一個家庭。
一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔負起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻！
低碳行動，保衛(wèi)藍天！
環(huán)境保護倡議書篇五
小區(qū)的全體居民們：
大家好，我是住在本小區(qū)的一名少年，我曾為我們的小區(qū)感到驕傲。一幢幢粉色的居民樓有順序的排列著，小區(qū)里，還有一個百花爭艷的小花壇，嫩綠的小草富有生機，樹木一棵棵的挺立著，一切都多么美好!可是近些日子來，我們小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象：
小區(qū)墻上明明印著大紅字：人人都來講環(huán)保，共創(chuàng)優(yōu)美好家園，說的多好啊，可是我們做到了嗎?為了自己的利益，卻影響了整可小區(qū)的容貌!這些可惡的毀容師!
小區(qū)的全體居民啊!大家一起行動起來把!保護我們的環(huán)境，為我們，為地球做一點貢獻吧!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)境保護倡議書篇六
親愛的朋友們：
你們好!
陽春三月，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的3.12植樹節(jié)又沐浴著春風來到了?！爸矘涔?jié)”這個為了綠色和環(huán)境所設定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。為了讓人們能在生活中體驗放松的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，構建生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣，泰興市新都雙語北京紅纓連鎖園在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的家園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一份溫馨。
3、綠色環(huán)境，美好心情。在辦公室和寢室中種植花花草草，為生活多增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們在生活中養(yǎng)成保護綠色的好習慣，世界將會更加美好。
讓我們共同攜手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多朋友投身于植樹的'行列中來吧。
朋友們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加關注綠化、環(huán)保問題。讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!
倡議人：xxx。
20xx年x月x。
環(huán)境保護倡議書篇七
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。可隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，讓幼兒園、家庭、社會建立相互聯(lián)通紐帶，共同開展垃圾分類行動。因此，我們山東路幼兒園的全體老師、小朋友向大家發(fā)出倡議：
一、大家要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、家中增設一套標準的垃圾分類桶，在家庭中開展垃圾分類。引導幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。讓幼兒養(yǎng)成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。
三、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
四、“讓垃圾分類成為時尚”，認真學習環(huán)保知識，增強垃圾分類意識，樹立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習慣。
親愛的家長朋友們，垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類才會使人人受益。讓我們行動起來，共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣！為建設美麗青島，建設美麗家園，貢獻自己一份力量！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)境保護倡議書篇八
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的少先隊員們：
大家上午好!
6月5日是世界環(huán)境日。
今年的主題是“綠色消費你行動了嗎?”相信每個人都想在良好的生活環(huán)境里度過歲月吧!要想給自己和他人營造一個良好的生活環(huán)境,就要注意身邊的生活。
由于世界環(huán)保衛(wèi)生過差,這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環(huán)境污染的影響。
在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。
但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。
人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。
好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的'生存環(huán)境，真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時應關閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6、加強環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
7、自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護環(huán)境、保護地球，就是保護我們自己!同學們從現(xiàn)在開始，以實際行動來保護環(huán)境，使我們美麗的尾山更加燦爛更加芬芳!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
環(huán)境保護倡議書篇九
襄樊市環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好!
誰不想讓自己的母親變得更漂亮?誰不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現(xiàn)在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問這是為什么，我就告訴你，這一切的一切，都是你們自己造成的!因為你們的亂砍濫伐，造成了樹木越來越少，導致水土流失;因為人們亂建工廠，導致大氣層受破壞!
我作為襄城實小學的一名小學生!我想給你們提一點建議：
1.開展環(huán)保宣傳，為保護環(huán)境作打算;。
2.召集環(huán)保小衛(wèi)士，給人們講解關于環(huán)保的知識;。
3.保護環(huán)境，不亂砍濫伐;。
請你們聽取并采納我的建議!
簽名：xx。
日期：年月日
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